六年级阅读竞赛---考题
小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)
小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。
A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。
请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。
（用序号表示）（2分）A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。
B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。
C、老师是（①）——关心体贴，润物细无声。
D、老师是（②）——吐尽银丝，为他人御寒。
2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（③）①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案(精品)
小学六年级课外阅读知识竞赛试题一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。
4分仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。
例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：)蜂 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序)乌 (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳)二、根据提供的材料，写出相应的成语：8分I、“瓜出不纳履，李下不正冠。
”(出自《君子行》2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。
3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。
4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。
” （）6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
” （）7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。
欲速则不达；见小利，则大事不成。
” （）8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。
”（）四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。
下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？3分1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。
（）2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。
（）3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（）（）五、在括号里填上动物名称（4分）例：为（虎）作伥哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利泥（）入海一箭双（）爱屋及（）（）目混珠门可罗（）黔（）技穷七、改正下列成语中的错别字。
4分走投无路（）、心心相映（）、惹事生非（）、变本加励（）按部就班（）、能曲能伸（）、一笔勾消（）、无原无故（）诗词佳句大搜索：一、完成古诗。
10分①浮云游子意，______________。
六年级语文阅读竞赛试题(卷)
己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，
提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说“是。”
有一天，小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上，心里想：“要是我碰上
狐狸，保准不会上当。”
巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见了小乌鸦，随即嬉皮笑脸
一只昂首仰视的雄狮 横卧在一块峥嵘嶙峋的岩石上 狮子的整个身 子是白色的 发出微微的银光 下面的岩石是青绿色的 和白色的卧狮形 成鲜明清晰的对照
狮子的头部长约三寸，头上的毛发一绺一绺的清晰可瓣。有的卷曲 着，像一根根的鱼钩；有的四散的，像朵朵盛开的菊辨。狮子前项和下 巴的毛都向后飘，似乎正被风吹拂。在它的长发中，隐约可以分辨它那 一对蒲扇似的耳朵。它的双眼怒视前方，眉骨略突起，张开大口，露出 獠牙巨齿，显出一副威严难犯的神情。（ ）（ ）
方法：
3、填空：（8分）
阅读文章，首先要读懂，要把握文章的
，体会文章的
。在此基础上，还要能联系自己的 实际和 实际想开去，并能从
文章的内容联想到更多的 和 。这样，既读进去，又想开去的好处
有
。
2、 阅读能力：（100分）
1、 开学以来，你最喜欢读的课文是哪一篇？为什么？（4分）
课题：
（1分）
原因：（3分）
地走到树跟前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。但是，
小乌鸦牢记先辈的教训，不去理会他。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂：“该
死的小乌鸦！你听着，世上再也没有你们家族更坏的东西了。你们是灾
祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉，谁听到你们的声音，谁就要遭
六年级语文阅读竞赛试题
六年级语文阅读竞赛试题一、阅读理解（共40分）阅读下列短文，回答问题。
（一）《春天的画笔》（20分）春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。
