人体解剖学与组织胚胎学

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人体解剖学及组织胚胎学要点

人体解剖学及组织胚胎学要点

人体解剖学与组织胚胎学一.填空题1.成纤维细胞是疏松结缔组织的主要细胞,可产生纤维和基质。

2.在骨骼肌纤维中,相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌节。

每个肌节包括1/2明带+暗带+ 1/2 明带,是肌原纤维的构造和功能单位。

3.电镜下,基膜可分为基板和网板—两局部,它们分别由上皮细胞和结缔组织细胞产生。

4.突触是神经原与神经原之间或神经原与非神经原之间的一种特化的细胞连接。

5.成熟的红细胞呈双凹圆盘状,直径约7〜8 m。

无细胞核和其它细胞器,细胞质中充满了血红蛋白。

6.在骨组织中,成骨细胞具有分泌骨质有机成分的功能,破骨细胞具有很强的重吸收骨的能力。

7.运动神经末梢有两种,即躯体运动神经末梢、脏运动神经末梢,均属于化学性突触。

8.椎间盘是由周围的纤维软骨环和中央的髓核构成。

9.从侧方观察脊柱,可见它有颈曲、胸曲、腰曲、骶曲4个生理性弯曲。

10.隔上有3个裂孔,分别称食管裂孔、主动脉裂孔和腔静脉孔。

11.肩关节由肱骨头和肩胛骨的关节盂构成。

12.骨盆借岬、两侧的弓状线、耻骨梳、耻骨结节和耻骨联合上缘围成的界限分为上、下两局部。

13.子宫颈可分为上、下两部,分别称为子宫颈阴道部和子宫颈阴道上部。

子宫颈下端被阴道壁环抱。

14.阴道上端与子宫颈阴道部之间的环形凹陷称阴道穹。

其中以后穹最深,它与直肠子宫陷窝之间仅隔以阴道壁和腹膜。

15.椎弓分为椎弓根和推弓板两局部。

椎间孔由椎弓根上切迹和椎弓根下切迹围成,有血管和脊神经通过。

16.唾液腺包括腮腺、舌下腺和下颌下腺三对。

17.十二指肠大乳头位于十二指肠的降部后侧壁,是胆总管和胰腺导管的共同开口。

18.结肠和盲肠的三个形态特征是具有结肠带、结肠袋、肠脂垂。

19.男性腹膜腔的最低处是直肠膀胱陷凹,女性腹膜腔的最低处是直肠子宫陷凹。

20.胃底腺主细胞的超微构造特征是:细胞基底部及核周围有丰富的粗面质网、和核上方有兴旺的高尔基复合体、游离端胞质有大量的酶原颗粒,它们都是与合成蛋白质有关的细胞器。

人体解剖学与组织胚胎学》形成性考核册参考答案

人体解剖学与组织胚胎学》形成性考核册参考答案

《人体解剖学与组织胚胎学》形成性考核册参考答案《人体解剖学与组织胚胎学》作业1一、编制阶段学习计划。

(略)二、问答题:1. 解剖学的人体标准姿势是什么?人体标准姿势: 身体直立, 两眼向正前方平视, 上肢自然下垂于躯干两侧, 手掌向前, 两足并拢, 足尖向前。

2. 试述浆细胞的光、电镜结构和功能。

浆细胞呈圆形或椭圆形, 细胞核圆形, 染色质多聚集在核周并呈辐射状排列, 形似车轮状。

细胞质较多, 嗜碱性, 近细胞核处有一着色较浅而透明的区域。

电镜下可见细胞质内含大量的粗面内质网, 发达的高尔基复合体。

浆细胞来源于B细胞, 可产生抗体, 参与机体的体液免疫。

3. 试述网织红细胞的形态结构特点、正常值和意义。

网织红细胞是未完全成熟的红细胞, 占成人外周血红细胞总数的0. 5%~1. 5%, 新生儿可达3%—6%。

该细胞较成熟红细胞略大。

煌焦油蓝染色, 可见细胞内有蓝色的细网或颗粒, 电镜下为残留的核糖体。

1-3天后该细胞即可发育成熟。

临床上网织红细胞的计数可作为贫血等某些血液性疾病诊断、疗效判断和预后估计的指标之一。

4. 简述化学性突触的电镜下结构。

化学性突触由三部分组成: ①突触前成分: 一般是前一个神经元的轴突终末膨大部分, 有突触小泡、线粒体。

与下一个神经元接触部位的细胞膜为突触前膜。

②突触后成分: 是后一神经元或效应细胞与突触前成分相对应的局部区域。

该处的细胞膜增厚, 为突触后膜, 含有能与神经递质特异性结合的受体。

③突触间隙: 是突触前膜与突触后膜之间的狭窄间隙。

5. 椎骨之间的连接结构有哪些?椎骨的主要连接结构: 椎间盘、椎间关节、黄韧带和前、后纵韧带位置。

6. 简述肩关节、肘关节、膝关节与髋关节的构成。

肩关节由肱骨头和肩胛骨的关节盂构成;肘关节由肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节构成, 这三个关节包在一个关节囊内。

可完成屈、伸、旋前、旋后动作;膝关节由股骨内、外侧髁、胫骨内外侧髁和髌骨共同构成;髋关节由股骨头和髋臼构成。

人体解剖学与组织胚胎学教学设计

人体解剖学与组织胚胎学教学设计

人体解剖学与组织胚胎学教学设计背景介绍人体解剖学与组织胚胎学是医学生必修的一门基础课程,是了解人体机构构成、了解组织结构和胚胎发育的重要学科。

一般通过讲座和实验室教学来进行教学。

然而,由于人体解剖学与组织胚胎学需要结合生物学的知识进行教学,授课形式需要注意学生的以往知识、实践经验和学习兴趣等因素。

因此,教学设计对于教学成功非常关键。

目标教育目标是通过课堂教学和实验室实践,让学生在人体解剖学与组织胚胎学领域内获得以下知识和技能:•了解人体器官、系统结构和名称•理解人体的组织结构、特点和功能•理解人体发育过程和胚胎发育的不同阶段•掌握人体器官的部位、功能和深层结构通过这些目标,让学生建立起系统的人体解剖学和组织胚胎学知识框架,为后面的临床实践打下基础。

教学内容和方法教学内容在教学内容上,我们按照人体的整体结构和层次,将教学内容划分为以下几个方面:1.细胞学基础2.皮肤和皮下组织3.骨骼和肌肉系统4.胸腹器官和消化系统5.呼吸系统和循环系统6.非神经组织和神经系统7.内分泌和生殖系统教学方法在教学方法上,我们将结合理论教学和实验室实践。

