人身安全教育培训资料

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人身安全培训题材ok.

人身安全培训题材ok.
如: 1、没有相应的防护栏、脚手架或防护装置本身存在孔洞、损坏、
腐蚀、打滑等。
三、直梯存在防护缺陷
如: 1、如直梯高度不足,直梯不牢固等。
四、脚手架存在防护缺陷
如: 1、脚手架本身不牢固,不稳定,强度不足;没有防护栏,铺设垫板有问题
等。
五、安全网存在防护缺陷
如:1、安全网系挂不牢固,网与网间空隙过大等。
三、自身防护不足
如:
1、没有佩戴相应的安全带,安全帽或佩戴不正确。
2、穿着衣物过于宽松,受到扯挂,失去平衡,或因工作鞋过滑, 站立不稳。
四、没有避开恶劣的气象条件作业
如:
1、如在大风、大雨、大雪天气作业;高温天气长时间作业导致
中署等。
五、没有良好的作业安全习惯
如:
1、高处作业休息或睡觉;过度疲劳,坚持作业;光照度不足;
如: A、采光条件、通风条件、安全间距、人行通道、防护围拦、材料放置。
5、机械设备定期检验的安全措施
如: A、特殊、特种设备要按国家规定进行强检、其它相关设备要按相应的技术
规程进行定期检验和日常的维护与定期检修相结合。 B、机械设备的使用要执行国家强制报废处理规定。
6、机械设备警示标识的安全措施。
如: A、设置警戒色、设置警示标志牌。
二、防止产生高空坠物的安全措施
如:
1、将高处放置的物件稳固,
2、施工结束后,及时清理现场物件。 3、物件老化、腐蚀及时清理。
案例
案例一:锅炉顶上拖拉钢绳 高空坠物 一人死亡
2008年10月18日,某公司在厂内锅炉顶上拖拉钢绳 ,将固定在大 板梁上的自制辅助吊具拉开,吊具坠落,击中地面1名施工人员死亡。
第四节 防止产生人员机械设备伤害的物的安全措施

大学安全教育人身安全篇

大学安全教育人身安全篇

3、在防范上关注所处周围环境
性侵害犯罪作为一种特殊的犯罪行为,犯罪分子往往注重作案环 境的选择以求作案的 “成功率”,减少作案风险,所以女大学 生对自己的生活、居住环境要加倍关注。晚上尽量不要外出,有 事外出也要尽早回来,夜晚外出或在校内行走最好结伴而行,行 走时要选择行人较多,路灯较亮的明亮道路行走,经过树林、建 筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特别小心。在学校公寓就 寝时,要避免独处,特别是节假日期间,晚上睡觉时要关好门窗, 拉上窗帘。
一.作案目标的选择性。
二.长相漂亮,打扮前卫者
三.单纯幼稚,缺乏经验者
四.作风轻浮,关系复杂者
2、作案手法的多样性
1
2
前面我们已经在性侵害的表现形式 中谈到了性侵害的各类作案手法, 以下的几种手法也是性侵害中经常 如 暴 力 、 胁 迫 的 手 段 以 及 通 过 家 教 、出 现 的 : 网恋、求职等方法去侵害女大学生。
3、报案时间的滞后性
由于性侵害案件客体的特殊性,涉及到被侵 害对象人格、名誉的损害,加上中国传统世 俗的偏见,所以许多女性在遭到性侵害后都 采取延迟报案或不报案的态度,致使犯罪分 子更加肆无忌惮地对其他女性实施加害行为。
(四)女大学生预防性侵害的措施
在社会中,女性作为性侵害的特殊客体容易遭受侵害。因 此女大学生在校内校外的各种活动场合,要随时注意遭受 性侵害的可能性,提高自我保护的警觉性,只有树立防范 意识,才能对一些预警性的性侵害信息及时采取防卫措施, 有效地保护自己。如在社会交往中对朋友,对同伴那些肮 脏下流的笑话,淫秽暧昧的语言,挑逗暗示的动作采取强 烈的排斥态度,就能及时打消他们的侵害念头,从而防止 被害。
4、在观察中谨慎结交新朋友
根据调查表明,有63%的性侵害是发生在相互认识的熟人中间。 因此,女大学生在与同学、老乡及朋友(网友)的交往过程中要注 意对方交往的目的,留意对方日常言行中表现出来的人品、道德 修养。如发现对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时,要及 时果断地终止来往。在与朋友交往中时刻应注意观察和提醒自己, 不要轻信好话,不要单独跟新朋友去陌生的地方;控制感情,不 要在交往中表现轻浮;控制约会环境,不要到偏僻人少的地方; 不要过量饮酒,不接受超过一般的馈赠;对过分的言行持反对态 度等。

