全国2014年4月高等教育自学考试中外教育简史试题

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全国自考中外教育管理史试卷及答案

全国自考中外教育管理史试卷及答案一、单选题（共44题，共88分）1.既是京师大学堂的“校长”，也是全国最高的教育行政长官，各省学堂皆归大学堂管辖，其官职称为（）。

A.管学大臣B.总理学务大臣C.尚书D.侍郎ABCD正确答案：A2.1924 年《国立大学条例》规定，在国立大学中，负责审议学校计划、预算、决算和其他重要事项的机关是（）。

A.教授会B.评议会C.董事会D.校务会议ABCD正确答案：C3.1927 年，国民政府改教育部为大学院，为了反对教育行政入员官僚化，力行学术化，对公立学校校长实行（）。

A.委任铡B.荐任制C.聘经制D.合同制ABCD正确答案：C4.中世纪，集宗教教育与武士教育为一体的一种封建主阶级的特殊教育形式是（）。

A.留廷学校B.骑士教育C.城市学校D.教区学校ABCD正确答案：B5.欧渊宗教改革运动中，马丁·路德否认罗马天主教会和教皇的至上权威，他认为，商于一切的是（）。

A.圣父B.圣子C.圣灵D.圣经ABCD正确答案：D6.1833 年，英国公布了一项法令，规定9～l3 岁的童工每天劳动8 小对或9小时，并且每天在劳动时闻里受2 小时的义务教育。

这项法令是（）。

A.《工厂法》B.《初等教育法》C.《福斯特法案》D.《费里法令》ABCD正确答案：A7.在美国，早期的公立学校运动的倡导者，如贺拉斯·曼、亨利·巴纳德等，都坚持对教育实施领导的是（）。

A.联邦政府B.州C.乡D.镇ABCD正确答案：B8.1872 年，日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是（）。

A.《教学大旨》B.《学制令》C.《教育令》D.《教育敕语》ABCD正确答案：B9.在英国中等教育中，起领导作用的是（）。

A.文法学校B.公学C.国立中学D.古典中学ABCD正确答案：B10.作为学位的博士大约最早产生在（）。

A.牛津大学B.剑桥大学C.哈佛大学D.耶鲁大学ABCD正确答案：D11.在英国“新大学运动”的推动下，成立的大学是（）。

全国高等教育自学考试中外教育简史模拟题（二）

全国高等教育自学考试中外教育简史模拟题（二）全国高等教育自学考试中外教育简史模拟题（二）课程代码 00464一、单项选择题（本大题共20小题）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、在古代文献记录中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为C.国学 2.《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。

知不足然后能自反也；知困，然后能自强。

”指的是（ B.教学相长）原则3.唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学二馆，除弘文馆，另外一馆是 B.崇文馆4.北宋历史上先后出现了三次兴学运动，其中主张改革太学，首创“三舍法”的是（B. “熙宁元丰兴学” ）5. “稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府？（B.齐国6. 魏晋南北朝的取士制度是（ B.九品中正制）7.魏源在其著作（A.《海国图志》）提出的“师夷长技以制夷”，成为鸦片战争时期中国向西方学习的主要目的。

8. 我国近代学制中采用美国六?三?三分段的学制是（ C．壬戌学制）9.“思想自由，兼容并包”是（ D.蔡元培）改革北大时提出的办学方针。

10.黄炎培职业教育的最终目的是（ D.使无业者有业，使有业者乐业）11. 斯巴达教育的基本特点是强调（ D.军事体育教育）12. 法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是（C.《巨人传13.班级授课制思想的萌芽可以追溯到古罗马时期的教育家（ C.昆体良）14.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（ D.教育适应自然原则）15.洛克认为人的好坏乃是（ B.后天教育）的结果。

16. 17—18世纪期间，英国非国教派教育家创办的新型学校称为（B．学园）17. 公元（C．14～16 ）世纪，西欧先后发生了文艺复兴运动和宗教改革运动。

18.英国进入20世纪所制定和颁布的第一个重要的教育法案是（ C.《巴尔福教育法》）19.20世纪60年代美国掀起了一场声势浩大的课程改革运动，召开了35位科学家和心理学家参加的会议，会后通过了由布鲁纳形成的报告，名为（ C.《教育过程》）20. 美国现代教育家康南特的教育理论属于（ A．要素主义教育流派）附加：1.凯兴斯坦纳的劳动学校主张按儿童将来的( D．职业)兴趣组织教学。

中外教育简史试题和答案

中外教育简史试题与答案一、单项选择题1. 西周时诸侯所设的大学被称为()A. “上庠〞B. “东序〞C. “辟雍〞D. “泮宫〞答案：D2. 外国传教士在我国开办的第一所学校是()A. 英华学堂B. 宁波女塾学堂C. 墨海书馆D. 马礼逊学堂答案：D3. 以“鼓励节气，发扬精神，广求智慧〞为教育宗旨的是()A. 万木草堂B. 京师大学堂C. 矿业学堂D. 时务学堂答案：A4. 古罗马法律教育由私立改为国立的标志是()A. 法律教授的设立B. 律师讲学C. 法官审案D. 律师参政答案：A5. 文艺复兴运动开端于()A. 东欧B. 西欧C. 南欧D. 北欧答案：B6. 世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()A. 意大利B. 英国C. 德国D. 荷兰答案：C7. 中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从()A. 夏朝开场B. 商代开场C. 西汉开场D. 西周开场答案：D8. 孟子教育思想的核心是()A. 思想教育B. 道德教育C. 文化教育D. 技能教育答案：A9. 主张学者要“好学勤力〞，强调循序渐进的人是()A. 孔子B. 韩非C. 董仲舒D. 王充答案：D10. 由主教创办的最早的大教堂学校为英格兰的()A. 曼彻斯特学校B. 坎特伯雷学校C. 剑桥学校D. 约克主教学校答案：B11. 中世纪大学的教学语言是()A. 法语B. 英语C. 希腊语D. 拉丁语答案：D12. 被称作是“教皇的奶牛〞的国家是()A. 意大利B. 瑞典C. 英国D. 德国答案：D13. 强调“教育性教学〞是教学的根本原那么的教育家是()A. 培根B. 洛克C. 赫尔巴特D. 卢梭答案：C14. 提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐〞的人是()A. 颜元B. 王夫之C. 王守仁D. 王安石答案：A15. 被称作为“六?三?三〞学制的是()A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬戌学制D. 癸丑学制答案：C16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()A. 乐与礼B. 乐与御C. 礼与书D. 书与数答案：A17. “欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育〞。

