沈从文散文《时光》
《时间(沈从文)》阅读答案
《时间(沈从文)》阅读答案一、整体解读试卷紧扣教材和说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个的解答过程之中。
边城（节选）沈从文白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。
一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。
正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。
但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。
老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女：“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。
沈从文散文《时间》好词好句摘抄
沈从文散文《时间》好词好句摘抄
1.巨轮如风，飞逝于时光的长河之上。
2.忙碌的人们，仿佛永远也抽不出身来，去深思我们的离别，我们在
时光中浮游的身影。
3.时间，就像一条不可停歇的河流，将我们渐渐地带入未知的远方。
4.时间带给我们的不仅仅是岁月的积淀，更是无边无际的故事和传奇。
5.时光的一瞬，是记忆的永恒。
6.时间，是有形的，也是无形的，它就像一只无声的脚印，永远留存
在我们的心间。
7.飞逝的时间，像一把无形无影的刻刀，将人生的点点滴滴铭刻在记
忆的画卷上。
8.时间，像一朵娇艳的花，当我们拈起它，却已是凋谢在指尖。
9.时间就像一场没有归期的旅程，谁也不知道终点在何处。
10.时间总是在我们不知不觉中溜走，等我们转头再看，它早已成为
远去的背影。
《时光》读后感10篇读后感名著读后感.docx
精心整理《时光》读后感10 篇 _读后感 _名着读后感《光》是一本由寂地 / 阿梗着作，广西美出版社出版的精装，本定价：59.00 ，数： 132，文章吧小精心整理的一些者的后感，希望大家能有帮助。
《光》后感 ( 一) ：你出在我的世界里我曾一度以世界上只有我一个人会在角落呆呆的望着那些尚新潮的男生女生心里暗暗地羡慕着。
我曾一度以世界上只有我一个人会看着喜的男孩憋到内也不会开口，安静的看他走我能陪伴他的所有起起落落。
我曾一度以世界上只有我一个人会全身心沉浸在漫画世界里，心想着自己是大的救世主，只是机没有成熟⋯⋯我曾一度以着。
直到——直到第一次偶然瞥一本，一本⋯⋯一本那么不起眼的漫画。
它可真是不太光，没有奢至极的背景，没有乱七八糟的多角恋，没有卿卿我我的瑶段，没有没有尖下巴大眼睛⋯⋯它不就有在市上任何元素——作者是有多大的勇气才能把它出版出来？！然而。
我并不知道它合不合所有人都胃口，反正，它是我的蛔虫。
起来我真是个不一的人啊哈哈。
我想自己似乎是具着所有人物身上的一点元素。
我有林路的那“被人欠了几斤谷子”的，我有思瑶那傲可不失真的性格，我有妍平安静冷峻的傲，我有安安静静的孤独我有⋯⋯看我好像有了全世界。
我大叔小蔓的着但最的没果而感，但却没有悲切——大概就是生活吧。
以后的日子里种事情多着呢，我听。
有候我会很羡慕林路，她有那么好的，她有那么多漫画，她考上了她心目中理想的大学⋯⋯后来好像都很完美了。
如果生活是的。
那就太好了。
你呀，林路。
感你无无故地出在我的世界里。
我知道没那么秀的我也后来也能抓住自己的幸福。
那年操上那洗的的墨水点，那年高三二班里最没被找到的他的桌，那年刻着一行迷之文字的佛⋯⋯嘿，那年你去了巴塞那。
要开开心心的。
《光》后感 ( 二) ：《光——脚望画集》：林路的少女代“青春是什么？”我不止一次地如此。
那是个抱着偶像的海都可以激地在床上傻笑不已的年，那是个一切充了好奇和幻想的年。
那候，在一圈起来的葱葱中，少女在自己没送出去的情，少年在着昨天的球更害。
【doc】时间——不过是生命的物质外壳——读沈从文散文《时间》