人身、财产安全教育说明

人身、财产安全教育说明
总结词
建立安全意识,预防诈骗行为
详细描述
建立安全意识是预防诈骗行为的关键。我们需要时刻保持 警惕,不轻易相信陌生人的承诺和信息,同时加强对诈骗 行为的了解和认识,以便更好地预防和应对。
防盗窃安全
总结词
加强安全防范措施,保护个人财物安全
详细描述
盗窃是一种常见的犯罪行为,为了保护个人财物安全,我 们需要加强安全防范措施。例如,家中安装防盗门窗、使 用保险箱、不随意放置贵重物品等。在外出时,也需要时 刻保持警惕,注意周围环境,避免被盗。
地震安全
总结词
保持冷静,科学应对地震
详细描述
地震发生时,应迅速关闭火源、电源,躲避到结实的桌子下或墙角处,用双手护住头部;在户外时, 应远离高楼大厦、树木等高大物体,避免在广告牌、电线杆等下方停留;地震结束后,应迅速撤离到 开阔地带,避免余震造成二次伤害。
02 财产安全
CHAPTER
防诈骗安全
防抢劫安全
总结词
加强安全防范措施,避免成为抢劫目标
VS
详细描述
抢劫是一种严重的犯罪行为,为了保护个 人财产安全,我们需要加强安全防范措施 。例如,不在公共场合暴露贵重物品、避 免夜间单独出行、不随意停车等。在外出 时,也需要时刻保持警惕,注意周围环境 的变化,避免成为抢劫目标。
防抢劫安全
总结词
学习防抢劫技巧,加强自我保护
学习安全知识
通过书籍、网络、课程等 途径学习各类安全知识, 包括交通安全、消防安全、 网络安全等。
了解安全法律法规
让人们了解国家及地方的 安全法律法规,明确个人 权利和义务。
熟悉安全标识
教育人们识别各类安全标 识,了解其含义和作用, 以便在紧急情况下采取正 确措施。

人身安全交通安全消防安全知识培训记录

人身安全交通安全消防安全知识培训记录

人身安全交通安全消防安全知识培训记录一、人身安全知识培训记录1. 人身安全知识的重要性人身安全是指人们在生活和工作中面对各种危险和风险时,保护自己的生命和财产安全的能力。

对于企业和社会来说,人身安全是重中之重,关系到员工的健康和生命,也关系到企业的稳定和发展。

加强人身安全知识的培训具有非常重要的意义。

2. 人身安全的基本知识在人身安全知识培训中,我们学习了如何应对火灾、溺水、地震等各种突发情况,学习了紧急逃生和自救技能,掌握了正确的报警方式和逃生路线等知识。

3. 人身安全的实操训练除了理论知识的学习,我们还进行了人身安全的实操训练,包括灭火器使用、紧急逃生演练等,提高了我们在危险情况下的应对能力和逃生技能。

二、交通安全知识培训记录1. 交通安全知识的必要性交通安全是每个人都必须面对的问题,尤其是在当今社会,交通事故频发,交通安全问题成为了人们生活中的一大难题。

加强交通安全知识的培训成为十分必要的事情。

2. 交通安全的基本知识在交通安全知识培训中,我们学习了交通规则、交通标志、交通信号等基本知识,了解了在行车过程中应该如何正确驾驶、行人应该如何过马路等内容。

3. 交通安全的实操训练除了理论知识的学习,我们还进行了交通安全的实操训练,包括模拟驾驶、模拟过马路等,进一步强化了我们的交通安全意识和技能。

三、消防安全知识培训记录1. 消防安全知识的紧迫性消防安全是每个人都应该重视的问题,特别是在一些特殊行业和场所,消防安全问题更是至关重要。

加强消防安全知识的培训具有非常重要的意义。

2. 消防安全的基本知识在消防安全知识培训中,我们学习了火灾的危害性、防火常识、火灾逃生技巧等基本知识,了解了在火灾发生时应该如何正确的逃生和报警。

3. 消防安全的实操训练除了理论知识的学习,我们还进行了消防安全的实操训练,包括灭火器使用、逃生绳使用、疏散演练等,提高了我们在火灾发生时的应对能力和自救技能。

结语:通过以上的人身安全、交通安全和消防安全知识培训,我们全面提高了自身的安全意识和技能水平,增强了自我保护能力,为未来工作和生活中应对各种危险和突发情况做好了充分的准备。

