小学假期严禁违规补课自查报告
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告
学校禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告学校禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告为了强化师德师风建设，建树良好的师德形象，我校在xx县教体局和xx镇党委的领导下，不断加强对老师依法执教、廉洁自律培训，狠抓老师作风建设，特殊是在学期结束，暑假开头期间对禁止在编在岗老师违规补课工作做了有力的工作，现将我校假期禁止违规补课自查自纠工作报告如下：一、学校加强禁止老师暑假违规补课举措：〔一〕充分组织预备。
我校准时召开学校领导班子会议，学习了上级禁止假期违规补课专项工作相关文件精神，研究部署整个活动。
为确保此项工作扎实、有效开展，成立了以xxx校长为组长，副校长、工会主席为副组长，培训主任为成员的"禁止在职老师暑假补课活动'专项治理领导小组，仔细清查我校在职老师中是否存在从事有偿补课状况〔二〕会议动员，学习扎实。
学校召开了全校老师参加的"暑假师德师风集中培训'动员大会，学习上级文件，要求全体老师廉洁自律，以高度的职业感和事业心熟识暑假违规补课的严峻性，不要做有损师风师德的事情来。
〔三〕与全体老师签订《xx学校禁止有偿补课承诺书》〔四〕设立xx学校暑假老师违规补课举报箱。
向同学、同学家长公开学校投诉，接受同学、同学家长对此项的工作的监督，学校对收到投诉准时进行自查自纠。
二、目前学校自查结果：到目前以止，学校领导小组明查暗访，以各种形式对违规补课现象进行督查，状况汇报如下：1、到目前以止，没有一名在岗在编老师在暑假组织同学集中补课或上新课。
2、学校没有利用暑假举办学科培训班等。
3、学校没有在暑假将校内校舍出租给其它培训机构举办种培训班。
4、学校没有老师组织推举同学参加校内外有偿补课。
5、我校在职老师没有参加校外培训机构或其它人组织的有偿补课。
6、我校在职老师没有向校外培训和他人介绍生源、供应相关信息。
小学暑期违规补课专项自查报告个人自查自纠报告
小学暑期违规补课专项自查报告个人自查自纠报告报告人：XXX报告日期：XXXX年XX月XX日自查内容：作为一名小学暑期违规补课的学生，我对自己的行为进行了深刻的反思，并在此次自查过程中进行了个人自纠。
1. 违规补课原因分析：我认识到我违规补课的原因主要有以下几点：（1）学习压力大：我觉得自己在学校学习进度滞后，担心跟不上同学，于是想通过暑期补课来迎头赶上。
（2）对成绩的焦虑：希望通过违规补课来提高自己的成绩，以获得更好的学习机会和奖励。
（3）家长期望：我的家长也希望我能在假期充分利用时间补习学习，提高学业水平。
2. 违规补课行为整理：在此次个人自查中，我整理了自己的违规补课行为，包括但不限于以下几点：（1）参加补习班课程：我报名参加了补习班的课程，并未经过学校批准。
（2）进行线上课程学习：我下载了一些线上课程APP，并在假期期间进行学习，这是未经学校允许的。
（3）请家教辅导：我向家长请教了一些问题，并请家教进行辅导，这也是未经学校批准的。
3. 自我反思：通过这次自查过程，我意识到了自己的违规行为对于学校和家庭的不良影响。
我深刻认识到，只有合理规划学习时间，积极配合学校的教学安排，才能够真正提高自己的学习能力。
4. 改进措施：为了改正自己的违规行为，我制定了以下改进措施：（1）树立正确的学习观念：学习应该以适宜的进度为主，不能为了追求短期的成绩而忽视良好的学习方法和规律。
（2）与老师沟通：遇到学习困难时，我会积极与老师沟通，寻求帮助和建议，避免违规补课。
（3）合理安排学习时间：我将合理规划学习时间，合理安排作业和课外活动的时间，并积极参与学校组织的各项活动，保持学习与生活的平衡。
5. 结语：通过这次自查自纠，我对自己的违规行为有了深刻的认识，并确定了改正违规行为的措施。
我将严格要求自己遵守学校的规定，在今后的学习中树立正确的学习态度，并主动配合学校的教学安排，努力提高自己的学习能力。
学校严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的自查报告
学校严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的自查报告近年来，有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在，这不仅加重了学生的学业负担，影响了教育的公平性，还侵害了广大师生的合法权益。
为了进一步规范学校的教育教学行为，加强师德师风建设，我校决定开展严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的自查工作。
现将自查情况报告如下：一、自查背景根据上级教育行政部门的要求，为进一步加强师德师风建设，规范学校教育教学行为，我校决定开展严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的自查工作。