时间——不过是生命的物质外壳——读沈从文散文《时间》诗文赏析日寸间不过是生命的物质外壳读沈从文散文《时闻》口王淦生构成生命的重要物质是时间.但生命的价值恰恰不是以时间来衡量的时间不过是包裹生命的一种物质外壳.而体现生命价值的乃是留给后世的财富,尤其是精神财富.沈从文先生在他的《时问》一文中以其独特的朴素而形象的语言向人们阐述了这样一个主题.文章以"时问"为话题,表现的却是自己的人生观和价值观文章第一到第三段以常人的眼光.讲述了时间之于生命的意义.其实这不过是一种铺垫,文章真正对生命意义的阐述是从第四段展开的.第四段中说"聪明人要理解生活,愚蠢人要习惯生活".其原因正在于"聪明人"不安于现状.他们"理解生活"乃是为了改造生活.进而追求更美好的生活:而"愚蠢人"满足于生活.安于现状,他们的生活只是简单地适应,习惯生活.不安于现状的人因为要追求新的更美好的生活.常常会举步维艰处境艰难,所以他们也就成了常人眼中的"蠢家伙":而安于现状满足于生活的人往往生活安逸而如意.故成了常人眼中的"聪明人".这种本质意义和世俗意义上的巨大反差正是由于人生观,价值观的差异所致.这样的论述非常深刻.但未必为常人所接受.于是第五,第六两段作者通过具体而典型的事例阐述了人的"生存的意义和价值"在第六段中,作者以释迦,孔子,耶稣,屈原等历史巨人为例.归纳出这些人"活下来都显得很愚蠢.死过后却显得很伟大"的特点.这里的"愚蠢",指的是他们不随波逐流.不安于现状,追求心中的远大的理想.因而人生坎坷处境艰难.甚至最终语文天地2010年第0期成为"殉道者"这种"愚蠢"是世俗眼光中的'愚蠢"而非真正的愚蠢:这里的"伟大"指的是他们的不朽的人格魅力和留给后人的巨大的精神财富."一切人生命都有时间的限制,这种人的生命又似乎不大受这种限制"而"不受时间限制的人生"才是作者所真正渴慕所崇仰的人生.第七段是对第四段到第六段理论上的总结.其中"时间……还得回过头来从事事物物去, 取证"这一句特别值得玩味.也就是说.如果我们没有给这个世界留下过"事事物物".又能有什么证明我们曾经存在过!所以.生命的意义乃是给这个世界留下点什么最后两段文章宕开一笔.借陈子昂的诗句"前不见古人.后不见来者"表现出历史上那些追求人生价值,想改变这个世界的人的一种寂寞的心理."前不见古人,后不见来者",从时间的角度来看.表现出的是一种"人生苦短"的慨叹:而从人生观这一角度来看.则表现出的是一种"知音难觅"的悲哀."人生苦短.知音难觅"酿成了清醒追求者内心那种难耐的寂寞.古来清醒者皆寂寞——这也是我们这个世界数千年来难得进步的重要原因吧透过这篇文章.我们看到了青年时代的沈从文先生有着一颗不安于现状的心.有着一种"为人类向上向前而跳跃"而贡献自己的力量的信念.今天我们这些正处于青春年华的青少年读起沈从文先生的这篇旧作.应当明白:时间可以衡量生命的长短,却无法衡量生命的价值.生命的价值在于对现实的改造.在于为追求美好的理想而努力,在于增进人类的幸福.在于给后诗文赏析人留下宝贵的精神财富.因此,我们应当珍惜生命,充实自己的生命,追求人类(也包括自己)向上向前的跳跃附原文:时.『司沈从文一切存在严格地说都需要"时间"时间证实一切,因为它改变一切.气候寒暑,草木荣枯, 人从生到死.都不能缺少时间.都从时间上发生作用.常说到"生命的意义"或"生命的价值".其实一个人活下去真正的意义和价值.不过占有几十个年头的时间罢了.生前世界没有他,他无意义和价值可言的:活到不能再活死掉了.他没有生命.他自然更无意义和价值可言.正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明.对生命下的结论差不多都以为是"生命的意义同价值是活个几十年",因此都肯定生活,那么吃, 喝.睡觉,吵架,恋爱……活下去等待死.死后让棺木来装殓他,黄土来掩埋他,蛆虫来收拾他. 生命的意义解释得即如此单纯,"活下去,活着.倒下,死了",未免太可怕了.因此次一等的聪明人.同次一等的愚人.对生命的意义同价值找出第二种结论.就是:"怎么样来耗费这几十个年头."虽更肯定生活,那么吃,喝,睡觉,吵架.恋爱……然而生活得失取舍之间,到底就有了分歧.这分歧一看就明白的.大别言之,聪明人要理解生活,愚蠢人要习惯生活聪明人以为目前并不完全好.一切应比目前更好,且竭力追求那个理想.愚蠢人对习惯完全满意.安于现状,保证习惯.在世俗观察上,这两种人称呼常常相反.安于习惯的被称为聪明人.怀抱理想的人却成了蠢家伙两种人即同样有个"怎么来耗费这几十个年头"的打算.要从人与人之间寻找生存的意义和价值,即或择业相同,成就却不相同.同样想征服颜色线条作画家.同样想征服乐器音声作音乐家同样想征服木石铜牙及其他材料作雕刻家.甚至于同样想征服人身行为作帝王,同样想征服人心信仰作思想家或教主.一切结果都不会相同.因此世界上有大诗人,同时也就有蹩脚诗人.有伟大革命家,同时也有虚伪革命家. 至于两种人目的不同,择业不同.即就更容易一目了然了.看出生命的意义同价值.