三年级品德与社会复习题
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小学三年级品德与社会复习题一、填空题1、社区的变化,又增加了好多新房子。
2、社区里的人们都是从地方搬来的。
我们的社区还在,居民也在不断地,我的邻居小文就是从外地到这里安家落户的。
3、社区就是有许多的人的同一个地方呀！4、世界其他国家都有和我们国家相类似的o在每个社区中，人们互相,共同承担的工作，满足他们自己的05、像乐乐一样，你也是许多社区中的，你的学校、你的小区、你生活的城镇或乡村，甚至可以想像整个世界就是你生活的o6、不同的地方有的社区，可它们也有的地方。
社区的环境不同，人们的也不同。
7、我家从市中心搬到了安里居民小区。
听说这里过去是郊区，现在己经成了一座大型的现代化o8、我们的学校建在里。
我家离学校很近，只要几分钟就可以走到了。
在上学和放学的路上，我看到社区里增加了很多更漂亮、更方便的。
9、农村社区有许多地方和城市是的，这里也有学校、医院、邮电局、商店等基木的设施。
农村的社区环境与城市相比也有许多，这里有广阔的、清新的、田野里四季生长着不同的o10、社区是我们共同的,它的变化与我们每个人的息息相关，它的发展反映着祖国的。
11、的养牛场、养鸡场也为农村社区增添了一道亮丽的o三、社区需要我们的共同参1、新社区刚刚建起来的时候，没有菜市场，人们要到很远的地方去买菜，很0不知什么时候，社区里出现了早市，渐渐地，早市规模越来越大，于是，产生了……。
2、人们生活在一起，难免产生和,遇到这样的事情，该找谁呢？3、在日常生活中人们会遇到许多像早市这样的问题。
社区的人共同社区，当然就要共同社区，于是，就有了自己的当家人这样的。
4、社区的反映在许多方面5、我们需要更安全的、更方便的,还需要丰富多彩的。
6、在我们的社区里，大人们以各种各样的方式社区环境，社区生活,我们小学生也成立了社区少先队，用我们的方式，做我们的事情。
7、小文原来住在江南水乡，那是一个历史、充满的地方。
由于爸爸、妈妈来到北方工作，他们全家也搬到了这个新，和乐乐做了邻居。
三年级品德与社会下册 复习题及答案5.doc
三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）o2、学校是（学习）的地方。
学校作为一•个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。
7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）010、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁-生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）□22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等3。
三年级品德与社会复习题及答案
三年级品德与社会复习题班级___________ 姓名______________ 分数_________一、填空题1、家是我们（）、（）的地方。
它给我们（）、给我们（）。
2、学校是（）的地方。
学校作为一个（）基地，为社会做出了很大的（）。
3、同学之间要相互（）、（）友爱。
4、老师告诉我们，要做（）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（）。
6、社区就是我们（）的地方。
7、社区里有各种（），给人们的生活带来方便。
8、我们应该（）社区里的公共设施，（）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产，我们应该（）。
10、（）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（），充满（）的地方。
12、家庭成员要相互（），相互（）。
13、我们要做德、智、体、美、劳（）的好孩子。
14、聋人学校属于（）的学校。
15、老师是（）的传播者，我们应该（）老师。
16、同学有困难，我们要相互（）。
社区居民要有共同的（）和（）。
17、失败是成功之（）。
活到老学到（）。
18、良好的（）习惯，需要严格的训练和（）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（），只有坚持才能换了最终的（）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（）。
22、每个人在学习中都会（）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（）的喜悦。
24、我要做个爱（）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（）。
26、留心（），善于（），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（）。
28、生活中处处有（）、我们要做学习的（）人。
29、我们学习的途径主要有（）、（）、（）、（）等30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（）。
31、学习是为（），不是为别人。
32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,( ),克服这些困难。
三年级品德与社会复习题
三年级品德与社会复习题在三年级的品德与社会课程中，我们学习了如何成为一个有责任感、诚实守信、尊重他人、乐于助人的人。
现在，让我们一起回顾一下这个学期我们学到的重要知识点，并准备一些复习题来帮助大家巩固记忆。
