不补课自查报告
严禁补课自查自纠报告
严禁补课自查自纠报告一、背景及概述随着我国教育体制的不断改革和完善,大众对于课外补习的需求也在逐渐增加。
尤其是在当前的社会竞争中,家长们对孩子的学习成绩越来越重视,为了让孩子取得更好的成绩,一些学生家长会将孩子送去补习班,进行额外的学习辅导。
然而,补课问题也引发了社会上的诸多争议。
一些补课机构不正规、教学内容与学校课程脱节、给孩子带来过重学习负担等问题频发。
因此,学校组织对补课进行自查自纠,对于规范学生课外学习活动、保护学生身心健康、打造良好的学习氛围至关重要。
二、自查自纠过程1.开展调研学校成立专门的工作组,由学校领导及相关老师组成,负责开展调研工作。
通过问卷调查、座谈交流等方式,对学生及家长在补课方面的态度和需求进行全面了解,为后续的整改工作提供依据。
2.梳理问题经过调研发现,学生的补课行为主要集中在数学、英语等重点学科。
同时,一些学生家长对于孩子的成绩要求过高,导致了学生课外学习负担过重。
此外,一些补课机构存在教学质量不高、课程与学校教学内容脱节等问题。
3.制定整改方案结合学校自身的实际情况,确定了严禁补课的整改方案:(1)明确禁止学生到任何补习班,规范学生课外学习活动;(2)鼓励学生通过自主学习、课外阅读等方式提升学习能力;(3)完善学校内部教育资源,提高课程的质量和难度,满足学生学习需求;(4)加强家校合作,引导家长正确引导孩子的学习。
4.落实整改学校将整改方案落实到具体的工作中,通过多种形式向学生及家长宣传严禁补课政策,并邀请心理辅导师、教育专家等开展相关培训,提高学生及家长的教育意识。
三、效果评估经过整改一段时间的实施,学校对严禁补课政策的效果进行了评估:1.学生学习积极性提升因为不再追求外部的成绩和认可,学生开始更加注重自主学习和内在动力的培养,学习积极性明显提升。
2.学生身心健康学生的学习压力明显减轻,课堂内外的气氛明显变得轻松愉快,学生心理健康得到了极大的提升。
3.学校教学质量进一步提高学校有效地整合资源,提高了学校内部教学质量,学生学习效果明显提升。
不补课自查报告(共3篇)
不补课自查报告〔共3篇〕第1篇:不补课自查报告无违规集体补课自查报告为严肃对待违规集体补课行为,彻底杜绝违规集体补课的现象,我校组织召开了全体老师会,把文件要求传到达了每一位教职工,严格按照文件精神抓了落实,严肃对待此项工作,今后我们将做好以下工作:一、进展师德事迹宣讲认真学习上级文件精神,开学初将举报面向社会公布,于全体老师、学生及学生家长,我们每月进展一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀老师、教育专家的理念和先进事迹。
加强思想教育,从头上杜绝违规集体补课。
二、学习教育局对全市老师提出的“禁令”认真开展师德教育,结合教工实际,做到有针对性、有措施,学校与老师签定纠风责任状。
结合《公民道德建立施行纲要》,认真组织老师学习《中小学老师职业道德行为标准》、《义务教育法》、《老师法》、教育局对全市老师提出的“禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的老师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,实在加强老师职业道德建立。
签定纠风责任状,从行动上约束违规集体补课。
三、一切收费公开,承受群众监视。
学校成立以校长为组长的领导小组,明察暗访,发现问题,严格追究。
经自查,我校能严格按照文件精神抓落实,没有违规集体补课的行为。
烧锅镇乡中心校 2023年9月1日无违规集体补课自查报告烧锅镇乡中心校 2023年9月1日篇二:关于开展有偿补课的自查报告关于在全市开展在职老师有偿补课专项治理工作自查报告为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职老师有偿补课专项治理工作的通知》精神,标准老师从教行为,树立老师良好形象,推进师德师风建立,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报:一、成立领导小组组长:× ××副组长:×××成员:××× ××× ××× 及各办公室主要负责人。
违规补课自查自纠总结
违规补课自查自纠总结近年来,我国教育部门一直在加强对校外补课机构的管理力度,严禁违规补课行为。
作为一名教育工作者,我深知违规补课对学生的身心健康和教育公平都存在严重影响,因此我决定对自己的补课行为进行自查自纠,严格遵守相关规定,确保自己不参与任何违规补课行为。
一、自查我在进行自查时主要从以下几个方面进行了审视:1. 课外补课内容:我仔细审视了自己进行的所有补课内容,确保所有内容都是符合学生学习需求和教育教学要求的,没有超纲教学或者违规内容。
2. 补课时间:我查漏补缺,确保所有补课时间不会影响学生正常的学习和生活,不会给学生制造过多的学习压力。
3. 补课方式:我认真审视了自己的补课方式,确保所有补课活动都是在合适的教育环境下进行的,并且严格遵守相关规定,不会涉及一对一教育等违规补课方式。
4. 补课收费:我审查自己的补课收费情况,确保所有收费都是合理公开的,没有设置任何额外费用或者隐性收费。
5. 相关证照:我认真核对了自己的相关证照情况,确保所有补课活动都是在具备相关资质的机构或者教师指导下进行的,没有进行无证补课。
通过自查,我发现自己在补课过程中存在一些不足之处,例如在备课过程中可能存在过多关注试卷分析,而忽略了学生的学习兴趣和实际需求;在补课时间安排上可能存在不合理安排的情况。
下面我将对这些问题进行自我纠正和整改。
二、自纠在对自己进行自纠之后,我制定了以下整改措施:1. 调整备课内容:我决定在备课过程中更加注重学生的学习真实需求,不再盲目追求试卷分析和应试技巧,而是更加注重启发学生思维、激发学生学习兴趣。
2. 合理安排补课时间:我将 re 调整补课时间,确保学生有足够的时间进行自主学习和课外活动,避免给学生带来过大的学习压力。
