教师月度教学工作总结范文（通用5篇）
教师个人月度工作总结5篇
教师个人月度工作总结5篇教师个人月度工作总结1来到__幼儿园这个大家庭，成为一名幼儿教师已经有两个多月的时间了。
为了使自己更好的开展工作，在工作中不断成长，特做出如下总结，以便在今后的工作中修正自己、完善自己，提高作为一名幼教应有的素质。
比起大学时期学习的小学教育，以及毕业之后从事的小学英语教育，如今的幼儿教育对我来讲，既是一次挑战，更是一次机会。
在这个大家庭里，我得到了领导和各位老师的关心、帮助，以及小中班所有小朋友和家长的支持，在这种良好的氛围下，我在成长并成熟着。
作为教师，我要扎实的进行教育教学工作，提高自己的业务水平。
之前的工作经验，让我对教育孩子有了一定的心得，在面对孩子的时候少了一份担心和无措。
在教学中，我会根据幼儿的年龄特征，制定可行的计划，恰当的选择和使用教具，增加幼儿的实践操作，以游戏为基础进行教学，使幼儿从被动学习转化为主动学习，并在教学中不断反思，找出问题、解决问题。
除此之外，我还认真的参加园里的教研工作、观摩其他老师的教学活动，吸取老师们的宝贵经验。
在三个小班的英语教学中，我会运用国外已广泛用于幼儿和小学生语言教学的TPR教学法。
例如，在我向幼儿发布指令“train”的时候，幼儿能迅速做出动作反应，把黑板上“小火车”的卡片指出来，发布指令“Stand up.”，幼儿能迅速站起来，在这一时期使幼儿做到“听懂”。
然后，在听熟的基础上再让幼儿开口说，做到“会说”。
在保育方面，我会认真的向媛媛姐请教。
为孩子提供一个整洁舒适的活动环境，保证教室、床面的整洁，做好口杯、毛巾的清洗和消毒。
要求孩子饭前便后要洗手，自己的事情自己做，培养孩子讲文明懂礼貌的的好习惯。
在我刚来园里的不几天，班里来了一个叫沈子毅的小朋友。
那时候，子毅的自理能力并不是很强，当男孩子在尿尿的时候，子毅只是站在那里一动不动，一双渴望帮助的大眼睛忘着我，我帮他脱掉了裤子，可他又不知道怎么尿尿，帮他尿尿之后，又不知道怎么提裤子，因此我便手把手的一步一步教子毅，只要他有很小的进步，我就给他很大的表扬。
班主任个人月度工作总结范文5篇
班主任个人月度工作总结范文5篇篇1一、引言本月，我作为班主任，全面负责班级的管理和教育工作。
在月初，我根据学校的教学计划和班级的实际情况，制定了详细的工作计划，明确了本月的工作重点和目标。
现将本月的工作总结如下，以便更好地反思和改进。
二、主要工作内容1. 班级管理本月，我继续加强班级管理，确保班级秩序井然。
我严格执行学校的考勤制度，认真记录学生的出勤情况，及时与家长沟通学生的旷课情况。
同时，我加强了班级纪律教育，对学生不良行为及时进行纠正和引导，确保了班级的稳定和和谐。
2. 教学工作在教学方面，我注重学生的全面发展和个性化教育。
我根据学生的兴趣和特点，制定了相应的教学计划，采用了多种教学方法和手段，如讲解、演示、实验等，以提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我注重培养学生的思维能力和实践能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，取得了不错的教学成果。
3. 德育工作在德育方面，我注重学生的思想教育和品德培养。
我通过班会、谈话等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和公民意识。
同时，我注重学生的心理健康和个人成长，关心学生的情感需求，及时帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 家校联系本月，我继续加强了与家长的联系和沟通。
我通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
同时，我也向家长宣传了正确的教育理念和方法，帮助家长更好地支持和配合学校的教育工作。
三、工作亮点与成果1. 班级管理方面，我通过加强纪律教育和引导，使班级秩序更加井然有序，学生行为更加规范。
2. 在教学方面，我采用了多种教学方法和手段，提高了学生的学习兴趣和效果，取得了不错的教学成果。
同时，我也注重了学生的思维能力和实践能力培养。
3. 在德育方面，我通过思想教育和品德培养，引导学生树立了正确的价值观和人生观，培养了学生的社会责任感和公民意识。
同时，我也关心学生的心理健康和个人成长，帮助学生解决了学习和生活中的问题。
幼儿园教师月度工作总结
幼儿园教师月度工作总结幼儿园教师月度工作总结（通用10篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的幼儿园教师月度工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师月度工作总结篇1随着暑期的临近，中班下学期的工作即将结束，在这一学期中，不但孩子们进步很大，我的收获也很多，现将本学期的个人工作总结，如下：一、教育教学方面在本学期，我不但按时按量完成教材的教学任务，孩子的掌握状况也不错，同时不断地查阅相关书籍，网络，学习总结更多的教育教学的方法，案例，同时在平时的教学中，多以游戏为主，提高孩子的兴趣，让孩子爱上学习。
二、生活保育方面在平时的保育工作中，我与保育员及班长用心配合，及时为幼儿做好消毒，驱蚊，消暑等工作，根据一日常规，为幼儿安排早点，午点等，同时在发现幼儿在幼儿园出现什么紧急状况，都能及时通知家长，并做好记录。
在平时的工作中，也总是将安全放在第一位，本学期未出现一齐安全事故。
由于幼儿此刻处于中班，所以培养幼儿的良好生活习惯，是重中之重，在这下半学期，孩子们基本学会了自己自己动手吃饭，做事等，同时也不忘与家长进行沟通交流，根据实际状况，向幼儿讲解良好习惯的培养；同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理，告诉幼儿在受了委屈该怎样做，怎样对待失败等，有健康的身体固然重要，健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。
三、班务工作方面在班务工作中，我用心与班长配合，按时填写各种在园记录，班务工作记录，保证班务工作的顺利完成。
同时在今年的六一庆祝活动，与班长用心配合，编排出好看的节目，保证了庆祝活动的顺利完成。
四、个人专业成长方面在这半学期，能够说是我个人专业成长的重要时期，在今年五六月举行的幼儿书画大赛中，我说指导的幼儿画作获得一等奖，在全国幼儿书画大赛中，我获得辅导教师金奖；在六一庆祝活动中，认真编排节目，成功完成演出；也用心参加六月举行的教师论文大赛。
月教育教学的工作总结范文7篇
