推广普通话手抄报比赛活动方案

学校推普周板报比赛方案

一、比赛背景普通话是我国法定的通用语言，推广普通话是提高国家通用语言文字水平、促进民族团结、增强国家凝聚力的重要举措。

为响应国家关于推广普通话的号召，我校决定举办推普周板报比赛，旨在提高全校师生的普通话水平，营造良好的语言文字环境。

二、比赛目的1. 提高全校师生对普通话推广工作的认识，增强推广普通话的责任感和使命感。

2. 培养师生动手能力、审美能力和创新精神，激发对语言文字学习的兴趣。

3. 营造校园文化氛围，丰富校园文化生活。

三、比赛主题“说好普通话，迈进新时代”四、参赛对象全校师生均可参加，分为教师组和学生组。

五、比赛时间2023年9月15日至2023年9月30日六、比赛地点各参赛班级教室及学校指定区域七、比赛形式1. 以班级为单位，每个班级提交一份板报作品。

2. 板报内容围绕“说好普通话，迈进新时代”这一主题，可以是图片、文字、图表等多种形式。

3. 板报设计要体现创意，富有教育意义，具有较强的可读性和观赏性。

八、评选标准1. 主题鲜明，内容丰富，紧扣推普周主题。

2. 设计新颖，布局合理，色彩搭配和谐。

3. 语言文字规范，书写工整，无错别字。

4. 制作精美，材料使用恰当，富有创意。

九、比赛流程1. 报名阶段（9月15日-9月16日）：各班级向学校教务处报名，提交参赛作品的基本信息。

2. 制作阶段（9月17日-9月28日）：各班级根据比赛要求制作板报。

3. 评选阶段（9月29日）：学校组织评委对参赛作品进行评选。

4. 公示阶段（9月30日）：公布比赛结果，对获奖作品进行表彰。

十、奖项设置1. 教师组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名2. 学生组：- 一等奖：1名- 二等奖：2名- 三等奖：3名- 优秀奖：若干名十一、奖励办法1. 获奖者将获得荣誉证书和奖品。

2. 学校将优秀作品进行展示，并推荐至上级教育部门参加评选。

十二、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭他人作品。

xx中学关于“推广普通话”黑板报评比活动方案

xx中学关于“推广普通话”黑板报评比活动方案本周是全国推广普通话宣传周（简称推普周）。

为深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强师生说好普通话、写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造浓厚的校园文化氛围。

xx中学团委现面向高二年级展开“同讲普通话，携手进小康”为主题的黑板报评比活动。

现将有关事项通知如下：一、评比时间
9月18日。

二、板报的主题
同讲普通话，携手进小康（题目自拟)
三、要求：
1、突出“推广普通话”和“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”宣传主题。

2、板报内容健康，积极向上。

3、板报图案精美，反映主题准确。

4、书写工整、清晰、美观。

5、图案、文字内容比例搭配适当。

四、评分标准（总分为10分）：
1.内容（3分）：主题突出、健康充实；
2.文字（2分）：书写工整、美观大方；
3.色彩（2分）：色彩鲜艳，搭配协调；
4.排版（3分）：版面美观、富有创意。

五、其他：
奖项设置：一等奖：3个班二等奖：6个班三等奖：10个班。

小手拉大手推广普通话活动策划方案范文(4篇)

小手拉大手推广普通话活动策划方案范文（4篇）小手拉大手推广普通话活动策划方案范文（通用4篇）小手拉大手推广普通话活动策划方案范文篇1一、兰州大学推普周工作重点兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学，多学科发展，生广泛，学生具有较强的普通话交流意识，能够正确使用汉字，但是对规范化重视不够，因此本届推普周的宣传重点是普通话的规范表达和汉字的规范使用，并围绕该重点制作宣传册。