大学生安全教育第二章--人身安全

大学生安全教育第二章--人身安全

案例2
2009年9月5日下午,声称来校办理业务的刘某等 一行三人,驾驶一辆黑色的帕萨特轿车进入某高 校。15时40分左右,刘某在学生宿舍区无视校内 规定,随意行车,险些将正要回宿舍的学生徐某 撞倒,他不仅没有下车道歉之意,反而瞪着双眼, 嘴里骂骂咧咧。见此情况,徐某特别生气,喊来 路过的几名同学,执意要向刘某讨个说法。车内 另一男子随即冲上来,二话不说就打徐某一个耳 光,双方便扭打起来。保卫人员接到报警后赶到 现场制止,并警告他们不要在校内滋事,否则报 警,刘某称自己就是警察。警察赶到一看,原来 是几个有前科的社会青年,遂将其带走。
(一)大学生人身伤害易发场所 生活场所:如学生宿舍、食堂等 学习场所:如教室、实验室、图 书馆、阅览室等。 体育运动场所:如操场、球场、 体操房、溜冰场等 公共文娱活动场所:如影剧院、 舞场、礼堂。 其他公共场所:如车站、码头、 酒吧、网吧等。
(二)大学生纠纷与打架斗殴的发生原因 1、不拘小节容易发生纠纷; 2、不尊重别人、开玩笑过分,或刻意地挖 苦别人容易发生纠纷; 3、猜疑、妒忌他人容易发生纠纷; 4、不谦虚,目中无人容易发生纠纷; 5、极端利己,不容他人容易发生纠纷; 6、狂妄自大,争强好胜容易发生纠纷。
(二)、大学生人身伤害事故的特点
1、伤害客体的特定性 2、伤害地点的特定性 3、伤害事件的特定性
(三)、大学生人身伤害事故的类型
1、按事故原因划分为责任事故、意外事故和 自然灾害事故。 2、从事故发生的不同场合进行划分,主要包 括高校群体活动、体育运动以及实验实习 中的大学生人身伤害事故。
A、群体性活动中的大学生人身伤害事故 指在学校组织的或学校负有管理职责的各 种群体性教育教学活动中,造成大学生人 身损害后果的事故。 B、体育运动中的大学生人身伤害事故 指在学校组织实施的校内外体育活动(包 括体育课、课外体育活动、体育竞赛、课 余体育训练)以及在学校负有管理责任的 体育场馆和其他体育设施内发生的,造成 在校大中大学生人身伤害事故 指在学校组织的各种实验实习活动中发 生的,造成大学生人身损害后果的事故。 例如:电击、爆炸、中毒、机械损伤的情 形。

人身安全培训资料

人身安全培训资料

售票员应知应会模块—安全知识—人身安全—培训资料第一章车务通用人身安全1、车务人员在接班前要充分休息好,不得饮酒,以保持在工作中精神饱满。

工作中必须彻底贯彻执行有关规章制度和命令,服装整齐、扣紧纽扣、紧衬利落,按规定佩带好防护用品。

行车外勤人员不要穿高跟鞋、硬皮底、塑料底、带大帽钉子的鞋及凉鞋。

棉帽要有耳孔,手套要有五指,要随时提高警惕,预防事故的发生。

2、顺着线路走时不得侵入限界,严禁在道心、枕木头上行走。

3、横过线路时应“一站、二看、三通过”。

注意左右机车车辆的行动及脚下有无障碍物。

不准脚踏轨面、道岔拉杆、尖轨等。

在设有天桥、地道的地段,严禁横越线路。

4、横过停有机车车辆的线路时,应在该机车、车辆5米以外通过,并注意邻线有无来车,严禁在运行中的机车车辆前面抢越。

5、遇必须横越列车或车列时不准钻车。

应首先确认该列车或车列暂无移动时,再由通过台或车钩上越过,要抓紧蹬稳,不要踢开钩提杆,并注意邻线有无机车车辆运行。

在雨、雾,风、雪天气更应特别注意。

6、任何人都不得在车底下、轨面或枕木头上坐卧,在车下或车档处乘凉、避风、雨、雪。

严禁扒乘正在调动中的机车车辆以车代步。

7、行车人员在行车作业时,应正确执行呼唤应答、确认检查制度。

值班时不准玩笑、打闹、阅读刊物。

一切外勤人员在作业中不准吸烟,以防疏忽发生事故。

8、在货物及专用线堆放货物时,必须稳固;货物距离钢轨头部外侧必须保持1.5米以外;在站台上堆放货物距站台边缘不得少于1米。

货物应堆放稳固,防止倒塌。

在其他线路上存放的工具、备用品、材料、小车,距离钢轨头部外侧不得少于1.5米。

第二章客运人员人身安全第一节列车长、列车员1、《管规》对车门管理有何规定?列车乘务员要加强车门管理,认真执行停开、动关、锁,出站台四门检查瞭望的制度,遇有临时停车,应看守车门。

