课程思政优秀教学案例

课程思政优秀教学案例

本案例是一堂以“有梦想，万事可成”为主题的思政课。通过内

容涵盖个人梦想的重要性、如何树立远大理想、如何实现梦想等方面，旨在引导学生树立远大理想和信心，激励他们积极向上，勇攀高峰。

一、课前准备

1.教师做好PPT，准备好课堂的教学素材。

2.事先了解学生对于个人梦想和理想的认识，并针对学生的情况

制定一系列问题，以便通过互动的方式展开讨论。

3.针对本次课堂的主题，在微信群等平台上发布一些相关主题的

文章或视频，引导学生提前了解相关知识。

二、上课内容

1.引进

本次课堂以一个小故事开场：“小时候，有个小朋友喜欢篮球。

每天带着自己的球来到球场，看着别的孩子们在场上奔跑，球飞来飞去，他总觉得很兴奋。虽然他和别人一样在场边看着比赛，但他梦想

有一天自己也能像他们一样，成为球场上的主角。”

2.知识讲解

在引入后，教师再将目光转向“梦想”这个关键词，并讲解这个

词的含义与重要性，激发学生的好奇心和探究欲。

通过思考和问答的方式，教师引导学生探讨如下问题：

①个人梦想的重要性

②如何树立远大理想

③如何实现个人梦想

通过这样的互动方式，让学生逐渐领悟到理想的重要性，明白远

大理想的必要性，并开始探究实现梦想的方法。

3.案例分析

为了支撑理论与案例相结合，教师会用多个具有代表性的案例来

一一阐述具体实现个人梦想的方法和效果。

4.回顾与总结

通过课堂的学习，学生都清晰的认识到，只有具备自信、坚韧、

勇气、毅力等先进精神品质，才能在实现个人梦想的道路上越走越顺，实现自己的人生价值。

三、教学收获

通过这次课堂的学习，学生不仅学会了学习理想与远大理想的区别，还懂得了如何去实现个人梦想；若有机会或者遇到机遇，他们也

更加敢于追求自己的梦想和理想。

同时，在班级中，学生也产生了自发的讨论和交流，有一些同学

也针对个人理想提出了很多有价值的观点，这对于进一步激发学生的

思考有着重要的意义。