3. 提高补课方式:我将努力提高补课方式,不再采用一对一的补课方式,而是尽可能采用集体补课的方式,以加强学生之间的互动和合作。
4. 严格控制收费:我将严格控制补课收费的问题,确保所有收费都是合理公开的,避免设置任何额外费用或者隐性收费。
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇拒绝有偿家教教师自查报告1为深入落实,切实加强学校行风建设暨教师有偿家教,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面,我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。
一、师德建设常抓不懈1、领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。
要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。
采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式,保证读书笔记做到15000字以上,力求使学习收到最好的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、加大管理力度,经常自查自纠把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。
要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。
另外,学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来,有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。
3、密切家校联系,做好帮扶工作。
学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,定时组织召开家长会,发放致家长的一封信等,进一步密切家校联系,及时掌握生源的基本情况,防患于先。
继续建立、健全后进生帮扶档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。
及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。
教师拒绝有偿补课的自查报告范文(通用6篇)
教师拒绝有偿补课的自查报告范文(通用6篇)教师拒绝有偿补课的自查报告1为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神,在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查,未发现一例教师从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由XX校长任组长,XX副校长任副组长,各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。
通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习,提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护我校教师形象,争做人民满意的教师。
三、健全机制,具体落实。
学校建立健全有关规定制度,严格加强管理。
我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。
并明确按学校的规章制度做事,抵制有偿家教、补课的诱惑,安心于自己的教学任务,不作违规、违法的事情。
使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端,从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。
我校教师具体做到:1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。
2 、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。
教师在外补课自查报告范文(3篇)
教师在外补课自查报告范文(3篇)教师在外补课自查报告范文(精选3篇)教师在外补课自查报告范文篇1为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报:一、成立领导小组组长:副组长:成员:二、组织学习,提高认识认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》,加强教师职业道德教育和纪律教育,增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、具体工作情况1、结合本校实际,制定有偿补课专项治理活动实施方案。
2、认真开展自查,每位教职工填写是否从事有偿补课说明书,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书,并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在公开栏中。
5、通过召开家长会、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
四、效果明显通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿补课活动,为了不让有偿补课现象得到“反弹”,我们将继续努力,自觉接受社会监督,保持纯洁教师队伍。
