小学辅导员工作总结范文3篇
小学辅导员个人工作总结6篇
小学辅导员个人工作总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名小学辅导员,全心全意地为学生服务,努力做好本职工作。
以下是我一年来的工作总结。
一、工作内容概述在过去的一年中,我主要负责学生的日常管理、心理健康教育、以及与家长的沟通工作。
我积极关注学生的成长,努力为学生创造一个和谐、健康的学习环境。
二、工作亮点与成果1. 学生日常管理方面,我制定了科学合理的管理制度,确保学生能够按时到校、按时上课,保证了学校的教学秩序。
同时,我注重培养学生的自律意识,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 在心理健康教育方面,我定期组织心理健康讲座和咨询活动,帮助学生了解心理健康知识,引导学生正确面对学习和生活中的压力。
通过我的努力,学生的心理素质得到了明显提高,班级氛围更加和谐。
3. 在与家长的沟通方面,我积极与家长保持联系,及时反馈学生的学习和生活情况。
同时,我也认真听取家长的意见和建议,为学校的改进和发展提供了有益的参考。
三、工作不足与反思1. 在学生日常管理方面,虽然我制定了合理的管理制度,但在执行过程中仍存在一些不足。
例如,对于个别学生的违规行为,我有时会采取过于严厉的措施,给学生造成了一定的心理压力。
在今后的工作中,我将更加注重与学生沟通,了解学生的真实想法,以便更好地管理班级。
2. 在心理健康教育方面,虽然我组织了多次讲座和咨询活动,但仍有部分学生存在心理问题。
这表明我在心理健康教育工作上仍需进一步加强。
在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异,针对不同学生制定更加个性化的心理辅导方案。
3. 在与家长的沟通方面,虽然我保持了与家长的密切联系,但仍有部分家长对学校的工作存在误解和不满。
这表明我在与家长的沟通中仍需更加耐心和细致。
在今后的工作中,我将更加注重与家长的沟通技巧和方法,以更好地促进家校合作。
四、未来工作计划1. 继续加强学生日常管理力度,注重培养学生的自律意识,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我将更加注重与学生的沟通方式和方法,以更好地促进学生的全面发展。
辅导员工作总结范文(精选6篇)
辅导员工作总结范文(精选6篇)辅导员工作总结范文(精选6篇)辅导员工作总结1辅导员工作是多方面的,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班级管理水平,使之得以长足发展。
作为一名普通的辅导员,我深知作为学校年轻的血液,光荣与挑战并存。
因此,我努力从小事做起,扎扎实实,一步一个脚印地搞好少先队工作。
如今的儿童大多数是独生子女,其家庭教育往往采用“封闭式”教育,与同龄人的接触、交往的机会较少,使得他们待人缺少热情,遇到困难没有勇气,行为自制力差,做事没有责任心。
面对这样的情况,我作为一名新世纪的辅导员,充分发挥班集体这个自我教育的大熔炉,以集体主义精神为支柱,开展了“班级是我们共同的名字”、“我和祖国齐进步”,“我为集体添光彩”、“师生互爱”、“手拉手,心连心”等一系列活动,在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子,他们体会到了“大家好,才是真的好”,只有和集体同舟共济,才能一起驶向成功的彼岸。
几年来,我所在的中队在各项活动中成绩稳步提高。
在学校组织的广播操比赛中,我班获得了二年级组第一名,在科技小制作比赛中,我班的某某、某某、某某、某某分别获得了一、二、三等奖,在讲故事比赛中,我班的某某、某某分别获得了一等奖和二等奖的好成绩。
为了加强对少先队员的德育教育,让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意,张扬自己的个性,我依托社会实践这块教育的沃土,让孩子们争做合格小公民,组织学生开展“我是妈妈的小帮手”、“包饺子”、“庆丰收”、“系红领巾比赛”、“叠校服比赛”等一系列活动;定期开展“少先队历史知多少”与“爱国百分百”的活动;及时开展“消灭错别字”活动,使全体少先队员在参与中锻炼,在实践中奉献,在奉献中实现理想,体验成功的喜悦。
某某在“55全国小学生少先队历史知多少”比赛中荣获“队史小灵通”的称号,某某在“民族精神代代传·爱国百分百”活动中,荣获“知识竞赛”奖,某某在第七届全国小学生“消灭错别字”比赛中荣获“消灭错别字大王”的光荣称号,还有某某等五位队员在“接力杯·全国小学生玩游戏、学百科”有奖读书活动中获了奖。
2023辅导员安全工作总结(3篇)
2023辅导员安全工作总结安全无小事,尤其是对于中学生来说,他们在校期间的安全问题更应该引起我们每个人的注意和重视,在学校领导班子的带领下,在张校长的具体指导下,今年我们班的安全工作做得很好,没有发生一起重大安全责任事故,学生们平平安安上学,高高兴兴回家,呈现出一种安定祥和的大好局面。
我们的具体做法是:第一、认真贯彻落实上级指导精神。
各级教育部门对安全工作都十分重视,我校领导中张副校长更是直接负责安全工作。
他们对安全工作的重要指示,我们都认真领会、学习,回去后积极落实,使每一个同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。
