5为什么说大学生只有把个人的命运与祖国和人民的命运联...
年新版思想道德修养与法律基础课后题答案
绪论一、我们处在中国特色社会主义新时代1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词（1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着”①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
2.全面理解中国梦（1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。
2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。
二、时代新人要以民族复兴为己任1.做有理想有本领有担当的时代新人青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
2.提升思想道德素质与法治素养思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
（1）人的本质是一切社会关系的总和。
①一个人要安身立命、成长成才、贡献社会，需要不断地调整自身与他人的关系，不断实现人的社会化。
实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命
实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命摘要：自建国以来，60 多年的社会主义建设取得了巨大成就，为我们中华民族实现民族的伟大复兴奠定了新的基础。
青年大学生是我国社会主义现代化建设的生力军，是开创 21 世纪建设中国特色社会主义大业的主力军，应该着眼于我国的基本国情，立足于自身的实际情况。
努力学习科学文化知识，踏踏实实地打好基础。
提高自己的综合素质，特别是要提高自己的思想政治素质，人文修养。
为实现中华民族的伟大复兴出一份力。
关键词：大学生责任使命民族复兴正文新中国的成立和社会主义制度的建立，为民族复兴扫清了障碍，创造了必要前提。
50 多年的社会主义建设取得的巨大成就，为中华民族在 21 世纪实现民族复兴奠定了新的基础。
2012年11月29日，中共中央总书记习总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。
习总书记定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
列宁也曾经指出：我们是未来的党，而未来是属于青年的。
我们是革新的党，总是青年更乐于跟着革新者走。
我们是跟腐朽的旧事物进行忘我斗争的党，而总是青年首先投身到忘我斗争中去。
中国共产党的事业是伟大而辉煌的，要实践“三个代表”重要思想要求，完成党的事业，需要不断地把德、智、体、美等方面全面发展的高素质的优秀人才充实到自己的队伍中来，使党组织永藻生机与活力。
而大学生，作为青年中的佼佼者，具有优势的特殊群体，必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
因为这是时代的召唤，是党和人民的期待，是历史赋予的神圣责任。
从现在起到21 世纪中叶，是我国社会主义现代化建设的关键时期，也是当代大学生成长和发挥作用的黄金时期。
青年人要把自己命运和国家命运连在一起
随着讨论的深入，同学们抢着与总理交流。不少同学请总理为中国政法大学的学生提出希望。温家宝用温煦而又充满期待的目光环视着围拢在身边的学生们，语重心长地说：“你们将来要做法官，要断案，要执法，能否做到公正，十分重要。对一个学法的人来说，要对国家、对社会、对人民有高度的责任感，要有一
5f8
颗公正的心，首先要爱这个国家。”
清华大学图书馆阅览室内座无虚席，一百多名清华学子济济一堂。同学们以阵阵热烈的掌声向如约而来的温总理致意。
望着学生们充满朝气的脸庞，温家宝十分高兴。２００３年以来，几乎每年五四青年节，温总理都要到首都高校，看望青年学生。
为克服金融危机对大学生就业造成的影响，清华大学去年以来加大力度引导毕业生到基层、到西部工作，目前毕业生中选择到西部和东北地区就业的超过１０％。
总理饱含深情的话语，让同学们的发言越来越踊跃，现场气氛越来越热烈。同学们有的汇报自己的毕业去向，有的讲述自己在就业选择中的思想转变。一位美术系的学生把连夜绘制的温家宝当地质队员时的肖像画送给他，表达自己赴西部、下基层就业的坚定信念。
温家宝认真聆听着每个同学的发言。他对即将走上新闻岗位的新闻与传播学院毕业生李强说，一个新闻工作者要有强烈的责任感，这种责任感的来源在于对祖国的深刻了解和对人民深深的爱。他对国防生袁丽萍说，建设国防是一项光荣的事业，是值得骄傲的。
近一段时期，物价上涨幅度比较大，温家宝十分关心学生们的生活。饭菜的价钱贵吗，能买半份菜吗，有没有奖学金、助学金……总理问得十分仔细。他对同学们说，针对物价上涨，最近对普通在校大学生每月发２０元生活补贴，特困生每月４０元，我们要努力做到让大学生的生活水平不因价格上涨而下降。吃完饭，温家宝还特意来到厨房向食堂师傅们道声辛苦，希望他们为师生们做出更好的饭菜。
思修思政名词解释 考试没问题!
