成语故事比赛有感
成语大赛活动感想
成语大赛活动感想今天，我有幸参加了学校举办的成语大赛活动，对于我来说，这是一个难得的机会，我可以在比赛中展现自己的才华，吸收他人的优点，更加深入地了解中国成语，并且在比赛中得到锻炼和提高。
在这个成语大赛活动中，我看到了很多学长学姐的风采，他们对成语的了解和运用都非常纯熟，每一个成语都可以准确地举出例句，并且能够把成语与实际生活中的场景相结合，做出一番生动的解释，让人叹为观止。
与他们相比，我感到自己还有很大的不足之处，我对成语的理解还不够深刻，运用起来也有些生涩，需要更加努力学习。
在这个活动中，我还有幸结识了不少志同道合的同学，他们都对成语表现出了浓厚的兴趣，愿意倾听他人的意见，与他人分享自己的心得，这样的氛围给了我很大的动力，让我更加积极地投入到成语的学习中，不断提高自己的成语水平。
在比赛中，我发现了自己困难和不足之处，发现了学习成语的方法和技巧，这让我获益匪浅。
举例来说，有一道题目是要求用成语来概括一段文字的主旨，这个题目对于我来说非常困难，因为我并没有用成语来进行文字概括的经验，但是在比赛中，我看到了其他同学的演示，他们将一段文字中的关键词提取出来，并且运用成语将这些关键词联系起来，形成了一个完整的成语串联，这给了我很大的启发，我意识到了成语不仅可以独立地进行运用，还可以通过串联的方式，依托文字内容来进行全面的运用，这不仅拓展了我的成语运用范围，还提高了我运用成语的能力。
在这个活动中，我还意识到了成语的深远影响，成语是汉语词汇中一种独特的存在形式，每一个成语都蕴含着丰富的文化内涵，通过成语我们可以了解到古人的生活方式、价值观念、道德规范以及情感表达等等，所以学习成语不仅可以提高自己的语言能力，还可以增长自己的文化知识，了解中国传统文化的魅力。
总的来说，这次成语大赛活动对我来说是一次我难得的学习机会，我在比赛中不仅结识了一些志同道合的朋友，还受益匪浅地学到了很多关于成语的知识和技巧，希望今后我能够再接再厉，更加努力地学习成语，提高自己的成语水平，成为一个真正的成语达人。
读《成语故事》有感15篇
读《成语故事》有感15篇读《成语故事》有感1今天，我读完了整本成语故事书，使我深有感触。
我知道了许多成语的由来，懂得了在什么地方，应该运用什么成语。
比如：“一字千金”用在形容诗文精妙，具有极高的价值，“四面楚歌”形容遭遇到极端的困难，“十面埋伏”来形容稳扎稳打，“青梅竹马，两小无猜。
”来形容纯正的爱情。
其实还有很多很多，在这里就不一一列出来了。
在成语故事里，我还学到了李白的一首诗：“妾发初覆额，折花门前剧。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
同居长干里，两小无嫌猜。
十四为君妇，羞颜未尝开。
低头向暗壁，千唤不一回。
十五始展眉，愿同尘与灰。
常存抱柱信，岂上望夫台。
十六君远行，瞿塘滟预堆。
五月不可触，猿声天上哀。
门前迟行迹，一一生绿苔。
苔深不能扫，落叶秋风早。
八月蝴蝶黄，双飞西园草。
感此伤妾心，坐愁红颜老。
早晚下三巴，预将书报家。
相迎不道远，直至长风沙。
其中，我对千金一笑最感兴趣。
西周末代帝王周幽王是个很好色的人。
于是，褒珦的儿子洪德就在褒村买到一个绝代美女，取名褒姒，献给周幽王。
周幽王看见褒姒长得如花似玉，非常高兴，便每日与褒姒寻欢作乐，但褒姒从来不笑。
周幽王于是下令，谁能博美人一笑者，赏之以千金。
有奸臣建议，说先王时期建立的防外侵用的烽火台，一处点燃四处均相应，诸侯各国都搬兵来救。
周幽王采纳后与褒姒高台观看，见诸侯各国忙忙碌碌赶到，发现受骗，褒姒果然大笑。
当然，此后有外侵时，周幽王点烽火求救时，结果没人来帮忙了。
读了这个故事，我懂得的道理是：1、人应该守信，正如俗语所说：“一朝说假话，一世无人信。
”2、做人不能贪图美色。
《成语故事》是祖先留给我们的文化瑰宝，是我们中华民族的精华。
《成语故事》是能让人从中学到不少东西的一本好书。
读《成语故事》有感2人常说，父爱如山，母爱似水。
它的弯曲的身体。
科学家研究发现，其实吐“丝”的并不是蝮蛇，而是那些猎物，“丝”是红外线，人和动物无时无刻不在向外放射着红外线，而蝮蛇头部的热感应器能接收红外线，因而就能准确感知猎物的位置；该我了，我先选了个位置站好，估计了一下离目标的距离，心里盘算着怎么走才能找准位置。
成语故事的读后感13篇
成语故事的读后感13篇成语故事的读后感篇1暑假里，母亲给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。
于是我把这个故事说给了母亲听。
故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。
接下来几天他都焦急地在田边转来转去，有一天他忽然灵机一动，他想要是我把禾苗往上拉，不就长高了一大截吗？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，从早晨忙到下午，累得筋疲力尽。
回到家里，他还得意洋洋地告诉家人说自己是多么地聪明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。
