高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术课件 新人教版必
高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术课件2 新人教版必修3
时期 远古 战国
秦汉 魏晋
隋唐 两宋
元明清
起源与发展
阶段特征 起源
代表人物/作品 彩陶画《鸛鱼石斧图》
走向成熟 进一步发展
帛画《人物龙凤图》 《人物驭龙图》 帛画、《夫妇宴饮图》
出现绘画理论 吸收外来艺术风格
顾恺之《女史箴图》 《洛神赋图》
展、阎、吴、敦煌壁画
宫廷画院最为活跃， 风俗画是最大两点
张择端《清明上河图》
（2）功能：实用功能、审美功能
4.代表人物及作品 小篆特点：圆润纤细，布局均匀
隶书特点：字型结构平衡对称，整体安定。
楷书诞生以后，汉字的字 形字体就稳定下来了，确定了 “横、竖、撇、点、捺、挑、 钩、折”的基本比画。
楷书特点： 笔画详备，结构形体严谨。
欧阳询《化度寺碑》
颜真卿 《多 宝塔碑》
唐 阎立本 《步辇图》
敦煌彩塑
敦煌壁画
5.两宋时期
——宫廷画最活跃阶段
宋徽宗·赵佶《五色鹦鹉》 宋徽宗·赵佶《竹雀图》
伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及，宋代以来民间文化日益繁荣，描绘日常生活的风俗画也开始发 展起来。
张择端《清明上河图》
6.元明清 文人画
元·王冕《墨梅》
吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只流清气满乾坤。
的字就应该是端庄凝重，才和他临难不苟的品格相合，其间无
丝毫勉强。
------近代著名散文家梁实秋
一、文字的起源和演变
1.演变脉络：
图画文字 新石器时代
甲骨文 商代
金文 商周
隶书
小篆
形式多样
汉朝
秦朝
春秋战国
2.演变趋势：由繁到简；由具体到抽象
高中历史 第3单元 古代中国的科学技术与文学艺术 10 充满魅力的书画和戏曲艺术 中国画素材 新人教版必修3
中国画
简称“国画”。
具有悠久历史的中国民族绘画，在世界美术领域中自成独特体系。
用笔墨和国画颜料在宣纸或绢上作画。
题材有人物、山水、花卉等诸多画种;技法有工笔、写意、水墨等手段;有钩皴点染、阴阳向背、虚实等表现形式来描绘物象;取景视野宽广。
有屏幛、卷轴、扇面等画幅形式，还有独特的装裱工艺。
主要运用线条、墨色来表现形体、质感，有高度的表现力，强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。
与诗文、书法和篆刻相结合，互相影响，形成了具有鲜明民族形式和风格的艺术特征。
——《中国百科大辞典》。
人教版高一历史必修一 第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满 魅力的书画和戏曲艺术(共33张PPT)
甲骨文
小篆
龙
汉字 原始 社会 图画文 字 商朝 西周 秦 汉
甲骨文
大篆
龍
隶书 龙
小篆
隶书
汉字 原始 社会 图画文 字 商朝 西周 秦 汉 唐
甲骨文
大篆
龍
楷书 龙
小篆
隶书
楷书
问题探究
谈谈汉字的演变趋势是什么？
汉字 原始 社会 图画文 字 商朝 西周 秦 汉 唐
甲骨文
大篆
小篆
隶书
楷书
文字图画
繁
方块字
简
书法
发展历程：魏晋以前是自发阶段，魏晋开始进入自觉阶段。
自发（实用）
自觉（审美）
王羲之的《七月都下帖》
草书
特点： • 笔画简约 • 勾连不断，线条流畅纵情 • 具审美价值 代表： 王羲之、王献之、张旭、怀素。
颜真卿 多宝塔碑
楷书 • 特点： • 笔画祥备 • 结构形体严整 • 具实用价值
• 代表： • 钟繇、王羲之、欧阳询、颜真 卿、柳公权。
中国画
特点：写意传神，追求“得意忘形”
类型：人物画、山水画、花鸟画
单击此处添加标题 鹳鱼石斧图
• 这是距今五千年左右的一幅完 整的绘画作品《鹳鱼石斧图》 ，绘在一只作为葬具的陶器表 腹面。其神态描绘得恰当生动 。画面色彩单纯、质朴，构图 稳定。但其描绘及造型的手法 ，已包含了远古时代的艺术特 征，使它成为一件罕见的绘画 珍品。代表当时中国绘画的最 高成就。
魏晋 女史真图 洛阳赋图
隋唐 《游春图》 • 展子虔的《游春图》是我国存 世最早的一幅真正意义上的山 水画，它以描绘贵族游春情景 为主要表现内容。
隋唐 《步辇图》 • 《步辇图》是阎立本的原作， 现藏北京历史博物馆，是祖国 文化遗产中的一件珍宝。《步 辇图》画的是1300多年前汉藏 两族团结友好的重大事件
