2018年乡村振兴调研课题一览表-重庆农业农村信息网

合集下载

乡村振兴战略下农户绿色生产态度与行为研究

乡村振兴战略下农户绿色生产态度与行为研究杜运伟;景杰【摘要】基于江苏苏北536份蔬菜大棚种植农户问卷调查数据,运用结构方程模型实证检验农户绿色生产意愿的影响因素.研究表明:农户的个体自然特征、家庭绿色生产能力、绿色生产认知和政府政策导向对农户的绿色生产意愿有较强的影响,是影响农户绿色生产意愿的深层根源因素,农户的社会身份特征和社会责任意识对农户的影响较小.农户的收益感知和成本感知在显著性影响因子与绿色生产意愿之间起到中介作用,是影响农业绿色生产意愿的最直接因素.加快构建农业绿色生产的政策体系以提高农户的获得感,提升农户绿色生产规模化、组织化程度以增强绿色生产能力和抗风险能力,注重农户内在利益需求以激发农户内生活力.【期刊名称】《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》【年(卷),期】2019(036)001【总页数】9页(P95-103)【关键词】乡村振兴;绿色生产意愿;收益感知;成本感知;结构方程模型【作者】杜运伟;景杰【作者单位】南京邮电大学江苏省统计科学研究基地,江苏南京210023;南京邮电大学经济学院,江苏南京210023;南京邮电大学江苏省统计科学研究基地,江苏南京210023;南京邮电大学经济学院,江苏南京210023【正文语种】中文【中图分类】F323.22农业现代化是实施乡村振兴战略的总目标,农业绿色发展则是促进农业现代化的重要途径。

作为农业生产微观经营主体，农户生产方式的绿色化是农业绿色化发展战略的关键。

* PIETOLA Kyostis，OUDE Lansink．Farmer response to policies promoting organic farming technologies in Finland[J]．EuropeanReview of Agricultural Economics，2001(1)：1-15．我国粮食实现“九连增”的同时，生态环境也亮起了“红灯”，农产品质量触碰了“底线”。

高校课题申报：下应用型高校设计学类专业助推“乡村振兴战略”发展路径研究

产学研融合背景下应用型高校设计学类专业助推“乡村振兴战略”发展路径研究学科分类：高等教育课题类别：一般课题关键词：产学研、应用型高校、设计学类、乡村振兴预期研究成果：研究报告课题设计论证1. 本课题研究概述1.1 问题提出党的十八大以来，我国农业农村的整体发展取得了长足的进步和辉煌的成就。

但同时，农业农村发展滞后、发展动力不足和城乡差距较大等状况尚未得到根本改变，乡村文脉传承创新不足、乡村治理体系不健全、乡村的独特价值和发展潜能挖掘不够、农民精神生活品质不高、农村产业发展质量不高等问题仍较为突出。

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署。

作为应用型高校设计学类专业教研团队，我们将以中共中央、国务院《关于实施乡村振兴战略的意见》《乡村振兴战略规划（2018―2022年）》和《湖北省乡村振兴战略规划（2018—2022年）》等文件为指导，充分发挥高校的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等职能，结合湖北省省情和应用型高校设计学类专业的人才培养需要，立足湖北乡村文旅产业的研究与实践，着力改进和提升乡村文旅产业的开发与服务，支持乡村文旅产业的振兴与繁荣，主要从特色文旅产品开发、特色景观规划、品牌策划宣传、乡村艺术教育等方面助推湖北地区的“美丽乡村”建设。

1.2 课题界定本课题基于产学研背景下，以应用型高校设计学类专业课程实践及大学生创新创业为依托，以湖北乡村文旅产业为核心，以非物质文化遗产为切入点，以乡村特有的文创产品、产业策划、产品营销、场地规划等为结果导向，通过技术引导和人才引进等关键要素反向流入农村，实现创新成果转化，加快现代农村产业的发展，深入实施湖北乡村振兴战略规划，助力打造宜居宜旅的美丽乡村。

1.3 国内外研究现状述评国外关于乡村建设方面的研究，主要始于1962年美国生物学家卡尔逊针的重要著作《寂静的春天》，由此引起西方学者对乡村建设相关问题的持续深入研究，主要体现在乡村经济发展、乡村可持续发展、乡村治理、乡村新的发展方式等方面[18]。

乡村振兴研究题目探讨

乡村振兴研究题目探讨乡村振兴研究题目探讨近年来，乡村振兴成为中国经济和社会发展的重要议题。

作为一个具有悠久历史和深厚文化传统的国家，中国乡村振兴旨在通过整合资源、促进农民增收、优化农村环境等方式，实现农村发展和城乡一体化。

乡村振兴的研究和探讨对于促进农村可持续发展、缩小城乡差距具有重要意义。

本文将围绕乡村振兴这一主题，从多个方面进行探讨，旨在提供对乡村振兴研究的全面理解。

一、乡村振兴的概念和背景1.1 乡村振兴的定义和内涵乡村振兴是指在经济社会发展战略下，通过推进农村产业升级、改善农民生活条件、优化农村环境等措施，推动农村经济社会的全面发展，实现城乡共同富裕的目标。

1.2 乡村振兴的背景和重要性中国农村发展面临着一系列挑战，如产业结构落后、人口老龄化、农业技术落后等。

乡村振兴的重要性在于实现农村现代化、缩小城乡差距、促进可持续发展，对实现全面建设社会主义现代化强国目标具有重要意义。

二、乡村振兴的政策与实践2.1 乡村振兴的政策部署中国政府在乡村振兴方面出台了一系列政策和规划文件，包括《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》等，明确了乡村振兴的总体目标、路径和政策导向。