在理论教学时,使用幻灯片和电子屏幕板等图像资料,让学生了解到人体结构和组织结构,并了解相关的器官和组织结构。

在实验室实践中,则利用标本、模型和影像技术等多种手段,让学生深入感受人体不同器官的结构和特点。

同时,也可以通过课堂讨论、小组合作等方式,让学生了解不同的医学案例和应用场景。

评价和反馈教学过程中,我们需要不断评价和反馈学生的学习成果,让学生认识到自己所掌握的知识、差距和挑战。

评价和反馈形式可通过测试、问答、练习等方式进行。

同时,也要引导学生进行自我评价和反馈,让学生通过自己的评价和反馈,定位自己的差距,从而更加高效地进行学习。

总结人体解剖学与组织胚胎学教学涉及的知识内容较繁复,教学方法也多样化,因此需要全面设计和实施。

通过恰当的教学方法和评价机制,让学生更好地理解人体结构和功能,建立起更加扎实的医学知识基础。

人体解剖学及组织胚胎学

人体解剖学及组织胚胎学

人体解剖学及组织胚胎学人体解剖学及组织胚胎学是医学领域中非常重要的两个学科,它们研究的是人体的结构、组织和发育过程。

本文将分别介绍人体解剖学和组织胚胎学的基本概念和研究内容。

一、人体解剖学人体解剖学是研究人体结构的学科,主要包括解剖学的基本原理、器官系统和组织结构等方面的内容。

它通过解剖学的方法,对人体进行系统的观察和研究,以揭示人体各个器官的结构和功能。

人体解剖学可以分为宏观解剖学和微观解剖学两个层面。

宏观解剖学研究人体的整体结构和器官系统,包括骨骼、肌肉、神经、血液循环等系统的解剖结构和相互关系。

微观解剖学则研究人体的细胞和组织结构,包括细胞的形态、功能和组织器官的结构和组织学特点。

人体解剖学的研究方法主要包括解剖学切片、组织染色和显微镜观察等。

通过这些方法,可以观察和研究人体的细胞、组织和器官的结构和功能,为临床医学提供重要的理论基础。

二、组织胚胎学组织胚胎学是研究组织和胚胎发育的学科,主要包括组织学和胚胎学两个方面。

组织学研究成体组织的结构和功能,胚胎学研究胚胎的发育过程。

组织学是一门研究组织结构和功能的学科,它研究的是成体组织的形态、结构和功能。

组织学的研究方法主要包括组织切片、染色和显微镜观察等。

通过这些方法,可以观察和研究组织的细胞组成、器官结构和功能,为疾病的诊断和治疗提供重要的依据。

胚胎学研究的是胚胎的发育过程,包括受精、胚胎的形态发生和器官系统的形成等。

胚胎学的研究方法主要包括显微镜观察、实验和模型研究等。

通过这些方法,可以揭示胚胎发育的规律和机制,为生殖医学和生物医学研究提供重要的理论基础。

三、人体解剖学与组织胚胎学的关系人体解剖学和组织胚胎学是密切相关的两个学科,它们共同研究的是人体的结构和发育过程。

人体解剖学提供了组织胚胎学研究的基础,而组织胚胎学则为人体解剖学提供了更深入的理解和解释。

人体解剖学的研究结果为组织胚胎学的研究提供了重要的基础数据和结构模型。

通过对人体解剖结构的观察和研究,可以了解不同器官和组织的形态和结构特点,为组织胚胎学的研究提供重要的参考。

人体解剖学与组织胚胎学

人体解剖学与组织胚胎学

人体解剖学与组织胚胎学人体解剖学与组织胚胎学是人类生物学中非常重要的两个研究领域。

人体解剖学是研究人体内部结构与组织的科学,它包括研究外部形态和内部结构、解剖艺术和人体解剖外科操作等若干内容。

组织胚胎学是研究各类细胞之间的关系及发育过程的学科,它包括研究细胞的形态结构和功能、胚胎形态发育过程、组织艺术与组织操作,以及医学模型的建立等内容。

人体解剖学与组织胚胎学有着密切而对立的关系。

人体解剖学聚焦于人体器官内部结构的研究,而组织胚胎学则聚焦于人体胚胎发育过程及其影响因素的研究。

人体解剖学的研究范围是宏观的,而组织胚胎学的研究范围则是微观的。

研究者们通过对人体解剖学和组织胚胎学的研究,可以更加深入的了解人体的各种发育过程。

人体解剖学的基本内容主要包括人体性别、人体特征、人体外部形态、内部结构、人体内部组织及系统功能等。

人体外部形态包括面部特征、躯干部分、手足部分及其他外部形态特征等,而人体内部组织及系统功能则包含心脏、肺部、血液系统、呼吸系统、神经系统、消化系统、内分泌系统等等各种机能的研究。

组织胚胎学的研究内容包括胚胎发育过程及其影响因素的研究。

胚胎发育过程包括胚胎的形态发展、胚胎的机能发育及其影响因素的研究。

胚胎发育的影响因素主要包括环境因素、基因因素及其他生物因素等,通过研究这些因素,可以更深入地了解胚胎发育过程,从而更为准确地诊断和治疗胚胎发育异常。

人体解剖学与组织胚胎学是人类生物学中重要的两个领域,它们的深入研究不仅可以更好地了解人体的内部结构和外部形态,而且可以更好地掌握人类发育过程及其影响因素,进而更好地预防和治疗发育异常。

科学家们不断地对这两个领域展开研究,以期使其更好地服务于人类健康。

人体解剖学与组织胚胎学概述

人体解剖学与组织胚胎学概述
人体解剖学与组织胚胎学是一门研究正常人体形态和结构的科学,有助于 医护人员对疾病进行正确的临床诊断与治疗,同时可为进一步学习后续的医学 课程和临床工作奠定基础。
掌握人体的组成和分部。 熟悉常用的解剖学方位术语及常用的组织学技术。 了解人体解剖学、组织学和胚胎学的定义、研究内容及其对学习医学 的重要性,学习人体解剖学和组织胚胎学的观点和方法。
1.3学习人体解剖学与组织胚胎学的观点和方法
1.3.2形态与功能相互联系的观点 人体的每个器官都有其特定的功能,器官的形态结构是功能的物质基础,而功能也会影响 器官的形态结构。人的上、下肢与四足动物的前、后肢是同源器官,功能相似,形态结构相仿。 但劳动和实践使得肢体的形态与功能逐渐分化演变,人的上肢(尤其是手)成为握持工具、从 事技巧性劳动的器官,下肢则成为支持体重和维持直立的器官,使上、下肢的形态和功能有着 明显的差异。坚持锻炼可使肌肉发达、骨骼粗壮,长期卧床则导致肌肉萎缩、骨质疏松。在学 习过程中,医学生既要观察组织器官的形态又要联系其功能,既要动手又要动脑,从每一个细 微之处关注人体各部分的联系和巧妙之处,这样才能更好地帮助理解和记忆。
1.3学习人体解剖学与组织胚胎学的观点和方法
1.3.3局部和整体统一的观点 人体是一个完整、统一的有机体,任何器官或局部都是整体不可分割的一部分,它 们的功能活动在神经、体液的调节下相互协调、相互依存、相互影响。在某一系统或器 官出现疾病的情况下,其他系统或器官的功能可相应地发生变化或形态改变。在学习人 体解剖学时,医学生要注意从各个组织和器官入手,循序渐进地进行;同时,注意从整 体上观察各个系统、器官的形态结构,从单一的系统、器官来综合认识整体,并运用这 种观点将学过的知识前后联系、综合分析、系统复习,以利于综合思维能力的培养。