【教育资料】人教版高一历史必修一 第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术
第10 课充满魅力的书画和戏曲艺术【高考考点】汉字的起源演变和书画的发展。
京剧等剧种的产生和发展。
【考点解读】概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
主要考查汉字字体的特点及演变，具有代表性的画家。
了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
本考点主要考查京剧的形成历程和艺术特点、【课堂学习】一、汉字与书法艺术（一）、汉字的起源和演变1、汉字的起源2、演变脉络3、总趋势和过程总趋势：过程：古文字和隶楷阶段延伸：甲骨文特点：1，由于是刀刻的，所以其线条多方折，劲直为主，同时字体的结构，长短，大小都没有定势。
2，由于处于象形文字到表意文字的过渡，所以字形变化非常大，常常一个字就有很多种写法且象形意味比较大，带有较明显的图画意味。
金文：在甲骨文之后，出现了新的字体，这种字体多是铸在青铜器上，故称为铭文或钟鼎文，也叫金文。
这种字体盛行于西周，其产生时代和甲骨文相差无几。
但与甲骨文相比，它的成熟度已大大提高。
篆书（大篆）:又称籀文，相传是西周周宣王太史籀所创，是一种较为统一的文字，使用起来较为方便。
小篆:小篆也称秦篆，是秦始皇统一六国后(前221年)，向全国颁布的官定文字。
缘于当时六国的文字过于混乱而决定“书同文”。
文字发展到小篆已经是相当规范，偏旁有统一的样式，笔画委婉曲折，粗细匀称，字形狭长。
隶书:隶书的出现是秦代书法发展的结果，由于小篆的复杂，秦代的狱吏程邈所改进的，他把大小篆的笔划由圆转改为方折。
这个变化使得书写速度提高，后这种字体在公文中广泛使用。
楷书:魏晋时期是隶书向楷书的过渡阶段，楷书盛行于隋唐。
因其字形方正，笔画平稳，结构均匀，具有较强的书写规范，可作楷模，故名楷书。
思考：汉字为何具有旺盛的生命力？（二）、中国书法艺术的发展1、两个阶段自发阶段：魏晋以前，注重_______，很少追求书法审美功能；自觉阶段：魏晋开始，臻于成熟。
兼具_______________________。
高中历史：第三单元第10课充满魅力的书画和戏曲艺术课件人教必修3
1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
北宋画家张择端《清明上河图》
文人画成就突出，集文学，书法，绘画及篆刻艺术于一体； 文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。 元明清时 最能反映文人画风貌的是写意画。
元王冕《墨梅图》；明徐渭《牡丹礁石图》；清郑板桥《墨兰图》
京剧出现
戏曲 原始歌舞→春秋战国优伶→-元杂剧(戏曲艺术走向成熟) 发展 →明代昆曲→清代京剧
明·徐渭 《牡丹蕉石图》
清·郑板桥《墨兰图》
黄梅戏 川剧
现代篆书
赵 孟 頫 书 法 作 品
山水画与风俗画的区别
性质不同：山水画带有政治色彩， 如隋唐时期展子虔《游春图》、阎立 本《步辇图》 、吴道子《送子天王 图》，反映隋唐社会政治统一。
风俗画带有经济色彩，如北宋张择 端的《清明上河图》反映了北宋商品 经济的发展。
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术练习新人教版必修3
高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术练习新人教版必修3第10课充满魅力的书画和戏曲艺术1．泰山的书法艺术是中华民族文化的瑰宝。
下图“五岳独尊”石刻所示的书法艺术为( )A．楷书B．隶书C．行书D．草书解析：观察“五岳独尊”字体，可以看出其具有规范雄伟，结构严谨的特点，符合楷书的风格。
答案：A2．下表中的日文写法主要仿自中国某种书法字体。
唐代擅长这一书体的书法家是( ) 平假名ぁいうえおかぎくけこA.C．柳公权D．怀素解析：日文的平假名和片假名分别是根据中国草书和楷书的偏旁所创立的。
从表中的日文写法来看，其与草书最相似。
在题目给定的四个选项中，擅长草书的书法家是唐代的怀素。
答案：D3．张择端的《清明上河图》是中国绘画的杰作，体现了浓厚的时代气息，呈现出艺术内容世俗化的倾向。
其原因在于( )A．商品经济发展B．社会思潮变化C．传统文化影响D．社会上层倡导解析：宋代封建经济快速发展，商品经济活跃。
伴随着商品经济发展、市镇的大量出现，市民阶层产生并逐渐壮大，反映市民文化需求的世俗化文艺形式出现，在绘画领域表现为风俗画的出现。