教师在外补课自查报告范文篇2关于《教师违反职业道德行为处理办法》,我觉得无规矩不成方圆,没有制度教师道德及教学就不能提升。
教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。
教师是学生的启蒙人、开拓者。
然而特别是教师收礼、有偿补课、推销教辅资料等现象严重损害了教师整体形象,玷污了原本洁净的师生关系。
各种学生都有不同的心态,面对学生的过失,教师应予以教育,不应体罚或变相体罚学生。
面对不同的学生应有不同的教育方法,教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。
作为教师的我们,面对的是一群活泼天真的孩子,我们对待孩子时要怀着一颗真诚的爱心,要把学生当着自己的孩子一样去关心、呵护。
2024年有偿补课专项治理自查报告
2024年有偿补课专项治理自查报告____年有偿补课专项治理自查报告一、背景随着教育竞争的日益激烈和学生家长对教育资源的追求,有偿补课问题成为教育领域的一大难题。
过多的有偿补课不仅加剧了学生的学业负担,也放大了教育不公平现象。
为了全面治理有偿补课问题,我国教育部于____年实施了有偿补课专项治理工作。
为了对治理效果进行自查和总结,特编写此报告。
二、治理措施1. 法律法规制度建设:教育部制定了有关有偿补课的法律法规,明确了有偿补课的范围、时限和管理办法。
同时,加强了对有偿补课机构的注册和管理要求,确保其合规经营。
2. 家校协同治理:学校和家长共同参与有偿补课的治理工作,通过家长委员会和学生会的组织,开展有关有偿补课的宣传教育活动,增强家长和学生的意识和自律。
3. 增加教育资源投入:增加教育经费投入,提高学校的教学质量和教师待遇,减少家长追求有偿补课的动力。
4. 加强监督和检查:教育部对有偿补课的情况进行监督和检查,重点检查校外教育机构的经营和教学行为,严厉打击非法经营有偿补课的行为。
三、治理效果评估1. 有偿补课规模减少:经过专项治理,____年有偿补课的规模明显减少。
根据调查统计数据,有偿补课的学生比例下降了10%。
2. 家长和学生意识明显增强:治理工作的宣传教育活动取得了良好效果,家长和学生的有偿补课意识明显增强,纷纷表示要积极参与到治理工作中。
3. 教育资源投入增加:教育部门在治理有偿补课问题的同时,也加大了对教育资源的投入,提高了学校的办学条件和教学质量。
4. 非法经营有偿补课行为受到严厉打击:教育部对非法经营有偿补课的行为进行了严厉打击,取得了明显的效果。
许多非法经营有偿补课的机构被关停,相关责任人被追究法律责任。
四、存在问题与改进措施1. 治理工作仍存在盲点:尽管有偿补课治理工作取得了一定成效,但仍存在一些盲点。
部分地区和学校对治理工作的重视程度不够,有偿补课问题仍未得到有效遏制。
改进措施:加大对地方和学校的督导力度,确保治理工作的落实和落地。
减负及无违规补课自查报告12至13
新溪中心小学关于减负及无违规补课自查报告为了更好地贯彻落实广东省关于《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担》的精神及为严肃对待违规集体补课行为,彻底杜绝违规集体补课的现象,把文件要求传达到了每一位教职工,学校组织召开了全体教师会,严格按照文件精神抓了落实,全面实施素质教育,积极营造有利于学生身心健康、主动发展的良好教育环境,有效配合各级开展义务教育阶段“减负”“无违规补课”工作,现将我们的自查情况汇报如下:一、重视领导,健全制度1、本学年,学校及时成立新的“减负”“无违规补课”领导工作小组,为我校减负、无违规补课及工作保驾护航。
小组名单如下:组长:蔡永兴(校长)副组长:谢继歆、谢贵歆(副校长)组员:陈泽芸、谢巧娜(教导主任)陈燕如(总辅导员)谢海燕、谢锐鸿、蔡冬容、卢燕卿、陈业海、李杰各教研组长 2.学校领导班子始终把规范教学秩序、减轻过重课业负担、提高教学质量的工作放在首位,根据上级有关文件精神,结合学校实际,制定新溪中心小学“减负”“无违规补课”工作方案》,做出规定和具体措施。
二、加强师德师风建设,提高教师“减负”意识1.加强教师的政治学习,学校组织教师学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和广东省《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担法》,明确“减负”工作的重要意义。
2.积极实施学困生帮扶计划,要求每位教师热情关爱和帮助家庭有困难、学习有困难的学生,不让一个学生掉队,做到减负不减效,保证学校的教育质量。
开学初,每位教师确定了帮扶对象,并拟定了帮扶计划。
3.严禁教师乱补课、乱办班、乱收费,有偿家教或有偿补课等,规范办学行为。
三、学校“减负”“无违规补课”自查情况(一)课程管理情况全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程。
经自查,我校没有随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程等现象。
并按规定,切实保障体育、音乐、美术、小学科学、小学英语和综合类、实践类课程的开设,切实保证学生自主学习、团队活动和社会实践的时间。
纠正教育不正之风自查报告3篇
纠正教育不正之风自查报告 (2)纠正教育不正之风自查报告 (2)精选3篇(一)教育不正之风是一个严重的问题,需要我们积极纠正。
以下是针对教育不正之风的自查报告:1. 教育过程中的不正行为:我们注意到,一些老师和学校存在违规操作的现象,例如违规补课、变相收费等。
我们深化调查了老师和学校的行为,并采取了以下纠正措施: - 严格执行教学方案和课程标准,不得私自增加课程内容或时间。
- 加强监管,确保学校不得违规设立补习班或收费工程。
- 强化老师培训,加强老师职业道德和教学标准的培养。
2. 考试方面的不正行为:我们注意到一些学校存在考试作弊和试卷泄露的问题。