2.2 乡村振兴的实践案例分析通过分析不同地区的乡村振兴实践案例，可以了解到不同地区的特色和经验，为乡村振兴提供借鉴和启示。

针对土地流转问题的解决、优化农村教育医疗资源、发展现代农业等。

三、乡村振兴的经济发展路径3.1 农业现代化和农产品品牌建设通过推动农业现代化，提升农产品质量，构建农产品品牌，可以实现农业产业的转型升级，促进乡村经济发展。

3.2 乡村旅游与乡村产业融合乡村旅游是乡村振兴的重要组成部分，通过开发乡村旅游资源，吸引游客，促进乡村经济发展。

将乡村旅游与乡村产业融合，可以实现资源共享和互补发展。

四、乡村振兴的社会发展路径4.1 农村教育与人才培养改善农村教育条件，提高乡村教育质量，培养优秀人才，是乡村振兴的关键环节。

乡村振兴有效衔接工作调研报告

乡村振兴有效衔接工作调研报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：乡村振兴有效衔接工作调研报告一、前言乡村振兴是实施乡村振兴战略，加快农村发展的重要举措。

为了实现乡村振兴战略的目标，需要通过有效的衔接工作，将各方资源整合起来，形成合力推动乡村振兴工作的开展。

本报告将通过对乡村振兴有效衔接工作进行调研分析，探讨如何促进各方资源的整合，实现乡村振兴目标的有效实施。

二、乡村振兴的战略意义乡村振兴是我国农村改革发展的重要战略之一，旨在实现农村经济的快速发展，促进农民增收致富，构建美丽乡村。

乡村振兴既是一项经济工程，也是一项社会事业，涉及农业、农村、农民三农问题的综合解决。

乡村振兴的战略意义主要体现在以下几个方面：一是可以促进农村产业结构的优化升级，提高农民的生产能力和综合素质；二是可以提升农村基础设施水平，改善农村生活环境，提高农民的生活质量；三是可以加强农村与城市之间的互动和协调发展，实现城乡一体化发展。

乡村振兴的有效实施需要通过衔接工作，将各方资源整合起来，形成合力推动乡村振兴工作的开展。

乡村振兴的有效衔接工作主要包括以下几个方面：1.政策衔接：政府部门应当加强对乡村振兴政策的研究与制定，确保各项政策之间的衔接性和协同性，实现政策的有机整合。

2.产业衔接：农村产业发展是乡村振兴的核心内容，需要实现农业与工业、服务业的深度融合，促进产业链的延伸和完善。

3.资金衔接：乡村振兴需要大量的资金支持，需要各方资源的整合和互动，依靠政府、企业和社会资本的联动，实现资金的有效衔接。

4.人才衔接：乡村振兴需要人才的支持，需要建立健全的人才培养机制和引才引智政策，吸引更多有志于乡村振兴的人才加盟。

5.文化衔接：乡村振兴需要传承和弘扬乡村传统文化，倡导尊重自然、尊重历史、尊重乡土风情的价值观念，形成乡村振兴的文化底蕴。

四、乡村振兴的衔接工作实践在乡村振兴的实践过程中，各地区都在探索并推进衔接工作，积极推动乡村振兴战略的实施。

承担横向课题一览表

承担横向课题一览表
序号
课题名称
类别
编号
负责人
起止时间
经费
（万元）
1.
长江上游鱼类自然保护区国际合作
长江渔业资源管理委员会
姚维志
2014.03-2014.12
5
2.
重庆市三峡库区天然生态渔场大宁河鱼类增殖放流标志技术开发
重庆市三峡生态渔业发展有限公司
李云
2014.10-2015.04
50
3.
彭水特色冷水鱼产业带建设项目总体规划及养殖设施设计
中国水电顾问集团成都勘测设计研究院有限公司
王强
2014.01-2015.12
30
14.
重庆南川至两江新区高速公路太洪大桥对长江上游重庆段“四大家鱼”种质资源保护区影响评价
重庆市交通委员会
王强
2014.12-2016.11
29
15.
关于乌鳢适口性和畸形问题的营养策略研究（2014099）
通威股份
林仕梅
重庆市彭水县碧水清泉水产养殖有限公司
吴青
2014.04-2015.03
10
4.
长寿湖生态养殖实验及科研推广
重庆市长寿区浩湖渔业有限公司
李云
2014.04-2015.05
38
5.
采用鱼类评价夏桑菊颗粒的药效和毒性
重庆市食品药品检验所
罗毅平
2014.08-2014.12
4.5
6.
重庆市南川区大石包水库放养鱼类产量测评研究及其渔业经济效益估算
中国水电顾问集团成都勘测设计研究院
王志坚
2012.01-2012.12
31
34.
重庆市玉滩水库水生生物现状调查

乡村振兴战略背景下农产品冷链物流发展对策研究——以百色市为例

物流工程与管理LOGISTICS ENGINEERING AND MANAGEMENT物流论坛2021年第5期第43卷总第323期doi ：10.3969/j.issn.1674 -4993.2021.05. 006乡村振兴战略背景下农产品冷链物流发展对策研究**【收稿日期】2020-11 -24*基金项目:广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“乡村振兴视域下百色市农产品冷链物流配送中心选址研究”(课题编号：2020KY19028)阶段性研究成果【作者简介】周万洋(1982-),男，广西百色人，百色学院旅游管理学院讲师，博士，研究方向:物流与供应链管理。

李凯旋(1966-)，女，广西百色人，百色学院旅游管理学院副教授，研究方向:旅游服务与管理。

付芳(1987—),女，贵州遵义人，江西应用科技学院现代管理学院讲师，硕士，研究方向:物流管理。

——以百色市为例□周万洋李凯旋蔦付芳2(1•百色学院，广西百色533000；2.江西应用科技学院，江西南昌330100)【摘要】百色作为广西最大的商品果蔬基地，但在战略振兴背景下，农产品冷链物流发展与发达地区相比仍相对落后。

