普通心理学复习资料题

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普通心理学复习题及答案详解

普通心理学复习题及答案详解第一章绪论一、单项选择题1.心理学是研究人的以下哪种选项的科学?A．认识、情感和意念过程 B．感知、记忆、思维、想象 C．能力、气质和性格D．个性倾向性、个性心理特征和个性自我调节系统A．表象 B．想象 C．思维 D．意识4.人的心理现象包括以下哪两局部?A．认识过程与意志过程 B．意志过程和情绪过程C．认识过程与情感过程 D．心理过程与个性心理6.把人的心理活动看作一个动态的变化过程来研究,这是遵循了心理学研究的7.在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,是11.弗洛依德认为,人的一切行为的根本出发点来自人的二、填空题1.德国心理学家冯特于年在莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室。

2.人的心理活动极其复杂．它主要包括既有联系又有区别的心理过程和两大局部。

3.人的心理过程包括认识过程、过程和意志过程。

4.个性是个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的的总和。

5.个性心理持征包括能力、和性格。

6.个性结构包括和个性心理持征。

7.人的认识过程包括感知、记忆、想象和。

8.动物心理演化到人的心理，劳动和是两个最主要的推动力。

9.黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块、属于心理开展水平的阶段，10.科学心理学的创立依赖于哲学、生理学和三大根底学科的开展。

11.弗洛依德的精神分析、华生的行为主义及马斯洛的被认为是心理学史上最著名的三大理论流派。

三、名词解释 1.心理学 2.客观性原那么 3.调查法 4.测验法 5.自变量 6.内省法四、简答题1. 人的心理现象包括哪些范围?2. 心理过程包括哪些结构成分? 五、论述题1. 试述意识及意识的特征。

2.试述弗洛依德的心性开展理论。

3、试述认识过程、情感过程和意志过程的关系。

参考答案一、单项选择题6.个性心理倾向7.思维8.语言9.具体思维 10.物理学 11.人本主义三、名词解释1.心理学是研究人的心理活动及其发生\开展规律的科学。

普通心理学复习题120道

普通心理学复习题120道一、单项选择题1.学习的机制不包括下列哪种现象？( )A组块 B模仿C条件作用 D顿悟2.研究强化和惩罚规律的心理学流派是( )A.人本主义B.机能主义C.精神分析D.行为主义3. 晶体智力的发展( )A.在成年达到高峰B.在成年后仍然增长C.随年龄增长而下降D.在20岁左右达到高峰4.绝对感觉阈限指的是( )A.最小可觉察的刺激量B.人对刺激物的感觉能力C.人对两个刺激间最小差异的觉察能力D.刚刚能觉察出的刺激物间的最小差异5.初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。

从心理学的观点看，此种现象属于( )A.首因效应B.马太效应C.近因效应D.社会刻板效应6.短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是( )A.注意B.复述C.输入D.储存7.大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为( )A.情绪的主观体验B.情绪的生理唤醒C.情绪的外部行为D.情绪的外部表达8.无脊锥动物的心理发展水平处于（）A．感觉阶段B．知觉阶段C．思维萌芽阶段D．意识阶段9．对一般人来说大脑两半球机能是不对称的，其右半球占优势的功能是（）A．言语功能 B．数学计算功能C．空间形象知觉功能 D．抽象思维功能10．同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为（）A．感觉对比 B．感觉融合C．感觉适应 D．感觉的掩蔽11．造成短时记忆遗忘的因素是（）A．信息得不到注意B．抑制作用C．信息提取机制失灵 D．信息受干扰12．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是（）A．詹姆斯—兰格理论 B．坎农—博德理论C．沙赫特的情绪理论 D．汤姆金斯—伊扎德的理论13. 通过新的满足来弥补原有欲望达不到的痛苦，这种心理防御机制是( )A.转移B.升华C.文饰D.补偿14.“有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述标准是( )A.积极上进的标准B.心理健康的标准C.身体健康的标准D.身心健康的标准15.下面哪一种心理现象不属于心理防卫机制?( )A.投射B.退行C.文饰D.紧张16.提出人际需要三维理论的心理学家是( )A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯17. 离差智商决定于( )A.个体在相同条件团体中的相对位置B.个体的智龄状态C.个体心理年龄与实足年龄的比率D.个体间正态分布的形式18.喜欢追求真理，不断有所发现、有所发明、有所创造，这种人格类型属于( )A.智力T+型B.智力T-型C.体格T+型D.体格T-型19.“性格即命运”，人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，这说明人格具有( )A.独特性B.稳定性C.复杂性D.功能性20.某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报告。