第二、充分抓住一切可以利用的时间对学生进行安全工作教育。
第三、进行学生喜闻乐见、形式多样的安全教育。
安全教育不能仅仅停留在口头上,也不能仅仅是教条式的,这样学生们容易反感,不愿接受。
所以我们在进行安全教育的时候,大多结合学生日常生活实际来进行,或者结合事故案例来进行分析,这样形式生动,学生易于接受,影响更深刻。
第四、突出重点,关注学生日常生活。
我们学校学生安全事故的易发点在那里在平时的安全教育中,我们有意识的突出重点,关注学生的日常生活。
一是交通问题,学生上下学大多骑自行车,而我们这里道路平坦,来往车辆较多,极易发生事故,这方面就经常强调,让学生养成良好的行为习惯。
二是防火防电,本地气候干燥,学生家里用电器较多,防火防电也是重点,这方面既要教给他们用电常识,又要教给他们消防知识,救生知识。
三是防水防煤气中毒,这也是多发事故。
四是放食物中毒,不吃不洁饮食。
第五、发动学生,搞好安全宣传。
例如开展主题班会,回家做安全教育宣传员等,既教育了自己,又教育了周围的人,取得了较为良好的影响。
2023辅导员安全工作总结(二)学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。
____-____学年度,我校认真贯彻市教育局的各项安全要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
辅导员工作总结范文(精选10篇)
辅导员工作总结范文(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年度辅导员工作总结范文6篇
2024年度辅导员工作总结范文6篇篇1一、引言2024年,我作为辅导员,本着为学生服务的宗旨,认真履行工作职责,不断加强学习,提升工作能力。
在过去的一年中,我主要完成了以下工作。
二、主要工作及成效1. 招生宣传与咨询今年,我参与了学校的招生宣传工作,通过电话咨询、面对面咨询等方式,为潜在学生及家长提供详细的学校信息、专业设置、招生政策等咨询服务。
在招生过程中,我注重与学生的沟通,根据学生的兴趣和需求,提供个性化的招生建议,帮助更多学生选择适合自己的专业和学校。
2. 学生入学教育与适应针对新生入学时存在的不适应、迷茫等问题,我组织开展了系列入学教育活动,包括学校介绍、专业认知、学习规划等,帮助学生尽快适应大学生活。
同时,我还定期组织座谈会、交流会等活动,鼓励学生之间相互交流、分享经验,共同度过适应期。
3. 学生日常管理与服务在学生日常管理中,我注重与学生沟通,了解学生的需求和困难,并及时给予帮助。
针对学生在学习、生活等方面的问题,我积极与学校相关部门协调沟通,争取资源为学生解决问题。
同时,我还定期组织主题班会、团队活动等,增强班级凝聚力,促进学生全面发展。
4. 就业指导与推荐针对学生就业问题,我组织学生参加了多场校园招聘会和就业指导讲座,帮助学生了解就业形势、掌握求职技巧。
在推荐学生就业时,我注重推荐与专业相关、发展前景好的岗位,帮助学生实现就业与专业的有机结合。
三、存在的问题与不足虽然我在工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题和不足。
例如,在招生宣传过程中,有时会出现信息传递不准确、不及时的情况;在学生日常管理中,有时会遇到学生不配合、不理解的情况。
针对这些问题和不足,我将进一步加强学习、提升能力、改进方法、提高效率。
四、下一步工作计划针对2024年工作中存在的问题和不足以及未来的发展趋势和需求,我制定了以下工作计划:1. 加强学习与培训。
我将继续加强学习与培训提高自己的业务水平和综合素质。
通过参加学校组织的各类培训和学习活动我将不断更新自己的知识和技能以更好地为学生服务。
辅导员学期工作总结(精选10篇)
辅导员学期工作总结(精选10篇)辅导员学期工作总结(精选篇1)“辅导员”这神圣的称号、亲切的字眼,已与我相随十七个春秋。
我挚爱这份工作,因为红领巾是我心中的太阳,我曾为之努力过,也因此而自豪过。
面对繁杂、琐碎的少先队工作,我总是抱着”莫问收获,但问耕耘”的态度尽心尽力,带领队员开展丰富多彩的活动。
当然”一份耕耘,一份收获”。
我撰写的队活动设计《给家乡”会诊”》获得由全国少工委、团中央、《辅导员》杂志社联合举办的五自主题活动方案设计竞赛全国最佳奖,此文还作为优秀之作被刊登在《辅导员》杂志上;辅导学生开展的中队活动《孝之歌》受到了由张杏云老师带队的六十位苍南县少儿工作者的一致好评,并被上虞教育电视台录像;近学年本中队开出的队活动观摩课《归来吧,澳门》、《献给妈妈的爱》均较为成功,得到了听课老师的赞誉;本人在曹娥小学担任大队辅导员期间,少先队工作曾多次受到镇、市少工委领导的表扬,还曾接受过省少工委主任的检阅,被评为绍兴市百所农村学校少先队基础建设先进单位等等。
在具体的少先队工作中,我注重”两手抓”。
一、抓小干部的培养。
在少先队工作中,小干部是活动的组织者、领导者,是辅导员与队员之间的桥梁。
因此我在开展少先队工作时,将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上,充分发挥他们的模范带头作用,让队员来组织、管理队员。
从计划的制订、报刊的分发,到各项活动的开展都放手让小干部去干,让他们多动脑筋,发挥创造力,让这些”小演员”在各项活动中出色地、尽情地”表演”。
当然,辅导员要处理好”放手”与”培养”的关系,适当加以指导、点拨、教育。
二、抓活动的开展。