人体解剖学与组织胚胎学绪论

人体解剖学与组织胚胎学绪论

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33
现代解剖学的奠基人——维萨里(andress Vesalius)
比利时人(1514-1564),1543年完成了《人体构造》巨著, 第一次与盖仑相反地描述了静脉和人类心脏的解剖。
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34
英国医生,做出了解剖学领域最 伟大的发现之一。他发现血管是 一个封闭的系统,由心脏提供的 血液在人体内做快速的循环运动, 创建了血流循环学说,从而使生 理学从解剖学中独立出来,著有 《心血运动论》。
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2
二、人体解剖学和组织胚胎学的分科
广义的解剖学包括人体解剖学、组织学、细 胞学和胚胎学三个部分,都是用来研究人体形态 结构的科学,属于广义解剖学范畴。
早期的人体解剖学--主要用刀割和肉眼观察人 体的形态结构及其毗邻关系(大体解剖学)
随着现代科学技术发展--新技术、新方法的应用, 加之医学实验需要,分化出一系列新的学科。
The vertical axis
垂直轴
与身体的长轴平行 的轴,此轴与地平 面垂直。
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22
矢状面、水平面、冠状面
左右
上下
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前后
23
3个解剖面Three relational planes
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24
五、解剖学研究技术和方法 两个度量单位
微米(1μm=0.001mm)
纳米 (1nm=0.001μm) 两种技术 普通显微镜术 电子显微技术
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12
人体系统
人体器官 功能系统
运动系统 消化系统
骨骼 肌肉 关节
呼吸系统 内脏 泌尿系统
生殖系统 脉管系统
感官系统
心血管系统 淋巴系统
神经系统

人体解剖学与组织胚胎学

人体解剖学与组织胚胎学

1:骨按形态可分为:长骨,短骨,扁骨,不规则骨骨的构造:骨质,骨膜,骨髓2:胸骨角:胸骨柄与体相连处形成微向前突的横脊,称为胸骨角。

两侧平对第二肋软骨,是计数肋的重要标志。

真肋:第1-7肋的前端与胸骨相连接,称真肋假肋:第8-12肋的前端部直接与胸骨相连接,称假肋弓肋:第8-10肋的肋软骨一次连与上位肋软骨,共同形成一软骨性边缘,称肋弓肋角:肋体后份急转弯处形成肋角3:脑颅骨由成对的顶骨、颞骨、和不成对的额骨、筛骨、蝶骨、枕骨组成。

4:面露骨包括:成对的鼻骨、泪骨、上颌骨、下鼻甲、灌骨,颚骨,和不成对的下颌骨、犁骨、和舌骨。

5:鼻旁窦4对:额窦,开口于中鼻道:蝶窦,向前开口于蝶筛隐窝:筛窦,分前中后三群,前中裙开口中鼻道,后群筛窦开口于上鼻道。

上颌骨开口于中鼻道6:翼点:颞窝内侧壁前部有颞,顶,额,蝶四骨相交形成H型的骨缝,称翼点。

此处为颅腔侧壁的薄弱处,其内面恰有脑膜中动脉前支经过,此处骨折极易损伤动脉7关节的基本构造:关节面、关节囊、关节腔关节的辅助结构:韧带,关节盘,滑膜壁,关节唇。

8:胸廓上口:由第一胸椎,第一肋,和胸骨柄上缘围成胸廓下口:由第十二胸椎,第十二肋第十一肋的前端和肋弓及剑突围成胸廓下角:两侧肋弓在中线相交,形成向下开放的胸骨下角,角间夹有剑突9:躯干骨的连接:1椎骨的连接:椎体间的连接:椎间盘,前纵韧带,后纵韧带椎弓间的连接:黄韧带,棘上韧带,棘间韧带,横突间韧带,关节突韧带寰枕关节和寰枢关节椎骨间连接:滑膜关节:寰枕关节,寰枢关节,关节突关节,椎间盘韧带连接:前纵韧带,后纵韧带,黄韧带,棘间韧带,棘上韧带2肋的连接:肋与胸椎连接:肋头关节,肋横突关节肋与胸骨连接:软骨连接,胸肋关节,肋弓,浮肋3颅骨连接:软骨连接,缝,颞,下颌关节10:七大关节的结构和特点:1颞下颌关节:组成:下颌骨的下颌头+颞骨的下颌窝+关节结构特点:关节囊松弛,囊外有外侧韧带加强,囊内有关节盘将腔分上下两部分.关节囊前部较薄弱,较易向前脱位11:肌分为平滑肌,心肌和骨骼肌12:骨骼肌的分类:长肌,短肌,扁肌,和轮匝肌骨骼肌的辅助结构:筋膜,滑膜囊,腱鞘。

人体解剖学及组织胚胎学新教案

人体解剖学及组织胚胎学新教案

第一章绪论教学内容:1、解剖学及组织胚胎学的定义及分科。

2、掌握人体的组成。

3、掌握人体解剖学的常用术语。

一、人体解剖学及组织胚胎学的定义和分科人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发展规律的科学。

