2019年村远程教育工作总结
村远程教育年终总结8篇
村远程教育年终总结8篇第1篇示例：村远程教育是一项推动村庄教育发展的重要举措，通过运用现代化技术手段，实现了村民在家就能接受优质教育资源的目标。
在过去一年里，村远程教育取得了长足的进展，为村民们提供了更多的学习机会和发展空间。
下面就让我们一起来总结一下村远程教育在过去一年所取得的成就和存在的问题，并为未来发展制定更加切实可行的规划。
一、年度成就1. 提供了更多的教育资源。
通过村远程教育的发展，村民可以直接通过网络接入各种教育资源，包括教科书、教学视频等，让教育资源更加丰富多样。
2. 提高了教育质量。
村远程教育借助现代化技术手段，提供了更生动直观的教学方式，使教育更加生动有趣，提高了学习的积极性和主动性。
3. 促进了教师队伍建设。
村远程教育为村庄提供了更多的教学机会，吸引了更多的教师加入到村级教育工作中，提高了村庄教师队伍的整体素质。
4. 加强了学生之间的交流与合作。
村远程教育不仅可以让学生与老师进行互动，也可以让学生之间进行交流、合作，促进了学习氛围的形成。
5. 提升了村庄的整体教育发展水平。
通过村远程教育的推动，村庄的整体教育水平有了较大的提高，有力地推动了村庄教育事业的快速发展。
二、存在的问题1. 基础设施建设不足。
部分偏远地区的网络基础设施建设不足，影响了村远程教育的推广和应用。
2. 教师队伍不够稳定。
由于一些村庄的教育资源有限，导致教师队伍不够稳定，影响了村远程教育的质量。
3. 学生参与积极性有待提高。
由于学生自主学习的观念还不够深入人心，导致一些学生对村远程教育持消极态度。
4. 教育资源不够充足。
虽然村远程教育提供了很多线上教育资源，但是与城市相比，仍然存在一定的差距，需要进一步完善。
5. 对于信息安全问题的关注不够。
随着网络技术的发展，信息安全问题也日益突出，需要重视防范措施。
三、未来发展方向1. 加大网络基础设施建设。
政府部门需要加大对偏远地区网络基础设施建设的投入，提高网络覆盖范围和质量。
农村远程教育工作总结3篇
农村远程教育工作总结3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农村远程教育工作总结通用8篇
农村远程教育工作总结通用8篇随着时间的流逝，岁月的流走，现阶段充实的工作已经过去，是时候回顾总结了，反思是一个良好的品质，并且我们要在反思的过程当中学会总结亮点和失误。
平常你有写工作总结的习惯吗？考虑到你的需要，我们特地编辑了“农村远程教育工作总结”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
农村远程教育工作总结【篇1】本学期我能认真领会上级有关远程教育文件精神，结合上级主管部门，特别是教育局信息中心及河图镇中心学校的知道结合河村小学的实际情况，按照农村远程教育的总体要求完成河图镇中心小学的农村远程教育教学工作。
下面对具体工作总结汇报如下：一、设备管理积极做好设备的检查维护工作。
做到定时维护，定期排查，及时上报，确保远程教育资源的接受和教师正常教学。
开学初我校提前两周对所有远程教育设备进行检修，排查。
确保我校的远程教育和教育设备能够及时接收到远程教育资源。
高度重视我校农远相关设备的日常维护和管理工作，确保我校设备能有一个良好的运行环境。
完善硬件设备和配套软件的使用登记，对设备使用和运行情况做出详细记录。
在使用过程中，我能严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。
并做好设备日常维护、保养工作。
在工作台中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。
定期检查设备，保持设备良好性能，保障教育、教学正常进行。
做到早晨检查设备，白天密切关注资源接收，放学进行安全检查，关闭电源，切断网络连接，做好日常工作。
二、资源管理1、资源管理努力做好对下发资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目和刻录工作。
按照：“集中存储，资源共享”的原则运行和管理。
对下载资源分类分为教育教学、三农服务、党员教育三个方面归类。
2、资源利用资源利用，利用网上优质资源实施教育教学。
根据农村中小学现代远程教育工程试点工作实施方案要求，保障满足远程教育需要，更好地发挥现代远程教育作用，加强资源的实用性，服务性。
3、资源筛选结合我校实际和学科教学实际，对下发资源进行筛选。
村远程教育的工作总结三篇
村远程教育的工作总结三篇村远程教育的工作总结三篇【范文一：村远程教育工作总结】在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关工作总结如下：一、基本情况九峰村总面积9、3平方公里，耕地面积2475、6亩，林地307、65亩，牧草地1031、85亩，未利用地1080、75亩。
全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。
九峰村现有土地2475、6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党积极份子3人。
近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员1人。
