党史Microsoft Office Word 97-2003 文档
Word 97 - 2003 文档
1．in the long run 从长远来看，最后2．on offer 在出售中3．choose from... 从...中挑选4．be curious about... 对...感到好奇5．confront with... 使面临, 使面对6．with interest 有兴趣地7．an average of ... 平均是...8．at high altitudes 在很高的地方9．draw one’s attention 吸引某人的注意10．focus on 集中11．in years to come 在未来的几年内12．as a matter of fact 实际上13．adopt a positive approach 采取一种正确的方法14．wait for 等待15．pass through 经过, 通过16．a sequence of 一系列的17．set apart from 把...区分开18．take ... for granted 以...为骄傲19．be aware of/that 注意到20．translate into 翻译成21．set in 开始22．intend to do 想要做23．looking forward to 期望24．be built from... 用...去建造25．a wide variety of 很多的26．at advanced levels 在高级范围内27．carry out 完成，实施28．according to 根据29．aim to do 指望做某事30．make sacrifices to do 做出牺牲而做31．in depth 深入地32．a series of 一系列,一连串33．above all 首先,尤其是34．after all 毕竟,究竟35．ahead of 在...之前36．ahead of time 提前37．all at once 突然,同时38．all but 几乎;除了...都39．all of a sudden 突然40．all over 遍及41．all over again 再一次,重新42．all the time 一直,始终43．all the same 仍然,照样的44．as regards 关于,至于45．anything but 根本不46．as a matter of fact 实际上47．apart from 除...外(有/无)48．as a rule 通常,照例49．as a result(of) 因此,由于50．as far as ...be concerned 就...而言51．as far as 远至,到...程度52．as for 至于,关于53．as follows 如下54．as if 好像,仿怫55．as good as 和...几乎一样56．as usual 像平常一样,照例57．as to 至于,关于58．all right 令人满意的;可以59．as well 同样,也,还60．as well as 除...外(也),即...又61．aside from 除...外(还有)62．at a loss 茫然,不知所措63．at a time 一次,每次64．at all 丝毫(不),一点也不65．at all costs 不惜一切代价66．at all events 不管怎样,无论如何67．at all times 随时,总是68．at any rate 无论如何,至少69．at best 充其量,至多70．at first 最初,起先71．at first sight 乍一看,初看起来72．at hand 在手边,在附近73．at heart 内心里,本质上74．at home 在家,在国内75．at intervals 不时,每隔... 76．at large 大多数,未被捕获的77．at least 至少78．at last 终于79．at length 最终,终于80．at most 至多,不超过81．at no time 从不,决不82．by accident 偶然83．at one time 曾经,一度;同时84．at present 目前,现在85．at sb's disposal 任...处理86．at the cost of 以...为代价87．at the mercy of 任凭...摆布88．at the moment 此刻,目前89．at this rate 照此速度90．at times 有时,间或91．back and forth 来回地,反复地92．back of 在...后面93．before long 不久以后94．beside point 离题的,不相干的95．beyond question 毫无疑问96．by air 通过航空途径97．by all means 尽一切办法,务必98．by and by 不久,迟早99．by chance 偶然,碰巧100．by far 最,...得多101．by hand 用手,用体力102．by itself 自动地,独自地103．by means of 用,依靠104．by mistake 错误地,无意地105．by no means 决不,并没有106．by oneself 单独地,独自地107．by reason of 由于108．by the way 顺便说说109．by virtue of 借助,由于110．by way of 经由,通过...方法111．due to 由于,因为112．each other 互相113．even if/though 即使,虽然114．ever so 非常,极其115．every now and then 时而,偶尔116．every other 每隔一个的117．except for 除了...外118．face to face 面对面地119．far from 远非,远离120．for ever 永远121．for good 永久地122．for the better 好转123．for the moment 暂时,目前124．for the present 暂时,目前125．for the sake of 为了,为了...的利益126．for the time being 暂时,眼下127．from time to time 有时,不时128．hand in hand 手拉手 ,密切关联129．head on 迎面地,正面的130．heart and soul 全心全意地131．how about ...怎么样132．in a hurry 匆忙,急于133．in case of 假如,防备134．in a moment 立刻,一会儿135．