原来如此如此,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值心性绝顶聪明.为人却好像傻头傻脑,历史上的释迦,孔子,耶稣,就是这种人.这种人或出世,或入世,或革命,或复古,活下来都显得很愚蠢.死过后却显得很伟大.屈原算得这种人另外一格.历史上这种人可并不多.可是每一时间或产生一个两个.就很像样子了.这种人自然也只能活个几十年,可是他的观念,他的意见,他的风度.他的文章,却可以活在人类的记忆中几千年一切人生命都有时间的限制.这种人的生命又似乎不大受这种限制话说回来.事事物物要时间证明,可是时间本身却又像是个极其抽象的东西.从无一个人说得明白时间是个什么样子时间并不单独存在.时间无形,无声,无色,无臭,要说明时间的存在.还得回过头来从事事物物去取证.从日月来去,从草木荣枯.从生命存亡找证据.正因为事事物物都可为时间作注解.时间本身反而被人疏忽了所以多数人提问到生命意义同价值时.没有一个人敢说"生命意义同价值,只是一堆时间"."前不见古人.后不见来者".这是一个真正明白生命意义同价值的人所说的话老先生说这话时心中的寂寞可知!能说这话的是个伟人. 能理解这话的也不是个凡人目前的活人.大家都记得这两句话.却只有那些从日光下牵入牢狱.或从牢狱中牵上刑场的倾心理想的人,最了解这两句话的意义因为说这话的人生命的耗费,同懂这话的人生命的耗费,异途同归,完全是为事实皱眉.却胆敢对理想倾心.他们的方法不同,他们的时代不同,他们的环境不同,他们的遭遇也不同:相同的是他们的心.同样为人类向上向前而跳跃.江苏:盐城市景山中"~(224001)语文天地2010年第7D期。
《时光》散文
《时光》散文
哎呀，说起时光这玩意儿呀，那感觉就像一阵风，有时候你还没咋回过神呢，它就“嗖”的一下跑远了。
我记得小时候呀，最盼着的就是过年啦。那时候，感觉时光走得那叫一个慢，天天眼巴巴地瞅着日历，就盼着上面的数字快点儿变，好能穿上新衣裳，收上一堆压岁钱，再吃上那些只有过年才能吃到的好吃的。
有一回快过年了，我跟着我妈去赶集置办年货。那集市可热闹了，人挤着人，摩肩接踵的，大家脸上都喜气洋洋的。我呢，紧紧拽着我妈的衣角，生怕被人流给冲散了。眼睛却跟不够用似的，到处乱瞅。这边是红彤彤的对联，那边是各式各样的糖果，还有那些挂得高高的大红灯笼，看着就喜庆。
后来呀，我拿着那糖人儿，宝贝似的，都不舍得下嘴去咬，就一路举着回了家。那个年，就因为这小小的糖人儿，感觉过得格外有意思呢。
现在回想起来呀，那时候的时光好像都被裹在那糖人儿的甜里了，慢悠悠的，满是开心和期待。可如今呢，时光就像开了加速器，一年又一年，眨眼就过去了，再也没有小时候那种盼着过年的急切劲儿了。不过呀，偶尔想起这些过去的事儿，就觉得时光虽然走得快，却也给咱留下了这么多有意思的回忆呢，这大概就是时光的奇妙之处吧，嘿嘿！
我扭头就跑回我妈那儿，使出了浑身解数，又是拉ห้องสมุดไป่ตู้她的胳膊晃啊，又是眼巴巴地望着她，嘴里不停地念叨着：“妈，妈，那边有可好看的糖人儿呀，你给我买一个呗，求求你了呀。”我妈刚开始还不答应呢，说吃了糖坏牙，可架不住我软磨硬泡的，最后还是笑着点头了。我那高兴劲儿啊，就跟中了大奖似的，又蹦又跳地拉着我妈去买糖人儿。
沈从文散文《时间流逝》
沈从文散文《时间流逝》
本文是沈从文所写的一篇散文，探讨了时间流逝的主题。
散文
以作者对时间流逝的感慨和思考为主线，通过细腻的描写和感性的
语言，表达出时间的无情和人生的短暂。
散文开篇作者描述了时间的流逝，以河水奔流不息的景象引入，将时间比喻为一条静静流淌的河流。
作者将时间和人生联系在一起，认为时间在推动着人们的生活，不断改变和冲刷着一切。
接着，作者引用了孟子的名言：“岁月如梭”，表达了时间的飞
逝和生命的短暂。
作者在描写自然景物时，运用了丰富的比喻手法，如“夕阳如金”、“深山之后，美哉哉的秋天”的描绘，使得读者更加
深刻地感受到时间的流逝。
散文的结尾，作者表达了对时间流逝的思考和感慨。
他认为时
间是一把无情的刀子，不留情地将一切都带走。
然而，作者也提出
了人生的价值不在于拥有多少时间，而在于如何使得时间有意义的
观点。
他认为人应该珍惜时间，抓住当下，让每一刻都有价值。
通过对时间的描写和思考，沈从文在散文中传递出了对生命短暂和时间宝贵的思考。
他用细腻的描写和感性的语言，让读者深入思考时间的流逝和人生的意义。
散文以简洁的语言和明快的节奏，展现了沈从文作为一位杰出作家的写作才华。
总之，沈从文散文《时间流逝》通过对时间的描写和思考，表达了对生命短暂和时间宝贵的思考。