1. 短文中描述了春天的哪些景象？（4分）2. 短文中的“小草”和“花儿”分别代表了什么？（4分）3. 短文中的“小鸟”在春天里扮演了什么角色？（4分）4. 短文表达了作者对春天的什么情感？（4分）5. 请用自己的话描述一下你心中的春天。
（4分）（二）《月亮上的足迹》（20分）夜晚，一轮明月高悬，照亮了大地。
月光下，孩子们追逐嬉戏，留下了一串串快乐的足迹。
这些足迹，是他们童年的美好回忆，也是他们成长的见证。
1. 短文中的“月亮”象征着什么？（5分）2. 孩子们在月光下做了哪些活动？（5分）3. 短文中的“足迹”代表了什么？（5分）4. 短文表达了作者对童年的什么情感？（5分）二、古诗词鉴赏（共30分）阅读下面的古诗词，回答问题。
（一）《静夜思》（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗表达了作者什么样的情感？（10分）3. 请描述一下诗中所描绘的场景。
（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）（二）《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 这首诗的作者是谁？（5分）2. 这首诗描绘了哪个季节的景象？（10分）3. 诗中的“花落知多少”表达了作者什么样的情感？（10分）4. 这首诗在文学史上的地位是怎样的？（5分）三、作文（共30分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：1. 内容要具体，有真情实感。
2. 语句要通顺，表达清晰。
3. 可以适当发挥想象，但不要脱离实际。
评分标准：1. 内容充实，有深度。
（10分）2. 语言表达流畅，无明显语病。
苏教版盐城市小学六年级阅读竞赛试题（附答案）
苏教版盐城市⼩学六年级阅读竞赛试题（附答案）六年级阅读竞赛试题1、下列词句中没有表达送别友情的⼀项是A、我寄愁⼼与明⽉，随风直到夜郎西。
B、海内存知⼰，天涯若⽐邻。
C、莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君。
D、春蚕到死丝⽅尽,蜡炬成灰泪始⼲2、下列词句中没有蕴含哲理的⼀项是A、⼭重⽔复疑⽆路，柳暗花明⼜⼀村B、⽣当作⼈杰，死亦为⿁雄。
C、青⼭遮不住，毕竟东流去。
D、问渠那得清如许，为有源头活⽔来3、下列作家中不是初唐四杰的⼀位是A、骆宾王B、王勃C、杨炯D、陈⼦昂4、下列词⼈中不是婉约派的⼀位是A、李清照B、苏轼C、柳永D、秦观5、下⾯不是词牌名的⼀项是A、虞美⼈B、绝句C、⽔调歌头D、清平乐6、肖晓⾃制名⽚的⾝份是（）。
A 联合国⾸任总统 B、中国北京天安门国旗班班长C、宇宙开发登⽉投资财团主席7、肖晓去北京前，包郝给他（）。
A 、五⼗元钱 B、⼀张地图 C、⼀张车票8、肖晓回到家，写了⼤约（）字的检查。
A 、1500 B、1000 C、5009、体育⽼师平时最喜欢的学⽣是（）。
A、马驭B、肖晓C、包郝10、肖晓爸爸送给他的“六?⼀”礼物是（）？A、肯德基汉堡包B、远洋巡航舰模型C、航模杂志11、濛和麦克尔⼀起去了哪⾥？A、英国B、美国C、法国12、叶叶她患有什么病？A、抑郁症B、⽩⾎病C、⼼脏病13、最后是谁告诉叶叶真相的？A、刘莎B、⽼师C、唐伟14、叶叶哪门学科学的最好？A、物理B、英语C、中⽂15、麦克尔是哪国⼈？A、英国B、法国C、美国16、《⽼⼈与海》中什么鱼最后将⼤鱼吃掉了？A、鲸鱼B、鲨鱼C、⾷⼈鱼17、⽼⼈打算怎样处理鱼头？A、让⽪⾥哥劈碎，放进捕鱼机⾥B、将它当作晚饭吃掉18、⽼⼈有着怎样的精神品质A、宽容B、善良C、不怕挫败19、⽼⼈打的⼤鱼有多长A、17英尺B、18英尺C、20英尺20、⼩男孩跟⽼⼈打鱼跟了多少天A、20B、30C、40⼆、填空题（每空1分，共20分）1、学习了《唐诗宋词三百⾸》，如果你是语⽂⽼师会⽤“读书硬破万卷，下笔如有神。
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案年级（）班姓名成绩一、阅读习惯我知道（30分）1、这学年我看的课外书有（5分）其中我最喜欢的有因为（5分）2、你知道怎样区分优秀读物和不良读物吗？如果别人给不良读物你看，你会怎样做？（10分）3、请介绍你阅读课外书的方法。
（10分）二、阅读题（30分）（一）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一只王鲑，个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。
”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。
冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。
突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。
保罗抓住鱼网向那孩子走去。
（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。
如果他需要我们的帮助，他会要求的。
”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。
六年级语文阅读竞赛试题
小学六年级语文阅读竞赛试卷一、基础题。
（10分）1、下列各组词语中没有错别字的一组是（）（2分）Ａ、阴谋鬼计迫不急待爱不释手Ｂ、实事求是再接再厉没精打采Ｃ、万古长青赞叹不己精兵简政Ｄ、换然一新诲人不倦举世文明2、找规律,写成语。
（2分）例:奏—春偷天换日疮—抢( ) 柏—舶 ( )3、填一填（2分）A、南朝四百八十寺，___________________。
B、___________________，天下谁人不识君。
4、阅读小诗,补写第二小节的内容,使之与一,三小节保持连贯.(4分)小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。
_______,母爱______________,___________,___________。
离家后,母爱藏在枕头里,枕着它,悠思绵绵。
二、阅读题。
（40分）（一）听诊器古今谈（22分）一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里——这就是听诊器。