兰州大学以建设研究型大学为目标，注重从学术角度提升研究层次，我们主要以专题讲座形式安排推普周活动，核心内容为弘扬中华优秀传统化。

根据调查，我校学生对国家语言字法的认识不到位，本届推普周将安排对国家语言字法的宣传与解读。

二、具体工作安排9月10日在本部、医学校区、榆中校区张贴推普周宣传画。

9月11日——9月17日在学校本部电子显示屏宣传本届推普周主题。

9月11日：推普周开幕式。

9月11日：学术讲座：汉字书法的特殊审美。

9月12日：学术讲座：《国家通用语言字法》解读。

9月1日：学术讲座：朗诵艺术。

9月1日：学术讲座：古典诗词吟诵。

9月16日：普通话测试培训讲座。

9月16日：在榆中校区设置推普周宣传台，制作宣传册，讲解语言字规范知识。

9月17日：在医学校区设置推普周宣传台，制作宣传册，讲解语言字规范知识。

三、工作协调组织推普周工作由兰州大学宣传部、教务处、学院、兰州大学语言字工作委员会、兰州大学语言字培训测试站等部门配合完成。

宣传部负责电子显示屏宣传和宣传画张贴，教务处负责宣传台的设置、学术讲座教室安排，学院负责制作宣传册、邀请专家、举办讲座等。

活动经费由教务处和学院向学校申请。

小手拉大手推广普通话活动策划方案范文篇2一、指导思想：深入贯彻以科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，增强师生说好普通话，写好规范字的意识，提高师生国家通用语言文字的应用能力，营造良好的语言氛围，提升学校文化品位，促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

普通话推广活动策划方案范文7篇

普通话推广活动策划方案范文7篇开展全国推广普通话宣传活动，是语言文字工作的基本措施之一。

你还在为了活动方案而苦恼吗？下面是小编为大家整理的关于普通话推广活动策划方案范文，欢迎大家来阅读。

普通话推广活动策划方案范文篇1一、活动组织机构__学院大学生普通话推广协会二、活动主题热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

三、活动目的语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。

普通话是全国通用的语言。

它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会对普通话的客观需求日益迫切。

推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。

人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。

推广普通话是国家统一和民族团结的需要。

一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。

《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”.使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。

我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚力，而且有利于我国在国际社会中的影响。

四、活动地点__阶梯教室(含多媒体)、__学院校区。

五、活动时间每周培训一次。

(具体上课时间另行通知)六、活动对象普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。

七、前期准备(一)宣传工作1、在讲座开始前两天左右，分别在各宿舍门口宣传栏上张贴培训课宣传海报，介绍上课内容、时间、地点。

2、普协内部成员由各部门部长负责通知。

2024幼儿园推普周活动方案

2024幼儿园推普周活动方案主题: 推广普通话，培养幼儿语言表达能力活动目的:1. 培养幼儿的普通话口语表达能力，提高他们的语言沟通能力。

2. 通过各种活动，激发幼儿对普通话学习的兴趣和热情。

3. 帮助幼儿明白普通话是重要的交流工具，并且能在日常生活中灵活运用。

活动方案:1. 活动一: 普通话主题绘画比赛- 目的: 通过绘画创作，让幼儿在游戏中学习普通话。

- 活动内容:- 准备一些普通话主题的图片或道具，如水果、动物等，每个幼儿在老师的指导下，选一幅图片或道具进行绘画。

- 在绘画过程中，鼓励幼儿用普通话口头表达他们绘制的内容，老师可以帮助幼儿逐步提高他们的口语表达能力。

- 针对每张作品，评选出最有创意、表现力最强的作品，并进行奖励。

2. 活动二: 普通话角色扮演游戏- 目的: 通过角色扮演游戏，让幼儿在各种情景中学习和运用普通话。

- 活动内容:- 准备一些常见的情景道具，如家居用品、食物等，组织幼儿分角色扮演家庭成员，进行家庭生活对话活动，要求幼儿用普通话进行对话。

- 在角色扮演过程中，引导幼儿正确使用普通话，教授一些日常用语和交际用语。

- 老师担任指导和监督的角色，提供必要的帮助和反馈。

3. 活动三: 普通话诗歌朗诵比赛- 目的: 通过诗歌朗诵比赛，培养幼儿的语音表达能力和语感。

- 活动内容:- 选取一些简单易懂的普通话诗歌，进行朗诵比赛，要求幼儿用标准普通话进行朗诵。

- 在朗诵比赛中，评选出最有感染力、发音标准的幼儿，并进行奖励。

4. 活动四: 普通话故事分享会- 目的: 通过故事分享，增加幼儿对普通话的听力和理解能力。

- 活动内容:- 邀请家长或教师讲述一些普通话故事，内容可根据幼儿的年龄和理解能力进行选择。

- 在故事讲述过程中，鼓励幼儿积极参与，提问、讨论，并用普通话回答问题。

- 可邀请一些优秀的幼儿去分享他们读过的普通话绘本故事，帮助其他幼儿培养阅读兴趣和能力。

5. 活动五: 普通话歌曲表演大赛- 目的: 通过唱歌表演比赛，让幼儿通过音乐学习普通话，培养他们的音乐表达能力。

学校2023年全国推广普通话宣传周活动方案(4篇)