为理解决这些问题,我们采取了以下措施:- 加强考试监视,确保考试过程的公正和公平。
- 进步老师和学生的法治意识,加强考试纪律教育。
- 加强试卷管理和防止泄露,确保试题的平安和机密性。
3. 教育资不公平的问题:我们发现一些地区存在教育资不平衡的现象,给一些学生带来不公平的待遇。
为此,我们采取了以下措施:- 政府投入更多教育资到偏远地区,确保每个学生都能享受到公平的教育时机。
- 推行教育扶贫政策,帮助贫困学生获得教育资。
- 加强学校间的沟通和合作,实现资共享和优势互补。
在整个纠正教育不正之风的过程中,我们将持续关注问题的发生和开展趋势,及时采取措施解决问题,并向社会公开,承受监视。
同时,我们也将加强教育体制改革,建立健全的教育管理机制,确保教育不正之风得到有效的纠正。
纠正教育不正之风自查报告 (2)精选3篇(二)尊敬的领导:根据您的要求,我们进展了纠正教育不正之风的自查报告。
通过对教育系统内部的检查和调查,我们发现了一些存在的问题并采取了相应的纠正措施。
首先,我们发现一些教师存在违规收取学生费用的行为。
这些费用应该由学校统一收取,而不应该由个别教师私自收取。
我们已经进展了全面的审查,并对涉及的教师进展了教育和警告,确保他们不再重复这样的行为。
其次,我们也发现一些学生存在作弊行为。
2024小学严禁组织有偿补课自查报告
2024小学严禁组织有偿补课自查报告随着教育改革的深入,教育部门对于学校的管理和教学质量的要求日益提高。
为了贯彻落实教育部门关于严禁组织有偿补课的有关规定,我校高度重视,立即组织开展了自查自纠工作。
现将自查情况报告如下。
一、引言有偿补课不仅违背了教育公平的原则,也容易滋生教育乱象,损害学生身心健康。
我校一直以来坚决抵制有偿补课行为,努力营造良好的教育环境。
为了确保教育教学的正常秩序,保障学生的合法权益,我校根据教育部门的要求,结合学校实际情况,开展了严禁组织有偿补课的自查工作。
二、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面进行:是否存在学校或教师组织学生参加有偿补课的情况;是否存在教师利用课余时间私自组织有偿补课的情况;是否存在学校或教师为校外培训机构有偿补课提供便利的情况;是否存在学校或教师违规收受家长礼品、礼金等情况。
检查标准严格按照教育部门的相关规定和学校的规章制度进行,确保自查工作的公正性和有效性。
三、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和深入性,我校采取了以下措施:成立自查领导小组,由校长亲自挂帅,相关部门负责人参与,确保自查工作的权威性和高效性;制定详细的自查计划和方案,明确自查的时间、范围、内容和方法;通过个别谈话、问卷调查、实地查看等多种方式,全面了解学校及教师是否存在有偿补课等违规行为;对自查过程中发现的问题进行深入剖析,找出问题的根源和症结所在;对自查结果进行汇总和整理,形成自查报告,为后续整改工作提供依据。
四、发现问题及原因分析通过自查,我校发现以下问题:个别教师利用课余时间私自组织有偿补课,违反了学校规定和教育部门的规定;一些家长存在对有偿补课的错误认识,认为通过补课可以提高孩子的学习成绩,从而主动要求参与有偿补课;学校对有偿补课行为的监管力度不够,缺乏有效的监管机制和措施。
原因分析如下:个别教师受利益驱使,忽视了教师的职业道德和教育责任,私自组织有偿补课;家长对孩子的教育期望过高,希望通过有偿补课来提高孩子的学习成绩,从而给教师提供了组织有偿补课的市场需求;学校对有偿补课行为的监管机制和措施不够完善,缺乏有效的监管手段和惩罚措施。
严禁补课自查自纠
严禁补课自查自纠一、问题背景当前,我国教育系统仍然存在一些问题,其中严重干扰教育教学秩序的补课现象时有发生。
补课不仅影响学生的身心健康,还浪费了家长和学生的时间和金钱。
为了有效遏制补课现象的滋生,提高我国教育教学质量,有必要对补课问题进行深入剖析、自我反思,并采取切实有效措施加强管理。
二、补课的现状1. 补课的存在,形式多样。
补课的形式主要有校内和校外两种形式。
校内补课主要是指学校另行安排的加强课程或者基础课程,而校外补课则是指学生为了提高自己的学习成绩而主动选择的课外培训。
2. 补课的原因,家长学生双重压力。
家长和学生都希望取得好成绩,而且同学之间的竞争也促使学生不得不进行补习。
3. 补课的弊端,剥夺了孩子正常的生活。
长时间的课外补课不仅影响了学生的身体健康,还剥夺了他们体验生活的机会。
4. 补课的风险,质量无法保障。
未经合法资质认可的补课机构,没有专业的师资力量,对学生的教育质量无法保障,有时还可能存在安全隐患。
三、加强补课管理的对策1. 完善相关法律法规,加强监管。
应完善相关法律法规,减少补课的投机行为,对补课机构的资质进行认定,对存在安全隐患的机构进行处罚。
2. 建立健全督促机制,引导学生回归正常生活。
学校应加大教育宣传力度,引导学生和家长树立正确的学习观念,鼓励学生在规定时间内完成学业,切实保护学生的身心健康。
3. 加强师资队伍建设,提高教育质量。
学校和教师要不断提升自己的教育水平,增强教学质量,使学生在校内就能获得良好的教育,减少对外补习的需要。
4. 加强家长教育,引导正确教育观念。
家长要清楚认识到,补课虽然可以提高学习成绩,但是过多的补课会影响学生的身心健康,应引导学生树立正确的学习观念,不要过分追求成绩。
四、落实补课管理的重要性补课问题不仅仅是学生和家长的问题,更是整个教育系统严峻的挑战。
只有通过落实补课管理的重要性,加强对补课现象的监督,才能帮助学生构建健康的学习环境,提高教育教学质量。
违规自查报告范文(精选5篇)
违规自查报告违规自查报告范文(精选5篇)时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足,将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?以下是小编为大家整理的违规自查报告范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