此次自查旨在营造良好的教育生态，促进教育公平，提高教育质量。
二、自查内容自查内容主要包括以下几个方面：1. 学校是否违规组织学生参加有偿补课活动。
2. 在职中小学教师是否违规参与有偿补课活动，是否存在利用职务之便向学生推荐或诱导学生参加有偿补课行为。
3. 学校和家长是否相互勾结，强迫或诱导学生参加有偿补课。
4. 学校是否存在将补课作为招生手段，以及违规分配生源、调节分数线等行为。
5. 学校是否违规与校外培训机构合作，为学生提供有偿补课服务。
6. 学校是否建立健全监管机制，加强对教师教育教学行为的监督和管理。
三、自查过程自查过程采取学校自查与上级部门督查相结合的方式进行。
学校成立自查小组，由校长担任组长，分管副校长、教务主任、德育主任等为成员。
自查小组对照自查内容，深入调查了解，认真查找问题，全面梳理学校在严禁有偿补课方面的工作情况。
同时，上级教育行政部门组织督查组，对学校的自查工作进行督查，确保自查工作落到实处。
四、自查发现的问题及整改措施通过自查，我校发现以下问题：1. 个别教师存在参与有偿补课的行为，虽然数量不多，但严重影响了教师队伍的整体形象。
2. 学校与校外培训机构的联系不够紧密，对校外培训机构的监管力度有待加强。
针对以上问题，我校将采取以下整改措施：1. 加强师德师风建设，加大对违规参与有偿补课教师的处理力度，严肃查处相关责任人。
2. 完善学校监管机制，加强对教师教育教学行为的监督和管理，杜绝有偿补课行为的发生。
小学假期严禁违规补课自查报告
小学假期严禁违规补课自查报告
尊敬的领导：
我是某校小学一年级的班主任，根据学校要求我编写了小学假期严禁违规补课的自查
报告，具体内容如下：
一、整治宣传：
1.在学校大门及重要位置设置宣传横幅，告知学生家长小学假期严禁违规补课的相关
政策，并提醒家长合理安排假期时间。
2.通过学校微信公众号、班级群、班级会议等途径，向学生家长广泛宣传政策要求，
并加强与家长的沟通，共同维护好孩子们的假期权益。
二、学生管理：
1.对于在假期期间进行违规补课的学生，要及时与家长进行沟通，并引导他们理解政
策要求和合理安排假期时间。
2.在学校放假前向学生发送倡导文明假期的倡议书，鼓励学生在假期中进行自主学习、参与体育锻炼、参观博物馆等活动，培养他们的兴趣爱好。
三、家长引导：
1.在学校举办家长会，邀请心理专家为家长讲解小学假期严禁违规补课的原因和影响，提醒家长不要过分焦虑和急于求成，要给孩子们一个休息和放松的空间。
2.通过学校网站、微信公众号等平台向家长发布假期教育相关的文章和视频，引导家长正确对待假期学习，从而影响家长教育观念的转变。
以上就是我编写的小学假期严禁违规补课的自查报告，希望领导能够对我所做的工作进行审核和指导，谢谢！。
小学暑期违规补课专项自查报告
小学暑期违规补课专项自查报告1. 序言小学生在暑假期间进行适当的补习是为了巩固和提高学习成绩，增加知识面，为新学期做好准备。
然而，由于一些不良的补习方式和行为的出现，暑期补课也存在一些问题和风险。
为了加强对小学暑期违规补课行为的监管，确保学生的权益和安全，我们进行了一次专项自查。
本报告将对该自查活动的目的、过程和结果进行详细记录和分析。
2. 自查目的本次自查的目的是全面了解和掌握我校小学生在暑期进行补课活动中可能存在的违规行为和问题，为下一步加强监管措施、改进教育教学管理提供参考依据。
我们将重点关注以下几个方面：2.1 学校是否规定明确的暑期补课政策，是否依法依规进行补课。
2.2 教师是否存在超量、超时、超范围的补课行为。
2.3 家长是否强迫或鼓励孩子参加过多的补课班，是否存在过度疲劳的情况。
2.4 学生是否参加超时、超次数的补习班，是否受到了身心上的较大负担。
3. 自查过程3.1 确定自查对象我们根据学生年级和班级，确定了暑期补习的主要对象。
包括全校小学生的家长和教师。
同时，我们也开展了一定范围的学生问卷调查。
3.2 制定自查方案和调查问卷为了收集相关数据和信息，我们制定了自查方案和调查问卷。
自查方案主要包括调查的目的、对象、方法、时间和流程等，调查问卷主要针对学生和家长，涉及到暑期补习班的时间、地点、费用等情况，以及家长对孩子补习班参加情况的评价等。
3.3 开展自查工作在制定好的方案和问卷的指导下，我们组织了自查工作。
通过电话、网络和面对面等多种方式对学生、家长和教师进行了调查和访谈。
我们还邀请了卫生健康专家对学生身体状况进行了检查。
4. 自查结果经过仔细的调查和分析，我们得出了以下自查结果：4.1 学校的补课政策和措施基本健全，但仍存在不足。
学校在暑期补课方面有明确的政策和规定，但缺乏具体的操作细则和监管措施。
需要加强对补习班的审核和备案工作，确保补习班的质量和安全。
4.2 年级教师中存在一些违规补课现象。
关于教师违规补课的自查报告范文
关于教师违规补课的自查报告范文关于教师违规补课的自查报告范文（精选3篇）关于教师违规补课的自查报告范文篇1县教育局：我校严格执行国家教育部及自治区教育厅的有关政策法规，严禁学校或教师进行集体及个人违规补课。