首先，通过调研百色农产品冷链物流发展现状，分析得到了农产品冷链物流发展存在的问题;然后,提出了百色市农产品冷链物流发展的对策。

【关键词】乡村振兴;农产品冷链物流;发展;百色市【中图分类号】F326.6 【文献标识码】A 【文章编号】1674 -4993(2021 )05 -0019 -03Research on Development Countermeasures of Agricultural ProductsCold Chain Logistics under the Background of Rural Revitalization Strategy------Takii^ Baise City as an Example□ ZHOU Wan - yang 】丄I Kai -xuan 1 ,FU Fang 2(1. Baise University,Baise 533000；2. Jiangxi University of Applied Sciences ,Nanchang 330100,China)[Abstract ] Baise is the largest commodity fruit and vegetable base in Guangxi , but under the background of strategicrevitalization , the development of cold chain logistics of agricultural products is still relatively backward compared with developedregions. First,by investigating the status quo of the cold chain logistics of agricultural products in Baise , the problems in thedevelopment of cold chain logistics of agricultural products are analyzed ； Then , the countermeasures for the development of cold chain logistics of agricultural products in Baise City are put forward.[Key words ] rural revitalization ； cold chain logistics of agricultural products ; development ; baise city1引言2018年9月26日，《乡村振兴战略规划(2018 - 2022年)》加快建立农产品质量分级及产地准出制度m o 2019年1月3日，中共中央、国务院发布《关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》，即2019年“中央一号文件” o文件要求统筹农产品产地、集散地、销地批发市场建设，加强农产品物流骨干网络和冷链物流体系建设⑵。

乡村振兴调研理论文章汇编(12篇)

乡村振兴调研理论文章汇编（12篇）1. 《乡村振兴战略的实施路径与瓶颈问题分析》本文对我国乡村振兴战略进行了系统分析，提出了实现乡村振兴的路径和面临的瓶颈问题。

文章指出，优化政策环境、加强基础设施建设、提高产业核心竞争力、加强人才引领和社会治理是乡村振兴的关键步骤。

然而，乡村基层政府的财政困难、农村人员流失等问题依然存在。

2. 《中国乡村振兴与环境保护的关系》本文探究了乡村振兴与环境保护的关系，并提出可行的解决方案。

文章指出，环保意识的普及和推广应与乡村振兴战略相结合，采用生态农业、农村旅游等方式进行生态保护。

此外，加强环境监管和法规制定也是促进乡村振兴和环境保护的必要条件。

3. 《乡村振兴与农业国际化》本文分析了乡村振兴与农业国际化的相关性，进而提出我国农业国际化的发展战略。

文章认为，要充分利用外部资源、优化农产品出口结构、加强标准化建设等，提升中国农产品在国际市场的竞争力，实现乡村振兴和农业国际化的共同发展。

4. 《政府对乡村振兴的引导与支撑》本文从政府的角度出发，探讨了政府对乡村振兴的引导和支撑。

文章认为，政府在制定政策、提供资金、引导市场投资等方面都发挥着重要作用，同时，政府还应该加强对乡村基层干部的培养和支持，增强乡村振兴实施的生力军。

5. 《就业与乡村振兴的协同发展策略》本文探究了就业与乡村振兴的协同发展策略，引进外来企业、发展农村产业、提升农村就业技能等，为乡村提供更多的就业机会，助力乡村振兴。

6. 《文化和旅游业的作用于乡村振兴的发展》本文分析了文化和旅游业对于乡村振兴的促进作用，认为通过文化地标的建设和开发具备特色的文化产品，强化农村旅游等方式，可以激发乡村潜力，推进乡村振兴计划的实现。

7. 《智能化技术的应用与乡村振兴的发展》本文探究了智能化技术在乡村振兴方面的应用，提出了更加先进的生产方式和运营模式，增强了农村经济发展的潜力和能力，对于乡村振兴具有深远的促进作用。

8. 《教育与乡村振兴的协同发展战略》本文分析了教育与乡村振兴的协同发展战略，提出了发展教育产业、优化教育资源配置等举措，增强了农村的教育命题以及发掘农村教育培养人才的特质，助力乡村振兴。

乡村振兴战略实施背景下乡村人才培育典型案例研究

乡村振兴战略实施背景下乡村人才培育典型案例研究目录一、内容概括 (3)1. 研究背景与意义 (3)2. 国内外研究现状综述 (4)3. 研究内容与方法 (6)二、乡村振兴战略概述 (7)1. 乡村振兴战略的提出背景 (8)2. 乡村振兴战略的目标与要求 (9)3. 乡村振兴战略的实施路径 (11)三、乡村人才培育的理论基础 (12)1. 人才培育的基本概念与原则 (13)2. 人才培育的理论框架 (14)3. 人才培育的关键要素分析 (15)四、乡村振兴战略实施中的乡村人才培育实践 (17)1. 政府主导下的乡村人才培育模式 (18)陕西杨凌示范区职业农民培训模式 (19)浙江丽水市“三农”人才培育模式 (21)2. 社会力量参与乡村人才培育的模式 (22)中国农业大学在贫困地区的人才培育实践 (23)阿里巴巴集团在农村电商领域的人才培养 (25)3. 产学研结合的乡村人才培育模式 (27)西南大学在重庆市石柱县的科技扶贫实践 (28)清华大学在革命老区的教育支援实践 (30)五、乡村人才培育典型案例分析 (30)1. 案例一 (31)2. 案例二 (33)3. 案例三 (34)六、乡村人才培育存在的问题与挑战 (36)1. 人才培育供需矛盾突出 (37)2. 培育体系不完善 (38)3. 市场化程度低 (39)4. 政策支持不足 (40)七、乡村人才培育的优化策略建议 (41)1. 完善顶层设计与政策支持体系 (42)2. 加强产学研一体化人才培养机制 (43)3. 拓展多元化培育主体 (44)4. 提升人才培育质量与效益 (46)八、结论与展望 (47)1. 研究总结 (49)2. 研究展望 (49)一、内容概括分析乡村人才培育的现状与挑战，包括现有教育资源分配不均、人才流失严重、乡村青年劳动力外流等问题。