听诊器作为医生的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。
今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。
200多年前，法国医生雷恩•郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮助自己作出正确的诊断。
于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具——这就是人类医学史上的第一个听诊器。
200多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生决定性的改变。
在人类即将迈入21世界的时候，美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。
传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。
电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍，从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。
以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。
(含答案)六年级语文阅读专项竞赛题
学校2022年春季学期六年级语文阅读专题竞赛一、腊八粥（节选）（38分）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。
把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。
他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓稠了。
“妈，妈，要到什么时候才.....”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。
但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
“那我饿了!”八儿要哭的样子。
“饿了，也得到太阳落下时才准吃。
”饿了，也得到太阳落下时才准吃。
你们想，妈妈的命令，看样还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。
“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。
大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行......妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗?”“是啊!孥孥说得对。
”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半......”“噗......”锅内又叹了声气。
八儿回过头来了。
比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了，它会起锅巴......“妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
六年级语文阅读竞赛试卷
一、我读书，我会填。
（28分）1. 我能填出下面故事的主角。
（4分）大公无私__________ 响遏行云 __________ 入木三分 __________ 卧薪尝胆__________ 2. 我能积累。
（6分）（）（）而渔（）（）忘食长途（）（）（）紫（）红描写神态的四字词语：__________ A ABC 结构的四字词语： ______________ 3. 我能倒背如流。
（4分）（1）天行健， _________________________ 。
（2）随风潜入夜，________________ 。
（3）横眉冷对千夫指， __________________ 。
（4）不精不诚，_______________ 。
4. 我国古代四大名著分别是______________ 、_________________ 、_____________ 、______________ 。
（4 分）5. 文房四宝指：_________ 、 ________ 、________ 、_________ 。
（2分）6. 人们常用“______________ ”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
（1分）7. 这天气真是“孙猴子的脸一一____________________________ （1分）8. 这个学期，我们认识了______________ 的闰土， ___________ 的詹天佑，的俞伯牙，的鲁迅，的贝多芬和的渔夫和桑娜。
（6分）二、我读书，我会选。
（20分）1. 《绿山墙的安妮》中考上大学的的安妮，为了照顾生病的玛莉拉，放弃了学业，留在家乡当了一名（）。
A.护士B. 医生C. 小学老师2. 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（）A.格列夫B.汤姆•索亚C.保尔•柯察金 D. 海伦3. “ 一问三不知”中的“三不知”是指（）。
A.天、地、人B.事情的开始、经过、结果C.邻里、亲人、朋友4. 在我国古代，（）扮男装代父从军，忠和孝，世无双A.穆桂英B.武则天5. “瓜出不纳履”的下一句是（）A.水中不照镜B.树下不摸头6. 白蛇传是我国古代著名的民间传说，（A.十八相送B.哭倒长城C.断桥相会7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的佳节是指（）：A.端午节B. 重阳节C. 春节D.中秋节8. “欲穷千里目，更上一层楼。
六年级语文阅读竞赛试卷-(4)
六年级语文阅读竞赛试卷六（）班姓名学号得分写字：5%（一）《清明》也许是三月，也许是四月。
汾河河谷。
雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。