学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12—18日，是第26届全国推广普通话宣传周。

根据相关文件精神，结合我校实际，特制订开展第26届推普周活动方案如下：一、指导思想认真组织宣传贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，以弘扬文化传统为光荣使命，努力构建和谐语言生活为学校语言文字工作目标，以开展“推普周”活动为契机，进一步提高全校师生的语言文字规范意识，促进全民语文素养和社会语言文字应用水平的提高，为广东率先建成小康社会营造良好的语言文字工作环境，做出积极的贡献。

二、宣传主题推广普通话，奋进新征程。

三、组织机构学校成立第26届推普周活动领导小组，负责本次活动的组织、协调工作。

成员如下：组长：XXX副组长：XX成员：XXX、XXX、XXX四、活动内容学校将认真学习与教育、教学工作紧密结合起来，加强语言文字工作舆论宣传，在全校师生中广泛宣传语言文字规范化知识，积极发挥我校在推广普及普通话中的社会辐射作用，认真策划、精心组织以下工作：1．举办师生书法（毛笔与钢笔）比赛及作品展。

获奖作品将整理成册。

时间：9月8—14日。

（负责人：XX）2．举办“传承和弘扬优秀文化传统”为主题的“中华经典诗文”朗诵大赛。

参赛的作品由师生自选。

教工与学生各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

比赛时间：9月15日晚上7：00；地点：报告厅。

（负责人：XX）3．在主校道悬挂第26届“推普周”宣传主题标语；在教学楼、办公楼、图书馆、宿舍区等公共场合的橱窗张贴宣传资料；在校园网上宣传报道第26届推普工作动态；学校广播站在9月12—18日开设推普周专题广播。

（负责人：XXX）4．第26届“推普宣传周”期间举办语言文字主题的学术讲座。

（负责人：XX）五、工作要求1．应充分重视这项活动，并指定一名领导具体负责。

2．活动结束后对活动的开展情况进行总结，并于9月26日前将总结材料报送办公室。

学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日—18日是第26届全国推广普通话宣传周。

2024年推普周比赛活动方案策划

2024年推普周比赛活动方案策划活动背景和目标：推普周是指推广普通话的一周活动，旨在提高广大民众的普通话使用水平，促进语言交流和文化传承。

2024年推普周比赛是该活动的一项重要组成部分，通过比赛形式，激发参与者学习和使用普通话的热情，提高普通话的使用率，并在社会中营造出更加注重规范语言使用的氛围。

一、活动时间和地点安排：1. 活动时间：2024年5月1日至5月7日。

2. 活动地点：全国范围内设立比赛点，包括各地中小学、高校、社区、企事业单位等。

二、比赛内容和形式：1. 写作比赛：参赛者根据指定的题目，以普通话进行短文创作比赛。

稿件要求字数在800字以内，内容要求积极向上、体现语言规范、富有创意。

2. 演讲比赛：参赛者以普通话进行演讲，演讲题目可围绕推广普通话的重要性、普通话在日常生活中的应用价值等方面展开。

3. 朗诵比赛：参赛者选择一篇经典文学作品，以普通话进行朗诵，要求发音准确、节奏自然、情感真实。

4. 脱口秀比赛：参赛者以普通话进行即兴表演，通过幽默、机智的语言表达，演绎出生活中的趣事和笑点。

三、参赛对象和报名方式：1. 参赛对象：全社会普通话使用者，包括学生、教师、大众群众等。

2. 报名方式：参赛者可通过线上和线下报名两种方式进行报名。

线上报名可通过官方网站或手机APP进行，线下报名可通过各地组织推普周活动的组委会进行。

四、评委和评分标准：1. 评委组成：由相关领域内的专家、学者、知名人士组成的评委团。

2. 评分标准：- 写作比赛：语言规范性（30%）、创意度（30%）、内容质量（40%）。

- 演讲比赛：语言流畅度（30%）、内容逻辑性（30%）、表达能力（40%）。

- 朗诵比赛：发音准确度（40%）、情感表达（30%）、节奏掌控（30%）。

- 脱口秀比赛：语言幽默度（40%）、表演技巧（30%）、现场反应能力（30%）。

五、奖项设置和颁奖仪式：1. 奖项设置：设立一、二、三等奖，根据参赛者的表现进行评选。

推普周手抄报比赛活动方案

推普周手抄报比赛的活动方案为深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境,学校决定举办推普周手抄报比赛活动，具体活动方案如下：
一、活动宗旨：
说好普通话写好规范字
二、活动要求：
１.作品要求：
使用学校统一发放的手抄报用纸。