选取具有代表性的乡村人才培育典型案例，例如成功实施的农业技术培训项目、农村创新创业孵化基地的建设、乡村文化传承与创新人才培育等。

健康乡村振兴调研题目

健康乡村振兴调研题目
健康乡村振兴调研题目
1. 健康乡村发展现状及问题调研：初步了解当前乡村的健康发展状况，分析存在的问题和困难，并探讨可能的解决办法。

2. 健康乡村发展中的农业与健康问题：研究农业生产过程中可能存在的环境污染、农药残留等对人体健康的影响，并提出相应的解决方案。

3. 农村居民健康意识与健康素养状况调研：了解农村居民对健康的认知和关注程度，分析农村居民的健康素养状况及其影响因素。

4. 健康乡村建设中的医疗资源与服务调研：研究目前农村医疗资源和服务的供给状况，分析不足之处并提出改善方案，力求改善农村居民的就医条件。

5. 健康乡村发展中的健康教育调研：调查农村健康教育的开展情况，分析存在的问题和不足，并提出促进健康教育发展的策略。

6. 健康乡村发展与环境保护调研：探讨乡村发展与环境保护的关系，研究农村环境保护的现状和问题，并提出可行的环境友好型发展方案。

7. 农村居民健康保健方式调研：了解农村居民的健康保健方式，
推广有利于健康的生活习惯和保健方法，并提出相关政策建议。

8. 农村居民就医行为与医疗资源利用状况调研：研究农村居民的就医行为和对医疗资源的利用情况，分析影响因素，为优化医疗资源配置提供参考。

9. 健康乡村发展中的老龄化问题调研：研究农村老龄化现象对健康乡村发展的影响，预测未来的老龄化趋势，并提出面对老龄化问题的政策建议。

10. 健康乡村发展中的妇幼健康问题调研：调研农村妇幼健康
服务状况，分析农村妇幼健康问题的原因和解决方法，提出相关政策建议。

农村调查报告有哪些题目

农村调查报告有哪些题目篇一：调查报告的题目选取XX年度大学生暑期社会实践活动参考课题一、和谐社会类（1）改善生产条件与安全生产问题（包括食品安全与群众生活等）（2）如何通过统筹发展加快和谐社会的构建（3）建立社会保障制度问题（4）城镇化过程中问题的调查和分析（5）社区建设与社区服务发展调查（6）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查（7）再就业援助制度状况的调查（8）劳动者劳动保护状况的调查（9）城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查（10）民族精神与和谐社会（11）社会认同感与建设和谐社会（12）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力（13）志愿者服务行动与和谐社会构建（14）对非城区地方的治安问题的调研（15）统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力（16）城市居民幸福指数调查与分析（17）低碳生活提出以来的实施状况调查分析（18）（19）社会保障体系建设情况（20）社区服务问题研究（21）社会安全感现状和原因调查分析（22社会公益行为的调查研究）（23）社会福利院现状的调查与思考二、经济建设类（1）湖南省生态资源开发问题（2）农村金融体制改革研究（3）“县域经济”研究（4）如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展（5）各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析（6）阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析（7）有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研（8）旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查（9）湖南省旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营（10）中国自主产业现状调查以及未来发展分析（11）外来务工青年调查与分析（12）大学生创业精神状况调查与分析（13）金融危机背景下地方经济发展战略研究（14）中西部地区迎接东部产业转移过程中若干问题研究（15）扩大居民消费需求的重点、难点和对策研究（16）金融危机对我国劳动力就业的影响（17）暑期居民消费新高潮的调查（18）企业文化构建过程中的问题（19）中国特色农业现代化道路研究（20）地方性中小金融机构发展研究（21）社会各个阶层（或某阶层）对未来中国经济发展信心的调查（22）经济“寒冬”中的中小企业生存情况调查（23）经济不景气周期内的市民消费变化调查三、三农问题类（1）中国农村基础设施建设现状研究（2）科技兴农若干问题的思考与调研（3）乡镇企业与新农村建设之关系探究（4）农业产业化之路发展策略与困境（5）解决“三农问题”，寻求中部崛起（6）中部农业发展的出路（7）农村文化建设的现状和先进典型（8）农村的村民自治实践和典型研究（9）城市农民工的工作与生活及其社会意义（10）农民工问题研究（11）农村义务教育状况的调查（12）农村卫生条件改善情况的调查（13）农民工工资拖欠问题调查（14）农民工子女教育问题的调查（15）农民卫生健康观念与习惯的调查（16）关注失地农民的生存状态（17）关注农民工养老保险问题（18）农业税全免——对解决三农问题的影响（19）农民业余文化现状调查与分析（20）科技兴农的现状与产业链分析（21）农村荒芜化现象探究（22）农村饮水安全问题调查（23）农村基础设施建设与农村文化发展（24）农村精英人物与新农村建设（25）大学生村官基层适应状况调查四、法律援助类（1）公民法律意识和权利意识研究（2）大众传媒与法律研究（3）消费者利益的法律保护（4）中国环境保护问题的法律对策（5）对于弱势群体法律援助状况的调查（6）行政执法过程当中执法对象合法权利保障探究（7）网络信息安全与法律保护（8）城市管理与执法规范化问题研究（9）民事纠纷法律调解制度研究（10）基层法庭人才建设与司法公正探究（11）人肉搜索的法律问题研究（12）公共场所的隐私权问题研究（13）明星代言虚假广告的民事责任研究（14）中国家庭暴力现状调查（15）法制宣传与依法治国（16）法律赔偿执行难问题研究（17）社会治安防控的法律问题研究（18）现代农村金融法律制度建设研究（19）加强农村社会治安综合治理对策研究（20）生物科技产品与知识产权保护研究（21）网络上爆发各种“门”事件的法律问题研究五、教育问题类（1）留守儿童与隔代教育（2）欠发达农村地区义务教育普及情况调查（3）大学生的就业实践与高等教育改革的研究（4）中国优秀文化传统与青少年教育（5）少数民族教育发展调查（6）高校毕业生就业状况的调查（7）关注大学生加强自身修养（8）当代学生身心健康状况的调查（9）大学生就业中的社会公平性问题研究（10）大学生成才与心理成熟的关系（11）外来人员子女教育问题（12）校园信用卡对大学生经济行为影响研究（13）“三免一补”政策对农村教育的影响（14）学校教育安全问题研究（15）学校基础设施建设当中质量安全现状调查（16）教育公平若干问题研究（17）农村教师生存现状调查（18）农村寄宿制学校若干问题研究（19）关注教育资源的均衡性问题（20）汶川地震灾区学生教育现状调查与研究（21）基础教育的自然灾害自救教育的现状和普及（22）师范生与非师范生对学习态度的心理差别（23）对大学生就业心理障碍问题的研究六、社会文化类（1）新兴文化与传统文化的较量（2）中国各少数民族文化探索（3）当前社会兴起的新型文化调查与研究（4）“80后”和“90后”的纸介阅读与网络阅读（5）婚俗文化研究（6）央视“春晚”的文学性与大众流行文化研究（7）广告中的快餐文化研究（8）公益广告研究（9）经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究七、公共卫生类（1）公共卫生体系建设情况的调查（2）大学生营养与健康调查（3）农村医疗卫生调查（4）乡村社区艾滋病相关问题调研（5）青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育（6）关注贫困生健康问题（7）学校食堂卫生情况调查篇二：教育调查报告参考题目教育调查报告参考题目一、中学生调查研究1. 