给新入职教师的建议
给新入职年轻教师的10条建议
作为一名年轻教师，您刚刚开始了一段令人兴奋的职业生涯。
作为新入职的教师，您可能会面临许多挑战，包括管理学生、制定教学计划和与家长合作等等。
下面是给新入职年轻教师的十条建议：1.建立良好的师生关系：与学生建立良好的关系是成功教学的关键。
尝试主动与学生交流，了解他们的兴趣、需求和问题，并尽可能为他们提供个人帮助和指导。
2.打造积极的教室氛围：在教室里创造一个积极、互动和包容的氛围对学生的学习和发展至关重要。
鼓励学生参与课堂活动、提出问题，并创造出让他们感到安全和尊重的环境。
3.制定清晰明确的教学计划：制定一个明确的教学计划可以帮助您有条不紊地组织课程，并确保学生能够充分理解和掌握所学的知识和技能。
在计划中包括教学目标、教学方法和评估方式等重要元素。
4.持续专业发展：教学是一个不断发展和变化的领域，了解最新的教学方法和技术将使您成为一个更有效的教师。
参加教师培训、研讨会和阅读专业书籍都是不错的选择。
5.与同事合作：与同事合作可以提供许多宝贵的资源和支持。
与其他教师分享经验、观点和资源，从他们的经验中学习并取得合作成果，这将有助于您的个人和教学发展。
7.关注学生的个别差异：了解学生的不同学习风格、能力和兴趣，并根据他们的需求和能力调整教学内容和方法。
提供个别辅导和支持，帮助每个学生充分发展他们的潜力。
8.建立自我管理能力：作为一名教师，您需要学会自我管理，有效地管理时间、资源和任务。
制定一个合理的工作计划和优先事项，并学会有效地处理压力和紧张。
9.不断反思和改进：每天都要反思您的教学实践，并寻找改进的空间。
了解您的成功和挑战，并尝试新的教学方法和策略，以提高学生的学习成果和教学效果。
10.热爱您的工作：最重要的是，热爱您的工作。
教学是一项充满挑战但又令人满足的职业，享受教学过程中的乐趣和成果，这将有助于您成为一名优秀的教育者。
作为一名新入职的年轻教师，面对各种挑战是不可避免的，但通过遵循以上建议，您可以建立一个成功的教学实践，成为学生生活中的积极推动者和引路人。
新入职教师须知 如何成功融入学校环境
新入职教师须知如何成功融入学校环境作为一位新入职的教师，融入学校环境并迅速适应新的工作和生活节奏是至关重要的。
本文将为您提供一些有用的建议，帮助您成功地融入学校环境。
1. 了解学校文化首先，了解学校的文化是非常重要的一步。
您可以阅读学校的历史资料、校训和价值观，深入了解学校的传统和特点。
此外，与老师、员工、学生和家长进行交流，了解学校的核心价值观和教育理念。
通过了解学校文化，您可以更好地适应和融入其中。
2. 建立良好的师生关系与学生和同事建立良好的关系是融入学校环境的关键。
尽力与学生建立互信和尊重的关系，积极参与他们的学习和生活，了解他们的兴趣和需求。
与同事建立职业上的友谊也非常重要，可以参与教研活动、教学交流和社交聚会，拓展交流渠道，共同成长。
3. 主动参与学校活动积极参与学校的各项活动是融入学校环境的重要途径。
您可以主动报名参与学校组织的各类活动，如校庆、运动会、拓展训练等。
参与这些活动不仅可以加深您与同事和学生的交流，还能让您更好地了解学校的整体氛围和团队合作精神。
4. 寻求帮助和支持作为新入职的教师，不要害怕寻求帮助和支持。
学校往往会有专门的老师或导师来进行新教师的指导和培训，你可以向他们请教学校的规章制度、课程安排和教学模式。
此外，与同事进行交流和分享经验也是非常有益的。
记得，团队合作是成功融入学校环境的关键。
5. 持续学习和提升教师应该保持持续的学习和自我提升的态度。
定期参加教育培训、教学研讨会和学术交流活动，了解最新的教育理论和教学方法。
不断充实自己的专业知识和教育技能，可以更好地适应学校的发展和变化。
总结起来，作为新入职的教师，要成功融入学校环境，需要了解学校文化、建立良好的师生关系、主动参与学校活动、寻求帮助和支持以及持续学习和提升。
希望这些建议能对您在新的工作岗位上融入学校环境有所帮助。
祝您在教育事业中取得优异的成绩！。
