养老护理员 生活照料13讲
养老护理员培训老人日常生活照料培训课件 (一)
养老护理员培训老人日常生活照料培训课件(一)随着我国老龄化的加剧，养老护理事业越来越受到关注。
因此，培训养老护理员成为当下急需的一项工作。
养老护理员需要掌握的技能涉及很广，其中日常生活照料技能是最为基础的。
下面，我们就来谈谈养老护理员如何开展日常生活照料培训课程，并介绍相应的培训课件。
一、课程内容1. 如何协助老人起床、上厕所、沐浴、穿衣等日常起居活动。
2. 如何帮助老人进行日常饮食、如何检查老人的饮食摄入情况。
3. 如何准确地进行药品的服用，以及如何检查老人使用药品的遵从情况。
4. 如何协助老人维护与锻炼日常生活能力，例如可通过推拿、按摩、养生等形式进行。
二、课程的形式1. 小班授课+实操。
2. 由业内资深养老护理员担任讲师，结合自己的丰富经验进行授课。
三、课件的编制日常生活照料培训课程的课件设计要结合实际，力求通俗易懂。
最好采用图片、视频等多媒体形式，突出易于记忆的互动性、可操作性、情感性等因素，针对性强，提高课程的实效性。
课件的提供可以将主题分为四个板块：床位护理、营养膳食、药物管理以及身体锻炼。
四、日常生活照料培训课程的意义这项课程能够让养老护理员从技能上来提升服务质量，还能够提高老年人的生活质量。
同时，为了让这项工作能够更深入地推行，我们需要注意以下两点：一是在养老院、家庭之类的安置机构中，建立固定的培训课程制度，让养老护理员能够及时切实的跟上行业的现代化发展；二是开展送培训、送岗前、送上岗的全面培训，让服务对象得到更好的实际服务。
总之，通过对老人日常生活照料培训课程的授课和培训，养老护理员能够更好地为老年人提供全面、充分的服务，在养老护理事业中发挥更大的作用。
《养老护理员》——课件：为失智老年人提供生活照护
不同阶段的失智老年人的饮食问题
早期
表现为贪吃、食欲旺盛等
自己可以进食
三、失智老年人的饮食照护
不同阶段的失智老年人的饮食问题
中期 听不懂他人的话、看不懂他人的提示，回忆活动也减退明显，会
忘记过去熟悉的食品，无法正确使用餐具。 所有的生活都需要帮助
三、失智老年人的饮食照护
不同阶段的失智老年人的饮食问题
一、失智症
（三）失智症的主要表现
01. 认知能力方面
“ 记忆力变差、健忘、判断力及计算能力退步，对时间及地点的方向感
混乱，失认及失用，人际障碍，表现为失智老年人易被激怒；
”
一、失智症
（三）失智症的主要表现
02. 精神症状方面
“ 精神行为表现包括不安、焦虑、易激惹、抑郁，严重的可出现疑心、
幻想、被害妄想或被迫妄想等情形；
”
一、失智症
（三）失智症的主要表现
03. 行为问题方面
“
日常生活能力退化，原本会做的事情可能渐渐不会做了。
”
PART 02
二、失智老年人照护原则
因为伴有认知缺损，失智老年人不仅生活自理能力下降，而且还会 出现精神和行为异常的表现。
面对失智老年人的特殊表现，护理员应依据其不同的病程，在照护过程中遵循相 应的照护原则。
二、失智老年人照护原则
（七）功能维护及促进原则
03
多引导、协助失智老年人与他人互动，可促进其语 言能力并满足其人际交往的满足感。
PART 03
三、失智老年人的饮食照护
饮食照护在失智老年人照护过程中非常重要。 为了保证老年人饮食营养，护理员应掌握一些基本饮食照护方法。
三、失智老年人的饮食照护
PART 01
养老护理员培训—老年人日常生活照料
首先，养老护理员需要了解老年人的身体特点和常见疾病。
老年人的身体机能逐渐衰退，容易出现高血压、糖尿病、骨质疏松等健康问题。
护理员需要了解这些常见疾病的症状、治疗方法和药物使用，以便在日常护理中能够及时应对和处理。
其次，养老护理员需要掌握老年人的饮食和营养需求。
老年人的饮食需求与年轻人有所不同，需要提供更多的钙、维生素D等营养成分。
护理员应了解常见的老年饮食禁忌，如高盐、高脂肪食物的限制，以及老年人常见的进食困难问题，如咀嚼和吞咽困难等。
通过合理的膳食安排和注意进食过程中的细节，护理员能够帮助老年人正确摄取营养，保障他们的健康。
第三，养老护理员需要熟悉老年人的日常活动和锻炼需求。
老年人由于身体的衰退，活动能力会逐渐下降，容易出现关节疼痛和肌肉萎缩的问题。
护理员需要了解老年人适宜的活动形式和频率，并根据老年人的身体状况和喜好进行适当的指导和陪伴。
常见的活动形式包括散步、太极拳、简单的伸展运动等。
通过帮助老年人保持适度的身体活动，有助于预防和缓解老年人的健康问题。
此外，养老护理员还需要了解老年人的日常生活的照料需求。