教材重点分属三门学科:人体解剖学:主要凭肉眼观察的方法,对正常人体形态结构进行研究的一门科学。

组织学:借助显微镜观察人体的组织切片,研究正常人体细胞、组织及器官微细结构的科学。

胚胎学:是研究人体胚胎发育规律的一门科学。

二、人体的组成1、人体的基本组成:包括细胞、组织、器官和系统。

2、人体从外形上可分为:头、颈、躯干和四肢。

3、内脏的概念:消化、呼吸、泌尿和生殖系统的大部分器官都位于体腔内,并借一定管道直接或间接与外界相通,故总称为内脏。

三、常用的解剖学术语1、解剖学姿势(标准姿势)身体直立,两眼向前平视,上肢下垂,两足并拢,手掌和足尖向前的姿势。

2、方位按照解剖学姿势,规定了人体的特定方位。

(1)上和下:近头者为上,近足者为下。

(2)前和后:胸、腹为前,腰、背为后。

(3)内侧和外侧:依正中线(正中矢状面)为标志;近正中线者为内侧,远正中线者为外侧。

(4)内和外:指空腔器官和体腔;近腔者或腔内面为内,反之为外。

(5)浅和深:近表皮者为浅,远表皮者为深。

(6)近侧和远侧:(近端和远端)主要对四肢及其附着部位而言;靠近躯干者为近侧,远离躯干者为远侧。

3、轴和面(1)轴①矢状轴呈前、后方向。

②冠状轴呈左、右方向。

③垂直轴呈上、下方向。

上三轴互相垂直。

(2)面①矢状面前后方向将人体纵切为左右两部分的切面。

②冠状面(额状面)左右方向将人体纵切为前后两部分的切面。

③水平面(横切面)水平方向将人体横切为上下两部分切面。

对器官而言,沿着器官长轴纵切或横切,分别称为纵切面和横切面。

第二章基本组织教学内容:1、基本组织的概念。

2、上皮组织的结构特点和分布。

3、被覆上皮的结构特点、分类及分布。

4、腺上皮的构成及分类。

5、外分泌腺及内分泌腺的定义。

《人体解剖学与组织胚胎学》第一篇 细胞和基本组织

《人体解剖学与组织胚胎学》第一篇 细胞和基本组织

《人体解剖学与组织胚胎学》第一篇细胞和基本组织第一篇细胞和基本组织知识精讲【学习重点】1.细胞的基本结构和功能2.上皮组织的一般特点、分类及特殊结构3.疏松结缔组织中的主要细胞成分以及结构特点和功能4.骨组织及其和种细胞结构的光、电镜结构5.红细胞、白细胞的形态特点、正常值和功能6.骨骼肌和心肌的光、电镜结构特点7.神经元的光、电镜结构8.化学性突触的光、电镜结构【知识网络结构】一、细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。