in a sense 从某种意义上说136．in a way 在某种程度上137．in a word 简言之,总之138．in accordance with 与...一致,按照139．in addition 另外,加之140．in addition to 除...之外(还) 141．in advance 预先,事先142．in all 总共,合计143．in any case 无论如何144．in any event 无论如何145．in brief 简单地说146．in charge of 负责,总管147．in common 共用的,共有的148．in consequence(of) 因此;由于149．in debt 欠债,欠情150．in detail 详细地151．in difficulty 处境困难152．in effect 实际上,事实上153．in general 一般来说,大体上154．in favor of 支持,赞成155．in front of 面对,在...前156．in half 成两半157．in hand 在进行中,待办理158．in honor of 为庆祝,为纪念159．in itself 本质上,就其本身而言160．in line with 与...一致161．in memory of 纪念162．in no case 决不163．in no time 立即,马上164．in no way 决不165．in order 按顺序,按次序166．in other words 换句话说167．in part 部分地168．in particular 特别,尤其169．in person 亲自,本人170．in place 在合适的位置171．in place of 代替,取代,交换172．in practice 在实践中,实际上173．in proportion to 与...成比例174．in public 公开地,当众175．in quantity 大量176．in question 正在谈论的177．in regard to 关于,至于178．in relation to 关于,涉及179．in return 作为报答/回报/交换180．in return for 作为对...报答181．in short 简言之,总之182．in sight 被见到;在望183．in spite of 尽管184．in step 齐步,合拍185．in step with 与...一致/协调186．in tears 流着泪,在哭着187．in the course of 在...期间/过程中188．in the distance 在远处189．in the end 最后,终于190．in the event of 如果...发生,万一191．in the face of 即使;在...面前192．in the first place 首先193．in the future 在未来194．in the least 丝毫,一点195．in (the)light of 鉴于,由于196．in the way 挡道197．in the world 究竟,到底198．in time 及时199．in touch 联系,接触200．in turn 依次,轮流;转而201．in vain 徒劳,白费力202．instead of 代替,而不是203．just now 眼下;刚才204．little by little 逐渐地205．lots of 许多206．many a 许多207．more or less 或多或少,有点208．next door 隔壁的,在隔壁209．no doubt 无疑地210．no less than 不少于...;不亚于... 211．no longer 不再212．no more 不再213．no more than 至多,同...一样不214．none other than 不是别的,正是215．on one's guard 警惕,提防216．nothing but 只有,只不过217．now and then 时而,偶尔218．off and on 断断续续,间歇地219．off duty 下班220．on a large/small scale 大/小规模地221．on account of 由于222．on(an/the) average 平均,通常223．on behalf of 代表224．on board 在船(车/飞机)上225．on business 因公226．on condition that 如果227．on duty 上班,值班228．on earth 究竟,到底229．on fire 起火着火230．on foot 步行,231．on guard 站岗,值班232．on hand 在场,在手边233．on occasion(s) 有时,间或234．on one's own 独立,独自235．on purpose 故意地236．on sale 出售,廉价出售237．on schedule 按时间表,准时238．on second thoughts 经重新考虑239．on the contrary 正相反240．on the grounds of 根据,以...为由241．on (the) one hand 一方面242．on the other hand 另一方面243．on the point of 即将...的时刻244．on the road 在旅途中245．on the side 作为兼职/副业246．on the spot 在场;马上247．on the whole 总的来说,大体上248．on time 准时249．once again 再一次250．once(and)for all 一劳永逸地251．once in a while 偶尔252．once more 再一次253．once upon a time 从前254．one another 相互255．or else 否则,要不然256．or so 大约,左右257．other than 非;除了258．out of 从...中;由于;缺乏259．out of breath 喘不过气来260．out of control 失去控制261．out of date 过时的262．out of doors 在户外263．out of order 出故障的264．out of place 不适当的265．out of practice 久不练习,荒疏266．out of sight 看不见,在视野外267．out of the question 毫无可能的268．out of touch 不联系,不接触269．over and over(again) 一再地,再三地270．