诚实守信、立德树人 主题班会ppt
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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
“诚实守信”主题班会PPT课件
留学生的 此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按
求职遭遇
他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读 书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有
问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信
的话,这间公司是无法经营下去的…所以…
做人不诚信,往往会因"小"失大!
.
8
两个希望
◇希望大家发扬良好的班风，树立起一面积极向 上的旗帜。 ◇使人人都能学有所用，学有所长，做一个诚实 自信而又有活力的大学生。
.
3
———
办通 老俗
诚
实表
事述 、， 做就 老是
《 现 代 汉 语
实说 词
诚信
实 ，
：
守
信
何 为 诚
人老 典 实》 话
用 。
、
信 ？
.
4
.
5
“一诺千金”
源于《史记》。季布是楚国的义士，他生性耿直， 乐善好施，特别是他答应过的事情，无论困难再大，他 都一定要设法办好，所以深受当时人们的赞誉。当时有 个叫曹邱生的人，特地去见季布。并说：“我听楚人说 过：得到百斤黄金，也抵不上季布的一个诺言。” 后 来，人们把这个故事概括为“一诺千金”，用来比喻重 视诺言，说话算数。
.
9
做诚实守信的人
江陵县沙岗镇初级中学
.
1
活动目的
1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会 更需要诚实守信。
2、反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚实不 守信的行为,做一个诚信的大学生。
3、增强自信，努力做到说话做事实实在在，表里如 一。
4、诚实守信，做文明学生。
.
2
什么是诚信？
诚实守信：主题班会PPT课件
诚信会带来什么好处
建立良好声誉
诚实守信能够赢得他人的尊重和信任,树立良好的个人和企业形象。
促进社会和谐
诚信有助于社会各方建立互相信任,减少纠纷和冲突,维护社会的稳定和发展。
提升工作效率
诚信能够增强团队合作,提高工作效率,为企业和个人带来更多机会。
获得更多机会
诚信行为会得到他人的认可和青睐,从而获得更多发展和合作的机会。
诚信是法治社会的重要支撑。只有通过每个公民的自觉诚信行为,才能真正维护社会的法治秩序。
推动经济发展
诚信是商业社会得以持续发展的基础。只有建立在诚信基础之上的经济活动,才能促进社会的经济繁荣。
诚实守信的名人事迹
亚伯拉罕·林肯是美国历史上最著名的诚实守信的领导人之一。他以"诚信为先"的人格赢得了人民的信任和尊敬。林肯坚持原则,不随波逐流,用自己的实际行动践行诚信的价值观。
诚信对个人成长的意义
树立良好形象
诚实守信有助于建立个人的可信赖形象,赢得他人的尊重和信任。
促进自我完善
时刻保持诚实的态度,有助于培养自律、责任心等品德,推动个人不断进步。
赢得事业发展
诚信在职场中是一种宝贵的资本,有助于获得上司和同事的认可,推动事业腾飞。
增强人际交往
诚实待人会增进与他人的理解和信任,有助于建立深厚的人际关系。
做一个值得信赖的人
诚实守信是为人处世的基本准则。一个值得信赖的人应该拥有正直的品格,言行一致,对他人和社会负责。做到这一点需要我们时刻保持警醒,自我约束,不断提高自己。
by w k
诚实的含义与重要性
诚实的意义
诚实是指对事实和真相的忠实表达,是人之为人的基本品质。
诚实的价值
诚实是建立信任关系的基础,是人际交往、社会秩序的重要保障。
建立良好声誉
诚实守信能够赢得他人的尊重和信任,树立良好的个人和企业形象。
促进社会和谐
诚信有助于社会各方建立互相信任,减少纠纷和冲突,维护社会的稳定和发展。
提升工作效率
诚信能够增强团队合作,提高工作效率,为企业和个人带来更多机会。
获得更多机会
诚信行为会得到他人的认可和青睐,从而获得更多发展和合作的机会。
诚信是法治社会的重要支撑。只有通过每个公民的自觉诚信行为,才能真正维护社会的法治秩序。
推动经济发展
诚信是商业社会得以持续发展的基础。只有建立在诚信基础之上的经济活动,才能促进社会的经济繁荣。
诚实守信的名人事迹
亚伯拉罕·林肯是美国历史上最著名的诚实守信的领导人之一。他以"诚信为先"的人格赢得了人民的信任和尊敬。林肯坚持原则,不随波逐流,用自己的实际行动践行诚信的价值观。
诚信对个人成长的意义
树立良好形象
诚实守信有助于建立个人的可信赖形象,赢得他人的尊重和信任。
促进自我完善
时刻保持诚实的态度,有助于培养自律、责任心等品德,推动个人不断进步。
赢得事业发展
诚信在职场中是一种宝贵的资本,有助于获得上司和同事的认可,推动事业腾飞。
增强人际交往
诚实待人会增进与他人的理解和信任,有助于建立深厚的人际关系。
做一个值得信赖的人
诚实守信是为人处世的基本准则。一个值得信赖的人应该拥有正直的品格,言行一致,对他人和社会负责。做到这一点需要我们时刻保持警醒,自我约束,不断提高自己。
by w k
诚实的含义与重要性
诚实的意义
诚实是指对事实和真相的忠实表达,是人之为人的基本品质。
诚实的价值
诚实是建立信任关系的基础,是人际交往、社会秩序的重要保障。
主题班会诚信教育主题班会(共35张)课件
在不巧被查到了，在补交票款后被记下了证件号码，想
不到从此有了“不良信用记录”，哪怕他学历再高技术