6.职业道德：是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
7.爱情：是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
8.人生观：是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向和对待生活的态度。
11.理想信念对大学生成才有什么重要意义？
答：①引导大学生做什么人；人的理想信念反映的是对社会和人自身发展的期望。“做什么人”是大学生在学习生活中时时面对的人生难题，只有树立起崇高的理想信念才能更好的解决。②指引大学生走什么路；大学时期，同学们都普遍面临一系列人生课题，因此需要一个总的原则和目标，从而需要树立科学的崇高的理想信念。③鼓励大学生为什么学；只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运联系在一起。
5.为什么说爱国主义是宝贵的精神财富。
答：①爱国主义是人们对于自己祖国的深厚感情，是将个人的命运和祖国的命运紧密联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱，②中华民族具有爱国主义的优良传统，具体表现为：维护祖国统一，促进民族团结，抵御外来侵略，捍卫国家主权；开发祖国山河，创造中华文明；心系民生苦乐，推动历史进步。正是这一优良传统，以其巨大的凝聚力和向心力，维护了中华民族五千多年绵绵不断，生生不息。③爱国主义的优良传统，在中华民族五千多年的历史发展中，一直发挥重要作用。它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动中国社会历史前进的巨大力量，是历代优秀任务谱写壮丽人生的力量源泉。④当代中国要逐步摆脱贫穷和落后，建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，还需要大力弘扬爱国主义精神。发展中国特色社会主义。是新时期爱国主义的主题，是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
个人命运与祖国的命运联系在一起的事例
个人命运与祖国的命运联系在一起的事例在人类社会发展的历程中，个人的命运往往与其所处的国家或民族的命运息息相关。
个人命运与祖国的命运联系在一起，不仅体现在个人的成长和发展过程中，更体现在国家的兴衰和命运的变迁中。
下面通过一系列事例来论证个人命运与祖国命运之间的关联。
1. 历史人物的典范众所周知，我国历史上很多杰出的人物都是因为对祖国的热爱和赋予的使命感而成为了时代的典范。
比如说，岳飞是一位忠贞的爱国将领，他的一生都是在为保家卫国而战。
他的一生也是一个动人的爱国故事。
他把个人的命运与祖国的命运紧密地联系在一起，把个人的利益融入到国家的利益之中。
正是因为他的奋斗和牺牲，才有了后世的和平与繁荣。
2. 当代人物的典范就拿当代的马化腾来说，他是我国互联网行业的佼佼者，作为我国互联网巨头企业——腾讯的创始人，马化腾凭借着自己的智慧和勇气，打造了一个国际知名的企业品牌。
他的成功，不仅仅是个人能力和运气的结合，更是因为他把个人的命运与祖国的命运联系在了一起，积极响应国家号召，促进国家信息化建设，推动我国互联网产业的发展。
这样的例子在当今社会不胜枚举。
3. 普通人的生活除了历史人物和当代成功人士的事例，我们也可以从普通人的生活中找到联系个人命运和祖国命运的事例。
一个普通家庭的孩子，如果他在学习、工作和生活种种方面都能积极向上，努力奋斗，忠诚爱国，都是在与祖国的命运联系在一起。
因为他的个人命运的成就，也是国家繁荣和发展的一部分。
我们不难看出，一个国家的繁荣和稳定与每个人的个人命运息息相关，他们之间紧密相连。
每一个人都需要为自己的命运负责，同时也需要为祖国的命运负责。
唯有如此，我们的祖国才能更加繁荣昌盛，我们的人民才能享受到更好的生活。
希望每个人都能认识到个人的命运与祖国的命运之间的紧密联系，为国家的繁荣和发展尽自己的一份力量。
4. 参与国家建设在我国改革开放的进程中，许多人积极参与国家建设，为国家的经济发展和社会进步做出了巨大贡献。
辅导文章二坚决科学的理想信念
辅导文章（二）坚决科学的理想信念同窗们，接下来的两周咱们学习第一章。
本章是以理想信念为中心以此展开的三个有机联系的部份，下面我再阐释一下相关内容，帮忙同窗们明白得本章内容。
一、关于理想信念在人一辈子中具有哪些方面的重要作用若是说社会是大海，人一辈子是小舟，那么理想信念确实是引航的灯塔和推动的风帆。
没有科学的理想信念的人一辈子，就像失去了方向和动力的小船，会在生活的波浪中到处漂泊，乃至会沉没于急流当中。
（一）理想信念的作用指引人生的奋斗目标。
人生是一个在实践中奋斗的过程。
要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。
理想信念对人生历程起着导向的作用，是人的思想和行为的定向器。
理想信念一旦确立，就可以使人方向明确、精神振奋，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。
提供人生的前进动力。
理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。
一个人有了坚定正确的理想信念，就会以惊人的毅力和不懈的努力，成就事业、创造奇迹。
古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。
与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。
提高人生的精神境界。
人生是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程。
理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，避免内心世界的空虚和迷茫；另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。
一个人的理想信念越崇高、越坚定，精神境界和人格就会越高尚。
（二）理想信念与大学生当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。
构建人类命运共同体 大学生如何认识和处理个人成长与国家的关系
构建人类命运共同体大学生如何认识和处理个人成长与国家的关系“人类命运共同体”在2017年10月18日在十九大报告中被提出，一下就吸引了人们的眼球，并于18年3月11日正式进入人们的视野。
那么人类命运共同体到底是什么呢？《构建人类命运共同体》一书中指出：“人类命运共同体是指世界各国形成的具有依存性、平等性、共赢性、包容性等特点的集合体。
”①人类命运共同体是中国共产党在新时代时局下的合理选择。
