配乐诗朗诵主持词
2024年诗歌朗诵会的主持词范文
2024年诗歌朗诵会的主持词范文尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们：大家好！我是今天晚上的主持人。
首先，我要对大家表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢你们今晚莅临我们的诗歌朗诵会，与我们一同分享文学的魅力和诗意的世界！2024年，是一个充满希望和可能的年份。
在这个快速发展的时代，诗歌的美丽和深远意义愈发显现出来。
它是一座启迪智慧、唤醒感悟的桥梁，是一份滋养心灵、净化心境的礼物。
今天晚上的诗歌朗诵会，旨在通过诗歌的力量，与大家一同品味内心的芬芳、感悟生活的奥妙。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”这是王之涣在《登鹳雀楼》中描绘的壮丽景色，也是诗人们对岁月流转和生活百态的感慨。
而在这个忙碌的现代社会，我们是否有时间停下脚步，去欣赏大自然的美景，去感受时间带给我们的酸甜苦辣？诗歌，就像一块清透的水晶，供我们凭借回忆的羽翼，叩击心灵的大门。
2024年诗歌朗诵会，我们邀请了一批才华横溢的青年诗人参与。
在接下来的诗歌朗诵中，他们将为我们带来他们的创作和阅读，以及他们对诗歌的理解和感悟。
我相信，他们的作品会让我们的心灵在诗意的翅膀下翱翔，领略到文学的瑰宝和人生的真谛。
诗歌，给予我们自由的想象力，既是诗人自己的表达，也是读者的共鸣。
诗歌可以是一把破碎的安慰剂，可以是一种挽救心灵的药物。
每一次的诗歌交流都是一次见证奇迹诞生的盛会，其中蕴含了每一位诗人对生命、对爱情、对人性、对世界的思考。
而对于每一个聆听的人来说，我们都有机会通过诗歌与他们相遇、与他们对话。
在这个充满信息和快节奏的时代，我们需要诗歌来提供一种反思和冥想的空间。
诗歌让我们透过表象看本质，透过字句看内涵。
诗歌将我们引领到一个思绪万千、充满智慧和美感的世界。
今天晚上，我们要一同走进这个充满诗意的境地，感受文学的魅力和诗情的深邃。
值此致辞之际，我要对所有为本次诗歌朗诵会付出辛勤努力的工作人员表示衷心的感谢！感谢你们为了这个圆满的晚会所做出的每一份辛勤付出。
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词尊敬的各位评委、亲爱的观众们，大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的诗歌朗诵比赛现场！我将担任今天的主持人，为大家带来最美妙的诗歌之声。
在比赛正式开始之前，我想和大家分享一些关于诗歌的魅力，以及展望今天比赛的高潮时刻。
首先，让我们思考一下，为什么诗歌如此动人心灵？诗歌是一种独特的艺术表达形式，通过精炼的语言和韵律感动人的内心深处。
它是诗人们用他们的文字勾勒出来的一幅幅精妙的画面，启发我们思考人生、感受情感、表达内心。
而今天的比赛更是让我们近距离感受到了诗歌的魅力。
参赛选手们经过严格的初选和培训，他们的才华和热情将在现场得到充分的展示。
无论是慷慨激昂的爱国诗，还是细腻温情的爱情诗，都将在他们的口中变得生动而真实。
我相信，这些才华横溢的年轻人们，将会给我们带来一场音乐盛宴，无言语的美丽与韵律将在此刻翻涌。
接下来，请允许我为大家介绍我们的评委团。
他们是：音乐家、作家以及资深诗人，他们对诗歌和音乐有独到的见解和深厚的造诣。
他们将凭借专业的眼光和独特的品味，为参赛选手的表演进行公正的评判。
请让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委团！在比赛开始之前，让我们一起回顾一下诗歌的历史，感受诗歌的魅力。
诗歌起源于人类最早的口头传承时代，它是文化的结晶，是人类智慧的体现。
而今天的现场，我们将迎来当代的诗歌表演，让我们一起期待这场现代与传统的碰撞，期待这些精彩的诗歌作品。
现在，请允许我请到舞台上第一位参赛选手。
她是我们比赛中最年轻的选手之一，她将为我们带来一首以青春为主题的诗歌。
让我们用热烈的掌声欢迎她！（选手上台）谢谢XX选手的精彩演绎！这首青春诗歌带给我们了无尽的力量和梦想，你的表现令人难以忘怀。
接下来，让我们迎来下一位选手。
（选手上台）感谢XX选手的演绎！这首诗歌带给我们如此的温暖和感动，你的诗歌让我们沉浸在美好的回忆中。
接下来，请让我们迎来下一个选手。
（选手上台）非常感谢XX选手的精彩表演！你用自己的声音和韵律诉说了对家乡的眷恋之情，让我们仿佛置身于田园牧歌的美丽世界。
2024年诗文朗诵比赛主持词
2024年诗文朗诵比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来2024年诗文朗诵比赛的主持词。
首先，我代表本次比赛组委会，向各位评委、选手和观众表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对诗文的热爱和支持，让我们相聚在这个美妙的时刻。
诗歌和文学是人类情感和智慧的结晶，是语言最美的形式之一。
以寥寥数语，却能触动内心最柔软的地方，让人沉浸其中，感受无穷的力量。
而今天的比赛，就是为了展示诗歌和文学的魅力，让我们在这里一同领略美好的艺术享受。
本次比赛的主题是“激荡心灵的旋律”，意在挖掘和展示内心深处的情感和思考，表达每个人独特的生命体验。
每一位选手都将用自己独特的方式，通过声音和表情，将自己的情感与观众分享。
相信在这些悦耳的嗓音中，我们将感受到一种心灵的共振。
比赛过程中，评委们将根据选手的表现，综合评估选手的朗诵技巧、情感表达、台风和文化内涵等方面的表现。
每一个细节都会被重视，每一位选手都将得到公正的评价。
我相信，经过激烈的角逐后，我们一定会看到一颗颗耀眼的明星在这里诞生。
此外，我们还邀请到了一些知名的诗人和文化名人担任本次比赛的特邀嘉宾。
他们将为我们的比赛增添更多的亮点，为我们的选手和观众带来更多的惊喜。
让我们一同期待他们的到来吧！同时，我们也不会忘记在座的各位观众朋友。
正是因为有了你们的支持和鼓励，我们才能够举办这样一场精彩的比赛。
感谢你们对诗歌和文学的热爱和追求，你们就是我们最坚实的后盾。