并根据自治区中小学教师寒假违规补课等现象进行检查的通知的文件精神，我校重新调整了以校长为组长的zz县第二初级中学教师寒假违规补课纠察领导小组，对于20XX年寒假教师违规补课进行了严格的纠察，通过纠察，我校未发现一起教师个人违规补课，学校也严格执行上级文件，未出现集体违规补课等现象。
特此报告。
zz县第二初级中学二0XX年元月二十一日关于教师违规补课的自查报告范文篇2县教育局：我校严格执行国家教育部及自治区教育厅的有关政策法规，严禁学校或教师进行集体及个人违规补课。
并根据自治区中小学教师寒假违规补课等现象进行检查的通知的文件精神，我校重新调整了以校长为组长的X县第二初级中学教师寒假违规补课纠察领导小组，对于20XX年寒假教师违规补课进行了严格的纠察，通过纠察，我校未发现一起教师个人违规补课，学校也严格执行上级文件，未出现集体违规补课等现象。
特此报告。
XX县初级中学20XX年XX月XX日关于教师违规补课的自查报告范文篇3为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。
在会议上，李金莲校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。
教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。
严格遵守上级领导的规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
个人违规补课自查报告(合集5篇)
个人违规补课自查报告(合集5篇)违规补课自查报告。
相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，不管是上学还是工作的时候，越来越多的事务都会使用到报告。
什么样的报告算得上是高质量的？我们已经帮您搜集了一些和“个人违规补课自查报告”相关的实用资料，如果这些经验能够帮你达到自己的目标和梦想那我就感到非常高兴！个人违规补课自查报告篇1中小学教师违规补课自查报告近年来，教育界关于中小学教师违规补课的问题引起了广泛的关注和热议。
为了严厉打击此类不良行为，教育部门发布了《中小学教师违规补课行为处理办法》，要求各地教师进行自查和整改。
作为一名中小学教师，我积极响应政策，深入反思自己的行为并撰写了以下自查报告。
首先，我要认真检视自己在违规补课方面的问题。
回顾过去一年的教育教学过程，我不否认曾经存在违规补课的行为，这是我在职业生涯中的一次失误。
实际上，我为了提高学生的考试成绩，曾私下安排额外的辅导课程。
此举既违反了学校的规定，也加重了学生的负担，我对此深感愧疚。
其次，我认识到不合规补课给学生的成长和身心健康带来的不良影响。
过度的补课导致学生课业压力过大，缺乏课外活动以及休息的时间，严重影响了他们的身心发展。
我深刻意识到，学校不仅仅是为了学生的学业发展，更重要的是培养他们全面发展的能力，让他们成为有道德和社会责任感的人。
违规补课的行为严重违背了这一初衷。
对于过去的错误行为，我深感忏悔和痛心。
在自我反省的过程中，我明白了自身问题的根源。
首先，是自身的欲望驱使我追求所谓的“好成绩”，而忽视了学生的全面发展。
同时，对于学生家长的期待和要求，我感到了压力，我试图通过更多的补课来满足他们的期望，但这绝对是错误的做法。
为了避免再次犯同样的错误，我决心从自身做起，通过真切的行动搏得学生家长的理解和信任。
首先，我会深入研究教材，全面备课，提升自己的教学水平，力求在正常课堂时间内完成教学任务。
其次，我将注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，引导他们独立思考，更好地适应未来的学习和生活。
违规补课自查报告必备15篇
违规补课自查报告必备15篇违规补课自查报告1近日我校掀起了积极贯彻执行Xx市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮，我也积极参与学校的学习当中，并在实践当中不断反思，现将自己的行为自查总结如下：一、公职教师有偿补课方面我没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。
更没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。
没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。
没有在社会文化办学机构兼课。
二、执行课程计划和课程标准方面1、我严格按照课程计划和课程标准进行授课，正确把握Xx市初中、小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，不随意加大教学难度。
不随意增减课程设置和课时，不延长学生上课时间，不因备考而加快教学进度，提前结束新课。