活动是少先队的生命线。
只有开展丰富多彩,集体教育性、趣味性于一体的队活动,才能使少先队组织充满活力。
但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。
如何把活动搞得扎实,多姿多彩,并且富有创造性,我想必须从细微处入手,着眼于事物细处,并小题大做。
例如:学生”吃零食”本是件小事,非常平常,但我从小事入手与”如何教育队员学会合理花钱”联系起来。
2024年辅导员工作总结参考模板(三篇)
2024年辅导员工作总结参考模板作为一名辅导员,我在过去一年中经历了丰富多彩的工作和学习经历。
在这个过程中,我不断成长和进步,学到了很多宝贵的经验和教训。
在接下来的总结中,我将对我的工作进行回顾和评估,并提出改进的建议。
一、工作内容回顾1. 学生管理作为辅导员,最重要的职责之一就是管理学生事务。
我与学生建立了良好的沟通渠道,及时解决了一些学生在学习和生活中遇到的问题。
我组织了一系列各种形式的学生活动,如学术讲座、文化展览和体育比赛,丰富了学生的课余生活。
2. 心理辅导我积极关注学生的心理健康,定期开展心理健康培训和辅导活动。
我组织了一些心理健康讲座,帮助学生了解和认识自己的心理需求,并提供了有针对性的辅导咨询服务。
3. 招生工作作为辅导员,我也参与了招生工作。
我参与了招生宣讲会,帮助高中生了解我们学校的专业和优势。
我还与其他辅导员一起对招生文件进行了审核和面试,确保学生的申请材料完整和符合要求。
4. 学业指导我与学生进行个别谈话,了解他们的学业情况,给予针对性的学习指导和建议。
我为学生制定了学习计划,并帮助他们解决学习上的困难。
我还参与了学生学习能力的培养和提升工作,开展了学习方法和时间管理的讲座。
二、工作亮点1. 良好的沟通能力在与学生和家长的沟通中,我注重倾听和理解对方的需求和问题。
我善于与学生建立亲近的关系,帮助他们更好地发展和成长。
与家长的沟通中,我能够清晰地传达学校政策和规定,为家长提供有效的帮助和建议。
2. 积极创新的思维在辅导员的工作中,我不仅仅局限于传统的学生管理和辅导模式,而是不断尝试和创新。
我引入了在线学习平台,为学生提供更多的学习资源和支持。
我也积极参与学校的教学改革和创新项目,为学生提供更好的教学环境和学习体验。
3. 团队合作精神作为辅导员,我与其他辅导员以及教务处和学生事务处密切合作,相互配合,共同完成学校的工作任务。
我们相互支持,共同解决问题,确保学生的学习和生活顺利进行。
2024年6月辅导员个人工作总结范文8篇
2024年6月辅导员个人工作总结范文8篇篇1一、引言2024年6月,作为辅导员,我本着为学生服务的宗旨,认真学习,努力工作,现将6月份的工作总结如下。
二、学生日常管理1. 课堂考勤与纪律管理在6月份,我继续加强学生的课堂考勤工作,确保每位学生都能按时上课并保持良好的课堂纪律。
通过严格的考勤制度,我及时发现并解决了部分学生存在的旷课、迟到等问题,维护了正常的教学秩序。
2. 宿舍管理与安全检查在宿舍管理方面,我定期组织学生进行宿舍卫生大扫除,确保宿舍环境的整洁与舒适。
同时,我还会同宿管老师进行安全检查,排查宿舍内的安全隐患,保障学生的住宿安全。
3. 学风建设与活动组织在6月份,我积极组织学生进行学术交流活动,如学术讲座、学术竞赛等,旨在提高学生的学术氛围和科研能力。
此外,我还鼓励学生参与各类文体活动,如运动会、文艺晚会等,以丰富学生的课余生活。
三、学生思想教育1. 理想信念教育在6月份,我继续加强学生的理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过主题班会、团队活动等形式,我深入挖掘学生的内在潜力,激发他们的学习热情和动力。
2. 道德教育与诚信教育在道德教育和诚信教育方面,我注重培养学生的道德意识和诚信观念。
我通过讲解道德故事、组织诚信签名活动等方式,引导学生树立正确的道德观念和诚信意识。
同时,我还鼓励学生积极参与社会公益活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。
四、学生心理辅导与健康关怀1. 心理辅导与咨询在6月份,我继续关注学生的心理健康状况,对部分存在心理问题的学生进行心理辅导和咨询。
通过个别谈话、团体辅导等形式,我帮助学生排解心理困扰,促进他们的心理健康发展。
2. 健康关怀与体检工作在学生健康关怀方面,我定期组织学生进行体检工作,了解学生的健康状况。
同时,我还关注学生的饮食、作息等生活习惯,对存在不良习惯的学生进行引导和纠正。
五、工作总结与反思在6月份的工作中,我取得了一定的成绩和经验。
小学辅导员工作总结5篇
小学辅导员工作总结5篇小学辅导员工作总结(一):本学期我担任了三(2)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自我班级的特点开展好工作,围绕着学校的少先队部的宗旨,我认真完成了学校布置的各项任务,把班级凝聚在一齐开展好学生的各中队活动。
一、开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花作为一名少先队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自我,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。