希望你们能全情投入到比赛的氛围中，与选手们一同分享激动人心的时刻。
最后，让我们一同期待本次比赛的亮点与精彩。
希望每一位选手都能展示出自己的最佳状态，带给我们精彩纷呈的视听盛宴。
愿诗文的旋律在这里激荡我们的心灵，让我们沉浸在美好的艺术世界中。
谢谢大家！让我们开始这场精彩的诗文朗诵比赛！。
2024年诗歌朗诵主持词
2024年诗歌朗诵主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！2024年的今天，我们欢聚一堂，共同参与一场盛大诗歌朗诵活动。
在这美好的时刻，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎！感谢各位嘉宾和朋友们能够出席这次活动，为我们带来了莅临的荣耀和珍贵的支持。
诗歌，是一种浓缩的语言艺术，是灵感与情感的结晶。
诗歌的美，犹如一朵盛开的鲜花，它能够触动人心、激发思考和引发共鸣。
今天，我们以诗歌朗诵的形式，将带领大家走进一个别样的世界，感受诗歌的艺术与力量。
诗歌，不仅仅是描绘美丽风景的一抹色彩，更是倾诉内心情感的一种方式。
2024年，是一个多事之年，我们经历了磨难与挑战，也有了不少的喜悦和成功。
而这些，都有着无尽的诗意。
因此，我们特别邀请了来自各个领域的诗人和爱好者们，带来他们的作品，为我们讲述他们眼中的2024年。
我们相信，这些诗歌作品会让我们深刻地感受到时间的咏叹和生命的轻盈。
也让我们在每一个诗歌背后，体味到那份宝贵的情感和思想力量。
尽管我们的诗歌风格各异，但我们都在追求一个共同的目标：用最美好的语言，表达最真挚的情感。
在这个特别的日子里，我们还准备了一些重要的环节，以加强交流与沟通。
我们将设立诗歌专题展示区，让大家可以近距离欣赏各类诗歌作品，并且和作品的创作者进行面对面的交流。
同时，我们还准备了一个小型的诗歌诵读比赛，欢迎大家积极参与。
感谢各位朋友的参与和支持，这一切都离不开你们的大力支持。
正是因为有了你们，这次诗歌朗诵活动才能如此成功。
感谢主办方和所有工作人员的辛勤付出，他们的努力使这个活动得以顺利举办。
在结束词中，我想特别提醒大家，诗歌是一门富有激情和创意的艺术，它不分年龄、地域和身份。
无论你是年少的学子、中年的职场人士，还是晚年的老人，都可以通过诗歌找到生活的情感和力量。
因此，我们要积极参与诗歌的传承和创作，让诗歌成为我们生活的一部分，使其继续发挥独特的魅力。
最后，我希望今天的诗歌朗诵活动能够让大家收获更多的感动和思考，也希望我们能够在这里结交更多志同道合的朋友。
诗词朗诵比赛主持稿
诗词朗诵比赛主持稿篇一：诗歌朗诵比赛主持词诗歌朗诵比赛主持词尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。
今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！（一）或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？我说啊，青春是多彩的。
拥有了她，便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎（二）掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。
那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。
有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！（三）大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。
那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。
（四）聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。
一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
（五）轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——熊沁。
（六）海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。
青春，或许是人生中匆匆的一笔，但青春也是生命最美妙的华章。
请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春——生命的华章》（七）只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。
让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。
我的祖国,歌词,串词,朗诵词,报幕词
我的祖国,歌词,串词,朗诵词,报幕词篇一：《我的祖国》主持词配乐诗朗诵《我的祖国》主持词今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；今天，一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国，这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。
下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》，表演：三年级三班盖媛媛、宫嘉立、高佳怡及三年级三班全体同学！篇二：我的祖国诗朗诵词我的祖国诗朗诵词A:我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
b:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
A:我的祖国，地大物博，风光秀美，孕育了中华文化的大气磅礴，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
b:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。