月教育教学的工作总结范文7篇篇1一、引言本月，我们教育团队围绕学校教学计划，积极开展各项教育教学活动。
通过加强教学管理、推进课程改革、优化教学资源等方面的工作，取得了显著成效。
现将本月工作总结如下，以便进一步总结经验，改进教学方法，提高教学质量。
二、主要工作及成效1. 教学管理加强本月，我们加强了教学管理，确保了教学工作的有序进行。
通过制定详细的教学计划，合理安排课程进度，保证了教学质量。
同时，加强了课堂纪律管理，提高了学生的听课效果。
此外，我们还组织了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习。
2. 课程改革推进本月，我们积极推进了课程改革，引入了新的教学方法和手段。
通过开展翻转课堂、小组讨论等多样化教学方式，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还结合学科特点，开展了多次实践活动，让学生在亲身实践中掌握知识，提高了学生的动手能力。
3. 教学资源优化本月，我们优化了教学资源，为师生提供了更好的教学环境。
通过更新教学设备、丰富图书资料、建设多媒体教室等措施，满足了师生的多样化需求。
此外，我们还开展了网上教学活动，打破了时空限制，方便了学生随时随地学习。
三、存在问题及改进措施1. 学生成绩两极分化现象严重本月，我们发现学生成绩两极分化现象较为严重。
经过分析，我们认为这主要是由于学生基础差异和学习态度不同所致。
为此，我们将加强学生学法指导，帮助学生找到适合自己的学习方法，同时加强与家长的沟通，争取家长的支持与配合。
2. 部分教师教学理念陈旧本月，我们还发现部分教师的教学理念较为陈旧。
这些教师习惯于传统的教学方式，对新课程改革存在抵触情绪。
针对这一问题，我们将加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们将组织更多的教学研讨活动，鼓励教师大胆尝试新的教学方法和手段。
四、下月工作计划1. 继续加强教学管理下月，我们将继续加强教学管理，严格把控教学质量。
通过加强课堂纪律管理、定期开展教学检查和评估等方式，确保教学工作的高效进行。
幼儿园教师月度工作总结范文5篇
幼儿园教师月度工作总结范文5篇幼儿园教师月度工作总结范文1我从九月份参加陕西省农村幼儿骨干教师置换脱产培训项目的幼师骨干培训以来，从通过听专家和教师的授课、看视频、做作业、参加讨论和评论，和老师与学员不断的交流，感觉自己的理论水平提高了，知识视野开阔了，相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高!现将培训工作总结如下：一、对国培项目的重要性和必要性的认识幼教的国培项目是我们国家重点项目，通盘考虑后实施的一项重大培训项目，重点是解决骨干幼教老教师的教学水平和技能，让其在思想能得到一次解放和提高。
这项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。
对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高，对基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。
二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家和教师阵容强大，有教育专家的报告，专家是省内外的知名学者，学术能力高。
他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以让我们领略各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们，让我们充分感受到专家的人格魅力，散发出无穷的智慧和力量。
各个报告精彩纷呈，理论知识有理有据，引发我们思考领悟，案例祥实有效。
三、培训形式多样，参与性强这次培训不但有专家的讲座、老师视频授课，影子培训、返岗研修，而且有作业，有评论、有上传资源，参与讨论!形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了技能，开阔了视野。
而且每项培训还有明确的考核和打分，让学员有了压力，有了标准，也有了动力。
通过这样形式多样的培训会取得预期的效果。
四、理论性和实践性强这次培训的很多内容使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。
进一步充实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。
教师月度工作总结5篇
教师月度工作总结5篇教师月度工作总结篇一一、教学情况1.在教学工作中，能够深入细致的备好每一节课。
在教学活动中，积极参加学校组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
为竞选区学科带头人做好准备。
2、上课。
在这个月的区教研员听课中，指出在四年级Lesson11讲课中，没有抓住重点，在以后的教学中上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、业务自修积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
用电脑制作多媒体课件，为教学服务，正取达到教学成果。
四月份即将匆匆忙忙的过去，这一个月来，我有付出也有收获，在下一个月里我会继续用我的心去灌溉我的学生。
争取无愧于我心，我无悔于我的事业。
教师月度工作总结篇二进入四月份以来，在校领导的正确领导下，在与同事们的交流探讨下，我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务。
本人认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，扩充各种教学知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下：1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
月度班主任工作总结5篇
月度班主任工作总结5篇月度班主任工作总结1 为了使班级形成良好的班风，学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素质，在班级管理方面我做了下面几点工作：1、培养学生遵守纪律的习惯、要保证教学质量，就要有好的教学常规、于是，我经常利用班会课和晨检，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正，每天进行一小结，经过一个月的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