一、诚实守信1. 诚实守信的意义是什么？诚实守信是做人的基本原则，它可以帮助我们建立良好的人际关系，赢得他人的信任和尊重。
2. 为什么我们要做到诚实守信？诚实守信可以让我们在生活中避免很多不必要的麻烦，比如撒谎可能会让我们陷入更多的谎言中，而诚实则可以让我们心安理得。
3. 请举例说明在日常生活中如何做到诚实守信。
- 在学校，按时完成作业，不抄袭同学的答案。
- 在家里，不隐瞒做错的事情，勇于承认错误。
- 在与朋友交往中，不随意承诺，一旦承诺就要尽力做到。
二、尊重他人1. 尊重他人的含义是什么？尊重他人意味着我们要尊重他人的意见、感受和权利，不随意批评或嘲笑他人。
2. 为什么我们要学会尊重他人？尊重他人可以促进人与人之间的和谐相处，也是我们社会文明进步的标志。
3. 请举例说明在日常生活中如何做到尊重他人。
- 在课堂上，认真听老师和同学的发言，不打断别人。
- 在公共场所，遵守秩序，不大声喧哗。
- 在与朋友交往中，尊重朋友的选择和决定，不强迫别人做不愿意做的事情。
三、乐于助人1. 乐于助人的重要性是什么？乐于助人是一种美德，它可以帮助我们建立良好的人际关系，同时也能够让我们自己感到快乐和满足。
2. 我们如何做到乐于助人？- 在别人需要帮助时，主动伸出援手。
- 在帮助别人时，要真诚，不图回报。
3. 请举例说明在日常生活中如何做到乐于助人。
- 看到同学摔倒了，主动上前扶起。
- 同学生病了，可以帮忙带作业或者问候。
四、责任意识1. 责任意识的含义是什么？责任意识是指我们意识到自己应该承担的责任，并愿意为之付出努力。
2. 为什么我们要学会承担责任？学会承担责任可以让我们更加成熟，也是我们成长为社会有用人才的必备品质。
人教三年级品德与社会复习(含答案)
人教版三年级品德与社会（上）期末复习题(含答案) 旧州三小三( )班姓名一填空题。
1 、我家住在（）省（）县（）乡镇（）村。
2.火灾电话（１１９）；急救电话（１２０）；报警电话（１１０）。
3.请你设计一条交通安全用语(绿灯行，车让人；闯红灯，要把稳)。
4.你知道的良好生活习惯有（按时睡）、（勤换衣裤）、（不吃零食）、（勤洗手）。
5.我居住的地方除(学校)、( 商店)、(邮局)外,还有( 医院)、(种子站)等。
6.家庭是我们的第一所（学校），父母是我们的第一任（老师）。
父母（关爱）子女，子女（孝敬）父母；年长的（爱护）年幼的．．．．．．这些都是我们中国人的优良传统。
7.当你过马路遇到红灯时，你应该站到（安全的地方）。
当你过马路上遇到绿灯时，你应该按按次（通行）。
8.你知道爸爸的生日是（），妈妈的生日是（），本身的生日（）9、（学校）是我们生活的乐园，是我们成长的（地方）。
10、（下笔如有神），读书破万卷。
11、时间就是（效率），做作业要抓紧时间，不要边玩边做。
12、爸爸的兄弟叫（叔叔），爸爸的姐妹叫（姑姑）。
13、劳动（光荣），懒惰可耻。
14、上课时，（专心听讲）；做作业，（认真完成）；有疑问，（想法子）；勤用脑，（勤请教）；15、古今中外有许许多多的名人，他们生活在分歧年代、分歧国家、分歧家庭，有着分歧的经历。
他们的共同特点是勤奋好学。
我知道的有(孔子) 、(华罗庚) 、( 周恩来).16．我长大了希望从事(当兵)职业，因为(可以保卫国家)。
17．我们的日常生活离不开农产品，在选择时，要认准（“绿色食品”）或（使用有机肥种植的食品），因为这些食品（安全）、（优质）、（有营养）。
二、快快来判断吧！（对的打“∨”，错的打“×”）1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（√）2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。
（×）3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（×）4、在教室内弗成以随便打乒乓球。
三年级品德与社会复习题及答案
三年级品德与社会复习题及答案一：填空题1、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
2、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
3、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。
4、事情做错了，可以（改正）重来。
我们的生命一旦（失去），就不会再来。
5、我们与（陌生人）打交道的时候，既要做到（热情大方、懂礼貌），又能保护自己，不（上当受骗）。
6、（公共场所）是我们游戏、活动、穿行的公用空间，这里往往人多物杂。
一个小小的’（无意行为），就会引起（危险）。
7、为了安全起见，在一些公共场所或者容易出现危险的地方设置（安全标志或安全设施）。
以引起人们对不安全因素的注意。
8、火灾发生时，除了自救和救人以外，还要正确运用一些（灭火方法）来减缓或阻止火势蔓延。
9、（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是（人类文明）的表现。
10、我国的老人节定在每年农历的（九月初九），及传统的（“九九重阳节”）。
11、残疾人在（身体）和（生活）等方面与我们不同，在不同的岗位上用（不同的方式）为社会做贡献。
12、俗话说：“远亲（不如近邻）”。
亲戚朋友一般（相距较远），不常见面，（左邻右舍）却几乎每天都能见面。
邻里间的（和睦相处）是安宁，愉快生活所（不可缺少的）。
13、社会是个（大家庭），社会上的一些事情就是（大家的事情），生活在这个社会的（每个人）都有义务去完成。
14、出行时，经常看到一些（平面图）。
图上的方向：上（北）下（南），左（西）右（东）。
15、我们学校的校门朝向（南），学校的东边是（工商银行），西边是（地税局）。