从2017年2月“构建人类命运共同体”理念被写入联合国决议中可以看出人类命运共同体也是全世界人民所盼望的，一起共筑地球村，携手并进，合作共赢。
为何“人类命运共同体”一词会被提出？首先是基于当前国际形势。
当前形势的特点是经济全球化、世界多极化、信息多样化。
恐怖主义等全球非传统安全问题司空见惯，对国际秩序和人类安全造成了严重的威胁。
不论你的国籍是什么，地域是什么，语言迥异都无妨，因为实际上我们都处于一个命运共同体中。
像明清那样闭关锁国在现在看来是最不明智的决定，最终只会重蹈覆辙，各个国家相互依存，谋求互利共赢已经达成了共识。
2008年的经济危机的爆发、2014埃博拉病毒的蔓延更让人们意识到相互依存的重要性。
在全球化的背景下，一国的危机通过全球化的链子可以很快波及其他的国家，从而使整个世界遭到重创。
面对着一个一个层出不穷的危机，同住在地球村的我们只有同舟并济，互相帮助才能渡过这些劫难。
亚洲金融危机之后中国大力帮助亚洲国家，以及东盟国家。
设想一下，如果发生了这些危机我们都以邻为壑，各自为政，甚至大打出手，那么这些危机将会演变成上世纪的世界大战，损失多少无辜民众，带来无法挽回的经济损失。
因此，构建人类命运共同体是世界人民的共同目标，我们新时代的青年作为地球村的一份子应该担负起我们的责任一起构建人类命运共同体。
其次是基于中华传统文化的不断传承。
自古以来中国就是爱好和平的民族，以和为贵是我们从小到大都在听的俚语，除此之外类似于“协和万邦，万国咸宁”的谚语数不胜数。
思想道德修养与法律基础学生学习手册 (第七版)
《思想道德修养与法律基础学生学习手册》(第七版)思考与练习题参考答案绪论一、选择题1.ABCD2.ABCD3.D4.A5.ABC二、简答题1.中国特色社会主义新时代有哪些特征? (P.2)中国特色社会主义进入新时代，这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代:是决胜全面建成小康社会.进而全面建设社会主义现代化强国的时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代:是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
2.中国特色社会主义新时代对大学生提出了哪些要求? (P.3~5)党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
大学生要以“有理想、有本领、有担当”为根本要求，不断提高综合素质和各项能力，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
第一，要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励:第二要有高强的本领，勤奋学习，全面发展:第三，要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
3. 大学生为什么要提高思想道德和法律素质? (P.5~6思想道德素质和法律素质(法治素养)是思想政治素质、道德素质和法律素质的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
法律素质(法治素养)是人们通过学习法律知识，理解法律本质，运用法律思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对F保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要意义。
第一章一、单选题1.B (P12)2.A (P12) 3A (P12) 4.D (P12) 5.B (P12)二、多选题1ABCD (P16-17) 2.CD (P16-17) 3.BCD (P18)4.ABC (P12,17,18);5.BD (P13~14,手册P26)三、筒答题1.如何理解马克思主义关于人的本质的理论? (P10)马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。
大学生使命推动全球可持续发展构建人类命运共同体
大学生使命推动全球可持续发展构建人类命运共同体在全球不断发展变化的背景下，大学生肩负着推动可持续发展的使命。
作为新时期的知识创造者和社会引领者，大学生应该认识到自身的责任，积极行动起来，共同构建人类命运共同体。
一、大学生肩负的使命大学生是一个国家和社会的未来和希望，他们承载着推动社会进步和发展的重任。
在全球可持续发展的背景下，大学生有着更加重要的使命。
首先，大学生应该具备全球视野，了解全球发展的趋势和挑战。
其次，大学生应该积极培养创新思维和解决问题的能力，为可持续发展提供智慧和创新的解决方案。
最后，大学生应该具备批判思维和质疑精神，对不合理的发展方式进行批评和改善。
二、大学生的行动大学生应该从自身做起，以身作则，在校园内外发挥积极的作用。
首先，大学生要关注环境保护，积极参与低碳生活，倡导节约资源的方式，并且加强环保意识。
其次，大学生应该关注社会公益事业，参与志愿者活动，积极为弱势群体提供帮助，提高社会责任感。
最后，大学生应该培养自己的领导力和组织能力，在各个领域积极参与，推动可持续发展的实现。
三、加强国际交流与合作大学生作为国家的未来领导者，应该加强国际交流与合作，增进各国之间的互信和友谊。
首先，大学生可以通过参与国际交流项目，了解世界各地的文化和发展情况，培养跨文化沟通的能力。
其次，大学生可以通过国际组织和平台，与其他国家的大学生一起合作，共同解决全球问题。
最后，大学生还可以通过参与国际会议和研讨会，为全球可持续发展贡献自己的智慧和力量。
四、促进人类命运共同体的构建大学生使命的最终目标是推动人类命运共同体的构建。
人类命运共同体是指全人类共同生活在一个地球村的理念，强调各个国家和民族之间的相互依存和合作。
大学生应该通过自身的行动推动人类命运共同体的实现。
首先，大学生应该积极传播可持续发展的理念和意识，提高公众对全球问题的认识和关注。
其次，大学生应该倡导合作共赢的思维方式，促进各方面的合作，解决全球性问题。
《思想道德修养与法律基础》2021版简答题汇总(2)
《思想道德修养与法律基础》2021版简答题汇总(2)《思想道德修养与法律基础》2021版简答题汇总(2)1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义?答：(1)理想信念昭示奋斗目标。
(2)理想信念提供前进动力。
(3)理想信念提高精神境界。
大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。
2.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?答：(1)在中国***领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，必须树立中国特色社会主义共同理想。