违规自查报告1一、学校基本情况:县社冲中心小学地处柳州市西北面,位于县最南端,距县城约60多公里,与柳江县洛满镇和柳州监狱五监区相邻。
学校原为县社冲初级中学校址,创办于xx年秋,秋学期社冲初级中学撤并到县凤山初级中学,社冲中心小学在原社冲中学校址实行寄宿制办学。
校园总面积30亩,总建筑面积约6673m2。
学校五室齐全,各室配备拥有量均达国家级三级标准要求,普九各项指标均达到上级要求。
全乡小学共有在职公办教师106人,医护人员1名。
校长、教导主任岗位培训合格率为100%。
社冲中心校现有教职员工61名,教师合格率100%。
中心校现有在校学生455人,寄宿生328人。
全乡小学入学率为100%,完成率为100%,辍学率为零,全乡小学生犯罪率为零。
二、学校财务管理情况:(一)学校严格实行集中管理,分校核算的财务管理体制。
遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组,校长任组长。
我中心校设立一个银行基本户,一个银行专户,中心校所管辖的各学校以报帐形式来报帐,我乡目前设立有主管会计一名、会计二名,出纳一名,8所村完小设立有报帐员各一名。
学校的报帐员由有财务经验的、严守职业道德的人员专任或兼职管理。
我乡的财务人员队伍比较大,业务素质较好,有会计证1人,财务人员中本科学历3名,大专学历6名,中专3名。
几年来,中心校财务人员共获17人次各类奖励,我校在以来连获县教育局开展的中小学校会计报表评比一等奖。
每位财务人员都能兢兢业业,勤劳肯做,有较强的业务水平和强的责任心。
其中韦莉萍会计能按时参加上级相关部门举办的财务继续教育培训。
其他会计及报账员也能参加本乡有关的财务业务培训,参加上级相关部门举办的财务继续教育培训相对较少,今后要积极主动参与。
在职教师有偿补课专项整治自查报告
在职教师有偿补课专项整治自查报告一、前言根据我国教育部门关于严禁中小学校教师有偿补课的相关规定,我校积极响应国家号召,深入开展在职教师有偿补课专项整治活动。
为确保自查工作的深入开展,我校制定了详细的实施方案,组织全体教师认真开展了自查自纠工作。
现将自查情况报告如下。
二、自查内容1. 教师是否有组织或参与有偿补课行为;2. 教师是否存在违规推销教辅材料、违规收受家长财物等行为;3. 教师是否存在上课不讲重点、课后有偿辅导等行为;4. 教师是否存在在校外培训机构兼职任教行为;5. 教师是否存在其他违反职业道德的行为。
三、自查过程1. 加强组织领导。
学校成立了以校长为组长的专项整治工作领导小组,明确了各成员的职责和任务,确保自查工作落到实处。
2. 制定实施方案。
根据上级文件精神,结合学校实际,制定了《在职教师有偿补课专项整治自查实施方案》,明确了自查时间、自查内容、自查方法、工作要求等。
3. 广泛宣传发动。
通过教职工大会、年级组会议、微信群等多种形式,广泛宣传严禁在职教师有偿补课的相关政策规定,提高教师的思想认识。
4. 开展自查自纠。
全体教师认真对照自查内容,进行自查自纠,填写《在职教师有偿补课专项整治自查表》,对存在的问题进行自我纠正。
5. 学校进行检查。
学校专项整治工作领导小组对全体教师的自查情况进行检查,对存在的问题进行核实,并提出整改措施。
四、自查结果1. 教师组织或参与有偿补课情况通过自查,我校教师均能严格遵守国家规定,未发现组织或参与有偿补课行为。
2. 教师违规推销教辅材料、违规收受家长财物情况自查中,我校教师均能自觉抵制违规推销教辅材料、违规收受家长财物等行为,未发现此类问题。
3. 教师上课不讲重点、课后有偿辅导情况自查中,我校教师均能认真备课、上课,不存在上课不讲重点、课后有偿辅导行为。
4. 教师在校外培训机构兼职任教情况自查中,我校教师均能遵守职业道德,未发现校外培训机构兼职任教现象。
教师有偿补课自查自纠报告(精选10篇)
教师有偿补课自查自纠报告(精选10篇)随着社会一步步向前发展,接触并使用报告的人越来越多,报告成为了一种新兴产业。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编收集整理的教师有偿补课自查自纠报告,欢迎阅读与收藏。
教师有偿补课自查自纠报告篇1本学期以来,文登区教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施,我们学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神,每个老师都签订了禁止有偿补课的承诺书。
随着文登区教育局各项工作的开展,我认真学习了《七里汤小学治理教师有偿补课的规定》,虽然自己以前没有办班,今后也不会参与办班,但还是认识到有偿家教有着极大的负面影响。
一、个别教师进行有偿家教,增加了学生的课业负担,影响了学生正常休息。
二、个别教师进行有偿家教,获得一定的经济利益,但这样势必会增加了家长的经济辅导,造成不好的社会影响。
三、个别教师把精力放在有偿家教上,没有全身心的投入教学工作,对自己的工作有所懈怠,影响其他学生的学习成绩。
今后我决心继续努力,严格遵守文登区教育局的规定和要求,并保证做到以下几点:一、不利用自己的休息时间进行有偿家教;二、不假借亲戚朋友的名义从事有偿家教;三、不介绍学生给其他辅导班进行有偿补课;不参与校外辅导班组织的有偿家教。
总之,我要时时处处以师德规范来严格要求自己,坚决不参与有偿办班,努力提高课堂教学效率,争做人民满意的四有教师。
教师有偿补课自查自纠报告篇2近来,我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知,现对自身行为作出自查,情况如下:一、有偿补课、办班方面1、从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。