16、有了交通规则，还要大家自觉遵守。
随着社会进步，交通也在不断的发展，现代化交通给人们出行带来了方便，同时也向我们提出更高的要求。
我们在享受交通便利时，也要有现代（交通意识）和（行为习惯）。
三年级品德与社会复习题及答案(1)
三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）。
2、学校是（学习）的地方。
学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。
7、社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。
三年级品德与社会复习题
三年级品德与社会复习题班级姓名一、填空。
一、填空。
1、（学校）是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。
2、社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等，这些都是（公用）设施。
3、我们在学习中会遇到各种烦恼，但只要肯于动脑筋，想（办法），还可以请教（老师）和（同学），（困难）一定能够克服的。
4、做游戏要有（规则）,否则无法进行。
5、我们每个人在不同的生活场所都在不断地改变着自己的社会（角色）。
在家里，我是（小主人）；在商场，我是（顾客）；在车上，我是（乘客）；不同的角色有不同的（责任）和（义务）。
6、自己的事情，能做的应该（自己）做；不会做的事情（学着）做。
家中、学校、社区的事情（大家）都来做。
7、无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的（责任）。
8、（家）、学校和（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
9、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间学会（合理）安排时间，才能有（效率）。
10、学校规则可以保证我们（健康）、安全、（愉快）地学习。
11、规则是我们自己制定的，大家都要（遵守）。
12、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。
13、生活处处有（规则），不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常（学习）、工作和（生活）的保证。
我知道有（交通）规则，（法律）规则，（道德）规则。
14、（规则）与我们的生活密不可分，涉及我们生活的（方方面面）。
15、人人都有（自己的家），（人的生活）离不开家。
16、在家中，我们每天与（父母）生活在一起，我们一起（生活），一起（成长），谁生病，大家都（互相照顾）。
当然，有时我们也会闹点儿别扭。
但是不管怎样，大家总是（互相关心）（互相照顾）。
因为我们是（一家人）。
17、母亲节是每年（五）月的第（二）个星期天；父亲节是每年（六）月的第（三）个星期天。
（1985 ）年我国把每年的（9 ）月（10 ）日定为（教师节）。
三年级品社复习题
三年级品社复习题三年级品社复习题在三年级的品德与社会课程中，我们学习了许多有关生活、社会和价值观的知识。
在这个学期即将结束之际，我们来进行一次复习，回顾所学的内容。
以下是一些复习题，希望能够帮助大家巩固知识。
一、生活常识1. 请列举三种常见的自然灾害，并简单描述它们。
2. 你知道如何保护环境吗？请列举三种你可以做到的环保行动。
3. 什么是交通规则？为什么我们要遵守交通规则？4. 你知道如何预防火灾吗？请列举三种预防火灾的方法。
5. 你知道如何正确使用电器吗？请举例说明。
二、社会知识1. 请简单介绍一下你所在的国家。
2. 你知道什么是家庭？家庭成员之间应该互相关心和帮助，请谈谈你对家庭的理解。
3. 请简单介绍一下你所在的城市或乡村。
4. 你知道什么是职业？请列举三种你熟悉的职业，并简单描述他们的工作内容。
5. 你知道什么是公民责任吗？请谈谈你认为一个好公民应该具备哪些品质。
三、价值观1. 什么是友谊？你认为友谊的重要性体现在哪些方面？2. 你知道什么是诚实吗？请举一个你身边的例子，说明诚实的重要性。
3. 请简单介绍一下勤劳和节约的意义。
4. 什么是宽容？为什么我们应该学会宽容？5. 请谈谈你对公平的理解，并举例说明。
四、道德故事请根据以下情节，续写一个完整的道德故事。
小明在路上捡到了一个钱包，里面有很多现金和一张身份证。
他拿着钱包犹豫了很久，最终决定把钱包交给警察叔叔。
警察叔叔非常感动小明的诚实，于是帮他找到了失主。
失主非常高兴地接过钱包，对小明表示感谢，并奖励了他一份礼物。
小明很开心地回家，感到自豪和满足。
五、个人思考请思考以下问题，并写下你的观点。
1. 你认为什么是幸福？你觉得如何才能获得幸福？2. 你认为人与人之间的关系为什么重要？3. 你认为学习品德与社会课程对你的成长有什么帮助？4. 你觉得自己在品德与社会方面有哪些进步？还有哪些需要改进的地方？5. 你认为如何才能成为一个好公民？这些复习题涵盖了我们在三年级品德与社会课程中学到的一些重要内容。
三年级品德与社会,复习题
第一单元家庭、学校和社区第一课：我爱我的家1、学校、家庭、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
2、人人都有自己的家。
3、爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。
4、什么时候最想家？为什么？5、家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
6、在家中，我每天与家人生活在一起。
我们一起做事，一起游戏，谁生了病大家都着急。