再精也没有企业会用他。
5、关于条件反射消失的一个实例
猪为何离你而去？ 小时候到山上去放猪，常带一个哨子，每次给猪
吃食物时都吹几声哨子，以后只要听到哨音，猪 就跑到身边来了，但如果连续几次只吹哨子不给 食物，猪也就不来了。为什么会这样？ 如果失去诚信，连猪都不理你，更何况是人呢！
２、诚信日的来历
在上世纪的80年代温州皮鞋又叫“一日 鞋”“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者 的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的 安民告示．1987年8月8日在杭州武林广场，5000 多双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火.这把火烧醒 了温州人的诚信意识。15年后，温州人用诚信重新 拾起了温州皮鞋失落的尊严，在“中国十大鞋王” 中，温州皮鞋有三大品牌名列其中。2002年温州人 又将8月8日这个倍感屈辱的日子确定为“诚信日”。
2、游戏：
两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后 面的人给予支撑。倾倒之前有一段简单的对话： （前）我相信你，我倒下来了。（后）来吧， 我会撑住你的！
小结：诚实和守信就好象人字的一撇和一捺， 支撑起我们每个人的道德准则。要想别人诚信， 自己首先要诚信。
小结：
诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社 会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件， 是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最 重要的财富。
中：“如何从我做起，提高产品质量”。三年以后，海尔人捧回了
我国冰箱行业的第一块国家质量金奖。
小结：
企业的诚信，关系到千家万户， 关系到民族兴亡！！
三、诚信是立国之道
情景剧：商鞅立木为信 商鞅是战国时期著名的变法家。在变法前，商鞅先
4.2 诚实守信 课件(23张PPT)
的一个价值标准，是一种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚
信是一项民法原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
第2题
2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管
理办法（试行）》。加强企业信用管理是因为（ ）
A．诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识
B．诚信企业是建立诚信社会的基础
感 谢 您
守诚 信实
塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
材料一:国无信则衰。 材料二：
诚信的重要性？
材料三：
诚信的重要性？
结合以上材料分析诚信对社会和国家的重要影响？
③诚信促进社会文明、国家兴旺。以诚相待、以信为本，能够增
进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低 社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉 增强国家的文化软实力。
通过以上图片和材料的展示，请思考：什么是诚信？它的地位是什么？ 诚信就是诚实、守信用
①诚信是社会主义核 心价值观在公民个人 层面的一个价值准则
②诚信是一种道德规 范和品质，是中华民
族的传统美德
③诚信也是一项 民法原则。
诚信的重要性？
结合郭某鹏的案例，试想一下此次事件对他以后可能有什么影响？
失业、受到别人的冷眼相待、处处受到排挤、碰壁等。
C．诚信是一个人安身立命之本 D．诚信建设是当前党和国家的中心工作
A
第3题
3.下图“寸步难行”告诉我们（ ） ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视，个人守
信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信者处处受益，失信者处
处受限 ③在生活中我们只能履行义务 ④我们要珍惜个人的诚信
诚实守信道德底线主题班会PPT课件
家庭氛围
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
营造一个诚实守信的家庭氛围,让孩子沐浴在这样的家庭环境中,潜移默化地接受诚信的价值观。
学校中的诚信教育
1
培养诚实品格
在日常学习和生活中培养学生的诚实品格,让学生树立正确的价值观。
2
建立诚信制度
学校制定具体的诚信条例和管理机制,规范学生的行为准则。
3
开展诚信教育
通过课堂讨论、案例分析等形式,让学生深入理解诚信的内涵和重要性。
增强凝聚力
诚信能增强人们的价值认同,促进社会各界的团结协作,凝聚全社会的向心力,共创美好明天。
诚信是美好生活的根基
诚实守信不仅是个人品德的展现,更是构建和谐社会的基石。只有每个人都秉持诚实可信的价值观,社会才能充满正能量,人与人之间才能建立起互相尊重、团结协作的关系,从而共同创造出更加美好的未来。
社会和谐
诚实守信是社会和谐发展的核心价值。只有每个人都诚实守信,社会才能充满信任,人与人之间才能相互理解和尊重。
诚实守信的典型案例
诚信广告案例
三一重工发布的广告视频充分展现了企业的诚信态度。视频中展示了公司产品在恶劣环境下的优异性能,体现了产品质量可靠。这种诚实守信的态度赢得了消费者的信任和尊重。