二、主要做法和措施（一）提高认识，加强领导今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。
党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教育工作的开展。
（二）配强人员、夯实基础我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志，全面负责接收站的管理与应用。
其中明确村文书全面负责网络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作，并组织其参加了市县业务培训，提高操作能力。
（三）加强宣传、营造氛围采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传，让干部群众了解和接受现代远程教育，为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。
使广大党员干部统一了思想认识，为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。
（四）健全制度、完善机制为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。
农村远程教育工作总结精彩3篇
农村远程教育工作总结精彩3篇农远工作总结篇一现代信息技术在教学中的应用，是世界教育发展的趋势，是基础教育课程改革的重要内容。
科学课程中的一些实验，由于条件限制，难以在实际中进行，需要借助教学软件在计算机上模拟，各学科都有一些教学内容需要多媒体课件直观演示；学生“自主、合作、探究”的学习方式转变需要网络支持，这些都要求各学科教师掌握和具备信息技术的应用能力。
农村中小学现代远程教育工程的实施，正是为了整个农村中小学的教学质量、师资队伍的素质的提高而实行的一项利民工程，农远工程给农村中小学、教师提供了转变教育教学方式的条件，为大力推进教育信息化进程，促进农村教育的发展，提高农村地区教育质量，逐步缩小教育的地区差别起到了积极的作用。
一、学校领导的高度重视农远工程是一项针对农村中小学、薄弱地区而实施的利民工程，我们学校领导也同样重视这项工程的实施，成立了农远工程领导组，分工明确。
二、措施得力、管理到位工程实施之初，学校就制订了一系列的规章制度，如设备使用、管理制度，多媒体室、电脑室教学安排（课表）等等，面面俱到，详尽细致，使设备管理、使用有章可循，能更好地保护设备、资源，充分利用设备资源。
学校有专兼职教师负责管理多媒体室、光盘播放室和电脑室。
对多媒体室、电脑室的使用都进行详细登记。
管理人员每星期按时下载教育教学资源，并进行整理、刻录，编出目录，方便老师们使用。
技术管理人员组织了多次对老师们的培训，包括对设备的管理、使用、资源下载、使用，课件制作等，而且随时对老师们不懂的问题进行指导，使大部分老师基本上掌握了这一设备的使用。
三、老师们使用现代化教学设备的热情高涨根据学校要求，多媒体室的教学内容每个教师每周不得少于4课时，我们学校远远超过了这个要求，老师们都争着上课，有时管理人员只好从中协调。
这并不是老师们图新鲜，而是老师们在实践中切实体验到了它的好处、优点，如理化的实验操作演示，历史上重要人物、历史事件的介绍，与教学内容相关的人文景观等等，这些都不是传统的课堂教学所容易解决的，而通过多媒体教学，通过下载资源、网络资源就能轻松解决，效果自然也好得多。
农村远程教育工作总结
农村远程教育工作总结农村远程教育工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够给人努力工作的动力，是时候写一份总结了。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的农村远程教育工作总结，希望对大家有所帮助。
农村远程教育工作总结1国家实施农村中小学现代远程教育工程，为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。
为了搞好远教工作，我们在没有任何基础和经验的情况下，一边学习、一边实践。
在上级教育主管部门指导下，20xx-2008学年上学期，我校做了大量的工作，现简要总结如下：一、明确指导思想，明确实施远程教育的重要地位农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育发展的重要举措。
在实施工作中，我们首先明确了指导思想。
我们觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育发展的必然趋势，实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要行动,应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。
其次，随着经济社会的发展，人们生活水平的提高，追求高水平的教育成为广大群众的现实需要。
农村地区和基层群众迫切要求他们的子女能够接受优质教育资源，迫切希望能够学习先进的信息技术。
这就要求我们把实施农村中小学现代远程教育工程摆在首要位置，只有这样，才能得民心，顺民心。