当然，有时我们也会闹点别扭。
但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。
因为我们是一家人。
第二课：我们的学校1、多彩的学校生活。
2、学校里的生活是不是很有趣？3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。
当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。
4、我们的教学楼比以前更大更美观了。
5、不同地区的学校不一样，不同时期的学校不一样。
6、除了小学还有什么学校？第三课：我生活的社区1、小区里的工作人员负责小区人们的生活。
2、农村社区和城市社区有什么相同之处？都为居民提供了生活方便，社区里机构设施齐全，人们生活幸福安定。
3、社区中还有各种公用设施，给我们的生活带来很多方便。
4、社区的公用设施都有什么?课本22页第二单元：我在学习中长大我们的成长进步，离不开学习。
自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。
第一课：我学会了1、这两年，我们学到的东西真不少。
知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。
2、我们每个人在学习中都会有第一次。
有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。
不过当我们回想起来的时候，也很有意思。
我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。
第二课：向谁学1、我们学到的知识本领和道理，不仅仅是课本上学来的。
2、30页的图都是向谁学习的？3、我们可以向书本、媒体学，可以向他人学，还可以从实践中学。
4、没想到我们周围的老师真不少，报纸、电视、周围的人…….关键看我们会不会发现。
5、留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
6、在我们的生活中，有好的事物也有坏的现象。
三年级品德与社会下册(复习题)
1三年级品德与社会下册作业第四单元 说说我们的社区第1课、这是我们共同生活的地方一、知识展示台 1. 社区里的人们都是从 不同 的地方来的。
2. 我们每个人都有自己的 社区 。
3. 在我国有各种各样的社区：有大山深处的少数民族社区，有错落有致的 山地 社区，有视野开阔的 农村 社区，有欣欣向荣的 沿海 社区。
4. 到处都有社区，世界上其他国家的社区也是多种多样的，如 瑞士 的小镇社区、 肯尼亚 的首都社区、 印度 的古老城市社区、 日本 的农村社区、 美国 的北方社区、 巴西 的海滨社区。
5. 我们在自己的社区里学习、工作和 生活 。
6. 社区就是许多人 共同生活 的同一个地方。
二、选择大乐园。
1. 我们每个人教生活在不同的（ ） A 社区 B 学校 C 工厂2. 下列属于中国的社区的是（ ） A 大山深处的少数民族社区 B 小镇社区 C 古老城市社区3. 下列不属于外国社区的是（ ） A 日本的农村社区 B 巴西的海滨社区 C 错落有致的山地社区4. 选出下列不属于社区的一项（ ） A 家庭 B 学校 C 金河源小区5. 社区是（ ）的地方。
A 人们共同生活 B 读书 C 做作业6. （ ）有自己的社区。
A 每个人都 B 有长才 C 老师才。
三、对错审判厅（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 社区是在不断发展、变化的。
（ √ ） 2. 世界上的许多国家都有社区。
（ √ ） 3. 只有我国都有社区。
（ × ） 4. 我所在的社区是学校（ × ）5. 我家在农村，所以没有社区（ × ）6. 到处都有社区。
（ √ ） 四、巧妙简答区1、 你所在的社区叫什么名字？社区里有多少人？答：我所在的社区叫（ ）村，社区里有（ ）人。
2、 你所在的社区是在农村还是在城市？你喜欢它吗？为什么？答：我所在的社区是在农村，我很喜欢它，因为它是生我养我的地方，这里空气新鲜，有美丽的风景，有好多的牛羊、庄稼。
三年级品德与社会复习题
三年级品德与社会复习题1. 请简述什么是品德，并举例说明品德在日常生活中的重要性。
2. 描述一下你在学校里见到的一次团结互助的情景，并谈谈你的感受。
3. 列举三种以上诚实守信的行为，并解释为什么这些行为是重要的。
4. 请解释“尊重他人”的含义，并举例说明你是如何在日常生活中实践这一原则的。
5. 描述一次你帮助他人的经历，并分享你从中学到的教训。
6. 请谈谈你对“公平正义”的理解，并举例说明在什么情况下你会坚持这一原则。
7. 列举几种节约资源的行为，并解释为什么节约资源对环境和社会都有益。
8. 请描述一下你如何通过自己的行为来保护环境，并解释这样做的意义。
9. 请解释“责任”的含义，并举例说明你是如何在家庭和学校中承担责任的。
10. 描述一次你克服困难的经历，并分享你从中学到的教训。
11. 请谈谈你对“合作”的理解，并举例说明你是如何在团队中与他人合作的。
12. 请列举几种文明礼貌的行为，并解释为什么这些行为对于建立良好的人际关系很重要。
13. 描述一次你在学校或社区中参与志愿服务的经历，并分享你的感受和收获。
14. 请解释“自我管理”的含义，并举例说明你是如何管理自己的时间、情绪和行为的。
15. 请谈谈你对“遵守规则”的理解，并举例说明在什么情况下你会遵守规则。
16. 描述一次你在学校或家庭中遇到的冲突，并说明你是如何解决的。
17. 请解释“感恩”的含义，并举例说明你是如何表达对他人的感激之情的。
18. 请谈谈你对“尊重差异”的理解，并举例说明在什么情况下你会尊重他人的差异。
19. 描述一次你如何通过自己的行为来促进班级或社区的和谐。