开展好读书活动,进取打造书香学校,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树梦想,提高队员们的审美情趣和文化底蕴,在班级建立了图书角,引导孩子进取参与读书的活动,引导广大学生从小养成读书好习惯,要求把读书好章节、好段落,好句子摘写,写读书心得体会。
二、强化队员思想品德教育,培养良好礼貌礼仪习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成育。
一是组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,经过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,总结出不足及时纠正三、培养队员的自信心。
我注意运用恰当的方法激发队员参与活动的热情,经过他们感兴地、新鲜趣味的活动资料,激发队员参与,树立他们的自信心。
四、以“雏鹰争章“为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。
学校大队部号召队员们发扬勤俭节俭、奉献爱心、助人为乐的精神。
经过该项活动培养队员勤俭节俭的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强团体的凝聚力。
五、进取配合学校安全教育工作。
安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障,学校对安全工作十分重视。
小学生活泼好动,自我保护意识较弱,安全意识淡薄。
辅导员个人年度工作总结范文6篇
辅导员个人年度工作总结范文6篇辅导员个人年度工作总结范文 (1) 感慨于时光的匆匆,有时也愿回首走过的路,因为那里有付出的充实,也有收获的喜悦。
在工作上,我们克服种种压力,用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印,一串串收获。
下面就本学期的中队辅导工作进行回顾总结:一、热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。
在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。
这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。
二、以身作则,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。
因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。
教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。
2024年小学少先队辅导员工作总结简单版(3篇)
2024年小学少先队辅导员工作总结简单版本学期,我校少先队工作在校领导的精心指导和全体少先队员的共同努力下,通过举办形式多样的活动,有效拓宽了队员们的活动领域,并充分发挥了少先队组织积极、开拓、自立、创新的重要作用,推动了我校少先队工作的稳步发展,取得了一系列显著成果。
现将本学期工作总结汇报如下:一、强化少先队常规工作,深化思想道德教育1. 坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式作为我校长期有效的德育活动阵地,我们坚持每周一举行,并实行大队长与副大队长轮流主持制度。
每当这一天到来,同学们均身着整洁的校服,佩戴鲜艳的红领巾,以严肃认真的态度参与升旗仪式,共同见证五星红旗的冉冉升起,并在国旗下聆听富有针对性的教育讲话。
我们注重结合学校、学生及教育工作的实际情况,利用国旗下讲话对学生进行爱国主义、集体主义及感恩教育,力求达到教育效果的针对性和实效性,充分发挥升旗仪式的育人功能。
2. 建立良好的行为习惯培养机制。
本学期初,我校即组建了少先队大队干部团队,并制定了学生纪律、卫生、文明行为及两操等方面的详细评分细则,以督促全校学生养成良好的道德品质和行为习惯。
红领巾检查成员坚持到岗,认真履行职责,每日对全校卫生状况进行多次系统检查,大队部则随时进行督查,并将检查结果及时公布,以表彰先进、树立典型,同时指出不足,促进及时整改。
二、依托重大活动,开展丰富多彩的少先队活动1. 为培养学生的独立自主能力和竞争意识,我校以重大活动为契机,精心策划并成功举办了多场少先队活动。
2024年小学少先队辅导员工作总结简单版(二)作为少先队辅导员,我致力于提升少先队工作的质量和特色,以此作为我工作的主要目标。
我坚持以教育为导向,坚决落实少代会精神,持续推动少先队工作的积极开展。
我全心全意地关怀每一名学生,用真挚的爱去温暖他们,用真诚去触动他们的心灵,通过关注他们的日常小事,塑造他们的品格,培养他们的精神。
一、重视学生的思想道德教育,为培养新世纪的人才打下坚实基础。
小学辅导员个人年度工作总结(4篇)
小学辅导员个人年度工作总结____年即将过去,回首这一年,本人工作取得了一定的成绩,同时也存在一些缺点。
担任辅导员工作,我感到责任重大。
现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下:一、班级管理工作本年度,担任两个海外直通车班级商务____32、____33和英语____32、日语____31、____32、英语____32班和四个新生班会计____31、2、英语____31、2班主任。