对新入职的年轻教师的建议
对新入职的年轻教师的建议1.多做题。
课本上的知识点是有限的，很多要靠练习册补充，自己一定要先做一遍，补充课本上没有的知识点。
不要局限于你授课阶段，初中做中考题，高中做高考题，了解所授课程在中高考里的比重难易程度。
一题多练，A对在哪了，运用到了什么知识点；B错在哪了，怎么改就对了；C 哪里错了，题目如何变，才能选这个；D是哪错了，哪一步出错，导致会有人选这个。
2.不要过分倚重多媒体教学课件。
高科技有好处，一定要用。
但弊端是，会有相当部分同学上完课，课本笔记空白。
要提醒点出来，哪些话是重点，哪些图示是关键。
课上完，学生一定要有笔记。
3.备课要研究学情，这个很重要。
说直白点，学生整体学习习惯氛围不好，就少用课堂讨论，乱堂这是很麻烦的事。
4.每个学生身上目光停留一下，让他感觉到，你关注他。
每个学生都渴望被关注。
点名批评一定不要当众，课上大胆及时鼓励，点名鼓励，课下及时私密批评。
但一定要选有摄像头的地方，这是为了保护自己。
5.现在高中学生都是00后了，试着理解他们的思维，代沟这玩意，越来越明显了。
不要拿你的思维去压他们，效果不好。
6.刚上课，该严肃就严肃，别被学生欺负。
新官上任还三把火呢。
遇事，记住！他急你不能急，告诉他这不叫事，若他不急，你就急，该往桌子上摔书就摔，该喊就喊，传递个信息，这叫事！当然了，你不能真急，这相当于一种表演。
7.如果你对某个孩子有负面看法，你一定藏不住你的眼神，学生能察觉到。
多看学生的优点，心里默念，这还是个孩子。
8.丰满的教育理想一定会于骨感的实际有冲突，做好心理准备。
给新入职教师提出了宝贵的建议
给新入职教师提出了宝贵的建议给新入职教师的宝贵建议：1. 了解学校文化和价值观：作为新入职教师，首先要了解学校的文化和价值观，这样可以更好地融入学校团队，与同事和上级保持良好的关系。
2. 与同事合作：与同事合作是教师工作中的重要一环，新入职教师应积极与同事进行交流和合作，分享教学经验，共同进步。
3. 注重教学准备：教学准备是教师工作的基础，新入职教师应该充分准备每一节课的教学内容，包括备课和教学资源的准备。
4. 建立良好的师生关系：与学生建立良好的关系对于教学非常重要，新入职教师应该尊重学生，关心他们的学习和生活，并且及时与他们沟通交流。
5. 提升教学技巧：教学技巧是教师的核心竞争力，新入职教师应该不断学习和提升自己的教学技巧，参加教育培训和研讨会，与同行交流经验。
6. 关注学生发展：作为教师，应该关注学生的全面发展，不仅关注他们的学业成绩，还要关注他们的兴趣爱好和个性发展，帮助他们实现自己的潜力。
7. 注重课堂管理：良好的课堂管理是教学的基础，新入职教师要学会有效地管理课堂秩序，保持学生的专注和参与度。
8. 与家长保持良好沟通：与家长保持良好的沟通是教师工作中的重要一环，新入职教师应该与家长建立良好的合作关系，及时与他们交流学生的学习情况和表现。
9. 积极参与学校活动：学校活动是教师展示自己的机会，新入职教师应该积极参与各种学校活动，展示自己的专业素养和团队合作能力。
10. 不断反思和改进：教师工作是一个不断学习和成长的过程，新入职教师要时刻反思自己的教学和管理方法，及时做出改进，提高自己的教学效果。
总结：作为新入职教师，要注重与同事合作、良好的师生关系、教学准备、教学技巧的提升、学生发展的关注、课堂管理、与家长的沟通、积极参与学校活动以及不断反思和改进。
希望以上建议能够帮助新入职教师更好地适应和成长。
对新入职教师的寄语
对新入职教师的寄语
亲爱的新入职教师，
首先，我要对你表示热烈的祝贺和欢迎！作为一名教育工作者，你将扮演着培养未来一代的重要角色。
你的加入将为学生们带来新的希望和机会。
作为一名新入职教师，你可能会面临一些挑战和困难，但我相信你的热情和努力将克服一切。
教育是一项神圣的事业，通过你的专业知识和教育技巧，你将激发学生的潜能和独立思考能力。
记住，你不仅仅是知识的传授者，更是学生们的榜样和引导者。
你要用自己的言行去影响学生们的价值观和品德修养。