prior at 在...之前271．quite a few 相当多,不少272．rather than 不是...(而是) 273．regardless of 不顾,不惜274．right away 立即,马上275．side by side 肩并肩,一起276．so far 迄今为止277．sooner or later 迟早,早晚278．step by step 逐步地279．such as 例如,诸如280．thanks to 由于,多亏281．that is (to say) 就是说,即282．to the point 切中要害,切题283．under control 处于控制之下284．under the circumstances 这种情况下285．up to date 在进行中286．up to 多达;直到;胜任;取决于287．what if 切合目前情况的288．what about 怎么样289．with respect to 如果...将怎么样290．with regard to 关于,至于291．without question 关于,至于,292．with the exception of 除...之外293．without question 毫无疑问294．word for word 逐字的无须复习，只要十天英语四级就能过！！！方法让你喷血！！怕以后找不到!!!1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。
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2某建设单位拖欠了某施工单位的工程款，则关于这笔工程款的说法正确的是(B)(A)是工程建设法律关系主体(B)是工程建设法律关系客体(C)是工程建设法律关系的内容(D)是工程建设法律关系内容中的义务3、法律关系产生、变更和消灭的原因是(D)(A)法律主体(B)法律客体(C)法律内容(D)法律事实7、根据《建筑法》的规定，下面关于申请施工许可证的条件说法错误的是(B)(A)已经办理该建筑工地用地批准手续(B)已经完成初步设计(C)已经确定建筑施工企业(D)建设资金已经落实10、根据《建筑法》，关于建设工程监理的说法正确的是(C)(A)工程监理单位代表建设行政主管部门对承包单位进行监督(B)工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准时，都应该以书面形式通知承包商予以改正(C)尽管建筑承包合同的当事人中没有工程监理单位，但也是工程监理单位实施监理的一个主要依据(D)任何工程的监理工作范围和监理权限都是由法律法规所决15、根据《招标投标法》，在一般招标项目中，下面评标委员会成员中符合法律规定的是(C)(A)某甲，由投标人从省人民政府有关部门提供的专家名册的专家中确定(B)某乙，现任某公司法定代表人，该公司常年为某投标人提供建筑材料(C)某丙，从事招标工程项目领域工作满10年并具有高级职称(D)某丁，在开标后，中标结果确定前将自己担任评标委员会成员的事告诉了某投标人19、危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位应当(B)(A)建立应急救援体系(B)建立应急救援组织或指定兼职应急救援人员(C)生产经营规模较小，可以不建立应急救援体系的，应当指定兼职的应急救援人员(D)生产经营规模较小，可以不建立应急救援组织的，应当指定专职的应急救援人20、在建设工程安全生产管理基本制度中，(A)是建筑生产中最基本的安全管理制度，是所有安全规章制度的核心。
(A)安全生产责任制度(B)群防群治制度(C)安全生产教育培训制度 (D)安全责任追究制度21、下面说法正确的是(A) (A)建设单位在编制工程概算时，应当确定建设工程安全作业环境及安全施工措施所需费用(B)对于建设单位要求购买的不符合要求的安全防护用具，承包商应该折价购买(C)施工单位在申请领取施工许可证时，应当提供安全施工措施的资料(D)拆除工程的施工单位应该将包括拆除施工组织方案在内的相关资料报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府主管部门备案28、根据《建设工程质量管理条例》关于质量保修制度的规定，屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面防渗漏的最低保修期为(D)。
11.4学习心得Microsoft Word 97 - 2003 文档 (3)
11月4日，滨州市生物教学研讨会在滨州市滨城区六中举行。
我县选派的近50名生物骨干教师从不同方位涌向滨州，有的教师因路程远、交通不便怕耽误开会，周五下午放学后匆匆赶往滨州入住。
周六早晨八点半，教研室崔永军老师就早早到达六中会场等候老师们。
九点钟会议正式开始，我县参会人员全部按时到场。
会议由滨州市教学能手、市学科带头人滨城六中教务主任曹丽萍主持。
滨州市教科院蔡惠清老师陪同参会。
培训会邀请到了北京西城区研修学院生物研修员，西城区生物学科带头人，生物学科骨干教师，西城区教育系统优秀教师杨涌老师，杨老师是国培计划资深专家，无论是生物教学还是研究方面都有很高的造诣，上午，杨老师聚焦2011版新课标，对课标修订的背景和意义进行了表述，并结合具体案例，引导老师们如何在教学中落实课标要求，提高达成度，杨老师亲切朴实，思路流畅，说是作报告不如说是与老师们“拉家常”，会场上没有任何杂音，人们全神贯注，聆听这“天籁之音”。
下午，杨老师主要介绍了学校如何开展教研活动？杨老师结合自己所从事的教研工作，介绍了开展教研工作的步骤、方法、过程，并推荐了自己在开展教研工作方面成功经验。
就覌课评课杨老师首先播放了自己听的一节观摩视频课，就课堂之中的每一个环节成功的做法和需要改进的地方进行现场评课，让老师们收获很多。
最后，杨老师提出一堂好课，不仅仅是让学生收获'知识，更重要的是让学生收获方法，收获态度，收获种孜孜的追求。
会场上响起了经久不息的掌声。
下午近五点培训会结束。
2017年11月4日，滨州市滨城区第六中学东教改会客厅内座无虚席，来自滨州市各个县区的县区教研员、滨州市初中生物名师工作室成员、各学校生物骨干教师，齐聚一堂，参加由滨州市教科院主办，滨州市初中生物名师工作室和滨城区第六中学承办的滨州市初中生物学科培训活动。
4日上午，杨涌老师进行了2011版初中生物课标的修订介绍与简单解读，重点结合教学实践的案例介绍如何将课程标准倡导的重要理念生根落地。
书记讲法MicrosoftWord97-2003文档(2)
姚卿：运用法治思维和法治方式推动发展2016年9月22日为什么要研究运用法治思维和法治方式深化改革推动发展这些问题？这是因为作为一个常识，我们都知道，法治像电脑一样，它由“硬件”和“软件”两大部分来组成，法治当然离不开公检法等这样的机构，还有它们的人员，也离不开制定法律的体系。