中学生心理健康的调查与研究2. 中学生学业任务承受能力调查3. 中学生学习态度调查4. 中学生的逆反心理及对应措施5. 中学生劳动技能培养6. 中学生早恋及社会原因分析7. 中学生良好品德的培养研究8. 中学生学习动机分析9. 中学生学习负担的调查及减轻负担的对策10. 中学生分化的所谓“危险期”研究 11. 中学生思想品德教育的内容、方法及实效性研究12. 中学生参加第二课堂活动的兴趣与研究13. 中学生学习方法的调查与研究 14. 中学生网络成瘾的原因及对策 15. 学科教学中学生的探究学习研究16. 因特网对学校教育的挑战 17. 当代中学生的品德状况的研究 18. 中学生心理特征的调查研究 19. 促进“后进生”转化诸因素分析 20. 后进生转化过程中的教师工作研究21. 学习困难学生的成因及对策研究 22. 品行不良学生的转化研究23. 学生流失情况及防止流失的建议 24. 流动人员子女的教育问题研究 25. 中学第二课堂的研究26. 课外科技活动与中学生成长27. 体育教学与以“达标”为中心的课外体育活动28. 学生文化素养的调查及提高途径29. 中学课堂教学研究发展学生个性的思考30. 某校中学生网络道德状况调查报告 31. 中学生课外阅读情况的调查报告 32. 中学生课外实践状况调查报告 33. 中学生家庭作业情况调查报告 34. 中学生心理健康教育调查报告 35. 中学生人际交往关系调查报告 36. 中学生安全教育调查报告 37. 中学封闭式教育管理调查报告38. 当代城市中学生社会人格状况调查报告39. 高中生心理问题调查报告40. 中学生性生理、型心理、性健康问题调查报告41. 辍学问题调查报告42. 中学生学习心理调查报告 43. 中学生素质状况调查报告44. 中学生对待网络的态度调查报告 45. 中学生上网情况调查报告 46. 某班班貌调查报告 47. 留守儿童问题调查报告48. 中学生与异性交往现状与指导调查报告49. 中学性教育调查报告 50. 中学生睡眠状况调查报告51. 中学生对思想政治课学习兴趣调查报告52. 初中学生自学能力调查报告 53. 中学生对待考试的态度调查报告54. 某中学计算机（多媒体）辅助教学状况调查报告55. 某中学教育现状调查报告 56. 中学生消费与理财调查报告57. 初一学生适应中学教育状况调查报告 58. 高一学生适应中学教育状况调查报告 59. 中学生学生对代表国家的国旗、国歌、国徽的态度调查报告60. 对比中学生在抗战纪念六十周年活动中和超女比赛中的参与程度调查报告 61. 中小学生眼中的爱国具体表现调查报告62. 中小学生的爱国主义教育在新的时代中应如何体现调查报告63. 中小学生爱家乡情感的培养调查报告二、中学教师研究1. 优秀教师的教育、教学实践调查2. 学校教师激励方式探讨3. 实习学校教师队伍的个案分析4. 教师的心理挫折问题研究5. 中学青年教师工作压力成因及对策分析6. 中学教师接受继续教育的必要性7. 中学教师的生活现状调查研究8. 构建教师学习型组织的理论思考9.当前教师倦怠现状、成因及对策 10. 青年教师的思想、工作状况及需求研究 11. 网络教学中的教师角色转变与适应研究12. 西部农村教师队伍的建设特点与难点 13. 贫困地区的基础教育现状及其对策调1查14. 贫困地区教师继续教育（特殊教育）情况调查与分析15. 中学师德建设调查报告 16. 中学教师薪资调查报告 17. 教师生存状况调查报告18. 中学教育科研现状调查报告19. 中学教师进修、提高情况调查报告 20. 中学生教师心理健康状况调查报告 21. 某学校心理教育队伍现状调查报告三、新课改研究1. 新课改下家长的教育影响力2. 新课改下的教学设计理念与策略3. 新课改下学生主体性发挥的实践研究4. 新课改下教师观（学生观）的更新以及教育策略的研究5. 新课程实施中学生情感、态度与价值观的评价的研究6. 新课改中地方课程（校本课程）的实践与反思7. 新课改中教师地位与作用 8. 新课程环境下班级建设浅谈9. 新课程倡导学习方式变革的原因分析 10. 新课改与教师评价改革11. 新课程改革与教师素质的提高 12. 中学学科新课程的新理念研究 13. 家庭教育研究14. 家庭教育与独生子女的成长15. 家庭环境对中学生性格及成长的影响 16. 家庭氛围对教育（中学、小学）的影响 17. 独生子女心理特点与成因分析 18. 独生子女人格特点分析19. 某地中学生家庭教育状况调查报告四、实习体会与反思1. 实习中学对高师教育实习的意见与建议调查2. 历届校友在实习中学任教情况及对母校教育、教学工作的意见 3. 从教育实习看，本专业中学教学的内容和方法应做哪些改革与改进 4. 实习中学教学质量调查与研究 5. 双重角色的自我体会6. 师范生的智能结构与品格结构研究7. 五年来我校毕业生的教学素质区域调查8. 师范生的素质教育研究 9. 教育评价的改革与建设五、综合研究21. 2. 3. 4.从教师现状看师范生的招生、就业中学办学失范现象的成因隐性课程的潜在价值研究高等师范教育如何适应中等教育的发展5. 从中等教育的发展看师范院校的课程体系改革6. 中学良好校风的形成及其物化形式的研究7. 中学生成长中的家庭教育与学校教育的一致性研究8. 多元化评价的实践研究 9. 社会环境与中学生成长 10. 大学生创业教育与学校管理 11. 浅议教育产业化问题12. 德育的学校家庭社会一体化问题研究 13. 市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策14. 谈谈你对师范大学有哪些建议15. 谈谈你对教学改革利弊的认识与反思 16. 对我校实践教学环节的反思17. 对我校课程体系和教学内容的反思 18. 农村义务教育经费保障机制政策问题调查报告19. 城乡义务教育均衡发展与教育公平问题调查报告20. 中学基础教育实施素质教育问题调查报告21. 农村义务教育调查报告 22. 农村初中教学现状调查报告 23. 农村教育的现状与出路调查报告24. 农村初中学生流失（或教师流失）情况调查报告25. 对比中学生在抗战纪念六十周年活动中和超女比赛中的参与程度调查报告 26. 某地区农村寄宿学校建设调查报告 27. 某地区农村中学生可持续发展意识与能力培养调查报告28. 某地区农村初中课改实践中存在的问题调查报告29. 某地区农村基础教育现状调查报告 30. 某地区农村初中生自信心调查报告 31. 某地区农村初中教师的专业化发展调查报告32. 某地区农村中学课程和教学改革现状调查报告33. 某中学学校文化建设篇三：农村社会主要问题调查报告农村主调查人：热能XX01124227XX01124223XX01124224XX01124233 081班XX01124216 热能082班XX01124210 要问题调查报告题目：农村主要问题调查报告调查目的：随着近年来社会的不断发展，农村越来越多的问题暴漏在大家的面前，农村人口占社会人口的比例很大，因此，我们不得不关注这个问题。