2、培养学生文明礼貌的习惯、即要求学生做到仪表美，语言美，心灵美、强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯、在语言行动上，要求同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内，校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好! ，放学回家都会说：老师，再见! 同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现、从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
3、利用主题班队会对学生进行思想品德教育、利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹，鼓励同学们向他们学习、带动全班小朋友参加妈妈我爱你庆祝活动，进行写字比赛，讲故事比赛，班级特长生状元评选活动……、事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。
4、培养学生良好的卫生习惯、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势、每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。
5、做好学生的安全教育工作、每周二或四都对学生进行进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。
教师月度工作总结(实用15篇)
教师月度工作总结（实用15篇）教师月度工作总结范文篇1三月工作总结：1、传达语数英教研组会议精神。
规范了校级教学常规的要求，作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。
2.组织学校写字比赛。
其中确定__x参加镇写字比赛。
要求胡老师加强指导，确保取得好的成绩。
3.完成学生电脑作品上报。
和小发明小制作的上报。
4. 组织教师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”，并在学校博客中上传，要求教师参加集备，提出可行性建议。
组织教师参加县信息技术优质课评比，执教人：__x。
并在学校博客中集备。
5.规范的作业备课，进行周查。
对常规检查中出现的问题，进行了及时的反馈，对下一步的工作提出了严格的要求。
6. 及时组织教师参加了镇级语文集备，确保每一位教师灵活的使用博客平台。
7. 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。
并取得了较好的成绩。
对将参加县级比赛的学生进行指导，确定了指导教师。
8、组织教师参加县级优质课的听课活动。
四月计划1. 及时参加镇集体备课活动，和教研活动，并将学到的经验应用到教学中。
按时完成镇分配的各项任务，科学协调，认真组织，高质量完成。
2.参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛3.进行教学常规检查工作，尤其是在上次检查中出现的问题，要重点检查，及时纠正存在的不足，将教学常规做扎实。
4.组织参加小学综合实践活动优质课评比学习。
5.对特长生进行一对一辅导，保证时间，讲究方法，保证效果。
6.继续完善学校博客，要求教师高质量、及时的完成集体备课中的评论。
7.教师理论学习要加强，在保证时间、保证效果的基础上，我们打算组织年轻教师编写考试题目，对教师进行测试练习。
教师月度工作总结范文篇2一、六月份个人工作总结报告1、加强了学生的夏季安全教育，特别是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展了周三常规逃生演练活动;配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查，对教室房顶破损处进行了维修。
教师个人月度工作总结10篇
教师个人月度工作总结10篇L教师个人月度工作总结时光如水，又到了月末写工作总结的时候了，现工作总结如下：一、进一步加强班级管理，关心学生学习、生活；由于—月下旬本人请假，在近半个月的时间里部分学生上课、自习纪律散漫，天气渐冷，迟到现象时有发生，偶尔有学生旷课，针对这一情况，立即召开各班班会，再一次强调上课的重要性和重要意义，并坚持天天查课，督促学生养成良好的学习习惯，针对个别学生因为惰性影响上课的，单独谈话进行教育，使之认识到自己的错误并改正过来。
通过一个星期的加强管理，班级各方面都呈现良好局面。
根据学院要求专职班主任勤走访宿舍的精神，走进学生宿舍了解他们的困难并解决力所能及的事情，关心他们的健康和成长，用自己的实际行动做好学生的勤务员。
二、做好学生建—对象发展的有关工作；根据学院发展—员的指示精神，通过开学来对班级学生的情况了解，根据建—对象的评选标准，经过民主推荐的参考等程序，拟报了 13名建—对象，全部通过学院审核。
此次评选，班级平和，学生中没有反对意见，建—对象的产生，让学生们看到了学习的榜样，对入—有了更加明确的方向。
三、确保系年元旦文艺晚会圆满成功；在系主任的指导下，在全系老师的共同努力以及全体学生干部的辛勤劳动下，准备两个多月的工商管理二系20_年元旦文艺晚会于一年一月—日在院学术报告厅正式演出并圆满成功。
此次晚会深受学院领导的好评。
在此次晚会中，使我体会到了筹划一场晚会的不容易，也让我得到了锻炼，并为以后的工作积累了一定的经验。
四、丰富学生业余文化生活，激励学生上进；为丰富学生的业余文化生活，增强班级的团结和学生的凝聚力，带领电会一班学生去人民公园游玩，组织旅游管理班、酒店管理班学生聚餐。
通过这些活动，增加了学生的感情和友谊，为班级的整体和谐起到了推动作用。
在学院组织的汉字录入比赛中电会三班李睿、电会一班谢冠兰获得第三名，酒店管理班胡苏然获得第二名的好成绩。
在班会上，表扬了这几名同学，鼓励他们继续努力，让学生以他们为榜样，积极进取，努力拼搏。
份教师教学个人工作月度总结5篇
份教师教学个人工作月度总结5篇篇1一、本月教学概况在过去的一个月里，我始终秉持着教育教学的基本原则，积极投身于课堂教学、学生辅导、课程研发等各项工作中。