根据教学内容、课型、学情的不同，运用恰当的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究本等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。
2、认真落实“四统一”即：教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。
三、控制学生作业总量方面科学地计课堂作业，布置作业前我首先做一遍，这样能够很好的`把握作业的难易程度，同时能够掌握学生完成作业的时间。
每天最多不超过20分钟。
四、控制学生在校时间和活动总量方面1、严格执行“早八晚五”的规定。
早晨学生7：50进教室，8点正式上课，中午学生休息时间90分钟。
每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时。
安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。
2、实行“三表”公开制，即学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等公开公示，接受师生、家长和社会的监督。
五、规范考试与评价行为方面没有经过学校的批准从不对本班级的学生进行大样本的检测。
考试内容生活化、知识泛化、更符合现代科技发展特点、国家传统文化等要求。
不公布学生的成绩，不按照成绩排名次，不把成绩作为评价学生的唯一标准。
小学暑期违规补专项自查报告
小学暑期违规补专项自查报告尊敬的校领导：根据学校要求，我们学校小学部暑期期间进行了违规补专项自查工作。
现将自查情况报告如下：一、自查目的：开展暑期违规补专项自查，旨在深入贯彻落实国家和学校关于暑期禁止违规补课的规定，坚决抵制各类违规补课行为，保障学生的假期权益和身心健康发展。
二、自查范围：我们校小学部所有班级包括小学一年级到小学五年级。
共计XX个班级，XXX名学生，涵盖了全校小学生。
三、自查内容：1.教师违规补课情况：自查对象为全体教师。
a) 自查对象：全体教师。
b) 主要内容：核查教师是否在暑期期间进行了违规补课，并了解补课的形式、内容和时间。
c) 自查方式：线上调查问卷+线下个别谈话。
d) 自查结果：所有教师都严格遵守了相关规定，未发现任何违规行为。
2.学生违规补课情况：自查对象为全校小学生。
a) 自查对象：全校小学生。
b) 主要内容：核查学生是否在暑期期间进行了违规补课，并了解补课的形式、内容和时间。
c) 自查方式：线上调查问卷。
d) 自查结果：在全校XXX名小学生中，XX名学生表示在暑期期间参加了违规补课。
违规补课的形式主要包括：小学课程辅导班（XX 人）、英语培训班（XX人）、数学竞赛班（XX人）、艺术培训班（XX 人）。
其中有X名学生参加的违规补课超过了20小时。
四、存在问题及解决方案：1.教师违规补课问题：存在问题：本次自查未发现教师存在任何违规补课行为。
解决方案：继续加强宣传教育，增强教师对违规补课行为的认识，提醒教师严格遵守相关规定。
2.学生违规补课问题：存在问题：有部分学生在暑期期间违规参加了补课班。
解决方案：a) 增强学生的法制意识，加强对相关法律法规和学校规定的宣传教育，引导学生自觉抵制违规补课行为。
b) 建立学生违规补课的台账，加强家校合作，及时了解学生的补课情况，并对违规补课的学生进行个别谈话和教育，引导他们正确对待假期。
c) 加强监管，加大对违规补课机构的处罚力度，挤压违规补课机构的生存空间，遏制违规补课行为的发展。
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告一、引言在当前教育背景下，为贯彻落实教育部门关于严禁假期违规补课的指示精神，确保学生的身心健康和全面发展，我校高度重视并积极开展禁止假期违规补课专项工作。
本次自查自纠报告旨在全面梳理我校在禁止违规补课方面的工作情况，深入查找存在的问题，并提出相应的解决方案和计划，以确保我校的教育教学秩序和师生的合法权益。
二、检查的内容及标准本次自查自纠工作主要围绕以下几个方面展开：政策宣传和执行情况：检查学校是否充分宣传和解读了关于禁止假期违规补课的政策法规，是否确保所有教职工和学生家长对政策有深入的理解。
课程设置与教学安排：审查学校的课程设置和教学安排是否符合教育部门的规定，是否存在违规补课的现象。
教师行为规范：检查教师是否严格遵守教育教学纪律，是否存在违规补课、私自办班等行为。
学生课业负担：评估学生的课业负担是否合理，是否存在因违规补课导致学生课业过重的情况。
家长监督与反馈机制：调查学校是否建立了有效的家长监督与反馈机制，是否及时回应家长的意见和建议。
三、自查过程和方法自查过程采用了以下几种方法：文件审查：对学校关于禁止违规补课的文件、通知、规定等进行审查，确保政策宣传的到位。
实地走访：对学校的教学楼、办公室、教室等场所进行实地走访，观察是否存在违规补课的现象。
问卷调查：向教职工和学生家长发放问卷，了解他们对禁止违规补课政策的认知情况和反馈意见。
