爱护书籍倡议书六年级
爱护书籍倡议书六年级
爱护书籍倡议书六年级亲爱的同学们：大家好！今天我想倡议大家一起来爱护我们身边的宝贝——书籍。
在我们的生活中，书籍扮演着非常重要的角色。
它们是知识的源泉，是我们求知的好帮手，更是开启智慧之门的钥匙。
然而，最近我观察到一些同学对待书籍的态度不够尊重，这对我们的学习和成长存在着巨大的隐患。
因此，我希望通过这篇文章，呼吁大家一起来爱护书籍。
首先，我想强调的是保持书籍的整洁。
当我们看到有点破烂的书，或是书页撕裂的时候，我们是否会心生厌恶，不愿再借阅？这样的情况对我们大家而言都是常见的。
所以，无论是自己的书还是借来的书，我们都应该要好好地保管，保持书籍的完整和干净。
正如我们对待自己的衣物一样，我们应该对待书籍，让它们成为我们心目中的宝贝。
其次，我们要合理地使用书籍。
书籍不是玩具，不能随随便便乱翻乱折。
我们应该用干净的手指翻阅书籍，不要在书上涂画或乱写乱画。
当我们看到书中的感动时，我们可以用纸条或书签将其标记下来，让我们下次再次阅读时依然能够找到它们。
另外，当我们使用书籍时，也要避免将书弯曲或压迫太重，这样会导致书的变形，影响我们的使用体验。
除此之外，我们还需要爱护图书馆和教室里的书籍。
在图书馆里，我相信每个人都有过仔细选择书籍的经历，希望能够找到一本最感兴趣的书带回家。
所以，当我们借阅了图书馆的书籍，我们应该妥善保管，并按时归还。
同时，当我们在教室里的书架上看到教科书和参考书时，我们应该好好对待它们，不要在书上乱折乱翻，以免影响后面同学的阅读。
另外，我想提醒大家，不要将书籍放在潮湿或阳光直射的地方。
潮湿的环境容易引起书籍变形，甚至发霉。
而阳光直射会使书籍的纸张变黄，同时也加速纸张的老化。
所以，当我们放置书籍的时候，应该选择干燥通风的地方，尽量避免阳光直射。
最后，我希望我们能够共同努力，将这份爱护书籍的倡议传递出去。
我们可以和同桌、同学、朋友一起分享爱书的故事和体会，鼓励彼此认真对待书籍。
我们还可以在家庭中提醒父母、兄弟姐妹，让他们也加入到爱护书籍的行列中来。
学写倡议书六年级作文550字5篇
学写倡议书六年级作文550字5篇【篇一】学写倡议书六年级作文550字亲爱的同学们：书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。
为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充实的音符！本着“资源共享，好书共赏”的理念，决定向同学们提出如下倡议：1、每位同学阅读书籍，内容必须健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外知识的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培养其情趣，陶冶情操，锻炼其能力。
2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上，并张贴在房间，激励自己。
3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。
定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。
4、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。
坚持每天至少读三十分钟书！5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。
6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。
7、亲子共读：与家人（爸爸或妈妈）共读一本书，谈谈各自的感想。
8、与老师、同学分享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。
亲爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光；让我们共同努力，创建和谐美好的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。
【篇二】学写倡议书六年级作文550字当你走进大自然中，脚落在散发着芬芳气息的泥土上，舒服的感觉便会油然而生。
这美丽的、生动的、可爱的大自然，正是我们的家园——地球。
地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。
但是现在，有许多人做出的事情都对地球不利，比如：乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。
六年级上册学写倡议书6篇
六年级上册学写倡议书6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、演讲稿、自查报告、述职报告、事迹材料、申请书、自我鉴定、工作总结、教案大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, speeches, self-examination reports, job reports, performance materials, application forms, self-evaluation, work summaries, comprehensive lesson plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!六年级上册学写倡议书6篇所谓倡议书是我们用于向大众传达思想感情的文书，想要让更多人关注到社会发展，就要学会合理使用倡议书这一文体，以下是本店铺精心为您推荐的六年级上册学写倡议书6篇，供大家参考。