这包括老年人的个人卫生、穿衣搭配、洗浴、如厕、睡眠等方面。
护理员需要根据老年人的健康状况和个人习惯，及时提供必要的帮助和服务。
除此之外，护理员还需要关注老年人的心理健康和社交需求，通过陪伴和交流来提升老年人的幸福感和生活质量。
最后，养老护理员需要具备基本的急救知识和技能。
老年人由于身体状况的特殊性，发生意外和突发状况的可能性较高。
护理员需要熟悉常见的急救措施，如心肺复苏、止血、创伤处理等，并能够迅速、正确地应对紧急情况，保障老年人的安全和健康。
养老护理员是为老年人提供关怀和照顾的重要角色，他们的知识和技能对老年人的健康和幸福至关重要。
通过这次养老护理员的培训，我们希望能够提高护理员的专业水平，提升他们的服务能力，为老年人提供全面而细致的日常生活照料。
教案-养老护理员初级
教案-养老护理员初级养老护理员（初级）教案第一章生活照料根据老年人生活自理程度，在日常生活起居方面给予相应的帮助，使老年人得到较好的照顾，从而提高生活质量。
本章通过对老年人饮食、排泄、睡眠、身体清洁等相关知识和技能的介绍和研究，提升护理员为老年人服务的实际能力。
第一节饮食照料研究单元1为老年人摆放进食体位研究目标：1、了解老年人进食体位的概念。
2、熟悉老年人进食体位摆放目的。
3、熟悉老年人进食体位种类。
4、能为老年人摆放进食体位。
注意事项：1、护理员协助老年人摆放体位前应做好评估。
2、摆放体位时动作轻稳，保障安全。
3、辅助器具使用前，检查其是否处于安全完好的备用状态。
研究单元2帮助老年人进食、进水研究目标：1、熟悉老年人饮食结构。
2、掌握老年人进食的观察要点。
3、能协助老年人进食、进水。
注意事项：1、食物温度适宜。
温度太高，则会发生烫伤，温度太低，则会引起胃部不适。
2、老年人进餐后不宜立即平卧，以防止食物反流。
3、对于咀嚼或吞咽困难的老年人，可将食物打碎成糊状，在协助进食。
4、老年人进食中如发生呛咳、噎食等现象，立即急救处理并通知医护人员或家属。
研究单元3老年人进食、水种类和量的观察与记实研究目标：1、了解老年人饮食种类。
2、了解有益老年人健康的饮品种类。
3、熟悉老年人吞咽困难、进食呛咳观察要点。
4、能观察老年人进食、水种类和量并记录异常。
留意事项：1、预先了解老年人饮食习气，便于对比，发现异常情况。
2、记实应具体、准确，有益于准确判断老年人身材状况。
研究单元4为老年人发放治疗饮食研究目标：1、治疗饮食的概念及目的。
2、了解老年人治疗饮食的特点。
3、能根据老年人疾病情况发放治疗饮食。
注意事项：1、认真核对饮食单及转抄的发饭单。
2、发饭时，认真核对床号、姓名及治疗饮食种类及量，制止发放错误，影响饮食治疗结果。
3、流质治疗饮食可使用瓶装或袋装塑封，以防止污染。
4、奶类食物宜温热食入，注意保温。
第二节排泄照料研究单元1帮助老年人如厕研究目标：1、了解排泄的定义。
养老医疗护理员培训老年人日常生活照料课件
2/16/2021
养老医疗护理员培训老年 人日常生活照料
15老年人的日常生活照料
16
一 每天喝一袋牛奶 二 250g到450g碳水化合物 三 三份高蛋白食品
有粗有细 不甜不咸 三四五顿 七八分饱
四 四句话
五 500克蔬菜水果
2/16/2021
养老医疗护理员培训老年 人日常生活照料
16老年人的日常生活护理
准备好100×80㎝塑料布、大毛巾2块（一干一湿）、小毛巾1块、棉球 2~4个、内装35~40℃温水的水壶1个、洗发液、梳子等。
• 将枕头置于床沿，并在床沿及枕头边铺塑料布及毛巾。 • 老人仰卧斜躺于床上，头部探出床沿。 • 老人肩下垫枕头，松开衣领并将衣服领向内折卷，颈部围上毛巾。 • 用棉球塞住两侧耳朵，用小毛巾轻盖双眼，松散头发并垂于床沿下。 • 用温水将老人头发冲湿，抹上洗发液并轻轻搓洗头发，按摩头皮。 • 头发搓洗干净后，用温水将头发上的泡沫冲洗干净。 • 擦干头发，并用干净的温水将其面部擦洗干净。 • 取出耳内棉球及盖眼的毛巾，取掉枕头、塑料布及围在颈部的毛巾。 • 整理好床铺，置于舒服位，盖好衣被。 • 头下垫干的大毛巾，待头发干后取下，梳理头发，清理杂物。
将水擦干，撤去便盆，洗净双手。
• 协助老人屈膝，两脚分开，用被子围盖两腿及会阴部。脚下垫大毛巾，移盆 到两脚中间固定好，将老人两脚泡在盆中冲净，擦干后移去盆，然后帮老人 穿上干净的裤子。
• 归置用品，整理床铺，让老人躺好休息。
2/16/2021
养老医疗护理员培训老年 人日常生活照料
9
10
洗漱 ---卧床老人：床上洗头