教育学原理,自考真题 2014年4月

全国2014年4月高等教育自学考试教育学原理试卷（课程代码00469）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是（）A．培根B．休谟C．柏拉图D．康德2．在关于教育起源问题上马克思主义的观点是（）A．神话起源说B．心理起源说C．劳动起源说D．生物起源说3．德国教育家赫尔巴特的代表作是（）A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《爱弥尔》4．强调教育活动的“交往性”，实际上就是强调教育存在于个体和社会之间的一种不断的（）A．对话活动B．讲授活动C．思维活动D．教学活动5．文化教育学的主要代表人物是（）A．梅伊曼和拉伊B．狄尔泰和斯普朗格C．鲍尔斯和金蒂斯D．康德和黑格尔6．决定“不同的人享有不同的受教育权利”的是（）A．政治制度B．社会文化C．生产力水平D．经济基础7．瑞士心理学家皮亚杰创立的学派是（）A．个性发生学派B．道德认知学派C．活动心理学派D．认知发生学派8．主张“神学本位教育目的论”的教育家是（）A．福禄倍尔B．傅立叶C．圣西门D．夸美纽斯9．人之所以具有可教育性，就在于人具有（）A．能动性B．目的性C．计划性D．可塑性1O．提出情境、疑问、假设、推断、验证“思维五阶段说”的教育家是（）A．谢夫特B．杜威C．布鲁纳D．罗杰斯11．教育过程的主要矛盾是（）A．教师与学生之间的矛盾B．培养目标与学生发展实际之间的矛盾C．教学环境与教学活动之间的矛盾D．教材内容与学生学习时间之间的矛盾12．孔子、老子等人倡导并践行的“无言之教”属于典型的（）A．反诘法B．谈话法C．陶冶法D．实践法13．现代教师面对着以班级为单位的学生集体，这就要求教师应具备一定的（）A．教育教学能力B．语言表达能力C．组织管理能力D．自我调控能力14．下列描述教学与智育之间关系的正确命题是（）A．教学是智育的唯一途径B．教学等同于智育C．智育是教学的唯一途径D．教学是智育的主要途径15．教育目的的功能之一是（）A．调控功能B．系统功能C．信息功能D．程序功能16．下列教育家中主张个人本位教育目的论的是（）A．诺笃尔普B．裴斯泰洛齐C．涂尔干D．凯兴斯泰纳17．决定教育目的性质的社会因素是（）A．文化制度B．科技制度C．军事制度D．政治经济制度18．苏联著名心理学家赞可夫提出的“教学与发展”中的发展是指（）A．教学发展B．一般发展C．智力发展D．情感发展19．单轨学制在美国形成的时间为（）A．18世纪末19世纪初B．19世纪初C．19世纪末20世纪初D．20世纪初20．将教育制度分为学前教育制度、基础教育制度、高等教育制度和继续教育制度等，这是（）A．从学校管理工作内部分类B．按教育机构的类型分类C．按教育阶段分类D．按教育制度赖以存在的社会性质分类二、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)21．最近发展区22．讲授法23．教育制度24．学生的年龄特征25．德育三、简答题(本大题共6小题，选答其中4小题，每小题8分，共32分，多选答者，按前4小题评分)26．简述当代教育学发展的特征。

2014年04月自考外国法制史试题及答案

全国2014年4月高等教育自学考试外国法制史试题课程代码：00263请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.开创楔形文字法法典化时代的法典是(C)A.《赫梯法典》B.《苏美尔法典》C.《乌尔纳姆法典》D.《汉穆拉比法典》2.《汉穆拉比法典》第1条的规定是(B)A.伤人处罚B.诬告处罚C.侵犯财产罪D.侵犯家庭罪3.婆罗门教认为从造物神梵天脚下生出的种姓是(D)A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗4.古印度债法规定对高等种姓和低等种姓收取的利息不同，其中对婆罗门收取的月息是(A)A.2%B.3%C.4%）D.5%5.公元前462年建立不法申诉制度的雅典执政官是(C)A.梭伦B.伯里克利C.阿菲埃尔特D.克里斯提尼6.雅典法律规定只能通过“保护人”起诉的是(D)A.奴隶C.未成年人D.异邦人7.通过一系列立法改革，从而确立奴隶制民主宪政制度的古希腊城邦是(C)A.米利都B.斯巴达C.雅典D.叙拉古8.其问世标志着罗马法发展到最发达、最完备阶段的法典是(A)A.《国法大全》B.《教会法大全》C.《法学阶梯》D.《引证法》9.日耳曼法中规定动产所有人丧失动产后，可以行使的权利是(B)A.求偿权B.追及权C.赎回权D.抵押权10.日耳曼法强调契约形式主义，其表现最为明显的交易标的物是(D)A.武器B.牲畜C.奴隶11.按照教会教阶制度规定，能够成为教皇候补成员的是(A)A.大主教B.主教C.神甫D.修士12.根据教会继承法规定，不属于．．．教会法院权限的是(C)A.监督遗嘱的执行B.验证继承遗产的遗嘱C.干涉教徒创立遗嘱D.处理无遗嘱遗产的分配13.中世纪的商法和海商法实际上是一种(C)A.法典B.制定法C.习惯法D.判例法14.1057年最先开始争取城市自治斗争的意大利城市是(B)A.威尼斯B.米兰C.热那亚D.佛罗伦萨15.伊斯兰法的基础是(D)A.公议B.圣训C.圣战D.五功16.伊斯兰法规定离婚后的待婚期为(B)A.一个月B.三个月C.六个月D.九个月17.“塔格利德”时期是伊斯兰法中的(D)A.萌芽时期B.形成时期C.全盛时期D.盲从时期18.制定世界上第一部近代意义上的成文宪法的国家是(A)A.美国B.英国C.德国D.法国19.迄今为止，美国国会通过的宪法修正案的总数是(B)A.26条B.28条C.30条D.32条20.西欧封建制法的典型是(B)A.英国法B.法国法C.德国法D.瑞士法21.《法国民法典》的多元化渊源中最重要的是(A)A.罗马法B.日耳曼法C.习惯法D.王室法令22.1810年《法国刑法典》中最轻微的犯罪是(D)A.重罪B.轻罪C.治安罪D.违警罪23.在全面继受罗马法的同时，又较多地保留了日耳曼法因素的国家是(C)A.英国B.法国C.德国D.美国24.德国第一部资产阶级共和制宪法是(A)A.《魏玛宪法》B.《北德意志联邦宪法》C.《德意志联邦共和国基本法》D.《保护人民与国家条例》25.资产阶级民法史上第一部规定法人制度的民法典是(B)A.《法国民法典》B.《德国民法典》C.《日本民法典》D.《奥地利民法典》二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