答案：A4．明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。
下图是明清文人画的代表作之一。
这类作品所表现的是( )A．个人的情感B．真实的景象C．多彩的生活D．繁盛的社会解析：文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。
答案：A5．某学者指出：“戏剧与城市的关系是密不可分的，城市具有最先进的有关戏剧发展的各种理念和资源。
”这说明京剧产生的重要前提是( )A．北京的贵族、官员十分多B．各地商人在北京建立会馆C．北京是政治、经济和文化中心D．四大徽班相继到北京汇报演出解析：根据材料“戏剧与城市的关系是密不可分的，城市具有最先进的有关戏剧发展的各种理念和资源”可知，北京作为全国的政治、经济和文化中心，为京剧的产生提供了重要的条件。
必修3 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 10课
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主要考点突破
热点考向示例
教材习题全解
活页规范训练
课程标准 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画 的基本特征和发展脉络；了解京剧等剧种产生和发展的历 程，说明其艺术成就。 课标分解 1.概述汉字的演变历程及特点。 2.列举中国古代书法的主要艺术形式并分析其特征。 3.列举中国古代绘画的发展历程并说明其特征。 4.了解京剧产生和发展的历程。
活页规范训练
【典例2】► 乾隆时期，北京百姓“厌听吴骚，闻歌昆曲(宫廷 垄断的剧种)，辄哄然散去”。徽班进京之初，只应内廷供 奉，和外界接触较少。道光年间开始对外演出，有了和其 它剧种频繁交融的机会。在同治、光绪年间，京剧迎来了 第一个繁荣期。京剧的发展历程说明 ( )。 ①宫廷的支持是其繁荣的根本原因 ②京剧的发展应该坚 持走大众艺术的道路 ③没有兼收并蓄，京剧的发展就没 有生命力 ④京剧的繁荣经历了几代艺术家的努力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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角度1 从文字自身发展演变的角度突破 【示范1】► 1981年以来在甘肃武威出土了大 批木简，其中有一支木简的文字形态如 右图所示。这种字体初创于 ( )。 A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．三国两晋时期 D．隋唐时期 解析 观察图片，字形扁长不一，但蚕 头雁尾的笔划特征和如龟似鳖的结体形 式，属于隶书特有。 答案 B
第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
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张择端的名画《清明上河图》再现了北宋都城的水陆 交通及日常生活。看似包罗万象的《清明上河图》上，却 缺少了两种市井常见动物——马和羊。这是为什么呢？原 来，马和羊牵扯到北宋的“国家机密”。
高中历史必修3人教版课件：第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
[深化拓展] 中国古代书法的演变趋势
1.魏晋以前:基本上是自发阶段,人们注重书法的实用功能,很少追求书法 的审美功能。 2.魏晋时期:发展到自觉阶段。书法成为士人表达自我对意境、神韵、风 骨追求的理想形式。 3.隋唐时期:达到高峰。既有狂放不羁的草书,也有注重规范法度的楷书, 书法理论也日趋成熟。 4.宋元时期:书法走向市民化趋势。追求个性而忽略法度,倡导有意无法。 5.明代:市民化趋势加强,更加强调个性化。
——畏冬《中国古代风俗画概论》(上)