一般常用食物均可 采用
稀软，粗纤维含量 少，碎烂易消 化
稀饭、面条、面片 汤、蒸鸡蛋、 豆腐、碎肉末 、菜泥等
养老护理员培训—老年人日常生活照料41页PPT
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
Байду номын сангаас
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
13个养老护理基础操作步骤
一、结绳1、绳拉直，左右手各持一个绳头，2、右手绳放在左手绳上面交叉换手，3、右手新绳头从后绕左手绳一圈打个结。
4、拉住两个绳头，很牢固。
5、拉左手绳头，握住绳结，抽右手绳头，抽出。
二、洗手1、双手浸湿水，打上沐浴液2、双手手心对搓3、双手手指交叉搓洗4、右手手心放左手手背，手指交叉搓洗，左手手心放右手手背，手指交叉搓洗。
5、右手抓住左手大拇指搓洗，同样动作洗右手大拇指6、双手手指互搓洗另一方的手掌心7、双手手指尖胡搓，清理指尖与指甲8、搓洗双手手腕9、用清水冲洗完毕三、三角巾用法用法一：止血带1、三角巾两个小角对折2、小角朝下，左手拿对折点，右手拿大角，朝怀里对折3、右手塞进去大角的缝隙往上一弹4、再对折再往上弹，止血带就做成了用法二：骨折吊前臂1、展开三角巾，大角在手肘上，手指在中心线并露出指尖以便观察2、靠近怀里的往受伤的对面肩部绕脖，手臂外面的从本肩部绕脖用法三：头部包扎1、止血面放在伤口2、三角巾大角在脑后，中心点在前额。
两个小角从脑后互绕，（绕时把患者头发放在耳后）在额头打绳结3、后面的大角一拉，拉紧，向脑后交叉处上卷上去，掖在里面四、坐起1、老年人不易坐起，要借用力学2、臀部往椅子前部移动，双脚朝后移动3、前身先向前倾，在借力站起五、叠床单双人：1、两人各持距离最短的两角2、正面朝上，反面朝下，向上对折，使得正面在里面3、折好后再次对折，要确保床的中心点朝下4、平放在床上，两人各从两端对折到中心线，完后再对折，在对折5、记得中心点的位置单人：1、双手持举至最短的两角，正面在外，对折对面两脚2、双手挪至中心线两端，朝怀里对折3、左手拿好对折的两个角，右手从最外面的缝隙伸进去，到最里面，拇指与食指拿住一小撮，拽出来4、再想怀里对折，再右手拽出来5、平放在床上，中心点朝下，两端对折到中心线，对折再对折六、换床单单人换无人床单1、床单中心点与床的中心点对齐后展开2、先把最上面的一层床单轻轻拉下来，剩余的卷成扇子形状扔向对面3、叠三角，从床头开始，把床单多余部分压在床垫下，对齐床边多出的部分，两点相交点互拉成三角，下面的和地面平行后手背朝上塞进床垫下，然后用手摁住塞进去的部门，把上面的床单也塞进床垫下4、之后重复，从床头到床尾然后床中，另一面也是这样的顺序，最后一个床位角做三角时拉紧，使得床单无褶皱，以免导致长期卧床的病人产生褥疮。
养老护理实操课课表
养老护理员培训课表概述：养老护理师的重要性第一章：工作理论与职责规范第1课时：照料老人须知第2课时：居家养老照护基本职责实操课1、老人分解三步起床法（确认老人清醒、静卧2-3分钟、缓慢起身）第3课时：合格护理员的5种能力第4课时：养老护理员的职业道德实操课2、为老人穿脱衣服（衣物选择、操作技巧、穿衣顺序、注意事项）、卧床老人换衣服第二章：老年人的营养与膳食第1课时：正常人体的营养与膳食第2课时：老年人的营养与膳食特点实操课3、老人身体清洁护理：洗漱-洗脸、洗手、洗脚、洗澡（包括假牙的清洁）卧床老人床上擦浴、卧床老人床上洗头、卧床老人床上梳头第3课时：特殊饮食照护第4课时：老年常见病的饮食指导实操课4、老人饮食护理：食物选择（合理膳食）、协助老人进食、对需要喂食的老人如何喂食、双目失明或眼睛被遮盖老人协助进食或喂食第三章：老年常见慢性病的观察与照护第1课时：心血管疾病的观察与照护第2课时：呼吸系统疾病的观察与照护实操课5、排泄护理（预防便秘、护理卧床老人便器的使用、为卧老人换纸尿裤实操、尿潴留诱导老人排尿）第3课时：消化系统疾病的观察与照护第4课时：泌尿系统疾病的观察与照护实操课6、睡眠护理（保持环境安静、作息规律、睡前按摩泡脚促进睡眠）（梦游者移开危险物品并锁门）第四章：老年人的日常照护第1课时：老年人睡眠的基本照护要求第2课时：老年人清洁的基本照护要求实操课7、协助床上翻身；实操课8、摇床实操第3课时：老年人排泄的基本照护要求第4课时：老年人冷热的基本照护要求实操课9、腹式呼吸叩背排痰第五章：老年安全问题的急救与初步处理第1课时：跌倒第2课时：坠床实操课