2、《管规》对通过线路注意的安全要求是如何规定的?答:通过线路时,应走天桥、地道、平过道,并严格执行“一停、二看、三通过”的制度,严禁钻爬车底,跨越车购。

人身安全知识 ppt课件

人身安全知识 ppt课件
➢ 打雷时远离电灯、电源,不靠近柱和墙壁,防引起感应电 ➢ 在高楼须快入室,在高山快下来,下游泳快上岸 ➢ 关好门窗、家电、电视机及关电门 ➢ 在室外者感到头发竖立,皮肤刺痛,肌肉发抖,即有将被闪电击中的危险,
应立即卧倒或原地,可避免雷击
人身安全知识
溺水急救措施:
➢ 保持呼吸道通畅。立即清除口、鼻内的泥沙,呕吐物等。松解衣领、钮扣、 乳罩、内衣,腰带,背带等,但注意保暖,必要时将舌头用手巾、纱布包裹 拉出,保持呼吸道通畅
人身安全知识
定义:食物中毒是指摄入含有生物性、化学性有毒有
害物质的食物或把有毒有害物质当作食品摄入后出现的非 传染性(不同于传染病)的急性、亚急性疾病
症状:食物中毒者一般表现为急性胃肠炎症状,如腹
痛、腹泻、呕吐等
人身安全知识
食物中毒急救方法:
➢ 补充液体,尤其是开水或其它透明的液体 ➢ 补充因上吐下泻所流失的电解质,如钾、钠及葡萄糖 ➢ 先别止泻,让体内毒素排出之后再向医生咨询 ➢ 避免制酸剂 (氢氧化铝、氢氧化镁、胃必治、斯达舒、盖胃平) ➢ 毋须催吐 ➢ 饮食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品
人身安全知识
如何预防食物中毒?
➢ 保持厨房环境和餐用具的清洁卫生 ➢ 选择新鲜、安全的食品和食品原料 ➢ 蔬菜按一洗二浸三烫四炒的顺序操作处理 ➢ 肉及家禽在冷冻之前按食用量分切,烹调前充分解冻 ➢ 彻底加热食品,特别是肉、奶、蛋及其制品,四季豆、豆浆等应烧熟煮透 ➢ 烹调后的食品应在2小时内食用 ➢ 妥善贮存食品 ➢ 经冷藏保存的熟食和剩余食品及外购的熟肉制品食用前应彻底加热。食物中
人身安全知识
烧烫伤应急处理:冲→脱→泡→盖→送
第1步:沖 → 将烧烫伤的部位用清洁的流动冷水轻轻沖或浸泡10-30分钟左右, 冷水可可将热迅速散去,以降低对深部组织的伤害

大学生安全教育 模块一 人身安全

大学生安全教育 模块一 人身安全

远离各类传销陷阱
一、什么是传销?
传销,是指组织者或经营者发展人员,通过对被发 展人员以及其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩 为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一 定费用为条件取得加入资格等方式谋取非法利益,扰乱 经济秩序,影响社会稳定的行为。
大学生安全教育
远离各类传销陷阱
一、什么是传销?
人身安全
单元二 积极预防人身伤害
大学生安全教育
积极预防人身伤害
一、故意伤害 二、抢劫、抢夺 三、性侵害 四、正当防卫
大学生安全教育
积极预防人身伤害
大学生安全教育
案例导入: 小王和同学小张一起吃饭喝酒,两人都有点喝多之后,开始因为一点琐
事争吵起来,互不相让。小王先将一个酒瓶摔在地上,小张见状一拳打在小王 面部,小王随即还手和小张打了起来。但因为喝的太多被小张打倒在地,小王
4 魔鬼辞典
远离各类传销陷阱
三、如何避免陷入网络传销陷阱
大学生安全教育
远离各类传销陷阱
大学生安全教育
四、身陷传销组织后应该如何应对
(1)在发现自己被骗参与传销活动后,要注意收集相关证据线索,及时提 供给执法机关,以便于及时、准确地打击违法活动,保障自身的权益。 (2)保持理性,参加洗脑“课程”时必须沉着冷静,可采取开小差等办法, 不被其内容吸引。 (3)记住地址,乘机报警。观察四周有没有标志性建筑,记住路线及自身 所处的具体位置、楼栋号、门牌号等。 (4)利用上街和考察机会,在确保自身安全的情况下设法脱离,向警方或 可靠人员求救,抓住任何逃生的机会。 (5)上厕所时偷偷写好求救纸条,趁人不备从窗户扔出纸条求救。
大学生安全教育
远离各类传销陷阱
大学生安全教育
案例导入: 2017年5月,23岁的东北某高校毕业生李某某,通过互联网招聘

人身安全教育资料

人身安全教育资料
• 防骗徒以假东西、物品如假元宝、名贵药材、假电 子元件等,三五成群上演“双簧戏,骗你高价购买。
• 冒充执法人员执法,以罚款、没收等手法索走你的 财务。
• 假装寻亲不遇流落街头号或遭遇不幸,骗取同情心; 或以老乡名义套近乎,借机行骗。
• 有些骗子到邮局汇款的员工为目标,通常以假币等 物,用调包计骗走你的血汗钱。
将包抱在胸前。
火眼金睛识扒手
• 看衣着:衣着宽大、袖子较长;脚穿 系带鞋或运动鞋。
• 看眼神:眼神不定,盯着别人口袋、 钱包转。
• 看行为:人多拥挤处来回串动;异常 晃动、撞人或夸张的身体活动;故意 分散人的注意力,遮挡视线;成群结 伙,互相配合,得手后分头逃跑。
管好自己的银行卡
• 不要把银行卡和身份证放在一起,更不要把写有密 码的字条、记事本和银行卡放在一起。
网络交友需谨慎
• 你也许认为,网络只是一个虚幻的空间,在这 里,面对一个陌生的人,你可以肆无忌惮的暴 露你自己。但是你要小心,这种暴露可能让犯罪 分子掌握你的个性特点,看到你弱点,一旦你 将网络生活引向现实生活,你可能受到伤害。
• 不要随便轻信约见网友,即使约见网友,也要 在朋友的陪同下,在公共场合约见,避免上当。
个人安全教育培训
个人人身安全防范
• 现在社会上违法分子活动猖獗,危害人 身安全的事件时有发生。为了保护公司 员工的人身和财务安全,避免各类安全 事件的发生,特提醒公司员工外出时, 一定要提高警惕,切实加强自我保护意 识,让违法分子无可乘之机。
• 寄语:其实无论行骗手法再多,骗术再 高明,只要我们心中没有“贪”念,牢 记“没有天上掉馅饼”的道理,就不会 上当受骗。
珍惜生命,遵守交通法规
• 行人横过马路时要做到“一要三不”:要走人 行横道,不闯红灯,不翻越隔离护栏,不走机 动车道。