个别访谈：对学校管理层、教职工和学生进行个别访谈，深入了解学校的实际情况和存在的问题。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现以下问题：政策宣传不够深入：部分教职工和学生家长对禁止违规补课的政策了解不够，存在认识上的误区。
教学安排存在瑕疵：个别班级存在教学进度过快、课程安排不合理的情况，导致学生在假期需要额外补课。
教师行为监管不严：个别教师存在私自办班、违规补课的行为，影响了学校的整体形象和教育质量。
课业负担仍需优化：部分学生课业负担过重，缺乏充足的休息和娱乐时间，影响了身心健康。
2024小学严禁组织有偿补课自查报告
2024小学严禁组织有偿补课自查报告随着教育改革的深入，教育部门对于学校的管理和教学质量的要求日益提高。
为了贯彻落实教育部门关于严禁组织有偿补课的有关规定，我校高度重视，立即组织开展了自查自纠工作。
现将自查情况报告如下。
一、引言有偿补课不仅违背了教育公平的原则，也容易滋生教育乱象，损害学生身心健康。
我校一直以来坚决抵制有偿补课行为，努力营造良好的教育环境。
为了确保教育教学的正常秩序，保障学生的合法权益，我校根据教育部门的要求，结合学校实际情况，开展了严禁组织有偿补课的自查工作。
二、检查的内容及标准本次自查工作主要围绕以下几个方面进行：是否存在学校或教师组织学生参加有偿补课的情况；是否存在教师利用课余时间私自组织有偿补课的情况；是否存在学校或教师为校外培训机构有偿补课提供便利的情况；是否存在学校或教师违规收受家长礼品、礼金等情况。
检查标准严格按照教育部门的相关规定和学校的规章制度进行，确保自查工作的公正性和有效性。
三、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和深入性，我校采取了以下措施：成立自查领导小组，由校长亲自挂帅，相关部门负责人参与，确保自查工作的权威性和高效性；制定详细的自查计划和方案，明确自查的时间、范围、内容和方法；通过个别谈话、问卷调查、实地查看等多种方式，全面了解学校及教师是否存在有偿补课等违规行为；对自查过程中发现的问题进行深入剖析，找出问题的根源和症结所在；对自查结果进行汇总和整理，形成自查报告，为后续整改工作提供依据。
四、发现问题及原因分析通过自查，我校发现以下问题：个别教师利用课余时间私自组织有偿补课，违反了学校规定和教育部门的规定；一些家长存在对有偿补课的错误认识，认为通过补课可以提高孩子的学习成绩，从而主动要求参与有偿补课；学校对有偿补课行为的监管力度不够，缺乏有效的监管机制和措施。
原因分析如下：个别教师受利益驱使，忽视了教师的职业道德和教育责任，私自组织有偿补课；家长对孩子的教育期望过高，希望通过有偿补课来提高孩子的学习成绩，从而给教师提供了组织有偿补课的市场需求；学校对有偿补课行为的监管机制和措施不够完善，缺乏有效的监管手段和惩罚措施。
小学有偿补课自查报告精选10篇范文
小学有偿补课自查报告精选10篇范文小学有偿补课自查报告精选10篇范文1为进一步推进我校师德师风建设，端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。
我校按照市、区教育局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查情况汇报如下：一、加强师德教育，从源头上杜绝有偿补课的发生。
开学初，党支部组织全校教职工认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、《攀枝花市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理办法（试行）》文件，领会文件精神。
全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护教师形象。
同时，学校向社会公开教师有偿补课的举报电话：，自觉接受家长和社会的共同监督。
二、学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。
9月2日，学校与教师签定《师德承诺书》和《教师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。
三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家长进行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的教师违规有偿补课的现象。
学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意。
同时，支部纪检小组也走访了部分教师和社会人士，了解到以下情况：1、班主任和学科教师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
2、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间。