2024年六年级读书倡议书范本(3篇)
2024年六年级读书倡议书范本亲爱的同学们：书香润泽校园，阅读丰富人生。
读书让浓郁书香溢满校园，增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海，积淀智慧金砂!如今是崇尚文化内涵的知识时代，一个不读书的民族，是没有希望的民族;校园没有了书墨之香，难成教育;天之骄子的我们缺少了书卷之气，怎可成才?在此，我们向全体师生发出倡议：1、让我们从电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中警醒，沉下心来多读书、读好书，使读书真正成为我们的良好习惯和生活方式。
2、积极投身学校读书节的各项活动中，为读书节增添光彩。
本届“读书节”我们重点读童话，金秋___月是我们的童话诵读月，我们会在班主任和语文老师的指导下尽情阅读;___月是我们的童话诵读汇报月，在___月的第二周和第四周学校将举行童话创编比赛和童话绘画比赛;___月是我们的童话诵读表彰月，届时，将评选书香班级等优秀集体和优秀个人，还将为全校师生编辑校园童话集和绘画刊板。
老师们、同学们，读书节为我们全体师生施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。
让我们行动起来，读出人生的充实与美丽。
一起在书海中扬帆、成长!2024年六年级读书倡议书范本（2）亲爱的老师们、同学们：大家好!今天是一个特别的日子，携着爽爽的秋风，我们走进了金色的九月，也走进了春蕾读书活动，我们在这里举行春蕾读书活动启动仪式，我们迎来了岳陵小学首届读书活动。
亲爱的同学们，我们正处在一生之中记忆的黄金季节，总是可以很轻松地记住很多东西。
如果选择以书为伴，你将会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜、带给我们力量，那份快乐是无法替代的。
亲爱的同学们，让我们在__年的这个金秋里相约，一起走进书籍、沐浴书香。
让我们捧起一篇篇经典美文，大声地诵读;捧起一本本心仪的书，细细地品味。
让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
一起读吧，何时开始并不重要，重要的是我们现在已经开始，每天都在坚持!在此我代表星村小学少先队大队向所有岳陵小学的同学倡议：___人人献出自己的好书。
爱护公共图书倡议书
保护公共图书建议书保护公共图书建议书1亲爱的同学们：干净整洁的校园，能使人心情舒畅。
学校是我们共同的家园，我们更应该珍惜它、保护它、保护它。
为了提高全体同学保护公物的意识，培养保护公物的良好习惯，现面向全体同学发出建议：〔一〕不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
〔二〕关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要保护门锁，做到人走关窗锁门。
〔三〕节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。
〔四〕班内的卫生工具要保护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
〔五〕保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要保护黑板报的字画。
〔六〕保护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，保护实验仪器及室内设备。
〔七〕保护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
〔八〕要保护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
〔九〕要保护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。
〔十〕发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。
保护公物，人人有责。
从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。
保护学校公物，使自己拥有一颗保护公物的公德心，成为一个真正保护公物的文明中学生。
建议人：2022年x月x日保护公共图书建议书2亲爱的同学们：图书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。
希望同学们携手共建图书馆的良好阅读环境，争当新时代的文明读者，共同为形成良好的社会读书风气奉献出自己的一份力量。
为此，我们以平凡的大学生身份向广阔读者发出如下建议：惜书爱馆，争做文明读者，从我做起。