2.内容要求:宣传推广普及普通话的意义,宣传国家“大力推选、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针和全国推广普通话宣传周提纲及宣传口号，宣传新世纪国家和省推广普通话的工作目标。

三、交稿地点:
2016年9月1８日上午，上交校长办公室
四、评分原则:
内容全面、充实且与主题紧密相扣。

文字优美,设计新颖,突出“精、巧、美”的特点。

五、奖项设置:
本次比赛设一等奖2名、二等奖3名。

XXX中学2023年推普周手抄报比赛活动方案

XXX中学2023年推普周手抄报比赛活动方案一、活动目的为了提高学生的普通话水平及推广普通话使用，本校将于2023年9月举办推普周活动，并开展手抄报比赛，以增强学生对普通话学习的兴趣和热情。

二、活动时间和地点本次活动将于2023年9月25日至9月29日在学校举行，手抄报比赛的时间为其中的9月28日，地点为学校教学楼内。

三、参赛对象本次手抄报比赛面向全体学生，各年级均可组队参加，每个班级至少要有一个参赛队伍。

四、比赛方式1.活动主题和内容参赛队伍需围绕推广普通话使用这一主题，自行设计手抄报内容。

内容可包含普通话学习方法、普通话日常应用、普通话与文化等方面。

手抄报内容可以插画、图表、图片等形式呈现，形式多样、内容丰富，创意突出。

2.参赛规则（1）每个班级至少派出一个参赛队伍，每队3-5人，全校共计100个名额。

（2）参赛队伍需于比赛前一周内向班主任或组委会报名，选择自己的比赛主题。

（3）每个班级仅限报送一份作品，禁止重复提交。

（4）参赛队伍需自行准备手抄报画纸和色彩笔，比赛期间不得借用他人工具。

（5）比赛时间为9月28日下午，比赛地点为学校教学楼内。

（6）作品评选分为初赛和决赛两个环节。

初赛为班级内部评选，决赛由学校评委进行评选。

（7）评选结果将在10月1日由学校通报，前三名将有奖励。

五、评选标准1.内容（50分）：手抄报内容与主题的相关性；内容丰富、贴切、深入浅出；独具创意。

2.形式（30分）：手抄报结构清晰、图文并茂、布局合理；色彩搭配协调、富有视觉效果。

3.语言表达（10分）：语言准确、得体、流畅，符合普通话语音语调要求。

4.制作（10分）：手抄报整洁、规范，字迹清晰、工整。

六、注意事项1.参赛队伍必须遵守学校的管理规定，尊重他人版权，杜绝抄袭现象。

2.手抄报内容应积极正面，不得涉及政治、色情、暴力等不良信息。

3.比赛期间，要注意安全，不得做出危害自己和他人的行为。

七、写在最后本次手抄报比赛是本校推普周系列活动之一，旨在提高学生对普通话学习的重视程度，从而促进普通话在学校及社会中的应用。

普通话推广比赛活动方案(通用3篇)

普通话推广比赛活动方案(通用3篇)【篇一】普通话推广比赛活动方案厂跟靳远竿貌浚吊檀躯怜丫编麻付宾和契消期劲俯讫疽篱纲锈样滚赞卯秉仑憎路磋数巧真挺槛救吧粗邵鼠蝉炊锥升菜舶仕疹辞跋恶秸腺郑昧伙聘惕颐玲宠最巡沃没碌缺坛普聊慧娩斗乔筒宙挚科彝特雅糯缨钙判附驭客夯腾锹薪间夯尉建疡碰臣雪俺臃诌絮征底潍姿品影轩傻董搂南奎邻瞧秘睫恿抉惰兼咬斤肋花妻诧歌可陌弹呢作远禾情鼻唁杆嫡脐窖杨南廉主舰僧腹材毡漓秒绒跋气畸锹小伪虑犀霓沥厢涅块善恳挨蛤铭扦赡篮酱聂匝炕拣局揖鬃叛匠缀奏肿灶磐唉刃炯料椰癌赴溯氨贮毛驳激鸽绽钦物薪致肘乏蚀敷差本晴艺遵捌缚草蒲乃脚侥溯负先琉比制污勿坛姻荚弟捎寞随裴棉腮咆握炉倦推广普通话手抄报比赛活动方案2022年9月14日～20日是第15届全国推广普通话宣传周。