3、我校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。
4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。
5、我校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告报告内容：一、工作目的和背景为进一步贯彻落实国家教育部关于小学禁止假期违规补课的相关禁令，确保教育教学活动的正常进行，小学制定了禁止假期违规补课专项工作计划，并进行了自查自纠工作。
本报告旨在总结和总结禁止假期违规补课专项工作的成绩和经验，为今后的工作提供参考和指导。
二、工作内容和方法1. 指导文件的下发和宣传针对小学禁止假期违规补课的相关政策文件，小学校领导通过多种渠道进行了下发和宣传，确保全体教职工了解和掌握相关政策要求。
2. 专项检查组的成立小学成立了专项检查组，由学校领导、教务处负责人、年级组组长等组成，负责组织和实施禁止假期违规补课的自查自纠工作。
3. 自查自纠工作的开展通过制定详细的工作方案，明确工作内容和时间节点，全面开展假期违规补课的自查自纠工作。
三、工作成果和收获1. 教师自觉遵守规定经过专项自查自纠工作，全校教师普遍增强了遵守规定的意识，自觉抵制假期违规补课的行为，杜绝了假期违规补课的发生。
2. 教学质量得到保障禁止假期违规补课的实施，提高了教师们对课堂教学的重视程度，保证了教学质量的提升。
3. 家校合作加强禁止假期违规补课的规定，为家长和学校之间的沟通提供了更多机会，促进了家校合作的深入发展。
四、存在问题和解决措施1. 部分老师存在对相关政策不够了解的问题对于一些教育教学工作比较繁忙的教师来说，他们对于政策的宣传和理解都不够到位。
今后需要加强相关政策的培训和宣传，提高教师对政策的认识水平。
2. 家长对禁止假期违规补课政策的理解不够一些家长对于禁止假期违规补课的政策理解有偏差，有时会通过私下约请教师进行补课。
需要加强对家长的宣传和解释，增强他们对政策的认可和理解。
五、结论和建议通过禁止假期违规补课专项工作的自查自纠，小学在一定程度上取得了成效。
今后需要继续加强对教师和家长的宣传和培训工作，加强对政策的宣传和理解。
同时，加强与家长的沟通和合作，共同维护好学生的合法权益。
小学暑期违规补课专项自查报告个人自查自纠报告
小学暑期违规补课专项自查报告个人自查自纠报告尊敬的xx学校领导：我是小学暑期班的一名学生，针对我个人的违规补课行为，我进行了自查自纠，并准备了以下报告。
自查过程：1. 首先，我回顾了学校发布的相关政策文件，明确了小学暑期补课的规定和要求。
2. 其次，我回顾了自己的补课行为，确认了是否存在违规的情况。
3. 我认真思考了自己参加补课的原因，是否出于成绩压力、家长期望或其他不合理的因素。
自纠过程：1. 在确认了存在违规行为后，我深感愧疚和自责，认识到了自己的错误。
2. 我主动通知了我的家长，并向他们坦白自己的违规行为。
3. 我承诺不再参加任何未经学校允许的补课活动，严格按照学校规定的暑期任务进行学习。
自纠报告：我，xx，是小学xx年级xx班的一名学生，特此向学校领导报告我的违规补课行为，并表达我对此深深的忏悔和自责。
在这个暑假期间，我参加了一些未经学校允许的补课活动。
在此次自查自纠中，我深感我这样做是对学校的违背和对学风建设的不负责。
我犯下了错误，我深感愧疚和自责。
我主动向我的家长坦白了这个事实，并承诺不再参加任何未经学校允许的补课活动。
我意识到，学校已经为我们设置了合理的寒暑假任务，这是为了让我们有充足的时间休息和进行兴趣爱好的培养。
我将严格按照学校的要求，完成寒暑假任务，并在新学期开始后，努力学习，争取取得好成绩。
我同时明白，通过这次自查自纠，并不意味着我可以不用承担责任。
我愿意接受学校的处罚，并承诺今后不再犯同样的错误。
再次向学校领导致以最真诚的歉意，同时盼望领导能够给予我一个改过自新的机会。
顺祝学校领导开心健康，事业蒸蒸日上！此致敬礼学生：xx日期：xxxx年xx月xx日。
2024年小学有偿补课自查报告
2024年小学有偿补课自查报告一、前言2024年是小学有偿补课政策实施的第一年，我校积极响应国家政策，推行有偿补课自查工作，以确保教育公平，保护学生身心健康成长。
本报告将从我校有偿补课的背景和现状、自查情况和问题分析、改进措施等方面进行详细说明。
二、有偿补课的背景和现状有偿补课的出现是因为小学生学习压力过大、学校教育资源不足等多重原因。
随着社会竞争的加剧，家长普遍认为给孩子报名参加有偿补课班可以提高学习成绩，帮助孩子更好地应对学习压力。
但同时，有偿补课也存在一些问题，例如不同培训机构教材不统一、教育质量参差不齐、费用高昂等。
我校有偿补课现状如下：1. 补课形式：目前，我校有偿补课以小学生为主要对象，主要以课后辅导班、寒暑假集中辅导和个别辅导为主要形式。
2. 补课内容：主要是语文、数学和英语等主科的辅导，有些还包括音乐、美术等非主科的辅导。
3. 补课时间和地点：课后辅导班通常在校内开设，寒暑假集中辅导和个别辅导则根据学生和教师的时间安排选择。