乡村振兴战略背景下生态宜居建设的问题及对策研究

重庆市忠县村镇建设服务中心404300摘要：乡村振兴是我国在实现乡村全面脱贫之后下一阶段的主要任务，乡村振兴要全面改变现阶段农村的面貌，推动农村基层社会的进步，实现产业兴旺，生态宜居，为乡村居民打造一个舒适惬意，美丽的生存环境。

虽然我国不断加大乡村生态建设的力度，但由基础设施落后且缺乏有效合理的后续管理机制，导致落实难度较高，取得的成果并不是很明显。

本文主要结合本人的工作经验，对乡村振兴战略下生态以及环境的建设进行简单的探讨。

关键词：乡村振兴；生态建设；生态宜居一、进行乡村生态建设的必要性1、社会协调发展的需要虽然我国已经实现了全面脱贫，但人们的生活品质落差较大，特别是城市与农村之间，甚至存在着几十年的发展差距。

无论是基础建设还是人们的物质、文化、精神需求供给都存在着本质上的差别。

在生活环境和生态基础建设上，农村远远落后于城市，这也就造就了我国整体发展上的不平衡，不利于我国社会的全面进步和提高。

为推动社会面的全面进步，就有必要加大对于基础农村的建设力度，实现乡村和城市的全面协调发展。

2、居民生活质量提升的需求随着我国社会的不断发展，社会生产力也得到了空间的提高，人们的物质整体供应变得相对充足。

但由于整体的发展不均衡，城市和农村之间在生活质量上还是存在着较大的差距，人们必然会向往更好的生活。

因此越来越多的农村人向城市中流失，导致大量农村出现中空的情况，甚至有些农村成为了“老人村”，为了减少农村人口的流失实现农村建设的可持续发展，因此必须实现对农村居民生活质量的提升。

这也就需要通过加强农村基层的生态环境建设来提高农村的吸引力。

二、生态环境改善中存在的问题分析我国在落实乡村振兴现代化建设的时候，也学习了一些发达国家现代化农村建设经验并结合我国的国情落实了一些具体化的建设方案。

但由于我国每个地区都存在着发展程度和一些特定环境上的差异，并不是所有农村的生态环境改善建设都取得了明显的效果，比如本人所工作的重庆地区，在乡村生态文明改善建设中的问题主要体现在以下几个方面。

乡村振兴方面调研课题

乡村振兴方面调研课题一、调研背景随着城市化进程的加速，农村人口不断减少，农业生产水平不断提高，农村经济结构发生了深刻变化。

为了促进农村经济的发展，推动乡村振兴战略的实施，需要对乡村振兴方面进行深入调研。

二、调研目的1.了解当前乡村振兴战略的实施情况；2.探讨乡村振兴战略中存在的问题；3.分析乡村振兴战略中涉及到的政策措施；4.总结成功案例，并提出可行性建议。

三、调研内容1.乡村振兴战略相关政策措施（1）国家层面政策措施（2）地方层面政策措施（3）各种扶持政策和资金支持2.乡村产业发展现状及问题（1）传统农业生产模式存在的问题（2）新型农业生产模式的推广情况及效果（3）非农产业发展现状及问题3.城乡一体化发展（1）城乡一体化规划及实施情况（2）城乡基础设施建设情况（3）农村人口流动与城市化进程的关系4.文化旅游产业发展（1）文化旅游资源开发及利用情况（2）文化旅游产业对当地经济的贡献（3）文化旅游产业的发展前景5.案例分析与可行性建议（1）成功案例分析及原因分析（2）可行性建议提出及解决方案四、调研方法1.实地调研法：走访当地村民、企业家和政府官员，了解当地经济、社会和文化等方面的情况；2.问卷调查法：对当地居民进行问卷调查，了解他们对乡村振兴战略的认知和态度；3.统计数据法：收集相关数据进行分析，如人口变化、经济指标等。

五、预期成果通过本次调研，可以深入了解当前乡村振兴战略的实施情况和存在问题，并提出可行性建议，为促进农村经济发展和推动乡村振兴战略的实施提供参考。

同时，也可以为其他地区的乡村振兴工作提供经验和借鉴。

乡村振兴调查问卷

乡村振兴调查问卷一、个人信息1. 姓名：2. 年龄：3. 性别：4. 职业：5. 所在地区：二、农村生活状况1. 您是否在农村居住？a) 是b) 否2. 您家庭是否从事农业生产？a) 是b) 否3. 您认为目前农村生活状况如何？请简要描述。