用你无私的爱心和关怀，给每一个学生建立信任和连接。
教育的路上充满了探索和学习的机会。
不断适应和更新自己的教学方法和策略，积极寻求专业发展和学习的机会。
与同事合作，共同分享经验，互相交流和支持。
最重要的是，永远保持对学生的热情和爱。
每一个学生都是独特的个体，他们都有自己的潜能和需求。
用你的关心和理解，帮助每一个学生实现他们的梦想。
作为一名教育工作者，你的工作将会对整个社会产生深远的影响。
带着责任感和使命感，遵循职业道德，努力培养出一批有品德、有才能的学生，为社会的进步做出贡献。
最后，祝愿你在教育的道路上取得巨大的成功和满足感。
始终保持对教育事业的热爱和奉献精神，不断追求教育的卓越和成长。
愿你成为学生心中的导师、家庭中的良师、社会中的楷模！
祝福你一切顺利！
敬上。
新教师入职——制定个人教学工作计划的指导
新教师入职——制定个人教学工作计划的指导随着新学期的到来，一批新的教师加入了我们的教育大家庭。
作为新入职的教师，如何制定一份合理、有效的教学工作计划，对于保证教学质量、提高教学效果具有重要意义。
本文将从以下几个方面为新教师们提供一些制定个人教学工作计划的指导建议。
一、了解教学背景与目标新教师在制定工作计划前，首先要全面了解所任教学科的教学大纲、教材内容和教学目标。
了解学科的课程体系和教学重点，明确本学期的教学任务和目标，这有助于新教师把握教学的整体方向。
二、分析学生情况了解学生是教学工作的基础。
新教师应该通过与学生交流、观察课堂表现、查阅学生档案等方式，了解学生的知识基础、学习兴趣、学习习惯和个性特点。
根据学生的实际情况，制定针对性的教学计划，使教学更加贴近学生的需求。
三、设定教学目标在了解学生情况的基础上，新教师应该设定明确、具体、可衡量的教学目标。
这些目标应该包括知识目标、技能目标和情感目标等方面。
目标的设定要具有可操作性和可评估性，以便于后续的教学和评估工作。
四、制定教学计划教学计划是实现教学目标的重要保障。
新教师应该根据教学目标和学生的实际情况，制定详细的教学计划。
计划应该包括教学内容、教学方法、教学进度和教学评价等方面。
教学内容的选择要符合教学大纲的要求，教学方法要灵活多样，教学进度要合理安排，教学评价要及时有效。
五、备课与教案编写备课是教学工作的重要环节。
新教师应该认真备课，充分准备教学所需的教具、素材和教学辅助设备。
教案是备课的具体体现，新教师应该编写详细、实用的教案。
教案应该包括教学目标、教学重点难点、教学方法、教学过程和教学反思等内容。
教案的编写要注重实用性和可操作性，以便于指导实际教学工作。
六、实施教学在实施教学过程中，新教师应该注重激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动参与课堂活动。
同时，新教师应该注重课堂管理，维护好课堂秩序，确保教学活动的顺利进行。
在实施教学计划的过程中，新教师应该根据学生的实际反馈和教学效果，及时调整教学策略和方法，以确保教学目标的顺利实现。
给新入职教师的建议
给新入职教师的建议每一位资深的老教师或者说教育专家一开始都是新人。
作为一名师范生，我们的职业选择是非常明确的，那就是成为一名光荣的人民教师，但是在成为教师的这条道路上，我们还需要面对许多的考验。
尽管在大学时代的我们一直都是按照一名优秀教师的标准在不断的学习提升，但是我们本质上还只是一名学生，当我们真正的走入社会，入职新学校的时候，我们的身份才开始转化为一名教书育人的教师。
作为一名刚度过新教师阶段的新人，给接下来需要新入职教师的几点建议：1.进入一个新的环境，首先我们需要初步了解自己即将要任教学校的环境，这个环境包括自然环境和人文环境，也就是大致走一遍整个学校的建筑分布，年级安排，教学区域与休息区域的划分等等；其次，需要浏览一下学校的公告栏，了解学校领导班子的大致情况，为接下来的工作做好一定的准备。
2.转换角色，由原来的学生转换为老师，尽快区分不同角色的标准是不一样的，尽可能让自己以最快的速度适应教师的身份。