本月教学内容主要包括基础知识讲授、学生实践操作指导以及个性化辅导等方面。
总体来说，本月教学进展顺利，教学效果良好。
二、教学工作实施情况1. 课堂教学本月我主要完成了以下课堂教学任务：一是按照教学大纲要求，完成了本学期规定的教学内容；二是结合学生实际情况，调整教学方法和策略，提高课堂教学效果；三是积极开展课堂互动，引导学生参与讨论，激发学生的学习兴趣。
在授课过程中，我注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，收到了较好的效果。
2. 学生辅导在辅导学生方面，我主要采取了个别辅导和集体辅导相结合的方式。
对于学习有困难的学生，我利用课余时间进行个别辅导，帮助他们解决学习上的疑难问题。
对于共性问题的解答，我则通过课堂讲解和集体讨论的方式进行。
此外，我还积极组织学生进行小组学习和研讨，提高他们的团队协作能力和自主学习能力。
3. 课程研发本月我还参与了一些课程研发工作，主要包括：一是根据学科发展趋势和教育教学改革的要求，对课程内容和教学方法进行更新和优化；二是结合学生的实际需求，设计了一些实践性强的教学活动和课程项目；三是与同事合作，共同开发了一些教学资源，为今后的教学工作打下了良好的基础。
三、工作成果与反思本月我在教学工作中取得了一定的成果。
首先，学生的学业成绩有了明显的提高，特别是在实践操作能力方面表现出色。
其次，我在教学方法和策略上进行了积极的探索和创新，收到了较好的效果。
此外，我还积累了一些宝贵的教学经验，为今后教学工作提供了有益的参考。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
首先，个别学生在学业上还存在一些困难，需要我更加关注和帮助。
其次，我在课程研发和教学资源开发方面还需要加强学习和研究，以便更好地满足学生的需求。
最后，我还需要进一步提高自己的教育教学能力，以更好地适应教育教学改革的要求。
2024年幼儿教师个人月度工作总结精编（5篇）
2024年幼儿教师个人月度工作总结精编自初始承担小班教学任务以来，我首次面对这一年龄段的儿童，他们的心理和生理特性与大班孩子存在显著差异。
在日常教学实践中，我积累了一些见解，以下略作阐述：首要任务是塑造良好的行为规范。
有效的规则是在持续巩固中形成的，教师的一致要求为孩子们树立了标准。
维持纪律，创造积极的课堂环境，确保教学活动的顺利进行。
教师自身的示范和行为同样重要，应营造有益于学习的氛围。
例如，在指导小班幼儿收拾玩具时，需明确并演示具体要求，如不是粗暴地推倒玩具，而是逐一有序地拾取。
在孩子掌握轻拿轻放的技巧后，再逐步提升速度，如双手同时收起，或将相同玩具叠加收集，先整理自己区域，再协助他人。
小班儿童的自我控制能力相对较弱，因此培养他们的自律和自理习惯至关重要。
设想在教学过程中，如果孩子们持续交谈，频繁离开教室，教师将无法有效进行。
因此，建立在课堂上保持安静和遵守纪律的常规至关重要，这需要教师长时间的耐心引导。
我深感与孩子们的沟通至关重要。
每一天，我都努力抓住机会与每一位孩子进行交流，因为教师首先应是孩子的伙伴，能够融入他们的世界，理解他们的想法。
在建立在平等和尊重基础上的关系中，教师能够成为孩子的伙伴，让他们在心理上感到安全和放松，从而在自由、尊重、平等和合作的环境中表达自己的愿望和能力。
应组织各种各样的活动，以吸引孩子的注意力，无形中影响和教育他们。
孩子越小，越容易受到新奇有趣事物的影响，因此，每次活动的策划都应周全，从内容到目标，再到准备，都要充分考虑，以促进孩子在活动中形成良好的行为习惯，发展他们的思想品德、语言和思维能力。
2024年幼儿教师个人月度工作总结精编（二）从事幼教事业已逾两载，这段时光既充满意义又极具挑战性。
我深怀热爱，始终秉持严谨态度，严于律己，忠诚履行岗位职责。
每学期，我都致力于精进业务能力，深耕专业知识，不断提升自我，勇于探索创新，在实践中积累经验，发挥个人优势，实现了技能水平的显著提升。
教师月度工作总结通用14篇
教师月度工作总结通用14篇教师月度工作总结（篇1）本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并积极进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思考。
现在将这一个月的四年级语文教学工作总结如下：一、加强教学研修，提高自身业务素质。
现代的教育需要一个善于教研的教师。
要求我们教师都要不断吸收他人的营养。
所谓“它山之石，可以攻玉。
”一个教师在信息爆炸的今天，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”教师。
为此，我积极探索，大胆实践，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性，主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦。
在教学中，我鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学，我认真备课，上课，辅导和批改作业。
每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学、乐学。
二、阅读经典，提升学生文化素养。
诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。
我的努力方向是学生的古诗文诵读。
在教学中，针对我们四年级学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性，激发学生背诵古诗文的兴趣。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。
本月份，我的目标是学生的阅读能力的提高。
我认为首先应加强学生基本技能的培养。
学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。
我在语文基础知识的教育教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能。
抓好探究性学习方法的'研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。
注意发展学生的能力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。
搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲，使学生成为学习的主人。