因此，在工程使用中我们严格按照上级要求,注重实际，讲求实效，层层落实责任。
二、工作特点：1、组织强有力的领导班子。
远教工作涉及面广、技术性大，为了搞好这项工作，我校成立了以校长为组长的工作领导班子。
选定工作责任心强，热爱远程教育工作，并且掌握电脑基础技能的教师负责远教工作。
做到组织有保障、工作有安排。
2、努力做好管好硬件设施。
为了尽量发挥远程教育工程作用，保证远教工作的开展，在上级对我校投入大量远教设备（如：卫星接受系统、计算机、电视机、DVD播放机等）的同时，我校想尽一切办法管理好设施，少出问题。
2019年村201X年现代远程教育工作总结-优秀word范文 (3页)
2019年村201X年现代远程教育工作总结-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==村201X年现代远程教育工作总结一、xx村现代远程教育站点基本情况xx村位于xx市xx区xx办事处北部，国家公路大动脉-xx高速公路横贯东西，穿境而过，把xx村分成南北两部分。
索河、须河分别流经xx村西、北、东三个方向交汇于该村东北部。
全村有两个自然村，土地面积3168亩，其中耕地1974亩。
全村现有人口1650人，分为三个村民组。
xx村有孙、冯、贾、贺等十余姓氏，村民勤劳诚实，民风淳朴。
该村畜牧业有数十年发展历史，产业基础较好，近年来发展势头强劲，全村有养猪、养鸡、养鸭、养牛等养殖户三十余家,年产值达数百万元。
XX年3月，该村十余家养猪、养鸭养殖户联合起来，成立了xxxx区首家农民养殖专业合作社。
xx村干部队伍年富力强，干部年龄多在25-45岁之间，其中绝大多数在40岁上下，党支部成员3人，村委会成员3人，大学生村干部2人。
全村党员55人，占全村总人口的3.33%，全村联户代表26人，占全村总人口的1.58%。
该村信息技术普及工作较为突出，群众运用互联网技术加强交流较为普遍，XX年12月，xx村建立了xx区首家村庄博客。
XX年以来，xx村现代远程教育网络站点为全村党员干部带来时政新闻、农业科技、法律维权、人口计生、经济管理、休闲娱乐等丰富的海量信息，开阔了群众视野，增强了群众知识，丰富了群众生活。
二、一年来学习收看情况及其他做法一年来，xx村党支部在xx区党委、管委，xx党工委、办事处的领导下，充分利用现代远程教育网络站点这个平台，采取多方面的措施，多形式集中时间对党员干部，广大群众进行了多方面的教育培训。
其主要措施有：。
村级远程教育个人工作总结
村级远程教育个人工作总结尊敬的领导、同事们：大家好！在过去的一年里，我担任村级远程教育管理员，负责全村远程教育工作的开展。
在此，我向领导和同事们表示衷心的感谢，感谢大家在工作中对我的支持和帮助。
现将我的工作总结如下：一、工作回顾1. 认真学习，提高自身素质作为远程教育管理员，我深知自身责任重大。
因此，我一直将学习放在首位，努力提高自己的业务水平和综合素质。
一方面，我积极参加上级部门组织的各类培训，学习远程教育政策法规、业务知识和管理技能；另一方面，我通过自学，掌握了计算机操作、网络维护等实用技能。
2. 完善设施，保障远程教育顺利进行为了确保远程教育的顺利进行，我主动与上级部门沟通，争取资金支持，用于更新远程教育设备。
同时，我还负责设备的日常维护和维修，确保设备正常运行。
在硬件设施得到保障的基础上，我还积极协调网络运营商，提高网络速度，确保村民在学习过程中不受网络困扰。
3. 丰富教学内容，满足村民需求在远程教育内容的选取上，我充分考虑村民的需求，注重实用性、针对性和趣味性。
一方面，我积极向上级部门推荐优质课程，如农业技术、职业技能、健康知识等；另一方面，我还根据村民的兴趣爱好，挑选了一些娱乐休闲类的课程，以提高村民的学习积极性。
4. 组织学习活动，提高村民素质为了提高村民的学习效果，我定期组织学习活动，如讲座、讨论、实操等。
同时，我还邀请专家和致富带头人授课，使村民在学习过程中能够得到更多实用知识和技能。
通过这些活动的开展，村民的素质得到了明显提高，为全村的发展奠定了坚实基础。
5. 加强自身建设，提高服务水平作为一名远程教育管理员，我始终坚持以人民为中心的发展思想，努力提高自己的服务水平。
一方面，我加强与其他部门的合作，为村民提供一站式服务；另一方面，我积极听取村民意见和建议，不断改进工作，提高村民满意度。
二、工作反思虽然在过去的一年里，我取得了一定的成绩，但同时也暴露出了一些问题。
如在课程安排上，有时不能完全满足村民的需求；在组织学习活动时，有时沟通不畅，导致活动效果不佳。
农村远教工作总结（2篇）
农村远教工作总结近年来，随着信息技术的发展和互联网的普及，远程教育逐渐在农村地区兴起并取得了显著的成效。
在我参与的农村远教工作中，我深刻体会到了远程教育对农村地区的教育发展和人才培养的巨大贡献。
在此次总结中，我将结合我自己的工作经验，对农村远教工作的意义、困难和改进措施进行总结。
一、农村远教工作的意义农村远教工作是农村地区教育发展的重要组成部分。
传统的农村教育受到条件限制，师资力量不足，教育资源匮乏等问题困扰。
而远程教育通过互联网和多媒体技术的运用，能够较好地解决这些问题，为农村地区提供优质的教育资源和教学服务。
远程教育不受地域限制，能够让农村学生享受到优质的教育资源，填补了农村地区教育发展的空白。
农村远教工作对农村学生的成长和发展也具有重要意义。