A:我爱你源远流长灿烂的历史，b:我爱你每一寸土地上的花朵，A:我爱你风光旖旎壮丽的河山，b:我爱你人民的性格坚韧执着。
合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。
A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，b:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，A:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，b:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
合：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，b:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，A:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，b:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，A:我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，b:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
小学班级诗歌朗诵会主持词
小学班级诗歌朗诵会主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，欢迎大家参加我们小学班级的诗歌朗诵会。
首先，我要感谢各位老师的辛勤付出和同学们的积极参与，才有了今天这场精彩的诗歌盛会。
在这里，我向大家郑重宣布，我们即将展开一场充满诗意的演出，让我们的心灵飞翔在诗歌的海洋中！诗，是文字的艺术，是心灵的呼唤。
它以简单而优美的语言，表达了人们对生活、对美好的热爱和追求。
在诗歌中，我们可以感受到浓厚的情感，体验到无限的想象力，体会到灵魂的共鸣。
今天，我们将用文字的力量，用诗歌的魅力，用独特的方式，展现出我们小学班级的风采和才华。
首先，我们将由一首经典的诗歌开场，这首诗是《登鹳雀楼》。
它以婉约的语言描述了辽阔的大好河山和壮美的江山景色，引领我们进入梦幻的诗意世界。
请大家齐声朗诵！接下来，我们将轮流上台，进行个人的诗歌表演。
无论是经典的名篇还是自己创作的诗篇，都是我们用心灵的火焰燃烧出来的珍贵财富。
在这个舞台上，大家可以充分展示自己的才艺和想象力。
无论是沉思的诗句还是欢乐的韵脚，都能激发出我们内心深处的生命之泉。
请大家相互鼓励，共同享受这个诗歌的盛宴。
在我们的班级中，也有一些同学特别喜欢朗诵。
他们用稚嫩的声音，诠释着经典的诗歌，在台上展现出自己的风采和表演技巧。
下面，就请小朗诵家们上台，为我们带来精彩的朗诵表演。
此外，诗歌也是我们表达感激之情的最佳方式。
在这里，我们要感谢所有辛勤的老师，感谢他们给予我们美好的启迪和关怀；感谢家长们的支持和鼓励，没有你们，我们的成长之路将无从谈起。
请大家齐唱感恩的歌谣，把最真挚的感谢送给他们。
接下来，我们还将有一些有趣的互动环节等着大家，让我们一起参与其中，感受诗歌的魅力。
同时，我们也欢迎大家喜欢的朋友们或者辅导的老师们，参与我们的朗诵，一起创造出更加美好的诗意时刻。
最后，让我们共同为这次诗歌朗诵会奏响圆满的句点，祝愿大家能在这个舞台上释放自己的激情和才华。
也希望通过这次演出，大家能对诗歌有更深的理解和热爱，让诗意陪伴我们走过每一个人生的旅程。
有关朗诵主持词开场白4篇
有关朗诵主持词开场白4篇朗诵主持词开场白篇1(入场音乐)A开场词男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。
男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。
女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.B欢迎词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：尊敬的各位老师男：亲爱的各位同学，大家!合：晚上好!(鞠躬)男：欢迎您们的到来!女:：谢谢你们的参与!男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是-------C 、展示篇.乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。
甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。
乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。
初二叁《青春的赞歌》青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。
而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。
请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》初二六班《我骄傲，我是中国人》作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。
这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》初叁<<沁圆春__雪>>叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出,且看今朝云云后生赋壮志抒情怀,接下来有请初叁的学子们为我们带来朗诵<<沁圆春__雪>>初一六班黄河颂《黄河颂》尊敬的老师、亲爱的同学们，浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，她是中华民族之魂!她是我们的母亲河，古往今来多少中华儿女深情地赞美它，请听对黄河精神的歌颂下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