20. 请解释“自我反省”的含义，并举例说明你是如何通过反省来改进自己的行为的。
三年级品社考试题及答案
三年级品社考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我们国家的最高权力机关是（）。
A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 中央军事委员会D. 全国政协答案：A2. 我国国旗的全称是（）。
A. 五星红旗B. 红星红旗C. 五星黄旗D. 红星黄旗答案：A3. 我国的国歌是（）。
A. 《义勇军进行曲》B. 《歌唱祖国》C. 《东方红》D. 《我的祖国》答案：A4. 我国的首都是（）。
A. 上海B. 广州C. 北京D. 成都答案：C5. 我国的国花是（）。
A. 牡丹B. 玫瑰C. 菊花D. 梅花答案：A6. 我国最大的岛屿是（）。
A. 台湾岛B. 海南岛C. 崇明岛D. 舟山群岛答案：A7. 我国的陆地面积是（）。
A. 960万平方公里B. 300万平方公里C. 1000万平方公里D. 800万平方公里答案：A8. 我国的人口数量是（）。
A. 13亿B. 14亿C. 15亿D. 16亿答案：B9. 我国的民族政策是（）。
A. 民族平等B. 民族压迫C. 民族歧视D. 民族隔离答案：A10. 我国的传统节日有（）。
A. 春节、中秋节、端午节B. 圣诞节、感恩节、万圣节C. 春节、国庆节、劳动节D. 春节、元旦、情人节答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国的全称是_______。
答案：中华人民共和国2. 我国的国宝动物是_______。
答案：大熊猫3. 我国的四大发明是_______、_______、_______、_______。
答案：造纸术、印刷术、火药、指南针4. 我国的传统节日中秋节是农历_______月_______日。
答案：八、十五5. 我国的长江是中国最长的河流，其长度约为_______公里。
答案：63006. 我国的长城是世界文化遗产之一，其总长度约为_______公里。
答案：211967. 我国的首都是_______，它也是我国的_______中心。
答案：北京、政治8. 我国的国家主席是_______。
人教版三年级品德与社会复习题及答案
人教版三年级品德与社会复习题及答案一、填空题1、家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）。
2、学校是（学习）的地方。
学校作为一个（教育）基地,为社会做出了很大的（贡献）。
3、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
4、老师告诉我们,要做（爱劳动）的孩子,所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（公共设施）。
6、社区就是我们（生活）的地方。
7、社区里有各种（公共设施）,给人们的生活带来方便。
8、我们应该（爱惜）社区里的公共设施,（尊重）社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产,我们应该（爱护使用）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活）,充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心）,相互（照顾）。
家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者,我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难,我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯,需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时,应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难,我们不能轻言（放弃）,只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的（学习）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西,都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察）,善于（思考）,我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天,我们还可以通过网络来（学习知识）。
三年级品德与社会期末复习题.doc
三年级品德与社会期末复习题一、填空题。
1 •有了兴趣，只要（坚持不懈），就可以发展成（特长）。
2. 无论做什么事情，要想做好，首先耍求（相信自己）。
3. 要想让白C在各方面得到锻炼，就要敢于（表现白C）,把自C （展现出來）。
4. 相信白己行，（才会我能行）；（别人说我行）努力才能行；你在这点行，（我在那点行）; （今天若不行），明天争取行；（能正视不行）说明我还行；不但自己行，（帮助别人行）; （互相）支持行，（合作）大家行，争収全而行，（创造才最行）。
5. 妈妈的兄弟称（舅舅）。
妈妈的姐妹称（阿姨）。
爸爸的哥哥称（大伯）。
爸爸的弟弟称（叔叔）。
爸爸的姐妹称（姑姑）。
我是爷爷、奶奶的（孙子或孙女）。
我是姥爷、姥姥的（外孙女或外孙）。
我是大伯的（侄子或侄女）。
我是舅舅的（外甥或外女）。
6. 两年來，我有了很大的进步：身体方面（体重增加了，个子长高了）知识方面（学会了电脑，字写得漂亮了九7. 每个人都有自（2的优点和不足，只有正确认识自发扬（优点），克服（不足），才能使自己变得更加（优秀）。