防人身侵害安全教育

防人身侵害安全教育

火灾现场遇难者遗体
2、火灾逃生与自救
火灾逃生与自救
总结
小结:通过本章学习,学生能够对所学的知识熟练掌握,并且有浓厚的兴趣,课堂互动较好。 后记:本章讲述交友、毒品等知识,从人身安全的重要性提高 学生个人防范意识,严格规范自己的一言一行,在日常生活中、学习中,掌握交友注意事项及准则,案例分析让学生明白人身安全的重要性及对社会的危害
原则:
当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声。 要保持清醒的头脑,敢于同邪恶势力作斗争,但最好不要进行正面搏斗,以免受到不必要的伤害。 可以采取及时告知老师、家长的措施,有必要时要寻求法律的保护。 不能以暴制暴、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做?
第三节 珍惜生命 远离毒品
小女生被2个女人和4个女生打30多个耳光
2010年3月23日南平实验小学杀害多名小学生的郑民生
上海女生熊佳庆殴打同学
汕头某知名中学的课间一幕
校园暴力的沉重代价
校园暴力的沉重代价
法律代价
第二节 交友
由一份国内知名青少年杂志调查,涉及北京、上海等8个省市。在问到中小学生“你是否主动找老师说过话”? 结果76% 的学生表示很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话。 有32%的孩子觉得“和老师没有什么好说的”,而其余的学生是因其他原因没有与老师主动交流。这些原因包括“怕自己说的话使老师不高兴”、“老师太严肃”、“我觉得老师不喜欢我”、“怕同学们说我拍马屁”。 到底是什么原因,使我们对老师采取了“敬而远之”的态度?敞开你的心扉,说出你的心语心愿。
案例二: 初二学生用一把削笔刀杀死两名同学,刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。
案例三:所谓“义气之争” 年仅16岁的苏某听说小文对人说他朋友(李某)偷东西,便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面,将小文打了一顿。

人身安全教育培训资料全

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时时注意安全处处预防事故―――铁通淮安分公司2012年安全教育资料一、安全的意义----无事故可以建立起快乐幸福的家庭1、安全的意义何谓安全?所谓安全,是指自己不受伤和不生病,而且不使他人受伤和生病。

在工作中,不但自己要安全地劳动,同时也要考虑到别人的安全这是非常重要的。

在工作中受伤和生病,不但自己要受到痛苦,为了治伤要送到医院去,家人和亲朋好友也要为之担心,家人要在医院里照料你,正常的生活被打乱,亲朋好友要去探望你,又要别人破费。

而且由于受伤要休假,使正常使用的机器设备空闲起来造成浪费。

此外,如果是两个人一起进行的作业。

叫剩下的一个人去操作,也是不适当的。

给公司造成了损失。

不仅如此,我们还必须认识到,失去的生命和健康是不能再恢复的。

劳动是为了生存,为了过更幸福而美好的生活,为了对社会作出贡献,可是如果因为劳动而死去或受伤,没有比这更不幸的了。

2、什么是劳动安全?劳动安全是指在生产劳动过程中,防止中毒、车祸、触电、塌陷、爆炸、火灾、坠落、机械外伤等危及劳动者人身安全的事故发生。

劳动安全,又称职业安全,是劳动者享有的在职业劳动中人身安全获得保障、免受职业伤害的权利。

3、工作和安全的关系工作和安全是一个整体,不能分割开来。

在工作时,既要考虑到如何更快更好地完成任务,也必须考虑到怎样才能使工作安全地进行。

4、安全运动的进展“安全第一”的由来车间中不出现受伤人的安全运动,热心而有计划开展的第一个公司是美国的U.S.制钢公司。

1906年时,这个公司的经营方针是“质量第一”,“生产第二”,“安全第三”,结果是每天都在发生伤害和事故,生产也上不去。

当时公司经理盖利看到用担架运走作业人员的悲惨情景,从“同样是人,由于灾害使其遭到不幸,实在不忍心”的博爱精神出发,认为即使生产和质量稍有降低,也不要再多出现这些不幸的人们。