2、从来没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习班。
3、从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等。
4、从来没有在社会文化办学机构兼课5、从来没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。
二、规范教学用书方面1、没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等,没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料,也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
学校无违规补课自查报告
学校无违规补课自查报告近年来,教育部门对学校违规补课现象进行了严格的整治,为了确保学校教育教学工作的健康发展,我校积极响应政策,进行全面的自查。
现将自查情况汇报如下:一、学校基本情况我校是一所历史悠久、师资雄厚的全日制普通中学,现有教学班XX个,教职工XX人,学生XX人。
一直以来,我校遵循教育规律,注重学生全面发展,积极开展各项教育教学活动。
近年来,我校在教育部门的指导下,严格执行教育政策,规范办学行为,全面提高教育质量。
二、自查内容1. 是否存在违规集体补课现象:我校严格执行课程计划,合理安排教学进度,确保学生在校内完成规定的学习任务。
不存在违规集体补课现象。
2. 教师是否存在有偿家教行为:我校教师严格遵守职业道德规范,自觉抵制有偿家教,不存在有偿家教行为。
3. 教学设施和教学资源是否充足:我校教学设施齐全,教学资源充足,能够满足正常教育教学需求。
4. 教师教学行为是否规范:我校教师认真备课、上课,积极参加教研活动,不断提高教育教学水平,教学行为规范。
5. 学生课业负担是否合理:我校注重减轻学生课业负担,合理安排作业量和考试次数,关注学生身心健康。
6. 家校沟通是否畅通:我校加强家校联系,定期召开家长会,及时了解学生在校表现,共同促进学生成长。
三、自查发现的问题及整改措施1. 问题:部分教师对教育政策理解不够深入,对违规补课的认识存在误区。
整改措施:加强政策宣传和培训,提高教师对教育政策的理解和认识,坚决杜绝违规补课现象。
2. 问题:部分教师教学任务较重,存在一定的压力。
整改措施:合理分配教师教学任务,关注教师身心健康,提高教师待遇,减轻教师压力。
3. 问题:部分学生家长对学校教育质量有较高期望,希望学校能提供更多辅导。
整改措施:加强与家长的沟通,引导家长正确看待教育质量,树立正确的教育观念,共同促进学生全面发展。
四、下一步工作计划1. 继续加强政策宣传和培训,提高教师对教育政策的理解和认识。
学校严禁教师有偿补课自查报告(2篇)
学校严禁教师有偿补课自查报告一、背景介绍近年来,我国教育领域出现了一些问题,其中之一就是教师有偿补课的现象越来越普遍。
一些教师在教学工作之外,通过接受学生和家长的有偿补课来赚取额外的收入。
这不仅违反了教育规律和教师职业操守,而且也严重影响了学生的学习质量和教育公平。
针对这一问题,学校决定从今年开始严禁教师有偿补课,并进行自查工作,以确保政策的贯彻执行和学校教育教学工作的顺利开展。
二、制定自查方案为了确保自查工作能够全面、细致地进行,我们制定了以下自查方案:1.明确自查的内容和标准:自查内容包括教师是否参与有偿补课活动、是否存在以其他方式变相有偿补课等情况。
自查标准是以学校相关规定和政策文件为依据。
2.明确自查人员和责任:自查人员包括学校领导、教研组组长以及学校纪检组、工会组织和家长代表等。
各自查人员需签订责任书,并明确自己的自查范围和职责。
3.确定自查形式和周期:自查形式主要包括书面调查和面对面询问,确保全面检查。
自查周期为一学期,每学期进行一次自查。
4.建立自查工作台账和档案:学校将为自查工作建立专门的台账和档案,记录自查人员的自查情况、发现的问题和处理情况。
5.制定自查工作的时间表和任务表:学校将制定具体的时间表和任务表,明确自查工作的时间节点和工作任务。
三、自查工作的推进与实施自查工作的推进与实施需要全校师生的共同努力和支持。
学校将采取以下措施,确保自查工作的顺利进行:1.加强宣传教育:通过班会、家长会、学校公告等形式,向学校全体教职工和家长宣传禁止教师有偿补课的政策,并向大家解释政策的意义和重要性。
2.提供便利条件:学校将为自查工作提供必要的人力、物力和信息技术支持,确保自查工作能够全面、及时地进行。
3.加强监督检查:学校纪检组将对自查工作进行监督检查,确保自查工作的准确性和有效性。
4.建立奖惩机制:对于发现的违规行为,学校将依法依规进行处理,对无偿补课的教师给予表彰奖励,同时对有偿补课的教师进行严肃查处。
拒绝补课自查自纠
拒绝补课自查自纠您好!首先我要感谢您对孩子学习的重视和关心,同时也感谢您提出希望孩子可以进行补课、自查和自纠的建议。
然而,经过仔细思考和深思熟虑,我决定拒绝这一建议。
请允许我向您解释一下我的立场和理由。
首先,我认为孩子应该有自己的成长轨迹和学习方式。
每个孩子都是独一无二的个体,他们有着不同的兴趣、天赋和学习方式。
有些孩子喜欢自我探索,有些孩子喜欢跟随老师的指导,而有些孩子则更加喜欢自由发挥。
在这个多元化的时代,我们应该尊重每个孩子的个性和选择,而不是强加我们的意愿和标准给他们。
其次,我相信孩子应该在愉快和轻松的氛围中学习。
学习是一种自发的行为,应该是由孩子的内在动机来驱使,而不是外部的压力和强迫。
过多的补课和自查自纠可能会给孩子带来沉重的负担和压力,导致他们对学习失去兴趣和热情。
我希望孩子从学习中获得快乐和满足感,而不是焦虑和疲惫。
再者,我认为孩子应该有时间去探索和发展自己的兴趣和爱好。
除了课业学习,孩子还有很多其他方面的发展和成长,比如体育、艺术、音乐、舞蹈等。