远处的柳荫下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。
断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。
诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗?”少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。
黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。
这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。
1．文中加点的“朦胧”在句中是什么意思？用“朦胧”造一个句子。
（3%）2.写出本文记叙的要素：①时间：②地点：③人物：④事件的起因：⑤经过：⑥结果：（6%）3.本文写得有声有色。
试各举一例。
（2%）①声：②色：4.模仿画线的句子，以“雨”开头，写一个用了相同修辞方法的句子。
（3%）5.文章说“断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦”，如果让你用相同或相似的句式描述下课的铃声，该怎样写? （3%）6.文章结尾说“诗人有点醉了”，诗人未喝酒怎么会醉?你怎么认为？（4%）7.本文是根据唐诗《清明》写的一篇优秀散文，请为你学过的任何一首古诗，也写一篇100字以上的短文。
（20%）8.从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。
（2%）（二）《天山景物记》①在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。
②湖面明净如镜，水清见底。
③高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中，把湖光山色天影融为晶莹的一体。
④在这幽静的湖上，唯一活动的东西就是天鹅。
⑤天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
⑥人家说山色多变，而我看事实上湖色也是多变的。
⑦如果你站立高处暸望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。
小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)(2)
小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。
A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。
请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。
（用序号表示）（2分）A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。
B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。
C、老师是（①）——关心体贴，润物细无声。
D、老师是（②）——吐尽银丝，为他人御寒。
2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………………………（③）①图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
(最新)小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案)(2)
小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………………………（①）①杜甫②李白③白居易④陆游2、鲁肃这一人物形象出自…………………………………………………………（③）①《封神演义》②《水浒传》③《三国演义》④《西游记》3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………………………………………（①）①春秋战国②秦汉时期③三国时期④唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（③）这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（）盖子，班长（）前一步，（）过手榴弹（）在腰间，猛地（）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（）！”①拧、抢、抓、插、顶、砸②拧、抡、夺、插、举、打③拧、抢、夺、插、举、砸④打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是……………………………………………………………………………（④）李老师对我们要求很（），但教育我们又很注意方法。
即使我们犯了（）的错误，他也不是（）地训斥、（）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（）纪律的好习惯。
A严明B严格C严肃D严守E严厉F严重①B F C E A ②B F E C A ③A F E C D ④B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨②春蚕③绿叶④蜜蜂⑤慈母⑥红烛。
请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。
（用序号表示）（2分）A、老师是（⑤）——关怀学生，无微不至。
B、老师是（⑥）——燃烧自己，照亮别人。
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案
小学六年级语文阅读测试竞赛题及答案年级（）班姓名成绩一、阅读习惯我知道（30分）1、这学年我看的课外书有（5分）其中我最喜欢的有因为（5分）2、你知道怎样区分优秀读物和不良读物吗？如果别人给不良读物你看，你会怎样做？（10分）3、请介绍你阅读课外书的方法。
（10分）二、阅读题（30分）（一）儿子的鱼我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。