学校教师月度工作总结7篇
学校教师月度工作总结7篇篇1一、引言本月，我作为学校教师，继续致力于提升教学质量和学生综合素质。
在上级领导的关心和支持下，我严格遵守学校规章制度，认真执行教学计划，积极推进教学改革，取得了显著的教学成果。
现将本月工作进行总结，以利于更好地开展后续工作。
二、教学管理1. 课程安排与调整：根据学校教学计划和实际教学情况，我对课程进行了合理调整，确保教学内容更加贴近学生实际需求。
同时，加强了与相关教师的沟通与协作，共同制定教学计划和进度，确保教学进度有序进行。
2. 课堂教学：本月，我继续深化课堂教学改革，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过引入案例教学、讨论式教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 作业与辅导：我根据学生的学习情况和课堂表现，布置了适量的作业和辅导任务。
在批改作业过程中，我认真记录学生的优点和不足，并在课堂上进行针对性讲解和指导。
此外，我还利用课余时间对学生进行个别辅导，帮助学生解决学习难题。
三、学生管理1. 班级管理：我始终将班级管理作为学生管理的重要环节。
通过制定班级规章制度、明确班级目标等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，使班级成为一个团结、和谐、向上的集体。
2. 学生沟通：我积极与学生进行沟通，了解他们的学习、生活和心理状况。
对于发现的问题，我及时与家长联系，共同关注学生的成长和发展。
此外，我还鼓励学生主动与我交流，倾听他们的想法和建议，以便更好地改进教学方法和管理方式。
四、个人发展1. 专业学习：我深知作为一名教师，必须不断学习新知识、新技能以适应不断变化的教育环境。
本月，我继续加强专业学习，通过阅读专业书籍、参加培训课程等方式提升自己的专业素养和教学能力。
2. 科研工作：我积极投身于科研工作，参与了多项教育科研课题的研究。
通过与同行们的交流和合作，我不仅拓宽了视野、增长了知识，还提升了自己的科研能力和学术水平。
2024年班主任工作月度总结（5篇）
2024年班主任工作月度总结本月的工作计划已成功实施，且成果令人满意。
学风醇厚，纪律严明，现将主要工作总结如下：一、思想引导成效显著。
针对学生可能出现的自我松懈、厌学情绪、注意力分散等问题，我进行了有效的思想引导，及时纠正学生的消极态度，激发他们的进取心。
二、学术指导效果良好。
1. 我们通过多种途径，调整学生的学习动机和态度，教授他们科学的学习策略和良好的学习习惯。
2. 通过专项训练和模拟考试，评估学生对知识的掌握程度，进行针对性的辅导，确保问题的及时发现和解决。
3. 我们推行了优生辅导后进生的策略，显著提升了后进生的学习成绩。
4. 我们积极肯定学生的努力，增强他们对学习的信心，学生的学习积极性和成绩均有显著提升。
三、课外活动多样。
在保证学习的我们组织了各种娱乐活动，以缓解学生压力，促进他们的全面发展。
如举办小发明、小制作比赛，激发创新精神，以及教授儿童舞蹈，提升学生的身体协调能力。
四、纪律管理。
我们持续强化班级纪律，同时注重培养纪律委员的能力，班级纪律状况较以往有所改善。
五、安全教育。
遵循学校规定，我们加强了安全教育的力度，教授学生基本的安全知识，提高他们的安全意识。
本月进行的消防疏散演练，学生的应对有序，达到了预期效果。
六、具体活动实施。
1. 完成了消防疏散演练活动。
2. 持续推进七项常规活动。
3. 举办了小发明、小制作的展示活动。
4. 排练了儿童舞蹈《彩虹的约定》。
2024年班主任工作月度总结（二）目前，夏季的进程已悄然临近，回顾这一个月的历程，我们收获颇丰，感受良多。
现将____月份的工作总结如下：本月，我们围绕《快乐的儿童节》主题展开了一系列活动。
在节日的预热阶段，我们侧重于营造环境，与幼儿共同打造了一个充满活力、色彩斑斓的教室环境，以激发孩子们对节日的期待和喜悦。
在教学活动中，我们引导孩子们通过观察、讨论和交流，分享他们的幸福生活，从而获得愉快的情感体验，感受成长的乐趣。
我们鼓励孩子们用语言表达对节日的期待和内心的情感世界，以培养他们的自信心和乐观态度。
教师教学工作月度总结(15篇)
教师教学工作月度总结____月对孩子来说是一个“黑暗之月”，对于老师来说是一个“精心奋战”之月，孩子们从刚入校哭闹不止，到开心入校，这份笑容是对老师努力的最大鼓励与肯定，我将____月份的工作总结分为了五个方面，以下是我的反馈。
一、引导方面刚入校的孩子们，除了有分离焦虑的情绪外，可能在有的就是好奇，就拿玩具来说吧，它们都被“五马分尸”，“抛尸荒野”，只因为孩子们的好奇，喜欢探索，处于这个阶段，不可能说直接“抹杀”孩子们的探知欲，只有“狠狠的想办法”来正面引导，和孩子们在一起，他们是不会允许你半点偷懒，只能全力以赴，如有偷懒之心，定不会“轻饶“。
学习习惯与行为习惯礼仪礼貌：能与老师问好，主动性还不够。
聆听习惯：需要老师多提醒，与刚开始相比，有所进步。
做事（扫地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家务活）：都能完成自己的”工作“，主动性不够。
节约用水：能够排队在一个池子里洗手，有玩水的现象。
收拾，摆放物品：减少了到处乱放的习惯，还原处还是在多提醒。
用餐：能够安静就餐，耐心等待，跟读感恩词，撒饭方面需要老师的帮助。
二、日常护理在养成良好的卫生习惯时，孩子们的情况是需要老师不停的去重复循环。
饭前便后能主动洗手，不乱捡地上的东西吃。
有序的取水，不浪费水等孩子们初期已经形成了一个“习惯”、（这个习惯随时可能就没有了，需要老师经常的提醒帮助。
）睡觉时，提醒孩子们脱衣服，盖好被子，帮助孩子们脱衣服盖被子是老师每天的必做工作之一。
消毒，孩子们使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的，睡房的被絮类，会根据天气的情况进行晾晒，____月一清洗，给孩子们营造一个“健康的空气条件”为孩子的健康负责。
三、常规方面能主动表达自己的想法，敢表达自己的想法，排队时能够跟紧队伍，听口令习惯还需要老师多提醒，用餐不撒饭还需要多引导，会自己脱衣服，部分衣物可以叠整齐，还在学习整理自己的物品（部分孩子已可以做到）。
四、安全防摔，走路要慢;打架：分享意识的引导;杜绝细小物品的出现;“出必告，反必面”都要及时的告诉老师;家长接送;午睡值班等所有的小事件，都要防患于未然。
教师月度工作总结2020精选5篇