具体做到如下十点：1 仪表端庄，衣履整洁;2 用语文明标准，举止大方庄重;3 掌握利用图书馆文献资源信息技术，熟练操作图书馆的设备仪器;4 遵守图书馆的.规章制度，按时借还书刊;5 保护公共设施，保护书刊，充分利用代书板;6 创造宁静的学习环境，不闲聊、不大声喧哗，不在公共场所接听电话，关闭手机铃声;7 坚持阅览室一人一位、随到随座的原那么，不空占阅览座位;8 保持馆舍环境卫生整洁，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑，不吸烟;9 关心图书馆建设，为提高图书馆的效劳质量积极提出合理建议;10 维护图书馆的秩序，对违反图书馆规章制度的现象、行为予以及时制止或提出批评。
保护书籍倡议书(三篇)
保护书籍倡议书尊敬的各位领导、教职员工、同学们：大家好！我们都知道，书籍是人类文明的载体，是智慧的结晶，是灵魂的精髓。
在这个信息爆炸、互联网飞速发展的时代，书籍依然扮演着不可替代的重要角色。
然而，随着现代科技的进步和快速消费主义的影响，人们对纸质书籍的重视程度逐渐下降，甚至出现了对书籍的浪费和虐待现象。
为了唤起人们对书籍的重要性和保护意识，我们起草了这份保护书籍倡议书，呼吁大家共同参与到保护书籍的行动中。
首先，我们要明确书籍的价值。
书籍是人类智慧的结晶，是沟通跨越时空的桥梁。
在书中，我们可以获取世界各地的知识、信息和经验，进而开阔我们的视野、培养我们的智慧、丰富我们的精神世界。
而这些宝贵的财富能够使我们受益终身，让我们在学习、工作和生活中无往不利。
因此，我们应该珍惜每一本书籍，不折不扣地保护它们。
其次，我们要杜绝浪费和虐待书籍的行为。
浪费书籍不仅是一种对资源的浪费，更是对智慧的不敬。
在我们的生活中，我们常常看到有人把书架上的书堆积如山而从未翻阅，有人在读完书后马上丢弃或者随便处理，有人为了追求短暂的刺激而用书籍折叠成纸飞机、涂鸦等等。
这些行为不仅是对书籍本身的虐待，更是对知识和智慧的颠覆和伤害。
我们应该养成良好的读书习惯，尊重书籍，不浪费，不虐待。
另外，我们要倡导共享和传承书籍的精神。
每一本书籍都是一笔宝贵的财富，它不仅仅属于个人，更是属于整个社会。
当我们读完一本书后，可以将它传递给另外一个人、图书馆或者学校图书馆。
通过这种方式，我们可以将书籍的智慧传递下去，让更多的人受益。
同时，我们还要重视保护古籍和文化遗产的工作，保护古籍不仅仅是保护我们的传统文化，更是保护着一个民族、一个国家的历史记忆。
我们应该通过各种形式的活动和宣传，让更多的人关注古籍保护的重要性，共同努力保护我们珍贵的文化遗产。
最后，我们要加强法律保护和监管。
目前，我国已经出台了一系列法律法规来保护书籍的版权和知识产权，但是仍然存在一些遗漏和不足之处。
爱护图书倡议书
爱护图书倡议书爱惜图书倡议书（精选5篇）爱惜图书倡议书篇1亲爱的同学们：当我们从祖国的五湖四海相聚在这座美丽的大学时，是否已感受到了那份被选择的荣誉感和成为一名时代有用之才的使命感和责任感?书籍是人类文明传承的重要媒介，学习是人类文明前进的基础。
让我们从身边的小事做起，从文明诚信使用图书馆做起，规范自身行为，共同创建和谐文明的图书馆学习氛围。
当你置身于明亮舒适的图书馆，遨游浩瀚无垠书海追求知识时，你曾否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的"第二课堂'。
她不仅为我们提供了宝贵的资源，更丰富了我们的精神世界。
在这知识的海洋、求知的课堂，我们陶冶情操，提升自我。
然而，在这片书香洋溢的芳草地上，还存在一些不和谐的音符：突然的嘈杂声、手机铃声、清脆的高跟鞋声不时响起;地上的纸屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使书海蒙上了灰色面纱这样的不文明的行为，是与当代大学生礼仪道德精神相违反的，更是与我们优秀的湘楚学子品德违反的。
我们中南的同学的修养很好，只是很多简单的事，不是我们不愿意做，而是我们没注意到该怎么做。
在此，为了每一位师生的学习和生活，我们倡议：(一)遵守图书馆阅览时间和有关规章制度。
(二)保持阅览室肃静，走路脚步要轻，挪动座位动作要轻，不频繁出入，不大声喧哗、闲谈，讨论问题不要影响他人。
(三)同学间互谦互让，不抢占座位，不同时占读多本书籍。
(四)阅读后将书放回原处，不私自将图书、资料等带出阅览室;不撕毁和污损书报、不偷撕书页、报刊，不做标记;爱惜所借图书，按时退还;损坏、丢失要主动赔偿，守时守信。
(五)讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物、吃东西、吸烟。
(六)爱惜公共设施，不损坏公物;尊重工作人员，讲文明懂礼貌。
亲爱的同学们，文明诚信是明镜，给人以借鉴;文明诚信是尺码，给人以准绳;文明诚信是明灯，照亮我们前行的道路。
就让我们用文明诚信的道德理念规范自己的言行，严于律己，互相监督，共同打造出一片和谐的蓝天!"不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海'。
六年级写倡议书
六年级写倡议书六年级写倡议书随着社会一步步向前发展，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。
为了让您在写倡议书中更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级写倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级写倡议书1亲爱的同学们：大家都知道一句谚语“赠人玫瑰，手留余香。
”话虽这么说可又有多少人能做到呢？三月是学雷锋月，学校要求我们在这个雷锋月里学雷锋多做好事。
为此，我向全体同学提出以下倡议：1、主动拾起地上的垃圾，为环卫工人减轻一份负担。