8. 无论别人对自己的评价好与坏，都耍（认真倾听），并真诚地（感谢对方）。
9. 知道自C的优点和不足后，就要学会（发扬优点）（克服不足）。
10. 每个人都有自C的兴趣，良好的兴趣不仅可以使我们学到许多（知识）和（不足），还可以使我们的生活更加（丰富多彩）。
11•我们的每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的（关爱），每一点小小的（进步），都离不开他们的（耐心教诲）。
12. 爸爸妈妈真不容易，他们不仅要（努力工作），还要（抚养子女），照顾（老人），有时还会遇到一•些烦心的事情。
13•爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该尽量（减轻他们的负担），自C的事情（自己做），家里的事情（帮着做），尽量少给父母（添麻烦）。
14. 经济來源中主要是父母的劳动收入的有（工资收入）、（卖粮收入）（个体经营收入）；非劳动收入有（厉租）（股票）、（保险）。
三年级思品复习题
浙教版小学三年级《品德与社会》下册复习题第一单元一、知识展示台1、我们每个人都（）在社区，社区是我们的“大家”。
2、我家住在农村。
农村的社区由（）管理。
我们这里有广阔的（）、清澈的（），四季不同的（）。
3、不同国家的社区有不同的（）4、可爱的社区人包括在社区里（）的人和在社区里（）的人。
5、垃圾一般分为（）垃圾、（）垃圾、（）垃圾三大类。
6、社区的志愿者活动主要有（）、（）、（）、（）。
7、社区是我们共同的家园，生活在社区的每一个人都有（）和（）为社区服务。
8、社区是我们的（）,这儿居住着许多人，还有很多人在社区（）。
二、选择大乐园。
1、社区中（）负责调解邻里纠纷。
A、社会保障委员B、文化教育委员C、治保调解委员会2、考察社区，需了解社区的（）。
A、环境和社区文化B、环境C、文化3、社区的明天靠（）来创造。
A、社区工作人员B、社区工作人员和社区居民C、社区居民4、下列不属于城市社区设施的是（）。
A、银行B、公园C、集市5、社区中从事最脏最累工作的是（）A、社区干部B、清洁工C、民警6、在社区中能让人们了解科普知识，国内外大事的公共设施是（）A、宣传栏B、活动室C、邮局7、社区中的居民，（）是我们的采访对象A、英雄B、模范C、英雄、模范、普通人等8、对于公用楼道，我们应该（）A、有专业人员负责，我们不用管B、保持清洁C、可以随意使用。
9、下列属于农村社区设施的是（）A、阅览室B、活动室C、农机站10、社区中（）负责除死角、灭“四害”，美化社区环境。
A、文化教育委员B、社会保障委员C、环境卫生委员三、对错审判厅。
（正确的打“√”，错误的打“╳”）1、从事社区的志愿者活动要看自己有没有时间。
（）2、除了社区干部和民警，还有许多的劳动者：清洁工、绿化工、水电维修工…也为社区的建设付出了辛勤的汗水。
（）3、社区的环境卫生需要我们大家共同来维护，我也要尽一份力。
（）4、垃圾很脏，都是我们要扔的东西，没必要回收。
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三年级品德与社会复习题一、填空题家是我们（生活）、（成长）的地方。
它给我们（关心）、给我们（温暖）。
1、学校是（学习）的地方。
学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
2、同学之间要相互（帮助）、（团结）友爱。
3、老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（帮助）。
社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。
活到老学到（老）。
18、良好的（学习）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。
第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。
25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视）、（他人）等30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。
31、学习是为（自己），不是为别人。
32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。
33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。
应该制定好详细的学习（计划）。
34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。
35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。
36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。
37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。
38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。
39、学习是一种社会（风气）。
40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。
41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。
42、我们要合理安排（学习）、游戏、（休息）的时间。