通过远程教育，农村学生可以接受到更加全面和优质的教育，增强了他们的综合素质和能力。
同时，远程教育也为农村学生提供了更多的学习机会和途径，可以满足他们的个性化需求，激发他们的学习兴趣和潜能。
二、农村远教工作面临的困难虽然农村远教工作取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。
首先，农村地区的基础设施条件相对较差，网络覆盖率低，网络速度慢，这给远程教育的开展带来了一定的困难。
其次，农村地区的教师队伍建设相对滞后，师资力量不足，教学水平参差不齐。
这对农村远教的教师培训和素质提升提出了更高的要求。
此外，由于农村学生的学习环境和学习习惯等与城市学生存在一定差异，这也给远程教育的教学管理带来了一定的难度。
三、改进农村远教工作的措施为了更好地开展农村远教工作，需要采取一系列的措施。
首先，要加大对农村地区网络基础设施建设的投入，提高网络覆盖率和网络速度，为农村远教的开展提供良好的技术支撑。
其次，要加强对农村教师的培训和培养，提高他们的教学水平和远程教育的操作技能。
可以通过组织培训班、开展线上教研活动等形式，提高农村教师的整体素质。
另外，还要加强对农村学生的学习辅导和个性化服务，建立健全学生管理体系，促使学生在远程教育中取得更好的学习效果。
农村远程教育工作总结
农村远程教育工作总结农村远程教育工作总结15篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的农村远程教育工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
农村远程教育工作总结1自20xx年10月底确定我校为远程教育项目学校，到现在已有两年多。
在这两年多时间中，为了使远程教育能更好的为教育教学服务，我们积极探索，不断完善。
现将我们的点滴工作总结如下：一、加大投入，完善设备首先、学校非常重视远教工作，把远程教育工程看成是学校整个“校校通”工程的一个组成方面，每年对整个工程进行投入和维护，从本学年第一学期开始，我们在原有设备基础上又加大投入，加快建设，加速发展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校基础设施建设，校园环境建设和教学条件现代化建设，扩大了原有的光盘播放室，为各年级教室安装电视机，建成了校园闭路电视。
闭路电视可以播放电脑、卫星电视、光盘内容，还可以与摄像机或数码相机连接，进行现场直播，效果非常好。
由于我校已建立起校园闭路电视，所以光盘播放不再需要制定课表，各位教师可以灵活的进行课堂教学，在学校开展的各项活动提供了很好的帮助。
在本学期教学评优课中远程信息教育设备起到了很大的作用。
由于恶意卫星的干扰，本学期初在有关单位的协助下对卫星信息接收器的角度进行调试，而后又将资源接收硬件、软件进行及时更新，使其能够及时有效地接收下载教育教学资源，服务教学。
二、严抓培训，促进使用1．教师培训学校领导每年参加省级远程教育信息与资源整合的会议，积极组织网管老师参加市级的网管培训，学校再以各教研组为培训中心，在各教研组中以教研组长为核心，组织教师积极开展远教应用活动，将远教应用于课堂教学，同时教研组长指导组内教师搜集运用网络资源并把组织好的资源及时上传。
远程教育开通以来，为每位教师都能够很好的应用远程教育资源，学校把使用远教资源上课纳入学校对老师的量化考核中，学校领导经常利用业务学习时间组织教师学习电脑及远程教育知识，主要讲解网络资源共享，如何制作及使用电子表格，如何制作课件等等。
村远程教育工作总结范文_远程教育总结范文
村远程教育工作总结范文_远程教育总结范文村镇远程教育工作总结随着互联网技术的发展和普及，远程教育在我国的教育领域也得到了迅猛发展。
在乡村地区，由于教育资源相对匮乏，远程教育成为了一种重要的教育模式。
为了推动乡村远程教育的发展，我市积极采取了一系列措施，取得了一定的成效。
在此，我结合自己的工作实际，对乡村远程教育工作进行总结如下：一、工作开展情况在过去的一年中，我们积极开展了乡村远程教育工作。
我们充分利用现有的互联网资源，与一些知名的远程教育机构进行合作，为乡村学生提供了丰富的线上课程资源。
我们成立了一支专业的教育团队，利用高清视频直播技术，为乡村学生提供了优质的教学体验。
我们还积极宣传远程教育的政策和利用方法，鼓励更多的乡村学生参与到远程教育中来。
二、工作成效通过我们的努力，乡村远程教育工作取得了一些积极成效。
我们成功吸引了一大批乡村学生参与到远程教育中来，提高了他们的学习积极性和主动性。
我们建立了一套完善的教育管理系统，对远程教育的课程内容、教学质量等进行了有效监管和管理。
我们围绕远程教育，开展了一系列的学习活动和技能培训，提高了乡村学生的专业能力和综合素质。
三、工作存在的问题在乡村远程教育工作中，我们也面临一些困难和问题。
乡村地区的网络环境相对较差，影响了我们开展远程教育的效果。
一些乡村学生对远程教育的接受能力和学习习惯有一定的障碍，需要我们继续加大宣传和引导。
乡村远程教育的师资力量相对薄弱，教师的技术水平和教学质量还需要不断提升。
四、未来工作打算在今后的工作中，我们将继续加大对乡村远程教育的投入，努力提升远程教育的质量和水平。