树立良好形象
诚信行为可以让人建立起良好的社会形象,从而赢得他人的尊重和信任。
增强口碑传播
诚信经营能让企业和个人赢得良好的口碑,引发正面的社会评价个人或企业在社会中获得更高的地位和认可度。
建立伙伴关系
诚信交往可以为个人和企业创造稳定的合作关系,增强彼此的信任和合作。
诚信与成功的关系
1
诚信塑造良好形象
表现诚实守信的个人或企业，能够赢得社会各界的信任和尊重，这是成功的基石。
2
诚信降低经营风险
诚实守信立德树人主题班会课件
05
诚实取信与立德树人的关系
诚实取信是立德树人的基础
诚实取信是中华民族的传统美德，是社 会主义核心价值观的基本内涵。在教育 过程中，诚实取信应该成为立德树人的 基础，培养孩子真诚待人、信守承诺的
品质。
诚实取信有助于树立正确的道德观念， 让孩子明白在人际交往和社会生活中，
诚信是不可或缺的品质。
诚实取信有助于培养孩子的责任感和担 当精神，让他们在成长过程中勇于承担
3
立德树人教育有助于培养孩子的道德判 断力和选择力，让他们在面对复杂情境 时能够做出正确的道德选择，践行诚实 取信的原则。
诚实取信与立德树人的共同目标
诚实取信与立德树人的共同目标是培 养具有高尚道德品质和健全人格素养 的人才，为社会的和谐稳定和繁华发 展做出贡献。
诚实取信与立德树人相互促进、相得 益彰，在教育实践中应该紧密结合， 共同为培养德才兼备的人才而努力。
立德树人有助于培养全面发展的人才
立德树人重视培养学生的道德品质、人文素养和实践能力，有助于培养出全面发展的人才 。通过立德树人的教育，学生不仅能够掌握知识和技能，还能够具备良好的道德品质、文 化素养和创新能力，成为具有社会责任感和全球视野的优秀人才。
立德树人有助于推动教育改革和发展
立德树人的理念与实践有助于推动教育的改革和发展。在立德树人的教育实践中，需要重 视学生的全面发展，加强素养教育，改革教育评价方式，提高教育质量，培养出更多优秀 的人才。
3 开展德育实践活动
学校应该制定德育课程和教学计划，重视培养学生的道 德品质和文化素养。在课程设置上，应该包括思想道德 修养、马克思主义哲学、中国传统文化等课程，帮助学 生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4 建立科学的评价体系
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实守信，做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实与诚信的重要性主题班会PPT课件
在生活中体现诚实与诚信
诚实待人
在日常生活中，我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人，都应该秉持诚实的原则，不欺骗、不隐瞒，用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时，一定要兑现。无论是小事还是大事，都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重，也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点，做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致，坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺，务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
诚实待人
在日常生活中，我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人，都应该秉持诚实的原则，不欺骗、不隐瞒，用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时，一定要兑现。无论是小事还是大事，都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重，也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点，做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致，坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺，务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
《诚实守信、立德树人》主题班会PPT
16
20
去医院就诊时，我们会怀疑…… 去市场买肉时，我们会担心…… 去餐馆吃饭时，我们会担心…… 当受雇于人时，我们会猜测…… 当雇用别人时，我们会提防…… 当借给别人钱时，我们会担心……
14
诚信格言，摘录共勉
人而无信，不知其可也。 --孔子 一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德
国谚语 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，
才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东
15