3.传统戏曲是中国古代独特的礼乐教化方式 传统戏曲不仅是中国传统文化一道靓丽的风景,还是中国古代独特的礼乐教化方式。民间大众 接受经史学说、儒家观点多是通过戏曲。忠臣孝子、义仆勇将、节妇烈女等标准的中国意识 均融化在戏曲中,戏曲发挥着经典文案无法比拟的教化作用。传统戏曲低门槛、宽领域的特点, 让悠扬铿锵、婉转苍凉的唱词、唱段超越了地域、时空、经济条件等的限制,将三教九流、三 六九等的全体国人拉在了一个平面上,真正实现了儒家“以乐和合”的治国理念。同时,戏曲 伶人的举手投足、身架做派无形中传承了古代礼仪的行为方式,成了人们了解古礼、研习古礼 的活标本、好老师。历代的统治者都充分认识到了戏曲巨大的教化功能,因此,要求戏曲按照 统治阶层的喜好去发展,几乎是历代政府共同的文艺政策。明初,朱元璋高明的把《琵琶记》 放在了与《四书》《五经》同样重要的文化地位上。看戏是乡村生活中规模最大、范围最广 的公共生活方式。人们在同一时空聚集,分享同一事件,体验同一情景,民族信仰和国家核心价 值被不断申明和强化,大众的内心被台上的故事和台下的情景一起搅动,教化在这喧闹而和谐 的氛围中取得了斐然的成果。与刻板的士大夫说教相比,传统戏曲以更加人性化的方式吸引着 人们。戏曲所承载的核心价值潜移默化地成为民众生活的评判依据和准绳。
高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术课件新人教版必修3ppt
中国古代书画艺术的特色 (1)中国古代书法艺术特色与时代特征的关系 ①魏晋时期,汉字的书写艺术发展成熟,开始成为一门独立的艺术。书写潇洒、 行云流水的行书和讲究规范、结构形体严整的楷书成为主要的书体。众多书法 家的努力实践对当时书法艺术的成熟起了很大的推动作用。 ②隋唐时期,封建社会出现了前所未有的繁荣盛世局面,恢弘的气势和开明开放 的社会风气,使士人阶层备受鼓舞。他们以各种形式来表达对盛世的欢欣之情, 颜真卿和柳公权等人的楷书就是在这样的背景下使中国古代的书法艺术再次达 到新的高峰。
2.书法 (1)阶段特征:魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期开始进入自觉阶段。 (2)艺术形式
书体
发展
特点
代表
楷书 魏晋有定鼎之功,唐 笔画详备,结构形体严整, 魏晋的钟繇、王羲之,唐代的
代步入盛世
具有较强的③ 实用价值 欧阳询、颜真卿、柳公权
草书
魏晋以来,盛行不衰
笔画简约,勾连不断,线 条流畅纵情,具有极高 的审美价值
代表
远古时代
—
彩陶画《鹳鱼石斧图》
战国 从萌芽走向成熟
《人物龙凤图》《人物驭龙图》
魏晋
士大夫画家总结出许多精辟的绘画 顾恺之的⑤《 女史箴图 》《洛神赋
理论,提出“以形写神”
图》
隋唐
吸取印度、波斯等外来美术风格
展子虔的《游春图》、阎立本的
⑥《步辇图 》、吴道子的《送子天
高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术教案(含解析)人教版必修3
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术一、汉字与书法艺术1．汉字(1)起源：中国的文字起源于“图画文字”。
(2)形成：象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。
(3)成熟：至商朝，汉字已形成完整体系。
(4)演变：甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书；总趋势是由繁到简。
判断正误(1)我国汉字演变的规律是由复杂到简单，由具体到抽象，由不规则到规则。
( √)(2)我国最早的比较成熟的文字是楷书，汉字是按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展的。
( ×)2．书法(1)发展阶段：魏晋以前基本上是自发阶段；魏晋时期开始进入自觉阶段。
(2)特点：兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美。
(3)艺术形式北宋苏轼、元朝赵孟、深化理解中国古代书法艺术的特征(1)中国的书法艺术是一种以汉字的文义为内容，以某种字体的书写为形式，遵循一定章法的独特艺术。
(2)汉字书法是一种线的艺术，以自由而多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出形体、感情和气势。
(3)它以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，具有一定的概括性和高度的审美价值。
二、笔墨丹青中国画1．特点：注重写意传神，追求“得意忘形”。
2．种类：人物画、山水画和花鸟画。
3．发展历程(1)远古时代：中国画起源，代表作有彩陶画《鹳鱼石斧图》。
(2)战国：从萌芽走向成熟，代表作有帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》。
(3)魏晋：士大夫画家提出“以形写神”等绘画理论，代表作有顾恺之的《女史箴图》《洛神赋图》。
