《小学六年级毕业应用文复习》课件
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小学毕业考试复习应用文格式课件.ppt
小学 毕业应用文复习
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
王老师：
请假条
此致 敬礼！
恳请批准！
通知
： 请准时参加！
留言条
：
给
：：
的一封信
祝祝
相同点：
1 标题写在正文的中间。 2 称呼顶格写，后面写上冒号。 3 另起一行空两格写正文的内容。 4 在正文后的右下角都有署名和日期。
不同点：
1 请假条、通知、留言条在正文的结尾 有提示语（如恳请批准、准时参加、请 不要担心)。 2 请假条在正文结尾的左下角有此 致敬礼。
3 书信在正文的结尾有祝福语。
王老师：
请请假假条条
通知
我今我天今因天感因冒感发冒烧发，烧不，能不到能学到校学上校课，
特上请课假 ，一 特天 请。 假望一您天批。准望！您批准！ 此致
5月10日上午，李强 去何伟家，约他下午 三点到艺术馆参观少
少先队大队部决定在 星期二下午三点，在 操场召开全校师生 “关爱生命，关注健
年儿童书画展。何伟 康”的讲座。请代拟
不在家，请你帮李强 一则通知。
写一张留言条给何伟。
今天是4月28日，梁晴 同学去参加作文竞赛， 时间是一天，请代她向 班主任王老师写一张请 假条。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是100000）
降妖除魔的日子，那时是最开心的。 今年暑假，我想去北京看您，叫上八戒和
沙师弟，我们师徒四人一起去登长城，好吗？ 祝您 祝您 身体健康，工作顺利！
徒儿 ：悟空 5月18日
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通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
王老师：
请假条
此致 敬礼！
恳请批准！
通知
： 请准时参加！
留言条
：
给
：：
的一封信
祝祝
相同点：
1 标题写在正文的中间。 2 称呼顶格写，后面写上冒号。 3 另起一行空两格写正文的内容。 4 在正文后的右下角都有署名和日期。
不同点：
1 请假条、通知、留言条在正文的结尾 有提示语（如恳请批准、准时参加、请 不要担心)。 2 请假条在正文结尾的左下角有此 致敬礼。
3 书信在正文的结尾有祝福语。
王老师：
请请假假条条
通知
我今我天今因天感因冒感发冒烧发，烧不，能不到能学到校学上校课，
特上请课假 ，一 特天 请。 假望一您天批。准望！您批准！ 此致
5月10日上午，李强 去何伟家，约他下午 三点到艺术馆参观少
少先队大队部决定在 星期二下午三点，在 操场召开全校师生 “关爱生命，关注健
年儿童书画展。何伟 康”的讲座。请代拟
不在家，请你帮李强 一则通知。
写一张留言条给何伟。
今天是4月28日，梁晴 同学去参加作文竞赛， 时间是一天，请代她向 班主任王老师写一张请 假条。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是100000）
降妖除魔的日子，那时是最开心的。 今年暑假，我想去北京看您，叫上八戒和
沙师弟，我们师徒四人一起去登长城，好吗？ 祝您 祝您 身体健康，工作顺利！
徒儿 ：悟空 5月18日
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《小升初六年级毕业应用文复习》课件
应用文复习
10 分 钟 练 笔 ： 写 一 篇 200 字 左右的日记。
应用文复习
七嘴八舌： 大家都来评日记
应用文复习
我和妈妈都好，请放心！
二、书信的格式
应用文复习
1、称呼（收信人） 2、问候 3、正文 4、祝辞 5、署名（写信人)及日期
三、举例子
应用文复习
2、问 候 3、正文
课文中的例子：
应用文复习
柯岩老师:
1、称呼（收 信人）
您好！
我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽
然我不认识您……
敬祝
4、祝 辞 身体健康
应用文复习
应用文复习
应用文复习
应用文复习
应用文复习
应用文复习
应用文复习
我不会写日记啊!