他们在自己的水域一声不响地钓鱼。
父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。
儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。
两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。
突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。
“他钓到了一只王鲑，个头不小。
”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。
”男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。
我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。
（A）孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。
15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。
冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。
突然，孩子不见了！一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。
他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。
保罗抓住鱼网向那孩子走去。
（B）“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。
如果他需要我们的帮助，他会要求的。
”保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。
不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。
这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。
六年级第二学期语文拓展阅读竞赛试题及答案
六年级第二学期语文拓展阅读竞赛试题及答案阅读材料（完卷时间：40分钟满分50分）（一）乐羊子妻（节选）羊子尝行路，得遗金一饼，还①以与妻。
妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食②。
况拾遗求利以污其行乎”羊子大惭，乃捐③金于野，而远寻师学。
【注释】①还：回到家里。
②嗟来之食：指侮辱性的施舍。
③捐：丢弃。
1、解释下列加点的词语。
（2分）（1）得遗金一饼得：（2）况拾遗求利,以污其行乎污：2、用现代汉语解释下面句子。
（3分）志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。
3、“羊子大惭,乃捐金于野”，表现了羊子的特点。
（2分）4、这个故事告诉你一个什么道理（3分）（二）怀念一棵树①我曾看见一只蝴蝶，被暴雨打湿翅膀，结果在雨中挣扎了一夜，终于在黎明前悄悄死去；②我也曾看见一棵小树，被狂风A.折（）断了腰身，在北风中立了一个季节，却依然在春天萌生了枝叶。
③也许是缘于人生莫名的对比，关于一棵树的怀念让我变得迫切。
是的，怀念一棵树，怀念橡树一样的生命。
④我一直想将自己的生命走得简单，如同那棵童年的树，就那样寂寂的也能生长。
春天是新绿的季节，那就拼命地发芽好了；，；秋天叶子也许会红会黄会B.凋（）落，那就让他或红或黄或凋落好了；冬天也许只有光光的躯干线条一样的独立北风中，那就这样独立北风中好了。
我的身上涂抹的是四季的颜色，或浓或淡，可是却能永远真诚永远自然且分明地展示自己。
一棵树的感受，足够我用一生的时间来回味。
⑤天空时而郁暗且低，又或者奇怪或高，然而无关生长的心情。
怀念一棵树生长的日子，从没有停止，时刻拉近与天空的距离，每分每秒都能闻到绿的气息，能听到生命的血液。
生长啊，往高处生长，对世界的认识，唯有用这独有的方式。
我们看着风从树的肩上掠过，看着云在树的头上游离。
鸟儿，是常来的客人，他总能给树带来远方的讯息，或者是爱情或者是友情又或者是某个地方的乡音。
⑥一棵树有时候也会寂寞，像某种需要填补心灵。
在很宽很广的原野，有一望无际的草，可是没有森林，都成一道风景。
小学语文：人教版六年级语文阅读竞赛试卷(人教版六年级下)
六年级语文阅读竞赛班级姓名得分一、语文知识积累与运用（10 分）1、依照拼音写出相应的汉字。
（ 2 分）探险，既是人类对未知的探望，也是人类对自己的挑战。
从高(j ùn)的山岳到深邃的海底，从浩(h àn)的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥(mì)，哪里就有人类的踪影。
此间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。
探险的过程中任何困难险阻，都截止不住人类研究未知世界的激情，阻截不了人类迈向崭新领(yù)的脚步。
2、依照下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。
（ 1 分）行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。
迷人的野外着四千年蚕桑的浓厚气味，沉寂的乡村着耕读传家的人文精神，喧杂的古镇着中华商业文明的灿烂。
在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，各处展现出水乡独到的风范和魅力！（隐含彰显发散）3、下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。
（ 2 分）① 5 月 1 日起，《刑法修正案（八）》和改正后的《道路交通安全法》正式推行。
②经过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。
③据公安部交管局统计，截止15 日，浙江共查处酒后驾驶事件1100 起，较昨年同期下降了一倍多。
④不但醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。