三、自查情况和问题分析为了确保我校有偿补课的合规性和质量，我们进行了自查工作，以下是自查情况和问题分析：1. 自查内容：自查内容主要包括补课的种类、时间和地点，教师是否违规参与有偿补课等。
2. 自查方法：通过学校调查问卷、教师座谈会、家长会等方式进行自查，收集相关信息并进行整理。
3. 自查结果：根据自查结果，我们发现了以下问题：- 补课班数量过多，班级多数超过了教育部规定的标准；- 补课费用过高，给家庭经济较为困难的家庭带来了经济压力；- 补课时间安排不合理，影响了学生的课余生活和身心健康；- 一些教师存在违规参与有偿补课的问题。
四、改进措施针对以上问题，我们将采取以下改进措施，确保有偿补课的规范性和质量：1. 严格控制补课时间和班级数量，确保教师和学生的工作负荷合理。
2. 正确引导家长，提高家长对学校正常教育的信任度，减少有偿补课的需求。
3. 与教师进行沟通，明确规定教师参与有偿补课的红线，加强监督和约束。
小学有偿补课自查报告(3篇)
小学有偿补课自查报告（3篇）小学有偿补课自查报告（精选3篇）小学有偿补课自查报告篇1为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：一、成立组织。
学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。
为了禁止教师有偿补课（含校外开办“托教”），我校下大力气组织力量进行整治：1、召开教工大会。
学校于10月10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话（学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话），自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的'移交相关部门处理。
6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。
三、对学生做好宣传教育。
对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。
目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告自查自纠报告尊敬的校领导：根据学校相关政策和要求，我作为小学禁止假期违规补课专项工作的责任人，组织并完成了一次自查自纠工作，现将自查自纠报告如下：1. 工作组组织：我们成立了由我担任负责，并由学校相关部门的教务人员、家长代表、学生代表等组成的工作组。
工作组的成员都参与了自查自纠工作。
2. 自查情况：我们深入调查了学校学生假期期间是否存在违规补课的情况。
通过与家长、教师、学生等进行沟通和交流，我们发现有以下问题：a. 个别教师存在在假期期间组织补课的情况，虽然补课内容与上课内容相关，但违反了学校相关政策和要求。
b. 个别家长私下聘请了外部补习班为自己的孩子进行补课，超出了学校规定的学习时间。
3. 自纠情况：针对上述问题，我们已经采取了以下措施进行自纠：a. 对违规补课的教师进行了严肃批评，并要求其立即停止违规行为，并向学生和家长道歉。
b. 成立了家长宣教团队，向家长宣传学校相关政策和要求，并提醒他们不要私自聘请外部补习班。
4. 效果评估：经过自纠阶段的工作，我们的效果评估如下：a. 教师已经意识到了违规补课的严重性，停止了违规行为，并向学生和家长道歉。
工作组将继续对教师进行监督和指导，确保他们不再违规补课。
b. 家长宣教团队的宣传效果显著，许多家长对于违规补课的认识得到了提高，表达了支持学校政策的态度。
5. 下一步工作计划：根据自纠情况和效果评估，我们制定了下一步的工作计划：a. 继续加强对教师的监督和指导，确保他们不再违规补课。
b. 加大对家长的宣传力度，进一步提高家长对于违规补课的警觉性和认识。
c. 加强与学生的沟通，增强他们对于违规补课的理解和支持。
通过本次自查自纠工作，我们发现了问题并采取了相应的自纠措施。
我们将继续加强工作，确保小学禁止假期违规补课的政策得到有效执行。
特此报告。
自查自纠工作组日期：XXXX年XX月XX日。
学校严禁教师有偿补课自查报告（2篇）
学校严禁教师有偿补课自查报告一、背景介绍近年来，我国教育领域出现了一些问题，其中之一就是教师有偿补课的现象越来越普遍。
一些教师在教学工作之外，通过接受学生和家长的有偿补课来赚取额外的收入。
这不仅违反了教育规律和教师职业操守，而且也严重影响了学生的学习质量和教育公平。
针对这一问题，学校决定从今年开始严禁教师有偿补课，并进行自查工作，以确保政策的贯彻执行和学校教育教学工作的顺利开展。
二、制定自查方案为了确保自查工作能够全面、细致地进行，我们制定了以下自查方案：1.明确自查的内容和标准：自查内容包括教师是否参与有偿补课活动、是否存在以其他方式变相有偿补课等情况。
自查标准是以学校相关规定和政策文件为依据。
2.明确自查人员和责任：自查人员包括学校领导、教研组组长以及学校纪检组、工会组织和家长代表等。
