小学四年级语文能力竞赛题-作文
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小学四年级语文能力竞赛题
一、基础知识(共分).判断下面说法是否正确,正确的打√,错误的打×。
(分)①潘和庞这两个字的读音是一样的。
()②瀑和爆的音节相同;遨和袄的音序相同。
()③栏和难的声母相同;晕和拥的韵母不相同。
()④读我想买五两好米酒这句话时,各字的语调都是第三声。
().学校有张、王、李、孙、白、黄六位老师,把他们的姓按照音序排列,排在最前面的应该是老师,排在最后面的应该是老师。
(分).请将下面的字各添上一笔,使它变成另外一个字。
(分)田()止()日()刀()乌()哀()己()白()斤()万().下面四组成语中错别字最多的一组是()。
(分)胸有成竹连棉不断月缺花残走头无路功无不克筋疲力尽安居乐业坚持不懈居高临下无穷无尽同心协力兴高采烈穿流不息目不瑕接涛涛不绝垂头伤气.下面画的字意思相同的一组是()。
(分)医学家作曲家他们家专家父亲亲眼亲自亲人记载刊载登载载入花费花朵昏花花白.字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣,你能像例子那样再接写两条吗?(分)例:记忆犹(新)—(新)陈代(谢)—(谢)天谢(地)—(地)久天长①拍案叫()—()无仅()—()口难()—()过其实②实心实()—()气风()—()愤图()—()人所难.同音字填空。
(在括号里填上能表达歇后语意思的字)(分)①小葱拌豆腐――一青()二白②八月的核桃――挤满了仁()③老太婆打哈欠――一望无牙()④咸菜烧豆腐――有盐()在先二、积累运用(共分).某公司用五个读音相同的字作为公司的公约,激励全体员工努力塑造良好的公司形象。
请写出空余的三个字。
(分)环境整洁突出一个净字;秩序安定突出一个字;文明礼貌突出一个字;力争上游突出一个字;强身健体突出一个劲字。
.根据句意给划线词语选择解释(在括号里填上序号)。
(分)甲:问题:要求回答或解释的题目;关键、重要之处;事故或意外;需要研究讨论并加以解决的矛盾。
①这次考试一共有五个问题。
()②重要的问题在于学习。
()③这种药治疗感冒很解决问题。
()④那辆车又出问题了。
()乙:新鲜:清新;没有变质;少见,罕见。
①菜场上供应新鲜鱼肉。
()②清晨,公园里的空气真新鲜。
()③农民乘飞机旅游是件新鲜事儿。
().下列诗句写的各是哪个季节?在括号里填出。
(分)①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
()②千山鸟飞绝,万径人踪灭。
()③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
()④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
().照例子,解释词语。
(分)例:袖手旁观——冷漠心狠手辣——狠毒①一手遮天——②奋不顾身——③两袖清风——④随机应变——⑤手不释卷——⑥妙手回春——.想一想,把下列人的性格特点和名称用线搭配起来。
(分)①代人受罪的人应声虫②粗心大意的人老古董③思想陈旧的人纸老虎④目不识丁的人马大哈⑤随声附和的人睁眼瞎⑥外强中干的人替罪羊.下列句子中没有语病的一句是()(分)我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
通过这次活动,我们受到了很大的教育。
.某国的一家报纸刊登了一则评论,说我国议会成员中有一半人是骗子,报纸部收到抗议后,于次日作了更正,但意思却没有变,更正后的用语应是()(分)我国议会成员中有一半人不是骗子。
我国议会成员中没有一个不是骗子?谁说我国议会成员有一半人是骗子?谁说我国议会成员有一半人不是骗子?.请准确无误的表示—÷=?的意思。
(分).根据图意,说说水是怎样循环的。
(分)大气层水蒸发水蒸发降水降水海洋流入陆地渗入地下.汉语的句意有些是不确定的,例如商店关门了可以理解为商店下班了商店倒闭了等。
判断下面一句,把你的几种理解写下来。
(分)这是卖苹果的篮子.嘿!小李真有办法,他把自己的一辆自行车卖了元,之后他又用元把这辆车买了回来,这样就赚了元。
然后,他又以元的价格把这辆车子卖了,又赚了元,前后共赚了元。
请问:小李究竟共得了多少钱?为什么?(分)三、阅读理解(共分)甲:阅读下面语段,根据要求选择答案。
.下面这段文字是要说明()(分)曹操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。
关公曰:酒且斟下,某去便来。
出帐提刀,飞身上马。
……时间不长,只听鸾铃响处,关公打马已回到中军,其酒尚温。
.曹操要与关公喝酒.关公根本不想与曹操对饮.把酒放在火上热着就不会凉了.关公出去作战时间很短.通过下面这段文字可以知道()(分)当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的海尔——波普彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。
.太阳藏到月亮后面了.海尔——波普彗星像神女一样.月食出现时的一种天文奇观.日食出现时的一种天文奇观乙:阅读下面两个文段,按后面的要求答题古代有个将军老吃败仗,他给皇帝的奏折中写道:臣……屡战屡败……他手下的一个谋士看了后,把奏折中屡战屡败这四个字稍稍改变了一下顺序,成为屡败屡战。
奏折呈上去后,那个将军不但没有被皇上治罪,反而受到了皇帝的嘉奖。
.联系上下文,写出下面词语的意思。
(分)①屡战屡败:②屡败屡战:.皇帝嘉奖将军,是因为(分).这个故事告诉我们一个什么道理?(分)我上小学时的一次作文课,老师把我的文章当作范文念给同学们听。
我听见老师的表扬,真是美得不得了。
正当我()的时候,一个同学忽然说:这是抄的作文选上的文章。
又把作文选上的情节读了一遍。
内容居然真的和我的文章差不多!我真是(),都快要哭出来了。
一遍遍对自己说我没有抄,真的。
当我抬起求援的眼睛望着老师时,看见老师正在微笑着,是的,微笑着!她和蔼地说:这两篇文章讲的事情差不多,但各有特色,不是抄的。
我的心一下子安静下来,脑海里留下了老师那相信的、鼓励的微笑…….联系上下文,能恰当填入横线()处的词语是()(分).悠悠