我告诉母亲，农夫急于求成，让禾苗违反成长的发展规律，只能事与愿违了。
母亲听了后点点头说：“你说得很好，不过，我觉得你平时学习的过程中也有拔苗助长的`行为。
”我辩解说：“哪里有啊？”母亲笑笑说：“你可以好好想想，有的话要改正。
”晚上我仔细想了想，我平时在学习的过程中总是希望早点把课文背完，早点完成作业，只想着速度越快越好，好早点和小朋友一起玩，从没想着课文内容有没有记住，作业完成地对不对，我这么急于求成，不也就是母亲所说的“拔苗助长”吗？成语故事的读后感篇2这个学期我阅读了一本书《成语故事》，当我拿起这本的时候，会不假思索的回答说：“成语就是由四个字组成的词语。
”的确，我们说知道的很多成语都是由是个汉字组成的词语。
可是当我读完这本书的时候才了解到成语不仅仅是四字的，还有三字的'，五字的——还知道了成语是怎样来的，并且知道了很多成语故事。
成语的来源可以说是多种多样的。
有些成语来自语历史故事，即把历史上的某一历史时间概括为成语，如“一衣带水”、“完璧归赵”；有些成语是根据古人的故事概括而成的，如“卧薪尝胆”、“孟母三迁”；有些成语是来自古代寓言故事，如“邯郸学步”、“对牛弹琴”；有些成语成语来自古代历史著作，如,“图穷匕见”、“负荆请罪”。
成语故事的读后感(15篇)
成语故事的读后感(15篇)成语故事的读后感1首先要会闭气，一口气憋不住水就会倒灌进耳朵，鼻子，那滋味可不好受。
还要学“打腿”，两条腿要绷得笔直地上下摆动，一次就要摆动几百下，教练把五次合为一组，每天学游泳，都要求我们至少要做五组，每天我的两条腿都要摆动几千次，等学完回到家，真是又酸又累。
好几次，婆婆看我学得这么辛苦，很舍不得，叫我别学了。
可是我不愿放弃，咬着牙坚持，坚持，再坚持。
终于有一天，我发现自己在水里轻松的漂了起来，一口气就游到了对岸，我终于学会游泳了，品尝到成功的喜悦那一刻我是多么快活啊！我想，这都是因为我和愚公，磨铁棒的老奶奶一样，有股子认准目标，坚持到底的“傻劲”吧。
成语故事的读后感2读了《成语故事》这本书，我不仅学到很多成语，还认识了很多人，比如老子、曹冲、祖逖等。
这些故事里我最喜欢“得过且过”这个故事。
寒号虫夏天的羽毛很美丽，说凤凰不如它，很骄傲，也不想以后冬天，羽毛没了，自己怎么说。
原来还得意洋洋的它，到了冬天，因为不做长远打算，所以只能在树丛深处哆哆嗦嗦地叫“得过且过，得过且过”了。
这个故事告诉我们：不要因为一时的好而骄傲，要做好长远打算，不然最后，就变成别人笑你了！我喜欢这本《成语故事》！成语故事的读后感3读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。
这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的'意思。
在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。
成语故事的读后感4我在假期读了成语故事，我知道了很多我以前不知道的知识，并且受到了启发。
例如《背水一战》，我知道了在不利的情况下与敌人决死一战，因此，有时候我们遇到困难要有背水一战的勇气。
而《四面楚歌》让我知道了比喻陷入四面受敌，独立无援，因此我们做事情要注意多团结朋友，少树立敌人。
读《成语故事》有感
读《成语故事》有感读《成语故事》有感（精选10篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的读《成语故事》有感（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
读《成语故事》有感1正所谓‘读书破万卷，下笔如有神’，多读好书可以提高自己的文化素质。
暑假期间，我在农家书屋读了《成语故事》（中国少年出版社出版）这本书。
我觉得要把一本书读透，那肯定要熟读，要反复地读，要读出其中的味道。
我读《成语故事》这本书的时候也是这样读的，我首先是把这本书全部看下来，大概有了印象后，就开始读第二遍，读第二遍的时候要了解这个故事讲的是什么，又什么言外之意，之后就读第三、第四遍，反复地读。
如果你读出来其中的味道，那就证明你把书读透了。
我读了《成语故事》后，对历史有了新的认识，也懂得了很多做人的道理，为人处世的方式。
了解到每个成语背后的故事，让我印象最深的是《杯弓蛇影》这个故事。
故事里的主人公在他朋友家喝酒的时候，误以为自己喝了一杯装有小蛇的酒，于是他卧床半个月，一病不起。
后来当他的朋友来探望他的时候，他指着他朋友大骂说：你为什么要给我一杯里面装有一条小蛇的酒给我喝，害我半个多月卧病在床。
他的朋友想了想说：你误会了，因为那时候墙上挂着一只弓。
加上当时的灯光暗，弓的影子刚好影入你的酒杯里，所以你当时看到的蛇？。
他听完他朋友说后，立即精神起来，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》这个故事后，才明白完全是故事里的主人公的心理在作怪。
此外还有‘一朝被蛇咬，十年怕草绳’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’这些比较经典的故事，都给我留下了深刻的印象。