中外教育简史习题集-及答案全

中外教育简史习题集-及答案全中外教育简史习题集第一篇中国教育制度的形成与开展第一章〔上〕中国古代官学教育的开展演变一、填空1.成均是出现于五帝时期的萌芽状态的学校教育。

2.商代的甲骨文被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。

3.我国真正意义的学校出现于商朝。

4.西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称国学，按年龄层次上可分为小学和大学两级；设于郊、野范围内的学校称乡学，由大司徒掌管。

6.西周的学校教育内容以六艺教育为主，西周的经济实施奴隶主贵族的土地国有〔井田制〕制，政治上实施以宗法制为根底的分封制，教育管理的主要特点是学在官府。

7.稷下学宫位于春秋战国时的齐国，是一所集讲学、著述、育才为一体的学校，曾经三次担任稷下学宫祭酒的是儒家的荀子。

8.“天子失官，学在四夷〞是春秋时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府〞的局面。

9.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着太学的正式设立。

10.汉代太学的正式教师称为博士。

11.汉代太学内部的考试根本上采用设科射策的形式。

12.汉灵帝时设立的鸿都门学是一所研究文学艺术的专门学校13.汉章帝建初四年召开经学会议，讨论结果经班固编成?白虎通义?。

公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“熹平石经〞。

14.唐玄宗发布?求儒学诏?，亲自注?孝经?，公布行天下。

唐文宗还镌刻石经，以维护儒经的权性和统一性，史称“开成石经〞。

15.唐代中央官学中的“六学一馆〞是指：国子学、太学、四门学、律学、、算学、书学和广文馆。

14.北宋先后建议三次兴学运动，第一次是范仲淹掌管建议，史称“庆历兴学〞；第二次是王安石变法的重要组成部分，史称“熙宁兴学〞；第三次由蔡京掌管发动，史称“崇宁兴学〞15.清代的官学除国子监还有宗学、觉罗学和八旗学。

二、选择〔C〕1、“学在官府〞是哪个历史时期的文化教育特征？A商代B夏代C西周D东周〔B〕2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是甚么？A?千字文?B?史籀篇?C?三字经?D?急就篇?〔C〕3、以下哪个选项不是西周学校“六艺〞教育的内容？A、射B、御C、诗D、数〔A〕4.“立五经博士〞是哪一位统治者的决议?A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗〔B〕5.汉朝著名文献?对贤良策?的作者是谁?A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄〔B〕6.、“太学〞这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？A、唐朝B、汉朝C、秦代D、周代〔B〕7、汉代首先提出“独尊儒术〞思想的是谁？A、王充B、董仲舒C、贾谊D、郑玄〔C〕8、“六学一馆〞是哪个朝代的中央官学体系的简称？2A、隋代B、宋代C、唐朝D、汉朝〔B〕9、“升舍〞制度是哪个朝代创立的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代〔B〕10.“学田〞制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?A、元代B、宋代C、唐代D、明代〔D〕11以下学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？A、国子学B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆三、名词解释1、学在官府：学在官府是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育制度的重要特征，主要表达在：①礼不下庶人，学术和教育为王宫及各级政府把持，礼器也全由官府掌握，民间没有条件举行学术活动，更无学校。

(完整版)00445中外教育管理史201404

2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷（课程代码00445）本试卷共4页，满分100分，考试时间150分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0。

5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1. 据考古材料证实，我国最早创办大学的时代是A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋战国2．西周时期诸侯设立的大学称A．辟雍B．成均C．泮官D．瞽宗3．《大学》中规定大学之道是：在明明德，在亲民，在A．止于至善B．修身齐家C．格物致知D．修齐治平4．我国古代的博士弟子制始于A．西汉B．东汉C．魏晋D．隋朝5．唐代科举考试的内容主要是儒家经典，其标准教材为A．《白虎通义》B．《五经定本》C．《三经新义》D．《五经正义》6．北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和A．景祐兴学B．元祐兴学C．政和兴学D．崇宁兴学7．古代书院教学是以A．考试为主B．自学为主C．讲授为主D．论辩为主8．明清时期，管理全国学校、贡举等事项，掌管全国教育行政的机构是A．国子监B．户部C．礼部D．尚书省9．洋务派创办的新式学堂中最早创立的是A. 京师同文馆B．上海广方言馆C．福建船政学堂D．天津电报学堂10.清末新政时期设立正式的、单独的、专门的中央教育行政机构是A．文部B．礼部C．教育部D．学部11.在教师管理方面，国民政府规定公私立学校的教员均实行A．任命制B。

推荐制C．聘任制D．考选制12.我国1922年颁布的《壬戌学制》主要是借鉴了A．日本学制B．德国学制C．美国学制D．法国学制13.古代西方第一部系统的教育专著的作者是A．苏格拉底B．昆体良C．夸美纽斯D．赫尔巴特14.古埃及的学校都是A。

高等教育自学考试中外教育简史试题3

高等教育自学考试中外教育简史试题3一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共20分）1.一般认为，（）是我国古代最早的教育理论专著。

A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《劝学》2.“国子监”是我国封建时期的（）。

A.国家监狱B.国家教育行政机构C.专事教育的太监D.国家教育行政长官3.我国“八股取士”始于（）。

A.宋代B.元代C.明代D.清代4.中国古代教育的主要内容“四书”是指（）。

A.《诗》、《书》、《礼》、《乐》B.《三字经》、《百家性》、《千字文》、《道德经》C.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》D.《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《通鉴》5.民国初年南京临时政府设立（）作为统辖全国的最高教育行政机关。

A.教育部B.教育新部C.学部D.大学院6.下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的？（）。