4、依照提示默写。
（ 2 分）(1)诗人笔下，花是有灵性、有品德的，既有“，只有香如故”的风骨，又有“落江不是无情物，”的情怀。
(2)5 月 26 日是世界向人体条件挑战日，它旨在磨练意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先，，饿其体肤，空乏其身”何其相似。
5、综合性学习。
（ 3 分）5 月 10 日，《浙江日报》刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010 年人口年龄与性别分布示妄图”（见下图）。
14 岁的小华和43 岁的父亲看了这幅图此后，有一段引人思虑的对话。
请你依照语言环境，在横线大将父子俩对话的省略部分补充完满。
小华：老爸，你看这图多漂亮啊！它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱，一头连着过去，一头连着未来；（ 1）又像，，。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年小学六年级学生阅读能力竞赛初赛试卷第一部分快乐阅读（20分）2．根据你的阅读积累，选择一个正确的选项，填在括号中（5分）（1）小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是………………………………（A.不是蓝色的眼睛，而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B.“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思，这部小说体现了斯大林的思想。
C.人们应有保尔钢铁般的意志。
D.打仗需要用钢铁作的武器。
（2）保尔曾经拥有一支沉重的、带刺刀的步枪，这支枪的来历是………………（）A.从住在邻居家的德国人那里偷来的；B.从发枪的游击队那里领来的；C.从路上小男孩那里抢来的；D.好朋友廖沙那里分到的；（3）哈利穿越活板门经过了（）来到了最后一个房间遇见了奇洛。
A一扇厚重的木门--魔鬼网--三个头的大狗--巨型棋盘--黑色的火焰--巨怪B.三个头的大狗--魔鬼网--巨型棋盘—一扇厚重的木门--巨怪--紫色的火焰C.巨怪--魔鬼网--一扇厚重的木门--黑色的火焰--巨型棋盘--三个头的大狗D.三个头的大狗--魔鬼网--一扇厚重的木门--巨型棋盘--黑色的火焰--巨怪（4）“头发一年四季油亮亮的，分头，但无一丝油腔滑调感，无一丝阔“小开”的味道，很分明的一道线，露出青白的头皮，加上鼻梁上架了一副眼镜，透出一股挡不住的文气，笛子又吹得好”的是…………………………………………………………………( )A.桑乔B.一轮C.白三D.杜雍和（5）下面各项中表述有错误的一项是……………………………………（）A．施耐庵在《水浒传》中成功地塑造了一批啸聚江湖，行侠仗义的绿林好汉。
108个英雄好汉，性格迥异：宋江的谦恭，吴用的多谋，武松的勇武等等，无不让人如闻其声，如见其人。
B．《西游记》主要叙述的是悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。
书闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节已是耳熟能详。
C．《秘密花园》讲的是玛丽在克拉文先生的大庄园发现了被锁住的秘密花园还发现柯林是一个瘦弱、不能行走的少爷。
玛丽和柯林成了朋友,后来,柯林可以行走了,身体强壮起来,成为了米赛尔斯威特庄园的主人。
D．《会跳舞的向日葵》是著名作家文君写的一部儿童，书中的主人公是一群调皮可爱的小孩，主要有香草，香晏姐弟俩，“一根筋”小牛和他的“软弱”弟弟奶末头，漂亮女孩对对等。
他们住在同一条街，有着不同的家庭，不同的教育。
3.人物赏析（5分)学校举办“名著新读角色体验”主题系列活动。
其中一项活动是将名著的某一情节改编成剧本。
请你从下面所给名著中任选一部，写出作者，作简洁的语言概括该名著的一个情节，并结合具体容谈谈选取该情节的理由。
《西游记》、《水浒传》、《绿山墙的安妮》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》（1）作品及作者：（2分）《》( )（2）情节概括：（1分）（3）理由：(2分)4.片段赏析（6分）我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。
“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”（1）阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，文中的“我”是外国文学名著《______》的主人公，名叫____。
“我”的外祖父是一个的人；“我”的外祖母是一个_ __ 的人。
（4分）（2）我能结合具体事例分析主人公是个怎样的人？（2分）第二部分阅读赏析（80分）(一)非连续性文本阅读(7分)【材料一】外来粽品牌垄断市场昨天，记者在我市部分超市看到，虽然距离端午节还有一个多月，但“思念”、“三全”、“安井”、“五芳斋”等外地的品牌粽子已经在各大超市出现。
为何不见本地粽子的身影呢？超市负责人说，超市商品采购由总部决定，总部只采购品牌粽子，而目前本地粽尚无自己的品牌。
【材料二】本地粽以“鲜”取胜到哪里去买本地粽呢？记者在电力路、花山路看到了几家卖粽子的小店。
店主表示，⑦粽子都是自家包的，品种没有超市里多，只有红豆、蜜枣和肉粽，但当天包当天卖，十分新鲜，不像真空包装的外地粽，经由运输等途径，再到超市柜台，距离生产日期已有好几天。
【材料三】粽子的价格基本与去年持平超市工作人员介绍说，今年粽子的价格与去年相比相差不大。
业人士分析称，今年糯米等原材料的价格降了，对于生产企业来说是个好消息；但粽子大多是人工包装，人工费水涨船a高，运输费用也是居高不下：有降有升，粽子的价格基本与去年持平。
5.从“材料三”中提取主要信息，为该则材料拟写标题。
（不超过15个字）（2分）6.仔细阅读上述材料，分析本地粽与外来粽相比存在的优势与劣势。
（4分）优势：劣势：7.吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原，现在人们赋予它更多的文化涵。
毕业考前夕，有家长特意包粽子给孩子吃，这粽子包含了家长对孩子的祝愿。