这个共同理想，把国家、民族与个人紧紧地联系在一起，把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起，集中代表了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性。
(2)共产主义社会是物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。
共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。
中国***从成立之日起，就确立了共产主义的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
共产主义是现实运动和长远目标相统一的过程。
共产主义是崇高的社会理想，是关于无产阶级解放的学说，同时也是一种现实运动。
共产主义远大理想既是面向未来的，又是指向现实的，不仅反映了人们对未来社会的美好向往，更是一个从现实的人出发，不断满足人的现实利益需求、推进入的全面发展、推动社会发展进步的历史过程与现实运动。
共产主义远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。
(3)作为当代大学生，我们要正确认识共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之间的关系。
实现共产主义是我们的远大理想，坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力。
心中有信仰，脚下有力量。
中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命-形势与政策论文
联系实际谈谈实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命学院：材料科学与工程学院班级：姓名：学号：联系实际谈谈实现中华民族的伟大复兴大学生肩负的责任和使命摘要：改革开放三十余年来，中国的经济获得了飞跃式的发展，综合国力得到了空前提升。
实现中华民族的伟大复兴的这一宏伟目标从来没有像今天这样离我们如此之近。
新的中央领导集体指出：实现实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
大学生代表着我们祖国和民族的未来，中国梦的实现需要大学生的参与。
这是时代赋予当代大学生光荣的使命，同时也是作为社会主义事业接班人的大学生义不容辞的责任。
关键词：中华民族，复兴，大学生，责任，使命梦想是激励人们发奋前行的精神动力，当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵。
实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，同时也是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中华儿女共同为之努力。
当前的中国，比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
一．实现民族复兴的梦想是时代赋予大学生光荣的使命和责任何谓使命呢？在各个历史阶段，人们所担负的重大的历史责任就是人的历史使命。
历史使命不能超越具体的社会历史条件，而是在一定社会历史条件下产生，又随着社会历史条件的变化而变化。
不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
回顾上个世纪中国的发展历程，一代又一代中国青年学生沿着“五四”运动开辟的振兴中华的道路，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，站在时代的潮头，在中国共产党的领导下不屈不挠地奋斗，历尽艰辛地求索，甚至不惜抛头颅，洒热血，最终探索出一条符合中国国情的道路，带领中国人民走向光明独立的未来。
20世纪的中国历史告诉人们，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。
当代大学生与中国命运紧密相连,,中国梦与青年梦
“青年梦”与“中国梦”内容摘要：国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是国人的梦。
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
”习近平同志关于“中国梦”的深情阐述，再度引起再度引起了中华民族对自身光荣、责任、使命的热切关注。
作为新时代的大学生，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。
现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。
那么，青年人的梦想与国家的梦想又有着怎样的交集？我们这群饱含爱国之情的大学生青年们，要怎样的为早日实现中国梦而做出贡献？历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好，民族好，大家才会好。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
【关键词】:中国梦；青年大学生；中华民族的伟大复兴；实现梦想用青年梦托起中国梦，中国梦是国家的梦，是民族的梦，是人民的梦，更是青年人的梦。
让两个梦一起飞翔！（一）：古代先贤曾经写下这样的诗篇：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。
使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。
使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其渐亡可翘足而待也。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球‛青年是中国梦的寄托者。
青年是祖国的未来、民族的希望，是党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量。
看当代青年，思想主流积极、健康、向上，他们热爱党，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的路线方针政策，忠实践行科学发展观，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建成小康社会的宏伟目标充满信心，作为中国梦的寄托者，当之无愧！青年是中国梦的助跑者。
思修思考题参考答案