3.认识同办公室的同事，可以适当的准备一些水果或者小零食，拉近大家之间的距离，边吃零食边聊天可以让你快速了解一些学校公告栏上没有的一些信息。
4.谦虚的请教和自己搭班的老师，自己接下来要任教的班级的一些基本情况，包括学生的学习情况，学习行为习惯、家长的基本情况以及班级里有哪些是需要特别关注的孩子等，这让可以帮助你快速掌握班级的大致情况，以便可以提前想好预备的解决方法。
5.进入班级上第一节课的时候，不要着急讲课，而是先以朋友的身份和孩子们聊聊天，可以顺便带上一些小零食，这样可以进一步的了解班级学生的情况，同时还可以拉拢一批优秀的学生认可你，在接下来的教学中更好的协助你的课堂。
6.课间不要一下课就着急走人，可以留在班级里和孩子们聊聊天，和她们一起玩一玩游戏，增进师生之间的互动感情，也能够让孩子们更喜欢你。
7.当你基本上了解了班级里孩子的大致情况后，你需要给孩子们树立你的规矩，奖罚分明，立好的规矩，必须严格执行，不能半途而废，否则你容易丧失在孩子们心中的威信，后面对你管理课堂纪律来说不是一件好事。
新入职教师常见问题及应对建议
新入职教师常见问题及应对建议新入职教师常见问题及应对建议引言：新入职教师面临着各种挑战和问题，这些问题经常会让他们感到困惑和无所适从。
在这篇文章中，我们将深入探讨新入职教师常见问题，并提供一些建议和解决方案，帮助他们更好地适应教学工作。
一、管理班级和学生1. 面对纪律问题：新入职教师可能会遇到学生纪律问题的挑战。
他们不知道如何建立规矩和界限以及如何应对纪律问题。
解决方案：与学生建立积极的关系，了解他们的需求和状况。
创建一个积极的班级文化，设立明确的纪律规则，并保持公正和一致的执法。
了解纪律处分政策，并与学校的纪律主任或行为顾问合作，以确保一致的纪律观念。
2. 学生参与度低：新入职教师可能会发现学生对课堂不感兴趣或缺乏参与度。
解决方案：创造一种积极互动的课堂环境，鼓励学生主动参与。
运用多种教学方法，例如小组合作、游戏和科技工具，以吸引学生的兴趣。
了解学生的兴趣和需求，并根据他们的差异提供个性化的教学。
二、课程设计和教学方法1. 缺乏经验和指导：新入职教师可能会为课程设计和教学方法而感到不安。
解决方案：寻求指导和反馈，与经验丰富的教师合作。
参加专业发展课程和研讨会，以便了解最新的教学方法和策略。
利用技术资源，如在线教育平台和教学社区，寻找灵感和分享经验。
2. 教学时间管理：新入职教师可能会面临如何合理安排教学时间的挑战。
解决方案：制定详细的教学计划，包括课程目标、教学内容、评估方式和时间表。
学会灵活调整计划，以满足学生的需求和课堂的实际情况。
合理分配时间给不同的教学活动，如授课、讨论和练习。
三、与家长和同事的沟通1. 与家长的沟通：新入职教师可能会感到与家长的沟通困难，不知道如何有效地与家长合作。
解决方案：建立积极的沟通渠道，与家长保持定期联系。
学会倾听和理解家长的关切和期望。
提供及时的反馈和建议，与家长共同制定学生的目标和计划。
保持开放和透明的沟通方式，解决问题并建立互信。
2. 与同事的合作：新入职教师可能会面临与同事合作不顺畅的挑战。
给新入职教师的几点建议
给新入职教师的几点建议今天，我很高兴能有这个机会和你们在一起聊聊天，谈谈自己的一些想法。
十四年前，我也象你们一样，怀揣着理想而来，即便是对当时的环境并不很满意，却也很快乐。
十四年过去了，我对教师这个职业解也有了更深的理解。
今天，我以我现在的理解，站在十四年前初入教坛的路口上，向你们提几点建议：一、要静的下心来，要有把教育当做一项事业的信念和追求。
我们有很多名师、专家，他们走上教师这个岗位，也是充满了偶然性和无可奈何的。
这种偶然和无可奈何，将在我今后送给你们的《16位教师的智慧档案》一书中有明显的例子。
你们通过多种考核，今天终于站在这个地方，站在讲台上，无论你原来是如何想的，但总归要静下心来，规划自己今后的发展道路。
这也是你们人生的一个转折，这个转折越快，你在今后发展中就越好。
我认为教育不仅是养家糊口的职业，更是一项事业。