但是对于一个法治国家建设的水平而言，除了法治的“硬件”建设的水平之外，还有一个很重要的因素就是法治的“软件”。
这个法治的“软件”主要指的是法治的精神和法治理念在全民心中的地位和养成的程度，而这个法治的“软件”在决定一个国家和社会法治建设水平这个问题上，发挥的作用和它的影响程度，要比法治的“硬件”更深刻。
卢梭曾经讲过一句话，“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
”卢梭的这句话讲得就是，一个国家是否真正地实现了法治的状态，建设了法治的政府，最核心的是公民有没有极高的法治的意识和素养。
作为国家工作人员来讲，就是这个国家的管理者，有没有很坚实的法治理念和法治精神。
没有法治的理念和精神，那么也就没有以法治思维和法治方式推动发展这个能力。
在全面建设依法治国的今天，法治建设的“软件”的重要性更加突显，而且与硬件的建设相比，它的难度应该是更大的。
一、全面依法治国的新时代（一）十八届五中全会：运用法治思维和法治方式推动发展党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》），在强调和要求全党提高运用法治思维和法治方式推动发展的能力这一部分，专门要求首先是要坚持依法执政，要加强党对立法工作的领导，要加强法治政府建设，深化司法体制改革。
其中最后一部分就是要求弘扬社会主义法治精神，增强全社会特别是公职人员遵法、学法、用法的观念。
这个是运用法治思维和法治方式推动发展最重要的部分。
在把坚持依法治国作为下一个五年经济和社会发展总的规划的一个基本原则的背景下，提高党员领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展的能力，对实现“十三五”发展的总目标至关重要。
微机考试Microsoft Office Word 97-2003 文档
模一A信息技术中不涉及的技术是（）生物技术通信技术计算机技术网络技术B信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它的英文简写是（）IPITISIEA下面哪一项活动是信息处理的过程（）汇总出你班所有信息测试得A的同学名单打印一张中国地图听一段英语录音带欣赏一幅山水画C计算机病毒是一种（）计算机的一个部件一段不健康的文字人为编制的特殊程序具有传染性的一种生物病毒D电子计算机经过50多年的发展，虽然有了很大的进步，但至今仍遵循着一位科学家提出的基本原理，他就是（）牛顿爱因斯坦爱迪生冯?诺依曼B我们通常把以（）为主要逻辑元件的计算机称为第一代计算机集成电路电子管大规模集成电路晶体管C我们用来聊天的QQ软件属于（）游戏软件系统软件应用软件杀毒软件B计算机系统由（）组成。
输入和输出设备硬件系统和软件系统系统软件和应用软件主机和显示器D下列文件的扩展名不属于声音文件的是（）.mp3.mid.wav.jpgD在Windows中进行文件重命名操作时，可通过键盘上的（）键来切换不同的输入法。
Shift+空格Alt+空格Ctrl＋AltCtrl+ShiftD操作系统是一种（）为特定的用途而设计的软件所有软件的总称操作者所直接接触的计算机系统管理计算机硬件和软件资源的系统软件B通过（）可以方便快捷的浏览一台电脑中的资料。
控制面板资源管理器桌面我的文档A在Windows的“开始”菜单中的“运行”命令，其作用是（）运行一个应用程序或操作系统命令关闭当前操作系统，运行另外一个操作系统运行当前的Windows系统启动浏览器，从网上运行一个组件A在Word编辑状态下，要设置字符缩放比例，可用（）菜单命令“格式”菜单下的“字体”菜单命令“格式”菜单下的“段落”命令“视图”菜单下的“显示比例”命令“格式”菜单下的“显示格式”命令D李华想把一页加二行的文档调整为一页，下面哪种方法不能完成（）对文章进行“页面设置”适当调整字体大小适当调整文章的行间距适当调整文档的字体A在Word2000的编辑状态下，对某段文字执行了剪切操作后，该段文字会（）被暂时存放在剪贴板上被放入回收站被粘贴在当前光标处被彻底删除A在Word的编辑状态下，以下（）方法最适合于近距离移动文字选中要移动的文字，用鼠标左键拖动使用“编辑”菜单下的复制使用“编辑”菜单下的粘贴Ctrl+C,Ctrl+VD使用IE浏览器浏览网页时，将网页中的图片保存下来的常用方法是（）使用菜单：收藏→添加到收藏夹使用菜单：文件→保存双击将图片选中，复制下来在图片上单击右键，在出现的快捷菜单中选择：“图片另存为”C有关E-mail的收发，以下说法不正确的是（）同一个电子邮件可以同时发送给多个人对于较多较大的附件我们一般先压缩成一个压缩包后发送如果不知道准确的E-mail地址，我们可以填写收件人的住址也可以发送接收邮件除了用outlook express外，我们还可以用网络发送邮件D在URL（统一资源定位）中，表示其使用的协议是（）cnwwwhttp正确A信息是人类认识世界的一种基本资源，是一种可再生的资源错误A计算机病毒破坏的只是计算机的软件和数据，并不是什么大问题正确A操作系统是直接依附于计算机硬件的一种系统软件错误B在Word2000中，首页的页眉页脚可通过“页面设置”设为与其他页不同正确B广域网和局域网是按照网络使用者来分的模二A现代人们常说的“信息高速公路”是（）能够高速传输信息的计算机网络E-mailInternet特快专递C不可以用作承载信息的载体是（）光盘MP3汽车影像带A 使用计算机获取信息的实例是（）用网际快车来下载图片用录音机来录制英语听力会计在核算本月的教师工资用打印机来打印自己的照片A上微机课的不好习惯是（）把我们上课时所建的文件放在系统文件中未经同学允许从不轻易删除他人的文档对于一些重要的数据进行备份关机前退出所有正在运行的程序A 如果你的电脑中感染了病毒你优先采取的方法是（）用杀毒软件查杀更换芯片请卫生防疫人员帮忙格式化硬盘D有关我们认识的计算机，以下叙述正确的是（）防止磁盘感染病毒的方法是经常对磁盘格式化微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，功能有限计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件硬件系统由运算器，控制器，存储器，输入设备，输出设备组成B我们在使用剪贴板时先复制后粘贴，可以通过热键（）来实现。
回顾拓展一Microsoft Word 97 - 2003 文档
回顾· 拓展一1. 读拼音，写词语。