教师月度工作总结2020精选5篇总结根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。
亲爱的读者，小编为您准备了一些教师月度工作总结，请笑纳!教师月度工作总结1自从参加工作以来，在各级领导的正确领导和悉心关怀下，在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下，本人在各方面都取得了很大的进步，从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。
以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。
一、思想素质和师德修养方面热爱教育事业，全面贯彻国家的教育方针、政策。
遵守国家法令法规，团结协作，奋发进取，热爱学生，热爱学校，爱岗敬业，依法执教;努力提高思想素质和业务能力。
忠诚于教育事业，全心全意为教育事业服务，努力做好本职工作。
二、教育教学方面在教育教学工作中，坚持素质教育思想，认真参加各种教研、教改活动，积极钻研教材、教法，认真上好每一堂课、批改每一次作业，圆满完成教育教学任务。
并不断地自学新知识、新教法，尽量充实自己，努力提高自己的业务水平。
平时经常与学生谈心、增进沟通，做学生学习上的良师益友，做学生校园生活上的好后勤。
重视学困生学习转化工作，积极辅导，取得良好效果。
作为数学、英语、体育等科目的任课老师，认真学习新课标、新理念，认真钻研教材内容，结合班级共性和学生个性，做好备、教、辅、批、改每一个环节，并作好课后小节。
主动和各科任教师配合，交流学生各学科的学习情况，共同提高学生的学习质量。
授课班级总体学习成绩较好，各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。
特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。
其他分管工作方面，主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作，虽然加大了自己的工作量，却大大减轻了其他同事的负担，并保证了各种数据的真实和准确。
三、课堂教学改革方面在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工作，创造性地开展教学活动。
教育教学活动月度工作小结7篇
教育教学活动月度工作小结7篇篇1本月，我校教育教学工作在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩。
现将本月的工作进行如下总结：一、教学管理1. 课程设置与安排：本月，我校严格按照教学计划，开设了各类课程。
针对学生的年龄特点和认知水平，我们合理安排了课程的内容和难度，确保学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我们还注重培养学生的综合素质，开设了音乐、美术、体育等课程，让学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
2. 课堂管理与纪律：本月，我校继续加强课堂管理和纪律教育。
通过制定严格的课堂纪律和奖惩制度，我们规范了学生的课堂行为，提高了学生的学习效率。
同时，我们还注重培养学生的自主学习能力和合作精神，让学生在课堂上积极参与、互相学习、共同进步。
3. 教学质量监控：本月，我校继续加强教学质量监控工作。
通过定期开展教学评估和听课评课活动，我们对教师的教学质量和效果进行了全面了解。
在此基础上，我们及时发现问题并提出了改进意见，促进了教学质量的不断提高。
二、师资队伍建设1. 教师培训与交流：本月，我校组织了多次教师培训活动，包括教学技能培训、教育理念学习等。
这些培训活动不仅提高了教师的专业素养，也拓宽了教师的教学视野。
同时，我们还组织了教师交流活动，让教师们有机会相互学习、共同成长。
2. 骨干教师培养：本月，我校继续加强骨干教师的培养工作。
通过选拔优秀教师作为骨干教师培养对象，我们为他们提供了更多的学习机会和资源支持。
这些骨干教师在各自的领域里取得了显著的成绩，成为了我校教学工作的中坚力量。
三、学生德育工作1. 德育活动与主题教育：本月，我校组织了多种德育活动和主题教育活动，如“尊老爱幼”、“诚信教育”等。
这些活动不仅增强了学生的道德观念和法律意识，也提高了他们的社会责任感和公民意识。
2. 心理健康辅导：本月，我校继续加强学生的心理健康辅导工作。
通过开展心理咨询活动和设立心理热线电话等方式，我们为学生提供了及时有效的心理支持和帮助。
学校月度工作总结（通用5篇）
学校月度工作总结学校月度工作总结（通用5篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的学校月度工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
学校月度工作总结篇18月2号下午，小榄丰华学校全体教职员工在该校二堂举行了一个简单而又富有新意的学期工作总结会。
小榄镇副镇长曾顺秋先生和宝丰社区梁添佳书记出席了此次总结会，并作了发言。
当天下午，天气有点闷热，但在该校二堂，四周鸟语花香，堂内古香古色，置身当中让人忘了炎热。
经过一学期的辛勤耕耘，老师们都取得非常多的收获，他们最高兴的就是看到自己所教的每个孩子都取得了各种进步。
该校行政们策划这次总结会也体现了一种改革：用最少经费办最大效果的事。
此次总结会上，学校陈校长先让老师们玩一个体验游戏，体会向导的作用。
老师们都从该游戏中得到一个深刻的体会：团结合作，听从指挥就能胜利!带着这样的思考，再与老师们回顾一学期所开展的工作和所取得的成绩。
用社区梁书记的话来说，丰华学校这几年的确是有了跨越式的发展，本地学生优秀生增多，不达标的人数减少了，学校教育还带动了社区的教育，提升了村民的素质。
梁书记还转达了社区对学校的相关奖励决定，老师们不约而同地报以了热烈的掌声，感谢社区对学校的关怀!主抓教育的小榄镇副镇长曾顺秋在此次总结会，代表镇政府祝贺丰华学校连年取得好成绩，感谢丰华的老师和行政班子对小榄人民教育所作的贡献!同时，希望学校要有忧患的意识，注意培养好年轻教师更快成熟起来，变成学校的中坚力量。
带着感恩与领悟，在这个总结会上丰化学校的老师们还进行了即兴朗诵和才艺表演，哪怕是很简单的一个表演，老师们都表现得非常投入，非常快乐。
学校月度工作总结篇2在学院团总支的直接领导、学院领导的关心和其他团体的配合下，建设。
化工学院学生会08下半年工作有声有色的开展并且结束了。
教师教学个人工作总结样本（5篇）