2、将自己的旧衣物书籍整理好，找出能够使用的，捐赠给山区贫困儿童。
3、去陪伴一下孤儿院里的不幸孩子，与他们一起唱歌、跳舞、画画……让本该属于他们的笑容，重新流露在他们忧郁的小脸上。
4、去敬老院，看望一下孤寡老人，为他们唱首曲，帮他们打扫打扫房间，洗洗衣服，帮他们捶捶背，洗洗脚。
5、去荒野郊区，多植树，沙漠变绿洲，变成小鸟温暖的家园。
6、帮助流浪的小狗小猫，用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。
7、去献血，将自己的血捐给有需要的人，同时，自己也健康。
8、将自己的零花钱捐给慈善机构。
希望同学们能采纳我的建议，多去做一些好事，让你周围的世界随着你的心温暖起来吧。
西海岸新区东风小学604班刘耀蔚11月22日六年级写倡议书2亲爱的同学们：为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。
这些花草树木是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。
但是，有一些不自觉的同学喜欢摘花折草。
你知道吗？它们也是有生命的。
花儿让世界充满色彩，小草让世界充满生机，树木让世界更加活泼。
所以，我们应该做到以下几点：1、不能摘花折草，践踏草坪。
2、不能在树上刻字，乱涂乱画。
3、不能砍树。
4、呼吁大家保护树木花草，并制作爱护树木的标语。
5、写倡议书，不要将森林毁坏，建造楼房。
6、可以种一些小树，让爸爸妈妈也参与进来。
禁止不良课外读物进校园倡议书
禁止不良课外读物进校园倡议书禁止不良课外读物进校园倡议书【第一篇】亲爱的家长朋友们：您好!目前市场上的课外读物良莠不齐，存在思想性、科学性、适宜性等问题的课外读物流入校园，扰乱了正常的教学秩序。
为此，教育部印发了《中小学生课外读物进校园管理办法》，列出了不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单，明确了进校园课外读物推荐主体和可选择的推荐目录范围，望家长们知晓。
也请家长们对照中小学生课外读物的12条负面清单自查家中的课外读物，并配合学校做好相关工作。
当然，书籍是人类宝贵的财富，是人类进步的阶梯。
“一个没有书的家，就好像一间没有窗的房子”，学生阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。
看得出，读书需要学校的教导，更需要家长的引导。
所以，我们也希望家长能做到以下几点：01、鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。
02、给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。
03、多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。
家长朋友们，请您和我们一起行动，营造健康向上的阅读氛围，共同引导学生养成良好的阅读习惯，形成最大教育合力，为学生的健康成长贡献力量!禁止不良课外读物进校园倡议书【第二篇】尊敬的家长朋友：您好!书籍是人类进步的阶梯，读书可以使我们开阔视野，陶冶情操，提升综合素养。
**市第*中学始终重视书香校园的建设，为贯彻落实20**年全国教育工作会议精神及教育部印发的关于《中小学生课外读物进校园管理办法》文件精神，规范课外读物进校园，充分发挥课外读物育人功能，营造有利于学生健康成长的环境，**市第*中学特向全体家长发出如下倡议：1、多带孩子去书店、图书馆。
为孩子购买课外书时，请选择正版书籍，不要选择涉及到《中小学生课外读物12条负面清单》中的书类。
学校书馆爱护书籍倡议书
学校书馆爱护书籍倡议书尊敬的师生们：大家好！作为学校书馆的管理者，我们发现在最近一段时间里，书籍的损坏和丢失的现象有所增加。
这种情况对于我们的学校图书馆来说是一种伤害，也是对我们共同的知识财富的不尊重和浪费。
为了倡导全体师生保护和爱护图书馆的书籍，我们特发起“学校书馆爱护书籍倡议书”，希望大家共同参与，共同守护图书馆的书籍。
首先，保持良好的阅读环境是对图书馆的书籍最基本的尊重。
在图书馆内，我们应该保持安静，尽量避免大声喧哗和使用手机等电子设备，以免打扰他人的阅读。
同时，保持图书馆内的整洁和卫生也是我们应尽的责任，不要随意乱扔垃圾或在书籍上涂鸦，以免给书籍带来不可修复的损害。
其次，正确使用和还书书籍是对书馆的书籍负责的表现。
我们在阅读书籍时要注意保护书籍的完整性，避免折页、涂写或撕裂书页。
对于一些特殊类别的书籍，如珍藏本或特别标识的书籍，更应该格外小心，并遵守相应的使用规定。
当我们没有时间继续阅读某本书籍时，应该及时将书籍归还到指定的位置，以方便其他人借阅和使用。
最后，共同维护图书馆的安全是我们的共同责任。
如果我们发现有人故意损坏书籍或擅自将书籍带出图书馆，我们应该勇于制止，并向相关的老师或工作人员报告。
只有所有人都共同努力，才能让我们的图书馆成为一个良好的学习和阅读环境。
亲爱的同学们，书籍是我们学习和成长的重要工具，也是每位同学从学校图书馆获取知识的主要途径，希望大家都能牢记“爱护书籍、共建图书馆”的口号，将保护和爱护图书馆的书籍作为一种自觉行为融入到我们的生活中。
只有我们共同努力，才能让我们的学校图书馆成为一个知识的殿堂，为我们每个人提供更好的学习和成长环境。
谢谢大家的支持！学校图书馆管理团队。
六年级倡议书(通用16篇)
六年级倡议书（通用16篇）六年级倡议书第1篇亲爱的同学们：大家好。