(4)隋唐：吸取印度、波斯等外来美术风格，代表作有展子虔的《游春图》、阎立本的《步辇图》、吴道子的《送子天王图》以及敦煌莫高窟的壁画。
(5)两宋：宫廷画院进入最为活跃的阶段，画学兴起；风俗画是最大亮点，代表作有北宋画家张择端的《清明上河图》。
(6)元明清：文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。
代表作有元代王冕的《墨梅图》、明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》。
人教版高中必修三历史课件 第3单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课-充满魅力的书画和戏曲艺术
中国画的发展特点 (1)从演变背景看，中国画的演变深刻反映了各个历史时期的 时代特征，如隋唐时期绘画艺术的发展，是隋唐盛世的缩影；宋 代的绘画艺术则明显地反映了商业发达、城市繁荣的时代特征； 明清时期的文人画则反映了对封建专制强化的不满和抗争。 (2)从画家角度看，文人画增多，画家的素养越来越高。元明 清时期，士大夫的文人画成就最为突出。
二、中国古代的戏曲艺术 1．京剧艺术形成的原因 (1)外部因素：明清时期，北京作为政治、经济和文化中心， 四方的艺人聚集在这里，以满足皇室贵族、官员、商人和广大居 民的文化娱乐需要。 (2)内部因素：徽班兼收并蓄、博采众长。 (3)直接因素：为给乾隆皇帝祝寿，“四大徽班”进京，这是 京剧形成的关键。
(1)材料一中两幅书法作品作者分别是谁？各自体现怎样的 书法特点？
(2)根据材料二概括宋代书法艺术的特点，并简要分析其原 因。
[信息解读] (1)结合图片中作品名称与字体的形体特征组 织答案。
(2)从关键信息“精神气度”“离迹师神”可知宋代书法追 求个性。
[答案提示] (1)《兰亭序》的作者为王羲之，体现了行书兼 具楷书的规矩和草书的放纵的特点。《多宝塔碑》的作者为颜真 卿，体现了楷书笔画详备，结构形体严整的特点。
[解析] 本题主要考查的是学生对教材内容的识记能力。《清 明上河图》描绘的是北宋都城开封繁荣的城市生活景象，其中众 多的商业店铺成为反映北宋商品经济繁荣发展的突出表现，所以 答案选 C。A、B、D 则没有体现。
[答案] C
绘画艺术的发展有其内在的继承性和规律性。不同历史时期 社会的变化会对绘画产生深刻的影响，在某种程度上决定着绘画 的发展方向。同时，欣赏不同时期的绘画作品，能感受到其独特 的时代气息。
[解析] 材料中各种书法的“趣”“韵”“姿”“度”并非 是社会矛盾的反映，而是个性的表现，故 A 项错误，B 项正确； 从书法中无法看出文人有强烈的爱国情怀，故 C 项错误；不能因 为书法风格多样就判定其书法艺术达到最高峰，故 D 项错误。
人教版高一历史必修一第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术课件
2、火药的应用
唐末宋初战争中已经 使用火药箭
北宋时除了火药箭外，还 发明了火炮、火球、火蒺 藜；《武经总要》记录了 当时三种火药配方。
明朝时创造了早期的自 动爆炸的地雷、水雷和 定时炸弹，这些都是世 界最先进的。
3、传播：14世纪初， 由阿拉伯人传入欧洲。
4、影响：在西方社会 产生巨大震动。
火药
宋代 魏晋隋唐时 儒学←期儒学吸取 发展 佛、道精神， 为理 进一步发展 学
李约瑟说“在上古和中古 时代，中国科学技术一直保 持着一个让西方望尘莫及的 发展水平，中国科学发现和 发明远远超过同时代的欧洲， 已被证明是形成近代世界秩 序的基本因素之一。”
美国学者坦普尔在《中国——发明创造的国度》中统 计，现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半 以上来源于中国。特别是造纸术、火药、印刷术、指 南针的发明曾经改变了世界。直到15世纪以前，中国 的科学技术在世界上保持了千年的领先地位！
指南针的发明和应用为明代航海家郑 和远航东非等地提供了条件；为哥伦 布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航 行，提供了技术保障。
中国是世界上最早发明火药的国家。
我国古代发明的黑色火 药是一种低级炸药，它 的爆炸能力和自动燃烧 的速度，都远远赶不上 近代的高级炸药。近代 的高级炸药是用硝化纤 维和硝化甘油等做的， 和黑色火药并不相同， 可是它们都是从我国古 代的黑色火药发展来的。
神州五号
纸的发明
指南针
火药的发 明和使用 印刷术的进步