请说出是什么祝愿。
（1分）（二）种植春天（12分）从前，有一位国王，性情冷酷。
他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。
她恳求国王给她一点食物和一个睡觉中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？③园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项（）而不仅是（）。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
12选择恰当的词语填入文中第①段画横线句子的括号里（）。
（4分）13.选文第①段说明的对象是__ __，说明对象的共同特点是：是：_（3分）14给选文第③段选择合适的词语，打“∨”。
（2分）15. 所选文段采用的说明结构是什么？第②段划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（4分）16选择下面一句，说说加点字能否去掉，为什么？（3分）①总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
（四）看戏（19分）时间是晚上八点。
太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。
没有风。
公园里那些屹立着的古树是静静的。
树叶也是静静的。
露天的“劳动剧场”也是静静的。
剧场里并不是没有人。
相反，人非常满。
每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。
他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。
烟雾不散。
海屏住呼吸。
舞台上的幕布拉开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到灯光前面来了。
灯光射在他们五颜六色的服装和头饰上，一片金碧辉煌的彩霞。
当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场的时候,这个平静的海面陡然动荡起来了，它上面卷起了一阵暴风雨：观众像触了电似的迅即对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
她开始唱了。
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来辽远而又切近，柔和而又铿锵。
戏词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她优雅的“水袖”中，从她婀娜的身段中，一粒一粒地（）下来，（）在地上，（）到空中，（）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
这回音听不见，却淹没了刚才涌起的那一阵热烈的掌声。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。
他们看得入了神。
他们的感情和舞台上女主角的感情融在了一起。
女主角的歌舞渐渐进入高潮。
观众的情感也渐渐进入高潮。
潮在涨。
没有谁能控制住它。
这个一度平静下来的人海忽然又动荡起来了。
戏就在这时候要到达顶点。
我们的女主角在这时候就像一朵盛开的鲜花，观众想把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。
他们不约而同地从座位上立起来，像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。
舞台已经失去了界限，整个的剧场成了一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。
半个世纪的舞台生涯过去了，六十六岁的高龄，仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是奇迹。
这奇迹的产生是必然的，因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。
17.读最后一个自然段，再回答问题。
（2分）（1）“奇迹”指的是 _ （2）奇迹产生的原因是_ __ 18．作者为什么没有详写《穆桂英挂帅》剧情，却把描写的重点放在观众的表现上面？（3分）__ _19.第二自然段在全文中有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________20.精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。
（8分）（1）把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。
（2分）（2）这段话是从（）、（）、（）这三方面具体表现女主角的表演才华。
（3分）（3）歌声是无形的,怎么能“像珠子似的……”？（3分）- 21.听不见的“回音”指什么?既然听不见怎么能“淹没”掌声？（2分）___22.“舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。
”这句话说明了什么？（2分）_____________________________________________________________________(五)《三打白骨精》选段(20分)一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。
走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让悟空去找些吃的。
悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。
白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。
今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。
唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。