A.“白板说”B.“自然后果法”C.“教育性教学”D.“泛智教育”7.（）是卢梭的教育代表作。

A.《论教育》B.《教育论》C.《教育漫话》D.《爱弥尔》8.在西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

A.夸美纽斯B.卢梭C.亚里士多德D.昆体良9.中世纪大学按学科分一般有以下四种学院：（）。

A.艺术、宗教、文法、历史B.艺术、科学、文学、神学C.文学、法学、医学、神学D.文学、法学、科学、神学10.1879年，日本废除了1872年法令并参照美国的教育改革经验，又颁布了（），这是日本第二次建立国民教育制度的尝试。

4月全国自考中外教育简史真题答案及评分参考

4月全国自考中外教育简史真题答案及评分参考年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育简史试题答案及评分参考(课行代码00464)一、单项选择题:本大题共20小题，毎小题1分，共20分。

1.C2. A3.A4.B5. D6.A7.B8.B9.D10. B11.D12. D13.D14.B15. B16.D17. D18.C19.C20. C二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

21. ABD 22. AB 23. BC 24. AD 25. BCD三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。

26.稷下黄老学派27.思孟学派28.捐监29.五经正义30.小学31.壬戌学制32.国家教育论 33.学制令34.家庭35.儿童期四、名词解释题:本大题共4小题，毎小题3分，共12分。

36.是北宋教育家胡瑷在苏州、湖州州学讲学时所创的教学制度。

（1分）其法是设立经义斋、治事斋，入经义斋的学生主要学儒经，入治事斋的学生主要学习军事、民政、水利、算数等。

（1分）这种经义与实践并重的方法改变了当时重辞赋的形式主义的空疏学风，提高了教学质量。

（1分）37.是近代教育家黄炎培提出的职业教育思想。

（1分）这一思想集中体现了职业教育社会化的方针，即不能就教育论职业教育，必须从经济、社会发展的需要来发展职业教育。

（1分）这一思想构成了中华职业教育社的一个思想基础，并在它的指导下促进了职业教育实践的发展。

（1分）38.骑士教育是中世纪一种特殊形式的家庭教育。

（1分）分三个阶段：从出生到7-8岁为贵族子弟在家庭中接受双亲的教育；7-8岁-14岁为“礼仪教育阶段”，贵族子弟被送到高一级贵族家中，学习上层社会的社交礼仪、习惯；14、15岁-21岁为“侍从教育阶段”，学习“骑士七艺”。