在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交 往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚 信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善 意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确 理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不 自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚 信的人。
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏 玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势 壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一 个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自 古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天 下，失民心者失天下”的明训，还有“水可载舟亦 可覆舟”之说，唐代魏征把诚信说成是“国之大 纲”，可见“诚信”之重要。现象还有：
◆逃火车票或电影票； ◆虚报家庭情况，获取国家助学贷款或社会资助； ◆信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用； ◆利用大学生身份向熟人或
同学推销假冒产品等。
11
2. 社会诚信危机
假药
假鞋
假烟 12
第 四 践行·诚信 篇
13
想想看，如果我们所有人都失去了诚信， 生活会怎样？
20
去医院就诊时，我们会怀疑…… 去市场买肉时，我们会担心…… 去餐馆吃饭时，我们会担心…… 当受雇于人时，我们会猜测…… 当雇用别人时，我们会提防…… 当借给别人钱时，我们会担心……
14
诚信格言，摘录共勉
人而无信，不知其可也。 --孔子 一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德
国谚语 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，
才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东
15
在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交 往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚 信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善 意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确 理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不 自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚 信的人。
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏 玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势 壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一 个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自 古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天 下，失民心者失天下”的明训，还有“水可载舟亦 可覆舟”之说，唐代魏征把诚信说成是“国之大 纲”，可见“诚信”之重要。现象还有：
◆逃火车票或电影票； ◆虚报家庭情况，获取国家助学贷款或社会资助； ◆信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用； ◆利用大学生身份向熟人或
同学推销假冒产品等。
11
2. 社会诚信危机
假药
假鞋
假烟 12
第 四 践行·诚信 篇
13
想想看，如果我们所有人都失去了诚信， 生活会怎样？
诚信立德主题班会PPT课件
以诚待人
诚信的魅力
以诚待人是一种生动的体现,体现出一个人的道德修养和品格高度。真诚待人能赢得他人的信任和尊重,成为受人欢迎的人。
真诚交流
以诚待人意味着与他人进行真诚的沟通交流,不隐瞒事实,不欺骗谎言。这种诚恳态度有助于建立良好的人际关系。
恪尽职责
以诚待人要求我们在工作和生活中恪尽职责,尽自己最大的努力完成任务,对他人负起应有的责任。这体现了我们的专业素质和责任心。
诚实守信
以诚待人最重要的就是诚实守信,言必由衷,行必果其言。这种品格塑造了一个人值得信任和尊重的形象。
诚信教育的实践
1
从小培养
从幼儿园开始培养孩子的诚实品德,让他们形成自觉讲真话、不欺骗他人的良好习惯。
2
校园实践
在学校开展各种诚信教育活动,如诚信演讲比赛、诚信论坛等,引导学生深入探讨诚信的重要性。
养成诚信品质的必要性
道德修养
诚信是一种高尚的道德品质,培养诚信有助于个人品德的提升,促进社会的道德建设。
个人发展
诚实守信有助于建立良好的个人声誉和社会信任,有助于个人事业和职业发展。
社会和谐
诚信是建立信任关系、促进社会和谐的重要基础,是社会文明程度的重要体现。