教师教学个人工作总结样本课程改革是系统工程，同时也是校本工程，脱离校本实情是行不通的。
我校在实施体育艺术课程改革时立足校本实际，校本教研积极引领，开展专项课题研究，从而制定出科学规范、切实可行的选项课程改革方案。
针对学校的教学计划，我如其开展了近一阶段的教学工作，并总结如下：1、设定体育课程总目标②全面发展与健康有关的各种体能，增强身体素质。
③根据自己的能力设置体育学习目标，通过体育活动自觉改善心理状态，运用适宜的锻炼方法调节自己的情绪;养成积极乐观的生活态度，在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。
④理解身体健康的重要性。
知道参加体育活动所带来的益处与潜在价值⑤在运动活动中表现出负责任的社会行为,并理解尊重所有人的重要性。
2、确立课程结构与课程内容新的初中体育与健康课程按知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观划分课程学习维度，按学生身心发展特征划分学习水平，并以五个方面的目标和水平的目标统领学习内容，建立了全新的课程结构和内容体系。
②建立新的课程结构。
改变现行体育课程结构过于强调学科本位、内容过多和缺乏整合的现状，以适应学生发展的需求，体现体育课程结构的均衡性、综合性和选择性。
④促进学习方式的变革。
改变现行体育课程的实施过于强调接受学习、机械训练的现状，关注学生的个体差异和需求，倡导学生主动参与、乐于探究、勇于实践，培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
⑤形成正确的评价观念。
改变现行体育课程的评价过分强调运动成绩的现象和过于注重甄别的功能，发挥体育课程评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
教师教学个人工作总结样本（二）时间飞逝，一转眼之间这学期已结束。
本学期我担任三年级教学工作，回顾这学期的教学工作，思绪万千，现总结如下。
一、体现新的教育理念，提高课堂教学效果课堂是学生学习知识、获取知识的地方。
在本学期我认真做好“备、教、改”工作。
为了上好每一节课，为了让学生掌握好所学知识，我做好每一节课课前准备，深钻教材。
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教师月度教学工作总结教师月度教学工作总结范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家整理的教师月度教学工作总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师月度教学工作总结1时间总是匆匆面过。
随着假期的来临，xxxx月又接近了尾声。
这是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积累知识的好时机。
这个月我们按计划开展了一系列教育教学活动，并且效果不错。
现将xxxx月份教学工作总结如下：在xxxx月初，学校开展了“夸一夸你身边的老师—我心中她最美”的活动。
全体老师都积极参与其中，在每个老师悉心的准备下，一篇篇感人肺腑的文章油然而生。
听着老师们的演讲，一阵百感交集。
特别是湛老师那首小诗《是谁》，“是谁踏着破晓的晨光奔波在上班的路上；是谁踩着黄昏的霓虹奔波在回家途中；是谁扯着本已嘶哑的喉咙还在滔滔不绝……”听完心里很是激动，一方面感叹湛老师的文采，把老师的工作分析的如此透彻，另一方面也是发自内心的感动，教师这个行业决定了教师的性质，从根本上要求老师是个多种角色的人，不但要“授业、解惑”而且还扮演着“半个父母、朋友、知己”的角色，然而老师们从来都是任劳任怨，无私奉献着自己的一切。
xxxx老师代表我们学校参加了郑州航空港区“党的群众路线教育实践活动”为主题的演讲比赛，并荣获一等奖。
我们也有幸看到常老师给我们再现比赛时的情景，她用朴实而生动的语言、真实而感人的事迹充分展示了人民教师的风采。
犹记得上年学校刚成立时，除了教学楼，都还是一片废墟，教室的一千七百多张桌子和椅子都是所有老师一个个搬过去的。
我见证了我们学校从那时的什么都没有到现在的什么都有，这一路走来校领导和每个老师的付出与艰辛我们都是有目共睹的，所以现在想来是万般感慨！这个月我们还进行了本学期的期中测试，相对月考来说，这次试题更加灵活，考察点比较细，对于我们的孩子来说，其实并不容易拿满分或者高分，这就要求在平时的训练中更加注重培养学生善于思考，灵活掌握的能力，养成“认真读题，细心答题，做完检查”的好习惯。
有些易出错的知识点在考前虽已经复习到了，但到考试时还是出错，不是不会，而是马虎，急躁！周三家长会开放日，家长们可坐在孩子旁边一同听课，这也让家长充分了解了孩子在学校的课堂表现，进一步了解孩子的成长过程，走进孩子的内心，发现问题，解决问题。
期中测试卷评过后让孩子拿回家父母看着再次订错反思，从家长写的意见来看，其实都还是挺关心孩子的学习的，但很少有家长能花费时间在孩子学习的过程上。
xxxx月结束了，半个多学期也过去了，在剩下的这两个月内，认真做好教学工作，有机会多和家长沟通，做好补差工作。
全力迎接期末考试！教师月度教学工作总结2本学期继续担任四（3）、四（4）班的教学工作。
在工作中，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，努力提高教育、教学和科研水平。
在实际教学中，认真学习现代教育理论，在网上收集了大量的优秀教师案例，借阅了四至六年级的《名师导学》，购买了《小学教学案例》、《创新学习策略》、《口算能力测试》等大量的书籍。
我经常在中午、晚上阅读这些备课资料，将学习心得融入课堂教学之中。
我想方设法借到了《特级教师谈教学》，把它看了一遍又一遍。
我还收看中央电视教育台的`节目，密切关注国家的教育政策和动态，认真学习播放的教学课例。
我还观看了所有的第七册教学录像带，从中吸取优秀的教学经验，努力提高自己的教学水平。
在教学中为了提高教学质量我采取了大量的措施：在课堂教学中保证讲清重点，力求掌握知识少而精，学扎实。
加强作业完成的管理，每行设数学小行长一名，负责检查、指导、督促本行同学完成作业。
在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，进行单独辅导。
坚持每天练三五分钟的听算，提高学生的计算能力。
对后进生进行跟踪记录，发现有进步立即表扬。
开展多种形式的数学课内外活动，如口算接力，作业展览，每日一题，红花评比等，从各方面提高学生学习的兴趣。
对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录。