《普通心理学》期末复习资料

普通心理学期末复习资料1.弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我，他认为其中( ) 具有最强大的力量。

A.本我B.自我C.超我D.三者都是答案：A2.俗话说"江山易改，秉性难移"是指人格具有( )。

A.独特性B.稳定性C.整体性D.功能性答案：B3.精神分析学派主张研究A.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验B.影响及决定人的行为的潜意识C.人的行为及影响因素 D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素答案：B4.（）是人格中最重要的心理特征，是人格中最本质，最核心的部分，是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在A.气质B.能力C.性格D.理智特征答案：C5.（）是指人在短暂时间里，能迅速地表达出较多的观念A.敏捷性B.变通性C.独特性D.流畅性答案：A6.“范进中举”故事中当范进得知考中时的情绪状态是（）A.应激B.心境C.焦虑D.激情答案：D7.同一感受器受不同刺激物的作用时，感受性会发生变化，这一现象称为A.感觉对比B.感觉融合C.感觉适应D.感觉的掩蔽答案：A8.提出智力可以分为三个维度，即内容、操作和产物，三个维度可以组成为一个三维智力结构模型，人的智力在理论上可以区分为150种的美国心理学家是A.斯皮尔曼B.卡尔特C.瑟斯顿D.吉尔福特答案：D9.衡量感受性高低可用A.智商B.韦伯分数C.情商D.感觉阈限答案：D10.工作记忆的三个组成成分是（）A.中央执行系统、视空间画板和语音回路B.感觉登记、短时记忆和长时记忆C.感觉登记、复述系统和中央执行系统 D.感觉登记、视空间画板和中央执行系统答案：A11.斯金纳认为行为分为两类，分别是A.学习行为和操作性为B.应答性行为和操作性行为C.刺激行为和反应行为D.操作性为和反应行为答案：B12.知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性答案：C13.一种感觉兼有别种感觉的心理现象称为A.联觉B.联想C.感觉融合D.感觉起伏答案：A14.（）是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。

《普通心理学》期末考试复习题及参考答案

普通心理学复习题(课程代码364002)一、名词解释题1、边缘系统2、知觉3、思维4、能力5、动机6、观察法7、情绪调节8、人格9、神经系统10、错觉11、记忆12、问题解决13、表象14、神经冲动15、编码16、创造性17、记忆18、实验法二、简答题1、人格的本质特征有哪些？2、脑的进化有哪些一般的趋势？3、19世纪末20世纪初的重要心理学派别有哪些？4、当代心理学的研究取向有哪些？5、能力的形成与发展受哪些因素的影响？6、自我调控系统包括哪些？7、意识包括哪几种不同的状态？8、语言的特征有哪些？9、影响创造性的困素有哪些？10、动机和行为的关系如何？11、图形组织的原则有哪些？12、注意可分为哪几种？13、根据信息保持的长短，记忆可分为哪几类？14、马斯洛的层次需要理论包括哪几个层次？三、论述题1、论述感觉在人的生活和工作中的重要意义。

2、论述情绪调节的特征。

3、论述马斯洛的需求层次理论。

普通心理学复习题参考答案一、名词解释题1、边缘系统答：在大脑内侧面最深处的边缘，有一些结构，它们组成一个统一的功能系统，叫边缘系统。

2、知觉答：人们通过感官得到了外部信息，这些信息经过头脑的加工产生了对事物整体的认识，就是知觉。

3、思维答：思维是借住语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式。

4、能力能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件，是个体具有的潜力和可能性，表现在所从事的各种活动中并在活动中得到发展。

5、动机动机是一种内部心理过程，是由目标或对象引导激发和维持个体活动的一种内在心理过程或内部动力，是构成人类大部分行为的基础。

6、观察法答：在自然条件下，有计划、系统地观察，发现心理现象的规律7、情绪调节答：情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程，在这个过程中，通过一定的策略和机制，使情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化。

8、人格答：人格是构成一个人的思想、情感以及行为的特有模式，这个特有模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

《普通心理学》期末复习测试题

《普通心理学》期末复习测试题一、单项选择题（共15题，每题1分，共15分。

）1、在控制条件下系统地操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究的方法是（）。

A、观察法B、实验法C、调查法D、个案研究法2、用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是（）。

A、行为的观点B、生物学的观点C、现象学的观点D、认知的观点3、在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为（）。

