普通心理学考试题

普通心理学考试题（25分钟）

1、单项选择题（30题）

1.对影响能力发展的因素描述错误的一项是：（）。

1.遗传力对能力发展的影响具有决定性

2.遗传决定了能力发展的可能的范围或限度

3.环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度

4.教育是能力发展的关键

2.心理现象可分为（）和人格两大类。

1.性格

2.心理过程

3.情绪情感

4.需要

3.属于外部感觉的是：（）。

1.味觉

2.运动觉

3.平衡觉

4.机体觉

4.巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。下列各项中，引起第一信号系统条件反射的刺激物是：（）。

1.口水

2.铃声

3.食物

4.灯光

5.以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的：（）。

1.第一信号系统和第二信号系统

2.反射、反射弧和反馈

3.操作性条件性反射

4.动力定型

6.皮亚杰的认知研究所采用的临床技术实际上是一种（）。

1.观察法

2.谈话法

3.问卷法

4.实验法

7.不能够反映注意分配的是（）。

1.边听讲边做笔记

2.自言自语

3.边吃完饭边看书

4.自拉自唱

8.以下对需要论述错误的一项是（）。

1.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

2.需要不一定具有对象。

3.人的需要是不断发展的，人的需要永远不会停留在一个水平上。

4.需要是推动有机体活动的动力和源泉。

9.个体早期的想象大部分是（）。

1.幻想

2.无意想象

3.有意想象

4.空想

10.很多感觉都能发生适应的现象，而（）则难于适应，因为它具有保护性的作用。

1.嗅觉

2.痛觉

3.触觉

4.味觉

11.下列属于个性心理特征的成分有（）。

1.能力

2.需要

3.动机

4.信念

12.韦伯定律是指差别阈限和原来刺激强度的比例是一个常数，用公式表示就是ΔI∕I=K。其中ΔI 是：（）。

1.原来的刺激强度

2.差别阈限

3.韦伯常数

4.绝对阈限

13.以下对思维理解正确的是：（）。

1.思维是人脑对客观事物直接的、概括的反映，它能认识事物的本质和事物之间的内在联系

2.思维不能对未直接感知的客观事物进行反映

3.思维不能对没有发生的事件作出预见

4.思维的概括性表现在它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识

14.对意识这一概念描述正确的是：（）。

1.从无意识到意识是一个连续体

2.对自身行为的评价并不属于意识的范畴

3.个体对外部实物的觉知是知觉的作用，与意识无关

4.睡眠和梦与意识无关

15.小脑不能够（）。

1.维持身体平衡

2.调节肌肉紧张度

3.实现随意和不随意运动

4.整合情绪体验

16.白炽灯灭了，眼睛里还会看到明亮的灯泡的形状，对这一现象是：（）。

1.感觉对比

2.视觉后象

3.联觉

4.感觉适应

17.关于注意，以下说法不正确的一项是（）。

1.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。

2.注意可以反映事物和事物的属性。

3.注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心，并加以维持。

4.

18.暖色的东西看上去显得大，有视觉膨胀的作用，这是感觉的（）现象。

1.彩色对比

2.感觉适应

3.联觉

4.感觉后象

19.下面关于情绪理论正确的一项是：（）

1.詹姆斯和兰格的情绪外周理论，强调情绪与外界环境变化的关系，强调植物性神经系统在情绪发生时的作用。

2.坎农认为情绪的生理机制不在外周，而在中枢神经系统的间脑。

3.美国心理学家沙赫特提出情绪认知理论，认为情绪的产生是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，认知过程起决定作用。

4.汤姆金斯和伊扎德认为，情绪是伴随着其他心理活动产生的一种副现象，不是一种独立的心理过程。

20.下面对动机论述正确的一项是（）。

1.动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。

2.动机可以直接地观察，观察不到的可根据个体的外部的行为表现加以推断。

3.需要是在动机的基础上产生的。

4.同一行为可以由不同的动机引起；不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。但总的来说，动机和行为的效果总是趋于一致的。

21.斯金纳对条件反射进行研究候，提出了（）。

1.第一信号系统和第二信号系统

2.反射、反射弧和反馈

3.操作性条件性反射

4.动力定型

22.获得性需要是一种（）。

1.自然需要

2.社会需要

3.物质需要

4.精神需要

23.惯用右手的人，左半球的( ) 能力占优势。

1.情绪的表达和识别

2.言语

3.音乐

4.美术

24.在各种感觉适应的现象中，（）是感受性提高的过程。