这么多的班级,管理起来需要很大的精力和能力,这对我是个很大的挑战。
本年度,各项工作有条不紊的进行中,班级建设工作从以下两个方面着手:(一)班级的班风建设2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习,自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
(二)班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。
措施如下;1、严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。
对于无故缺课的同学,决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
二、公寓管理方面1、确保无公寓内无安全事故。
____-13-2学期和____-14-1学期,在我系公寓内未发生一起重大安全事故。
通过班会和主题教育活动,进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。
为确保学生安全,不分节假日,我自己坚持手机每天24小时开机,同时在各班级都建立应急反应机制,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。
五年级辅导工作总结范文(精选6篇)
五年级辅导工作总结五年级辅导工作总结范文(精选6篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的五年级辅导工作总结范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级辅导工作总结1本学期我担任五年级的中队辅导员工作。
在中队辅导员工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段和基础素质形成的开始阶段,而良好的中队风中队貌是各种习惯养成的基础,良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。
作为他们的中队辅导员,本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育:一、培养少先队员遵守纪律的习惯。
开学初,我经常利用中队会课教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。
五年级中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步,五年级五位同学的个人行为习惯得到了很大的进步。
二、培养少先队员文明礼貌的习惯。
要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,特别注重检查他们的个人卫生,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。
在语言行动上,队员们讲礼貌,无论在校内、校外,他们都能主动地使用礼貌用语;队员们之间也能使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。
中队上的少先队员团结友爱,互相帮助,每月都有拾到东西交公的好人好事,从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、利用主题中队队会对少先队员进行思想品德教育良好的氛围和环境可以造就人。
四月的清明节活动中,队员们制作了精美的小报,以致于让他们展示小报的地方都显得那么地小;在五月份的母亲节活动中,我和队员们共同制作了孝心卡,和家长分享,家长们的感受体会颇深。
小学辅导员工作总结
小学辅导员工作总结小学辅导员工作总结范文(精选6篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?需要认真地为此写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗?以下是店铺为大家收集的小学辅导员工作总结范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
小学辅导员工作总结1不知不觉,接手大队部工作已经一个学期了。
在这一个学期里,既有初任时新奇和欣喜,又有工作时的苦涩,既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。
五味杂成的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。
我一直在思考两个问题,做为以后自己工作的方向。
首先怎样做一个大队辅导员。
接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。
都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,我恨不得长上三头六臂。
在工作中,我逐步了解到: 对待学生要一视同仁,以出于对学生负责的态度,关心他们的利益,立足于他们自身的成长和发展,这样学生才能听你的,才会真心把你当作前辈和好朋友。
在做学生思想工作的时候,我们也不能用更不需要用简单的说教,把道理讲明白了,无需更多要求,他们也会自觉努力学生工作很琐碎,但却没有小事,不能忽略。