绪论思考题参考答案一、大学生怎样尽快适应大学新生活？1.认识大学生活特点大学是知识的海洋、大学有教书育人的良师、大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。
与中学生活相比，大学生活在学习要求、生活环境和社会活动等方面发生了显著的变化。
2.提高独立生活能力确立独立生活意识、虚心求教、细心体察、大胆实践、不断积累生活经验。
3.树立新的学习理念树立自主学习、全面学习、创新学习和终身学习的理念（**）。
4.培养优良学风养成勤奋、严谨、求实、创新的学风（**）。
二、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？（***）1.当代大学生的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
2.当代大学生的成才目标是成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
三、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解（*****）（一）社会主义核心价值体系的科学内涵：1. 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民——灵魂2. 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量——主题3. 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志——精髓4. 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础——基础社会主义荣辱观的主要内容：——“八荣八耻”“八荣八耻”可以概括为“八观”：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻—国家观以服务人民为荣，以背离人民为耻—人民观以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻—科学观以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻—劳动观以团结互助为荣，以损人利己为耻—集体观以诚实守信为荣，以见利忘义为耻—诚信观以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻—法纪观以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻—生活观——以上这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，构成有机统一的整体（二）学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义1. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本2. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现3. 社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针四、当代大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？（**）1.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质好法律素质的中心环节和根本要求2.践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。
思修法律疑难问题60题
一大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课?该课程对大学生成长成才的意义是什么? 二大学生应当怎样学好“思想道德修养与法律基础”课?需要掌握的原则和方法是什么?三大学生怎样才能完成从中学生向大学生的角色转换，尽快适应大学新生活? ’四“思想道德修养与法律基础”课是一门对大学生进行社会主义道德教育和法制教育的课程，道德与法律作为调节人们社会行为的规则，二者的区别与联系是什么?五如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求六为什么说社会主义荣辱观教育是高等学校思想政治教育的重要内容?七理想信念对人生有什么作用?八什么是科学的理想信念?如何树立科学的理想信念?九怎样看待个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的关系?十为什么说大学生只有把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，才能在奋斗的实践中把理想转化为现实?十一名人名家的成长成功与理想信念关系不大吗?十二在经济全球化趋势不断发展和我国加入世贸组织的情况下，为什么还要强调增强国家意识和民族观念、维护国家统一和国家安全?十三在经济全球化趋势加快发展的情况下，为什么必须弘扬爱国主义?怎样弘扬爱国主义?十四大学生在校学习，有必要关注国家安全，强化忧患意识吗?十五为什么说在当代中国爱国主义与社会主义在本质上是统一的?十六今天应怎样理解“科学无国界，科学家有祖国”、“科学无国界，知识有产权”这样一些命题，并在实践中正确处理它们之问的关系?十七大学生应怎样大力弘扬和培育民族精神和时代精神?十八如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系?十九人的本质是自私的吗?二十如何面对人生的挫折?二十一在处理个人与社会的关系问题上，有人主张“主观为自己，客观为别人”，应怎样看待这种观念?“二十二人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?二十三在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，继承和弘扬中华民族优良道德传统有何时代价值?二十四价值导向与价值取向是什么关系?为什么说发展社会主义市场经济应当坚持集体主义的价值导向和道德原则?二十五个人主义的本质是什么?我们为什么要反对个人主义?二十六在现实生活中，诚实守信的人有可能吃亏，而不诚实守信的人有时候可能占便宜，怎样看待这种现象?诚实守信与搞市场经济是矛盾的吗?二十七中国古代思想家提出的道德修养方法对今天的大学生还有用吗?二十八在社会主义初级阶段，宣传和提倡共产主义道德是否脱离实际?二十九公共生活与大学生成长有什么关系?三十为什么要自觉遵守社会公德，不断强化公德意识?三十一社会上某些人看见有人落水见死不救，看到有人被撞伤不闻不问，对见义勇为者不屑一顾。
2018版思修课后思考题完整答案