国家富强
诚信是国家富强、社会稳定的重要保证,是现代市场经济发展的基础。
诚信是基础。说到做到,言行一致,兑现自己的承诺,是真诚待人的重要体现。能够信守承诺,树立可靠形象,获得他人的尊重和信任。
以德待人
真诚待人不仅需要诚实守信,还要以道德操守和高尚品格去对待他人。以正直、善良的态度待人,体现出自己的道德修养和高度。
言行一致
言行坦诚
诚信的人无论在言辞还是行为上都会保持真挚与一致,不欺骗也不虚伪。
诚信的重要价值
诚信的魅力
以诚待人是一种生动的体现,体现出一个人的道德修养和品格高度。真诚待人能赢得他人的信任和尊重,成为受人欢迎的人。
真诚交流
以诚待人意味着与他人进行真诚的沟通交流,不隐瞒事实,不欺骗谎言。这种诚恳态度有助于建立良好的人际关系。
恪尽职责
以诚待人要求我们在工作和生活中恪尽职责,尽自己最大的努力完成任务,对他人负起应有的责任。这体现了我们的专业素质和责任心。
诚实守信
以诚待人最重要的就是诚实守信,言必由衷,行必果其言。这种品格塑造了一个人值得信任和尊重的形象。
诚信教育的实践
1
从小培养
从幼儿园开始培养孩子的诚实品德,让他们形成自觉讲真话、不欺骗他人的良好习惯。
2
校园实践
在学校开展各种诚信教育活动,如诚信演讲比赛、诚信论坛等,引导学生深入探讨诚信的重要性。
养成诚信品质的必要性
道德修养
诚信是一种高尚的道德品质,培养诚信有助于个人品德的提升,促进社会的道德建设。
个人发展
诚实守信有助于建立良好的个人声誉和社会信任,有助于个人事业和职业发展。
社会和谐
诚信是建立信任关系、促进社会和谐的重要基础,是社会文明程度的重要体现。
国家富强
诚信是国家富强、社会稳定的重要保证,是现代市场经济发展的基础。
诚信是基础。说到做到,言行一致,兑现自己的承诺,是真诚待人的重要体现。能够信守承诺,树立可靠形象,获得他人的尊重和信任。
以德待人
真诚待人不仅需要诚实守信,还要以道德操守和高尚品格去对待他人。以正直、善良的态度待人,体现出自己的道德修养和高度。
言行一致
言行坦诚
诚信的人无论在言辞还是行为上都会保持真挚与一致,不欺骗也不虚伪。
诚信的重要价值
诚实守信立德树人幻灯片
• 但愿我们的同学平时能够克制自己，千万 不要去抄袭作业。独立完成作业是学习成 功的好方法之一，也是诚信的表现。
14
案例三
• 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：
“女（同汝）还，顾反（同返）为女杀彘
（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：
“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母
12
案例二
• 某教师发现某同学作业有抄 袭现象，与其谈话。该同学 矢口否认，后经老师的验证， 这位同学承认了错误，并愿 意改正。由于长期的抄袭作 业所形成的依赖心理，使他 的成绩每况愈下。
13
案例二分析
• 有个别同学平时抄袭作业，考试作弊，完 全是个人不努力造成的。
• 平时不用心，到了考试才觉得心慌，生怕 考糟了无法向老师和家长交代，就采取了 最终是欺骗自己的手段，这与社会上制造 假货者没有两样。
19
一些有关明礼诚信的格言
• 民无信不立
————孔子
• 真话说一半常是弥天大谎
————富兰克林
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅
• 没有诚实何来尊严。 塞罗
——西
• 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定， 天平立即稳稳地倾向一端。
• 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才 能沉淀出对待生命的真正态度。
• 当然，传统意义上的“诚”有许多是同封建道德观 相联系的，但从做人的品格讲，诚实于己是一种心 灵的开放，是对自身人格和未来面目的一种尊重； 于人则是一种交往的道德，是把握了良心和正义的 一种大度和自信。
• 所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人的美好品格， 其实都是以诚实为基础的。
6
你对诚信了解多少呢？
14
案例三
• 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：
“女（同汝）还，顾反（同返）为女杀彘
（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：
“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母
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案例二
• 某教师发现某同学作业有抄 袭现象，与其谈话。该同学 矢口否认，后经老师的验证， 这位同学承认了错误，并愿 意改正。由于长期的抄袭作 业所形成的依赖心理，使他 的成绩每况愈下。
13
案例二分析
• 有个别同学平时抄袭作业，考试作弊，完 全是个人不努力造成的。
• 平时不用心，到了考试才觉得心慌，生怕 考糟了无法向老师和家长交代，就采取了 最终是欺骗自己的手段，这与社会上制造 假货者没有两样。
19
一些有关明礼诚信的格言
• 民无信不立
————孔子
• 真话说一半常是弥天大谎
————富兰克林
• 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅
• 没有诚实何来尊严。 塞罗
——西