lǜ tǎn xuàn rǎn mǎ tí lǐ mào shuāi jiāo( 绿毯 ) ( 渲染 ) ( 马蹄 ) ( 礼貌 ) ( 摔跤 )jīn piāo dài wǔ yī bì qiān lǐcuì sè yù liú( 襟飘带舞 ) ( 一碧千里 ) ( 翠色欲流 )2.给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。
( 1) 奇.丽( ①)奇: ①罕见的; 特殊的; 非常的。
②出人意料的; 令人难以预测的;③惊异。
( 2) 翠色欲.流( ④)欲: ①欲望。
②想要，希望。
③需要。
④将要。
( 3) 回味( ④)味: ①味道，滋味，舌头尝东西所得到的感觉。
②气味，鼻子闻东西所得到的感觉。
③意味，情趣。
④体会，研究。
⑤指某类菜肴、食品。
3. 从“词语盘点” 的“读读写写” 中找出反义词写在括号里。
高歌( 低吟 ) 拘束( 洒脱 ) 跃出( 陷入 ) 大方( 羞涩 )4. 古诗填空。
( 1)“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
” 这首诗是唐代诗人刘禹锡写的。
前两句写出了黄河奔腾万里的特点，后两句作者联系神话传说牛郎织女的故事，要沿着黄河到天上去做客，想象真是奇特。
( 2)“趣味语文” 中唐朝诗人王之涣的《凉州词》一诗是这样写的: “ 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
” 这首诗描写了我国古代西北边疆的风光，表达了守卫边疆士兵思乡怀亲的感情。
5.连一连，将句子补充完整，并加上标点符号。
下过大雪，整个村庄( 银装素裹 )。
检阅时，同学们个个( 精神饱满 )。
面对来犯的敌人，战士们( 严阵以待 )。
展览馆展出的各种工艺品真是( 美轮美奂 )。
为了建设好青藏铁路，多少人( 废寝忘食 )。
事情竟会变成这样，让人们( 始料不及 )。
新建 Microsoft Word 97 - 2003 Document
地球和地球仪1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。
3、地球仪：地球仪是地球的模型。
（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）4、经线：经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。
经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示。
5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。
纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S 表示。
6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E 以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。
8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。
地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。
10、地球的公转：公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。
地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。
11、五带的划分：地图1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
4、比例尺=图上距离÷实地距离5、地图上方向的表示方法：一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。
作业Microsoft Office Word 97-2003 文档 (2)
课题引入引导探究新知教师出示两个问题问题1：甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人，需要选2名作主持人，其中1名作正式主持人，一名作候补主持人，有多少种不同的方法？问题2：甲、乙、丙三人作为元旦晚会的候选人，需要选2名主持节目，有多少种不同的选法？提问：两个问题有什么区别？1、启发学生用类比的思想说出组合、组合数的定义2、比较排列与组合的概念，说出它们的异同点3、组合数公式及推导启发引导学生借助组合与排列概念间的联系，猜测组合数与排列数的关系；通过对问题1和问题2的分析、解决，按照由简单到复杂，由具体到抽象，由特殊到一般的认识过程，归纳得出组合数公式。
或4、组合数公式的应用例1、计算：（1）(2)例2、求证1、学生思考并回答问题1、2的区别 2、分别写出问题1、2中不同的方法1、类比排列、排列数定义，说出组合、组合数的定义2、议一议：排列与组合的共同点、不同点3、议一议：组合与组合数有什么区别？相同组合与相同排列有什么区别？4、探究排列与组合的联系，排列数与组合数的关系5、看一看组合数公式有什么结构特点？你记住这两个公式了吗？你是如何记忆的？6、随堂演练P110练习第1----6题7、谈一谈你是如何根据要解决的问题来选择组合数公式的两种形式的？8、你是怎样理解的？9、拓展练习:计算分析：1、明确排列与组合的区别与联系相同：都是从n个不同元素中取出m个元素（mn）区别：排列是有顺序的，组合是无序的，排列需经过先取后排两个步骤完成，而组合只需将取出的元素并成一组。
2、培养学生类比、猜想、归纳的能力3、熟悉并掌握组合数公式的应用，帮助学生积累学习经验，当n、m较大时，可借助科学计算器，利用阶乘形式的公式比较方便；当对含有字母的组合数的式子进行变形时和论证时，也可用阶乘形式去互化。
4、拓展练习注重对组合数公式的灵活应用，旨在引导学生挖掘组合数中隐含的上标和下标间的大小关系，加强与不等式知识的联系，先求出n的范围，再进一步得出n的值，最后再用组合数公式计算出结果。
三十年Microsoft Office Word 97-2003 文档
深圳改革开放30周年感想如今的深圳，一眼看不到转折点。
一座座玻璃外墙、簇新现代的高厦中，夹杂着鸽子笼般的居民楼和火柴盒般的旧厂房，雨水冲刷后留下的黄色锈迹，留在每一栋发灰的建筑物脸上，将这个城市的过去，留给现在和未来。
1978年，中共十一届三中全会决定实行改革开放方案。
在这一刻，中国这头东方睡狮已经觉醒了。
只要中国经济蓬勃起来，中国就可以不再受屈辱，就可以血洗以前的耻辱。
改革开放，是思想的解放，实现了中国当代发展历史性的转折，改变中国贫穷落后的命运。
我们中国人不甘心屈服于命运，我们要创新，要改造命运。