4. 您觉得您所在的农村地区存在的问题有哪些？请列举并说明。

5. 您认为乡村振兴战略对于改善农村生活起到了什么作用？请简要描述。

三、乡村产业发展1. 您认为目前乡村地区的主要产业是什么？请列举。

2. 您认为该地区的主要产业是否可持续发展？请说明原因。

3. 您是否了解乡村产业扶持政策？如了解，请简要描述您了解的政策内容。

4. 您认为农产品销售渠道是否畅通？如果不畅通，您认为可以采取哪些措施来改善？5. 您是否愿意积极参与农村产业发展？如果是，请写出您可以提供的支持或建议。

四、基础设施建设1. 您觉得您所在农村地区的基础设施建设情况如何？请列举并进行评价。

2. 您认为乡村基础设施建设中存在的主要问题是什么？请简要描述。

3. 您认为在基础设施建设方面需要优先发展哪些项目？请列举您认为重要的项目。

4. 您认为谁应该承担乡村基础设施建设的责任？请说明您的观点。

5. 您对于乡村基础设施改善有何建议？请提出您认为可以帮助改善农村基础设施的措施。

五、农村教育与人才培养1. 您认为目前农村的教育水平如何？请简要评价。

2. 您认为乡村教育中存在的主要问题是什么？请列举并进行说明。

3. 您认为乡村教育应该如何改善？请提出您的建议。

4. 您认为乡村应该如何培养和吸引人才？请简要描述您的观点。

5. 您对于农村人才培养和吸引有何建议？请提出您认为可以帮助解决问题的措施。

六、乡村环境保护1. 您觉得您所在农村地区的环境质量如何？请简要评价。

2. 您认为农村环境保护中存在的主要问题是什么？请列举并进行说明。

3. 您认为应该如何促进乡村环境保护？请提出您的建议。

4. 您是否愿意积极参与乡村环境保护工作？如果是，请描述您可以提供的支持或建议。

职业教育课题申报：高质量发展农村职业教育服务乡村振兴战略研究

职业教育课题申报：高质量发展农村职业教育服务乡村振兴战略研究高质量发展农村职业教育服务乡村振兴战略研究学科分类：职业教育课题类别：一般课题【关键词】：^p ：高质量发展；农村职业教育；乡村振兴预期研究成果：研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值1.1问题的提出20__年10月18日，党的“十九大”报告中提出实施乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化。

20__年2月4日，中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布，文件对乡村振兴战略进行了全面部署。

20__年3月5日，国务院总理在作政府工作报告时说，大力实施乡村振兴战略。

乡村振兴的要义在于从过去以城市为中心的发展战略向城市与农村并重发展转变，实现城市与农村的真正平衡。

但是，中国现有的职业教育体制和格局，是以城市为中心的现代化建设的产物，其在人才培养的定位、专业课程的设置、实习实训的安排上都是依据城市行业和产业的发展需求来设立的，涉农职业教育和相关专业不断弱化甚至处于边缘化地位，农村职业教育的基础设施薄弱、办学活力不足、人才培养质量不高等问题较为突出。

随着乡村振兴战略的提出，职业教育有了新的使命——全方位服务“三农”，只有高质量发展农村职业教育，主动对接农村，调整专业结构、改革教学模式，充分发挥其在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面的重要作用，才能使农村职业教育为乡村振兴战略提供人才保障、智力支持和技术支撑。

因此，探索农村职业教育高质量发展的有效途径，提升职业教育服务乡村振兴战略能力是本课题研究的主要内容。

1.2课题界定实施乡村振兴战略，教育是基础，人才是关键。

职业教育是连接和融通教育与农业、教育与农村、教育与农民的枢纽，是培养农村技术技能人才的主阵地。

在大力实施乡村振兴战略和“质量强国”的大背景下，农村职业教育必须同步优先转向高质量发展阶段。

新时代新形势下农村职业教育的“初心”，就是立足农业农村现代化建设发展需求，不断深化育人体制改革，提升服务和创新能力，为实施乡村振兴战略和决胜全面建成小康社会发挥重要作用。

乡村振兴方面调研课题

乡村振兴方面调研课题一、引言乡村振兴是中国发展的重要战略，旨在推动农村全面进步和农民增收致富。

本文将从多个角度对乡村振兴进行深入调研，在政策、农业、产业、人才、环境等方面进行全面分析和探讨。

二、政策层面2.1 政策目标乡村振兴的政策目标是促使农村经济发展、农民生活改善、农村社会建设和生态环境保护。

2.2 政策措施•制定支持农业发展的政策，加大对农业科研和技术创新的支持力度。

•推进农村土地制度改革，完善农村土地承包经营制度，保护农民的土地产权。

•减轻农民负担，提高农民收入，推动贫困地区的脱贫致富。

•发展农村金融，支持农村产业发展和农民创业。

•加强乡村人才培养和引进，提供优质的教育和卫生服务。

•加强农村基础设施建设，提高农村交通、水电等公共服务水平。

2.3 政策评估乡村振兴政策的实施效果需要进行评估。

评估包括农民收入增长、农村经济增长、生态环境改善等指标的评价。

三、农业层面3.1 农业转型乡村振兴要实现农业现代化，需要进行农业转型。

农业转型包括调整农业产业结构、推进农业科技创新和提高农业机械化水平等。

3.2 农产品品质提升提高农产品的品质和竞争力是乡村振兴的重要任务之一。

通过推广科学种植技术、提高产品质量监管、建设农产品品牌等方式，提升农产品的市场竞争力。

3.3 农业可持续发展乡村振兴要注重农业的可持续发展。

在农业生产中要重视生态环境保护，采取科学的耕作方式，避免过度使用农药和化肥，保护农田水利设施等。

3.4 农民专业合作社农民专业合作社是乡村振兴的重要组织形式。

通过成立农民专业合作社，可以提高农民的组织力量，促进农民增收和产业发展。

四、产业层面4.1 产业扶贫乡村振兴要通过扶贫产业发展来解决贫困问题。

将贫困地区的资源优势和产业特点结合起来，发展适应当地情况的特色产业，提高贫困地区群众的收入。

4.2 乡村旅游乡村振兴要充分发挥乡村的自然风光和人文景观的优势，发展乡村旅游产业。

通过提供会务、休闲、度假服务等，吸引城市居民到农村旅游，带动农民收入的增加。

乡村振兴课题调研报告5篇

乡村振兴课题调研报告5篇乡村振兴课题调研报告5篇研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。

至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。

下面小编给大家带来乡村振兴课题调研报告，希望大家喜欢!乡村振兴课题调研报告篇1为充分了解我市乡村振兴战略开展情况以及村民们对乡村振兴战略的关注度，5月21-25日，市统计局组织力量对全市乡村振兴情况进行了调研。