中国古代的 科学思想
专题二 古代中国的科学 技术与文化
一 中国古代的科学技术成就
课标要求：概述古代中 国的科技成就，认识中 国科技发明对世界文明 发展的贡献
“学富五车？？？”
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验结 力的展现，符合草书字体的特点，草书是为了书写简便在隶书基础上演变
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
明清 一体，强调表现个性，讲究借物抒 郑板桥《墨兰图》
情，追求神韵意趣
教材整理 3 京剧的出现 1．戏曲的演变 (1)起源：中国戏曲从原始的歌舞发展而来。 (2)春秋战国：出现以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。 (3)元代：_元_杂__剧___把中国的戏曲艺术推向了成熟。 (4)明代：戏曲流传甚广，尤其是_昆_曲___。 2．京剧的出现 (1)背景 ①清朝前期：北京戏曲舞台非常活跃。 ②乾隆末年：安徽的徽剧戏班进京演出。 ③道光年间：形成“_徽__汉_合__流____”的局面。
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② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
一、汉字与书法艺术
思考与讨论1： 汉字的起源怎样？汉字演变的基本脉络如何？汉字演变 的总趋势是什么？
（一）汉字的起源和演变
1.汉字起源
图画
象形字 符号化 汉字（商朝时形成完整体系）
2.演变脉络 甲骨文
金文
篆书
隶书
楷书
3.总趋势和过程
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
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③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
(新课标)2019春高中历史 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第10课 充满魅力的书画和戏曲
莫高窟的壁画
两宋 __宫__廷__画____院进入最为活跃的阶段， 北宋画家张择端的 画学兴起，__风__俗__画____是最大亮点 《__清__明__上__河__图____》
__文__人__画____集文学、书法、绘画及篆 元代王冕的《墨梅图》、明代 元明清 刻艺术为一体，强调表现个性，讲究 徐渭的《牡丹蕉石图》、清代
草书 具有极高的__审__美__价__值____
__张__旭____及怀素
行书 兼具楷书的规矩和草书的纵，既有 ___王__羲__之___、颜真卿、苏轼、赵孟
审美价值，又具实用价值
、文征明等
二、笔墨丹青中国画
时期
特点
代表
远古时代
彩陶画《__鹳__鱼__石__斧__图____》
造型准确，线条流畅，中国绘画艺术
(1) 发 展 阶 段 ： 魏 晋 以 前 基 本 上 是 自 发 阶 段 ； 魏 晋 时 期 开 始 进 入
___自__觉__阶__段___。
(2)艺术形式。
书体 楷书
特点
代表
___笔__画__详__备___，结构形体严整，具有 魏晋的钟繇、王羲之，唐代的欧阳
较强的实用价值
询、颜真卿、柳公权
笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，东 晋 王 羲 之 、 王 献 之 ， 唐 朝
新课标导学
历史
必修③ ·人教版
第三单元
古代中国的科学技术与文学艺术
第十课 充满魅力的书画和戏曲艺术
1
新课情境导入
2
学习目标诠解
3
课前自主学习
4
课堂探究研析
5
随堂达标验收
6
课时作业
新课情境导入
“中国印·舞动的北京”——“北京奥运会会徽”浓缩 了我国古代印章由字而画的发展轨迹，积聚了大量的历史信 息和丰富的文化精髓。其中，红色印章象征红色的东方之光 将燃起所有人心中的圣火，篆刻、书法象征文化中国。印章 中的篆字又似“京”字，字形幻化为一个飞奔撞线、迎接胜 利的运动人形。
2018_2019学年高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术学
10 充满魅力的书画和戏曲艺术[课标要求]1.概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