于是,将经营方针改变为“安全第一”,“质量第二”,“生产第三”,从此以后,不但灾害显著减少,而质量和产量也比以前提高了。

岗位劳动及人身安全培训资料

岗位劳动及人身安全培训资料

劳动人身安全安培训资料1、党和国家在安全生产上的一贯方针是安全第一、预防为主。

2、强化劳动安全,激励约束机制的管理手段是行政处分、经济奖罚黄牌警告、事故交班、安全通报。

3、特种作业人员必须经省级劳动部门培训合格后持证上岗,每两年进行一次复审培训。

4、车床工作业时必须戴好防护镜,不准戴手套。

5、新上岗、转岗、提职职工必须进行单位、车间、班组三级安全教育及其他规定的安全教育,经培训考试合格后,方可上岗单独作业。

6、作业中必须按规定着装,佩戴防护用品和正确使用防护用具严格执行安全技术操作规程。

7、横越线路时,必须做到“一站、二看、三通过”,严禁抢越、钻车或穿越两车间隙,严禁在道心或枕木头上行车,严禁扒乘机车车辆以车代步。

8、一切机械设备均需指定专人负责,各种输电的电线路,机器的操纵手柄或开关除操纵人员外,其他人员未经负责人许可,严禁乱摸、乱动。

9、接触网带电部分于人员的安全距离是2米。

10、在任何工作开始之前,均经首先检查使用的机械设备、工具及工作场地,如有不安全现象,必须消除或采取安全措施后方可进行工作。

11、“三不伤害”的内容是:不伤害别人,不伤害自己,不被别人伤害。

12、严禁机车乘务员、检修人员及其他人员在列车运行中进行机车外部作业。

13、三预是指预想、预测、预防。

14、三控是指自控、互控、他控。

15、工作中抓好安全工作主要是抓好班前部署、班中检查、班后总结。

16、强化劳动安全激励和约束机制的管理手段是运用行政处理经济处罚事故通报教育事故交班黄牌警告。

17、高压试验区周围应设围栏,并标有止步,高压危险的警示牌。

18、工作时必须两人作业,一人作业,一人监护。

19、为了保证压力容器的安全运行,保护人民生命和财产的安全,促进国民经济的发展,制定本规程。

20、使用压力容器的单位应按从压力容器使用登记管理规则的要求,到安全监察机构或授权的部门逐台办理使用相关的手续。

21、压力容器的操作人员应持证上岗。

使用单位应对压力容器操作人员定期进行专业培训和安全教育。

《人身安全教育》PPT课件

《人身安全教育》PPT课件
使用安全的网络连接方式,如使用路 由器或VPN等加密方式连接网络。
03
校园安全
校园火灾预防
总结词
了解火灾的危害、掌握预防措施、提高安 全意识
预防措施
定期检查电器设备、不私拉乱接电线、不 乱丢烟蒂等易燃物品、保持消防通道畅通、
安装烟雾报警器等。
火灾的危害
火灾不仅会造成财产损失,还可能威胁到 生命安全,特别是在校园内,火灾可能造 成学生和教职工伤亡。
防范暴力伤害
01
总结词
防范暴力伤害是社会安全教育的 重要内容,需要了解如何避免和
应对暴力伤害事件。
03
避免夜间出行
尽量减少夜间出行,如需出行应 选择人多的地方或结伴同行。
02
学习防身技巧
掌握一些基本的防身技巧,如遇 到袭击时如何挣脱、如何踢打等

04
注意周围环境பைடு நூலகம்
时刻注意周围环境是否安全,如 遇到可疑人员应保持警惕。
权利和义务遵守法律法规,维护自身和他人的安全。
02
家庭安全
家庭火灾预防
01
02
03
04
定期检查电线、电器,确保无 破损、老化现象。
不乱丢烟蒂,不乱丢未灭的火 柴梗。
家中应装备必要的灭火设备, 并定期检查其使用状态。
教育孩子不要玩火,了解火的 危险性。
家庭意外伤害预防
01
厨房刀具、剪刀等锐器 应妥善保管,避免孩子 接触。
《人身安全教育》 ppt课件
目录
• 人身安全基础知识 • 家庭安全 • 校园安全 • 交通安全 • 社会安全 • 人身安全教育实践
01
人身安全基础知识
人身安全定义
总结词
人身安全是指人在身体和精神上的安全,不受外界伤害或侵 犯。

人身安全知识资料_人身安全常识

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人身安全知识资料_人身安全常识人身安全知识包括人的生命、健康、行动自由、住宅、人格、名誉等安全,那么你对人身安全知识了解多少呢?以下是由店铺整理关于人身安全知识资料的内容,希望大家喜欢!人身安全知识资料1、外出尽量不要带包,携带贵重物品出门时最好尽量打车。

2、走路和等车时尽量与陌生人保持一定的距离,提高警惕;避免在一些人迹稀少的地方行走,独走偏僻之地一定要注意避开结伙接近的可疑人员;不要因为身边的一些异常现象(比如有人丢钱、等)分散自己的注意力,走路时和朋友一起聊天也不要过于投入。

3、尽量避免夜晚出门活动,夜间活动要尽早回家。

4、手机不要挂在腰上,尽量不要边走路边打手机。

5、不要打摩的;不和别人硬挤着上车。

6、去不熟悉的地方尽量自己找或问警察,切忌让陌生人带路。

7、尽量不要和陌生人说话,有陌生人主动凑近和自己搭话应立即避开,保持一定距离;如果感觉异常应马上屏住呼吸,逃离现场。

8、不要去爬野山;爬山尽量随大流,结伴而行,并且要走指定的路线,不要另辟蹊径。

9、会见网友要小心,不要跟对方去可能有危险的地方,不要轻率地喝对方提供的饮料。

10、尽量避免现金操作,学会使用网上银行或电话银行;从银行取现后应先观察有无可疑人员后再走。

11、避免带太多现金,但也不要不带钱。

不要把所有银行卡都带在身上,外出旅行带一张银行卡,里面的活期存款够自己应付可预见的花销并略有富余即可;紧急情况在有把握的前提下抛弃或毁掉银行卡,但要注意千万不能被贼人发觉,否则极有可能招致更大的伤害。