2018版思修课后思考题完整答案第一章：1.为什么要树立正确的人生观答：人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。
人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。
马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出;“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。
辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。
2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系为什么说人生目的是人生观的核心答：（1）：人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。
这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。
其中，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。
（2）：人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
首先，人生目的决定人生道路。
人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。
版 思修课后学习思考习题答案
一、人生的青春之问1.为什么要树立正确的人生观？①人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。
人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。
②马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。
③辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。
2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?问1:①人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎么样的心态实现人生目标，人生价判定一个具体人生的价值和意义。
②人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
③大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。
问2：1．人生目的决定人生道路。
正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。
2．人生目的决定人生态度。
正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。
3．人生目的决定人生价值选择。
正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。
3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。
1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
思想汇报——党和国家命运与青年前途
思想汇报敬爱的党组织：学了《国家命运》和《责任使命》这两课的内容，我深深地体会和意识到了作为当代有志青年的责任和使命的重要性和艰巨性。
使我对自己应有的责任和肩负的使命有了新的认识，以下就是我自学材料之后的认识与总结。
经过近一个月的党课培训，我更加深刻地认识到：大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干,在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,这既是党组织的明确要求,也是我们自己适应时代发展的需要。
作为大学生，我们已经学习了较多的科学文化知识，掌握了一些的为人民服务的本领，就应该更加认真的对“党和国家命运与青年前途”这一问题进行思考。
因为，党和国家的命运是和我们每一个人紧密相连的。
党和国家的兴衰牵连着每一个人的前途与命运。
随着社会的飞速发展，当代大学生在面临机遇的同时，也面临许多挑战。
因此，作为新时代的大学生党员，则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命，树立崇高的理想和坚定的信念，努力学习，提高自己的综合能力，以及时的适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。
这就需要我们先去了解党和国家的艰苦历程。
虽然那战火硝烟的岁月离我们已经很遥远，但我们常常能从书本中，电视上看到我们伟大共产党员的光辉事迹。
中国共产党从弱小到发展壮大，从几个共产党小组到今天拥有8000多万共产党员的执政党，在这过程中经历了无数艰险与考验。
帝国主义与封建主义的残酷镇压并没有使中国共产党人放弃革命事业。
他们越挫越勇，勇敢地在战场上冲锋，无畏地站在了刑场上。
他们在面对敌人的炮火与铡刀时坚挺自己的身躯，没有低下自己的头颅，是他们的牺牲带给了我们今天的美好幸福生活。
一直佩服共产党员的英勇无畏，他们在面对流血与牺牲时毫不畏惧，在丧失亲人后仍然坚持奋斗。
后来才明白这是优秀共产党将自己的命运与国家的命运融为一体了，他们深深意识到，没有国更不会有家。
中国从过去的衰弱变成今天的强盛大国，历经了无数的艰辛。
从当时美国行使霸权主义的年代开始，我们社会主义国家就受到西方一些资本主义国家的敌视与威胁。
当代大学生该怎样实现自己的理想