我们要有一种使命感，一种责任感，那就是改变中国的未来，就要从现在自己能改变一个一个的孩子做起。
我们要有一种信仰，那就是我们是为学生一生幸福奠基的人，有了这种信仰和信念，我们就能以爱贯穿于教育全过程，把责任感体现于教育全过程，我们就能从中体会到一种发自内心的快乐。
二、要对自己今后的发展做一个规划。
这个规划，不仅是工作上的，也包括生活中的，不仅是自己的专业发展，也包括自己恋爱、成家等的一些初步打算。
你们都是大学毕业生，对于谈恋爱大都是不陌生的，事业上要有成，家庭则需先和睦。
这一点，你们都比我在行，我就不多说了。
三、要认真阅读名师成长历程，认真观摩名师课堂实录，模仿名师上课，以使自己站在一个较高的起点上。
无论是什么样的教育理念主导我们的教学，归要到底，都要让学生学习与创造的天性得到真正的发挥，使学生真正成为学习的主人，这是成功教育理念所共同追求的。
至于教育策略或方法论，则都是一种形式，即采用何种方式能让理念得以贯彻，能遵循心理学规律，让学生更易更好地学习。
我们现在提倡集体备课，但我认为，集体备课虽然可以使你们在初入教坛时显得更容易更顺利一些，但也剥夺了你们自己去尝试、去思考、去总结的机会和权利，不利于你们自身教学风格的形成，很容易泯然众人矣。
新老师教学建议书
新老师教学建议书尊敬的新老师：首先，我要向您表示热烈的欢迎！您选择了教育这个神圣的事业，这本身就是一种伟大的选择。
作为一名新老师，您可能会面临许多挑战和困惑，但我相信您会克服这些困难，成为一名优秀的教育工作者。
在您踏入教室的第一天起，我想给您一些建议，希望能够帮助您更好地适应教学工作。
首先，作为一名新老师，您需要建立良好的教学风格和师生关系。
在教学中，您应该尽量保持亲和力和耐心，与学生建立良好的关系，让他们感受到您的关怀和尊重。
同时，您也要确立自己的教学风格，使学生能够清楚地了解您的教学方式和要求。
这样可以帮助学生更好地适应您的教学，提高学习效果。
其次，您需要不断提升自己的教学能力。
教学是一门艺术，需要不断地学习和提高。
您可以参加一些教育培训课程，了解最新的教学理念和方法，不断充实自己的教学知识。
同时，您也可以多观摩其他老师的课堂，学习他们的教学经验和技巧，不断改进自己的教学方法，提高教学质量。
另外，您需要注重课堂管理和教学准备。
良好的课堂管理可以帮助您更好地控制课堂，营造良好的学习氛围。
您可以制定一些课堂规则和纪律，让学生清楚地知道自己的行为要求，确保课堂秩序。
同时，您也需要做好充分的教学准备，包括备课、教材准备、教学工具准备等，确保教学过程顺利进行。
最后，您需要与同事和家长保持良好的沟通。
教育是一个团队工作，需要与同事和家长密切合作。
您可以与同事交流教学经验，互相学习，共同进步。
同时，您也需要与家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习情况和问题，共同关心学生的成长。
总之，作为一名新老师，您需要不断学习和提高自己的教学能力，与学生、同事和家长建立良好的关系，才能更好地完成教育使命。
希望您能够在教育的道路上不断前行，成为一名优秀的教育工作者！祝您教学顺利，学生进步！敬上教育工作者谨上。
给新入职教师的77条建议
给新入职教师的77条建议工作认识1.珍惜自己的第一份工作，熬过工作适应期，在“熬”中成熟、成长。
2.要远离不怀好意的负能量老教师，更不要被他们“洗脑”。
3.顺利实现角色转换，尽快适应学校工作节拍;恰当定位工作预期。
4.处理违纪学生要有成本意识；一定要用最小代价换取最大教育效益。
5.工作成绩与自己大学所学学科、成绩关系不大；当教师后在岗位上所学的内容最有效；短板决定你发展的高度。
6.正确处理与学生的关系；不要受“砖家”误导，跟学生要保持适当距离。
7.学会保护自己；学会与学生斗智斗勇；8.先苦干再巧干；9.巧用心理效应，给学生“过招”，注意心里效应在工作中的运用。