这篇散文以细腻的描写和感性的语言，让读者深入思考时间的流逝和人生的意义。
沈从文散文《时间》读后感800字
沈从文散文《时间》读后感800字示例文章篇一：《读沈从文散文〈时间〉有感》沈从文先生的《时间》这篇散文，就像一把神奇的钥匙，打开了我对时间这个神秘概念新的认知大门。
我刚读到这篇文章的时候，心里就想，时间嘛，不就是滴答滴答走的时钟，白天黑夜的交替，春去秋来的循环吗？可是沈从文先生笔下的时间，那可远比我想的要复杂得多，也有趣得多。
先生在文章里并没有直接告诉我们时间是什么，而是像一个会讲故事的老爷爷，拉着我的手，带我走进他所经历的那些岁月里。
他讲他小时候在湘西的日子，那些山山水水，那些淳朴的乡亲。
我仿佛能看到那个小小的沈从文，在河边嬉戏，看船夫撑船，那时候的时间，是慢悠悠的，就像河水流淌的速度。
每一滴水都好像在说：“别急，别急，慢慢走，慢慢看。
”那是一种没有被现代的忙碌所打扰的时间，充满了宁静和自在。
我就想啊，我们现在的生活可和那时候太不一样了。
我每天早上被闹钟吵醒，然后像个小陀螺一样开始转个不停。
上学、上课、写作业，课间休息的时间就像眨眼一样就过去了。
我问我的小伙伴小明：“你说咱们现在的时间怎么过得这么快呢？”小明挠挠头说：“我觉得啊，是咱们要做的事情太多了。
你看，还没等咱们反应过来，一天就没了。
”这时候我就特别怀念沈从文先生小时候那种慢悠悠的时间，那时候的人们可以尽情享受阳光、享受大自然的美好。
沈从文先生在文中还提到了时间对人的改变。
他说一个人从年轻到老去，就像一朵花从盛开到凋谢。
这比喻可太妙了！我看到奶奶脸上的皱纹，就像那花瓣上的褶皱一样。
奶奶年轻的时候也是个漂亮的大姑娘呢，现在时间在她的脸上留下了痕迹。
我问奶奶：“奶奶，您觉得时间过得快吗？”奶奶笑着说：“哎呀，小宝贝，奶奶觉得时间就像一阵风，一下子就吹过了几十年。
”我听了之后，心里有点酸酸的，时间这东西，它悄悄地就把我们爱的人变老了。
再看看我们自己呢，在时间的长河里，我们都在不断成长。
我想起我刚上小学的时候，连自己的书包都整理不好，现在我都能帮着妈妈做很多家务了。
沈从文散文《光阴》
沈从文散文《光阴》
沈从文是中国现代作家之一，被誉为散文之王。
他的散文作品《光阴》以抒发对逝去时光的思念和对生命脆弱性的感悟为主题。
这篇散文通过作者对光阴的描绘，表达了对年华流逝的无奈和珍惜生命的态度。
沈从文以细腻的笔触，刻画出光阴如流水般无法挽回的特质，文字中洋溢着对逝去时光的眷恋和留恋。
他深情地描写了人们在繁忙的生活中流失的时光，以及追寻往日美好时光的无奈。
《光阴》描绘了一个光阴流逝、运转如飞轮的生活景象，通过对光阴流转的描写，它呈现了时间的无情和生命的脆弱。
作者以生动的语言，勾勒出时光如箭般流逝的不可挽回性，给人一种警示和深思。
在《光阴》中，沈从文对生命的短暂和脆弱提出了思考。
他以文字表达出人们对逝去时光的思念和对生命宝贵的感悟。
这篇散文带给读者对生命的思考和珍惜，唤起人们对于时间流逝的无奈和反思。
总之，《光阴》通过对光阴流逝的描绘，表达了对逝去时光的思念和对生命脆弱性的感悟。
沈从文以细腻的描写和警示人们珍惜时光的义务，使这篇散文成为一部让人深思的作品。
沈从文散文时间_夜读时间沈从文
夜读 | 《时间》沈从文简介沈从文散文《时间》今天分享给你的是来自沈从文散文《时间》一切存在严格地说都需要“时间”。
时间证实一切，因为它改变一切。
气候寒暑，草木荣枯，人从生到死，都不能缺少时间，都从时间上发生作用。
常说到“生命的意义”或“生命的价值”。
其实一个人活下去真正的意义和价值，不过占有几十个年头的时间罢了。
生前世界没有他，他无意义和价值可言的；活到不能再活死掉了，他没有生命，他自然更无意义和价值可言。
正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明，对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”，因此都肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱，……活下去等待死，死后让棺木来装殓他，黄土来掩埋他，蛆虫来收拾他。
生命的意义解释的即如此单纯，“活下去，活着，倒下，死了”，未免太可怕了。
因此次一等的聪明人，同次一等的愚人，对生命的意义同价值找出第二种结论，就是“怎么样来耗费这几十个年头”。
虽更肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱，……然而生活得失取舍之间，到底也就有了分歧。