12、拍拖时,不要为了浪漫而到一些不安全的地方,比如人迹罕至的荒野或河边,在这些地方很容易被打劫,而女生也有遭受到身心伤害的危险。

13、有陌生人敲门,无论任何理由,都要核实对方身份后再开门。

夜晚睡觉不要忘记反锁房门。

14、路边的围观尽量不要参与,那些人里面可能大部分都是托儿,是引诱,是陷阱。

15、尽量携带通讯工具,可以及时的与外界保持联系,保证自身的人身安全。

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时时注意安全处处预防事故
----- 铁通淮安分公司2012年安全教育资料
一、安全的意义
---- 无事故可以建立起快乐幸福的家庭
1、安全的意义
何谓安全?
所谓安全,是指自己不受伤和不生病,而且不使他人受伤和生病。

在工作中,不但自己要安全地劳动,同时也要考虑到别人的安全这是非常重要的。

在工作中受伤和生病,不但自己要受到痛苦,为了治伤要送到医院去,家人和亲朋好友也要为之担心,家人要在医院里照料你,正常的生活被打乱,亲朋好友要去探望你,又要别人破费。

而且由于受伤要休假,使正常使用的机器设备空闲起来造成浪费。

此外,如果是两个人一起进行的作业。

叫剩下的一个人去操作,也是不适当的。

给公司造成了损失。

不仅如此,我们还必须认识到,失去的生命和健康是不能再恢复的。

劳动是为了生存,为了过更幸福而美好的生活,为了对社会作出贡献,可是如果因为劳动而死去或受伤,没有比这更不幸的了。

2、什么是劳动安全?
劳动安全是指在生产劳动过程中,防止中毒、车祸、触电、塌陷、
爆炸、火灾、坠落、机械外伤等危及劳动者人身安全的事故发生。

劳动安全, 又称职业安全, 是劳动者享有的在职业劳动中人身安全获得
保障、免受职业伤害的权利。

3 、工作和安全的关系工作和安全是一个整体,不能分割开来。

在工作时,既要考虑到如何更快更好地完成任务,也必须考虑到怎样才能使工作安全地进行。

4、安全运动的进展
“安全第一”的由来车间中不出现受伤人的安全运动,热心而有计划开展的第一个公司是美国的U.S. 制钢公司。

1906 年时,这个公司的经营方针是“质量第一”,“生产第二”,“安
全第三”,结果是每天都在发生伤害和事故,生产也上不去。

当时公司经理盖利看到用担架运走作业人员的悲惨情景,从“同样是人,由于灾害使其遭到不幸,实在不忍心”的博爱精神出发,认为即使生产和质量稍有降低,也不要再多出现这些不幸的人们。

于是,将经营方针改变为“安全第一” ,“质量第二”,“生产第三”,从此以后,不但灾害显著减少,而质量和产量也比以前提高了。

此后,“安全第一” 的想法就普及到了美国全国,为很多工业生产部门所采纳。

二、《安全生产法》
现在走在大街上我们随处可见“安全第一”的标牌,可见“安全
第一”在我国已深入人心。

我国第一部全面规范安全生产的专门法律《中华人民共和国安全生产法》已由2002年6月29日第九届全国人民常委
会第二十八次会议通过,江泽民主席签署第七十号主席令予以公布,自2002年11月1日起施行。

它是我国经济建设健康、有序发展的重要
《安全生产法》的主要内容共七章九十七条。

1、为什么要制定《安全生产法》?
安全生产是国家各项生产和建设活动的基本保证,也是我国的基本国策,更是各行各行生产经营活动的基本条件之一。

安全生产的根本目的是保护国家财产安全,保护劳动者在生产过程中的生命与健康,维护企业政党正常的生产和发展。

安全生产的好与坏直接关系到国家财产安全,关系到人民群众生命财产的安全,关系到国民经济持续、快速、健康发展。

开革开放以来,我国的经济得到了快速发展,但是,特别是近几年,我国特大、重大生产安全事故频繁发生,比如:工矿企业的伤亡事故、交通(包括道路、民航、铁路)事故等屡有发生。

特别是2002年
“4.15”和5.7两起空难事故以及“ 6.20”鸡西煤矿瓦斯爆炸事故,伤亡惨重。

此外,我国职业危害状况也不容乐观。

发生安全事故的原因主要有以下五个方面:二是生产经营单位的
领导对安全生产和防范生产安全事故工作的重要性认识不到位,片面强
调经济效益,忽视安全生产;二是生产经营单位投入不足,安全生产条件差,基础工作薄弱;三是生产经营单位安全生产规章制度不健全,安全生产岗位人员安全生产责任心不强;四是地方政府及有关安全监督管理部门
对安全生产监督不力;五是安全生产法律、法规不健全,不适应
依法进行安全生产的需要
因此,从一定程度上来讲,这已经阻碍了国民经济持续、稳定的发展,在这种情形下我国制定了第一部全面规范安全生产的专门法律全
《安全生产法》。