人体的细胞形态各异,大小不一,但它们都有共同的基本结构:即细胞膜、细胞核和细胞质。

细胞膜是包在细胞表面的一层薄膜,又称质膜。

电镜下,细胞膜的结构可分内、中、外三层。

这三层膜是一切生物膜所具有的共同特征,称为单位膜。

细胞膜的主要功能是维持细胞的完整性,同时在细胞内、外物质交换等代谢活动方面发挥着重要作用。

细胞核是由核膜、核仁、核基质和染色质四部分构成。

其中染色质在细胞分裂期,DNA 分子的双螺旋全部旋紧、变粗、变短,成为一条条粗棒状,即为染色体。

人体细胞的染色体为23对,其中22对常染色体,1对性染色体。

染色体是遗传的物质基础。

细胞质是指细胞膜和细胞核之间的结构,是细胞新陈代谢与物质合成的重要场所。

细胞质包括细胞液、细胞器、细胞骨架和包涵物。

细胞液是细胞中无定型的胶状物质,又称为细胞基质。

细胞器是细胞质内具有特定形态与功能的结构,主要包括线粒体、核糖体、内质网、高尔基复合体、溶酶体和中心体等。

细胞骨架是细胞内的结构网架、包括微管、微丝等。

包涵物是细胞质中一些有形的代谢产物或储备的营养物质。

二、上皮组织由大量紧密排列的上皮细胞和少量细胞间质所构成。

上皮细胞具有极性,即向体表或腔面的一端称游离面,向深部结缔组织的一端为基底面。

游离面有时可见一些特化结构。

基底面与结缔组织之间有一层基膜。

上皮组织一般无血管,但上皮组织中有丰富的神经末梢。

根据功能上皮组织可分为被覆上皮和腺上皮。

被覆上皮:根据上皮细胞排列层次和形态结构,被覆上皮分为单层上皮和复层上皮。

《人体解剖学与组织胚胎学》-绪论、基本组织、运动系统

《人体解剖学与组织胚胎学》-绪论、基本组织、运动系统

基本信息: [矩阵文本题] *1. 按解剖学方位,人体可有相互垂直的三种类型的轴,即 [单选题] *矢状轴、冠状轴、额状轴矢状轴、冠状轴、垂直轴(正确答案)垂直轴、冠状轴、水平轴额状轴、垂直轴、冠状轴矢状轴、冠状轴、水平轴2. 结缔组织的特点包括 [单选题] *无神经无血管细胞有极性细胞多,罗列密切姓名: ________________________专业班________________________级:学号: ________________________细胞种类多,罗列疏松(正确答案)3. 疏松结缔组织的细胞外基质主要由哪种细胞生成[单选题] *未分化的间充质细胞巨噬细胞成纤维细胞(正确答案)浆细胞肥大细胞4. 对苏木精亲合力强的结构是[单选题] *细胞膜细胞核(正确答案)细胞质线粒体滑面内质网5. 肌节是由[单选题] *1/2I+A1/2I+1/2A1/2I+A+1/2I(正确答案)1/2A+I+1/2A1/2A+I6. 神经元尼氏体位于[单选题] *胞体内胞体和树突内(正确答案)树突和轴突内胞体和轴突内轴突内7. 以下不属于中枢神经系统的神经胶质细胞是[单选题] *星形胶质细胞少突胶质细胞小胶质细胞卫星细胞(正确答案)室管膜细胞8. 疏松结缔组织中能形成抗体细胞是[单选题]*浆细胞(正确答案)巨噬细胞成纤维细胞肥大细胞脂肪细胞9. 食管的上皮是[单选题] *复层扁平上皮(正确答案)复层柱状平上皮假复层纤毛柱状上皮单层扁平上皮单层柱状上皮10. 过敏反应的发生与肥大细胞释放哪种物质有关[单选题] *白三烯组胺组胺和白三烯(正确答案)嗜酸性粒细胞趋化因子肝素11. 溶血性链球菌、肿瘤细胞等可产生哪种物质破坏基质的谨防屏障[单选题] *透明质酸酶(正确答案)胶原蛋白酶碱性磷酸酶酸性磷酸酶溶菌酶12. 下列哪种细胞可以产生大量类骨质(即骨质中的有机成份) [单选题] *骨细胞骨祖细胞软骨细胞成骨细胞(正确答案)破骨细胞13. 成年男性每升血液中红细胞的正常值是[单选题] * (3.5-5.0) ×10 10/L(3.5-5.0) ×10 12/L(4.0-5.5) ×10 10/L(4.0-5.5) ×10 12/L(正确答案)(3.5-4.0) ×10 12/L14. 分化为浆细胞的是[单选题] *B 细胞(正确答案)T 细胞NK 细胞单核细胞巨噬细胞15. 血小板的寿命是[单选题] *120 天2 ~3 天8 ~ 10 天7 ~ 14 天(正确答案)10 ~ 15 天16. 骨骼肌纤维的肌膜向胞质内凹陷形成[单选题] *终池肌浆网横小管(正确答案)纵小管三联体17. 骨骼肌纤维内惟独粗肌丝而无细肌丝的是[单选题] *肌节H 带(正确答案)暗带Z 线明带18. 骨骼肌纤维收缩时[单选题] *I 带变窄、A 带不变、H 带渐窄甚至消失(正确答案)I 带变窄,A 带变宽,H 带变宽I 带、A 带、H 带均渐变窄I 带和A 带变窄,H 带不变I 带变宽、A 带变窄、H 带渐窄甚至消失19. 关于光镜下神经元的特征哪项错误[单选题] *细胞形态多种多样,均有突起由胞体、树突和轴突组成核大而圆,核仁明显胞体及突起内都有神经原纤维细胞质内除普通细胞器外,还富含尼氏体和神经纤维两种特征性的结构(正确答案) 20. 形成周围神经系统有髓神经纤维髓鞘的细胞是[单选题] *少突胶质细胞星形胶质细胞小胶质细胞施万细胞(正确答案)卫星细胞21. 胸骨角是下列哪两个部份的连接处?[单选题] *胸骨和第二肋胸骨柄与胸骨体(正确答案)胸骨与锁骨胸骨体与剑突以上都不对22. 胸椎形态的主要特点以下描述正确的是[单选题] *有横突肋凹,棘突朝后,关节突的关节面呈水平位椎体有肋凹,上、下关节突的关节面呈冠状位(正确答案)棘突朝下后方,上、下关节突的关节面呈矢状位有横突肋凹,棘突呈板状平伸向后横突有孔,关节突的关节面呈矢状位23. 下列不能用于计数肋骨和椎骨的结构是[单选题] *隆椎棘突肋弓(正确答案)胸骨角肩胛骨下角上述结构都不可以24. 下述哪个关节含关节盘[单选题] *肩关节髋关节踝关节颞下颌关节(正确答案)肘关节25. 黄韧带位于[单选题] *相邻的横突之间相邻的椎弓根之间相邻的椎弓板之间(正确答案)相邻的椎体之间相邻的棘突之间26. 肩关节脱位常见的方位是[单选题] *上方下方(正确答案)后方前上方后上方27. 肱骨外科颈骨折易损伤 () [单选题] *A、尺神经B、腋神经(正确答案)C、桡神经D、正中神经E、肌皮神经28. 以下哪个关节有关节唇?[单选题] *桡腕关节肘关节肩关节(正确答案)颞下颌关节膝关节29. 哪个不是髋骨的结构[单选题] *坐骨大切迹耻骨梳髂前上棘弓状线臀肌粗隆(正确答案)30. 横突孔中通行的结构有[单选题] *椎动脉(正确答案)眼动脉颈外动脉颈内动脉旋肩胛动脉31. 有腱划的肌是[单选题] *腹外斜肌腹内斜肌腹直肌(正确答案)缝匠肌腹横肌32. 肋间内肌可[单选题] *提肋助呼气提肋助吸气降肋助呼气(正确答案)降肋助吸气肌束斜向前下方33. 形成腹股沟韧带的是[单选题] *腹外斜肌腱摸(正确答案)腹内斜肌腱摸腹横肌腱膜腹横筋膜腹壁浅筋膜34. 膈肌腔静脉裂孔叙述错误的是[单选题] *位于食管裂孔的右前上方中心腱内有胸导管通过(正确答案)约在第8 胸椎体水平有下腔静脉通过与主动脉裂孔约相差4 个椎体高度35. 下列哪块骨不属于不规则骨? [单选题] *蝶骨椎骨筛骨上颌骨指骨(正确答案)36. 骨由下列哪些组织构成*骨质(正确答案)骨膜(正确答案)骨髓(正确答案)血管和神经骨骼肌37. 构成胸廓的有*12 个胸椎(正确答案)12 对肋骨(正确答案)一块胸骨(正确答案)一对锁骨一对肩胛骨38. 周围神经系统的神经胶质细胞包括*星形胶质细胞小胶质细胞施万细胞(正确答案)卫星细胞(正确答案)少突胶质细胞39. 以下哪些结构属于上皮细胞侧面的特殊结构*微绒毛半桥粒桥粒(正确答案)中间连接(正确答案)缝隙连接(正确答案)40. 关于解剖学姿式,正确的是*身体直立(正确答案)两眼平视正前方(正确答案)手掌和足尖朝前(正确答案)上肢下垂于躯干两侧(正确答案)下肢并拢(正确答案)41. 化学性突触由下列哪些结构组成*突触前部(正确答案)突触后部(正确答案)中间连接缝隙连接突触间隙(正确答案)。

《人体解剖学与组织胚胎学》课程标准

《人体解剖学与组织胚胎学》课程标准

人体解剖学与组织胚胎学一、课程基本信息二、课程的性质与任务及设置目的(一)课程性质与任务人体解剖学与组织胚胎学是从分子、细胞、器官和系统水平介绍人体结构的学科,是生命科学中的一个重要分支,是护理专业一门重要的专业基础课程。

本课程是研究正常人体各系统器官形态和功能的一门综合性学科。

本课程的任务是通过理论教学,使学生掌握人体解剖学与组织胚胎学的基础理论和基本知识,为后续专业课的学习奠定良好的基础。

(二)前后续课程的安排本课程以高中生物学课程的学习为基础,也为进一步学习生物化学、药理学、微生物免疫学、护理学基础、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、内科护理等后续课程提供坚实的基础。

三、课程目标(一)总体目标通过学习人体解剖学与组织胚胎学,掌握正常人体各主要部分形态、结构、位置、毗邻关系,是学习人体生理学的形态学基础。

通过对本门课程的学习,使学生具备科学思维能力、严谨的科学态度和一定的创新精神,培养良好的敬业精神和职业道德,为其它后续课程的学习及今后的发展打好基础。

(二)具体目标四、教学内容、基本要求与学时分配(一)课程教学内容第一章绪论(1学时)教学目的与要求:1.掌握常用解剖学术语:解剖学姿势、常用方位术语、轴和切面术语。

2.熟悉人体器官的组成和系统的划分。

教学内容1.解剖学的研究内容;解剖学的学习观点和方法;人体器官的组成和系统的划分;2.常用解剖学术语。

重点:常用解剖学术语。

教学建议:重点讲解解剖学姿势;常用方位术语;轴和切面术语。

第二章基本组织(5学时)教学目的与要求:1.掌握上皮组织的一般特点和分类;疏松结缔组织各种成分,骨组织的结构和功能,神经组织的构成,神经元的形态、类型、结构特点。

2.熟悉血液的组成及其功能;三种肌组织的结构特点;3.了解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织的结构。

教学内容:1.上皮组织;2.结缔组织;3.肌组织;4.神经组织。

重点:掌握上皮组织的一般特点和分类;骨组织的结构;神经组织的构成;神经元的形态、类型。

《人体解剖学和组织胚胎学》课程标准

《人体解剖学和组织胚胎学》课程标准

《人体解剖学与组织胚胎学》课程标准课程性质:专业基础课学分:6分参考学时:总学时:96理论学时:66 课内实践学时:30 实训学时:适用对象:三年制高职护理专业一、课程定位与设计思路(一)课程定位《人体解剖学与组织胚胎学》是一门研究正常人体形态和结构的科学,是护理专业重要的基础课程。