书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。
正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。
书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。
读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。
把平时的零花钱换成最珍贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。
爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。
为此，我校诚挚地向同学们发出倡议：一、在家长的指导下，利用自己的零花钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。
每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上。
二、要读好书，要多品读经典。
与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲思中感悟真理。
阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼!三、读书要学以致用。
纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
我们要将读书与生活有机统一起来，细细品味生活点滴，并记录下来，写好暑假读好书征文。
我校将在下学期开展读书比赛活动和讲故事比赛活动。
同学们，请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!人生有涯，花开有期。
让我们多读书，读好书，让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。
让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上征服未来的路途。
让我们携手，让智慧的雨露浇灌希望之花，使书香飘荡在整个赵口学校校园。
六年级倡议书第2篇亲爱的人们：现在走在大路上，垃圾随处可见，虽然现在已经提倡了垃圾分类，可是仍有人乱扔垃圾。
垃圾对人类的危害非常之大，一个一号电池在土里腐烂，可使一平方米的土地失去利用价值。
一枚纽扣电池可污染60万升的水，这是一个人一生大约需要的水分！垃圾有时还会被扔入大海之中，有许多鱼类误食后会导致死亡，甚至全球数量稀少的蓝鲸，都有可能会因误食垃圾，食道被堵塞而死亡！垃圾对人类的危害可不止这些，所以我想给大家提出一些建议：1、不乱扔垃圾，垃圾最好扔进垃圾桶。
六年级上册倡议书
六年级上册倡议书六年级上册倡议书1同学们：我们国家有些环境是被污染的：垃圾成山，黄土露，树木过少，天空灰蒙。
这样的环境我们也难以继续呆下去，因此，我们为了保护环境，应该做到以下几点必做的：一、少用一次性物品，多用自带餐具、盒子、环保袋。
一次性餐盒和塑料袋需要用800万年去进行降解，同时还会占用城市空间，一定要少用。
同时，一次性筷子会砍掉很多木材，会严重破坏地球的生态环境。
二、一定要进行垃圾统一分类。
我国资源缺乏，需要能源缺乏，光靠目前的能源量是远远不够的。
同时，清洁工在垃圾处理厂也要进行分类，有些清洁工还有背上面的坚硬碎片给划出伤口的呢！所以说，一定要将垃圾分类，能用就回收，不能用就焚烧发电或有害单独处理。
三、多参与和“爱护环境”有关的所有活动，比如植树、垃圾分类知多少的活动，就是亲自体验一下清洁工的艰辛。
四、一定要少用自家的私家车上班，多乘公共交通出行或开电动汽车。
汽车尾气含有许多的二氧化碳，是使空气污染的原因之一。
也希望大家能够注意到这一点。
地球是我们的家，保护一定靠大家。
我们的地球虽然可爱，但特别容易破碎，需要我们的帮助。
同学们，让我们从今天做起，从生活的小事起，去爱护这个地球，保护这个环境！___20__年__月__日六年级上册倡议书2尊敬的校领导：您好！我是咱们六年级的小学生，我已经在校园里生活了六年之久，而今天我要向您说的是“老师不按课表上课。
”从一年级开始我们还是一些小朋友，比如老师说什么老师没来上班或者生病了，把我们给骗过去。
但现在六年级了，老师那些老套路又重出江湖，比如数学赵老师。
遗老遗他有时间和要帮我们上课为理由，三言两语把老师给请了回办公室。
英语老师更是好说。
某某老师生病了，你们副科老师去帮忙，所以这节课我来上他说的每一句话都不是真的，因为我看到我们班的副科老师正乐呵呵地走在来的路上。
最厉害的还要说语文老师，他每次是星期一，第一节课都会施法，让体育老师生病三个老师还会抢我们的下课时间，连下课休息时间都不给我们，只能听天由命，所以在此我想请您来帮帮我们这些瘦小的祖国花朵。
爱上读书的倡议书6篇范例
爱上读书的倡议书6篇范例爱上读书的倡议书范例（精选篇1）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：大家好!书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
乐睿思幼儿园第二届亲子读书节活动在五月拉开序幕，我们将在读书月开开展各项读书活动，至此我们向全园师生、家长倡议：倡议孩子们每天回家阅读30分钟，养成良好的阅读习惯。
读书月期间每周至少去一次图书馆或书店，阅读量至少10本书。