2、学习贯彻《安全生产法》的重要意义是什么?
《安全生产法》是为了加强安全生产管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展而制定的。

第一,人民群众的第一需要是保障生存和健康的需要,是保障生存和健康的需要。

第二,发展社会主义经济,切实实践“三个代表”的重要思想,其首要条件是发展社会生产力,而发展生产力,最重要的就是保护劳动者,保护他们的生命健康。

3、《安全生产法》的适用范围是什么?
中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位的安全生产,适用本法。

也就是说只要是在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位和个人均受《安全生产法》的约束和规范。

4、安全生产工作的方针是什么?
《安全生产法》第三条规定:“安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针”
我国的安全生产工作的方针,就是党和国家对安全生产工作的总要求,它是安全生产工作的方向。

我国的安全生产总方针是“安全第一,预防为主”。

“安全第一”是指当生产任务与安全发生矛盾时,应先解决安全问题,使生产在确保安全的前提下顺利进行;“预防为主”是指在实现“安全第一”的前提下,做好各种预防工作。

伤亡事故和职业危害
不同于其他事情,一旦发生,很难挽回。

因此防患于未然至关重要。

5、安全生产的任务是什么?
加强安全管理工作,实现安全化作业是企业管理的一项重要任务。

安全生产管理是管理的一个重要组成部分,其基本任务是:发现、分析
和消除生产过程中的各种危险,防止发生事故和职业病,避免各种损失,保障劳动者的生命安全和身体健康,从而推动安全生产的顺利发展,为提高经济效益和社会效益服务。

6、铁通员工的安全生产职责有哪些?
(1)遵守各自工种的安全生产操作规程,确保不违章作业、冒险蛮干。

(2)遵守有关设备的维修保养制度中职工应做到的条款,为设备安全与正常运转尽到责任。

(3)遵守铁通公司内部各方面的劳动纪律和管理制度。

(4)正确使用劳动防护用品。

(5)有责任劝阻、纠正他人的违章作业、冒险蛮干。

(6)有权拒绝不符合安全要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。

(7)积极参加各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、表彰、公
判活动。

(8)经常关心自己周围的安全生产情况,向有关领导或部门提出
合理化建议或意见
7、生产经营单位是否必须对从业人员进行安全生产教育和培训?未经过教育和培训的人员如果上岗作业,生产经营单位要承担法律责任吗?
根据《安全生产法》第二十一条规定:“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关
的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位安全操作技能。

未经安全生产培训教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。


对从业人员教育和培训,是生产经营单位法定义务。

如果不培训和教育,生产经营单位要承担法律责任。

8、牛产经营单位的从业人员在生产作业过程中应依法遵守哪些规定?
依据《安全生产法》第四十九条:
(1)从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程;
(2)从业人员应服从管理;
(3)从业人员应当正确佩戴和使用劳动防护用品。

9、从业人员在牛产、操作过程中发现不安全因素应当如何处理?依据
《安全生产法》第五^一条规定:“从业人员发现事故隐患或
者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。


10、从业人员在生产作业中享有哪些权利?
根据《安全生产法》第二章第四十五、第四十六条、第四十七条、第四十八条规定从业人员享有:知情权、建议权、批评权、检举权、控告权、拒绝权、停止作业权、撤离作业场所权、取得赔偿权。

另外《安全生产法》第六条规定从业人员还享有依法获得社会保险的权利。

11、生产经营单位的从业人员除享有广泛的权利以外,还应承担哪些应
尽的义务?
(1)严格遵守安全生产规章制度、操作规程的义务;
(2)服从管理的义务;
(3)正确佩戴和使用劳动防护用品的义务;
(4)从业人员有接受安全生产教育和培训并掌握本职工作所需要的安全生产知识和技能的义务;
(5)及时报告事故隐患或者其他不安全因素的义务。

三、劳动安全“八防”措施
一、防止车辆伤害
1、横越线路必须严格执行“一站、二看、三通过“的安全制度;
2、严禁扒乘机车车辆
3、严禁钻车底
4、严禁在钢轨上、车底下、枕木上、道心内、棚车顶上坐卧、站立
和行走
二、防止高处坠落
三、防止触电伤害
四、防止起重伤害
五、防止物体打击
六、防止机具伤伤害
七、防止炸药、锅炉、压力容器爆炸伤害
八、防止中毒、窒息
“三不动”:
未联系登记好不动;对设备性能、状况不清楚不动;正在使用的设备不动。

“三不离”:工作完后不彻底试验良好不离;未彻底克服影响设备正常使用的缺点前不离;发现设备有异状未查明原因不离。

“三不放过”:事故原因未查明不放过,事故责任人和有关人员未受教育不放过,没有防范措施不放过。

通信设备故障处理要做到“三个清”:时间清、地点清、原因清。

二0—二年六月十四日。

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