这分歧一看就明白的。
大别言之，聪明人要理解生活，愚蠢人要习惯生活。
聪明人以为目前并不完全好，一切应比目前更好，且竭力追求那个理想。
愚蠢人对习惯完全满意，安于现状，保证习惯。
（在世俗观察上，这两种人称呼常常相反，安于习惯的被呼为聪明人，怀抱理想的人却成愚蠢家伙。
）两种人即同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算，要从人与人之间寻找生存的意义和价值，即或择业相同，成就却不相同。
同样想征服颜色线条作画家，同样想征服乐器音声作音乐家，同样想征服木石铜牙及其他材料作雕刻家，甚至于同样想征服人身行为作帝王，同样想征服人心信仰作思想家或教主，一切结果都不会相同。
因此世界上有大诗人，同时也就有蹩脚诗人，有伟大革命家，同时也有虚伪革命家。
至于两种人目的不同，择业不同，那就更容易一目了然了。
看出生命的意义同价值，原来如此如此，却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值，心性绝顶聪明，为人却好象傻头傻脑，历史上的释迦，孔子，耶稣，就是这种人。
沈从文散文《时间》
沈从文散文：《时间》一切存在严格地说都需要“时间”。
时间证实一切，因为它改变一切。
气候寒暑，草木荣枯，人从生到死，都不能缺少时间，都从时间上发生作用。
常说到“生命的意义”或“生命的价值”。
其实一个人活下去真正的意义和价值，不过占有几十个年头的时间罢了。
生前世界没有他，他无意义和价值可言的；活到不能再活死掉了，他没有生命，他自然更无意义和价值可言。
正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明，对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”，因此都肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱，……活下去等待死，死后让棺木来装殓他，黄土来掩埋他，蛆虫来收拾他。
生命的意义解释的即如此单纯，“活下去，活着，倒下，死了”，未免太可怕了。
因此次一等的聪明人，同次一等的愚人，对生命的意义同价值找出第二种结论，就是“怎么样来耗费这几十个年头”。
虽更肯定生活，那么吃，喝，睡觉，吵架，恋爱，……然而生活得失取舍之间，到底也就有了分歧。
这分歧一看就明白的。
大别言之，聪明人要理解生活，愚蠢人要习惯生活。
聪明人以为目前并不完全好，一切应比目前更好，且竭力追求那个理想。
愚蠢人对习惯完全满意，安于现状，保证习惯。
（在世俗观察上，这两种人称呼常常相反，安于习惯的被呼为聪明人，怀抱理想的人却成愚蠢家伙。
）两种人即同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算，要从人与人之间寻找生存的意义和价值，即或择业相同，成就却不相同。
同样想征服颜色线条作画家，同样想征服乐器音声作音乐家，同样想征服木石铜牙及其他材料作雕刻家，甚至于同样想征服人身行为作帝王，同样想征服人心信仰作思想家或教主，一切结果都不会相同。
因此世界上有大诗人，同时也就有蹩脚诗人，有伟大革命家，同时也有虚伪革命家。
至于两种人目的不同，择业不同，那就更容易一目了然了。
看出生命的意义同价值，原来如此如此，却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永久价值，心性绝顶聪明，为人却好象傻头傻脑，历史上的释迦，孔子，耶稣，就是这种人。
席慕容散文《时光》原文范文四篇
席慕容散文《时光》原文范文四篇【篇1】席慕容散文《时光》原文初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一天下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。
很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快从头再来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……”刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。