2024年古诗诵读主持词范文
2024年古诗诵读主持词范文尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：大家好！我是今天的古诗诵读活动的主持人XXX。
首先，我要感谢每位到场的来宾和观众朋友们，感谢你们对古诗的热爱和支持。
在这个美丽的秋日里，我们齐聚一堂，共同感受古诗带给我们的美好与思考。
时光荏苒，转眼间我们已经来到了2024年。
时代在不断发展的同时，我们也将古诗诵读活动带入了新的篇章。
本次活动特邀了众多优秀的诵读者和评委，他们将为我们奉献一场精彩的古诗盛宴。
让我们一起期待，一起享受这段美好的时光！中国古代诗歌是我国文化的瑰宝，也是世界文学史上的瑰宝。
它以唯美的意境、深邃的情感、独特的艺术表达方式吸引了无数人的眼球。
通过古诗诵读的方式，我们将走进诗人的内心世界，感受他们那份深沉的思想和丰富的感情，同时也更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
今天，我们将聚焦诗经、唐诗、宋词和近代诗歌这四个重要的古代诗歌时期，带大家一起走进文化的长河，去感受那份悠久的历史和深远的意义。
首先，我们来到了公认为中国最古老的诗集——诗经。
诗经记录了周代诗歌的成就，其内容涵盖了政治、社会、人伦等各个方面的内容。
接下来，让我们请诵读者为我们带来一首优美的《白华》。
（诵读：《白华》）接下来，我们跳过大约一千年的时间，来到了唐朝的盛世。
唐朝是中国诗歌史上的黄金时代，许多优秀的诗人在这个时期涌现出来。
让我们一起欣赏一首脍炙人口的唐诗《登鹳雀楼》。
（诵读：《登鹳雀楼》）从唐朝到宋朝，古代诗歌的风格发生了重要的变革。
宋词以其细腻的情感、婉约的意境和抒发哲理的风格成为了中华民族文化宝库中的瑰宝。
现在，请诵读者为我们带来一首经典的宋词《水调歌头》。
（诵读：《水调歌头》）近代诗歌在中国文学史上也占据着重要的地位。
在近现代历史的动荡中，诗人们以诗歌为武器，表达了自己对社会和国家命运的思考和关切。
现在，请诵读者为我们带来一首近代诗歌《登高》。
（诵读：《登高》）诗是一种用文字抒发情感和思想的艺术形式，它不仅是文学的精髓，更是人类文明的瑰宝。
2024年诗朗诵活动主持词
2024年诗朗诵活动主持词尊敬的各位来宾，各位朗诵爱好者们，大家晚上好！感谢大家莅临2024年的诗朗诵活动，为我们增添了光彩和热闹的气氛。
在这里，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和感谢！诗歌作为一种独特的艺术表达方式，能够抒发情感、传递思想、表达美的追求，它是人类灵魂的真实写照，是社会进步与发展的催化剂。
而今天的诗朗诵活动，正是为了弘扬诗歌文化，增进彼此的交流与理解，共同感受诗的力量。
正所谓“诗可凝情兮，歌可发声”，当我们阅读、朗诵诗歌时，我们仿佛与诗人建立了某种特殊的联系，似乎能够感受到他们心灵深处的真情实感。
正是因为诗歌的表达力和感染力，我们的世界才更加丰富多彩。
2024年的诗朗诵活动主题为“诗歌的魅力”，通过这一主题，我们希望能够让更多的人了解和喜爱诗歌，让诗歌深入人心，与生活相伴。
每一个朗诵的节目都是一首灵魂的诗歌与我们共同的交流之旅，每一个声音都是一个心灵与我们的碰撞，每一个表演都是一次心灵的放飞。
在本次诗朗诵活动中，我们邀请了众多优秀的诗人、朗诵艺术家和文化名家，他们将为我们带来一场精彩纷呈的视听盛宴。
他们的作品和表演将使我们感受到诗歌的丰富多样性，了解到诗歌能够触动人心的力量。
除此之外，我们还特别设立了一个公益板块，邀请了一些来自弱势群体的朗诵爱好者，通过他们的真实和感人的朗诵，让我们更加关注社会的温度和我们身边人的故事。
同时，我们也将为这些爱乐之人提供合适的机会和平台，让他们展现自己的才华和价值。
本次诗朗诵活动旨在促进交流与合作。
在这里，你们可以结识到更多的诗歌爱好者，与他们一起交流心得、分享见解，让诗歌成为我们心灵的桥梁。
我们不仅可以在这里聆听经典的诗词朗诵，领略到精湛的表演技巧，还可以为自己动情，为自己的内心找到一个寄托。
最后，让我们共同期待2024年诗朗诵活动的圆满成功！让我们在这个舞台上，用心去聆听，用心去感受，用心去表达。
相信诗歌的魅力会在今晚的活动中得到充分展现，也相信我们每一个人都能够从中收获到属于自己的感悟和启迪。
2024年经典诗歌朗诵主持词范文
2024年经典诗歌朗诵主持词范文尊敬的评委老师，亲爱的观众们：大家好！我是今天的诗歌朗诵主持人，很荣幸能够站在这里，为大家带来____年经典诗歌朗诵比赛的盛况。
在接下来的时间里，我将为大家介绍这场比赛的背景以及各位选手的精彩演绎。
____年经典诗歌朗诵比赛，是我们为了弘扬诗歌的魅力，提高广大选手的朗诵水平而举办的一项盛事。
诗歌是人类语言最美的形式之一，通过韵律和意象的结合，它能唤起人们内心深处的情感和共鸣。
而朗诵，则是诗歌赋予生命的方式之一，通过声音和语调的变化，把诗歌的美妙带给观众们。
本次比赛汇集了全国各地的诗歌爱好者，展示了他们的才华和热情。
接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委团。
评委团是由著名诗人、文化名流、学者和艺术家组成的，他们在诗歌领域拥有丰富的经验和独到的见解。
他们将从诗歌的表达力、感染力、声音的运用等方面对选手的表演进行评判。
我相信，在这样一支强大的评委团面前，选手们一定会有一场精彩的竞技。
接下来，让我们一起见证本次比赛的选手风采。
每位选手都经过了严格的选拔和培训，他们各自选取了一首经典诗歌，以自己独特的方式进行朗诵。
在他们的演绎中，我们将看到不同的风格、不同的情感，但他们都在致力于传递诗歌的美妙。
无论是激情四溢的《登高》还是清新脱俗的《采桑子》，每一首诗都是他们心中的珠宝，而他们的朗诵更是这颗珠宝的光芒。
比赛开始了！第一位选手是来自北京的小伟同学。
他选择了一首以自然景色为题材的诗歌，让我们一起欣赏他的表演。