读完《成语故事》这本书后，我获益良多，丰富了自己的词汇，体会到中华文化的博大精深。
故事生动有趣，让读者看起来更加容易理解其中的道理，我觉得《成语故事》这本书是让我受益一生的书。
读《成语故事》有感2这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。
成语故事读后感(通用15篇)_1
成语故事读后感(通用15篇)成语故事读后感1我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。
这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的'。
有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。
其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。
这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。
八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。
在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。
这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。
成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。
读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。
”写__的时候，我也会用到这些成语，我的__读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，__词句很生动。
这就是我读《成语故事》这本书的收获。
希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。
成语故事读后感2你若要问我最喜欢看的一本书叫什么，我会毫不犹豫地告诉你，那就是《成语故事》。
这本书的封面没有什么特别之处，但是你一翻开这本书，看了一点之后，就会被它彻底给吸引住的。
题目的下面是成语的意思，接下来就是这个成语的故事了。
这本书非常的周全，有用这个成语造的句子，还有这个成语的出处，更便于我们理解。
要是有空位子，还会刊登一些有趣的歇后语。
这本书可不是那么死板，每一个故事都有一幅插图。
这本书里有许多的好词好句，__写得很生动，好像自己就在现场一样。
这本书既能够长知识，还能提高写作能力。
那些歇后语引用到__中，能使__更幽默；“造句”里的好句引用到__中，能使__更生动，所以这是一本很实用也很有趣的书。
成语故事读后感(共6篇)
成语故事读后感(共6篇)今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是滥竽充数。
这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。
通过这个故事，我明白了不要像南郭先生那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。
四年级读后感700字：《中华成语故事》读了《中华成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。
成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。
它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。
通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。
战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。
有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。
成语故事读后感每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。
齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。
南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。
读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。
同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。
没有真才实学，最终是站不住脚的。
这个故事让我想起了我学管乐时的情形。
有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。