A、心理过程B、心理特征C、心理状态D、个性心理4、人们在需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面，总会表现出个体的差异性，这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为（）。

A、个性心理B、心理特征C、个性心理倾向性D、个性心理特点5、下列哪一种反射属条件反射？（）A、眨眼反射B、吸吮反射C、膝跳反射D、信号反射6、印度“狼孩事例”说明了（）。

A、人的心理对于生存环境的依存性B、人的心理的主体性C、人的心理的意识性D、人的心理反映了主体的个人主观状况7、视觉中枢位于（）。

A、额叶B、顶叶C、颞叶D、枕叶8、（）是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。

A、注意B、记忆C、表象D、想象9、外部感觉是个体对外部刺激的觉察。

下列选项中哪一项不属于外部感觉？( )A、视觉B、听觉C、机体觉D、味觉10、根据在解决问题时，思维活动的方向和思维的成果的特点，可将思维分为（）与（）。

A、动作思维形象思维B、聚合思维发散思维C、常规思维创造思维D、形象思维抽象思维11、人的气质类型是由人的高级神经活动类型决定的。

下列选项中哪一项的匹配是错误的？( )A、强、不平衡型（兴奋型）——胆汁质B、强、平衡、不灵活型（安静型）——粘液质C、强、平衡、灵活型（活泼型）——胆汁质D、弱型（抑制型）——抑郁质12、早晨的学习效果一般比较好，这是因为在这一时间段的学习不受下列哪一选项的干扰?（）A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制13、红色看起来觉得温暖，蓝色看起来觉得清凉；听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动，这些现象都叫做( )。

普通心理学复习题(多选)

二、多项选择题1、在冯特之前就对心理现象进行实验研究并做出了出色成绩的心理学家有（）A、韦伯B、费希纳C、斯佩里D、艾宾浩斯2、对一般人来说，大脑的左半球是分管（）A、具体思维和形象思维的B、音乐和绘画艺术能力的C、抽象思维的D、数学运算的3、起动机作用的心理因素有（）A、需要B、诱因C、内驱力D、情绪4、表象的特征有（）A、直观形象性B、片段不稳定性C、概括性D、可操作性5、激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态，其特点是（）A、激动性B、弥散性C、渲染性D、冲动性6、你的感知系统在一半次数下能检测到的刺激最小量，指的是_____。

(A)刺激阈限(B)差别阈限(C)绝对阈限(D)阈限下刺激7、以下现象中，____涉及到了感觉适应现象。

(A)游泳池的水刚开始显得很凉(B)吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣(C)你更喜欢丝绸而非天鹅绒的感觉(D)刺激屏幕上呈现10毫秒以至你感觉不到8、当你在森林中听见树木倾倒的声音时，你的大脑皮层只是接受到_____(A)来自空中的声波(B)感觉通路里的中性神经冲动(C)耳膜的震动(D)沿感觉通路传导的声波9、人类眼睛上有两种图形感受器，其中视杆细胞感知_____，视锥细胞感知_____。

(A)弱光/同颜色对应的波长(B)运动/形状(C)明亮的光/暗淡的光(D)意识刺激/意识以外的刺激10、自然界的电磁波使我们产生______感觉。

(A)听觉(B)视觉(C)方位觉(D)听觉和视觉11、Hermann栅格错觉主要是因为____层面上的生理作用机制。

(A)刺激过程(B)感觉过程(C)图形和背景(D)知觉12、面孔/花瓶两可图形说明了_____的概念。

(A)相似性(B)完整性(C)图形和背景(D)注意是意识之门13、如果你在嘈杂的地方听另外两个人对话，对于断断续续传来的信息，你最可能采用下列Gestalt知觉原理中的_____。

(A)相似律(similarity) (B)简单律(simplicity)(C)接近律(proximity) (D)完整律(closure)14、一位母亲忙里偷闲在客厅里欣赏音乐，但她老是觉得隔壁卧室里传来婴儿的哭声，直到反复查看几次之后才放下心来。