这些都是孩子个性和才华的体现,同样重要且值得鼓励和支持。
我们不能让孩子的整个生活都围绕着学习和考试转,而忽视了他们的另外一些潜能和可能性。
最后,我相信孩子应该学会自我管理和自我激励。
通过自己的努力和坚持,孩子将会学会如何面对困难和挑战,以及如何克服自己的弱点和局限。
这是一种重要的能力和素质,对孩子的未来成长和发展都将产生积极的影响。
因此,基于以上理由和考虑,我希望您能理解并接受我的拒绝。
我相信您是一个负责任和关爱孩子的家长/老师,您的建议和期望都是出于对孩子最好的愿望。
但是在当前的教育环境下,我们需要更加注重孩子的全面发展和个性成长,而不是单纯的功利和功课。
希望您能和我一同为孩子的未来努力,让他们健康、快乐地成长。
再次感谢您的关心和支持,祝愿您和孩子一切顺利!谨启XXX(您的姓名)。
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无违规集体补课自查报告为严肃对待违规集体补课行为,彻底杜绝违规集体补课的现象,我校组织召开了全体教师会,把文件要求传达到了每一位教职工,严格按照文件精神抓了落实,严肃对待此项工作,今后我们将做好以下工作:一、进行师德事迹宣讲认真学习上级文件精神,开学初将举报电话面向社会公布,于全体教师、学生及学生家长,我们每月进行一次师德事迹宣讲,学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。
加强思想教育,从源头上杜绝违规集体补课。
二、学习教育局对全市教师提出的“禁令”认真开展师德教育,结合教工实际,做到有针对性、有措施,学校与教师签定纠风责任状。
结合《公民道德建设实施纲要》,认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“禁令”等教育法律法规,在校树立“爱生如子”的教师典型,建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系,切实加强教师职业道德建设。
签定纠风责任状,从行动上约束违规集体补课。
三、一切收费公开,接受群众监督。
学校成立以校长为组长的领导小组,明察暗访,发现问题,严格追究。
经自查,我校能严格按照文件精神抓落实,没有违规集体补课的行为。
烧锅镇乡中心校 2013年9月1日无违规集体补课自查报告烧锅镇乡中心校 2013年9月1日篇二:关于开展有偿补课的自查报告关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作自查报告为进一步贯彻落实市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报:一、成立领导小组组长:×××副组长:×××成员:×××××××××及各办公室主要负责人。
二、组织学习,提高认识认真组织学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》,加强教师职业道德教育和纪律教育,增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性,引导全校教师不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、具体工作情况1、结合本校实际,制定有偿补课专项治理活动实施方案。
2、认真开展自查,每位教职工填写是否从事有偿补课说明书,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。
3、与每位教师签订在职教师拒绝有偿补课责任书,并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在公开栏中。
5、通过召开家长会、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
四、效果明显通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿补课活动,为了不让有偿补课现象得到“反弹”,我们将继续努力,自觉接受社会监督,保持纯洁教师队伍。
中共×××××××小学党支部2014年5月8日篇三:无违规集体补课自查报告xx小学无违规集体补课自查报告根据《关于加强中小学常规管理的意见》和义务教育管理条例的要求,各中小学需按照要求开齐开足好各级各类课程,无违规集体补课。
对照上级教育主管部门的要求,我校成立了由校长、教导主任、教师代表专门督查小组自查,自纠工作。
对我校的课程表、班级编班情况、学校的各类管理制度、教师的教学行为进行了全面的检查。
现将检查情况汇报如下:一、办学方向明确。
1、学校有明确的办学宗旨和育人目标,能依法治校,依法治教。
学校的师德校风建设良好。
2、注重学生的德育教育,营造良好的育人环境。
二、教学管理方面。
1、能建立学生家庭作业审查和检查制度。
作业量不得超出有关规定。
2、建立考试管理制度。
学校规定除县级一所教育行政部门的批准考试、竞赛及学校自行组织的期中期末检测以为,学校不得参加任何额外的统一考试、竞赛,不得组织周考、月考,以及考试和成绩排名行为。
3、无违规集体补课。
切实做到减轻学生学习负担。
xx小学2014.6.27篇四:中心完小关于违规补课自查报告田坝镇中心完小关于违规补课自查报告为了进一步贯彻落实《宣威市教育局转发曲靖市教育局关于严禁中小学违规补课和教师从事有偿家教的通知》(宣教发[2014]13号)和田坝镇中心学校的通知要求,在全体教师中弘扬良好的师德师风,引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。
学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查,未发现一例从事违规集体补课事件,现将我校自查情况进行汇报:一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。