我们要加强对乡村网络环境的改造和升级，提高网络速度和稳定性；我们将继续加强宣传，鼓励更多的乡村学生积极参与到远程教育中来；我们要加强对乡村教师的培训和引导，提高他们的教学水平和专业素养。
乡村远程教育工作是一项重要的教育改革工作，虽然面临一些困难和挑战，但只要我们持之以恒，相信一定会取得更大的成绩。
2019年农村远程教育学习总结
2019年农村远程教育学习总结开展农村党员干部现代远程教育，是新形势下加强和改进农村基层党组织建设的重大举措，是构建和谐社会和推进社会主义新农村建设的基础工程，是用先进文化武装农村党员干部、促进先进生产力发展并造福亿万农民群众的务实之举。
以下是为您带来的农村远程教育学习总结，感谢您的阅读!通过此次学习，我总结出以下工作措施和今后工作方向。
一、强抓落实，全面覆盖，将党员干部远程教育培训平台推广在基层首先，基层各级党组织应充分认识到开展远程教育的重要性和必要性;要以多种形式，将远程教育工作开展到位。
各基层党组织可以根据工作特点，有针对性的开展远程教育培训工作，建议将此纳入到党组织日常“三会一课”工作体系中;其次，远程教育一定要注重少数民族党员干部的覆盖，在网站建设、管理和维护中，制定双语版面，将少数民族党员干部的学习教育工作也开展到位。
二、管理提升，强化素质，提高远程教育培训工作业务水平通过此次学习，我们作为各单位远程教育培训工作的推广者，首先应提高自身对此项工作的认识，要认识到开展好党员干部远程教育工作已迫在眉睫，日常工作中，我们应参与到远程教育培训工作中去，通过亲身引导、示范确保此项工作推广开来;其次，各单位管理员应加强联系和沟通，在日后的工作中共同探讨行之有效的工作措施和方案，制定出可行性措施，做好业务推广，使党员干部远程教育培训平台真正的发挥作用。
三、创新载体，强调互动，充分调动全体党员干部主动参与学习热情我们要多利用当前新媒体形式，创新远程教育平台教育模式，比如可以推出教育平台学习资料的云系统管理，方便有权限的学员进行下载，使学习不受时间、地域限制，以动漫、微电影等形式来进行一些政策解读，情景再现等;其次，应该尝试建立远程教育平台交流论坛，充分发挥舆论的正确导向作用，让人人都参与到学习中来，并根据学员反馈的需求，“有的放矢”的开展工作，从而达到事半功倍的效果。
最后，再次感谢市**党委组织部组织此次学习教育培训工作，为各单位相关从业人员今后开展远程教育培训工作提供了理论指导和实践基础，在今后的工作中我们将继续扎实推进基层党建工作开展，为充分发挥党组织坚强战斗堡垒作用，以党建促发展贡献力量。
村远程教育的工作总结
村远程教育的工作总结村远程教育是指通过信息技术手段将优质的教育资源传递给农村地区的学生，有效解决了信息不对称的问题，提升了教育公平性。
本文将从项目背景、工作内容、效果评估和未来展望四个方面来总结村远程教育的工作。
项目背景我村位于偏远地区，交通不便，教育资源相对匮乏。
许多学生因为返乡就学不方便，或者家庭经济条件有限无法接受更好的教育。
在这种情况下，我们开始了村远程教育项目，希望通过信息技术手段解决学生接受教育的问题。
工作内容1. 硬件设施改善初期，我们将重点投入到改善教育硬件设施上。
我们购买了一批电脑、投影仪等设备，搭建了一个小型电教室，以便学生们能够在舒适的环境中接受远程教育。
2. 教学资源整合我们积极与周边城市的学校、教育机构合作，整合他们的教学资源。
通过建立远程教育平台，将这些教学资源传递给村里的学生，让他们有机会和城市中的同龄人共享优质教育资源。
3. 师资培训为了确保教学质量，我们对村里的老师进行了培训，提升他们的信息技术水平和教学方法。
通过远程培训和研讨会，老师们能够及时了解最新的教学方法和教材。
效果评估村远程教育的工作已经开展了一段时间，下面是我们对该项目进行的效果评估：1. 学生兴趣提升通过远程教育，学生们接触到了更加广泛的知识和教学资源，他们的学习兴趣得到了极大的提升。
许多学生表示在远程教育的帮助下，他们得以接触到了以前无法触碰到的知识领域。
2. 教学质量提高村里的教师通过远程教育平台能够及时更新教材和课件，更好地组织课堂教学。
同时，他们也能够与城市里的名师交流，不断提高自己的教学水平。
因此，教学质量得到了有效提高。
3. 教育公平性增强村远程教育项目让返乡就学困难的学生能够在家门口享受到优质的教育资源。
这样一来，村里学生与城市学生在接受教育的机会上的差距逐渐缩小，教育公平性得到了显著的提升。
未来展望1. 加大投入虽然现在村远程教育已经取得了一定的成效，但是仍存在一些硬件设施和教育资源的不足。
村远程教育的工作总结
村远程教育的工作总结村远程教育的工作总结时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是小编收集整理的村远程教育的工作总结，欢迎阅读与收藏。
村远程教育的工作总结1今年来，花楼乡农村现代远程教育工作在市组织部、市远程办的指导下，明确工作中心，认真组织干部群众观看学习，注重结合其他工作，不断加快我乡的现代化教育和科技兴乡的步伐，基本实现了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的目标。
一、基本概况花楼乡有6个村民委员会和1个社区，共设立8个远程站点,每个站点均配备兼职管理员一名。
现除花楼坝站点因支部中心被洪水冲毁，设备尚未安装无法使用外，各村远程设备均按要求安装在支部活动中心，各站点设备运转正常，使用良好。