接下来是来自上海的小红同学，她选择了一首充满激情的诗歌，让我们共同感受这种激情的爆发。
随后是来自广州的小明同学，他选择了一首写生活琐事的诗歌，让我们回归生活的本真。
接下来是来自成都的小雅同学，她选择了一首描写家乡风景的诗歌，让我们一起领略巴蜀的风情。
在这个舞台上，每位选手都展示了自己的独特魅力。
他们的朗诵让我们感受到诗歌的力量，也让我们看到了他们对诗歌的热爱与投入。
无论他们最终取得怎样的成绩，他们的付出和努力都是值得肯定的。
朗诵主持词开场白(最新)
朗诵主持词开场白汇编六篇各位评委老师，同学们：大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。
传统将在这里升华，文化将在这里更生。
为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。
首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。
请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。
请高二（3）班做准备2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。
下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。
请高二（8）班做准备敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。
请3号选手上台，大家掌声欢迎!一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
2024年古诗朗诵会主持词
2024年古诗朗诵会主持词尊敬的各位嘉宾、各位观众朋友们：大家好！我是今天的古诗朗诵会的主持人，请允许我代表组织委员会表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢大家莅临参加这场古诗朗诵会，共同领略古诗之美，感受中华文化的博大精深。
首先，让我们共同回首过去，在中国古代文化的光辉历程中，古诗作为一种独具魅力的文学形式，至今仍然被人们广泛传颂和传承。
它以其优美的韵律、深邃的意境和独特的表达方式，打动了无数人的心灵，成为中华文化的宝贵遗产。
本次古诗朗诵会旨在通过朗诵古诗，传承中华优秀文化，展示古代诗词之美，为大家呈现一场独特的文化盛宴。
过去的这几年里，我们见证了古诗朗诵会的成长与发展。
凭借着广大朗诵爱好者的积极参与和无私奉献，我们的古诗朗诵会已经成为了艺术交流与展示的重要平台，每年都有众多才华横溢的诗人和诵读者前来参与，为我们带来了无数精彩的诗词之美。
今天，我们聚集在这里，再次感受古诗之美，再次挚诚相邀，一同分享这份文化的盛宴。
接下来，我愿意向大家介绍一下本次古诗朗诵会的节目安排。
本次朗诵会将以“传承与创新，美丽新时代”为主题，展现古诗的优美与现代的精神相结合。
我们将邀请优秀的朗诵者为大家带来一系列精选的古诗朗诵，包括一些经典的名篇，如杜甫的《登高》、李白的《静夜思》等，也会有一些新颖的创作，展现诗词创作的当代发展趋势。
此外，为了增加互动性，我们还将举行一个诗词征文活动。
届时，您可以将自己创作的古诗提交给我们，我们将会在活动中选取一些作品进行表演和分享，让更多人了解和欣赏到您的才华。
值得一提的是，本次古诗朗诵会将邀请一位特邀评委，专业艺术家，他（她）将就参赛者的朗诵技巧、情感表达等方面进行客观评判，给予真实、公正、贴心的建议。
通过评委的专业点评和指导，我们相信参赛者们必将受益匪浅。
最后，我想衷心感谢所有参与此次古诗朗诵会的朗诵者、演职人员和志愿者们的辛勤付出和努力。
正是因为你们的热情与奉献，才有了今天这场壮观的古诗盛宴。
2024年诗朗诵主持词范文
2024年诗朗诵主持词范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的主持人XXX。
首先，我要感谢大家的莅临，给我这个机会担任2024年诗朗诵大赛的主持人，我的心中充满了喜悦和感激之情。
正值新的一年，我愿以一首诗作为我们的开场白，这首诗是由当代诗人XXX创作的，名为《新年之晨》：一轮新年从东方升起，带来希望的曙光。
晨风轻拂，绿叶轻舞，花朵在微笑，云朵在歌唱。
我们迈进新的一年，带着决心和梦想。
让我们拥抱希望，奋进在未来的路上，把每一天都变得更加美好。
这首诗激发了我们对新时代的期盼和憧憬，它呼唤着勇敢追求梦想的每一个人，让我们勇敢面对未知的挑战，勇往直前，开创属于自己的奇迹。
春风拂过，万物复苏，萌芽在寂静中孕育，它们是生命的奇迹。
而今天，我们在这里，也是为了见证诗的奇迹。
诗，是人类灵魂的映射，是心灵的流露。
它以独特的语言和美妙的节奏，透过文字的屏障，触动我们内心最深处的情感。
诗朗诵大赛是一个展示才华和创造力的舞台。
在这里，我们可以看到参赛者们的热情和投入，感受他们对诗的热爱和专注。
他们用声音的力量，将文字含苞绽放，让音乐与文字相互交织，创造出一幅幅绚丽多彩的画卷。
而今天，我们也将会从众多优秀的参赛者中选出最杰出的几位，来给我们带来精彩绝伦的演出。
他们或让我们感受到华丽的冲击力，或带领我们进入幽远的心灵之境，或与我们分享生活中的点点滴滴，或为我们展示大自然的壮丽景象。
无论何种形式，他们都会给我们带来一种震撼和感动。
诗歌，是一种沉淀和升华，是生活的思考和灵感的源泉。
它可以给予我们力量和勇气，让我们在逆境中坚持，让我们对未来充满希望和信心。
在这个万象更新的2024年，让我们相信，每个人都是一个潜力无限的诗人。
无论是大自然的壮丽景色，还是生活中的琐碎细节，每一刻每一秒都蕴含着诗的可能。
让我们用心去感悟，用行动去传承，让我们一起创作一个属于我们的诗意年华。
最后，让我们共同期待这场诗朗诵大赛将为我们带来怎样的震撼和感动，愿每一个参赛者都能在这个舞台上展示自己的才华，也愿我们每一个观众都能在这里找到一份属于自己的温暖和感动。
诗词朗诵晚会主持词
诗词朗诵晚会主持词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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配乐诗词朗诵比赛主持词