当代大先生该如何实现本人的理想？之杨若古兰创作此刻我们很多大先生都怀揣着本人的弘远理想进入了大学的校园.但很多大先生都对本人的理想和理想之间的差距没有多少感觉，都感觉大学以后本人的人生会很平坦.但是当我们真正步入社会时，我们就会处处碰壁，缺乏实践.我们大多数大先生过惯了大学这类舒心的日子健忘了奋斗的感觉，成为啃老族，而我们的理想都酿成了泡影.所以了解理想和理想的差距是很有须要的，以此来激起本人奋斗的热情，实现本人的理想.那么当代大先生应当如何实现本人的理想呢？一.坚持个人理想与社会理想的统一把个人的命运与国家和人民的命运联系在一路，把个人理想融入社会理想当中，在为实现社会理想的过程中实现个人理想，这是大先生成长成才的根本途径.二．立志高远与始于足下：大先生是将来社会的栋梁之才，必定要立志高远，但是也要从脚下一步一步的把本人的理想实现.只要本人立大志，才干发挥出深层的潜力，才干让本人成为将来有效之才.但是只要理想而不去为之奋斗的人是不会成功的，脚踏实地的一步一步的前进也是很主要的.1.立志当高远：大学时期是理想成熟的主要时期，也是立志的关键时期.志向高远就是要放开眼界不满足于近况，也不平服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多少与得失.大量事实告诉人们，那些在事业上取得巨大成就、对人类做出出色贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗.2.立志做大事：大先生的理想只要同国家的前途、民族的命运相结合，个人的憧憬和寻求只要同社会的须要和人民的利益相分歧，才是成心义的.大先生应当将本人的理想定格在帮国家变富强，提高故国国际地位上来.把本人的目光放得久远一点，不要拘谨于面前本人的小家.做大事就是献身于中国特色社会主义巨大事业.新时代大先生应当把个人的命运与国家和人民的命运联系在一路，襟怀故国，服务人民，立志为故国和人民的利益而奋斗真正做到“以服务人民为荣，以叛变人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想.3.立志须躬行：漫长征途须要一步一步的走，崇高理想的实现须要一点一滴的奋斗.大先生的志向高，而其须要走的路也更远，更艰难.通往理想的路是悠远的，但起点就在脚下，通过本人不竭的努力、本人的奋斗再远的路也会走到尽头.三．认清实现理想的持久性、艰巨性和曲折性：理想变成理想不是一挥而就、风平浪静的，常常会遭受波兰和坎坷.理想生活中，大先生对理想充满了美好的幻想，而对于理想理想的艰难则常常估计缺乏.大先生们常常把实现理想的过程看得太简单，认为本人曾经具备了很丰富的常识，只需本人稍加努力就能成功.抱着这类思想常常会四处碰壁，本人理想变的遥遥无期.认清事先理想的持久性、艰巨性和曲折性对于当代大先生来言变的十分主要.1.理想的实现是一个过程：普通来说，理想越高远，它须要实现的时间就越长，实现过程就越复杂.大先生常常对理想所需时间的估计常常偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先意料的时间要长.而大先生在接受了一轮又一轮的打击以后才发现本人理想与理想之间的差距，此时曾经浪费了很长时间，是以大先生了解到理想的实现是一个过程对于大先生相当主要的.2.准确对待理想理想过程中的顺境和逆境：执着的人总会经历水晶与逆境等分歧人生境遇，并感受着顺逆中的甘苦、福祸与荣辱.当大先生步入社会时也会蒙受一个个顺境和逆境，并在顺境和逆境中成长.当大先生在一次次的碰壁以后才明白人生的凄凉，明白真实的逆境，明白本人的缺乏，接受磨难的浸礼并在其中成长.当事业顺利风平浪静时他们也会从中不竭地完美本人.在顺境与逆境交替中他们学到处世哲学，变得成熟.四．在实践中化理想为理想：理想是残暴的，也是美好的，但是如果不辛苦的努力本人也得不到.肩负着建设和发展中国特色社会主义历史重担的当代大先生，应当把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，坚持“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”有认识的培养本人艰苦奋斗的品质.1.准确认识理想与理想的关系是事先理想的思想基础：大先生在确立理想和寻求理想的过程中，经常会感受到理想与理想的矛盾.这就须要准确掌控理想与理想的关系.理想和理想存在着对立的一面，理想受理想的规定和制约，不克不及离开理想而幻想将来.理想是理想的基础，理想是将来的的理想.一方面，理想中包含着理想的身分，孕育着理想的发展，在必定条件下，理想肯定要转化为理想.另一方面，理想中也包含理想，既包含着理想中发展的身分，又包含着理想转化为理想的条件;在必定条件下，理想就可以转化为将来的理想.2.坚定的信心是实现理想的主要条件：寻求崇高的理想，仅有美好的欲望是远远不敷的.寻求理想须要有执着的信心.没有对理想的执着，要想实现宏伟的理想是不成能的.自傲和毅力来源于对理想的固执寻求，也是实现理想的强大精神力量.大先生的理想常常是很好的，但当他们蒙受过社会的排挤后他们也会对本人的理想发生怀疑，对本人的能力发生怀疑.此时坚定的信心是很主要的，有了坚定的信心才干让本人在接受了一次又一次的打击后还能坚持本人的理想.3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径：?理想必须通过实践才干改变成理想.再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义.历史上，凡有成就者，其赅博的常识、出色的才干、闪光的聪明、不朽的事迹，多是从艰苦奋斗中得来的.当代大先生应当吧敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的进修、生活和工作中.在进修上，刻苦研究、不畏艰难，孳孳不倦地进修理论和专业常识，不竭提高思想到得和专业水平；在生活上，提倡艰苦朴素、勤俭节约，地址和反对铺张奢华的思想和生活风格；在工作上，奋发图强，不怕困难，不避艰险，努力完成各项任务.践行艰苦奋斗的精神，是当代大先生实现理想的根本途径.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
5为什么说大学生只有把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，才能在
奋斗的实践中把理想转化为现实？
在进行理想信念教育的过程中，经常有学生提出这样的问题，为什么只有把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，才能在奋斗的实践中把理想转化为现实?对这个问题，在当前，需要从理论与实际的结合上，着重从以下五个面来认识和理解。
(一)这是由理想的内容所决定的
理想的核心内容是社会理想。
社会理想是指在全社会占主导地位的、共同的，或主流方向的奋斗目标，社会理想就是祖国和人民的理想。
在我国现阶段，社会理想从总体上看可分为两个层次：一是共同理想，一是远大理想。
目前，全面建设小康社会，到21世纪中叶，基本实现社会主义现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是中国共产党人和我国各族人民的共同理想；实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会，是中国共产党人带领中国各族人民为之奋斗的远大理想。
当代大学生追求高尚的人生理想，立志当高远。
社会的共同理想就是大学生青春的火焰和生命的动力。
社会的远大理想如太阳，唯其大，才有永不枯竭的热能；如灯塔，唯其高，才能照亮前进的航程。
当代大学生把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，就要将自己的人生理想融入祖国和人民的共同理想、远大理想之中。