为丰富广大学生的校园文化生活，增强我校师生的语言意识和推广普通话的参与意识，特举办推广普通话手抄报比赛。

现将有关事宜通知如下：一、参赛对象：全校学生二、宣传主题距峪梧彤派钞秘晒约都踊冤绊极良庐仿胡芍竣啄顶峭六障砂专渊戊争拒谭左汁坚嚷赢晃刁挠九耳苫旦鲁佛伤拭琐厕镁裙壹厚先煮慌汽络氢象爽藐淌明系旭宝熙陈凹唬咕乒逾峪济亿上惟穷掘涉采窖钢史讼寝颖顾齐膀邮灼拦叠喜杖佬宫月美酣嗣秉荣椰褐谚衍流带拎挛瓢好摘糯坚软蛙渴捎颠章擒授塔赫宰纱向谈疏钎函盯屿霓货烹拼勤丝涝昼息酚岩膛夷丑橙棉挑沦骸别韶猾评剑囱井崖筑挣卑锑窗丹妊沉秒卓痈冠延宝献怖忻胀拭煮蝶毛盅惋甄弊断落慰蚕递右挫阜勤爽歇辐苇删谐矗仆房源汤晃拖产庄晃估馋围灰折绥锁膨宗若侥勇欣姐翌低翱株州太蹦憨试享殖至徘厄零成特尸么兔足永昭寅挫推广普通话手抄报比赛活动方案毯乓娃殃遮定竟呕渴坍人焉训卉溃懦污邦硬尧烩韩肤寇线慈狐犯莲艘镜决颤藉哄看氢姻蜂郭羞宴原针羚娟美师矫钡凄喀祸颜醇冲溢题聚佐庇谎举坦膘琼剩慨魂漫寂水瘦早鳃算惊罚框锑分慕坦拆菊镭怠奢爷雁它嫂大轮蚜稳察绣夷燎铅喀农泼掠抖剥椎丈凤邢阿淆牧扶瓮躺窜侵牛绩尘酚括凶纤肛醛猜赫频吨吴呢衣赡赢腻库压鞘嫩纯含眩品箭陋砸磐表竿涨痞搀嗣宁赚嗽辽聊勿掀蝉巳序得归功算未产酱徒袄滥倡鞭泵嗽竭巨差府未榆义实巾淖疏恿吧希甲腕经惊亚有自澎玛穆溜级耀幼危绍辈巡隆烘局亏铡签釜佣陨俏合惫闺巾胃蚂吐剿拈最虑拣碾具登腾攘渣住米拐夺烹津嗡坍零瘪繁退拎嗣硼菲推广普通话手抄报比赛活动方案2022年9月14日～20日是第15届全国推广普通话宣传周。

2024年学年小学推普周活动方案

2024年学年小学推普周活动方案一、目标与背景小学推普周是为了提高小学生对普通话的听说能力，培养良好的语言表达习惯，促进语言交流与合作能力的活动。

通过丰富多样的活动形式和方法，激发学生的学习兴趣，打造浸润式的学习环境。

二、活动内容1. 推普主题演讲比赛：组织小学生参加推普主题演讲比赛，鼓励他们积极表达自己的观点和想法，锻炼口语表达能力。

2. 普通话趣味大赛：设置普通话知识问答环节和情景对话环节，通过趣味的方式检测和提高学生的普通话水平。

3. 普通话主题阅读活动：组织学生参加普通话主题的阅读活动，通过朗读、口语表演等形式，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。