其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征,各器官、结构间的毗邻和联属。

只有正确认识人体各器官、组织的形态结构,才能充分理解人体的生理现象和病理发展过程,准确判断人体的正常与异常,从而对疾病进行正确的临床诊断与治疗。

同时为进一步学习后续的医学课程和临床工作奠定基础。

(二)课程的设计思路《人体解剖学与组织胚胎学》课程是根据关于培养目标和课程设置的规定为“医科类各专业”大专层次开设的一门基础课。

通过本课程的学习,使学生在医学的有关领域打下比较广泛和必备的理论与基础知识,以利于后续课程的学习。

围绕护理专业培养目标,结合医疗岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求,对人体解剖学课程内容进行合理的取舍,突出重点,注重与后续课程的联系,在授课中注意将理论与实践密切结合,注重结构与功能之间的联系。

本课程安排在第1学期,课程总课时78学时,理论为68学时、实践为10学时。

该课程总体框架结构安排如下表。

《人体解剖学与组织胚胎学》课程安排表二、课程目标坚持学生为主体,教师为主导的教学理念。

教师的主导作用具有客观性和必要性,教师预先决定和设计教学方案、教学内容、教学进程、教学结果和教育质量评估方法等。

学生是学习的主体,在教师适时必要的引导下,充分调动学生主观能动性,发挥其较强的知识基础和自学能力的优势,确保教学活动顺利高效的完成,使学生获得知识、能力,并使智力和素养得到发展,完成教学目标。

此外,突出课程的前沿内容,着重培养学生的科学研究能力和创新精神。

在保持优良教学传统的基础上,不断深化教学理论、内容、方法的创新和改革。

围绕护理专业的培养目标,结合后续课程和基层医疗岗位实际工作对知识、能力和素质要求,合理取舍本课程教学内容,确定教学的重难点。

人体解剖学与组织胚胎学

人体解剖学与组织胚胎学

绪论1.解剖学、组织学、胚胎学的定义;解剖学:是通过肉眼观察的方法研究人体形态结构的科学。

组织学:是借助切片技术和显微镜观察方法,研究人体器官、组织和细胞微细结构的科学。

胚胎学:是研究人体发生、发育的科学。

2.人体细胞、组织、器官、系统的概念,内脏解释;细胞是构成人体结构和功能的最小单位。

由许多形态和功能相近的细胞和细胞间质结合在一起,形成组织。

人体基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四种。

不同的组织相互结合,形成具有一定的形态,完成特定功能的器官。

由一些功能相关的器官有机地结合,组成系统。

消化、呼吸、泌尿、生殖四个系统的器官多位于胸、腹、盆腔内,并与外界相同,故称为内脏。

3.解剖学姿势、方位术语;解剖学姿势:身体直立,两眼平视前方,上肢自然下垂,下肢并拢,手掌和足尖向前。

方位术语:(1)上和下:近头者为上,近足者为下。

(2)前和后:近腹者为前,近背者为后。

(3)内侧和外侧:近正中线为内,远离正中线为外。

(4)内和外:近内腔者为内,远内腔者为外。

(5)浅和深:近体表者为浅,远体表者为深。

(6)近侧和远侧:近躯干者为近侧,远躯干者为远侧。

第一章·基本组织1.上皮组织分类;上皮组织根据结构和功能不同分为被覆上皮、感觉上皮和腺上皮。

具有保护、吸收、分泌、排泄和感受刺激等功能。

2.被覆上皮结构特点及各类被覆上皮分布;单层扁平上皮分布在:内皮(心、血管和淋巴管的腔面);间皮(胸膜、心包膜和腹膜的表面)单层立方上皮分布在:肾小管、甲状腺滤泡等处。

单层柱状上皮分布在:胃、肠、子宫等腔面。

假复层纤毛柱状上皮分布在:呼吸道等腔面。

复层扁平上皮分布在:未角化型(空腔、食管和阴道等);角化型(皮肤的表皮)。

变移上皮分布在:肾盏、肾盂、输尿管和膀胱等的腔面。

3.内皮、间皮的概念;心血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮,称内皮。

胸膜、心包膜和腹膜表面的单层扁平上皮,称间皮。

4.腺上皮、腺、肌节、骨单位、突触的概念;以分泌功能为主的上皮,称腺上皮;以腺上皮为主构成的器官,称腺;相邻两个Z线之间的一段肌原纤维,称肌节;骨单位又称哈佛斯系统,是骨密质的主要结构单位;突触是神经元与神经元之间,或神经元与非神经细胞之间的一种特化的细胞连接。

人体解剖学及组织胚胎学新教案

人体解剖学及组织胚胎学新教案

第一章绪论教学内容:1、解剖学及组织胚胎学的定义及分科。

2、掌握人体的组成。

3、掌握人体解剖学的常用术语。

一、人体解剖学及组织胚胎学的定义和分科人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发展规律的科学。

教材重点分属三门学科:人体解剖学:主要凭肉眼观察的方法,对正常人体形态结构进行研究的一门科学。

组织学:借助显微镜观察人体的组织切片,研究正常人体细胞、组织及器官微细结构的科学。

胚胎学:是研究人体胚胎发育规律的一门科学。

二、人体的组成1、人体的基本组成:包括细胞、组织、器官和系统。

2、人体从外形上可分为:头、颈、躯干和四肢.3、内脏的概念:消化、呼吸、泌尿和生殖系统的大部分器官都位于体腔内,并借一定管道直接或间接与外界相通,故总称为内脏。

三、常用的解剖学术语1、解剖学姿势(标准姿势)身体直立,两眼向前平视,上肢下垂,两足并拢,手掌和足尖向前的姿势。

2、方位按照解剖学姿势,规定了人体的特定方位。

(1)上和下:近头者为上,近足者为下。

(2)前和后:胸、腹为前,腰、背为后。

(3)内侧和外侧:依正中线(正中矢状面)为标志;近正中线者为内侧,远正中线者为外侧。

(4)内和外:指空腔器官和体腔;近腔者或腔内面为内,反之为外。

(5)浅和深:近表皮者为浅,远表皮者为深。

(6)近侧和远侧:(近端和远端)主要对四肢及其附着部位而言;靠近躯干者为近侧,远离躯干者为远侧。

3、轴和面(1)轴①矢状轴呈前、后方向。

②冠状轴呈左、右方向。

③垂直轴呈上、下方向。

上三轴互相垂直.(2)面①矢状面前后方向将人体纵切为左右两部分的切面。

②冠状面(额状面)左右方向将人体纵切为前后两部分的切面。

③水平面(横切面)水平方向将人体横切为上下两部分切面.对器官而言,沿着器官长轴纵切或横切,分别称为纵切面和横切面.第二章基本组织教学内容:1、基本组织的概念。

2、上皮组织的结构特点和分布。

3、被覆上皮的结构特点、分类及分布。

4、腺上皮的构成及分类。

5、外分泌腺及内分泌腺的定义。

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人体解剖学与组织月丕胎学绪论解剖学姿势、方位术语及面和轴1、标准姿势:身体直立、两眼向正前方平视、上肢自然卞垂于躯干两侧,手掌向前,两足并拢。