10、协助使用轮椅的老人上下床及外出第3课时：噎呛第4课时：中毒实操课11、为卧床老年人更换床单第六章：脑萎缩症老年人的照护第1课时：脑萎缩症的基本知识第2课时：脑萎缩症的早期观察及预防措施实操课12、热水袋的应用第3课时：脑萎缩症的日常生活照护第4课时：脑萎缩症老年人的常见异常行为实操课13、测量体温、血压、血糖第七章：老年人的康复与运动第1课时：物理治疗第2课时：言语治疗实操课14、卧床老人防止压疮及压疮护理、背部按摩第3课时：游戏与运动第4课时：辅具的使用实操课15、噎呛预防及海氏急救第八章：老年人的心理照护及照护者的压力应对第1课时：老年人的心理特点与影响因素第2课时：老年人常见心理问题的应对技巧实操课16、心肺复苏第3课时：照护者的压力自我评估第4课时：照护者压力的自我应对实操课17、老年人胃管、鼻管的饲食实操、七步洗手法（内外夹弓大立腕）课程小结。
养老护理员日常工作内容
养老护理员日常工作内容
1.日常生活护理：养老护理员负责老人的日常生活护理，包括帮助老
人洗澡、更换衣物、梳洗头发、刷牙等。
他们还会协助老人上厕所、洗漱
等日常活动，确保老人的个人卫生健康。
2.饮食护理：养老护理员会为老人提供定时的膳食，并根据老人的饮
食习惯和健康状况制定合理的饮食方案。
他们会监督老人进食，确保老人
摄取足够的营养，并注意老人有无食欲不振或进食困难等问题。
3.康复护理：养老护理员会根据老人的健康状况和康复需求制定相应
的康复护理计划。
他们会帮助老人进行康复锻炼，如走动训练、关节活动
训练等，帮助老人保持肌肉的力量和关节的柔韧性。
4.医疗照顾：养老护理员会负责老人的日常医疗照顾，包括测量血压、体温、脉搏等生命体征的监测，给老人按时服用药物，照顾老人的伤口和
包扎等。
他们还会关注老人的健康变化，如体重的增减、皮肤的状况等，
并及时向医生或护士报告。
5.心理护理：养老护理员会与老人建立良好的关系，了解老人的生活
习惯、兴趣爱好和心理需求，为老人提供情感支持和安慰。
他们会与老人
交流、陪伴和娱乐，帮助老人缓解孤独和抑郁的情绪。
6.协助社交活动：养老护理员会组织和参与老人的社交活动，如集体
聚餐、花园散步、游戏比赛等。
他们会为老人提供安全的参与环境，并通
过这些活动帮助老人保持身心健康。
总之，养老护理员的主要工作内容是为老人提供全方位的护理和照顾，以保障他们的身体健康和生活质量。
他们需要具备良好的专业知识和技能，
同时还需具备细心、耐心和责任心，为老人提供安全、温暖和舒适的生活环境。
养老院日常生活照料服务内容
养老院日常生活照料服务内容1. 咱养老院的日常生活照料那可真是无微不至呀！就说每天早上，护理员都会轻声叫醒你，不比你在家时家人叫你起床还温柔？这就像春天早晨的第一缕阳光，那么温暖。
例子：李奶奶每天都笑着说护理员叫她起床真舒服。
2. 日常的饮食照料也超棒啊！各种营养丰富的饭菜，都是根据老人们的口味和身体状况定制的，难道这不比你自己在家随便对付一口强？就如同妈妈精心准备的美食。
例子：张爷爷每次都夸赞饭菜好吃，吃得可香了。
3. 在这里，个人卫生的照料也绝不会马虎！定期给老人们洗澡、洗头、理发，让大家都清清爽爽的，这难道不是一种享受吗？简直就像给你们换上了全新的装备呀！例子：王爷爷说洗完澡整个人都精神多了。
4. 房间的清洁打扫那更是不用你操心啦！护理员们会把房间收拾得干干净净、整整齐齐，这不就像住在一个温馨的小窝里吗？例子：刘奶奶总是很满意房间的整洁。
5. 衣服的清洗晾晒也都包啦！让大家都能穿上干净整洁的衣服，难道这不让人开心吗？就像拥有了一个贴心的小助手。
例子：陈奶奶说再也不用自己费劲洗衣服了。
6. 日常的活动安排也超多哟！有唱歌、跳舞、手工，让老人们的生活丰富多彩，这可不是比自己一个人待着有意思多了？就好像每天都在开欢乐的派对。
例子：大家一起在活动中笑得特别开心。
7. 健康监测也是一直在线呀！随时关注老人们的身体状况，这多让人安心啊，不就像是身边有个随时守护的天使吗？例子：赵爷爷说有了这个监测心里踏实多了。
8. 还有心理上的关怀呢！护理员们会耐心地和老人们聊天，倾听他们的心声，这难道不是最温暖的举动吗？就好像是冬日里的暖炉。
例子：孙奶奶和护理员聊天后总是心情很好。
养老院的日常生活照料服务就是这么贴心、全面，能让老人们在这里生活得幸福、快乐，这还有啥可说的，不选这里选哪里呢！。
养老护理员日常护理知识
养老护理员日常护理知识引言养老护理员是负责照顾老年人日常护理工作的专业人员。
他们需要具备一定的专业知识和技能，以确保老年人的身体和心理健康。