2.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
预习案一、汉字与书法艺术1．汉字(1)起源：中国的原始文字是可以读出来的图画，称为“图画文字”，后来形成汉字。
至商朝，汉字已形成完整体系。
(2)演变：汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展。
(3)总趋势是由繁到简。
2．书法(1)发展阶段：魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。
(2)三种形体①楷书：特点：笔画详备，结构形体严整，具有其他书体不可比拟的实用价值。
代表：魏晋的钟繇、王羲之，唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权。
②草书：特点：笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值。
代表：东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等。
③行书：特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏。
代表：东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟兆页、明朝文征明等。
二、笔墨丹青中国画1．先秦时期(1)远古：彩陶画《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。
(2)战国：帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。
2．魏晋时期(1)魏晋时期，士大夫画家总结出许多精辟的绘画理论，有力地推动了绘画艺术的发展。
(2)东晋画家顾恺之留下了《女史箴图》《洛神赋图》等传世佳作，提出“以形写神”，画人物要注重表现人的精神气质。
3．隋唐时期(1)特点：在继承前代基础上，吸取印度、波斯等外来美术风格。
(2)代表：展子虔的《游春图》、阎立本的《步辇图》、吴道子的《送子天王图》等。
这一时期，敦煌莫高窟的壁画，更是盛极一时。
4．两宋时期(1)宫廷画院进入最为活跃的阶段，画学兴起。
(2)风俗画是当时画坛的最大亮点，北宋画家张择端的《清明上河图》为其代表作。
5．元明清时期(1)成就：士大夫的文人画成就最为突出。
(2)特点：文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣。
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最大亮点
时期
特点
代表
士大夫的_文__人__画__集文学、书 元代王冕的《墨梅
元明 法、绘画及篆刻艺术为一体， 图》、明代徐渭的《牡
清 强调表现个性，讲究借物抒情，丹蕉石图》、清代郑板
追求神韵意趣
桥的《墨兰图》
三、京剧的出现 1．中国戏曲的产生和发展 (1)起源：原始的歌舞。 (2)春秋战国时期：出现以乐舞戏谑为业的艺人，称为__优__伶__。 (3)元代：_元__杂__剧____把中国的戏曲艺术推向成熟。 (4)明代：江苏昆山一带形成的_昆__曲___，流传甚广。戏曲演变成 为城乡人民重要的文化生活内容。
[轻巧识记] 1．数字法记忆书法艺术
2．口诀记忆古代绘画艺术的发展 萌芽在远古，战国趋成熟。秦汉门类丰，魏晋理论富。隋唐外 来风，两宋宫(宫廷画院)风俗(风俗画)。元清文人画，佳作代代 出。 [知识拓展] 傩是古代戏曲的起源；元杂剧标志着古代戏曲的 成熟；昆曲被称为“百戏之祖”。
[轻巧识记] 速记京剧的形成过程
1．特点：注重_写__意__传__神___，追求“得意忘形”。 2．种类：人物画、_山__水__画__和花鸟画。 3．发展历程
时期
特点
代表
远古时
彩陶画《鹳鱼石斧
代
图》
战国
从萌芽走向__成__熟__
《人物龙凤图》
《人物驭龙图》
时期
特点
代表
士大夫画家总结了精辟 魏晋 的绘画理论，提出
“_以___形__写__神___”
要成就，理解其艺术特征。
2．了解京剧等剧种产生 3．认识古代中国书画、戏曲艺术是古
和发展的历程，说明其 代不同时期社会政治、经济和社会生
艺术成就。
活的反映，探究其产生的社会根源。