全园幼儿积极参与我园图书图书跳蚤市场。
学会爱护图书，不损坏书不撕书，与家长一起参与图书修补活动。
大班段、学前班幼儿积极参与我园诗歌朗诵会活动。
倡议家长们给孩子提供良好的阅读环境、静心阅读的时间以及许多有益的书。
坚持每天和幼儿共同阅读30分钟，感受亲子阅读的快乐。
读书月期间每周至少带孩子去一次图书馆或者书店，让孩子感受读书的气氛，培养良好的阅读习惯。
提供家里的旧书来园参加图书跳蚤市场积极参与“故事妈妈(爸爸)进课堂”活动。
每周参加“图书漂流”活动，写图书漂流笔记。
大班段、学前班段家长积极参与我园诗歌朗诵会活动。
倡议老师们营造良好读书气氛，创设园内读书环境，以亲子作业的形式鼓励幼儿多读书。
园内开展图书义卖活动，让孩子学会买卖并懂得旧物的循环利用。
积极参与教师读书活动，分享读书心得，交流读书感悟。
积极参与教师读书活动，分享读书心得，交流读书感悟。
积极参与诗歌朗诵会，感受诗歌的美妙。
用餐前、午睡前开展讲故事活动，营造读书环境，开展读书小课堂。
爱上读书的倡议书范例（精选篇2）广大市民朋友们：书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，是社会进步、文明演进的重要标志。
正值开化全民读书周开幕之际，我们特向广大市民朋友发出倡议：让读书成为一种生活习惯。
阅读铸就未来和希望。
我们倡议全体市民立即行动起来，多读书，读好书，把读书作为一种生活态度，一种精神追求，养成良好的读书习惯，每天读书一小时，每月阅读一本书，让读书成为日常生活中不可缺少的一部分，在阅读中增长智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修养。
爱护公物倡议书(15篇)
爱护公物倡议书(15篇)爱护公物倡议书1亲爱的同学们：在我们美丽的校园内，有极个别的同学贪吃零食，乱扔垃圾，随意破坏公物，与学校要求极不协调。
为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全校同学发出倡议：一、爱护图书馆的书籍，不乱涂乱画，不撕张毁页。
二、爱护学校环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在教学区吃零食，保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施，不在操场上玩火，不得穿皮鞋进入操场，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。
五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。
六、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。
七、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不走泥巴路，不攀折花木。
八、住宿生爱惜床铺、门窗、衣柜等公物，人走门关。
损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。
同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。
爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。
让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。
爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。
爱护公物倡议书2公司领导，各位同事：今天公司在这里隆重举办《卓越团队---规范化管理项目启动大会》，我怀着无比激动心情聆听公司领导和专家的发言，作为公司重要岗位之一，也是公司管理人员，我真心的希望公司在杨总带领下，在公司全体员工的共同努力之下，每年能快速，稳健，超常规的发展，我目睹公司创业之来走过点点滴滴的不平凡一天有一天，公司领导在新时代的市场经济中提出重要的指示和思路。
我决定在以后工作中，起到带头示范作用。
决心如下：1、认真贯彻落实公司各种的思路、方针、政策，及时完成领导安排的各项工作。
世界读书日的倡议书精选15篇
世界读书日的倡议书精选15篇世界读书日的倡议书1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！你们知道今天是什么日子吗？今天是4月23日，是世界读书日，又称世界阅读日。
塞万提斯、莎士比亚、维加、莫里斯、等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。
联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们特别是青少年人发现读书的乐趣，积极捧起书本读起书来。
每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们不约而同地做着同样的事情——读书。
这是全世界读书人共同的节日！“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
同学们，老师们，请对你周围的人谈论书以及关于书的故事。
请从现在开始，确立一种信仰：阅读是生命不可缺少的一个组成部分，阅读成就幸福、快乐、精彩、高尚的人生，要使工作生活成为阅读学习的过程，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚；让读书成为我们学校的风景与文化。