我校成立由校长任组长,副校长任副组长,少组委成员组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。
通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定》,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。
增强全校教师依法从教、自觉抵制违规集体补课的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离违规集体补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、具体落实。
学校于2014年3月31日下午4:30召开全体教师会议,建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制,建立健全有关规定制度,严格加强管理。
学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺,校长与全体教师向社会作出公开承诺,并将《规定》和《学校公开承诺书》一并张贴公示。
承认书内容如下:1、不利用学校资源、在外租(借)用场地或在家里举办有偿家教补习班。
2、不利用工作之便,强制或暗示学生参加各种形式的有偿家教。
3、不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动,违规从事有偿托管。
4、不在教师之间互相介绍学生或互相提供有偿家教生源。
5、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。
6、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班7、未经学校同意,不在社会力量办学机构兼职任课。
8、认真组织课堂教学,认真备课,认真上好每一堂课,注重提高课堂教学效率,努力提高教学质量。
我要恪守以上8条承诺,如有违反,愿意接受区教育局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法。
自愿接受以下处罚:向学校写出书面检查。
取消本年度内评优树先资格,师德考核为不合格,停发校内待遇,直至取消其教师资格。
学校举报电话:0874--7963777四、家校联动。
通过家长会等平台向广大家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性,号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
通过党员教师帮扶服务活动,配合团市委捐赠书籍爱心活动,指导学生利用课余时间开展读书实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。
通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。
完善教育行政问责制度。
公开举报投诉电话,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
目前,我校教师不存在违规补课和有偿家教现象。
田坝镇中心完小 2014年3月31日篇五:12-13年无违规集体补课自查报告波头小学无违规集体补课的自查报告(2012-2013学年度)为全面贯彻党和国家的教育方针,规范办学行为,进一步贯彻落实《关于进一步加大规范和治理教育收费力度全面禁止学校、教师违规补课或有偿家教的通知》。
结合我校工作实际,现将自查情况汇报如下:一、统一思想,充分认识规范办学行为、推进素质教育的重要性。
1、我校成立了由校长、教务主任、教师代表专门督查小组自查,自纠工作,对我校教师违规集体补课和有偿家教进行了全面的检查。
2、组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,进一步强化教师职业道德教育,学校严禁教师在校内外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动,学校不搞任何形式的有偿补课活动,规范学校办学行为。
二、严格执行课程计划。
学校课程计划是由国家和省的有关部门制定的开展活动的规范,是根据教育目的、科学技术发展水平、教学任务、学生年龄特点、教学规律、学制及教育事业的发展水平等确定的。
我校严格执行《广东省义务教育课程(实验)计划表》,做到开足课程,上足课时,充分保证学生上课、休息、文娱、体育活动时间,才能确保学生全面发展。
学校及教育主管部门无权擅自改变课程计划。
所以,学校必须严格执行国家和省规定的课程计划。
三、一切收费公开,接受群众监督我校严格执行教育收费公示制度,开展教育收费公示,按规定的内容和方式实行公示,接受群众监督。
四、严禁教师违规办班有偿补课不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;未经学校批准,教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。
五、严肃查处违规有偿补课行为教师凡违反规定的,第一次发现,给予批评教育,并及时如数退还有偿补课所得。
第二次发生的,不但要及时如数退还有偿补课所得,当事人该年度考核还要确定为不合格,不能作为各种评先评优的推荐对象,必要时调整岗位。
总之,我们能正确面对新形势和新挑战,时刻保持清醒头脑,在上级领导的正确领导下,能全力做好我校师德师风建设工作,为促进我镇教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献,经自查,我校没有违规集体补课的行为。