小学语文老师面试问题

小学语文老师面试问题

小学语文老师面试问题

引导语：想要成为一名合格的语文老师，需要具备哪些阅读能力呢?下面是小编为大家整理的关于小学语文老师面试时常见的问题，希望能对大家有所帮助!

问题组一：

1.如何让学生通过体验感悟进行有效深入的阅读?

2.语文教师要具有哪些学科知识?

3.教师在组织综合性学习活动过程中，要从哪几方面注意活动的综合性?

4.你认为语文教师应具备怎样的阅读能力?

5.小学语文教师需要哪些方面的写作能力?

问题组二：

1.作为教师，我们应从几方面反思自己的语文教学?

2.结合教学实际，谈谈在综合性学习中，如何在内容上拓展延伸，体现开放性?

3.结合教学实际，谈谈如何让学生通过体验感悟进行有效深入的阅读?

4.试论述习作教学策略。

5.结合教学实际，谈谈怎样根据汉字的构字规律进行识字教学?

问题组三：

1. 教学设计的意义有哪些?

2.新时代的教学设计应努力在哪几个方面取得突破?

3. 如何注重学生自主的语文实践活动?

4. 设计教学目标要注意的问题?

5. 你对“学习者语文学习的起点”怎样理解?

6. 学习内容分析工作主要分哪几个方面内容?

7. 新课程要努力开发教学活动的几种学习资源是什么?

8. 在小学语文教学策略中“合理确立教学目标”应注意什么?

9. 学期教学设计与单元教学设计的关系是什么?

10. 语文教学设计中练习设计的主要方法有哪些?

问题组四：

1. 联系自己的教学实际，谈谈如何理解教学设计?

2. 联系自己的教学实践，谈谈教学设计与听课记录的区别和联系是什么?

3.联系自己的教学实际，谈谈进行小学语文教学设计必要性。

4. 怎样在教学设计的过程中遵循语文教学的科学性和创造性?

5. 教学设计时如何“落实以人为本——教学设计的目的”?

6. 谈谈你对“教学设计时要让语文与生活相联系” 这一资源意思的理解。

7. 谈谈你对“深入解读文本”的理解。

8. 语文课程资源的开发、利用和准备，主要要做好哪些方面的工作?

9. 联系自己的教学设计的实际，谈谈教学反思的必要性及其策略。

问题组五：

1.三维目标包括哪些方面?

2.知识与能力主要指哪些?

3.过程与方法主要指什么?

4.情感态度和价值观主要指哪些方面?

5.三维目标强调的双基有哪些特点?

6.《教学大纲》和《课程标准》对于阅读教学的'要求分别有哪些?

7.以学科为本位的教学有哪些表现?

8.情感态度价值观的培养特别强调那些?

9.三维目标之间的基本关系是怎样的?

10.三维目标的统一性包括哪些?

11.如何做到精选教学内容?

12.小学语文教学要唱好哪“八字经”?

13.《课程标准》对小学低、中、高年段阅读教学分别提出了那些要求?

14. 课文教学的根本任务是什么?

15.什么是课堂教学?

16.多维推进的流程设计有哪几种方式?

问题组六：

1.传统的双基教学有哪些表现?

2.试从不同角度谈关注人与关注学科之间的关系?

3.如何落实“一切为了每一位学生的发展”这一新课程的核心理念?

4.试论语文教学中三维目标之间存在着怎样的关系?

5.试举例说明如何实现三维目标的统一?

6.请谈一谈三维目标实施过程中存在哪些误区?

7.如何才能有效的落实三维目标呢?

8. 如何在课堂教学中实现三维目标，提高语文课堂教学的实效性呢?

9.情感态度价值观目标的检测可以采取哪些方式?

10.小学语文教学中落实“三维目标”有哪些基本策略?

问题组七：

1.非指导性教学程序包括哪几部分?

2. 简述合作学习的构成要素。

3. 简述分层—合作学习模式的内涵。

4. 简述互助——合作学习模式的内涵。

5.简述建构——合作学习模式的内涵。

6.简述自主——合作学习模式的内涵。

7.尝试教学的具体步骤是什么?

8.如何对学生进行合作技巧的指导。

9.探究学习有哪些特点?

10.目前国外常见的探究学习模式有哪些?

11.探究学习的操作步骤有哪些?

12.在实际教学中，按照教学对实际探究内容的选择和控制，学习者的探究学习可以划分为哪三种?

13.在语文学科的探究性学习中可以从哪些切入点来确立主题?

14.访谈法的一般步骤是什么?

15.观察法的一般步骤是什么?

16.探究学习的要求有哪些?

17.语文的学习资源包括哪些?

18.语文探究实践的调控包括哪些方面?

19.教师怎样通过鼓励、反馈和引导行为来暗中导引、推进、控制学生的探究过程?

20.怎样制定有效的规则程序，以实施对探究实践的调控?

21.在进行语文学科的探究学习时，教师为什么要提供充足的时间资源?

22.在整个探究过程中，学会倾听有哪些重要的意义?

23.在探究学习过程中，怎样指导学生整理文献?

24.在语文探究学习中，文献法一般过程包括哪几个基本环节?

25.简述探究学习中提出假设的过程。

26.你是怎样理解探究学习具有“开放性”这一特点的?

27.简术探究学习“得出结论”这一步骤的具体内容。

28.接受式探究学习和发现式探究学习有什么不同?

问题组八：

1. 试论合作学习的基本策略.

2. 小学语文自主学习的基本策略有哪些?

3. 如何在教学实践体现自主学习的三个特征.

4.试论语文教学中分层——合作学习的操作策略。

5.试论自主—合作—探究学习模式中的三种学习方式的内在联系。

6.如何在教学实践中实施有效的小组合作学习?

7.合作学习中建立的评价机制包括哪几类?

8.学习有哪些特点?

9.国外常见的探究学习的主要模式有哪些?

10.在实际教学中，按照教学对实际探究内容的选择和控制，学习者的探究学习可以划分为哪三种?