一、汉字与书法艺术 1．汉字 (1)演变 ①起源：汉字是世界上最古老的文字之一，六千多年前称为“图 画文字”。 ②成熟：至商朝，汉字已形成完整体系。 ③发展：按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、_楷__书___的脉络演变 发展。 (2)特点：演变的总趋势是_由__繁__到__简______。
(3)中国古代书画一体，其艺术独具东方神韵，书法艺术、文人 画等水平高超，在世界艺术宝库中占有重要一席，并对周边国 家产生重大影响。 (4)中国“文人画”的突出特点不是画景而是抒情写意。
[概念阐释] 1．汉字七体 汉字是由笔画构成的方块状字，它的演变过程是：甲骨文—— 金文——小篆——隶书——草书——楷书——行书，以上七种 字体称为“汉字七体”。 2．“中国画” 或称“国画”，是 20 世纪上半叶产生的名词。它是对自唐宋元 明清以来，用毛笔、墨汁或特定的矿物颜料在宣纸、绢等材料 上的绘画，以及对这种传统绘画形式的称呼。
顾恺之的《女史箴图》《洛 神赋图》
展子虔的《游春图》、阎立
ห้องสมุดไป่ตู้
吸取印度、波斯等外来美 本的《步辇图》、吴道子的
隋唐 术风格
《_送__子___天__王__图___》以及敦
煌莫高窟的壁画
宫廷画院进入最为活跃
的阶段，画学兴起。 北宋画家张择端的
两宋 _风__俗__画____是当时画坛的 《_清__明___上__河__图___》
3．文人画 文人画系中国绘画史上的一个专称。其作品大都取材于山水、 石木、竹石、花鸟等。其代表人物有(唐)王维、(元)倪云林、(明) 董其昌、(清)八大山人、石涛、吴昌硕等。他们的画大多追求 “画中有诗，诗中有画”。画作完成后又大多在画中题诗，或 以诗作画，故以诗表达画意，亦以画表达诗意，被人称为诗情 画意。
2．京剧的出现 (1)背景 ①清朝前期，北京戏曲舞台非常活跃。 ②乾隆末年，徽剧戏班进京。 ③道光年间，形成“___徽__汉__合__流____”的局面。 (2)形成：经过广大徽汉艺人的表演实践，徽剧与汉剧互相融合， 兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧 种——京剧。
(3)发展 ①同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等 号称“_同 ___光_十 ___三__绝___”的著名艺人。 ②京剧由北京走向各地，成为全国广为流行的剧种。
③民国以来逐步走向世界。 3．地方戏曲：秦腔、越剧、川剧、粤剧和_黄__梅__戏____等。
[易错提醒] 中国古代的文字和书画理解方面的几个误区 (1)我国最早的文字不能说是甲骨文，甲骨文只是我国目前已知 最早的比较成熟的文字，有人认为比甲骨文更早的陶器上的刻 画符号是中国文字的起源。 (2)文字不等同于书法，汉字的发展体现了社会发展的不同阶段， 总的趋势是由繁到简。而书法兼具审美与实用功能，自觉地创 造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。可以说，书 法是汉字的艺术形式。
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术
[目标导航]
课程标准
学习目标
1.概述汉字、绘画起源、1.依时间顺序，了解汉字、绘画、京剧
演变的过程，了解中国 艺术的发展脉络。
书画的基本特征和发展 2．掌握中国古代书画和戏曲艺术的主
脉络。
笔画简约，勾连不
东晋的王羲之、王献
魏晋以来， 断，线条流畅纵情，
草书
之，唐朝的张旭及
盛行不衰 具有极高的审美价
怀__素__等
值
书体
发展
特点
代表
兼具_楷__书___的规矩 东晋王羲之、唐朝颜
和草书的放纵，既 真卿、北宋苏轼、元 行书
有审美价值，又具 朝赵孟 、明朝文征
实用价值
明等
二、笔墨丹青中国画
2．书法 (1)阶段特征 ①魏晋以前基本上是自发阶段。 ②魏晋时期开始进入_自__觉___阶段。
(2)艺术形式
书体
发展
特点
代表
魏晋有定鼎 笔画详备，结构形 魏晋的钟繇、
楷书 之功，唐代 体严整，具有较强 _王__羲__之_，唐代的欧阳
步入盛世 的_实__用___价值
询、颜__真__卿__、柳公权
[知识拓展] 京剧艺术的主要特点 (1)以表演历史故事为主，用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐 器和鼓、板、锣等打击乐器伴奏。 (2)角色分生、旦、净、丑四大行当，各个行当的化妆都有一定 的谱式。 (3)表演艺术将唱、念、做、打有机结合起来，形成独具特色的 艺术体系。 (4)表演按一定程式进行，采用虚拟性动作，虚实结合，形神兼 备。
主题一 中国古代书法艺术的产生与特征 史料一