43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。
47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。
49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。
50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。
51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。
52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。
54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。
55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。
56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。
57、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
58、不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。
60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）。
61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。
62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）。
63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。
奋斗过程可能会遇见很多困难，但我们一定要记住：要做就要（努力）做好。
64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。
二、连线三、判断题我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。
（x ）1、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。
（x ）2、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。
（√）3、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。
（√）4、三人行，必有我师。
（√）5、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。
（x ）6、生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
7、自学也是一种学习途径。
（√）8、大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？（x ）9、老师什么都应该会，可以不学习了。
（x ）10、今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。
（x ）11、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。
（√）12、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。
（√）13、多学一门技巧，就多了一条发展之路。
（√）14、我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。
（x ）15、我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则，这样才不会生病。
（√）16、我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。
（√）17、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。
（√）18、今天是星期天，不用遵守规则了。
（x ）19、我是班长，班级的规则我说了算。
（x ）20、我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。
（√）21、我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。
（x ）22、我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。
（x ）23、只有团结才能发挥集体最大的力量。
（√）24、做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。
（√）25、我是小孩，所以做错事不需要承担责任。
（x ）26、家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。
（√）27、社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。
（x ）28、留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。
（√）29、班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。
（√）四、问答题1、与父母发生矛盾，你会怎么解决？答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。