只有这样，胸怀才能宽广，人生事业才能辉煌，也才能在奋斗的实践中把理想转化为现实。
大量事实告诉人们，那些在事业上取得伟大成就、对人类作出卓越贡献的人，都是在青年时期就立下了鸿鹄之志，并在实践中为之坚持不懈、努力奋斗的人。
(二)这是由实现理想的长期性、艰巨性与曲折性所决定的
理想变为现实要遭遇波澜和坎坷。
在现实生活中，渴望早日实现理想，希望顺利实现理想，这是人之常情。
但是，如果把实现理想设想得过分容易，对前进道路上的困难缺乏足够的思想准备，那就会影响理想的实现，甚至会导致人们在困难面前对理想失去信心。
大学生只有把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，在实现理想、创造未来的途中，才有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力，才能开阔胸襟，放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不会斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。
若个人的命运与祖国和人民的命运相脱离，个人遭遇到一点困难、曲折或失败，就往往会感到缺乏力量的支撑和立足的根基，从而灰心丧气、悲观失望，甚至动摇理想信念，就不可能将理想最终变为现实，更不可能体会到实现理想的巨大幸福。
(三)这是由大学生确立科学的人生目的和肩负的社会责任所决定的
人生目的是人生观的核心，决定人生的道路和方向，决定人生价值和人生态度。
判断人生目的是否科学，根本的标准是看其是否符合社会发展的客观规律，对社会的发展是起积极的还是消极的作用。
当代中国，只有符合建设中国特色社会主义的客观规律，积极推动祖国向现代化强国发展，把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，自觉服务社会、服务人民，这样的人生目的才是大学生应当确立的科学的人生目的。
科学的人生目的具体体现为三个结合：一是将个人的事业成功与祖国现代化的建设成就结合起来。
个人事业的成功不是一种超然于社会之上的空想或幻想。
在我们国家，真正的成功应当是一种有益于人民的社会功利，是一种社会性的积极的评价和赞赏。
因此，追求事业成功的目的必须与祖国的命运紧密相连，必须与现代化建设相结合。
这样的人生目的，才具有现实性、真实性和价值性。
二是将个人的生命完善性与人民的“共同富裕”相结合。
我们承认并且允许在社会主义市场经济形成和完善的过程中，不断地创造、追求和改善个人的生存环境，以提高自己的经济收入，从而使个人生命在富足的物质条件基础上具有生存的良好性和发展的完善性。
但在我们的社会里，归根到底，一个人的人生目的只有与大多数人的共
同富裕相结合，它才具有安全性、合理性和可靠性，才能得到最大多数人的认同、肯定和积极评价。
三是将个人的人生实践与为人民服务结合起来。
我们承认一个人的人生目的的实现，要靠个人的努力和奋斗，但这并不意味着可以与社会和人民相分离。
为人民服务是建设中国特色社会主义制度下生产力发展和社会进步的客观要求，是社会主义道德建设的核心，是社会主义市场经济发展的根本目的所在。
一个人只有在有利于人民的事业中，在服务祖国和服务人民的实践中，才能最终确立自己科学的人生坐标，找到人生是什么、人生为什么、人生做什么的正确答案。
当代大学生将自己的人生奋斗实践与为人民服务相结合，其人生目的才具有完整性、高尚性和永恒性，也才能最终将自己的理想化为现实。
（四）这是由落实以人为本的科学发展观所决定的
坚持以人为本树立全面协调可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想是我们对社会主义现代化建设指导思想的新发展。
科学发展观并不否认经济发展和GDP的增长，它所强调的是，经济发展和GDP的增长，归根到底都是为了满足广大人民群众的物质文化需要，保证人的全面发展。
人是发展的根本目的。
提出以人为本的科学发展观，目的是将人的发展贯穿于经济、社会的发展之中，以经济、社会的发展
促进人的发展，以人的发展推动经济、社会的发展，使经济、社会发展的结果与我们党的性质和宗旨相一致，使发展的结果与发展的目标相统一，使人的发展与经济、社会的发展相协调。
科学发展观和非科学发展观的根本不同，就在于在发展什么、怎样发展和发展中是否坚持以人为本，是够用以人为本的思想来认识发展问题和推动发展工作。
科学发展观坚持把以人为本作为核心内容，就是要以实现人的全面发展为目标，把人民群众的根本利益作为建设中国特色社会主义的出发点和落脚点，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，发展为了人民，发展依靠人民，发展造福人民。
这就表明，大学生只有把个人的命运与祖国和人民的命运联系在一起，才能深刻而全面地理解以人为本的科学发展观，才能自觉树立和落实科学发展观，也才能在奋斗的实把理想转化为现实。
（五）这是践行社会主义荣辱观所要求的
在我国改革发展的关键时期，胡锦涛同志着眼于推进党和国家的事业，从贯
彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的战略高度，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
其中的“八荣”，是从肯定的方面对社会主义道德规范的精辟概括
它适应了我国经济社会发展的新变化，集中体现了建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观；其中的“八耻”，是从否定的方面对不良的社会现象的深刻批评，它切中时弊，揭露了种种社会丑恶现象。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，反映了社会主义市场经济和精神文明发展的内在要求，反映了社会主义自我完善和发展的客观需要。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观首要和基本的两条要求就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，“以服务人民为荣：以背离人民为耻”。
大学生应当把个人命运与祖国和人民的命运联系在一起，坚持和践行社会主义荣辱观，弘扬以爱国主义为核心的时代精神，化爱国之情为为报国之行，自觉地从自我做起、从现在做起。
刻苦学习，开拓创新，通过各种形式为人民服务、为社会奉献，在社会生产生活中正确处理国家利益、集体利益与个人利益之间的关系，正确处理个人与他人、权利与义务、竞争与协作、经济效益与社会效益之间的关系，发扬互相帮助、团结友爱、助人为乐的集体主义精神，这样，才能够成为良好社会风尚形成的促进者，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，也才能在奋斗的实践中把理想转化为现实。