二、学用情况（一）完善机构制度，强化监督管理为切实保证农村现代远程教育工作规范化运行，我乡及时调整充实了乡远程教育工作领导小组，并落实了8名专兼职管理，操作员作为站点主要管理负责，明确了操作员管理责任，制订了《站点设备管理制度》等一系列规章制度，在人力、物力、财力给予了远教工作保障；根据实际，就重点工作、重点任务、重点村采取多种形式抓好督导,切实保证全乡远程教育工作的顺利开展;积极组建教学队伍。
调整了远教专干，从乡干部中选调三名工作热情高、责任心强、熟悉设备管理维护担任远程教育协管员，（二）强化站点建设，精心组织教学一是精心制定工作方案。
在年初制定印发了《花楼乡今年农村党员干部现代远程教育工作计划》，就全年农村党员干部现代远程教育工作的目标任务、实施步骤和工作的组织领导等各方面作了全面安排，具体指导各村远程教育工作的开展。
同时各站点严格按照《今年农村党员干部现代远程教育培训课程安排表》，做到学习培训规范化。
二是扎实开展教学活动。
乡远程办结合我乡产业发展，组织有意向种植中药材、发展肉牛生猪等农户，采用“点菜式”培训方式，对群众需求较强的实用技术等内容制作成培训“菜单”，通过观摩、观看远程教育课件，有目的、有针对性的进行集中培训。
最新-乡村2019年9月远程教育工作总结 精品
乡村2019年9月远程教育工作总结乡村2019年9月远程教育工作总结
本月来，我村在乡远教办正确指导下，得到了村支两委干部的大力支持，顺利的按月初计划完成了本月远程教育工作，现将本月工作总结如下。
一、学习情况
1、组织村组干部、党员、入党积极分子、后备干部、科技示范户、致富能手和一般群众集中培训2次，参学人次44人次，培训内容：践行党的群众路线，道德讲堂，政策、法规、农业技术、典型经验等。
（9月15日：1、道德讲堂活动之崇德向善好风尚、业务理发传美德。
2、践行党的群众路线先进典型、学习张伟同志先进事迹。
9月28日：1、《从群众中来到群众中去—牢固树立和自觉践行群众观点密切党群干群关系》，2、《习仲勋第三集》。
2、借阅光碟、站点自主性学习人次78人次，培训内容：道德讲堂、农业经济、科技教育、政治理论、政策法规、践行党的群众路线、精神文明等。
二、设备维护：按设备维护制度维护好设备，经常对设备进行、防雷、防潮、防尘、防盗等工作，保持卫生清洁、设备正常。
三、其它工作：协助支书、主任搞好村的土地整治协调工作，，基础设施建设协调，安全生产、新型农村合作医疗宣传及收费等工作。
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最新-村镇远程教育2019年上半年工作总结 精品
村镇远程教育2019年上半年工作总结村镇远程教育2019年上半年工作总结本村现代远程教育工作在镇党委政府的领导下，按照上级文件精神和工作要求，切实抓好农村远程教育工作，加强远程教育站点的管理和使用，充分发挥远程教育站点作用。
现将我村上半年开展农村现代远程教育工作情况总结如下：一、具体工作经验以及工作亮点（一）以管理制度为抓手、规范远程教育操作。
第一、为确保站点正常发挥，定期组织站点管理人员进行专业培训，进一步提高技术管理人员的业务水平；并组织站点管理员到远程教育工作进行好的村居学习交流，进一步提高站点管理员对远程教育工作的熟悉程度。
第二、为进一步明确责任，确保我村远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处，村支两委经过商讨决定实行责任追究制度。
第三、严格信息反馈制度。
林光村严格按镇远教办的要求每月上报远教设备运行使用情况和培训工作信息，迄今为止林光村远教工作及设备并未出现大的故障或问题，而站点技术管理员也能严格按照上级远教办的相关规定正确的操作设备，使得村级远程教育工作能得以顺利的展开。
（二）以场地建设为重点，狠抓基础设施建设。
在实施现代远程教育工作中，充分调动我村党组织和广大党员干部群众的积极性，发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
在时间短、任务重、资金困难的情况下，不等不靠，积极组织改善远程教育活动场地。
二、取的得成效1、广大党员干部素质得到不断提高。
远教站点设备的成功运转，为广大党员干部提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视野得到了拓宽，自身综合素质也得到了极大的提高。
2、拓宽了农民群众增收致富的渠道。
基层党组织以群众增收致富和调整产业结构为出发点，借助远程教育平台，为群众传送实用技术信息，帮助群众学习农业科技知识，及时解决生产中遇到的各种疑难问题，使他们成为农业科技方面的明白人，更近一步的奔向小康生活。
村级远程教育工作总结 2019学校远程教育工作总结 精品
村级远程教育工作总结2019-2019学校远程教育工作总结
一加大宣传力度,统一思想认识
远程教育主要通过中国教育宽带传输,快速接收大量的优质教育资源,使广大教师能够及时地结合教育教学实际,充分利用传输的优质教育教学资源,提高学校的教育教学质量.
二、加强领导,分工明确我校共有6个教学班,18名教师225名学生,学校领导要求每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立相应的领导小组,并做到任务分工明确,做一些扎扎实实的工作,为师生服务.