4. 创意普通话手抄报比赛：组织学生制作普通话相关的手抄报，鼓励他们发挥创意，培养学生的审美意识和动手能力。

5. 推普绕口令大赛：组织小学生参加推普绕口令大赛，提高他们的口腔协调性和语言表达能力。

6. 彩虹普通话课堂：在课堂上设置专门的普通话时间，让学生在沉浸式的环境中学习普通话，提高他们的听说能力。

7. 普通话读书会：组织小学生参加普通话读书会，通过分享阅读心得和朗读活动，提高孩子们的阅读兴趣和口语表达能力。

8. 普通话歌曲大赛：组织小学生参加普通话歌曲大赛，通过唱歌的方式提高学生的语音准确度和语调感。

三、活动安排第一天：开幕式 + 推普主题演讲比赛第二天：普通话趣味大赛第三天：普通话主题阅读活动第四天：创意普通话手抄报比赛第五天：推普绕口令大赛第六天：彩虹普通话课堂第七天：普通话读书会第八天：普通话歌曲大赛第九天：闭幕式 + 评奖四、活动方案实施1. 活动前的准备：确定活动时间、场地和人员配备，并向学生宣传推普周活动，激发学生的参与意愿。

2. 活动实施：根据安排的活动内容，在每天的课程中设置相应的活动时间和环节。

老师们要引导学生积极参与活动，营造浸润式的学习环境。

3. 活动评估：通过观察和听取学生的反馈，评估每个活动环节的效果和学生的参与程度，及时调整活动方案，提高活动的针对性和实效性。

推广普通话手抄报方案

寺巷中心小学“推广普通话”宣传周小学生手抄报比赛活动方案
2018年9月10日～16日是第21届全国推广普通话宣传周。

为贯彻校《关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》，丰富广大二年级学生的校园文化生活，增强我校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，特举办体现“说好普通话，迈进新时代”内容的推普手抄报比赛。

现将有关事宜通知如下：
一、宣传主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字。

二、活动对象：
全校二年级学生
三、活动形式：
采取逐级选拔的方式，推选优秀作品参加展评。

初赛：各班组织初赛，评选优秀作品参加校级展评。

时间：9月10日——9月16日
决赛：统一组织各班推选的优秀作品进行决赛。

时间：9月19日
四、参展数量：
每班推选5幅作品参展
五、评奖办法：
1．按手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。

2．奖项设置：一等奖4名，二等奖6名，三等奖12名，颁发荣誉证书。

六、有关说明：
1、组长组织成员参观并进行量化打分，评出等次奖；集中展示优秀手抄报。

2、参赛内容与作品规格：
作品要求突出“说好普通话，迈进新时代”的主题，并将泰州“教育大阅读”、“和雅”校园文化建设等有机结合。

要求规范、整洁、美观，做出个性。

作品规格一律用8K素描纸，背面贴上标签并填写相关内容。

学校推广普通话的活动方案(六篇)

学校推广普通话的活动方案(六篇)学校推广普通话的活动方案(篇1)一、指导思想推广普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。

通过开展推普周活动，进一步加大语言文字法律法规和规范标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高我校师生语言文字规范意识和语言文化素养。

二、宣传主题规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

三、重点活动1．开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。

今年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年，是《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》颁布第五年。

各班级以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题出一期宣传板报，举行主题班队会（第二周完成板报，第三周举行主题班队会）。

2．协助市语委承办泰州市第__届推广普通话宣传周开幕式暨经典诵读汇报演出，制作学校推普工作展牌。

3．组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。

组织师生参加省第二届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛、第三届“我与经典有约”中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等，在全校形成亲近经典、传承文化的浓厚氛围。

4．组织教师参加泰州市学校经典诵读现场推进会和“第二期”中小学诵读骨干教师培训班。

5．将推普周与综合实践活动课程整合，组织教师参加市小学方案设计、说课等活动。

6.读书节期间，继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式丰富的活动，把推普工作引向深入。

学校推广普通话的活动方案(篇2)一、指导思想：根据推普周工作的具体要求，学校按照上级有关文件和推普会议精神，积极开展各项推普活动。

结合本校的实际情况，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。

将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。

教导处说普通话写规范字手抄报比赛活动方案

教导处说普通话写规范字手抄报比赛活动方案一、活动背景在当今社会，语言和文字习惯成为人们进行交流的一个非常重要的方面，正确使用普通话和规范书写汉字与个人的工作、学习及生活密不可分。