本文将介绍养老护理员日常护理中的关键知识和技巧，帮助护理员更好地履行自己的工作。
一、基本护理常识1. 身体卫生护理•定期给老人洗澡，保持皮肤清洁；•帮助老人刷牙，保护口腔健康；•定期修剪老人的指甲，防止发生意外伤害；•帮助老人剪发，保持整洁的发型；•定期更换老人的衣物和床上用品，保持干净和舒适。
2. 营养与饮食护理•根据老人的身体状况和健康状况，制定合理的饮食计划；•注意老人的饮食禁忌和过敏食物，避免引发不良反应；•给予老人充足的水分，保持身体水平衡；•提供多种营养丰富的食物，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质；•确保老人的饮食安全，避免食物中毒的发生。
3. 康复护理•根据老人的身体状况和康复需求，制定个性化的康复计划；•帮助老人进行各种康复锻炼，提高身体的机能和活动能力；•定期进行康复评估，了解康复进展，及时调整康复计划；•配合医生和其他康复专业人员的治疗，提供全方位的康复护理服务。
二、身体疾病和常见症状1. 高血压•了解高血压的基本知识和常见症状；•掌握测量血压的方法和技巧；•监测老人的血压变化，及时发现异常情况；•根据医生的建议和药物治疗方案，管理老人的血压。
•了解糖尿病的基本知识和常见症状；•掌握糖尿病的监测方法，包括血糖测量和尿糖测试；•根据医生的建议和饮食控制方案，管理老人的血糖；•了解糖尿病急救措施，避免发生危险情况。
3. 骨质疏松•了解骨质疏松的基本知识和常见症状；•掌握老人的骨密度测量方法和评估工具；•提供适当的营养和补充钙质，维护骨骼健康；•配合医生的治疗方案，控制和预防骨质疏松的发展。
三、心理护理技巧1. 情绪支持•倾听老人的抱怨和痛苦，给予情感支持；•给予老人鼓励和肯定，增强自尊心和自信心；•提供机会让老人表达情感和感受，减轻心理压力；•帮助老人建立良好的自我认同感，培养积极的生活态度。
养老护理员培训---老年人日常生活照料教案资料共41页
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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养老护理员培训---老年人日常生活照 料教案资料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
养老护理大赛中生活照料实操步骤详解
养老护理大赛中生活照料实操步骤详解目录生活照料（共五题）1为鼻饲管老人进行进食照料2为老年人布置睡眠环境3为卧床老人更换被罩4为卧床老人更换床单5为留置导尿管的老年人更换尿袋各位评委老师好，我是y号参赛选手，今天我要操作的项目是为鼻饲老人进行饮食照料，是否开始请指示。
环境整洁宽敞明亮，已停止打扫卫生。
护理员着装整洁，洗净双手。
老人已平卧于床上，盖好盖被。
物品准备有：餐具及鼻饲饮食200ml；盛IOOnII温开水的水杯；IOOml推注器完好，毛巾一条，餐巾纸适量；笔和记录单。
奶奶，您好，请您告诉我您的床号和姓名好吗？您好，高奶奶，距离上次鼻饲已经两个小时了，又到了该进食的时间了，这次的食物是混合奶，有牛奶，豆浆。
请您配合我一下好吗？奶奶，我看看胃管有没有脱出（口述：胃管固定良好）奶奶，您张一下嘴，我看看胃管有没有盘旋（口述：胃管在口腔内无盘旋）奶奶，都没有问题的，我们可以进食了。
奶奶，我给您摇高床头，您注意一下，奶奶，您有什么不适，一定要告诉我。
奶奶，我给您背下垫一个软枕，奶奶，我给您垫一条毛巾（口述：胃管插入长度完好，周围皮肤无破损，无压红）反折胃管末端，连接灌注器，抽吸胃液，将洗出的胃液推进污物碗中，清洗并盖帽。
（口述：胃管鼻饲液温度39七，水温39℃,注入20ml清水润滑胃管，注入速度10T3ml∕分，每次鼻饲总量不超过200πd,注入50ml清水，清洗胃管。
）奶奶，这次进餐结束了，您先这样躺上30分钟，防止食物反流。
奶奶，我将床放平，您注意一下奶奶，您这样躺着还舒服吗？那您还有什么需要？床头铃给您放在这，您有什么需要，就按铃呼叫我，我会及时赶来看您的。
注意事项：1长期鼻饲老人做好口腔清洁2需要吸痰，老人鼻饲前后30分钟内禁忌3鼻饲老人用药在医生下的指导粉碎4观察老人鼻饲过程有恶心呕吐，胃液中混有咖啡样物，立即停止并报告。
报告老师，操作完毕，请指示。
各位评委老师好，我是X号参赛选手，今天我操作的项目是为老年人布置睡眠环境，是否可以开始，请指示。
养老院护理员日常生活照料工作标准(实用)