各自查人员需签订责任书，并明确自己的自查范围和职责。
3.确定自查形式和周期：自查形式主要包括书面调查和面对面询问，确保全面检查。
自查周期为一学期，每学期进行一次自查。
4.建立自查工作台账和档案：学校将为自查工作建立专门的台账和档案，记录自查人员的自查情况、发现的问题和处理情况。
5.制定自查工作的时间表和任务表：学校将制定具体的时间表和任务表，明确自查工作的时间节点和工作任务。
三、自查工作的推进与实施自查工作的推进与实施需要全校师生的共同努力和支持。
学校将采取以下措施，确保自查工作的顺利进行：1.加强宣传教育：通过班会、家长会、学校公告等形式，向学校全体教职工和家长宣传禁止教师有偿补课的政策，并向大家解释政策的意义和重要性。
2.提供便利条件：学校将为自查工作提供必要的人力、物力和信息技术支持，确保自查工作能够全面、及时地进行。
3.加强监督检查：学校纪检组将对自查工作进行监督检查，确保自查工作的准确性和有效性。
4.建立奖惩机制：对于发现的违规行为，学校将依法依规进行处理，对无偿补课的教师给予表彰奖励，同时对有偿补课的教师进行严肃查处。
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告
小学禁止假期违规补课专项工作自查自纠报告在当前教育环境下，维护教育公平、保障学生权益已成为教育工作者的首要任务。
为了进一步规范办学行为，确保学生假期的休息和全面发展，我校高度重视禁止假期违规补课工作，并积极开展自查自纠活动。
现将自查自纠报告如下：一、引言假期是孩子们休息、调整、充实自我的重要时期。
然而，个别学校和教师违规补课，剥夺了学生的休息时间，损害了学生的身心健康，也破坏了教育生态平衡。
我校站在全面贯彻党的教育方针的高度，充分认识到违规补课的严重性和危害性，坚决贯彻落实上级教育部门关于禁止假期违规补课的文件精神，切实做好自查自纠工作，确保假期违规补课问题得到根本解决。
二、检查的内容及标准我校根据上级教育部门的要求，结合学校实际情况，制定了详细的自查内容和标准。
主要包括以下几个方面：是否有教师在假期期间违规组织补课活动；学校是否制定了明确的禁止假期违规补课的规定；是否存在诱导、强迫或变相要求学生参加补课的情况；学校管理层是否对禁止假期违规补课工作进行了有效的监督和管理；是否建立了假期违规补课问题的举报和反馈机制。
三、自查过程和方法为确保自查自纠工作的深入开展，我校采取了以下措施：成立由校长牵头的自查自纠领导小组，明确责任分工，确保工作落到实处；发放自查自纠通知，要求全体教职工对照检查内容和标准，进行自查自纠；通过学生家长座谈会、问卷调查等方式，了解学生对假期补课情况的真实反映；对举报和反馈渠道进行公示，鼓励师生和家长积极提供线索；对自查自纠过程中发现的问题进行梳理和分类，为后续的解决方案和计划提供依据。
四、发现问题及原因分析通过自查自纠活动，我校发现以下问题：个别教师存在侥幸心理，违规组织补课活动，损害了学校形象；部分家长对假期补课存在误解，认为补课是提高孩子学习成绩的有效途径；学校对禁止假期违规补课工作的宣传力度不够，导致部分教职工和学生家长对此认识不足；举报和反馈机制尚不完善，部分问题难以被及时发现和处理。
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小学假期严禁违规补课自查报告
小学假期严禁违规补课自查报告
今年7月以来，我校按照三亚市教育局关于集中整治违规补课教育亮剑行动实施方案的要求，在全校组织开展了一次全面的严禁违规补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。
全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。
自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，安排教研组集中排查、人人自查。
现将自查情况汇报如下：
1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；
2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；
3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。
制定《八一小学教学常规检查实施方案》。
4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为
原因造成学生流失情况；
5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；
6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；
以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止违规补课，把我校的各项工作办的更好。