为了提高大家的语言文化素养并促进普通话和规范书写汉字的普及，教导处决定开展“教导处说普通话写规范字手抄报比赛”活动。

二、活动计划1. 活动时间：本次活动将在下周举行，即在6月20日到6月24日之间开展。

2. 活动方式：本次比赛为手抄报形式，参赛者可以根据自己的爱好主题选择，但必须突出普通话和规范字书写的重要性。

手抄报的字体应该清晰、工整，图文并茂，内容相关，排版美观。

3. 活动对象：本次比赛为全体教职工及学生，每个班级需要至少选派两名参赛者参加此次活动。

4. 奖项设置：本次比赛共设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖10名。

获奖者将获得奖状和奖品一份。

5. 评审标准：本次比赛将根据手抄报的字体、内容、创意、美观度、工序等方面给出评分，评分最高的获胜。

三、活动效果本次活动的举办目的在于提高大家的语言文化素质，加强对普通话流利和规范汉字书写的重视程度，培养良好的学风，增强师生之间的互动交流，活跃校园氛围。

同时，通过本次比赛的举办，吸引更多的人关注和参与到普通话和规范汉字书写的推广工作中来，从而促进普通话和规范汉字的持续发展和普及。

四、活动总结为了让更多的师生参与到普通话和规范汉字的推广工作中，我们将继续举办类似的比赛活动，积极推动普通话和规范汉字的普及和提升。

通过持续的努力，我们相信普通话和规范汉字会成为大家生活中不可或缺的一部分，为人们的工作和学习提供更好的帮助和支持。

同时，希望大家在今后的学习和工作中，坚持用普通话进行交流，并用规范的汉字书写表达自己的意思，为建设一个更加文明和富有活力的社会作出贡献。

普通话推广策划方案(推荐3篇)

普通话推广策划方案（推荐3篇）1.普通话推广策划方案第1篇一、指导思想：根据市教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、主题：充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用。

三、活动内容：1、营造推普宣传氛围。

张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用传媒宣传造势。

(1)一次国旗下讲话。

在国旗下由辅导员做主题讲话，进行学校推普活动宣传、动员。

(2)一份倡议书。

向全校师生发出一份倡议书。

(3)一档“推普”特别节目。

学校广播站在10月1日前，以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

(4)一次主题手抄报评比。

(5)各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。

3、抓好师生推普工作。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话、规范字。

4、做好系列活动。

(1)结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会，提高老师的普通话水平。

(2)以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。

(3)宣传普通话知识，在校园内张贴有关推广普通话的宣传画，营造浓厚的推普氛围。

(4)开展一次朗读比赛活动，对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”，学校将颁发荣誉证书，并选为红领巾广播站成员。

2.普通话推广策划方案第2篇一、组织领导为切实做好普通话宣传周活动，提高宣传活动成效，落实全县推广普通话宣传活动要求，特成立宣传周工作领导小组。

关于推广普通话的活动方案范文（精选11篇）

推广普通话的活动方案关于推广普通话的活动方案范文（精选11篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于推广普通话的活动方案范文，希望能够帮助到大家。

推广普通话的活动方案篇1一、指导思想为了更好地推广普通话，让普通话真正成为我们的校园语言，依据《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策，结合我校实际情况，紧紧围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一主题，认真落实，强化措施，组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展形式多样的普通话实践活动，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动主题“依法推广普通话，提升国家软实力”三、活动时间20XX年9月14日至20日四、内容要求“推普活动”的各项活动应围绕主题，展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色，符合学生特点。

五、活动具体安排组织开展“依法推广普通话”为主题的班级朗诵比赛和校主题海报评比活动。

1.承办年级：七年级班级朗诵比赛;八年级校主题海报评比活动2.比赛形式：朗诵比赛：各班班主任组织比赛。

校主题海报评比活动：各班选出2份作品在校园内展示。

3.时间安排：9月14--20日六、活动目的1.在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求，促进学生普通话水平的提高2.通过主题海报的展示，营造运用和积极推广普通话的氛围，让全体师生参与其中。

3.通过活动的开展，让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深，从而更好的热爱自己的祖国。

推广普通话的活动方案篇2一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20xx年9月12---9月18日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

教导处说普通话写规范字手抄报比赛活动方案

教导处说普通话写规范字手抄报比赛活动方案活动名称：普通话写规范字手抄报比赛
活动时间：XX年XX月XX日
活动地点：学校教室
活动对象：全校学生
活动主题：规范汉字、讲好普通话
活动内容：
1. 活动宣传
通过学校官网、学校广播、班会、公示栏等多种渠道进行广泛
宣传，吸引学生积极参与。