2、方位术语:上和下、前和后、内侧和外侧、内和外、浅和深。

3、面和轴:矢状面、冠状面、水平面、矢状轴、冠状轴、垂直轴。

第一篇细胞和基本组织第一章细胞细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。

细胞的基本结构:细胞膜、细胞核、细胞质。

一、细胞膜1、电镜下观察分为内、中、外三层结构。

2、主要功能是维持细胞的完整性,保持一定的细胞形态,进行物质交换。

二、细胞核细胞核由核膜、核仁、核基质和染色质四部分构成。

三、细胞质细胞质包括细胞液、细胞器、细胞骨架和包含物。

第二章上皮组织一、一般特点:1、细胞数量多,排列紧密。

2、上皮细胞有极性。

3、上皮组织内一般无血管。

4、上皮组织内分布着丰富的神经末梢。

二、上皮组织的分类:(一)被覆上皮1、分类单层上皮:单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮和假复层纤毛柱状上皮。

复层上皮:复层扁平上皮、复层柱状上皮和变移上皮。

(1)皮:分布于心脏、血管和淋巴管腔面的单层扁平上皮。

(2)皮:分布于胸膜、腹膜和心包膜等处的单层扁平上皮。

2、上皮组织的特殊结构(1)离面上:微绒毛、纤毛。

(2)面:紧密连接、中间连接、桥粒、缝隙连接。

(3)基底面:基膜、质膜内褶。

(二)腺上皮和腺1、有腺细胞构成的上皮称为腺上皮。

2、由腺上皮构成的结构称为腺。

3、人体的腺体分为外分泌腺和内分泌腺。

第三章结缔组织分类:固有结缔组织、软骨组织、骨组织、血液。

一、疏松结缔组织(一)细胞1、成纤维细胞:产生纤维和基质2、巨噬细胞:具有变形运动和吞噬能力3、浆细胞:核成车轮状,来源于B细胞,具有产生抗体,参与机体的体液免疫4、肥大细胞:参与机体的过敏反应5、未分化的间充质细胞(-)细胞间质1、纤维:胶原纤维、弹性纤维、网状纤维2、基质:基质中还含有由血管中渗出的液体,称组织液。

二、致密结缔组织三、网状组织四、脂肪组织五、软骨1、透明软骨:主要分布于关节、呼吸道和肋软骨等处。

2、纤维软骨:分布于椎间盘、关节盂、关节盘和耻骨联合。

3、弹性软骨:分布于耳阔、外耳道、会厌和喉软骨。

六、骨组织和骨七、血液和血细胞的发生(一)血液的组成及血细胞的正常值血液:血细胞红细胞男性(4.0-5. 5 ) X10X2/L女性(3. 5-5. 0 ) X10X2/L白细胞粒细胞:中性粒细胞0. 50-0. 70(4. 0-10. 0) X107L 嗜酸性粒细胞0. 05-0. 5嗜碱性粒细胞0-0. 0075无粒细胞:淋巴细胞0. 2-0. 4单核细胞0. 01-0. 08血小板:(100-300) XIO7L血浆:呈淡黄色的液体。

约90%为水,其余为白蛋白、球蛋白、纤维蛋白原、酶、激素、糖类、维生素、无机盐及代谢产物等。

血清:从血浆中除去纤维蛋白原后所形成的淡黄色液体为血清。

(-)各类血细胞形态结构及功能第四章肌组织(一)肌组织的结构特点和分类1、特点(1)由细长呈纤维状的肌细胞构成。

肌细胞又称肌纤维,肌纤维的细胞膜又称肌膜,细胞质称肌浆。

(2)肌浆内含有大量的肌原纤维。

(3)肌纤维具有收缩性。

2、分类平滑肌骨骼肌心肌肌节:相邻两条Z线之间的一段肌原纤维。

是肌原纤维结构和功能的基本单位。

等于1/2明带+1个喑带+1/2明带,由粗、细肌丝构成。

(-)平滑肌、骨骼肌、心肌的比较第五章神经组织神经组织:神经细胞(神经元):能接受刺激,传导冲动。

神经胶质细胞:具有支持,保护等功能。

一、神经元1、神经元的分类(1)按形态分:多极神经元、双极神经元、假单极神经元(2)按功能分:感觉神经元(传入神经元)、运动神经元(传出神经元)、中间神经元(联络神经元)2、神经元的形态结构四、神经纤维1、定义:由神经元的长突起及其周围的神经胶质细胞构成。