养老院护理员日常生活照料工作标准1、更衣（穿、脱衣裤）：穿上清洁的工作服，洗净、擦干并温暖双手；先准备好干净的衣裤，做好对老人的解释工作，关闭门窗，禁止长时间裸露，室内温度保持在22-260C。
2、清洁口腔：早晚刷牙，饭后漱口；对鼻饲等不能刷牙的老人，要使用蘸水的棉棒擦拭口腔、牙齿，蘸水不可过湿，以免流入气管引起咳嗽，一个棉棒只能使用一次。
3、假牙（义齿）清洁：饭后或睡前取下假牙，用牙刷刷洗，冷水冲净后放在凉开水中侵泡，饭前或次日早晨再替老人装上，如暂时不用假牙可侵泡在清水中，每天换水一次。
严禁将假牙放在热水或有酒精的液体中，防止变形和腐蚀。
4、梳头：动作要轻，不可强拉硬拽，造成老人头皮损伤、头发脱落，头发打结不易梳理时，要用温水湿润头发后再小心梳理。
时间在5-10分钟内。
5、洗头：水温40-450C,关闭门窗，室温保持在24-260C。
洗头后要及时擦干头发，及时更换沾湿的床单、被服，防止老人着凉。
6、清洁面部：禁止戴手套、戒指，留长指甲。
水位不低于脸盆1/2处，不高于脸盆的2/3处，水温在420C左右，关闭门窗，室温保持在22-260C。
7、足部清洁：水位不低于足盆1/2处，不高于足盆的2/3处，水温420C 左右，室温保持在22-260C。
8、会阴部清洁：关闭门窗，注意保护老人隐私，室温保持在22-260C，水温420C左右，采取措施防止衣被打湿。
对污染严重的要涂上香皂仔细清洗；皮肤有皱褶的地方要翻开清洗；给男性老人清洗时要抬起性器官，龟头部容易积存污垢，要认真清洗。
9、淋浴：关闭门窗，铺好防滑垫，室温保持在24-260C，水温先调节至40-450C，水温稳定后方可让老人洗浴。
先询问老人是否需要排泄，若有需要，先协助老人排泄。
协助老人坐在椅子上，防止滑倒。
先用香皂或沐浴液擦洗后，由上到下的顺序多次清洗，直至洗去全部污垢。
如老人出现不良症状，要立即停止洗浴。
淋浴后先擦干老人身体，擦好爽身粉后方可穿衣服，注意保暖，防止老人着凉。
养老护理员中级技能13
养老护理员中级技能13养老护理员中级技能13养老护理员是在养老机构或者家庭中为老年人提供护理和照顾的专业人员。
养老护理员的工作涉及各种各样的技能和知识，其中包括中级(四级)技能13、本文将详细介绍养老护理员中级技能13的内容，包括其重要性和具体技巧。
中级技能13主要涉及老年人的情绪管理和心理支持。
老年人在生活中面临着各种各样的挑战和困惑，他们可能会感到孤独、焦虑、抑郁或者失落。
作为养老护理员，我们需要了解这些情绪问题的原因，并且提供适当的支持和帮助。
首先，了解老年人的情绪问题是非常重要的。
我们可以通过与他们交谈和观察他们的行为来了解他们的情绪状态。
如果我们发现有老年人表现出焦虑、抑郁或者其他负面情绪，我们需要及时采取行动来帮助他们。
其次，提供心理支持对于老年人的情绪管理是重要的。
我们可以通过倾听和陪伴来为他们提供支持。
倾听是指我们要给予老年人充分的关注和尊重，让他们感到被重视和被理解。
陪伴是指我们要陪伴老年人度过难过的时光，让他们感到安心和不孤单。
另外，我们还可以通过不同的技巧来帮助老年人管理情绪。
首先，我们可以鼓励老年人参与一些有趣和有意义的活动，例如阅读、写作、绘画、听音乐等，这样可以分散他们的注意力，减轻心理压力。
其次，我们可以教导老年人一些放松和调节情绪的技巧，例如深呼吸、冥想、放松体操等。
这些技巧可以帮助老年人平静下来，缓解焦虑和抑郁。
除了提供心理支持，我们还需要给老年人提供适当的信息和教育。
有时候，老年人的负面情绪是由于对特定问题的不了解或者误解所致。
因此，我们可以为他们解释一些实际情况，给他们提供正确的信息，以帮助他们更好地理解和应对问题。
总之，养老护理员中级技能13是非常重要的，它涉及老年人的情绪管理和心理支持。
通过了解老年人的情绪问题，提供心理支持，以及给予适当的信息和教育，我们可以帮助他们更好地应对困难和挑战，提高他们的生活质量。
作为养老护理员，我们应该持续学习和提升自己的技能，以更好地为老年人服务。
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养老护理员中级考试（生活照料1.3节）选择题1、不属于睡眠障碍的表现形式( A )。
A、经常睡得晚第二天早晨醒得晚B、经常晚上睡得晚第二天早晨仍很早就醒C、连续几天入睡后没多久就醒来，以后就再也无法入睡D、连续几天清晨天没亮就醒2、养老护理员应当指导老人养成良好的生活习惯，下列做法不正确的是( D )。