《普通心理学》复习题及答案

填空：1、记忆是在头脑中积累和保存（）的过程，从信息加工的角度看分为（）、（）、（）三个过程。

2、反响回路可能是（）的生理基础。

3、感觉记忆的编码主要依赖于信息的（），短时记忆的编码方式主要是（），长时记忆的编码方式主要是（）。

4、感觉记忆的容量（），短时记忆的容量是（），长时记忆的容量（）。

5、短时记忆的遗忘的主要原因是（），长时记忆的遗忘的主要原因有（）（）（）（）。

6、长时记忆的信息提取的两种形式是（）和（）。

7、在睡眠中，梦出现在（）阶段，尿床出现在（）阶段，睡眠锭出现在（）阶段。

8、注意的两个特点是（）和（）。

9、注意的种类有（）、（）、（）。

10、视觉范围内知觉恒常性的种类有（）、（）、（）、（）。

11、似动的主要形式有（）、（）、（）、（）。

12、内部感觉包括：（）、（）、（）。

13、视杆细胞主要感受物体的（），视锥细胞主要感受物体的（）。

14、绝对感受性与绝对感觉阈限的关系是（），韦伯分数越大，感觉越（）。

15、人的主腺体是（）。

16、机能系统学说是由（）提出的，三个机能系统分别是（）、（）、（）。

17、大脑的三裂四叶分别是（）、（）、（）以及（）、（）、（）、（）。

18、心理学主要研究方法有（）、（）、（）、（）。

19、心理学诞生标志是（）年，（）在德国莱比锡大学建立了第一个（）。

名词解释：1、心理学2、感觉3、注意4、遗忘5、动机简答：1、心理学主要流派有哪些？代表人物分别是？2、知觉的特性有哪些？3、深度和距离知觉线索有哪些？4、遗忘进程除了受时间因素的影响，还受那些因素影响？5、简述马斯洛需要层次理论。

答案填空：1、记忆是在头脑中积累和保存（个体经验）的过程，从信息加工的角度看分为（编码）、（存储）、（提取）三个过程。

2、反响回路可能是（短时记忆）的生理基础。

3、感觉记忆的编码主要依赖于信息的（物理特征），短时记忆的编码方式主要是（听觉编码），长时记忆的编码方式主要是（语义编码）。

普通心理学复习试题及答案

一．填空题（每空1分，共20分）1、教育心理学的研究对象是（）。

2、美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为（）、认知策略的学习、智慧技能的学习、态度的学习和（）。

3、桑代克的尝试—错误学习理论的基本学习规律有（）、练习律和（）。

4、操作性条件作用的基本规律是强化，强化可分为（）和（）。

5、学习动机的两个基本成分是（）和（）。

6、心理学家阿特金森把个体的成就动机分为（）和（）。

7、定势对迁移的影响表现为（）和（）两种。

8、知识的学习过程一般包括（）知识的保持和（）三个阶段。

9、依据反映活动的形式，知识可以分为（）和（）。

10、社会自我基本成熟的时期在（）。

11、智力发展上的差异包括（）和（）。

二、解释概念（每题4分，共20分）1、社会性认知2、学生的学习3、学习动机4、自我效能感5三、单项选择题（每题1分，共10分）1、教育心理学的诞生之年是（）。

（1）1903年（2）1913年（3）1924年（4）1934年2、美国心理学家奥苏伯尔认为学习的实质是（）。

（1）接受学习（2）发现学习（3）有意义接受学习（4）有意义发现学习3、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称之为（）。

（1）横向迁移（2）正向迁移（3）纵向迁移（4）负迁移4、下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习（）。

（1）有机体的成熟（2）适应与创新（3）疲劳（4）个体的经验5、布鲁纳在教学上提倡（）（1）指导法（2）讨论法（3）发现法（4）接受法6、个体在对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，这种认知方式属于（）（1）冲动型（2）场独立型（3）场依存型（4）沉思型7、最早提出自我效能感的心理学家是（）（1）班杜拉（2）斯金纳（3）布鲁纳（4）维纳8、个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称之为（）（1）学习期待（2）学习需要（3）学习动机（4）学习态度9、由于先前的活动而形成的心理的一种特殊准备状态是（）（1）迁移（2）变式（3）定势（4）原型启发10、教师在讲课时要求声音洪亮，所依据的感知规律是（）（3）组合律（4）强度律四、简答题（25分）1、简述学与教过程的基本因素（5分）2、简述儿童社会性认知发展的一般趋势（5分）3、简述布鲁纳的认知—结构学习论的主要观点（6分）4、简述影响迁移的主要因素（4分）5、简述学生学习的特点（5分）五、论述题（25分）1、试述建构主义学习理论的主要观点及教育启示（13分）2、联系实际，谈谈如何激发学生的学习动机。