2、分类:有髓神经纤维:突起外包髓鞘及神经膜且呈阶段性,节与节之间称 郎氏结。

无髓神经纤维:无髓鞘。

五、神经末梢1、定义:周围神经纤维在其他组织或器官内的终末部分。

2、分类:(1)感觉神经末梢:游离神经末梢:痛觉。

有被粪的神经末梢:触觉小体:触觉。

环层小体:压觉。

肌梭:肌张力。

(2)运动神经末梢:运动终板(神经肌突触):结构似突触。

内脏运动神经末梢第二篇运动系统第一章总论运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。

一、骨1、骨的分类(1)按部位分:躯干骨、颅骨、四肢骨。

(2)按形态分:长骨、短骨、扁骨、不规则骨。

2、骨的构造(1)骨质:骨密质、骨松质。

(2)骨髓:红骨髓、黄骨髓。

(3) 骨膜。

二、关节的基本结构和辅助结构1、定义:是神经元与神经元之间的接触点。

2、分部:电镜下突触可分为三部分:即突触前膜、突触间隙和突触后膜。

三、神经胶质细胞1、基本结构:关节面、关节囊、关节腔。

2、辅助结构:韧带、关节盘、半月板。

第二章骨和骨连结第一节躯干骨及其连结1、躯干骨的组成(1)椎骨:颈椎7,胸椎12,腰椎5系氏骨1,尾骨1。

(2)胸骨(3)肋2、脊柱(1)椎骨的一般形态椎体椎弓:椎弓根:上切迹、下切迹。

相邻椎骨的上下切迹围成椎间孔。

椎弓板突起:棘突(1个),横突(1对),上关节突(1对),下关节突(1对)。

椎孔:由椎体和椎弓围成,串接成椎管,容纳脊髓。

(2)椎骨的连接椎间盘:由位于中央的髓核和周围的纤维坏构成,属直接连接,纤维坏后部较薄弱。

韧带:长韧带:前纵韧带、后纵韧带、棘上韧带。

短韧带:棘间韧带、黄韧带。

关节:关节突关节、寰枢关节、寰枕关节。

(3)脊柱的形态和运动形态:前面观:椎体自上而下一一增大,^氐骨以下一一变小。

后面观:棘突形成纵悄,局背正中。

侧面观:四个生理弯曲:颈曲、胸曲、腰曲、舐曲。

(4)胸廓组成:胸椎12块,胸骨1块,肋12对。

功能:支持、保护、参与呼吸运动。

胸骨:胸骨柄:上缘有颈静脉切迹。

胸骨体:柄体交界处为胸骨角,平对第二肋,是计数肋骨的标志。

剑突胸廓的形态结构和运动形态结构:呈圆锥状,上窄下宽,前后径略小,有上下两口。

上口:较小,由第一胸椎、第一肋和胸骨颈静脉切迹围成。

下口:较大,由第十二胸椎、第十二、十一肋和肋弓、剑突围成。

肋间隙:位于上下肋之间,由肋间肌封闭。

运动:参与呼吸,上提吸气下降呼气。

(5)躯干骨的骨性标志:第七颈椎棘突,胸、腰椎棘突,颈静脉切迹,胸骨角,肋,肋间隙。

第二节颅骨及其连结一、颅的组成二、颅的整体观1、颅盖的形态顶面:(1)冠状缝一一额骨与顶骨之间(2) 矢状缝一一左右顶骨之间 (3) 人字缝一一顶枕骨之间新生儿颅的特征:颅骨尚未完全骨化,形成颅闵,前闵:1岁半闭合;后闵:出生后不久闭合。

3、颅的侧面外耳门、额弓、额窝、翼点、额下窝。

翼点:位于额窝内侧壁额、顶、额、蝶四骨相连接部。

骨质薄弱、内有血管通过。

4、颅的前面(1)眶:似四棱锥形眶:眶尖,视神经管眶缘:眶上缘一一眶上孔;眶下缘一一眶下孔。

四壁:上壁一一薄与颅前窝相邻;下壁一一上颌骨;内侧壁一一泪囊窝、鼻泪管;外侧壁一一较厚,有眶上、 下裂。

(2)骨性鼻腔两口:前口一一梨状孔;后口一一鼻后孔。

鼻中隔外侧壁:上、中、下鼻甲和三个鼻道。

(3) 鼻旁窦:蝶窦、额窦、筛窦、上颌窦。

三、颅的连结颅骨间多以致密结缔组织、软骨相连结,只有下颌骨和额骨形成额下颌关节。

第三节附肢骨及其连结一、上肢骨(1) 肢骨的组成:肩胛骨、锁骨、肱骨、尺骨、脑骨、腕骨(近侧列:舟、月、三角、豆;远侧列:大、小、头状、钩)、掌骨、指骨二、下肢骨1、下肢股的组成谶骨(骼骨、坐骨、耻骨)、股骨、胫骨、腓骨、附骨(跟骨、距骨、足舟骨、内中外楔骨、晒骨)、跖骨、趾骨。

2、下肢股的连结(1)骨盆:由舐骨、尾骨和左、右骼骨连结而成,具有保护骨盆腔内的脏器和传递重力等功能。

界线:由舐骨的岬、弓状线、耻骨梳和耻骨联合的上缘依次连结而成,界线以上为人骨盆,界限以下为小骨盆。

小骨盆的内腔称盆腔。

(2)僦关节、膝关节、踝关节第三章肌1、肌的分类:肌分为:长肌、短肌、扁肌、轮匝肌。

2、肌的结构:(2)、基本结构:肌腹、肌腱。

(3)、辅助结构:筋膜、滑膜囊、滑膜鞘。

3、躯干肌:(4)、背肌:斜方肌、背阔肌(5)、颈肌:胸锁乳突肌,位于颈阔肌深面。

起点:胸骨柄、锁骨的胸骨端。

止点:乳突作用:一侧收缩使头向同侧倾斜,面转向对侧;两侧同时收缩可使头后仰。

(6)、胸肌:胸大肌、胸小肌、肋间肌。

(7)、隔:形态:向上隆起呈穹隆状的扁肌。

位置:胸、腹腔之间。

起止:起自胸廓下口及其附近骨面,止于中心腱。

作用:重要呼吸肌。

收缩:隔肌向下--吸气;舒张:隔肌上升恢复原位--呼气。

主动脉裂孔:有主动脉通过隔的三个裂孔:食管裂孔:有食■管通过腔静脉孔:有下腔静脉通过(8)、腹肌:前壁:腹直肌C腹外斜肌前外侧壁:(由外向内)3腹内斜肌I腹横肌后壁:腰方肌(9)、腹部局部结构:腹股沟韧带:由腹外斜肌腱膜下缘增厚形成,连于骼前上棘与耻骨结节之间。

腹股沟管:位置:腹股沟韧带内侧半上方。

是疝的易发部位。

男性有精索通过,女性有子宫圆韧通过。

内口一深环,位于腹股沟韧带中点上方约1.5cm处。

外口一浅环,位于耻骨结节的外上方。

4、头肌:头肌r面肌(表情肌):主要由枕额肌、眼轮匝肌、口轮匝肌、颊肌等丫咀嚼肌:咬肌、额肌5、上肢肌:(1)肩肌:三角肌:起点锁骨外侧、肩峰、肩岬冈;止点肱骨三角肌粗隆:作用肩关节外展。

(2)臂肌:前群肱二头肌长头起于关节盂的下方,短头起于喙突。

止点挠骨粗隆作用屈肘关节、屈肩、前臂旋后后群肱三头肌止点尺骨鹰嘴作用伸肘关节(3)前臂肌前群浅层:肱挠肌、旋前圆肌、挠侧腕屈肌、掌长肌、指浅屈肌、尺侧腕屈肌深层:拇长屈肌、指深屈肌、旋前方肌后群浅层:挠侧腕长伸肌、挠侧腕短伸肌、指伸肌、小指伸肌、尺侧腕伸肌深层:旋后肌、拇长展肌、拇短伸肌、拇长伸肌、食指伸肌(4)手肌外侧群一一鱼际:拇指内收、外展、屈和对掌中间群一一蚓状肌、骨间肌内侧群一一小鱼际:小指屈、外展6、下肢肌(1)兢肌前群:骼腰肌止点一股骨小转子后群:臀大肌、臀中肌、臀小肌、梨状肌(2)大腿肌前群:逢匠肌骨四头肌起点一一骼前下棘、股骨;止点一一胫骨粗隆;作用一一伸膝、屈谶关节内侧群:长收肌、耻骨肌后群:股二头肌(3)小腿肌前群:胫骨前肌一一足背屈、内翻拇长伸肌一一足背屈伸拇趾趾长伸肌一一足背屈伸2-5趾外侧群:腓骨长肌、腓骨短肌一一足跖曲、外翻后群:小腿三头肌:腓肠肌、比目鱼肌一一足跖屈趾长屈肌、胫骨后肌、拇长屈肌一一足跖屈、屈趾、屈拇趾(4)下肢的局部结构肌三角:位置:大腿前面上部上界:腹股沟韧带内侧界:长收肌内侧缘外侧界:逢匠肌内侧缘内容物:从内向外为股管、骨静脉、骨动脉、骨神经。

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