配乐诗词朗诵比赛主持词
尊敬的观众们，大家好！
欢迎来到我们精彩纷呈的配乐诗词朗诵比赛现场！我是今天的主持人，非常荣幸能够与各位一同见证这个充满艺术魅力的盛会。
诗词是中华文化的瑰宝，它凝结了中华民族丰富多彩的历史、文化和智慧。
而配乐则能够更好地将诗词中的情感与感受传递给观众，使得我们在欣赏诗词的同时，也能够享受到优美动听的音乐。
今天的比赛共有来自各个学校和社会各界的优秀选手们参加，他们经过了挑战赛的层层选拔，成为了今天的幸运儿。
他们将通过朗诵诗词并配以音乐的方式，展现出他们对于中华传统文化的热爱和理解，给我们带来一场视听盛宴。
各位评委们也是艺术领域的权威人士，他们将从艺术性、声音美感、表演技巧等方面对选手们进行评审，为大家选拔出最出色的选手。
同时，观众们也将有机会通过投票来选出你们心目中最喜爱的选手。
最后，我想再次感谢各位观众和参赛选手对于本次比赛的支持和参与。
让我们共同期待着这场艺术盛宴，让诗词与音乐在现场碰撞出美妙的火花！祝愿每一位选手都能够发挥出自己的最佳水平，并留下难忘的演出瞬间。
现在，让我们共同为这场精彩纷呈的配乐诗词朗诵比赛拉开帷幕！谢谢大家！。
古诗经典诵读活动主持词（精选20篇）
古诗经典诵读活动主持词（精选20篇）古诗经典诵读活动篇1男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
女：诵读经典可以点燃我们的智慧。
男：诵读经典可以提高我们的素养。
合：诵读经典可以启迪我们的人生。
女：实验小学经典诵读展示竞赛活动现在开始!男：请欣赏领导组集体诵读《少年中国说》。
女: 如果说“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”表达的是梁启超对中国少年的希望。
那么“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发的则是北宋文学家范仲淹忧国忧民的情怀。
接下来请欣赏二年组为我们带来的经典散文《岳阳楼记》。
男：范仲淹借《岳阳楼记》表达了他“居庙堂之高则忧其君，出江湖之远则忧其君”的忧国忧民思想，那么著名诗人张若虚又借江边月夜美景书写了怎样的相思之情?请欣赏五年组为我们带来的《春江花月夜》。
女：“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”吟诵这些诗句，我们都沉醉在月亮美的意境中。
月亮是美丽的、纯洁的、恬静的。
那皎洁的月亮，令人沉思;那柔美的月光，令人流连。
下面就请我们跟随六年组的老师共同进入月的世界，一起去《追月》!男：“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这是张若虚的相思之愁。
那么“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
”这又书写了琵琶女怎样的“天涯沦落之恨”呢?接下来请听学前组为我们带来的《琵琶行》。
女：“从军代父意何雄，别娘翁，执弯弓。
涉水登山，戴月赴兵戎。
踏破重关三万里，豪气足，贯长虹”接下来请欣赏一年组给我们带来的《木兰辞》。
男：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目，接下来让我们一起走进音乐组带来的宋词《念如娇•赤壁怀古》女：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。
配乐诗词朗诵比赛主持词
配乐诗词朗诵比赛主持词
尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：
大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的配乐诗词朗诵比赛现场！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够为大家带来这场别开生面的盛会。
诗词，是中华民族的瑰宝，承载着中华文化的博大精深。
而配乐，是为诗词增添魅力的神奇力量。
本次比赛将把诗词与音乐完美结合，以展现参赛选手的才艺，同时也让我们感受到中国传统文化的魅力。
这里有一句古人的诗句，也用来形容今天的比赛，那就是“诗意纵横，音韵动人”。
首先，让我们对所有参赛选手表示由衷的敬意和祝贺！你们的积极参与使得比赛更加精彩。
在接下来的比赛中，每一位选手都将通过自己扎实的诗词功底和出色的配乐演绎，为我们呈现一场场精彩绝伦的视听盛宴。
在比赛的同时，我们也邀请到了一位资深的评委团队，他们将从艺术性、创新性、表达力等多个方面对选手进行评分。
他们将根据自己专业的审美水平和经验，给出客观公正的评定结果。
确保公平、公正、公开是我们比赛的原则。
当然，我们身边有一群重要的人，他们就是观众朋友们。
你们的支持和参与是我们比赛最大的动力。
在比赛过程中，你们也可以为自己最喜欢的选手投票，通过现场观众票选形式，选出最受欢迎的选手，并为他们送上热烈的掌声和祝福。
最后，我要感谢所有的赞助商和合作伙伴，是你们的支持使得本次比赛能够得以顺利举行。
同时，我要向工作人员们致以最诚挚的谢意，因为有了你们的辛勤付出，才有了这场规模盛大、精彩纷呈的比赛。
让我们满怀激情、心怀诗意，一同期待每一位选手的精彩演绎！现在，让我们共同开始，让配乐与诗词在这里奏响完美的和谐交响曲。
祝比赛圆满成功，谢谢大家！。
古诗词吟诵吟唱比赛主持词(精选多篇)
古诗词吟诵吟唱比赛主持词(精选多篇) 第一篇：古诗词吟诵吟唱比赛词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。
乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活;有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。
甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃;有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已;有的火热，如爆发的火山烧灼万物;有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。
乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰;有的富丽浪漫，浓抹盛妆;有的深沉悲壮，直抒胸臆。
合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。
乙：首先，请欣赏八(xx)班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。
让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。
请八(7)班做好准备。
甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。
一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。
请欣赏八(7)同学演绎的《孔雀东南飞》。
请八(xx)班做准备。
乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。
但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
请欣赏八(xx)班的《念奴娇赤壁怀古》。
请八(2)班做准备。
甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。
请欣赏八(2)班的《枉凝眉》。
请八(3)班做准备。
乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
请欣赏八(3)班带来的《月满西楼》。
请八(6)班做准备。
甲：红豆，相思的信物;红豆，爱情的象征。
请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八(6)班的刘宗源同学。
请八(xx)班做好准备。
乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。
请欣赏八(xx)班的表演。
2024年诗词串烧比赛主持词（五篇）
2024年诗词串烧比赛主持词各位教师、评审专家，亲爱的同学们：大家好！在全社会共同努力，奋力开创崭新业绩，迎接____盛事的热烈氛围中，我校旨在通过展现新时代中学生的精神风貌与综合素质，歌颂中国共产党成立____周年来的辉煌成就，激发学生热爱祖国、人民和党的深厚感情。
今日，我们汇聚一堂，共同见证“庆祝____配乐诗词朗诵”比赛的举行。
本次比赛将评选出一等奖____名、二等奖____名、三等奖____名，让我们用热烈的掌声预祝参赛者取得骄人成绩。
感谢张光老师、田序华老师、初钊明老师等评委的辛勤工作，让我们以掌声表达对他们的敬意和感谢。
现在，我宣布：实验中学“庆祝____”配乐诗词朗诵比赛正式开始。
首个表演将由____号班级带来《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵者：张校名、江亭华。
接下来，我们将进入颁奖环节。
请获得三等奖的____班级上台领奖；请获得二等奖的____班级上台领奖；请获得一等奖的____班级上台领奖。
同学们，党的____大会即将召开，我们要团结一致，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩向人民汇报，向____献礼。
在此，预祝____大会圆满成功！至此，实验中学“庆祝____”配乐诗词朗诵比赛圆满结束，感谢各位的参与！“庆祝____”经典诗词配乐朗诵比赛活动通知各初三班级：为迎接____的胜利召开，丰富学生课余生活，展示同学们的精神风貌与素质，提升朗诵和审美能力，培育高尚情操，我校特举办经典诗词配乐朗诵比赛。
以下是具体要求和安排：一、比赛时间：第九周星期四下午第三节及课后活动时间。
二、比赛要求：1. 朗诵内容：精选古典与现代诗词，以词作为主。
2. 朗诵时长：3至____分钟。
3. 参与人数：领诵____人，男协诵____人，女协诵____人，共计____人。
4. 提交要求：内容须清晰抄写在稿纸上，并于第九周周二提交至政教处、团委。
（格式要求：题目居中，作者和朗诵者班级、姓名位于第二行，不得随意更改格式。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
合：大家下午好！
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹，
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都，女：把诗歌植于校园，校园就是落英缤纷，莺啼燕语的尘世桃源，男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“121中学中华经典配乐诗朗诵比赛”。
女：今天到我们比赛现场的，除了我们各班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：林健老师，姜秀清老师，靳春艳老师，聂亮老师，葛淑娴老师，于漫老师和我们学校的仲校长，李校长欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！
男：下面我向大家介绍比赛规则，本次大赛共计10分，分别从普通话，流利表达，感情充沛，音乐配合，服装举止五个方面进行评价，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得平均分为选手最后得分。
本次比赛共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名。
女：下面我宣布比赛正式开始。
首先，有请1号选手，他朗诵的诗歌题目是《未选择的路》，希望崔业宏同学能为今天的比赛开一个好头，请刘雨晴、郭冬宝同学作准备。