到21岁进行宣誓，获得骑士封号。

（2分）39.“实验教育学”是20世纪初在欧美流行、影响较大的教育理论。

全国高等教育自学考试中外教育管理史标准预测试卷(三)-自考教育类中外教育简史试卷与试题

全国高等教育自学考试中外教育管理史标准预测试卷(三)-自考教育类中外教育简史试卷与试题(考试时间150分钟)第一部分选择题一､单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内｡错选､多选或未选均无分｡1. 中国乃至世界教育史上第一部教育专著是（）A. 《大学》B. 《中庸》C. 《学记》D. 《论语》答案：C2. 属于汉代的人才选拔制度是（）A. 选贤贡士制度B. 察举制选士制度C. 九品中正制选士制度D. 科举制度答案：B3. 中国古代人才学的巅峰之作是（）A. 《师说》B. 《弟子职》C. 《人物志》D. 《劝学篇》答案：C4. 唐代把儒经分为大中小三类,下列属于大经的是（）A. 《礼记》B. 《仪礼》C. 《周易》D. 《尚书》答案：A5. 宋代积分制规定:月考优等积1分,而作为升舍的重要依据是一年10次月考应累积（）A. 7分B. 8分C. 9分D. 10分答案：B6. 明清国子监的学生中,通过捐纳钱物而获得监生资格的是（）A. 荫监生B. 贡监生C. 举监生D. 例监生答案：D7. 明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为（）A. 门馆B. 家塾C. 族塾D. 坐馆答案：D8. 《劝学篇》的作者是（）A. 魏源B. 薛福成C. 郑观应D. 张之洞答案：D9. 民国初年,在中小学凡是能够担任一个学级各科教学者,称为（）A. 副教员B. 本科正教员C. 专科正教员D. 专科副教员答案：B10. 北洋军阀政府统治时期,新学制对师范大学的任务做的规定不包括（）A. 培养中等学校师资B. 培养教育学术界及行政界领导人才C. 发展中等师范教育D. 研究实验各种教育方法答案：C11. 国民政府对新学制进行修订后规定:高等教育实行（）A. 大学院制B. 选修制C. 选科制D. 单科多院制答案：D12. 中央教育人民委员部下设的初等教育和高等教育局协同管理（）A. 学校教育C. 编审教材D. 计划与指导巡视答案：A13. 亚里斯多德的“自由教育”思想包括三方面的内涵:和平教育､文雅教育和（）A. 和谐教育B. 普通教育C. 通才教育D. 闲暇教育答案：D14. 欧洲历史上第一个教授法学的思想家是（）A. 柏拉图B. 亚里斯多德C. 夸美纽斯D. 昆体良答案：D15. 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校､大教堂学校和（）A. 宫廷学校B. 城市学校C. 骑士学校D. 教区学校答案：D16. 夸美纽斯的教学原则体系不包括下列哪一项? （）A. 便宜性原则B. 实用性原则C. 彻底性原则D. 简明性､迅速性原则答案：B17. 《告德意志民族的演讲》的作者是（）A. 赫尔巴特B. 费希特C. 裴斯泰洛齐D. 洪堡德答案：B18. 《普通教育学》的作者是（）A. 福禄贝尔B. 费希特C. 赫尔巴特答案：C19. 下列将中学教育视为“高级国民教育”的国家是（）A. 法国B. 日本C. 俄国D. 英国答案：B20. 英国的大学起源于（）A. 伦敦大学B. 剑桥大学C. 牛津大学D. 牛津大学和剑桥大学答案：D21. 美国独立后,各州争相建立（）A. 古典大学B. 州立大学C. 教会大学D. 私立大学答案：B22. 林肯学校的创办人是（）A. 杜威B. 弗莱克斯纳C. 沃特D. 埃里奥特答案：B23. 《学校与社会》的作者是（）A. 弗莱克斯纳B. 夸美纽斯C. 费希特D. 杜威答案：D24. 芝加哥实验学校的创办者是（）A. 利茨B. 沃特C. 杜威D. 雷迪答案：C第二部分非选择题二､填空题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)请在每小题的空格中填上正确答案｡错填､不填均无分｡25. 察举的科目可分为两大类:一类是常科,另一类为______｡答案：特科26. 实施九品中正制的两个条件:一是______的品德和识鉴才能,二是品评人才是否有明确的标准｡答案：中正官27. 唐代国子监设有祭酒､______､监丞､主簿等职｡答案：司业28. 元代在教学管理制度上,继承并发展了宋代的三舍法和积分制,实行______和考试积分制｡答案：分斋升等29. 岳麓书院在湖南长沙岳麓山下,宋开宝九年(976年),潭州太守______建讲堂斋舍,创办书院｡答案：朱洞30. 洋务派创办的新式学堂,主要有______､军事学堂､技术(实业)学堂｡答案：外国语学堂31. 蔡元培关于______教育方针的构想,成为民国初年制定教育宗旨的理论基础｡答案：“五育”并举32. 北洋政府统治时期教育行政体制的完善,主要表现在______行政机构建设和发展上｡答案：地方教育33. 教育独立运动要求:教育经费独立､______ 独立和教育思想､内容独立｡答案：教育行政34. 抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务､建立______统一战线､教育与生产劳动相结合和坚持“干部教育第一”｡答案：抗日文化教育35. 古印度的学校教育按宗教划分可分为婆罗门教育和______｡答案：佛教教育36. 斯巴达的教育是为______目的服务的｡答案：军事37. 柏拉图的教育管理思想典型地体现了教育直接为______服务的特征｡答案：政治38. 1839年______开办了美国第一所州立师范学校,专门培养公立小学的教师｡答案：马萨诸塞州39. 近代英国中等教育的主要形式为______和公学｡答案：文法学校40. 俄国高等教育史上第一所最具影响的大学是1755年在______倡议下成立的莫斯科大学｡答案：罗蒙诺索夫41. 法国大革命中,出现了一批新式学校,即______｡学校设在各郡首府｡答案：中央学校42. 欧洲新教育是以肯定儿童自由,______基本原则的｡答案：发展儿童个性43. 英国现代教育管理制度确立的标志是______｡答案：《巴特勒法案》44. 州政府包括州议会和州文化与教育部,拥有对学校的监督权,被称为______｡答案：学校主权三､名词解释题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)45. 苏湖教法参考答案：北宋时期,胡瑗在苏州､湖州教学时,实行分斋教学,全面改革教学内容和方法,成绩卓著名闻天下｡分斋教学法也被称为“苏湖教法”｡庆历兴学时,诏取苏湖教法著为太学令｡“明体达用”是胡瑗“苏湖教法”的指导思想和教育目地｡分斋教学是苏湖教法的核心｡46. 八股文取士参考答案：明清科举考试的最大特点就是八股文取士｡考试的题目只能出自《四书》､《五经》｡作文者必须“依经按传”,用“古人语气”,代圣贤立言,不能做任何发挥｡考生作文一律采用八股文｡47. 《壬子一癸丑学制》参考答案：1912年教育部公布《学校系统令》,称“壬子学制”;1913年对各类学校的目的任务､课程设置等作了具体规定,对新学制有所补充和修订,总合起来成了一个更加完整的学校系统,即《壬子一癸丑学制》｡48. 兰卡斯特一贝尔导生制参考答案：兰卡斯特一贝尔导生制是教学制度的一种｡18世纪90年代,由非国教派教徒兰卡斯特和国教派教徒贝尔分别在本国和殖民地印度创造,因而得名兰卡斯特一贝尔导生制,简称导生制｡导生制是一种由教师向导生施教,导生再转教其他学生的办法｡