2、你觉得你在学校有哪些收获？答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。
3、说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。
4、你如何理解“活到老，学到老”这句话？答：说明人的一生都要不断的学习才行。
5、你怎么理解“笨鸟先飞”这句话？答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。
6、为什么我们要遵守规则？答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。
7、你觉得你身边有的规则有什么用？答：规则可以规范我们的生活和学习等。
8、哪些行为是不遵守规则的行为，请举例说明。
答：如：不走斑马线，闯红灯，上课大声喧哗，乱涂乱画等。
9、规则是这样产生的？在我们的生活、学习中起什么作用？答：规则是大多数人商议的结果，它能规范我们的言行举止。
10、请举例说明不同的社会角色的社会责任。
答：如：学生的责任是学习，老师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤……11、在家里，你认为自己应该有哪些责任？答：在家要分担力所能及的家务、收拾自己的房间等。
12、你认为自己在班级的荣誉中起什么作用？答：班级的荣誉也需要我的努力，我也能出一份力。
13、生活中存在哪些规则？答：生活中的规则很多。
交通规则：红灯停，绿灯行；学习规则：认真听讲，按时完成作业；秩序规则：排队等。
5、怎么理解“笨鸟先飞”这句话？答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。
6、们要遵守规则？答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。
14、你觉得你身边有的规则有什么用？答：规则可以规范我们的生活和学习等。
15、哪些行为是不遵守规则的行为，请举例说明。
答：如：不走斑马线，闯红灯，上课大声喧哗，乱涂乱画等。
16、规则是这样产生的？在我们的生活、学习中起什么作用？答：规则是大多数人商议的结果，它能规范我们的言行举止。
17、请举例说明不同的社会角色的社会责任。
答：如：学生的责任是学习，老师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤……18、在家里，你认为自己应该有哪些责任？答：在家要分担力所能及的家务、收拾自己的房间等。
19、你认为自己在班级的荣誉中起什么作用？答：班级的荣誉也需要我的努力，我也能出一份力。
20、生活中存在哪些规则？答：生活中的规则很多。
交通规则：红灯停，绿灯行；学习规则：认真听讲，按时完成作业；秩序规则：排队等。
三年级品德与社会第三单元测试题一、填空。
（36分）1.垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用（）、（）、（）、（）的方法。
2.日常生活中常用的一次性物品有（）、（）、（）、（）等。
3.生活中的垃圾一般分为（）、（）和（）等几大类。
4.水是（），没有水，就没有（）5.“世界水日”是（）月（）日。
6.越来越严重的（）污染，是造成水资源短缺的重要原因。
7.被污染的（）、（）直接影响着我们的生活环境。
（）已成为全球性问题，危及到（）。
（）已成为全人类的共同呼声。
8.优美的生活环境使人（）、（）。
保护环境，（）。
二、判断。
（20分）1.人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。
（）2.节约用水是每个公民的责任。
（）3.污染与水资源的短缺没有关系。
（）4.环境保护要从我们每个人做起。
（）5.垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。
（）6.让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。
（）7.优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。
（）8.垃圾的处理不需要大量的人力、物力。
（）9.工业生产和生活中排放的污水，以及农业生产中大量使用的化肥和农药，直接造成了水域的污染，严重影响了人们的用水安全，对人体健康构成了威胁。
（）10.清洁的河流中很少有鱼。
（）三、选择。
（10分）1.下列说法不正确的是（）A、要保护水资源，不要让他再被污染了B、重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的C、要想办法让被污染的水变清2.以下物品（）是可以回收利用的垃圾。
A、废报纸、碎玻璃、塑料B、剩菜剩饭、一次性方便袋C、废电池、桔子皮、香蕉皮等3.（）法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。
A、降解B、堆肥C、焚烧D、填埋4.下列说法正确的是（）A.在生活中，只要我们将垃圾分类处理就可以了，无需少产生垃圾。
B.在生活中，我们应该尽量少产生垃圾，将垃圾堆放、分类处理。
C.在生活中，我们只要减少垃圾的产生，就可以截止垃圾污染。
5.下列用水不科学的是（）A.用洗衣服水拖地B.用淘米水浇花。
C.用水后，不关水龙头。
四、问答。
（24分）1、生活中，你有哪些科学用水的办法？（8分）2、垃圾的危害有哪些？（8分）3.你知道的环境问题有哪些？（8分）五、创意题。
（10分）保护环境，从我们每个人做起，请你试着写一份环保倡议书，呼吁同学们从小事做起，保护我们的生活环境。