三、因地制宜,采取多种模式,逐步推进
现代远程教育技术,信息量大,资源范围广,可利用价值高.我们如何把这些资源更好地应用到教育教学中来,这是一个实际的问题,为此,我校准备从以下方面来抓：
(一)抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作.
为此,我校在本学期开始要大力抓好教师的培训工作,让每位教师在原有\计算机全员培训\操作技能基础上,提高操作层次,熟悉班班通操作及应用,发挥班班通电子白板的功能,不在当成屏幕用.
(二)加大远程教育资源的课堂应用率
为使远程教育资源更好地为教育教学服务,我校要制订远程教育资源利用教师课程表,每位教师按表上课,并不断总结经验,使远程教育资源与学校实际教育现状达到互融地步.
三、远教负责人主要工作安排
1、把与教育教学学有关的教育资源整理出来,分发到个办公室,方便各位教师应用到教学中,提高教学成绩.
2.仪器、设备保管完好、干净,严格执行仪器、设备的管理制度.
管理各种仪器、设备、机器的规格、性能和使用方法,熟悉各种仪器的保养和维修要求,并动手保养和维修,延长使用寿命.
3、按时完成远程教育教学工作,上好信息技术课,将远程教育资源与信息技。
2019年农村远教的工作总结
农村远教的工作总结我市农村党员干部现代远程教育工作在市委的高度重视下，按照郴州市委远教办的部署，围绕年初制定的工作目标和市委市政府“抓培训、兴产业”的思路，立足于建，强化于管，探索于学，发挥于实，狠抓落实，力求实效，各项工作创造性地稳步推进。
一年来，投入340万元新建终端接收站点86个，使全市的远程教育站点达到121个（不含教育部门承建的179个），超额完成郴州市下达的建站任务。
利用远程教育站点开展各类培训1800多次，培训党员干部群众40000多人次。
有力促进了全市党员教育工作,有效提高了党员和群众的素质，更加加快了全市农业产业化进程和农民增收。
20XX年全市农业科技进步对农业总产值的贡献率达到了78%。
我市远程教育学用工作和站点建设工作分别受到今年6月份来资调研的全国远教办领导以及11月份对我市进行站点评估的省委组织部检查组领导的高度评价。
我市的远程教育工作经验分别被《湘组研究》（20XX第2期）、《郴州通讯》（20XX年第3期）等权威刊物刊登。
一、立足于建，着力规范提质，促进站点建设高标准推进1、抓住机遇促使100%乡镇建成远程教育扩展型视频会议站点。
巧抓市委市政府高度重视远程教育工作，大力实施农村信息化战略的良好契机，分两批新建站点86个，其中乡镇一级全部建成远程教育终端接收站点，超额完成省、郴下达的建设任务;并按照市委市政府“高标准、高质量、可视频、可共享”的要求，与信息中心一起,建成集电子政务视频会议系统与远程教育终端接收系统于一体的高标准扩展型站点,使乡镇的基本型站点升级成扩展型站点，全市所有乡镇站点都成为扩展型站点，开郴州市之先河。
2、全面推行远教站点“两室”分离。
针对电脑放在远教学习室不便于组织收看和保管的实际情况，对全市各终端接收站点提出了远教学习室和电脑室实行“两室”分离的要求。
并组织力量，使全市有条件的站点全部实现了“两室”分离，占所建站点的85%以上。
与此同时，还对室内所有上墙版面、桌椅板凳等物品进行了重新规范摆设。
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2019年村远程教育工作总结xxx村上半年远程教育工作总结
在上级各部门的指导下及村支两委、全体师生和农民群众的共同配合下，201x年上半年的远程教育工作已按计划如期完成。
使广大农民群众增长了见识，学到了不少实用技术，在实际的生产生活中得到了不少好处，同时全体师生在工作、学习中也得到了进一步的提高。
现将上半年的远程教育工作总结如下：
1、在各级领导的高度重视下，开学初成立了20xx年远程教育工作领导小组，及时建立健全各种规章制度。
2、及时下载传达各种上级资料表册及各类学习资料。
3、明确集中学习时间和个性化学习时间。
集中学习时间为双周五下午1：00——3：00，个性化学习时间为每周二、四下午1：00——3：00，集中学习时间有时有改动，但提前向参学人员作了预告的。
4、半年来，共组织了11次集中学习培训，38次个性化学习，日常信息反馈共27次，学后帮扶共8次，课件资源借阅79次，利用远教资料进行教育教学工作共计50多次。
5、所做工作均有记录，按时认真填写了种类资料表册。
不足之处：学校远程教育管理人员是以教育工作为主，教学工作任务较重，同时还负责食堂采购工作，所以精力有限，还有很多工作没有做到、做好，村支两委基层工作忙，很少时间过问远程教育工作之事。
3月份忙于学校腻味关开学工作及营养午餐，未组织党员、干部和群众学习培训。
望上级有关领导考虑基层远程教育管理人员工作量，争取用更多的时间在远程教育工作之中，把远程教育工作做得更好、更扎实。
xxx村远程教育工作总结
在镇党委、政府的领导和指导下，我村以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我村农村党员干部现代远程教育工作健康有序地开展，并取得了一定的成效，现将有关总结如下：
一、基本情况
九峰村总面积9.3平方公里，耕地面积2475.6亩，林地307.65亩，牧草地1031.85亩，未利用地1080.75亩。