• 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定， 天平立即稳稳地倾向一端。
• 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才 能沉淀出对待生命的真正态度。
• 当然，传统意义上的“诚”有许多是同封建道德观 相联系的，但从做人的品格讲，诚实于己是一种心 灵的开放，是对自身人格和未来面目的一种尊重； 于人则是一种交往的道德，是把握了良心和正义的 一种大度和自信。
• 所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人的美好品格， 其实都是以诚实为基础的。
6
你对诚信了解多少呢？
《诚信主题班会》PPT课件
目录•诚信概念及意义•校园内诚信现状分析•家庭教育中诚信培养策略•学校教育中诚信教育实施途径•社会实践中提升诚信意识方法•总结与展望诚信概念及意义诚信定义与内涵01定义诚信，即诚实守信，指言行一致、信守承诺的品质。
02内涵包括诚实、信任、责任和公正等方面，是个人和社会交往的基础。
诚信在社会发展中作用01经济领域诚信是市场经济的基础，促进公平交易和降低交易成本。
02社会交往增强社会信任，减少冲突和矛盾，促进社会和谐。
03文化传承诚信是中华民族传统美德，对社会主义核心价值观有重要支撑作用。
诚信与个人品质塑造人格魅力01诚信使个人更具人格魅力，赢得他人尊重和信任。
职业发展02在工作中表现出诚信，有助于事业成功和职业发展。
健康心态03诚信让人心态坦荡，有利于心理健康和成长。
校园内诚信现状分析危害严重损害学术界的声誉和公信力，影响学术研究的正常进行和学术成果的质量；对个人的声誉和职业发展造成严重影响，甚至可能面临法律责任。
举例抄袭、剽窃、篡改他人学术成果；伪造、篡改实验数据或结果；买卖或代写论文等。
学术不端行为举例与危害考试作弊现象剖析举例携带作弊工具、抄袭他人试卷、替考等。
原因部分学生存在侥幸心理，试图通过不正当手段获得好成绩；部分学校或老师监考不严，给作弊行为提供了可乘之机。
危害严重破坏考试公平、公正的原则，影响学校的教学质量和声誉；对个人的诚信品质和道德观念造成严重影响，不利于个人成长和发展。
原因部分学校或机构为了吸引生源或提高知名度，采用不正当手段进行宣传；部分学生或家长受到虚假宣传的误导，产生不切实际的期望和要求。
举例夸大其词、虚假承诺、误导性宣传等。
危害严重损害学校或机构的声誉和公信力，影响教育行业的形象和信誉；对个人的权益和利益造成侵害，甚至可能引发法律纠纷。
虚假宣传与欺诈行为家庭教育中诚信培养策略01家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止会直接影响孩子的行为习惯。
02家长在日常生活中要时刻注意自己的言行，做到言行一致，为孩子树立诚信的榜样。
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1. 组织学生登录系统维护个人信息及填写续贷声明 助学贷款学生如需办理续贷申请，每年应至少登录学生在
线服务系统2次（ ），并完成个人信息 的更新和维护。为避免学生因疏忽无法申请续贷，请各单位做 好宣传，组织有贷款意向的学生于5月底前登录学生在线服务系 统，维护、更新个人信息。 为优化续贷办理流程，2015年，助学贷款系统中增加了续贷声 明功能。学生申请贷款时，需在系统中填写个人学习、生活情 况和贷款意愿等信息，并由高校进行审核。请各单位组织有贷 款意向的学生于6月15日前登录学生在线服务系统填写续贷声 明，以便学生资助管理中心完成审核工作。
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诚信格言，摘录共勉
人而无信，不知其可也。 --孔子 一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德
国谚语 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，
才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东
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第 二 篇
商鞅立木为信
春秋战国时，秦国的商鞅主持变 法，为了树立威信，推进改革， 商鞅下令在都城南门外立一根三 丈长的木头，并当众许下诺言： 谁能把这根木头搬到北门，赏金 十两。
烽火戏诸侯
周幽王为博取宠妃褒姒的一笑， 下令在都城附近20多座烽火台上 点起烽火结果诸侯们见到烽火， 率领兵将们匆匆赶到，弄明白这 是君王为博妻一笑的花招后又愤 然离去。褒姒看到平日威仪赫赫 的诸侯们手足无措的样子，终于 开心一笑。五年后，酉夷太戎大 举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未 到——谁也不愿再上第二次当了。 结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘 虏。
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在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交 往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚 信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善 意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确 理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不 自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚 信的人。