普通心理学复习资料

单项选择题：1．后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（B ）A．前摄抑制B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移2 心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系,解决问题效率最佳时的动机强度应是（C )A．最强B．较弱C．适中D．极强3．王方5岁,IQ是110，李平10岁，IQ也是110，二人的智力相比（无法相比）A．王方比李平高B．李平比王方高C．相等D．无法相比4．阿尔波特认为，人格结构中,代表一个人主要行为倾向，决定一类行为,而不是所有行为的特质是（C )A．共同特质 B．枢纽特质 C．核心特质 D．次要特质5．人的心理活动能够在时间上接续下去,这主要是( A ）A．记忆的作用 B．思维的作用 C．想象的作用 D．联想的作用6．表象的可操作性可以通过实验加以证明,如库珀和谢帕德所做的（ B ）。

A．表象操作实验 B．心理操作实验 C．心理旋转实验 D．表象运动实验7．遗忘最快的记忆材料是（ A ).A．无意义音节 B．诗歌 C．事物的形象 D．熟练的动作8．文学家塑造典型人物形象是在进行( C )A．表象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想9．灵长类动物的心理发展达到了（ C ）A．感觉阶段 B．知觉阶段 C．思维萌芽阶段 D．思维阶段10．威尔尼克中枢受到损伤会造成（ B ）A．表达性失语症 B．接受性失语症 C．失读症 D．失写症11．具有片断性和简缩性，并具有较快速度的言语是( D ）。

A．外部言语 B．对话言语 B．独白言语 D．内部言语12．即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫（ A ） A．注意的起伏 B．注意的分配 C．注意的分散 D．分心13．神经系统可分为（ B ）A．躯体神经系统和植物性神经系统 B．中枢神经系统和周围神经系统C．大脑和外周神经系统 D．脊髓和大脑14．容量最大的记忆系统是( D ）A．感觉记忆 B．图像记忆 C．短时记忆 D．长时记忆15．沙赫特认为，情绪是多种因素共同作用的结果，其中起决定作用的因素是( D ）A．外界环境刺激 B．机体生理变化 C．中枢神经系统的活动 D．认知过程16．智力的核心是( C )。

普通心理学复习题(含答案)

普通心理学复习题一、单项选择题1心理学是研究（）的科学。

A心理学家发生的规律B心理活动规律C心理过程的规律D心理现象发生、发展和活动规律2普通心理以（）为研究对象。

A一般人的心理现象B特殊个体的心理现象C正常成人的心理现象D特殊个体到一般个体3属于普通心理学范围的有（）。

A心理健康咨询学B社会心理学C实验心理学D情绪心理学4科学心理学诞生的标志是（）。

A莱比锡大学的创立B韦伯定律的发现C冯特创建第一个心理学实验室D冯特创建心理学5人本主义心理学主张（）。

A研究人的行为及影响因素B研究影响及决定人行为的潜意识C研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D研究人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素6（）以研究知觉与意识为主，主张知觉是有组织的，是整体的经验。

A精神分析学派B构造主义C格式塔学派D机能主义7认知心理学主张研究（）。

A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素8行为主义主张研究（）。

A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素9精神分析学派主张研究（）。

A人的行为及影响因素B影响及决定人行为的潜意识C区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素1020世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（）。

A神经心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学11主张抛开意识，探索刺激与反应之间联系的心理学派别是（）。

A行为主义B人本心理学C认知心理学D社会心理学12认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是（）。