全村辖8个村民组，4个自然村寨，现有508户1976人。
九峰村现有土地2475.6亩，总人口2159人，辖7个村民小组，有党员24名，入党积极份子3人。
近年来，我村已建成站点1个，目前配备34彩色电视机1台，投影仪1台，上网设备一套，站点管理人员1人，后备站点管理人员1人。
二、主要做法和措施
(一)提高认识，加强领导
今年，我村进一步加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度，充实调整了村远程教育工作领导小组，由党总支部书记任组长、负总责。
党总支部召开了党员大会，就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了通报，在集体经济状况极为紧张的情况下，投入专项资金近万元，配备了必要的硬件，有力地推动了我村远程教育工作的开展。
(二)、配强人员、夯实基础
我村配备了2名政治素质高、网络应用能力较强、工作认真负责的同志，全面负责接收站的管理与应用。
其中明确村文书全面负责网
络的接收、播放、设备维护、课件征集等工作，并组织其参加了市县业务培训，提高操作能力。
(三)加强宣传、营造氛围
采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传，让干部群众了解和接受现代远程教育，为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。
使广大党员干部统一了思想认识，为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。
(四)、健全制度、完善机制
为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。
并健全了“三簿一册”，即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册，将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性。
(五)、精选内容，确保效果
为切实增强收看内容的针对性，提高学习教育的实效性，我们在广泛征求群众意见的基础上，围绕中心工作，明确了党性教育、农村实用技术、法律法规等为重点学习内容，让广大党员干部群众既学习党的基本知识、基本理论，又学习科技信息、科技知识和技术，全面提高他们的政治理论素质、科技文化素质、带头致富能力和带领群众共同致富的能力。
同时把远程教育和学习实践科学发展观活动有效结合起来，确保取得实实在在的效果。
三、取得的成效
(一)广大党员干部素质得到不断提高
远程教育站点设备的成功运转，为广大党员干部的学习提供了极为广阔的学习天地，他们通过远程教育平台，不断学习了解党的基本理论知识、党在农村的方针政策以及农村适用技术，思想得到进一步的解放，视眼得到了拓宽，使他们的综合素质得到了极大的提高。
(二)进一步理清了经济发展思路
通过对远程教育内容的学习，广大党员干部从中学会了许多发家致富的本领，从而思想得到了解放，观念得到转变，深化了对家乡的
再认识。
如我村村民黄国华同志，通过收看远程教育学到的大棚蔬菜种植技术，带领村民成立了龙潭村黄墩蔬菜种植协会。
(三)推动了各项工作的开展
由于远程教育信息量大，学习内容丰富，能满足广大党员群众各种学习需求。
通过对教育教学、计划生育政策、社会治安综合治理、环境保护、农村医疗卫生常识等各项政策法规的学习，从而在一定的程度上提高了工作水平，推动了各项工作的开展。
(四)增强了村党支部的凝聚力和战斗力
由于党员同志在学习培训、产业结构调整和帮扶困难群众中处处起带头作用，党员先进性充分显现出来，树立了党员、干部的良好形象，密切了党群干群关系，增强了村总党支部的凝聚力和战斗力。
(五)远程教育工作进一步深入人心
通过全村上下的努力宣传，并开展实实在在的各种农业适用技术培训，参学人员把学到的科技知识应运于生产实践，取得了很好的经济效益，广大党员干部和群众从中得到了实惠，加深了对远程教育工作的认识和了解，远程教育工作进一步深入人心。
四、存在的困难和问题
(一)、学习内容还不够全面，数量有限，特别是适宜本地的实用技术不够多，还不能完全满足广大农村党员干部现代远程教育培训工作的需要。
(二)、由于资金困难，没有更多的资金投入到村小拱棚西瓜种植基地项目扶持上，无法使远程教育的作用更好、范围更广的显现出来。
五、下步工作思路
(一)、进一步提高对开展好远程教育工作重要性和必要性认识，切实把远程教育工作作为一项长期性重要工作来抓紧抓好。
坚决克服松劲、厌战的思想和时紧时松的现象。
(二)、扎扎实实的抓好培训工作。
按照“全员覆盖、分类指导，按需施教”的要求，确保每位农村党员都能受到教育。
下半年，普通党员和入党积极分子必须接受不少于一次的集中培训，普通党员集中培训时间不少于15个学时，入党积极分子集中培训时间不少于40个
学时，村两委成员必须接受不少于三次的集中培训，集中培训时间不得少于50个学时。
(三)、坚持长期不懈的抓好远程教育宣传工作。
继续从深度、广度上抓好远程教育宣传，使之深入人心，扩大广大党员干部群众的参与面，使远程教育深入持久地开展下去，做到人人了解远程教育，人人参与远程教育，形成全村上下共同参与远程教育的良好氛围，使远程教育成为党员干部和群众学习农业适用技术，发展致富奔小康的有力平台。