2008年，我们迎来改革开放30周年。
经过30年的征程，中国逐渐强大。
30的沧桑巨变，中国的经济迅速蓬勃。
改革开放，使人民生活水平不断提高，中国的生产力不断得到发展。
三十年来中国在政治、军事、经济、文化、科技、体育等方面取得的重大成就。
特区还没建立的时候，深圳到处都是荒山野岭，到处都是烂泥，到处都是小渔村，人民生活贫穷，有些本地人为了生活不得不出去谋生活。
在1979年的春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，他的改革开放为深圳带来了奇迹，为深圳带来了改革开放的春风，唤醒了人民的思想，吹醒了人民的头脑。
使人民明白了要想生活过得富裕，必须杀出一条血路。
中国迈开了气壮山河的新步伐，率领大家走进万象更新的春天。
32年来，深圳人民秉承着“开荒牛”精神，一直开拓进取，才有了今天的深圳。
以前的破房子已成高楼大厦，而以前的田地已成了漂亮的草坪和花坛。
有许许多多的柏油马路，还新建了许多立交桥，各种车辆在桥上桥下川流不息。
1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来。
小孩子都得到了良好的教育，中年人都在不断进修，老人活到老学到老。
人民生活现在多姿多彩，老人可以安享晚年了。
幢幢高楼拔地而起，现在不少人都住上了高楼大厦，开上汽车了。
人民消费水平和生活质量不断提高。
经济快速发展提供了越来越多的就业岗位，大量的外来务工人员在这里安居乐业。
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CIf you are an auditory learner, you learn by hearing. You often learn by reading out aloud because you have to hear it or speak it in order to remember it.Here are some things that auditory learners can do to learn better.◉Sit where you can hear.◉Use cards to learn new words; read them out aloud.◉Read stories or material out aloud.◉Record yourself when you are spelling words and then listen to the recording.◉Study new material by reading it out aloud.If you are a visual learner, you learn by reading or seeing pictures. You like to see what you are learning.Here are some things that visual learners can do to learn better.◉Sit near the front of the classroom.◉Use cards to learn new words.◉Try to visualize things that you hear or things that are read to you.◉Write down key words or ideas.◉Draw pictures to help explain new ideas and then explain the pictures.If you are a tactile learner, you learn by touching and doing. You are a “hands-on” learner who likes to touch, move, build, or draw what you learn.Here are some things that tactile learners can do to learn better.◉Do lots of hands-on activities like doing art projects, taking walks, or acting out stories.◉Use cards and put them in groups to show relationships (关系) between them.◉Follow words with your finger to learn spelling (finger spelling).◉It’s OK to tap (轻敲) a pencil, shake your foot, or hold on to something while learning.根据材料内容选择最佳答案。
新建 Microsoft Word 97 - 2003 Document
下图为“我国东部某山区南北坡1月和7月平均气温随海拔的变化图”,其中各点为不同海拔实测得到的气温值,线段代表不同坡向的气温变化趋势。
完成小题。
甲乙5．下列关于图示信息的说法,正确的是( )A.虚线可能代表山区北坡气温的变化B.冬季同海拔南北坡温差比夏季大C.同海拔南北坡温差随高度增加而递增D.北坡气温随海拔增加而递减,冬季比夏季显著6．下列有关该山区的叙述,正确的是( )A.该山区以北为亚热带季风区B.该山区以南为热带季风区C.甲图中同海拔南北坡温差显著,与南坡降水量较大关系密切D.乙图中实线和虚线重合,与北坡受坡面下沉气流影响关系密切读“某大陆等温线(℃)图”(图1)和“该月某日海平面等压线(单位:hPa)图”(图2),完成小题。
图1图27．图中所示气温和气压状况最可能出现在( )A.1月B.4月C.7月D.10月8．影响图1中M海域等温线弯曲的主要因素是( )A.太阳辐射B.大气环流C.地形D.洋流9．图2中可能出现降水的地点是( )A. QB. TC. SD. R读下图，回答下列各题。
10．该流域所属气候类型最可能是A．温带海洋性气候 B．热带沙漠气候C．温带大陆性气候 D．热带季风气候11．导致水库泥沙沉积厚度出现年际差异的主要因素是A．降水量 B．植被覆盖率C．人口数量 D．地貌形态读下表，完成下列各题。
12．甲地降水丰沛的主要原因是A．来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升形成大量降水B．位于中纬度地区，台风活跃C．海陆热力性质形成的季风环流显著D．受寒流影响，大气中水汽含量丰富13．下列关于乙、丙两地地理现象的叙述，正确的是A．两地冬夏风向有明显转换 B．两地粮食作物都以小麦为主C．两地均位于亚欧大陆东岸 D．两地的农产品商品率都高下图为“我国华北某地区图”，图中R1为输水管道，R2、R3为天然河流，实线表示等高线。