学生无论什么时候、无论什么事,只要找到我,都是耐心对待,也许有的事情我也没有更好的办法,但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。
学生管理工作千头万绪,却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事,做好学生工作,辅导员责无旁贷。
同时,还要随时注意自身角色转换,当好“几种人”,即平时做他们的朋友,学业上做他们的师长,生活上做他们的大姐姐,学生犯了错误时我就做公正的法官。
努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
总的来说,只有坚持以学生为本,竭诚为家长服务,凡事想着学生,心里装着学生,一切为了学生,我的工作和活动才会被学生接受,才会更加富有成效。
辅导员个人工作总结三篇
辅导员个人工作总结三篇辅导员个人工作总结(一)在过去的这段时间里,作为一名辅导员,我始终秉持着对学生负责、对工作认真的态度,全身心地投入到学生工作中。
回顾这段经历,有欢笑、有泪水,更有成长和收获。
一、思想政治教育工作思想政治教育是辅导员工作的重中之重。
我深知,只有帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,才能让他们在未来的人生道路上走得更稳、更远。
通过主题班会、个别谈心等方式,我积极向学生传达党的方针政策和国家的发展成就,激发他们的爱国热情和民族自豪感。
同时,关注学生的思想动态,及时发现并解决他们在思想上的困惑和问题。
对于一些思想上出现偏差的学生,我耐心地与其沟通交流,引导他们回到正确的轨道上来。
二、班级管理工作一个良好的班级氛围对于学生的学习和成长至关重要。
在班级管理方面,我制定了明确的班级规章制度,要求学生严格遵守。
同时,选拔和培养了一批有责任心、有能力的班干部,让他们在班级管理中发挥积极作用。
定期组织班级活动,增强班级凝聚力和向心力。
例如,组织班级篮球赛、文艺汇演等活动,让学生在活动中增进彼此之间的了解和友谊。
对于班级中的特殊学生,如贫困生、单亲家庭学生等,我给予了更多的关注和关爱。
了解他们的生活状况和学习情况,为他们提供必要的帮助和支持。
三、学业指导工作学生的主要任务是学习,作为辅导员,我也非常重视学生的学业指导工作。
定期与任课教师沟通交流,了解学生的学习情况。
对于学习困难的学生,组织学习小组,安排成绩优秀的同学进行帮扶。
鼓励学生积极参加各类学科竞赛和科技创新活动,提高他们的综合素质和创新能力。
为学生提供考研、就业等方面的指导和信息,帮助他们规划未来的发展方向。
四、心理健康教育工作心理健康是学生健康成长的重要保障。
我通过心理健康教育课程、心理咨询等方式,向学生普及心理健康知识,提高他们的心理素质和应对挫折的能力。
关注学生的情绪变化,及时发现并处理学生的心理问题。
对于一些心理问题较为严重的学生,及时转介到专业的心理咨询机构进行治疗。
小学大队辅导员的工作总结(精选5篇)
小学大队辅导员的工作总结(精选5篇)小学大队辅导员的工作总结(精选5篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的小学大队辅导员的工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学大队辅导员的工作总结1少先队工作是学校思想政治工作的重要组成部分,是学校实践“三个代表”和“以德治国”重要思想的载体,是加强公民道德建设的有效阵地。
少先队辅导员是学校思想政治工作的主要实施者,在学校的角色举足轻重,但要扮演好这个“角色”却很难。
下面我谈谈自己担任这项工作几十年来的切身体会。
一、对少先队工作要有激情激情源于热爱,只有热爱才有激情。
凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩子,这是因为你爱他。
作为大队辅导员,就应该把工作当作自己的孩子去爱它。
如果爱这份工作,就会有工作的快乐,就会忘我地工作,并在工作中找到充实,作为一名大队辅导员,应把少先队工作作为一种职业追求,工作的目的是为了让每个孩子都健康的成长,让孩子在成长中享受快乐。
当完成一项活动或解决一个问题后,我们会有一种成就感,会感到轻松,这就是快乐、是幸福。
同时,大队辅导员应有艺术欣赏力,如懂点音乐、美术等知识。
还要学会用人,特别是有艺术专长的人。
这些人用好了,可以缓解负担。
二、要争取领导的重视少先队工作是学校的“面子工程”,明理的校长都会重视它。
但学校工作干头万绪,如果事事都得校长提头,亲自参与,是做不到的。
因此,多数辅导员都觉得自己不被重视,是在关键中生存。
上有校长施加压力,下面有中队辅导员和学生,上、下关系确实不易协调,很多少先队辅导员更觉得自己是“三无”干部,既无权、无钱、无精力,更别说领导的重视了。
这些确实是辅导员们由衷的心声。
但俗话说得好“有为才有位”,只要我们年轻,有干劲,有一股工作的热情就是一件好事。
怎样才能争取领导的重视呢?我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。
辅导员年终工作总结报告3篇