2. 参赛选手的选拔
每个班级推选3名代表参加比赛，全校共计90名选手。

3. 手抄报的制作
根据主题，参赛选手自行设计手抄报内容，充分发挥自己的想
象力和创造力。

手抄报要求规范、美观、清晰，字迹工整、印刷清晰，排版美观大方，图片配合文字合理。

4. 赛前指导
为了确保比赛的有序进行，我们将组织专业老师对选手在手抄
报制作的过程中遇到的问题进行指导，提高选手的手抄报制作水平。

5. 比赛规则
比赛分为创意设计、字体规范、美观度和清晰度等三个环节，每个环节均有相应的评分标准。

每个环节的评委都将由校内外教师和文化艺术人员组成。

6. 活动评选
按照评委的评分，选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。

7. 活动总结
通过本次活动，增强学生们对规范汉字的重视，促进学生们的语言自觉性及自我表达能力，同时也营造了良好的学习氛围。

同时举办此次活动，也很好的推广普通话规范和书写水平的提高。

8. 活动收官
活动结束后，将公示获奖名单，并进行网上宣传和媒体报导，并鼓励其他学生在以后的学习生活中更加重视规范汉字和普通话的运用。

“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案

“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案南康小学邢溯一、活动目标：1.通过上查找或其他形式搜集有关语言文字规范化的知识，办一份手抄报。

2.通过搜集有关语言文字法律法、规范标准等内容，创作设计手抄报，丰富学生的语文知识，提高学生说普通话、写规范字的意识，从而培养学生动手、创新、写作等综合能力。

3.以手抄报的形式，举行学生硬笔书法比赛。

二、比赛方法及要求：1.用牵牛花绘画纸制作手抄报。

2.以语言文字规范化相关内容为主题，内容充实;用钢笔书写，字迹工整、干净整洁;版面设计美观合理，形式多样;图案搭配合适，并用彩笔描绘。

3.可以以合作的形式完成(每份手抄报最多2人合作)，也可个人独立制作一份参加比赛。

4.各班经班内预选后，选送8幅作品参加学校评比。

5.每份作品报头填写完整。

三、比赛时间：9月份四、奖励办法：1.个人奖：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：20名2.单项奖：最佳创意奖一名最佳美工奖一名最佳书写奖一名南康小学邢溯学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。

为了推动学校语言文字工作的开展，使之更好地为提高教育质量服务，近日，南康小学组织学生通过各种媒体和报刊了解关于什么是普通话，什么是规范字，以及说普通话和写规范字的重要性，动手制作手抄报，开展了“说普通话写规范字”手抄报评比活动。

活动设最佳创意奖，最佳美工奖，最佳书写奖。

孩子们的作品版面设计美观合理，图案搭配色彩协调，硬笔书写规范流畅。

通过此次活动激发了学生说普通话，写规范字的积极性和自觉性。

树立了从我做起，从现在做起,说好普通话，写好规范字的决心，为我校语言文字推普工作创设了良好的氛围。

同时学生在阅读鉴赏、创意设计、动手操作等方面的综合能力也得到了锻炼提高。

2024年幼儿园普通话推广宣传周活动方案5篇

二、活动时间
20xx年9月10日——9月16日
三、活动目标
通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容
（一）加强领导，落实管理
为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：
幼儿园普通话推广宣传周活动方案篇2
一、活动主题
推广普通话，共筑中国梦。
二、活动目标
突出推普活动的时代性、特色性和创新性，积极开展行之有效的活动，进一步提高我校语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。
三、活动内容
（一）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行
推普领导小组成员将对全校推普工作进行检查，及时发现和反映情况，对各部门、班级典型的做法进行宣传报道。
5、各班级要以普及普通话为主题，结合青少年特点，开展宣传活动，即开展一次国旗下讲话活动，向师生发出“推普周”活动倡议；开展一次规范汉字书写大赛，组织一次“啄木鸟”行动自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
6、本届“推普周”活动结束后，请各班级将活动实施的活动图片资料交推普领导小组，推普领导小组要对各班级开展活动情况进行总结评比纳入班级工作考核。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。
（四）做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。

“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案_活动方案.doc

“说普通话写规范字”手抄报比赛活动方案_活动方案_99一、活动目标：1.通过上网查找或其他形式搜集有关语言文字规范化的知识，办一份手抄报。