读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。
书是一条船，它载着我们在智慧之河航行。
书是一双眼，它让我们看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，它引领我们通向成功的'彼岸。
热爱书籍吧，它是人类进步的阶梯热爱读书吧，它是增长智慧的不竭动力！和书籍成为最好的伙伴吧，她会让你变成一个幸福的人。
世界读书日的倡议书2我觉得读书好比串门儿——“隐身”串门。
要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。
翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。
不问我们要拜见的.主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，却可以挨近前去听了足够。
……反正话不投机或言不入耳，不妨抽身退场，甚至砰一下推上大门——就是说，啪地合上书面——谁也不会嗔怪”。
如果说读书之乐，窃以为，这就是了。
爱惜图书倡议书（2篇）
爱惜图书倡议书亲爱的同事：大家好!在这个浮躁喧嚣的社会，你有多久没有静下心来好好地去读上一本书?或许你说每天都在看电子书，不可否认，用手机或电脑下载电子小说很方便，可是你知道吗?看电子书不仅很容易造成近视和散光,而且辐射强,对人体有害。
事实上，人们只有在阅读纸质书时才体会到一种恬淡宁静的阅读体验, 而看电子书时很容易产生浮躁心理。
心理学研究证实，屏幕和电子阅读器无法重建阅读纸质书时的那种“直观、愉悦”的感观体验，尤其是长文的阅读，这种困难从而也会微妙地妨碍对阅读的理解。
与纸张相比，屏幕阅读还可能会消耗我们更多的精力，而且记忆也会更加困难。
读书是一个终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的层次。
那么，就让我们好好读上一本吧!为此，我们倡议在公司内建立一个图书角，希望通过读书活动丰富员工的业余生活，提升公司的内涵品质。
经公司研究决定，现发出以下倡议：1、鼓励各位同事将家中闲置的图书捐献出来，公司根据书籍的新旧、价值等，按照每本书定价的3～6折予以补助(充抵饭卡)。
2、图书角设在三楼企划部办公室，由专人负责管理，大家务必按照相关要求借阅并爱惜书籍。
3、望大家每天能够放下手机、关掉电脑，挤出时间来，坚持认真阅读。
要知道，读书其实是投资回报率最高的一项长期投资，一本书的价值，远远的超过了书的价格!倡议人：___年____月____日爱惜图书倡议书（2）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我们都知道，图书是一种珍贵的文化财富，它们不仅承载着人类智慧的结晶，也是传承知识、塑造思想的重要工具。
然而，在我们日常生活和工作中，我们常常看到很多人对待图书的态度并不够敬重，甚至存在着滥借滥用、私自妄为的行为。
为了弘扬文化，提高图书利用率，我提议倡导大家共同爱惜图书，让每一本书都能够被充分利用，为我们的学习和工作带来更多的收益。
首先，我希望我们能够摒弃滥借滥用的习惯。
借阅图书是一种权利，但是也是一种责任。
爱护书籍倡议书
爱护书籍倡议书尊敬的师长、亲爱的同学们：大家好。
我们身处信息高速发展的时代，网络媒体和电子设备的普及使我们的学习方式发生了巨大的变化。
虽然信息获取变得更加方便和快捷，但是我们不能因此忽视身边的书籍，因为它们是我们知识财富的重要来源。
然而，近年来，我们学校图书馆的书籍管理状况日益令人担忧，许多书籍因为破损和滥借等原因而无法正常使用。
为了提高大家对书籍的尊重和爱护意识，我们发起了“爱护书籍”倡议。
书籍是人类文明进步的见证，是帮助我们获取知识和提升素养的重要工具。
图书馆是我们学校的精神殿堂，为我们提供了丰富的学习资源。
然而，我们应当认识到，书籍是有限的资源，需要共同保护。
我们每一个人都应该爱惜每一本书籍，尊重每一本书籍的存在。
因此，我们特别倡议大家积极参与“爱护书籍”行动。
首先，我们每个人都要树立正确的书籍使用观念。
每次借阅图书时，我们应该保持良好的阅读环境，远离食物和饮料，防止书籍被弄脏或损坏。
同时，我们要注意书籍的正确翻页方式，不要随意折叠书页或书脊，保持书籍整洁美观。
我们要明白，书籍是他人奉献给我们的财富，我们应该感恩并妥善保管。
其次，我们要遵守图书馆的借阅规定。
每本书籍都有规定的借阅期限，我们要在期限内归还，不得随意拖延。
对于已经借阅的书籍，我们要妥善保管，不得私自乱放或带离校园。
如果发现书籍有损坏或遗失，我们要及时向图书管理员报告，积极协商解决办法。
最后，我们要培养良好的阅读习惯和智慧传承的意识。
阅读是提升自我素养、陶冶情操的重要途径。
我们应该利用课余时间积极阅读各类书籍，丰富自己的知识储备。
此外，我们还要积极传承与分享，将读到的好书推荐给同学们，让更多人感受到阅读的乐趣和力量。
亲爱的同学们，让我们从每个人做起，共同努力，将“爱护书籍”落到实处。
我们相信，只有当我们每个人都能够尊重和爱护书籍，学校的图书馆才能成为真正的知识殿堂。
让我们一起行动起来，用实际行动为图书馆添砖加瓦，让图书馆的书籍通过我们的共同努力得到更好的呵护和管理。
关于读书的倡议书六年级
关于读书的倡议书六年级
亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚曾说：“生活里没有了书籍，就好像大地没有了阳光。
”书籍是我们精神的食粮，是我们成长的阶梯。
但是，如今很多同学对读书持有冷漠、厌烦的态度，他们没有意识到读书的重要性。
因此，我向大家发起关于读书的倡议，希望大家能养成良好的阅读习惯，享受阅读的乐趣。
一、倡议大家了解自己的阅读兴趣，选择适合自己的书籍。
只有对这本书感兴趣，才会有自驱力，即使薪水不高，你也会愿意去做。
相反，如果你对这本书没有兴趣，再高的薪水也无法激发你去完成它。
二、希望大家养成良好的读书习惯。
每天花二十分钟至1个小时的时间读书，让读书成为生活中不可缺少的一部分。
我们可以利用碎片化的时间进行阅读，例如在等车时、课间休息时、午休时等等。
三、鼓励大家扩大阅读面和阅读量。
读书不可以仅限于课本等学科知识的书籍，还应该涉猎科学、军事、文化、体育等方面。
这样不仅可以开阔我们的视野，还可以提高我们的综合素质。
四、提倡大家多做读书笔记。
摘抄好词佳句，细细品读，用到写作中。
同时也可以记录自己的感想和见解，形成自己的读书感悟。
五、与他人交流读书心得，可以加深理解。
我们可以利用课余时间与同学、老师、家长等交流阅读体验和感悟，共同分享阅读的快乐。
六、建议每个班级建立班级图书角，实现资源共享。
我们可以捐出自己喜欢的书籍，与同学分享。
同学们，让我们共同努力，共创良好的阅读气氛吧！。
部编六上第六单元倡议书作文
部编六上第六单元倡议书作文倡议书内容作为一名六年级学生，我深感责任重大。
为了营造良好的校园环境，增进同学之间的友谊，提高学生的综合素质，我发起这个倡议，希望大家共同努力，共创和谐的学习氛围。
一、爱护环境，营造美好校园1.教室卫生–同学们应该自觉地保持教室的整洁和卫生。
–每天打扫自己的座位，保持课桌整洁。
–课后自觉清理垃圾，保持教室环境干净。
–注意节约用纸，避免浪费。
2.操场卫生–每天上操前，我们应当主动清理操场上的垃圾。
–不乱扔果皮纸屑等垃圾，保持操场整洁。
3.爱护植物–珍爱花草，不随意践踏、撕扯花草。
–积极参与植树活动，保护校园中的植被。
二、友爱互助，增进同学之间的友谊1.尊重他人–不论男女老幼，我们都要学会尊重他人，不随意侮辱或嘲笑他人。
–同学之间要相互帮助，不搞小团体，不欺负弱小。
–成为友善的同学，替别人着想，愿意帮助别人。
2.团结合作–在集体活动中，我们要积极参与，共同完成任务。
–鼓励同学们相互合作，相互帮助，共同成长。
3.交流沟通–大家要勇于表达自己的想法和意见，积极参与课堂讨论。
–与同学们多交流，共同进步，学会倾听他人的意见。
三、提高综合素质，共同进步1.课余读书–每天保持一定时间的读书习惯，阅读各种书籍培养自己的知识和兴趣。
–读书后要记录读书笔记，写读后感，提高自己的写作能力。
2.学习计划–每天制定学习计划，合理安排时间，完成作业和复习任务。
–按时完成作业，勤于复习，不拖延学习任务。
3.兴趣培养–积极参与各种兴趣班和社团活动，培养自己的兴趣爱好。
–通过参加比赛和活动，提高自己的综合素质。
结语让我们从现在做起，从点滴开始，努力营造一个和谐、美好的校园环境。
希望每一位同学积极响应这个倡议，共同努力，使我们的学校更加美好！让我们以自己的行动，成为学校的优秀学生和文明使者！。
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爱护书籍倡议书六年级
背景
随着互联网的快速发展，电子阅读设备的普及以及各种在线资源的丰富，越来越多的人开始追求数字化阅读，而纸质书籍逐渐被冷落。
然而，我们不能忽视纸质书籍的重要性和价值。
纸质书籍是知识的载体，是人类文明的重要组成部分，我们应该积极倡导并努力爱护书籍。
倡议内容
1. 关爱书籍
•爱护别人的书籍，不随意涂画、撕毁或损坏；
•保持书籍整洁，不在书中乱涂乱写；
•定期整理书架，使书籍摆放整齐。
2. 倡导分享
•鼓励与同学朋友分享自己喜欢的书籍；
•倡导班级或学校建立书籍交流平台，供同学们互相借阅。
3. 认真阅读
•爱护书籍不仅是对书籍物质的爱护，更是对书籍知识的尊重；
•认真阅读书籍，提高阅读理解能力，培养思考能力；
•从书中学到的知识和思考与他人分享。
4. 保护环境
•减少使用印刷纸张，鼓励使用电子书籍和在线阅读资源；
•回收利用纸张，减少浪费。
5. 增强自我保护意识
•避免将书籍暴露在阳光下，以免褪色变质；
•小心书页破损、书脊断裂等情况，及时修补或更换。
倡议目标
通过这份倡议书，我们希望能够: 1. 提高同学们对书籍的重视和保护意识； 2. 培养同学们的阅读习惯和思考能力； 3. 促进同学们的知识分享和交流； 4. 保护环境、减少纸张浪费。
倡议意义
•爱护书籍，不仅代表着我们对知识的尊重和敬畏，也是一个人的素养和修养的体现；
•通过阅读，我们能够开拓视野，丰富自己的知识储备，从中获得乐趣和启发；
•书籍是人类文明发展的重要记录，我们的倡议也是在保护人类文明的重要财富；
•倡导保护环境和减少纸张浪费，是我们为了未来世界的可持续发展负责任的行为。
倡议呼吁
让我们共同努力，一起倡导爱护书籍的行为，共同营造尊重知识、保护环境的良好氛围！从我们每个人的身边开始，让爱护书籍成为我们的共同责任。
结语
让我们从现在开始，时刻牢记爱护书籍的重要性。
无论是倡导关爱书籍、倡导分享、认真阅读、保护环境，还是增强自我保护意识，每个人都可以从自己做起，为爱护书籍贡献一份力量。
希望这份倡议书能够引起大家的共鸣，让我们一起传播并践行这个倡议，爱护书籍，爱护知识，爱护我们共同的文明遗产！。