应用文复习
我的日记真糟糕啊！
应用文复习
走 进 日 记 之 中
日记知多少？
（七嘴八舌话日记）
应用文复习
• 日记也指用来记录其内容的载体，作为一种文体， 属于记叙文性质的应用文。
• 日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可 以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也 可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到 的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。
• 日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认 为最重要、感触最深的人、事、物。
• 写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善 于分辨，及时记载。二是持之于恒，既然是日记， 最好每天写。
• 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能 写当天的事呢？
• 如何写观察日记?
应用文复习
• 观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的 材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周 密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高 低是成正比例的。为此，要平时留心各样事情，养成观察的习惯。 例如写写自己的进步、成绩，对自己做出肯定，做出鼓励，让自 己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有 浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、 感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事， 假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的 道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构 成一幅幅独特的水彩画卷，在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响 乐；多彩的天象，有许多启迪与教益，激起探索宇宙奥秘的热情； 壮美的河山，唤起了用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情； 多姿的植物，使你心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的 体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着你的视听， 打动着你的心灵
《小学六年级毕业应用文复习》课件解析共23页
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《小学六年级毕业应用文复习》课件 解析
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《小学六年级毕业应用文复习》课件 解析
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
小学应用文复习PPT课件
1、第一行顶格写称呼。 2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪事一
一答复）。 3、正文结束。另起一行空两格写祝愿语。（给长辈的“身体
健康！”，给同辈的“学习 进步”等。） 4、右下角写上写信人的称呼和姓名。 5、署名下面写上写信日期。
亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！
小学六年级毕业应用文复习
执教者 寨墟中心小学罗东霞
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
通知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举 行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准 时参加。
少先队大队部 3月1日
归纳： 1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件） 3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同 学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是 100000。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是10中间“建议书” 2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。 3、正文 建议书正文由以下三部分构成：
请假条
今天郑小小病了，头痛发烧，不能到校上课。请 假一天。
家长：郑凯
10月18日
格式： 先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。 再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请
假多少时间。 最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午
妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请 假条，请假半天。
一答复）。 3、正文结束。另起一行空两格写祝愿语。（给长辈的“身体
健康！”，给同辈的“学习 进步”等。） 4、右下角写上写信人的称呼和姓名。 5、署名下面写上写信日期。
亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！
小学六年级毕业应用文复习
执教者 寨墟中心小学罗东霞
通知、 请假条 、留言条
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日记、建议书 、表扬信
通知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举 行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准 时参加。
少先队大队部 3月1日
归纳： 1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件） 3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同 学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是 100000。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是10中间“建议书” 2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。 3、正文 建议书正文由以下三部分构成：
请假条
今天郑小小病了，头痛发烧，不能到校上课。请 假一天。
家长：郑凯
10月18日
格式： 先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。 再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请
假多少时间。 最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午
妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请 假条，请假半天。
《小学六年级毕业应用文复习》课件解析23页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《小学六年级毕业应用文复习》课件 解析
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
2019届小学语文六年级(小升初)毕业应用文复习ppt课件(11页,附范文)