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第 五 学校通知 篇
21
关于做好2016年生源地贷款相关工作的通知
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关于做好2016年生源地贷款相关工作的通知
2.组织召开生源地贷款毕业生座谈会及做好毕业确定工作 为做好国家助学贷款贷后管理工作，加强对生源地助学贷款
毕业生履行还款义务和诚信教育，根据上级有关文件精神，各 单位组织召开生源地贷款毕业生座谈会，从各方面引导增强助 学贷款学生的诚信意识、责任意识和感恩意识，让学生更清楚 地了解到还款责任、义务和程序，明白违约产生的严重后果； 国家开发银行申办的生源地贷款应届毕业生，请于6月15日前 登陆学生在线服务系统（ ），更新个 人信息，如实填写最新的家庭信息、就业信息、联系人信息及 变更原因。在学生在线服务系统提交毕业确认申请后，以便学 生资助管理中心完成审核工作
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第 三 篇
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1. 大学生诚信缺失的现象
考试作弊
论文抄袭
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简历注水
骗贷逃贷
一班竟出八名班长
以家境贫寒为由骗取贷款
一所学校冒出4个学生会主席 毕业后逃贷
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大学生中比较常见的不诚信现象还有：
◆逃火车票或电影票； ◆虚报家庭情况，获取国家助学贷款或社会资助； ◆信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用； ◆利用大学生身份向熟人或
1
2
第 一 篇
3
是诚 企信 业是 和立 个业 人之 的本 第、 二为 张人 身之 份本 证， 。
反诚 对信 欺的 瞒本 欺义 诈就 、是 反要 对诚 伪实 劣、 假诚 冒恳 、、 反守 对信 弄、 虚有 作信 假， 。
诚
，
信
———
也
《
；
说
文
解 字
信
》
，
诚
也
。
何 为 诚 信 ？
同学推销假冒产品等。
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2. 社会诚信危机
假药
假鞋
假烟 14
诚信岂能如此践踏？！
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第 四 践行·诚信， 生活会怎样？
去医院就诊时，我们会怀疑…… 去市场买肉时，我们会担心…… 去餐馆吃饭时，我们会担心…… 当受雇于人时，我们会猜测…… 当雇用别人时，我们会提防…… 当借给别人钱时，我们会担心……
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏 玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势 壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一 个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自 古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天 下，失民心者失天下”的明训，还有“水可载舟亦 可覆舟”之说，唐代魏征把诚信说成是“国之大 纲”，可见“诚信”之重要。
线服务系统2次（ ），并完成个人信息 的更新和维护。为避免学生因疏忽无法申请续贷，请各单位做 好宣传，组织有贷款意向的学生于5月底前登录学生在线服务系 统，维护、更新个人信息。 为优化续贷办理流程，2015年，助学贷款系统中增加了续贷声 明功能。学生申请贷款时，需在系统中填写个人学习、生活情 况和贷款意愿等信息，并由高校进行审核。请各单位组织有贷 款意向的学生于6月15日前登录学生在线服务系统填写续贷声 明，以便学生资助管理中心完成审核工作。
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诚信格言，摘录共勉
人而无信，不知其可也。 --孔子 一言既出，驷马难追。 --《论语 颜渊》 一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。 --德
国谚语 要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，
才能前程远大。 --陀思妥耶夫斯基
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫 我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东
3
第 二 篇
商鞅立木为信
春秋战国时，秦国的商鞅主持变 法，为了树立威信，推进改革， 商鞅下令在都城南门外立一根三 丈长的木头，并当众许下诺言： 谁能把这根木头搬到北门，赏金 十两。