辅导员年终工作总结报告3篇辅导员年终工作总结报告1一年来的工作当中我觉得非常的充实,在过去的一年当中我还是感觉非常的有意义的,我在工作当中也是保着一个好的态度,作为一名辅导员这是我的职责,带大二的两个班感觉还是非常忙的,这一年来我也是进步了很多,平时忙碌的工作让我觉得非常的有意义,这给我的感觉也是非常好的,虽然到了年底了,但是我还是觉得应该回顾一下近期的工作,这是一件非常有必要的事情,对于这一年来的工作我也总结一下。
作为辅导员,我认为这非常的重要,应该要积累更多的工作经验,保持一个好的状态,对于过去的一年也应该要吸取经验,现阶段带大二的学生虽然平时的工作比较多,但是还是一直在坚持做的更好,一年根据学校相关指示,完成好任务,做好工作规划,每周按时的查课,对于迟到旷课的行为严肃的处理,提高班级班风,让班干部带头做好,管理好班级班干部是最直接,一年来我也是提高了自己的能力,我也知道我应该要往什么方向发展,这一年来的工作当中我认为我是做到了这一点,在未来的工作当中我也一定会继续努力的,除了这些之外,及时关注学生在学校的状态,是不是按时的上课,晚上在不在宿舍,不定期的查寝,做好这方面的工作,发现问题及时的处理纠正。
这一年来大多的时间还是花在了学生身上,每天关注学校相关工作指示,在工作当中重要的还是学习和经验,作为一名辅导员应该要虚心的请教,怎么去做好工作,怎么成为一名优秀的辅导员?这些都是我需要去学习的,这一年来我也是在不断的调整好这些,一年来我也是认真的做好了很多,通过这样的方式我积累了非常多的经验,在这方面我觉得我还是做的比较好的,这是非常有意义的,积累更多的工作经验,和周围优秀的辅导员学习,我一直都非常重视这些,对我而言这都是需要慢慢去做好的,工作方面不断的积累经验,让自己变得更加有能力,这也是一种方式,在未来的工作当中还是需要进一步努力。
这一年来也是有一些缺点,这是需要纠正的,作为辅导员还是应该认真的去做好相关的规划,我也是非常清楚这一点,我在工作当中经常容易忘记一些细节的工作,虽然不是非常的重要,但是这种习惯是不好的,有的时候经常会忘记自己要做什么,所以接下来我一定能够会好好的纠正,来年的工作做的更好。
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篇一
作为一位少先队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。
我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动,自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。
现将工作中的收获与感想简述如下:
一、热爱学生是工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。
我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去翻开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,鼓励他们的进取心,使他们茁壮成长。
基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不管成绩的优与劣,家庭的贫与富。
二、学习——实践——探索
辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。
三、鼓励队员个性化开展。
孩子的心是一块神奇的土地,种上适宜的种子,就会有花朵绽放。
爱好读书写作的队员,鼓励他们多写作,利用空闲个别修改指导。
喜欢制作的鼓励大胆想象。
不同的幼苗,浇灌得当,施肥恰当,都会茁壮成长。
四、工作中乐于学习,勤于思考。
辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。
在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。
五、用心育桃李、倾心奉真情
我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。
既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。
这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
六、奉献在岗位,无悔献青春
以师为本,着眼长远。
我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。
一分耕耘
一分收获。
以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。
热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。
干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。
任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。
作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。
篇二
本学期我继续担任四〔1〕班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合
自己班级的特点开展好工作,以培养行为标准教育为突破口,结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动。