A格式塔心理学B人本心理学C认知心理学D社会心理学13认知心理学把人看成是一个信息加工者，认为环境因素要通过（）来实现支配外部行为。

《普通心理学复习题》

基础心理学复习题一、选择1、心理学源于中。

a、宗教b、生物学c、生理学d、哲学2、心理学是一门中科学。

a、年轻的b、古老的c、古老而年轻的d、新的3、在日常生活条件下，通过被试的外部表现去了解其心理方法是中。

a、实验法b、追踪法c、测验法d、观察法4、有目的地严格控制或创造一定条件来引进某种心理现象以进行研究的方法是中。

a、观察法b、实验法c、评价法d、测验法5、按照事物的本来面貌来反映事物的原则称为中。

a、发展性b、客观性c、系统性d、教育性6、对某一被试在几年、十几年乃至几十年的时间里连续进行了解以研究其心理的发展变化，这种研究方法叫中。

a、调查法b、个案法c、评价法d、观察法7、中是人的心理的源泉和内容。

a、脑的机能b、实践c、客观现实d、主观映象8、物质与物质相互作用留下痕迹的过程叫做中。

a、感应性b、反应c、感受性d、反映9、意识最基本的特征是中。

a、能动性b、社会制约性c、整体性d、意识性10、心理是脑的机能，中是心理的器官。

a、血液b、心脏c、脑d、神经系统11、人类的中高度发展，占大脑皮层面积为百分这三十，对心理活动具有特别重要的意义。

a、顶叶b、额叶c、枕叶d、颞叶12、视觉中枢位于中。

a、额叶b、顶叶c、枕叶d、颞叶13、躯体感觉中枢位于中。

a、颞叶b、枕叶c、顶叶d、额叶14、神经系统的基本活动方式是中。

a、反应b、抑制c、兴奋d、反射15、实现反射的全部神经结构叫中。

a、感受器b、效应器c、反射弧d、分析器16、吃饭时分泌唾液是中。

a、基础反射b、条件反射c、非条件反射d、动力定型17、习惯的养成，技能、生活方式的形成，从生理机制上讲，都是中。

a、反射b、非条件反射c、动力定型d、条件反射18、马戏团的小狗做加法，是中的活动。

a、无条件反射b、本能c、第二信号系统d、第一信号系统19、注意是一种中。

a、独立的心理过程b、个性倾c、个性特征d、心理过程的共同特征20、中是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。

成人高等教育《普通心理学》复习资料

成人高等教育《普通心理学》复习资料1、注意的指向性主要与下列选项中哪种功能相联系（）选择功能2、知觉者的知识经验，以及对事物的需要、兴趣、爱好、对活动的预先准备状态和期待等，都会在一定程度上影响到知觉的过程和结果，这种加工叫做（）?自上而下的加工3、个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）归因4、在暗室注视-静止的光点，有时产生光点摆动的知觉，这是下列哪种运动知觉现象？（）自主运动5、对于心理健康的非病状态的表示以下哪个不正确（）非病状态是心理健康标准的底线6、对控制清醒和保持意识状态特别重要的神经机构是（）网状结构7、解答算术题所进行的操作在吉尔福德的智慧结构中属于（）辐合思维8、关于危机定义的表述，以下错误的是（）危机状态指的是人们遭受重要生活目标的挫折，或其生活周期和应付刺激的方法受到严重的破坏的状态，危机状态即是破坏本身9、关于外展训练的表述以下哪一项是错误的()外展训练最早是用来训练士兵的求生能力的10、心理学是研究人的（）的科学。

心理现象11、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（）暗示12、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的()内在心理根源13、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()广阔兴趣14、下列事例属于再造想象的是（）。

建筑工人根据蓝图想出的建筑物的形状15、下列中（）不属于加德纳的“多元智力理论”中的智力类型操作16、“础润而知雨，月润而知风”。

主要体现思维的（）。

概括性17、在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了()帮助当事人看到摆脱困境的可能性18、学校教育入职培训属于()预期社会化（学校教育、入职培训）19、态度改变的方法有（）劝导宣传法B群体影响法C活动参与法D角色扮演法20、个体具有社会化的可能性主要是因为（）A有生物遗传因素的基础B与超越本能的学习能力C有较长的依赖生活期D有掌握语言的潜在能力21、关于心理测试的论述以下正确的有()A心理测试可以集体进行，也可以一对一进行B心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况C心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作D心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用22、学校心理健康教育工作模式适宜采用()B发展模式C教育模式D文化模式23、对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的()C不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。

普通心理学复习资料

单项选择题：1．后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（B ）A．前摄抑制B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移2 心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（C ）A．最强B．较弱C．适中D．极强3．王方5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，二人的智力相比（无法相比）A．王方比李平高B．李平比王方高C．相等D．无法相比4．阿尔波特认为，人格结构中，代表一个人主要行为倾向，决定一类行为，而不是所有行为的特质是（C ）A．共同特质 B．枢纽特质 C．核心特质 D．次要特质5．人的心理活动能够在时间上接续下去，这主要是（ A ）A．记忆的作用 B．思维的作用 C．想象的作用 D．联想的作用6．表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（ B ）。

A．表象操作实验 B．心理操作实验 C．心理旋转实验 D．表象运动实验7．遗忘最快的记忆材料是（ A ）。

A．无意义音节 B．诗歌 C．事物的形象 D．熟练的动作8．文学家塑造典型人物形象是在进行( C )A．表象 B．再造想象 C．创造想象 D．幻想9．灵长类动物的心理发展达到了（ C ）A．感觉阶段 B．知觉阶段 C．思维萌芽阶段 D．思维阶段10．威尔尼克中枢受到损伤会造成（ B ）A．表达性失语症 B．接受性失语症 C．失读症 D．失写症11．具有片断性和简缩性，并具有较快速度的言语是（ D ）。