烽火戏诸侯
周幽王为博取宠妃褒姒的一笑， 下令在都城附近20多座烽火台上 点起烽火结果诸侯们见到烽火， 率领兵将们匆匆赶到，弄明白这 是君王为博妻一笑的花招后又愤 然离去。褒姒看到平日威仪赫赫 的诸侯们手足无措的样子，终于 开心一笑。五年后，酉夷太戎大 举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未 到——谁也不愿再上第二次当了。 结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘 虏。
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在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交 往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚 信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善 意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确 理解诚信原则，与人为善、出以公心、永不 自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚 信的人。
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第 五 学校通知 篇
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关于做好2016年生源地贷款相关工作的通知
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关于做好2016年生源地贷款相关工作的通知
2.组织召开生源地贷款毕业生座谈会及做好毕业确定工作 为做好国家助学贷款贷后管理工作，加强对生源地助学贷款
毕业生履行还款义务和诚信教育，根据上级有关文件精神，各 单位组织召开生源地贷款毕业生座谈会，从各方面引导增强助 学贷款学生的诚信意识、责任意识和感恩意识，让学生更清楚 地了解到还款责任、义务和程序，明白违约产生的严重后果； 国家开发银行申办的生源地贷款应届毕业生，请于6月15日前 登陆学生在线服务系统（ ），更新个 人信息，如实填写最新的家庭信息、就业信息、联系人信息及 变更原因。在学生在线服务系统提交毕业确认申请后，以便学 生资助管理中心完成审核工作
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第 三 篇
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1. 大学生诚信缺失的现象
考试作弊
论文抄袭
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简历注水
骗贷逃贷
一班竟出八名班长
以家境贫寒为由骗取贷款
一所学校冒出4个学生会主席 毕业后逃贷
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大学生中比较常见的不诚信现象还有：
◆逃火车票或电影票； ◆虚报家庭情况，获取国家助学贷款或社会资助； ◆信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用； ◆利用大学生身份向熟人或
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第 一 篇
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是诚 企信 业是 和立 个业 人之 的本 第、 二为 张人 身之 份本 证， 。
反诚 对信 欺的 瞒本 欺义 诈就 、是 反要 对诚 伪实 劣、 假诚 冒恳 、、 反守 对信 弄、 虚有 作信 假， 。
诚
，
信
———
也
《
；
说
文
解 字
信
》
，
诚
也
。
何 为 诚 信 ？
同学推销假冒产品等。
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2. 社会诚信危机
假药
假鞋
假烟 14
诚信岂能如此践踏？！
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第 四 践行·诚信， 生活会怎样？
去医院就诊时，我们会怀疑…… 去市场买肉时，我们会担心…… 去餐馆吃饭时，我们会担心…… 当受雇于人时，我们会猜测…… 当雇用别人时，我们会提防…… 当借给别人钱时，我们会担心……
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么？
一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏 玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势 壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一 个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自 古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天 下，失民心者失天下”的明训，还有“水可载舟亦 可覆舟”之说，唐代魏征把诚信说成是“国之大 纲”，可见“诚信”之重要。