这种老师向导生施教就是英国培训小学教师的萌芽｡这种制度规定被选拔的导生大约要接受3个月的训练,他们每天早晨要用2小时的时间跟老师学习各种知识和接受各种教学方法的训练,然后将所学得的知识转教给一般学生｡这种办法是解决教师短缺问题的一种耗资少､见效快的方法｡但它只能是一种解决穷苦儿童学习而师资不足的应急措施,不能解决儿童学习完整的系统知识的问题,更不会被用来为贵族教育服务｡因而,导生制是英国国民教育运动的有机组成部分｡49. 中等教育七项基本原则参考答案：中等教育七项基本原则,即1918年,美国“中等教育改组委员会”为中学教育制定的七项基本原则｡这七项原则是:保持身心健康,掌握基础训练本领,成为家庭优秀成员,养成就业知能,胜任公民职责,善于利用闲暇时间,具有道德品质｡其中“养成就业知能”准确说明了把职业教育置于公共教育系统实施的观点｡50. 《统一劳动学校规程》参考答案：《统一劳动学校规程》是苏俄政权颁布的第一个普通教育法令,也是关于现代学校制度的第一个法令｡《规程》规定,除高等学校外,全国的一切学校均应称为“统一劳动学校”｡“统一”是针对沙俄学校的等级性和西欧､北美资产阶级学校的阶级性而言,即废除旧时各种复杂的等级分明的学校类型;“劳动”则是针对旧学校中理论脱离实际､教学脱离生产劳动提出来的｡《规程》体现了社会主义性质,对苏联国民教育新体制的建立起了重要的奠基作用｡但是,由于缺乏深入的科学研究和科学根据,由于创建苏维埃的热情,最重要的是由于受到西方尤其是美国“设计教学法”的影响,这些文件中过于强调了体力劳动对于人的培养作用,过分强调知识的综合性及知识与生产劳动的关系,等等,忽视了文化科学知识的系统教学,直接影响了教育质量｡四､简答题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)51. 简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施｡参考答案：简述汉代为确立独尊儒术文教政策采取的措施｡答:(1)设《五经》博士｡汉武帝仅设立执掌《五经》的儒学博士,将儒家以外的博士均排除在外,从而大大地提高了儒术的地位｡ (2)建立博士弟子制｡这一制度的实行,标志着汉代太学的建立｡ (3)以儒术取士｡以儒术取士,不仅为独尊儒术的推行和落实提供了保证,而且对士子进德修业具有鲜明的导向作用｡ (4)视学制度｡君子视学自古有之,皇帝每次视学都要聚众亲自宣讲,以弘扬儒学｡52. 简述斯巴达和雅典教育制度的区别｡参考答案：简述斯巴达和雅典教育制度的区别｡答:(1)教育制度的性质不同｡斯巴达教育制度的性质是奴隶主贵族军事专制,雅典实行的则是奴隶民主制下民主和谐的教育制度｡这是和各自实行的政治制度相适应的｡斯巴达是一个少数军事奴隶主贵族专政的国家,雅典在政治上实行的则是奴隶制民主制度｡(2)教育目的不同｡斯巴达的教育是为军事目的服务的,其目的是把奴隶主的子弟培养成身强力壮､效忠国家的武士和统治者｡雅典的教育目的是培养德智体美几方面和谐发展的,服从奴隶主阶级利益的上层人物(商人､武士､政治家等)｡而且这些上层人物要身心既善且美｡ (3)教育内容和方法不同｡斯巴达人是属于国家的,7岁前由父母教育,男孩7—18岁住在国家教育场所接受严格的军事教育｡除军事教育外,还有政治教育和音乐教育,智育则不受重视｡18岁时转入高等军事教育场所学习,接受正规的军事教育,直到20岁｡斯巴达人还特别重视女子的军事教育,目的是培养强健的母亲｡雅典注重身心和谐发展,德智体美都被纳入教学当中,教学内容远比斯巴达丰富｡雅典儿童7岁前由父母在家养育｡7岁后男童入学,但仍住在家中｡女童继续留在家中,学习读书写字､演奏音乐､家事､缝纫等,一生不能受正规教育｡男童7岁时进文法学校和弦琴学校学习｡12—13岁的少年进入体操学校直到15 N16岁｡15—16的青年时期,多数人去从事其他职业,只有少数富家子弟进入国立体育馆学习｡18—20岁的青年进入青年军事训练团接受军事训练｡(4)影响不同｡斯巴达作为奴隶主贵族军事专制国家,教育服务其政体,实行的是国家强迫的统一的学校制度｡这对西方国家强迫统一的教育思想的形成,尤其是柏拉图的统一强迫的教育管理思想和亚里斯多德的教育立法的主张,产生了重要影响｡雅典作为奴隶制民主国家,注意培养德智体美各方面和谐发展的人,孕育出西方的和谐教育思想,发展积淀至今｡雅典丰富多彩的教育内容和方法､多元化的学校类型及公､私立学校并存的教育体制等通过古罗马曾影响西欧教育达数千年之久｡五､论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)53. 试述近代学制建立的背景和条件｡参考答案：试述近代学制建立的背景和条件｡答:(1)洋务运动和维新运动时期,清政府陆续创建､改建了各类新式学堂,此外还有民间创办的私立学堂等,这些学堂的创建与管理,促进了中国近代教育的发展,在实践上为近代学制的建立奠定了基础｡(2)鸦片战争后,许多有识之士纷纷提出要向西方学习,包括学习西方的教育制度｡(3)郑观应详细介绍了西方国家的学校制度,进而提出了变更学制的意见,还主张采用“班级授课制”｡(3)康有为的《请开学校折》中也提出了关于改革封建教育､建立近代学制的主张和设想｡ (4)梁启超则一面上疏提改革教育的建议,一面拟定新的教育体系｡以上建议和改革措施的提出,为清末建立近代学制奠定了思想和理论基础｡54. 试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位｡参考答案：试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位｡答:杜威是现代教育史上享誉最盛的一位教育家｡他的实用主义教育思想不仅影响了美国的一个完整的历史时代,而且对苏联､中国也产生了深远的影响｡杜威的教育思想之所以流传广､传播深､是因为他站在了时代的前列,站在了哲学的角度｡(1)杜威是美国实用主义哲学最重要的代表人物｡“有用即真理”是对杜威实用主义哲学的经典表述｡杜威认为哲学的意义在于解决实际的生活问题,而当时他所面临的最大问题便是教育问题｡因而,他也相应地成为了美国实用主义教育理论的最重要的代表人物｡①实用主义的目的｡杜威认为,教育的核心是儿童的生长,这就是“教育即成长”,同时,教育的最基本的原则就是纯粹性原则｡教育即成长,既是教育的目的,又是实现教育目的的方法｡生长的内容主要包括智慧的生长､社会的生长和道德的生长｡②较高的理论价值｡杜威把纯粹性原则作为教育管理的基本原则｡只有这种纯粹性才能保证教育价值的实现｡杜威的“纯粹性”是一种理想的理论设想和理论原则,但在对于如何理解和确保教育工作以儿童的发展为中心这一点上,具有较高的理论价值｡③对教学实践的启示指导作用｡杜威对学校､课程和教师职责的理论构想为教育提出了可贵的思想｡杜威认为学校存在浪费,将儿童的学习和他的生活联系起来,将学校和社会联系起来,是克服这种浪费的唯一办法｡并且在课程设置上提出兴趣课程､活动课程的设想｡杜威把德育放在教育之首,立意是好的,也提出了很多可贵的思想,对教师在教学实践中起到了一些指导作用｡(2)杜威的《学校与社会》比较全面地介绍了他对实验学校的设想,集中体现了杜威的学校观｡按照杜威的学校观建立的芝加哥学校对于学生学习积极性的激发､新型教师的培养和新教育理论的形成都具有非常重要的意义｡总之,杜威的实用主义教育思想在美国乃至世界教育史上都产生了非常深远的影响｡杜威的教育思想比进步主义教育前进了一大步,对当时和以后的教育实践都极具指导意义,虽然它还存在着一定的缺陷｡。