A．外部言语 B．对话言语 B．独白言语 D．内部言语12．即使保持高度集中的注意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性变化的现象叫（ A ） A．注意的起伏 B．注意的分配 C．注意的分散 D．分心13．神经系统可分为（ B ）A．躯体神经系统和植物性神经系统 B．中枢神经系统和周围神经系统C．大脑和外周神经系统 D．脊髓和大脑14．容量最大的记忆系统是（ D ）A．感觉记忆 B．图像记忆 C．短时记忆 D．长时记忆15．沙赫特认为，情绪是多种因素共同作用的结果，其中起决定作用的因素是（ D ）A．外界环境刺激 B．机体生理变化 C．中枢神经系统的活动 D．认知过程16．智力的核心是（ C ）。

普通心理学期末复习题

普通心理学期末复习题心理学复习第一章绪论1.个体的心理过程包括（）。

A．认识过程、情感过程、行为过程B．知觉过程、情感过程、行为过程C．感觉过程、知觉过程、意志过程D．认识过程、情感过程、意志过程2.精神分析学派的代表人物是（）。

A．艾宾浩斯 B．弗洛伊德 C．马斯洛D．詹姆斯3.心理学是研究人的（）的科学。

A．心理现象 B．心理过程 C．认识过程D．个性心理4. 年，德国心理学家在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，正式标志着心理学的“诞生”。

5.心理是的机能，人的心理是对的主观能动地反映。

6.名词解释：心理学第二章心理的神经生理机制1.手碰到火就缩回（）。

A、无条件反射B、条件反射C、兴奋过程 D、抑制过程2.司机看到“减速慢行”的标志后马上放慢车速，这涉及（）。

A．第一信号系统 B．第二信号系统 C．兴奋过程 D．抑制过程3.下列哪种现象属于第二信号系统的条件反射（）。

A、望梅止渴B、乐极生悲C、见风流泪 D、谈虎色变4.神经细胞又称为（），是神经系统最基本的结构和功能单位。

A、神经胶质细胞B、神经元C、中枢 D、突触5.高级神经活动的基本过程是和；高级神经活动的两大基本规律为神经过程的和。

名词解释：神经元神经元：神经系统结构和功能的基本单位，具有接受刺激和传导神经冲动的功能。

简述高级神经活动的基本过程和基本规律。

要点：（1）兴奋过程和抑制过程是大脑皮层两个既对立又统一的基本过程；（2）基本规律是兴奋和抑制的扩散和集中、相互诱导；第三章意识与注意1.听手表的滴答声，时而有时而无，这种心理现象是（）。

A.注意起伏B.注意分散C.注意转移D.注意分配2.以下关于睡眠或梦的说法错误的是？（）A.睡眠有益于人的身心健康B. 睡眠包括四个阶段和快速眼动睡眠阶段C.梦多出现在深度睡眠阶段D.梦是一种无意想象3.平时人们常说“一心不能二用”，从注意的品质来看“一心二用”是( )。

A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的4.注意的品质包括、、和。

2023年《普通心理学》考试复习题库(浓缩500题)

2023年《普通心理学》考试复习题库(浓缩500题)一、单选题1.机能主义心理学的代表人物()A、冯特B、铁钦纳C、詹姆斯D、华生答案：C2.联想主义的奠基人()A、霍布斯B、洛克C、让内·笛卡尔D、詹姆斯·穆勒答案：D3.个体开始学习并能够运用符号对事物进行表征，发展出了某些代表性的系统，比如用特定的字眼来代表人、地点或事件的认知发展阶段是()A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段答案：C4.()是心理活动的源泉A、心脏B、肝脏C、脑D、客观现实答案：D5.听觉的适宜刺激A、0-16赫兹的声波B、16-2万赫兹的声波C、2万-4万赫兹的声波D、4万-10万赫兹的声波答案：B6.试比较下列四个儿童的智商，智商最高的是()A、实足年龄5岁智力年龄6岁B、实足年龄6岁智力年龄7岁C、实足年龄5岁智力年龄8岁D、实足年龄7岁智力年龄8岁答案：C7.人的明适应时间一般是()分钟A、2B、5C、8D、10答案：B8.容量无限，可以存储一个人对世界的全部认识是()的特点。