A、告诉老人晚饭不能吃得太饱或太少B、睡前不让老人吃零食C、饭后睡前陪老人散散步D、尽量不让老人吃晚饭3、(B )方法无法促进睡眠障碍老人入睡。
A、自我放松疗法B、长跑、踢球C、中医中药治疗，穴位按压D、按摩，气功等4、不会诱发老人睡眠障碍的因素是(B )。
A、饮食过少B、晚饭适量，不吃太多或太少C、睡前喝咖啡D、睡前喝浓荼5、老人睡眠质量与( A )无关。
A、老人性别B、睡眠环境C、睡眠习惯D、老人情绪6、属于正常睡眠的叙述是( A )。
A、觉醒后感到心情特别开朗B、多梦C、睡不深或睡眠时间长D、觉醒频繁7、睡眠障碍的老人表现是(A )。
A、精力旺盛B、精神萎靡C、注意力集中D、体力充实8、老人睡眠的特点是( B )。
A、老人每天睡眠时间为12-14小时B、正相睡眠熟睡期长C、老人熟睡时间长D、难以入睡9、养老护理员给老人喂食的方法正确的是(D )。
A、短时间咀嚼，吞咽，越快越好B、老人无法用杯子喝汤时，就不要喝汤，以免呛咳C、给老人喂饭时固、液体食物要分开吃，不能变换吃D、给老人喂食物要给老人变换固、液体食物10、老年人蛋白质的摄入量为每日每公斤体重( D )克为宜。
A、0.5～1.0B、1.0～1.5C、1.5～2.0D、2.0～4.011、低胆固醇饮食应限制或禁忌的食物为( B )。
A、水果、蔬菜等B、动物内脏，蛋黄等C、糙米、粗粮等D、豆制品12、高血压、心血管疾病、高胆固醇的患者应给(B )的饮食。
A、高蛋白B、低蛋白C、低胆固醇D、高胆固醇13、老人进食的正确姿势是(C )。
A、对不能下床者，取平卧位B、对卧床老人要侧卧，头要偏向一侧，并抬高胸部，给予适当的支持C、对卧床老人要平卧，头要偏向一侧，不需抬高胸部D、对不能下床的老人，一定要准备跨床小桌，安排坐位喂食14、(B )是易引起老人低血糖休克的原因之一。
A、空腹吃香蕉B、空腹喝牛奶，豆浆C、空腹吃糖D、空腹洗澡15、鼻导管喂食前后注温开水的目的是为了预防(D )。
A、感冒咳嗽B、避免鼻饲液在管内积存变质，造成胃肠炎或堵塞管腔C、老人口渴D、冷水刺激胃肠道16、鼻导管喂食插管的深度为( B )。
A、20～30厘米B、30～40厘米C、45～55厘米D、55～65厘米17、拔鼻导管拔到咽喉处时应( C )。
A、快速拔出B、缓缓拔出C、停顿片刻后再拔D、让老人自己拔18、鼻导管喂食的鼻饲饮料的温度为( A )。
A、10～18℃B、20～25℃C、38～40℃D、48～50℃19．关于老人睡眠障碍的观察，下列( C )是错误。
A、了解老人平时睡眠的规律B、了解老人活动的情况C、让老人晚餐多吃点D、睡前个人卫生，睡眠姿势等20．促进睡眠方法欠妥的是( C)。
A、腹式呼吸B、自我放松疗法C、睡前看电视D、睡前温水沐浴21．促进睡眠障碍老人睡眠的错误方法为( C )。
A、自我放松疗法B、长跑C、中医中药治疗，穴位按压D、按摩，气功等21．影响睡眠质量的因素为( B )。
A、疾病B、身高C、体重D、性别22．下列不属于正常睡眠的叙述是( A )。
A、觉醒后精神百倍B、觉醒后情绪愉快C、睡眠中有梦游的现象D、睡眠按所需时间睡23．老人睡眠的特点正确的为(C )。
A、易入睡B、易进入深睡眠C、易睡眠中断，得不到充足的睡眠D、熟睡时间长24．给老人喂食的正确方法是(C )。
A、鼓励老人尽量自己用手拿取面包，小块食物吃B、为了节约时间，让老人用手拿大块食物吃C、喂食前不需要向老人解释喂食的目的D、老人不能用手自己拿东西吃25．老人每天的饮水量(包含食物中的)为 ( A )。
A、500毫升B、1000毫升C、1500毫升D、2000毫升26．低胆固醇饮食应限制或禁忌的食物为( D)。
A、维生素丰富的食物B、动物内脏,猪脑,肥肉,蛋黄等C、精肉D、鱼27．高热量饮食的原则是在普通饮食三餐之间增加(B )饮食。
A、一次B、两次C、三次D、四次28．空腹吃(B )食物易得各种胃病。
A、牛奶B、豆浆C、喝酒D、糖29．鼻饲时应将老人床头抬高(C )度，并将治疗巾围于老人的胸前。
A、30°～50°B、10°～20°C、50°～80°D、20°～30°30．拔鼻导管拔到咽喉部时要快速拔出，其目的是( A )。
A、减轻疼痛B、节约时间C、以免液体滴入气管D、避免拔断鼻导管31．鼻导管喂食的所有用物应( C )消毒一次。
A、每天B、每周C、每月D、每8小时32、低胆固醇饮食应限制或禁忌的食物为( B)。
A、水果、蔬菜等B、动物内脏，蛋黄等C、糙米、粗粮等D、豆制品33、高血压、心血管疾病、高胆固醇的患者应给(C )的饮食。