此次调研抽取了梁子湖区梁子镇沙湾村和沼山镇湖瓢村。

调研采取实地调查和交流座谈相结合的方式。

共收到有效调查问卷56份。

按照性别分类，男性33人，女性23人;按年龄分类，50岁以下22人，50岁及以上34人;按照文化程度分类，高中以下40人，高中及以上16人;按照调查对象的身份分类，村民44人、村干部8人、乡镇干部3人、其他1人。

从调研结果看，全市乡村变化明显，乡村振兴取得一定成效，但也反映出农业生产效益低、农民增收难、乡村基础设施不完善等相关问题，须引起各级政府高度重视。

一、农村居民对乡村振兴的关注点(一)期盼生活水平进一步提升。

在被问到“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个有关乡村振兴的选项中最感兴趣的部分”时，56份有效调查问卷中，有23人选择“生活富裕”，占41.1%。

(二)期盼居民收入进一步增加。

56份有效调查问卷中有24人认为乡村振兴的关键是提高居民收入。

虽然近年来我市农村居民收入保持平稳增长，城乡居民收入差距不断缩小。

然而，要实现农民持续增收，难度依然较大，需要多方合力来进一步拓宽农民增收渠道。

(三)期盼资金、人才、技术向农业农村流动。

在56份有效调查问卷中，认为影响乡村振兴的因素是资金、人才、技术的，分别有42人、35人、37人，分别占75.0%、62.5%、66.1%。

在问到“您认为乡村振兴的因素有哪些”时，沙湾村六组龙群莲回答说“当然是资金、人才、技术了，没钱，怎么搞好农村，有钱，没人才和技术也搞不好农村啊”。

乡村振兴重点工作调研课题

乡村振兴重点工作调研课题
乡村振兴重点工作调研课题可以从多个方面进行，以下列举几个可能的课题：
1.农村产业振兴
- 调查乡村产业现状和问题，研究产业结构调整和优化的策略
和措施；
- 研究农业现代化发展，推动农业科技创新和农产品加工升级；- 分析乡村产业发展的重点和方向，探讨如何培育乡村新型经
营主体。

2.农村基础设施建设
- 调研农村公共设施和基础设施建设的状况和问题，如道路、
供水、供电等；
- 研究推进农村基础设施建设的政策和资金支持；
- 探讨利用新技术和模式改善农村基础设施，如智慧农村建设等。

3.农村环境保护与生态建设
- 调查农村环境问题，包括水污染、土壤污染、空气污染等，
研究解决方案；
- 研究可持续农业发展，如生态农业、有机农业等；
- 探讨农村生态建设的模式和政策，如生态村建设、生态补偿
机制等。

4.乡村人才引进和培养
- 调研乡村人才问题，了解乡村人才供需状况和存在的问题；
- 研究乡村人才引进和培养的政策和措施；
- 探讨乡村人才培养的路径和方式，如农民职业教育、农村大学生支教等。

5.农村治理体系和能力建设
- 调查农村治理体系的建设和运行情况，分析存在的问题和瓶颈；
- 研究乡村治理的新模式和新机制，如农民自治组织建设、乡村社会组织发展等；
- 探讨乡村治理能力建设的途径和方法，如村官培训、农民参与决策机制等。

以上只是一些可能的调研课题，具体的课题还可根据不同地区和乡村实际情况进行深入的研究和调研。

2018乡村振兴调研课题立项申请书

2018年度乡村振兴调研课题立项申请书
项目名称：
委托单位：重庆市农业委员会
承担单位：重庆文理学院
项目主持人：
申报日期：2018年10月7日
一、项目研究主要内容与预期目标
二、研究工作方案与进度（按2019年3月底结题考虑）
三、提交研究成果及日期
四、经费预算（按每个课题6万元预计）
单位：万元
五、项目研究人员情况表
六、项目申报单位意见
经审核，申请书填写内容真实有效，申请人及其团队业务素质强，能够承担项目研究任务，本单位将按照相关管理条例予以配套支持，并加强项目管理。

负责人：
（签字、公章）
2018 年10月8日。

乡村振兴--PPT

05
生态振兴
生态环境保护
保护自然生态系统
01
加强对森林、湿地、河流等自然生态系统的保护，确保生态系
统的完整性和稳定性。
治理环境污染
02
加强对农村地区环境污染的治理，包括水污染、土壤污染、空
气污染等，保障农村居民的生活环境质量。
推广绿色生产方式
03
鼓励农民采用绿色生产方式，减少化肥、农药等化学投入品的
02 农产品品牌建设
加强农产品品牌建设，提高农产品附加值和市场竞争力。
03 农业产业链延伸
推动农业产业链向纵深方向发展，增加农产品附加值和农民收入。
乡村旅游发展
01
02
03
乡村旅游资源开发
挖掘和利用乡村旅游资源，开发具有地方特色的旅游产品。
旅游设施建设
加强旅游基础设施建设，提高旅游接待能力和服务质量。
生态农业推广
01
推广绿色农业技术
推广节水灌溉、有机肥料、生物防治等绿色农业技术，提高农业生产效

率和质量。
02
发展循环农业
鼓励农民采用循环农业模式，实现农业生产废弃物的资源化利用，降低
农业生产对环境的负担。
03
培育新型农业经营主体
鼓励和支持农民成立专业合作社、家庭农场等新型农业经营主体，推动
生态农业的规模化、专业化发展。
人才激励机制
设立奖励制度
对在乡村振兴工作中做出突出贡献的人才给予奖励，激励更多的人才为乡村振兴贡献力量。
提供晋升机会
为优秀人才提供晋升机会，让他们在工作中不断成长和进步。
加强社会保障
为农村地区的人才提供完善的社会保障，包括医疗保险、养老保险等，解决他们的后顾之忧。