读图，回答小题。
1．图中某村与甲处的相对高度可能是( )A．20米B．16米C．82米D．45米2．关于图示地区的说法，正确的是( )A．自然植被是常绿阔叶林B．R1可自流输水C．R2西流补给R3D．R3可能有凌汛2012年6月24日，在太平洋马里亚纳海沟，我国“蛟龙”号载人潜水器首次突破了7 000米水深，并且在7 020米的最大深度成功坐底。
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语文二轮复习学案瞻前顾后细斟酌，做好语句补写题上高语文备课组2017-4-19一、考情与学情分析全国卷第16题多为衔接补写题，很多同学感到难度很大，做题时无从下手，只能凭感觉。
这道题表面上看重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力，实际上也是考语言的连贯能力，尤其是理清一段话的结构层次和内在逻辑关系的能力。
我们几乎可以说，这类题的每一个空的句子，都不能凭感觉写，因为在一个具体的语境中，句子总处于语段的某个层次、承担着某种功能、表述上受到前后句子的约束，所以答案应该是相对确定的。
问题反思1．我的语句补写题得分情况如何？我认为做语句补写题的关键是什么？答：2．语句补写题常常要补写的都是哪些类型的句子？如何补写这些句子？答：二、典例感悟归纳例：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过l5个字。
（5分）“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。
那么，①？首先，②，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。
其次，阴阳两种属性尽管是对立的，③，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。
再次，阴阳是可以互相转化的，比如赢与食、泰与否、损与益等，都不是一成不变的。
由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。
1、划分段落层次。
2、确定句子功能。
3、调整句子表达。
答好语句补写题的关键词1．阅读语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。
拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。
2．推导要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。
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中语文阅读理解答题技巧一、整体感知、快速阅读的技巧:(1浏览标题,领悟基本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。
(2辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文,分析重点文意。
(3精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。
二、答案来源:A.采摘材料中的原文、关键词语或语句(诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、文段中的关键形容词和动词。
B.提炼筛选主要的,剔除次要的。
即先用自己的话或材料中的语句来概括归纳,再加以合并浓缩,留下重点语句。
三、友情提示:1.注意审题,领会出题者意图,围绕题目要求作答,防止答非所问。
2.辨识文体,根据文体知识作答;答题应有条理、书写规范。
3.遇到开放性或谈看法感受的题目必须结合文章的中心意旨(中心论点来发散,可适当摘录文中重点语句回答,并尽量结合实际感受、引用的相关名言警句或美文精练概括。
四、请参阅现代文阅读解题指导专题训练五、文体知识备忘录:说明文阅读1.明确说明对象:辨析说明对象可以:a.看文章题目;b. 根据说明语段的内容进行分析概括2.概括说明内容:事理说明文说明内容一般可概括为:本文主要说明(说明对象的构造、形态、性质、特点、变化、成因、工作原理、功用等方面。
(视具体说明对象的哪些内容而定3.明确说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
事理说明文一般都采用逻辑顺序的说明顺序。
4、明确说明方法(1说明方法(2分析说明方法的作用:a、先指明所用的说明方法;b、再联系说明内容分析该说明方法说明了事物的哪方面的特征。
5、说明文语言的准确性答题规范:答:不能删去,“xx”表示……,去掉后就变成了……影响了说明文语言的准确性。
(不符合实际情况或过于绝对化6、明确说明文的结构(作为划分层次的依据常用的结构模式:总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
议论文阅读1、找准论点:标题、开头、篇末、不明显需精练概括。
计算机 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档
EXCEL操作练习四一、打开Excel文件夹下的excelbja.xls工作簿文件，进行如下操作：（1）将第一列的列宽设置为1.75。
（1分）（2）合并及居中B2:J2单元格，合并及居中B3:J3单元格。
（1分）（3）"月份"列中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C25分别合并，水平垂直居中。
（1分）（4）"周次"列中B6:B25单元格填充蓝色。
（1分）（5）B5:J5单元格填充红色。
（1分）（6）B5:J25单元格区域的边框和内部水平、垂直线均设为绿色细实线。
（1分）（7）保存文件。
操作步骤：1、在第一列列标“A”上点右键——列宽——设置列宽为1.752、选中B2:J2单元格——格式——单元格——对齐——合并单元格——水平对齐——居中，选中B3:J3单元格——格式——单元格——对齐——合并单元格——水平对齐——居中。
3、分别选中C6:C10、C11:C14、C15:C18、C19:C23、C24:C2单元格——格式——单元格——对齐——合并单元格——水平对齐——居中——垂直对齐——居中。
4、选中B6:B25单元格——格式——单元格——图案——颜色——蓝色。
5、选中B5:J5单元格——格式——单元格——图案——颜色——红色。