00464中外教育简史201404

绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试中外教育简史试题和答案课程代码：00464请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．汉代奉行“罢黜百家，独尊儒术”文教政策始于（ B ）上4-74A．汉高祖时 B.汉武帝时C．文景之治时 D.东汉灵帝时2．唐代确定的文教政策是（ A ）上4-76A．重振儒术 B.独尊儒术C．遵用汉法 D.崇玄重道3．《问孔》《刺孟》的作者是（ B ）上5-122A．董仲舒 B.王充C．颜之推 D.韩愈4．首开我国近代公费留学教育先河的是（D ）上6-182A．顽固派 B.革命派C．维新派 D.洋务派5．提出“尚自然、展个性”思想的教育家是（ A ）上7-244A．蔡元培 B.陶行知C．陈鹤琴 D.黄炎培6．张之洞在《劝学篇》中系统阐述的理论体系是（ A ）上6-197A．中体西用 B.中体中用C．西体中用 D.西体西用7．创办北洋水师学堂的是（ B ）上6-180A．顽固派 B.洋务派C．革命派 D.维新派8．洋务派创建的外国语学堂主要是为了培养（ C ）上6-180A．外语教师 B.外语研究人员C．翻译人员 D.文秘人员9．1905年清政府设立的统辖全国教育的最高行政机关是（ A ）上6-195A．学部 B.教育部C．提学使司 D.学务处10．提出“大学者，研究高深学问者也”的教育家是（ D ）上7-243A．毛泽东 B.杨贤江C．张骞 D.蔡元培11．在彼得一世进行教育改革以前，俄国教育的主要管理者是（ B ）下4-362A．天主教教会 B.东正教教会C．国家机构 D.地方机构12．1879年日本颁布的《教育令》，放宽中央对地方教育的限制，主要依据是（ A ）下4-380 A．美国经验 B.法国经验C．德国经验 D.俄国经验13．卢梭认为，促进人的才能和器官内在发展的是（ D ）下5-401A．自我的教育 B.事物的教育C．人的教育 D.自然的教育14．20世纪前半期在美国教育史上被称为（ C ）下6-460A．理想主义教育时期 B.人本主义教育时期C．进步主义教育时期 D.结构主义教育时期15．现在日本最高的教育领导机构是（ B ）下4-379（理解）A．教育部 B.文部省C．科学部 D.科学教育部16．现代著名幼儿教育家蒙台梭利是（ C ）下7-489A．美国人 B.英国人C．意大利人 D.德国人l7．存在主义教育流派要求教师与学生在教学中的关系是（ B ）下7-514A．“我与你们” B.“我与你”C．“我与物” D.“我与它”18．在西欧中世纪占主导地位的教育机构为（ D ）下2-311A．宫廷学校 B.城市学校C．体育馆 D.教会学校19．1801年，拿破仑与罗马教皇签订了旨在控制教会的条约，一般称为（ B ）下4-353A．教会公约 B.教务专约C．政教专约 D.教会专约20．洛克主张绅士教育应当在（ A ）下5-395A．家庭中进行 B.学校中进行C．农村中进行 D.社区中进行二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共1O分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2024年4月自考《中外教育史》真题

2024年4月自考《中外教育史》真题（课程代码01839）第一部分选择题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．下列不属于原始社会教育特点的是（）。

A．不具有阶级性B．不是专门的社会活动C．教育水平极端低下D．有专职的教师2．“仕而优则学，学而优则仕”出自（）。

A．《论语》B．《孟子》C．《道德经》D．《荀子》3．下列不属于秦朝的文教政策的是（）。

A．“书同文”、“行同伦”B．禁办私学、焚书坑儒C．独尊儒术D．以法为教、以吏为师4．下列属于隋唐的文教政策的是（）A．兼容佛道B．改造太学C．罢黜百家D．大兴书院5．下列属于宋朝地方官学制度的是（）。

A．三舍法B．国子监C．祭酒D．六学6．明朝国子监中以培养学生处理政事实际能力的制度是（）。

A．监生历事制B．察举制C．内阁制D．科举制7．下列不属于清末教育衰落表现的是（）。

A．科举制度的腐败B．教育制度的名存实亡C．教育思想专制D．私学兴起8．1913年中华民国教育部陆续颁布了《小学校令》、《中学校令》、《师范教育令》等，这一系列规程形成得学制被称为（）。

A．壬子学制B．壬子·癸丑学制C．1922年新学制D．癸卯学制9．中国共产党领导下的革命根据地规模较大、有较正规学制的一所综合性大学是（）。

A．苏维埃大学B．中国人民抗日军政大学C．延安大学D．马克思主义大学10．下列不属于古希腊教育发展阶段的是（）。

A．荷马时代B．古风时代C．雅典时代D．古典时代11．下列哲学家是经院哲学代表人物的是（）。

A．柏拉图B．托马斯·阿奎那C．普罗塔格拉D．亚里士多德12．中世纪“南方型”大学教授的选聘、学费的数额以及学期的时限和授课时数，均由学生决定，因此又称为（）。

A．先生大学B．城市大学C．行会大学D．学生大学13．资产阶级革命以后，英国社会贫富差距过大，英国统治者为了社会秩序的安定，于1601年颁布的法律是（）。

中外教育简史(00464)简答题

全国高等教育自学考试中外教育简史复习提纲00464上编中国教育史部分第一章远古至先秦时期的教育34.理解分析夏、商、西周时期学校教育出现“政教合一”、“官师合一”、“学在官府”的原因。

答：史籍记载，夏代为政尚武。

为适应这种政治需要，把本阶级成员及其后代培养成为能征善射的武士便成为当时的教育目的。

而在教育内容方面，军事技能训练理所当然成为最重要的内容。

虽说夏代的庠、序、校具有教育意义，但毕竟不同于后来的专门教育机构，只是政教合一的场所。

造成西周学校“官师合一”，未能使教师成为单独的社会职业的原因，除了社会发展水平的制约外，还与本周社会实行的“惟官有书，惟官有器”的“学术官府”政策不无关联。

西周时期由于生产力发展水平底下，书写材料主要是竹简、木牍等，书写工具则为刀笔，因而制作一部书册是非常困难的，只有官府才有财力、人力完成此项任务。

35.六艺教育的特点。

答：以礼乐为中心的六艺教育是奴隶社会制度的产物，在其发展初期，它是一种在注意实用性的基础之上，文武兼备、知能兼求，德、智、体等方面都得到发展的教育。

36.西周教育制度的构成。

答：西周的教育制度分为家庭教育、学校教育、社会教育。

西周的学校教育分为国学、乡学两类。

国学是设在王都的学校，分为小学、大学两级。

大学分为天子大学和诸侯大学。

辟雍、成均、瞽宗属天子大学，三面临水的泮宫是诸侯大学，乡学只有小学。

37.私学兴起的原因及意义。

答：1中国私学的兴起，有着多方面的原因，而首先是由于“经济下移”的结果。

经济下移导致奴隶制解体，与之相应的学在官府的教育制度也全面崩溃，适应新经济、新政治需要的新教育组织形式开始出现。

2私学的兴起的直接原因是文化学术下移与士阶层的崛起。

意义：私学的兴起是历史的必然，它适应了新兴的地主阶级的政治需要，打破了“学在官府”的传统，使教育传播于民间，不仅丰富了我国的教育制度，而且带来了教育思想上的百家争鸣，奠定了我国古代教育思想发展的基础，同时也使教育完成了它的独立化过程。