A、高蛋白B、低蛋白C、低胆固醇D、高胆固醇34、老人进食的正确姿势是( C)。
A、对不能下床者，取平卧位B、对卧床老人要侧卧，头要偏向一侧，并抬高胸部，给予适当的支持C、对卧床老人要平卧，头要偏向一侧，不需抬高胸部D、对不能下床的老人，一定要准备跨床小桌，安排坐位喂食35、(D )是易引起老人低血糖休克的原因之一。
A、空腹吃香蕉B、空腹喝牛奶，豆浆C、空腹吃糖D、空腹洗澡36、鼻导管喂食前后注温开水的目的是为了预防(B )。
A、感冒咳嗽B、避免鼻饲液在管内积存变质，造成胃肠炎或堵塞管腔C、老人口渴D、冷水刺激胃肠道37、鼻导管喂食插管的深度为(B )。
A、20～30厘米B、30～40厘米C、45～55厘米D、55～65厘米38、拔鼻导管拔到咽喉处时应( C)。
A、快速拔出B、缓缓拔出C、停顿片刻后再拔D、让老人自己拔39、鼻导管喂食的鼻饲饮料的温度为(A )。
A、10～18℃B、20～25℃C、38～40℃D、48～50℃40．为特殊老人清洁口腔时应( A )。
A、一套无菌物品只能供一位老人使用，以防发生交叉感染。
B、一套无菌物品可供两位老人使用。
C、无菌物品刚过有效期仍可以使用。
D、无菌物品不慎被污染可以使用。
养老护理员中级考试（生活照料1.3节）判断题1．( )常有漱口溶液生理盐水的作用是清洁口腔，预防感染。
2．( )灭头虱、头虮后梳子、篦子用30％的含酸百部酊浸泡消毒。
3．( )给褥疮老人换药时先用水湿润最里层敷料再用镊子揭去敷料的目的是避免损伤肉芽组织或引起创面的出血。
4．( )彻夜不眠的睡眠障碍患者整夜迷迷糊糊，眼闭着，但外界的声响能听到，意思模糊。
5．( )老人午睡时间越长越好。
6．( )睡眠的姿势不会影响老人的睡眠。
7．( )睡眠障碍不会影响老人的健康。
8．( )老人在进食的同时不能与老人讲些有趣的话题，这样会影响食欲。
9．( )鼻导管喂食的对象为昏迷老人，口腔咽部疾病，食管狭窄，拒绝进食的患者。
10．( )疥疮是由螨虫引起的接触传染性皮肤病。
11．( )老年性白内障主要表现为视力下降甚至失明。
12．( )脉搏测量的压力以能清楚触及脉搏为宜，一般情况下测30秒钟，将所测脉搏数值乘以2，即为脉搏数。
13．( )血压的生理变化随着年龄的增长血压而增高，上午的血压较高，以后逐渐下降。
14．( )血压的生理变化随着年龄的增长血压而增高，上午的血压较高，夜晚睡眠时血压最低。
15．( )呕吐的观察要点为呕吐的次数、量、颜色、气味和伴随的症状。
16．( )常见药物的副反应有胃肠道反应、肝脏反应、泌尿系统反应、循环系统反应、呼吸系统反应和神经系统反应。
17．( )临床死亡期大脑处于深度抑制状态，但各种组织中仍然进行着微弱的代谢过程，重要器官的代谢尚末停止。
18．( )传染的基本环节缺一不可，否则就不可能引起传染。
19．( )预真空压力蒸汽灭菌完毕要停止输入蒸汽、抽真空，使灭菌物品干燥。
20．( )伤口部位做热敷时，应按无菌操作规程进行，敷毕按无菌换药法处理伤口。
21．( )酒精擦浴的室温为21～24℃。
22．( )足底用冷可引起反射性末梢血管收缩而影响散热。
23．( )重病护理记录内容包括：时间、出入量及病情记录。
24．( )养老护理员在为老人提供服务的过程中，应尽可能地预防老人意外伤害的发生。
25．( )对开放性骨折，应先固定骨折肢体，再进行止血、包扎。
26．( )对慢性支气管老人，要安排其必要的休息、合理的营养，适当户外活动和锻炼，不断提高机体抵抗力。
27．( )骨质疏松症的老人，不必戒烟酒。
28．( )指导偏瘫老人穿裤子，应先穿健侧，后穿患侧。
一、单选题1A 2D 3B 4B 5A 6A 7A 8B 9D 10D 11B 12B 13C 14B 15D 16B 17C 18 A 19 C 20 C 21 A 22 C 23 C 24 C 25 A 26D 27B 28C 29A 30C 31C 32B 33C 34C 35D 36B 37B 38C 39A 40A一、判断题1. √2. √3. √ 4 × 5. × 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. × 11. √ 12. √ 13. √ 14. √15. √ 16. √ 17. √ 18. √ 19. √ 20. √ 21. √ 22. √ 23. √ 24. √ 25. × 26. √ 27. × 28. ×。