A、内隐记忆B、短时记忆C、长时记忆D、感觉登记答案：C9.心理学家()把心理健康定义为一种持续的心理状态，是一种积极的丰富的状态。

A、埃里克森B、科尔伯格C、皮亚杰D、英格里希答案：D10.组成神经系统的基本单位是()A、神经元B、脑桥C、下丘脑D、小脑答案：A11.()是具有核心意义的个性心理特征。

B、气质C、能力D、兴趣答案：A12.唯理论的代表人物()A、霍布斯B、洛克C、让内·笛卡尔D、詹姆斯·穆勒答案：C13.医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情主要属下列哪种思维特性?()A、直接性B、概括性C、间接性D、广阔性答案：B14.性格特征中()最为重要。

A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征15.性格-职业匹配理论是()提出的。

A、卡特尔B、荣格C、霍兰德D、巴甫洛夫答案：C16.智商在90-109之间的儿童，它的智力水平处于()A、优秀B、中上C、中智D、智力落后答案：C17.言语能力方面女性()男性A、优于B、落后于C、相当于D、等同于答案：A18.()是自我意识体验的核心成分。

心理学：普通心理学题库(题库版)

心理学：普通心理学题库（题库版）1、多选兴趣的品质包括（）。

A.广度B.专一性C.稳定性D.有效性E.深刻性正确答案：A, B, C, D2、判断题学习程度与遗忘和保持有一定的关系，一般认为，学习程度达1（江南博哥）50％时，保持的效果最佳正确答案：对3、单选进入感觉记忆的信息保持时间很短暂，图像记忆保持的时间约1秒左右，声像记忆虽超过1秒，但不长于（）。

A.2秒B.3秒C.4秒D.5秒正确答案：C4、单选思维的基本形式包括概念、判断和（）。

A.辨别B.抽象C.推理D.发散正确答案：C参考解析：概念、判断和推理是人类思维的基本形式，是人类一切认识活动的基础.概念是抽象逻辑思维的基本单位，是构成判断和推理的基本要素；推理是由此及彼、由表及里的过程，是根据已有知识经验或信息推知未知事物的过程.5、多选初中生记忆的发展从（）几方面来看。

A.目的性B.方法C.内容D.结果正确答案：A, B, C6、多选错觉的性质包括（）A、歪曲的知觉B、虚幻的知觉C、在特定条件下产生的知觉D、对事物的歪曲带有固定倾向的知觉正确答案：A, C, D7、单选听觉的适宜刺激是（）A、空气振动B、物体振动C、空气D、声源正确答案：A8、多选辅导员应具备的素质应包括以下几个方面（）A.高尚的职业道德B.健康的心理素质C.精湛的业务能力D.适当的自护意识正确答案：A, B, C, D9、判断题动机是引起个体活动，维持已引起的活动，并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程正确答案：对10、多选倾听是全身心投入，专注地听，以下对倾听理解正确的是（）A.在倾听时，通常使用“什么”“怎样”“为什么”等开放性提问，让辅导对象对有关问题、事件做出较为详尽的反应B辅导员把辅导对象的情感反应进行综合整理后，再反馈给辅导对象。

如“你对此感到伤心”“这事你现在想起来还很气愤”等等。

C.总结是会谈中辅导员倾听活动的结晶，把辅导对象所表述出来的信息的主要内容清理成串，分门别类D.说明是倾听的关键一环，最好是引用辅导对象谈话中最有代表性、最敏感、最重要的词语。

普通心理学(选择、判断题)

普通心理学复习题及参考答案第一章一、单项选择题1、心理现象分为（A）A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括（D）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、（C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、（A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学8、自然实验法的优点是（A）A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、A、笛卡尔B、洛克C、冯特D、缪勒10、（B）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生、A、1789B、1879C、1798D、189711、（A）被誉为心理学之父或心理学第一人、A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒12、精神分析学派(精神动力学派)是（C）创立的、A、笛卡尔B、华生C、弗洛伊德D、罗杰斯13、"心理学的第一大势力"是指（A）A、精神分析B、行为主义C、认知D、人本主义14、行为主义创立的标志是1914年美国心理学家（B）出版了《行为:比较心理学导论》一书，由此他被称为行为主义的创始人、A、罗杰斯B、华生C、弗洛伊德D、马斯洛二、判断题错 1.心理学是研究人的行为的科学。