全国2014年4月高等教育自学考试学前教育史试题

全国2014年4月高等教育自学考试学前教育史试题编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（全国2014年4月高等教育自学考试学前教育史试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为全国2014年4月高等教育自学考试学前教育史试题的全部内容。

绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1。

答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.不能答在试题卷上.一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.我国古代很早就有了较为系统的按年龄划分的学前教育计划,最早的记载见于A。

《礼记·礼运》B。

《礼记·内则》C.《礼记·曲礼》D.《礼记·经解》2。

认为“太子之善，在于早谕教与选左右"的古代学者是A。

贾谊B。

朱熹C.颜之推D。

王守仁3.清末蒙养院制度,基本上仿照了A。

日本B。

美国C。

苏联 D.英国4。

我国第一个乡村幼稚园是由人民教育家陶行知创办的A。

北京香山慈幼院B。

南京燕子矶幼稚园C。

厦门集美幼稚园D。

南京鼓楼幼稚园5.我国近现代美育的首倡者是A.陈鹤琴B。

张雪门C。

张宗麟D。

中外教育简史模拟试题及答案汇集

中外教育简史模拟试题及答案汇集一、中外教育简史试题（一）一、单项选择题（共50题）1．我国古代学校的萌芽是（）。

A、庠序之学B、塾C、瞽宗D、学2．在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。

A、都学B、乡学C、国学D、官学3．“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（）A、唐代B、西周C、东周D、秦4．孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。

朱熹对“愤”的解释是（）。

A、“达其辞”B、“口欲言而未能之貌”C、“开其意”D、“心求通而未得之意”5．《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。

知不足然后能自反也；知困，然后能自强也。

”指的是（）原则。

A、长善救失B、教学相长C、启发诱导D、预时孙摩6．道家的教育主张是（）A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”7．“罢黜百家、独尊儒术”是在（）提出的。

A、秦代B、东汉C、西汉D、隋8．“太学”这一官办教育机构是在哪个历史时期出现的（）。

A、汉代B、秦代C、唐代D、西周9．我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是（）。

A、《庭训格言》B、《颜氏家训》C、《诫子书》D、《朱子家训》10．科举制产生于（）。

A、隋朝B、唐朝C、魏晋南北朝D、两晋11．韩愈继承中国古代的人性论思想，提出了他关于人性的主张，即（）。

A、“性善论”B、“性恶论”C、“性三品说”D、人有善恶之分12．唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学二馆，除弘文馆，另外一馆是指（）A、广文馆B、崇文馆C、弘文馆D、同文馆13．北宋历史上先后出现了三次兴学运动，其中主张改革太学，首创“三舍法”的是（）A、“庆历兴学”B、“熙宁元丰兴学”C、“崇宁兴学”14．明朝的文教政策是（）A、“兴文教，崇经术，以开太平”B、“治国以教化为先，教化以学校为本”C、“兴文教，抑武事”D、重振儒术，兼重佛道15．颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（）A、揭露传统教育严重脱离实际B、批驳传统教育的义、利对立观C、抨击八股取士制度D、抨击传统学校教育，降低学校教育的地位16．魏源在其著作（）提出的“师夷长技以制夷”，成为鸦片战争时期中国向西方学习的主要目的。

自考全国2014年4月中外教育简史试题

自考全国2014年4月中外教育简史试题第一篇：自考全国2014年4月中外教育简史试题全国2014年4月高等教育自学考试中外教育简史试题课程代码：00464一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.汉代奉行“罢黜百家，独尊儒术”文教政策始于A.汉高祖时B.汉武帝时C.文景之治时D.东汉灵帝时2.唐代确定的文教政策是A.重振儒术B.独尊儒术C.遵用汉法D.崇玄重道3.《问孔》《刺孟》的作者是A.董仲舒B.王充C.颜之推D.韩愈4.首开我国近代公费留学教育先河的是A.顽固派B.革命派C.维新派D.洋务派5.提出“尚自然、展个性”思想的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.黄炎培6.张之洞在《劝学篇》中系统阐述的理论体系是A.中体西用B.中体中用C.西体中用D.西体西用7.创办北洋水师学堂的是A.顽固派B.洋务派C.革命派D.维新派8.洋务派创建的外国语学堂主要是为了培养A.外语教师B.外语研究人员C.翻译人员D.文秘人员9.1905年清政府设立的统辖全国教育的最高行政机关是A.学部B.教育部C.提学使司D.学务处10.提出“大学者，研究高深学问者也”的教育家是A.毛泽东B.杨贤江C.张骞D.蔡元培11.在彼得一世进行教育改革以前，俄国教育的主要管理者是A.天主教教会B.东正教教会C.国家机构D.地方机构12.1879年日本颁布的《教育令》，放宽中央对地方教育的限制，主要依据是A.美国经验B.法国经验C.德国经验D.俄国经验13.卢梭认为，促进人的才能和器官内在发展的是A.自我的教育B.事物的教育C.人的教育D.自然的教育14.20世纪前半期在美国教育史上被称为A.理想主义教育时期B.人本主义教育时期C.进步主义教育时期D.结构主义教育时期15.现在日本最高的教育领导机构是A.教育部B.文部省C.科学部D.科学教育部16.现代著名幼儿教育家蒙台梭利是A.美国人B.英国人C.意大利人D.德国人l7.存在主义教育流派要求教师与学生在教学中的关系是A.“我与你们”B.“我与你”C.“我与物”D.“我与它”18.在西欧中世纪占主导地位的教育机构为A.宫廷学校B.城市学校C.体育馆D.教会学校19.1801年，拿破仑与罗马教皇签订了旨在控制教会的条约，一般称为A.教会公约B.教务专约C.政教专约D.教会专约20.洛克主张绅士教育应当在A.家庭中进行B.学校中进行C.农村中进行D.社区中进行二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。