一、以典范的力量感染队员。
辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。
要标准学生的行为,首先要标准自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。
在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。
要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以催促。
我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的典范,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。
在每月一次的小家务中展出学生的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们学习。
尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生〞,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是他们在这些方面
的表现确是出色,有进步。
通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。
通过各种各样的活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。
四、重视班队活动的开展,丰富学生的生活。
班会活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可锻炼学生的能力。
结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。
当然也鼓励其他学生积极参与,锻炼自身的能力。
本学期开展的活动内容丰富,有“我爱妈妈〞主题班会、“小小童话故事〞主题班会、“我有一双勤劳的手〞主题班会、“与文明同行〞主题班会等活动让学生在自娱自乐
中得到触动和教育。
还开展一些评比活动,让队员们相互进行评比,并进行集体投票,有什么意见可以直接提出,被提的同学要虚心接受,发扬优点,克服缺点。
在这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高。
尽管辅导员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班级的学习和管理工作中去,为了孩子,我将乐此不疲。
篇三
在班级辅导员工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的根底素质形成的开始阶段,而良好的风貌是各种习惯养成的根底。
学生在生理、心理方面都有较大的转变,作为辅导员,本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育:
一、培养少先队员遵守纪律的习惯
在学校,教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在队中树典范,发现不良现象及时纠正。
经过一个学期的努力,队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上队上少先队员的步伐,共同进步。
二、培养少先队员文明礼貌的习惯
要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。
强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准,衣着整洁,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。
少先队员之间要懂得使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。
队上的少先队员团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。
从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、对少先队员进行思想品德教育
良好的气氛和环境可以造就人。
在班级文化建设评比中,也有许多的队员,为了美化我们的学习环境,积极主动捐献绿化盆景。
特别是本学期学校举行的“慈善
一日捐〞活动中,我们班涌现出一大批的爱心天使,她们能够把平时积攒下来的零花钱全捐出来,真的是难能可贵。
四、培养少先队员良好的卫生习惯
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。
平时,我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。
在课堂上,我纠正少先队员们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。
五、做好少先队员的平安教育工作
每天上课抽出几分钟进行平安教育,教育少先队员遵守交通规那么,注意人身平安,不到危险地带玩耍,少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故。
把平安隐患消灭在萌芽状态。