可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜，我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到这么多年竟然听错了，好可惜！”父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时间，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。
那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠，走在里面，可以听到各样的小鸟的鸣声田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗？这不就是燕子吗？这就是我从来没有见过的燕子。
这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？在南园温热的阳光里，我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！燕子啊！你可是我温柔可爱的小小的燕子啊……”在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿。
每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝。
快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间随着我说出一些不成腔调的儿语。
天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的小鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
《时间(沈从文)》阅读答案
《时间(沈从文)》阅读答案一、整体解读试卷紧扣教材和说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个的解答过程之中。
边城（节选）沈从文白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。
一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。
正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。
但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。
老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女：“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。
沈从文时光的散文
沈从文时光的散文
沈从文先生是中国文学史上著名的作家之一，他的作品涵盖了多
种文体，其中散文作品尤为著名。
《时光的散文》是他的一篇代表作，通过对时光的描摹，表达了他对生命意义的思考和对人生的感悟。
时光像一条河流，在岁月的长河中不停地流淌。
人们随着时光的
流逝，渐渐地变老，渐渐地沉淀下一段段回忆。
我们的人生就像一部
巨大的历史，记录了我们的成长与变化。
不同的人在时光的河流中留
下不同的印迹，这些印迹构成了丰富多彩的人生。
时光的河流汇聚成一片时光森林，这个森林中树木参天，群芳各
自开放，每个人都有自己的故事和经历。
我们可以在这个森林里，选
择一个角落静静地坐下，回望过去，思考未来。
有时候我们会感到迷茫，不知道该往哪个方向前进，但是时光的河流依旧在流淌，不会停止。
我们必须在这条河流的带领下，继续前行。
时光的散文告诉我们，时间是无法回到过去去修改的，但我们可
以从过去的经验中学习，不断进步，不断成长。
时光是公平的，每个
人都拥有同样的时间，但是我们如何利用时间，决定了我们的人生价
值和成就。
所以我们要珍惜时光，珍惜身边的人和事，把握自己的命运。
时光如梭，年华易逝。
每个人都有自己的故事，自己的人生。
正
如沈从文先生所说：“一生，始终遥望着那渺茫的远方，终于在前面
的追求中过光了有意义的生活。
我满怀着敬畏又无法完全明了的心情，在时光的河流中静静流淌，静静沉淀。
”。
散文时光他作者所想要表达他对时光的理解
散文时光他作者所想要表达他对时光的理解
《时光》，细腻是刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。
