四年级科学下册《光的传播》教学设计

《光的传播》【教学目标】

一、科学知识目标

1、了解光的直线传播现象。

2、知道小孔成像与光的直线传播有关。

3、动手制作简易“照相机”。

二、能力培养目标

1、培养学生观察、分析问题的能力。

2、培养学生实验操作、动手制作的能力。

三、情感态度与价值观

1、认识到科学是不断发展的。

2、乐于用学到的科学知识解决问题。

【教学重点】以“光是如何传播”的研讨活动引入主题。【教学难点】培养学生观察、动手、分析、讨论的能力。【课时数】2课时

第一课时

【教学内容】了解光沿直线传播。

【教学目标】

1、了解光的直线传播现象。

2、培养学生观察、分析问题的能力。

3、认识到科学是不断发展的。

【教学重点】了解光的直线传播现象。

【教学难点】培养学生观察、分析问题的能力。

【教学准备】课本图、塑料水管实物、“光线打靶”的图片

【教学内容】了解小孔成像原理

【教学目标】

1、知道小孔成像与光的直线传播有关。

2、动手制作简易“照相机”。

3、培养学生实验操作、动手制作的能力。

4、乐于用学到的科学知识解决问题。【教学重点】了解小孔成像原理

【教学难点】培养学生实验操作、动手制作的能力。【教学准备】小孔成像图片、小孔成像装置