6、选中B5:J25单元格——格式——单元格——边框——颜色绿色——点击外边框和内部，保存退出。
二、打开Excel文件夹下的exceljsa.xls工作簿文件，进行如下操作：（1）在"学号"列从第一个学生开始采用序列填充方式完成"～"文本型数据填充输入。
（3分）（2）利用函数计算每个学生的"平均分"，将F2:F25的格式设置为数值型，保留2位小数，负数格式为第四种。
（3分）（3）保存文件。
操作步骤：1、方法一：在A2单元格输入’，使用填充柄向下拖动至A25。
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什么是函数？Excel函数即是预先定义，执行计算、分析等处理数据任务的特殊公式。
以常用的求和函数SUM为例，它的语法是“SUM(number1,number2,......)”。
其中“SUM”称为函数名称，一个函数只有唯一的一个名称，它决定了函数的功能和用途。
函数名称后紧跟左括号，接着是用逗号分隔的称为参数的内容，最后用一个右括号表示函数结束。
参数是函数中最复杂的组成部分，它规定了函数的运算对象、顺序或结构等。
使得用户可以对某个单元格或区域进行处理，如分析存款利息、确定成绩名次、计算三角函数值等。
按照函数的来源，Excel函数可以分为内置函数和扩展函数两大类。
前者只要启动了Excel，用户就可以使用它们;而后者必须通过单击“工具→加载宏”菜单命令加载，然后才能像内置函数那样使用。
什么是公式？函数与公式既有区别又互相联系。
如果说前者是Excel预先定义好的特殊公式，后者就是由用户自行设计对工作表进行计算和处理的计算式。
以公式“=SUM(E1:H1)*A1+26”为例，它要以等号“=”开始，其内部可以包括函数、引用、运算符和常量。
上式中的“SUM(E1:H1)”是函数，“A1”则是对单元格A1的引用(使用其中存储的数据)，“26”则是常量，“*”和“+”则是算术运算符(另外还有比较运算符、文本运算符和引用运算符)。
如果函数要以公式的形式出现，它必须有两个组成部分，一个是函数名称前面的等号，另一个则是函数本身。
在Excel中，制作表头是常有的事，但鉴于中美文化的差异，中文表格中的表头部分有时很复杂，制作起来比较困难，如果遇到要制作像图1这样的表头，那就更麻烦了。
下面介绍一下笔者做工作中总结的方法。
十分复杂的表头1.首先做斜线表头部分，确定一个4×4 的区域，画上斜线，填入文字如图2。
先填入文字2.调整文字的对齐方式及表格各列的宽度，得到理想的表格斜线头部部分，选定该4×4区域，设置框线，完成该部分制作，如图3。
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扬水所党支部党史知识测试卷
姓名：得分：
一、填空题（每题2分，共计20分）
1、发展党员应坚持（）原则。
2、中国共产党的根本组织原则是（）。
3、中国共产党的宗旨是（）。
4、党对犯错误的同志的基本方针是（）。
5、社会主义改革的理论依据是（）。
6、坚决反对和防止腐败是全党一项重大的政治任务。
不坚决
惩治腐败,党同人民群众的血肉联系就会受到严重损害,就
有丧失（）的危险,就有可能走向自我毁灭。
7、在新世纪新阶段,我们党要肩负起历史和时代赋予的庄严
使命,就必须高举旗帜,与时俱进;发扬民主,团结统一,
（）,求真务实;清正廉洁,一心为民。
8、我党现阶段宣传思想工作的一个重要任务是,把爱国主
义、社会主义、集体主义教育同（）、
（）和（）的宣传教育有机结合起
来,引导人民树立崇高的理想和信念。
9、中国共产党以马克思列宁主义（）、
（）和（）作为自己的行动指南。
10、我们党必须坚定地站在时代潮流的前头,团结和带领全国
各族人民,实现推进现代化建设。
（）、
（）与（）这三大历史任务,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
这
是历史和时代赋予我们党的庄严使命。
二、选择题（每题2分，共计20分）
1、标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台的事件是( )。
A、中国共产党的成立
B、五四运动
C、二七大罢工
2、1921年7月下旬至8月初,中国共产党第一次全国代表大会先后在( )召开。
A、上海、天津
B、北京、上海
C、上海、嘉兴
3、1928年6月18日至7月11日,中国共产党第六次全国代表大会在( )召开。
大会总结了大革命失败以来的经验教训,对有关中国革命的一系列根本问题,作出了基本正确的回答,是一次在特定历史时期和历史条件下召开的具有重大历史意义的会议。
A、莫斯科
B、上海
C、北京
4、1931年,根据不平等条约驻扎在中国东北的日本关东军向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻,挑起了侵占我国东北的( )。
A、卢沟桥事变
B、华北事变
C、九一八事变
5、1931年11月在瑞金举行的第一次全国苏维埃代表大会,宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府。
( )被选为临时中央政府主席。
A、林伯渠
B、瞿秋白
C、毛泽东
6、下列口号:“打倒列强,除军阀”;“星星之火,可以燎原”;“停止内战,一致抗日”;“将革命进行到底”。
它们所反映的历史发展主题是( )。
A、工农武装割据
B、新民主主义革命
C、抗击外来侵略
7、第四套人民币100元背面的风景图取自江西省西南部湘赣两省交界的罗霄山脉的中段,古有“郴衡湘赣之交,千里罗霄之腹”之称。
中国革命史上在此地区( )。
A、开创了第一个农村革命根据地
B、开创了第一个敌后抗日根据地
C、成立了中华苏维埃临时中央政府
8、1937年8月22日至25日,中共中央在陕北洛川召开政治局扩大会议。
会议通过了著名的( )。
A、《中国共产党抗日救国十大纲领》
B、《中共中央为公布国共合作宣言》
C、《抗日救国告全体同胞书》时中央政府
9、1938年5月26日至6月3日,毛泽东在延安抗日战争研究会上作了( )的著名讲话,明确提出抗日战争的最后胜利属于中国的科学论断。
A、《新民主主义论》
B、《论人民民主专政》
C、《论持久战》
10、“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?”是周恩来在( )后对国民党蒋介石的控诉和回击。
A、西安事变
B、四一二政变
C、皖南事变
三，简述题（每题20分，共计60分）
1、中国共产党七届二中全会提出的“两个务必”的具体内容是什么?
答:
2、中国共产党的“三大作风”是什么?
答:
3、中国共产党成立的伟大历史意义是什么?
答:。