是物质的运动，变化的持续性的表现。
时间没有声音，没有影子，没有踪迹。
每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话:时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。
你是否觉得这句话自相矛盾呢?不，不矛盾。
我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。
那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。
他抛弃了时间，时间也抛弃了他。
因此，他的二十四小时是短暂的。
而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。
他们的二十四小时是漫长的。
赢得了时间，就赢得了一切。
列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。
少壮不努力，老大徒伤悲。
就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。
如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。
初二散文：时光_11
时光本文是初中关于初二散文的时光，欢迎阅读。
时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。
一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。
高尔基说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。
勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。
”我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。
东汉文学家崔瑗，官至济北相。
当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。
当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。
他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。
时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。
美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。
当他在79岁生日时自豪地宣布；“按常人的工作量计算，我已经135岁了。
”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的“危险人群“。
这些人往往有一种“明天再说”的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。
最终明日复明日，明日成蹉跎。
一个“今天”值两个“明天”，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好：“从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
”当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。
时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
沈从文《时间》名句
沈从文《时间》名句1. 沈从文的名句有哪些沈从文的名句如下：1、接近人生时，我永远是个艺术家的情感，却不是所谓道德君子的感情。
2、看过很多地方的云，走过很多地方的桥，喝过很多地方的酒，但只爱过一个正当好年华的女子。
3、在青山绿水之间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。
4、战争给了许多人一种有关生活的教育，走了许多路，过了许多桥，睡了许多床，此外还必然吃了许多想象不到的苦头。
然而真正具有深刻教育意义的，说不定倒是明白许多地方各有各的天气，天气不同还多少影响到一点人事。
云有云的地方性：中国北部的云厚重，人也同样那么厚重。