加强与家长的联系，及时反映学生的学习情况。
教学管理计算机信息化，学生每单元的测试成绩及一些重要的能力指标如口算能力、笔算能力等都及时输入电脑，并运用电脑对学生的知识的掌握和能力提高进行理性的分析，得出更合理的数据。
对所教的两班的每期期末测试成绩也输入电脑，并进行分析。
在表上还可看出，一些学困生学习有明显进步，如四（3）班本期新转入的学生王洁，入学时摸底测试仅32分，本期五个单元测试分别为78、46、62、91、88，说明学习有较大进步。
我还在电脑上针对班级数学学习薄弱环节精心设计了一套计算练习题、知识点精选、应用训练题等练习，力求提高学生的学习水平。
从数据分析，本学期两班学生数学基础知识与计算能力有较大幅度的上升，而逻辑思维能力也有一定程度的进步，数学发散思维能力还比较薄弱。
除抓紧日常教学之外，我积极的投入到学校的教改科研课题之中，阅读了大量的教育理论书籍，配合课题主管收集实验数据，不断总结实验方法，执笔撰写了多篇实验总结。
认真在自己的两个教学班进行实验，并积极上好实验研究课，认真研制教学软件，并亲自进行修改，上的《认识一位小数》获得听课老师的好评。
积极撰写实验案例和论文，撰写的《让学生走出思维的定式》等4篇论文获全区二、三等奖。
教师月度教学工作总结3三月份工作重点是促进教师之间的相互学习和学生良好习惯的培养。
一、教师活动1。
坚持督促老师之间不定期推门听课，目的一是提高教师备课质量，实现高效课堂，二是促进教师相互学习，不断提升自己的课堂组织能力，有时她们还结伴而行，相互切磋。
我仍坚持每周五检查听课笔记，最低要求是一节，侯洁、王贞、王莹莹等老师有时还高达3节。
2。
开展主题研讨课两次：一次是包文利老师的“一人两课”研讨。
包老师的古诗《春雨》教学在自己班级真是如同春雨一样"随风潜入夜，润物细无声"。
而在我们班就显得稍不从心，我们细致分析原因，最大的问题出在师生之间的了解为“零”，因此我们得出备课必须要备学生，因而集体备课也只是一个例子，要谋求适合自己班孩子的教学还需要我们自己个人的努力。
第二次是杨楠楠老师的“排列句子”练习课，练习课难上，排列句子又是我们二年级教学为写话做铺垫的一个重点也是难点练习，楠楠老师主动为大家以身试法，取得良好的教研效果。
3。
为促进老师们主动写随笔，举行三月份随笔比赛，对表现优秀的颁发奖品。
一等奖：侯洁《像丑小鸭一样……》二等奖：许娜《为狐狸翻案》、刘玉芳《聪明的狐狸？狡猾的狐狸？》三等奖：黄怡然《三月随想》、王凤月《五角星的力量》、王清清《随文识字，让课堂更有效》、包文利《浅谈如何让孩子轻松卸下“面具”》二、学生活动1。
“三清查”活动为培养学生良好的生活学习习惯，对学生的位肚、书包、口袋进行排查，一查不留废纸，二查不带玩具尤其是危险玩具，第三主要查学生的书包，是否轻重合适，指导学生按课表和老师的要求带书，如周二上室内传统游戏课的，其它时间就不带《那些年我们一起玩的游戏》这本书，如果周三背诵经典，其他时间就不带《新语文经典诵读》，因为这些书都比较重，再如品德等书可以直接放在桌肚里，尽量减轻孩子肩头的负担。
2。
为培养孩子良好的文明礼仪，举行《弟子规》前三段背诵比赛，比赛分为两个部分，全班齐声背诵和随机抽取学号背诵，设立班级总分奖和个人优秀奖，二（1）、二（4）、二（6）表现很好。
3。
为学生牢固掌握汉字，并且达到复习汉语拼音的目的，我们举行看拼音写词语比赛，表现特别好的是二（5）班、二（1）班还有二（8）班，并在门口墙壁上展示优秀作品。
数学学科针对优秀学生学生举行了“数学小能手”思维训练，对目前有点落后的学生举行“未来数学家”基础知识竞赛。
4。
为帮助学生了解生活，走进自然，充分感受春天的美丽。
雪白的玉兰花开的时候，我们就去赏花，碧绿的柳树长出柔美的枝条的时候，我们就去看柳，当红艳艳的茶花怒放的`时候，我们就跟茶花来个约会。
抓住植树节，我们去植树，借助东风，我们去放风筝。
在活动中孩子们了解春意盎然，金枝玉叶，艳丽等课本上理解不透的词语，让语文变得生活化；利用活动培养孩子与家长、学生与老师、学生与学生之间的真挚情感，同时也充分让学生体会生活的无穷快乐。
5。
课堂常规表现评比：在没有任何准备的情况下，利用语文集体备课后的一点时间，我们8位语文老师对各班听课常规进行参观，并根据情况打分。
大家一致认为1、7、8班比较好，我们也对情况进行了分析，其实课堂常规不只是班主任的事情，更重要的是上课老师的责任意识和组织的能力。
当时8班是英语课，朱平主任组织的非常好，除了后面几个不明白我们怎么突然进入那么多人外，没看到有开小差的，没发现有玩东西的，也没发现有东倒西歪的。
三、关于读书节1。
必读书目推荐会，给孩子们揭开了阅读书目的面纱，提高了孩子们的阅读兴趣。
2。
根据必读书目《三毛流浪记》，我们开展了“三毛故事会”。
通过讲述、讨论，孩子们对三毛的认识很深刻。
3。
对必读书目《三毛流浪记》，我们还做了练习，因为担心知识竞赛对激发阅读兴趣起到负面作用，所以我们只是发给学生当练习来做一做。
四、加强家校联系1。
利用家长巡校的机会，请家长到班里听课，为班级批改部分作业，并给学生做适当的点评。
2。
请家长参加监考、阅卷，并交流孩子及我们老师教育教学的问题所在。
他们提出孩子的答题习惯还要加强培养，有个别孩子考试还有玩的毛病。
通过听课发现有个别孩子习惯太差，一堂课几乎没有坐住的时候，通过批改作业，他们深深体会到老师的辛苦，同时深感家庭教育的重要性。
3。
召开家长会。
我们汇总家长的一些看法利用家长会告知家长，并教给他们适当的辅导方法。
总之，一切都是为了老师和学生的发展着想，希望能够通过辛苦的努力达到期望的效果。
教师月度教学工作总结4忙碌的三月，我们国际大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。
现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。
（一）教务教学方面提前备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。
在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。
注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。
在这个月中，小朋友也很积极的配合老师。
有张梓勋、王钟萱、覃海山、刘飞麟、张麒、覃田萱等幼儿上课表现突出。
赵佳熠、胡佳怡、赵沐芸等幼儿进步最大。
（二）日常生活方面我和易老师 /吴老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。