工作要求10.规定时间内、按规定要求完成规定的事；11.尽量用脑力劳动取代体力劳动，增加自己工作科技创新的含量，提高脑力劳动在工作中所占的份额；12.一次把事情做（说）到位，重复、返工、补救要付出沉重的代价；13.把没有效率的苦劳转化为有效率的功劳，不言说过去的辉煌，只说现在的新成就；14.你没权利也没能力评价孩子的未来，一切皆有可能；15.公共场所要传递正能量，不要让自己一时负面情绪影响团队心情；16.每个孩子都是一种珍贵存在，不言弃、不抛弃每一个学生，润泽中等生、关爱潜能生，心育优等生；17.工具决定速度，路径决定效率，短板决定发展高度，细节决定成败；18.教育学生要有成本意识，要用最小代价换取最佳教育学生效果；工作性质（自我约定）19.每个孩子任何微小的进步，都能让我陶醉在成就感之中。
20.保护孩子的自尊，是我自己人格健康的表现。
21.批评、指责、讽刺、挖苦、辱骂、关禁闭以及身体虐待，这些行为我永远做不出来，因为那是职业的耻辱。
22.我从来不将孩子的不当行为看作是“错误”，那只是他们生活“资历”太浅，还不足以知道应该怎么做。
我的任务是不断地帮助他，直到他学会为止。
23.我觉得，塑造的力量体现在孩子内心深处的“触动”。
因此，能让孩子“内疚”的纪律约束，才是最伟大的教育力量。
对新入职教师的一些实用建议
对新入职教师的一些实用建议
作为教师，新入职的阶段是关键的，因为这是你开始建立自己的教学风格和专业形象的时候。
以下是几条实用建议，帮助你走向成功的教学职业道路：
1. 熟悉学校、课程和学生群体：了解学校的愿景和目标，以及学生的背景和需求，或者钦点一个成功的老师来教导你。
2. 创造良好的关系：为了让学生感到舒适和安全，要建立信任和尊重的关系，并在此基础上进行教学。
3. 打造富有创意的课堂：通过不同的教学和学习策略来吸引学生的注意力，并激发他们的创造力和思维能力。
4. 建立良好的组织和时间管理技巧：管理好自己的工作负荷和时间表，以便更有效地完成任务，并提高效率。
5. 与其他教师交流：与其他经验丰富的教师分享经验和建议，寻找支持和理解。
6. 持续学习和自我提升：了解最新的教学方法和技术，以不断提高自己的教学水平和专业素养。
7. 与家长合作：了解每个学生的家庭环境和背景，与家长沟通和合作，以共同推进学生的学习和成长。
8. 关注学生的综合发展：不仅关注学生的学术成绩，还要关注他们的个性发展、身体健康和社交能力。
名校长给新老师的十点宝贵建议
名校长给新老师的十点宝贵建议一、迅速融入学校（1）新入职的教师克服住宿、上班通勤等生活问题。
（2）协调好家庭和工作的关系。
二、不断地学习教师需要终身学习，要多读书。
建议看李镇西、魏春生的书，新教师多看书给自己“充电”。
三．有一份事业的心态做到精致、极致！四重境界，是对人生的理解及实践，划分为功利境界、道德境界、自然境界、天地境界四重境界，每重境界的任务认识理解的四种境界，它来源于春秋诸子百家的经典著作及历代先贤的哲理明言，其实是完美人生的四个阶段。
四种教师：庸师、严师、名师、大师四．教师要过教师的专业生活（1）实践（2）（3）反思（提高）（4）专业阅读（4）适当的写作（一个不坚持写作的大师永远成不了大师）五．当好班主任可自己申请当班主任（与学生的心灵相交）当班主任是一门艺术，也是站稳脚跟的有效方法。
六．搞好教育成绩一定要出教学成绩，新老师可以跟着老教师听课学习，青蓝工程。
七、爱岗敬业我们学校老师与其他学校不同之处：①认真②敬业③爱学生④很舍得付出（家长满意）八、严守师德规范①与家长交往有度，严禁去家长宴请，必须推辞。
②收红包问题（一般学生都是有问题家长才会以这种方式交往，收了红包会很被动，绝不能碰学生家长的一分钱。
③不能搞有赏家教，或者推荐学生去某个培训班。
④教师职业道德九、保持良好的人际关系与骨干教师、教研员搞好关系，善于沟通、交流和学校领导、教研组长、学部组长搞好关系。
十、自觉投入学校教育教学改革学校是最前沿的教学实践基地，不断探索、不断总结，今后将会成为名师。
给刚入职新教师的三点建议
给刚入职新教师的三点建议威海培训报道：刚刚走上工作岗位的新教师，应在科学引导下，有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。