4、风大得很，我手脚皆冷透了，我的心却很暖和。
但我不明白为什么原因，心里总柔软得很。
我要傍近你，方不至于难过。
5、说的出的比不上说不出的。
6、活得比人长久一点可真是一件可怕的事情，因为一切死去了的，都有机会排日重新来活在自己记忆里，这实在是一种沉重的担负。
7、读书虽不能增加收入，情绪总好多了。
8、以清明的眼，对一切人生景物凝眸，不为爱欲所眩目，不为污秽所恶心，同时，也不为尘俗卑猥的一片生活厌烦而有所逃遁；永远是那么看，那么透明的看，细小处，幽僻处，在诗人的眼中，皆闪耀一种光明。
扩展资料沈从文（1902-1988），男，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人，中国著名作家、历史文物研究者。
1、窘况沈从文于1902年出生于湘西，家境不大好，14岁就当兵去了。
1922年，20岁的沈从文脱下军装，来到北平，成为了“北漂”；他渴望上大学，报考燕京大学国文班，却未被录取，只能在北京大学旁听。
那时，他真是活得穷困潦倒，几次走投无路。
当时，郁达夫因为发表了一些文章，在文坛上小有名气，担任了北大的讲师。
沈从文无奈之下，给郁达夫写信说明自己的艰难情况。
郁达夫收到信以后，冒着大雪前来探望沈从文。
不得不说，那是一个最坏的时代，但也是一个好时代。
《时光》阅读附答案
《时光》阅读附答案《时光》阅读附答案时光周家兵①就这样静默着对坐，傍晚时分，四十来岁的我和八十多岁的奶奶在爷爷留下来的老宅里。
屋子里，每一样物品，在夕阳残余的光辉下，挣扎着发光。
不知从哪里偶尔传来的吱吱唧唧的老鼠声，会让我和奶奶的目光四处搜寻。
②吃着奶奶亲手炒制的蚕豆，“咯嘣”“咯嘣”时断时续的响声中，弥漫着豆子的清香味。
这蚕豆从下种、栽苗、松土、施肥、捉虫、掐尖、扬花、挂果到摘收，都是八十多岁的奶奶一手操办的。
奶奶住不惯高楼大厦，走不动城市坚硬的马路，吃不下鱼肉荤腥的大餐；她一生在乡下劳作，喜欢步行，喜欢泥土，喜欢家畜，喜欢开阔的田园，喜欢树上的鸟叫和田野里窸窸窣窣的虫鸣。
奶奶可以嘟嘟囔囔地跟小鸡小鸭们唠叨上一天，彼此不懂，却能心领神会。
③堂屋的大门开着，外面慢慢暗下来，屋里光线更加不足。
我们谁也没有起身去开灯或点灯。
我知道奶奶的床头还保留着那盏煤油灯，奶奶常挂在嘴边说，煤油的味道真香。
无数个夜晚，奶奶在煤油的香味里慢慢沉入梦乡。
④奶奶起身去厨房，用葫芦水瓢舀来半瓢井水，递给我。
咕咚咕咚，一阵喉结声响过后，清泉在我心里荡漾，两边嘴角还流淌着溢出的调皮泉水。
⑤夜色像柔软的绸缎，包裹在四周。
奶奶的话从漏风的嘴里飘过来：“我在乡下能干很多事情，这些鸡、鸭、羊和那些小兔子都是我养的。
”说着这话的时候，黑白相间的大花狗从大门口耀武扬威地闯进来，在我身边突然使劲摇晃着浑身的毛发。
不知是虫子还是早来的露水，零零星星地溅到我身上。
狗身上的腥臭味毫不顾忌地钻进鼻孔,进入肺里，胃里一阵暗自汹涌。
奶奶伸出粗糙皲裂的右手，抚摸着，从狗头上经过肥厚的背脊直到尾巴处，末了还捏着狗尾巴轻轻左右摇晃一番。
花狗扭过身躯，用温热的舌头舔舔奶奶的手，顺势将尾巴从奶奶手里轻柔地抽出，摇摆着轻抚奶奶的脸颊。
奶奶咧嘴笑了，说，有我的小花狗陪伴，我就不怕。
⑥天终于黑透了，像门前场子外面树上熟透的李子。
我们彼此都看不清对方的面容，但我能感受到奶奶停不下来的双手，还有时不时站起来走动的脚步声。
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沈从文散文《时光》
《时光》是一篇由沈从文创作的散文作品。
这篇作品通过对时间的思考和描写，探索了时间的流逝对人生和世界的影响。
散文以一种简洁而深邃的语言，表达了时间的无形力量。
沈从文通过对时间的比喻和隐喻，诠释了时间的美妙和可贵。
作品展现了时间的不可逆转和无法控制的特点。
时间像一条奔腾的江河，永不停歇地向前流淌，不留痕迹。
它带走了人们的青春和美好时光，留下的只是一串串回忆和遗憾。
散文中也表达了对时间的珍惜和对生命的反思。
时间的流逝使人们意识到生命的短暂和宝贵。
散文中的人物通过回忆和思考，感慨时光的飞逝，呼唤人们要珍惜当下，活出真实的人生。
作品中的描写和叙事手法十分精彩。
作者通过对时间的感悟，将读者带入了一个虚幻而悠然的境界。
读者在阅读中可以感受到时间静默的美丽，以及时间流逝的无情。
《时光》是一篇富有诗意和哲理的散文作品。
它通过对时间的
思考，展现了作者对生命和世界的独特见解。
时光匆匆，珍惜当下，才能让生命更加美好。