四年级下册英语重难点
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四年级下册英语重难点公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
四年级英语下册重难点汇总
班级:姓名:
1-3课要求会读、会背、会写的重点内容:
1、数字1-21,以及30,40,50,60,70,80,90的英文表达(共28个单词)如下:
1 one、
2 two、
3 three、
4 four、
5 five、
6 six、
7 seven、
8 eight、
9 nine、10 ten、11 eleven、12 twelve、13 thirteen、14 fourteen、15 fifteen、16 sixteen17 seventeen、18 eighteen、19 nineteen、20 twenty、21 twenty-one、30 thirty、40 forty、50 fifty、60 sixty、70 seventy、80 eighty、90 ninety
2、“该干……的时间”的2种表达法:
1)It’s time for+名词。例:It’s time for breakfast/ lunch
/supper/ class/
music class/ bed/ school。该吃早饭/午饭/晚饭/上课/上音乐课/睡觉/上学了.
2)It’s time to+动词。例:It’s time to have breakfast(吃早饭)/have lunch (吃午饭)/ have supper(吃晚饭)/ have class(上课)/ have music class(上音乐课)/ go to bed(去睡觉)/ go to school(去上学)/ go home(回家)/ watch TV(看电视)/ get up(起床)/ play games(做游戏)/ go swimming(去游泳)/ wash the face(洗脸)/ play basketball(打篮球)/play volleyball(打排球)/ play football(踢足球)/ play ping-pong(打乒乓球)/ do the homework (做作业)/ do my homework (做我的家庭作业)/ do her homework (做她的家庭作业)/ do his homework (做他的家庭作业).
3、1-3课重点句子8个:
1)询问时间的2种表达法:
(1)What time is it/(2)What’s the time
回答: It’s eight o’clock/seven thirty/….
2)--I get up at seven fifteen。我7:15起床。(向划线部分提问)
--What time(几点) do you get up你几点起床
3)--It’s eight o’clock.现在8:00.(向划线部分提问)
--What time is it现在几点了
4)--What’s the time (for)现在该干什么了
-- It’s time to have breakfast./ It’s time for breakfast.该吃早饭了。
5)—Is it time to have breakfast现在该吃早饭了吗
---No,it’s time to wash my face./Yes,it is.
6)Every day I get up early at six in the morning.每天早上我6点起床。
7)If you waste time,You make a crime.如果你浪费时间,那就是一种犯罪。
8)I can run and can wake Jack up .My name is “Clock”.我能跑能停。我能叫醒杰克。我的名字叫“闹钟”。
4、背诵1-3课课文共5个:5页、6页、12页、13页和18页。
4-6课要求会读、会背、会写的重点内容:
1、重点单词14个:
run(跑)、join(加入)、Sunday(星期天)、Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday(星期四)、Friday (星期五)、Saturday(星期六)、pass(传递)、mend(修理)、computer(电脑)、move(移动)、hammer(榔头)
2、重点短语9个:
play with a yo-yo(玩悠悠球)、make a present(做礼物)、draw a picture /draw picture(s)(画画)、listen to the radio(听广播)、sing songs(唱歌)、jump rope(跳绳)、pass me the hammer/ball(把榔头/球递过来)、move the computer/chair away(把电脑/椅子搬走)、mend the clock/desk(修理闹钟/桌子)
3、重点句子7个:
1)--What day is today/ What day is it today(今天星期几)
--It’s (星期几)。
2)--What are you doing(你在干什么)
--I’m making a present (for) my mother (in )my room。我正在房间给妈妈做礼物。
3)You (are)really a nice girl!你真是个好女孩!
4)Let’s go and join him(他)/her(她)/them(他们)。让我们过去和他/她/他们玩。
5)Morning bells (are) ringing.早晨的闹钟在响。
6)A:Please pass me the hammer and move this chair away。请把榔头递给我,把这把椅子搬走。 B:All right。好的。
7)A:May/Can I help you 我能帮你吗 B:Oh,yes.哦,当然可以。
4、现在进行时的表达4个:
1) A:What is Mike doing B:Mike (is) jumping rope on the playground.
2) A:What is he/she doing B: He/She (is) watching TV.
A:What are you doing B:I’m mending the desks and chairs.
4) --The boys/The girls (are) playing basketball.
--What are the boys/The girls doing
5、祈使句的表达:
1)Let me help you.让我来帮你。 (注意let sb后加动词原形。)
2)Thanks a lot= Thank you very much.谢谢。
3)Please pass me the hammer. 请把榔头递给我。
6、动词的ing形式:
1)一般是在动词后直接加ing,例如:jump(ing)、play(ing)、draw (ing)、listen(ing)、sing(ing)、watch(ing)、wash(ing)、do (ing)、mend(ing)、pass(ing)、sleep(ing)睡觉