任何一门职业都有自身的一套规范和要求，是职业圈外的人难以在短时间内能够掌握的。
教育职业是一项极为复杂、难度极高的职业。
刚刚走上工作岗位的新教师，应在科学引导下，有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。
把握好教态，注重常规环节教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。
由此会产生语速过快、声音过低的通病。
这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。
还需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。
新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。
另外，新教师还要做到，板书要快速与合理，课堂中保持理性和冷静。
教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。
比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。
实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害苦了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。
这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点，以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以突破教学难点。
新教师的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。
给新任教师的建议
给新任职教师的建议
刚参加工作的教师，他们大都是知识丰富的人，可同样因为刚刚入职，没有丰富的经验，所以他们大多又带有孩子的脾性，甚至是任性。
业精于勤荒于嬉，因此对于刚任职的教师我觉得应该做到“勤”：
1〃勤读书。
多读关于教育的书籍，《给教师的一百条建议》、于永正老师给女儿的十二条建议等非常适合读。
2〃勤听课。
不听别人的课就不会讲课。
多听课堂教学基本功过硬的教师的课，并就课堂所听到的向别人请求解惑。
3〃勤请教。
老教师的许多经验都是宝，青年教师要虚心地勤、多向老教师请教、学习他们的经验。
4〃勤观察
要勤且善于观察学生的一切。
5〃勤沟通、交流。
与学生、家长勤沟通、交流。
6、腿脚勤
尤其课间时腿脚更要勤。
刘梅欣。
给新入职教师的发展建议_郭元婕
人民教育2011．17REN MIN JIAO YU9月，一批刚入职的新教师在顺利通过各项测试与评价，获得教师资格证书，得到校方聘任后，首次以教师身份进入学校。
如何在最短时间内胜任新岗位，获得有效的专业提升，是新教师关注的问题，更是教育管理者需要思考的问题。
教师专业发展标准化是教师专业化发展的必然选择。
专业与非专业的根本区别之一就在于有无入职所必需的职业标准。
目前，发达国家大都有适用于本国的“教师专业标准”体系。
据了解，为了指导和规范教师职业发展，我国教育部已经委托一些高等师范院校研发适用于中小学的“教师标准”。
“新教师”作为一类特殊而又重要的专业群体，在各国的“教师专业标准”研发中备受关注。
当今世界，“教师标准”研制起步最早、质量最高、最具国际影响的国家当属美国。
1992年，美国出台了专门针对“新教师”的《InTASC 模式新教师核心教学标准：一项州际对话的资源》；2011年4月又修订推出新版本———《InTASC 模式核心教学标准：一项州际对话的资源》（简称《InTASC ’s 标准》）。
由于这份标准最初的对象就是“新教师”，且在时间上又是一份最新的“教师标准”，因此，用于分析当前教育改革对“新教师”专业发展的要求最具代表性。