男：我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国，随着国民收入的不断提高，人民生活水平越来越好，中国在世界的影响力越来越大，我们正享受着
幸福的生活，下面请欣赏刘雨晴和郭冬宝同学《我骄傲，我是中国人》请董焱男同学做准备。
男：现在我宣布一号选手崔业宏的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，崔业宏同学最后得分是……。
女：“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。
一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着3号选手董焱男的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
女：现在我宣布二号选手刘雨晴、郭冬宝的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，刘雨晴、郭冬宝同学最后得分是……。
女:接下来为大家朗诵的是贾璐璐同学，她朗诵的题目是《赞美母亲》男：现在我宣布三号选手董焱男的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，董焱男同学最后得分是……。
男：下面请欣赏文艳妮和孔美玉《我心中的黄河》
女：现在我宣布四号选手贾璐璐的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，贾璐璐同学最后得分是……
女：接下来为大家朗诵的是六号选手王可心同学，她朗诵的题目是《九月属于老师》
男：现在我宣布五号选手文艳妮和孔美玉的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，五号同学最后得分是……
男：再别康桥，那榆荫下的一潭，沉淀着彩虹似的梦；再别康桥，在康河的柔波里，我甘心做一条水草。
请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
掌声欢迎七号选手—刘欣欣
女：现在我宣布六号选手王可心的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，六号选手最后得分是……
女：接下来为大家朗诵的是八号选手林晓明同学，她朗诵的题目是《我的祖国》
男：现在我宣布七号选手刘欣欣的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，七号选手最后得分是……
男：无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。
请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者韩宇晴。
女：现在我宣布八号选手林晓明的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，八号选手最后得分是……
女：青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。
青春永恒，青春万岁！有请十号选手陈婉悦、刘璐为我们带来诗朗诵——《青春之诗》
女：现在我宣布九号韩宇晴选手的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，八号选手最后得分是……
男：接下来为大家朗诵的是11号选手王俊阳、邱育玮同学，她朗诵的题目是《海燕》。
男：现在我宣布10号选手陈婉悦、刘璐的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，陈婉悦、刘璐同学最后得分是……
女：接下来为大家朗诵的是12号选手宋玮同学，她朗诵的题目是《冬天的诗》。
女：现在我宣布11号选手王俊阳、邱育玮的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，11号选手最后得分是……
男：下面为大家朗诵的是13号选手于洋和文佳一同学，她朗诵的题目是《我从草原来》。
男：现在我宣布12号选手宋玮的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，12号选手最后得分是……
男：接下来为大家朗诵的是14号选手---陈颖馨，她朗诵的题目是《两个月亮》
女：现在我宣布13号选手于洋和文佳一的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，13号选手最后得分是……
女：下面请15号选手---关成龙同学为大家朗诵《沁园春雪》
男：在我宣布14号选手陈颖馨的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，14号选手最后得分是…
男：接下来由16号选手丛诗杭带来的一首《路在景上》
女：至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前六名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分老师正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。
获得今天比赛优秀奖的是
获得三等奖的是。
请为他颁奖；获得二等奖的是。
请为他颁奖。
……获得一等奖的是。
请为获得一等奖的同志颁奖。
（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！
男：五千年华夏文明，从您的脉管里传承。
女：三百六十条道路，是您送我们远行。
男：中华文明五千载，华光四射垂青史。
女：渊远流长润沃土，博大精深无尽时。
男：让我们乘着美文的翅膀，飞向美好的未来。
女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。
男：人生因吟唱而深刻。
女：生活因而美文精彩。
男：愿琅琅的读书声永远在我们心中回荡！
女：愿我们121中永远是诗歌的海洋！
合：经典配乐诗朗诵比赛到此结束，谢谢大家！。