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午 妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请 假条，请假半天。
请假条
张老师： 昨天晚上我肚子疼，今天上午妈妈带我去 医院看病，医生建议我休息半天，特请假半天。 请批准！谢谢！
学生：林乐乐 2010年4月16日
3、根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加 吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。 王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
5、按照要求用正确格式写信封。 四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北 京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同 学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是 100000。
6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6 月30日归还，请代他写一份“借条”。
借条
今借到学校图书馆《安徒生童话》 壹本，6月30日前归还。
10、写信：2010年6月29日，张华在给上海市工作 的父亲张建国写了一封信。下面是这封信的正文， 请你按照书信格式，把这封信补充完整。
您 好 ！ 已 经 半 年 没 见 面 了 ， 真想 念 您 ， 爸 爸 ！ 爸 爸 ， 这 段 时 间 ， 您 还 好 吗 ？我 决 定 一 放 暑 假 ， 我 就 回 到 上 海 与 您 在 起 去 看世 博 会 。 我和妈妈都好，请放心！
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
小学六年级毕业应用文复习
广东省东莞市虎门镇小捷滘小学 XXX
1、写通知： 为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队 部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召 开大队干部会议。请代拟一则通知。
通知
少先队大队部6月23日星期三中午12∶00 在会议室召开讨论部署“六·一”活动方案的 会议。请大队干部准时出席会议！ XX学校大队部 2010年6月22日
小学应用文复习ppt课件
六（1）班：陈明
6月30日 23
9、王强在上体育课时，不小心将自己的校服 丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。
寻物启事
昨天我在上体育课时，不小心将自己 的校服丢失了，谁拾到了，请速交到我班 张老师那里。谢谢！
六（1）黄强
6月29日
24
招领启事 我班李迷你同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干 元。请失主到我班班主任刘老师处认领。
4
于老师：
请假条
今天郑小小病了，头痛发烧，不能到校上课。请 假一天。
家长：郑凯
10月18日
格式： 先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。 再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请
假多少时间。 最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
5
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼第二天上午
小学六年级毕业应用文复习
1
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
2
通知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举 行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准 时参加。
少先队大队部 3月1日
归纳： 1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件） 3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
徒儿 ：悟空 5月18日
11
10、写信：2010年6月29日，张华在给上海市工作 的父亲张建国写了一封信。下面是这封信的正文， 请你按照书信格式，把这封信补充完整。
您 好 ！ 已 经 半 年 没 见 面 了， 真想 念 您 ， 爸 爸 ！ 爸 爸 ， 这 段 时 间 ， 您 还 好吗 ？我 决 定 一 放 暑 假 ， 我 就 回 到 上 海 与 您 在 起去 看世 博 会 。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午 妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请 假条，请假半天。
请假条
张老师： 昨天晚上我肚子疼，今天上午妈妈带我去 医院看病，医生建议我休息半天，特请假半天。 请批准！谢谢！
学生：林乐乐 2010年4月16日
3、根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加 吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。 王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
六（1）班学生：赵强 2010年6月29日
7、为了参加阳光体育活动，李明在学校体育 室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份 “领条”。
领条
今领到学校体育室足球拾个，篮球 伍个。
六（1）班学生：李明 2010年6月29日
8、六（1）班陈明同学在校内捡到源自文 包一个，里面有人民币若干元、身份证、 工作证等，请你为他写一则“招领启 事”。 招领启事
我在校内拾到公文包一各，内有人民币若干 元及身份证、工作证等。请失主速到我班班主任 张老师处认领。 六（1）班：陈明 6月29日
9、王强在上体育课时，不小心将自己的校服 丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。
寻物启事
昨天我在上体育课时，不小心将自己 的校服丢失了，谁拾到了，请速交到我班 张老师那里。谢谢！ 六（1）班：王强 6月29日
5、按照要求用正确格式写信封。 四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北 京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同 学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是 100000。
6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6 月30日归还，请代他写一份“借条”。
借条
今借到学校图书馆《安徒生童话》 壹本，6月30日前归还。
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
小学六年级毕业应用文复习
1、写通知： 为了讨论部署“六〃一”活动方案，少先队大队 部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召 开大队干部会议。请代拟一则通知。
通知
少先队大队部6月23日星期三中午12∶00 在会议室召开讨论部署“六〃一”活动方案的 会议。请大队干部准时出席会议！ XX学校大队部 2010年6月22日
留言条
亲爱的妈妈： 今天上午我和刘星到学校去搞义务劳动， 中午12点才回来。
女儿：王静 2010年3月5日
4、按要求写一则信封。 广东省东莞市虎门镇小捷滘小学五（2）班的陈静同 学要写一封信给广东省深圳市南山区小学五（1）班 的张小红同学，请你代陈静写一则信封。（陈静邮 政编码：523919，张小红邮政编码：523800）。
10、写信：2010年6月29日，张华在给上海市工作 的父亲张建国写了一封信。下面是这封信的正文， 请你按照书信格式，把这封信补充完整。
您 好 ！ 已 经 半 年 没 见 面 了 ， 真想 念 您 ， 爸 爸 ！ 爸 爸 ， 这 段 时 间 ， 您 还 好 吗 ？我 决 定 一 放 暑 假 ， 我 就 回 到 上 海 与 您 在 起 去 看世 博 会 。 我和妈妈都好，请放心！