1.与新课程理念保持一致。
任何国家的“教师标准”都与本国的课程改革相呼应，在教育理念上保持内在一致，即注重建构主义的教育理念，强调探究和动手做；要求教师要尊重学生的主体性，促进学生多样化发展。
例如，《InTASC ’s 标准》在内容和评价指标的设定上重点考核教师探究教学的能力；在基本术语的使用上，也转换了关注的视角。
如改用“学生”（students ）为“学习者”（learners ）一词，以体现从学生主体出发反向思考教师的专业发展和职业素养要求。
衡量“教师标准”质量和水平的不仅是标准本身所推崇的教育理念，更重要的是标准以何种方式和手段来实现这些先进的教育理念，即标准要能够清晰准确地告知教师专业发展的方向和路径。
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给新入职教师的几条建议
年轻的新教师朋友，欢迎你加入到教师队伍中来。
作为教育战线的一名老兵，我十分羡慕你们：羡慕你们处在一个美好的时代，一个教育发展的春天时代，一个让人有数种选择的时代；羡慕你们年轻，羡慕你们处在充满梦想和创造力的年龄，羡慕你们可以在一张人生的白纸上描绘美好的未来。
在此，我有几条建议给大家：
一、早做人生定位和职业规划。
教师这个职业实在是太特殊了，平凡、普通、高尚、高贵等等词语都不足以表达教师职业的特点。
教育的每一天都是新的，教育的对象是一个个活生生的发展中的人。
如果你不喜欢这个职业，你将充满苦恼和懊丧；反之，你爱上这个职业，就会充满活力与朝气。
我对这一职业的理解是平凡中见伟大。
希望你们尽快爱上这个职业，并早做规划。
因为机会只会降临给有准备的人。
当老师就要当一个受学生和家长喜爱的好老师。
一个重点中学的好老师应该有当教育家的追求，摆脱平庸的匠气，多一点师者的灵气和才气，做一个有思想、有特色的专业化老师。
建议你们争取当班主任，早日发表几篇专业论文，为评职晋级做准备。
做好成长为中级教师、高级教师的若干年规划，并向特级教师、研究员教师奋斗。
相信只要努力，“一切皆有可能”。
二、扬长补短，发展自己；学习借鉴，提高自己。
教师也是一个独立的生命体，每个人都有自己的长处和短处。
长处要竭力彰显，以赢得学生的敬慕；短处要尽力弥补。
长处可以助你树立威信，短处有时可以让人显得亲切可爱，一样可以拉近与学生的距离。
教学是一门技术，也是一门艺术。
教学能力的提高离不开借鉴他人的经验，所以要向优秀同行学习。
多听听好老师的课，哪怕是不同学科的；多读一读自己的专业杂志，多借鉴前辈的教案教法，自己给自己压力，逼自己尽快成长。
三、尽快融入集体，参与合作与竞争
个人的能力始终是有限的，离开了集体，个人始终是渺小的。
所以要尽快融入到同事之中，尊重身边的每一个人，尊重学校的领导，怀抱感恩的心去生活。
不要怕多做事，不要怕吃亏。
生活并非十全十美，少一些抱怨，多一些行动，努力化消极因素为积极因素。
如果别人看不起我，我就用行动和事实证明自己的价值。
当今时代是一个充满竞争的时代，新教师要勇敢地参与合作与竞争。
学校评价教师是多方面的，你不要一味地陷在分数的对比中。
只要不断总结，不断反思，不断改进，就一定会有好结果。
四、有爱心才会有耐心，用心做事才会生活舒心
记得有人说过，一个幸福的人离不开三个要素：一是有爱，二是有事做，三是有希望。
朝气蓬勃的年轻同事们，这三点大家都具备，因此你们都可以做一个幸福的人。
爱是教育的力量源泉，用爱心对待工作、对待学生，你就会变得有耐心。
用心地去做事，不拒绝琐屑的工作，把每一项事情都当成锻炼自己的机会，你的生活就会充满舒心的阳光。
把学校或年级安排的任何事情做了再说，做好再说。
不要动不动就讲条件，将报酬，那样生活会很累，被人也会看不起你。
用心地教书与不用心教书是有巨大区别的。
有的人工作几十年，可能是重负一辈子，毫无创新。
用心的工作三五年的教师，不断总结和学习的教师，生活的每一天都是新的，充满阳光的。
做一个有理想的教师吧，不断学习，不断提高，祝愿大家都成为清华园里幸福的教师。