管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。
上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。
终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。
成语故事的读后感15篇
成语故事的读后感15篇成语故事的读后感1《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小知识等小栏目。
让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固。
“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧，他之所以不能得到天下，这便是最主要的原因，从古至今，不赏识人才的人，都是失败者。
《成语故事》里关于三国的故事也有许多，还能够一边补充对三国的认识。
有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得，讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，结果自我最后一名，而同乡没有居榜上，结果回到家，同乡的父亲问他儿子的成绩，孙山还委婉得意的说最后一名是自我，你儿子榜上无名。
趁机显露了自我的才华，但其实在别人看来，滑稽了点。
“程门立雪”更是印象深刻，因为看了《恰同学少年》的缘故，看到了毛泽东借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么必须要一动不动呢？个性是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一向站在门口，下雪也不进去，这种行为其实能够称为“愚昧”，其实我个人认为这种做法半对半错，毕竟是初次登门拜访，该有的礼数还是要有的，而且古代的思想和我们不一样，因此评论的话还是少说为妙，他们的老师也都被这精神感动了。
“害群之马”这个成语见的多，它的典故却是才了解，原先治理国家和放马的道理相似，只是除掉那些对马群有害的坏马罢了。
朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。
这个以小见大的道理，就那么简单。
一个又一个的成语，只是短短数十字，却全都蕴涵大道理，“勤能补拙”，既然我的基础不好，就要“亡羊补牢”了！成语故事的读后感2今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。
读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。
我来给你们讲几个吧!⒈杯弓蛇影。
这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。
成语故事读后感15篇
成语故事读后感15篇成语故事读后感1从前，有一位县令请他的部下喝酒，当他的部下拿起酒杯正要喝的时候，突然看见酒杯里有一条小蛇在游动，吓的他直冒冷汗，但是他还是硬着头皮把酒喝完了。
回到家以后，他就病倒了。
过了几天县令来看他，他就把那天喝酒的事告诉了县令，县令听了以后告诉他：酒杯里的"蛇"其实就是挂在墙上的弓的.影子，并不是真正的蛇。
听了县令的话他的病很快就好了。
这个故事告诉我们不要像那位部下一样，被事情的表面现象所蒙蔽，草率地做出结论，一定要认真研究找出事物的真象。
成语故事读后感2今天，我读了几个成语故事，十分有意义，其中一个是《毛遂自荐》，这个故事讲的是：战国时赵国被秦国围困，平原君到楚国求援，他选了十几位文武双全的官员一起去，毛遂也想去。
平原君看不起他，最后勉强同意了。
到了楚国，恰恰是毛遂机智勇敢，说服了楚王，才解了邯郸之围，楚国再也不敢小看赵国和毛遂了。
读了这个故事，我从中明白了一个道理。
只要自己有能力，就应该多尝试尝试，只有多去尝试，才能发挥和发现自己的能力和智慧，才会有走向成功的可能。
相反，如果又不敢尝试，又没有信心，必将会一事无成。
所以，我们在学习中要有自信感，不要害怕错，要大胆去尝试，这样才能打下坚实的基础，才能走向成功的道路。
成语故事读后感3这段我看完了《成语故事365》，其中最让我感兴趣的是《凿壁偷光》《凿壁偷光》是讲以前有一个名叫匡衡的少年，非常好学，很爱读书，但他家里很穷买不起书，于是他只好去别人家里借书，但那个有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他，还限制他白天干活晚上才能看书。
于是夜晚，匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来，但没光怎么看呢？他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞，这样光就可以照进来了就能看书了。
从此每天晚上他就这样看书。
匡衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。
我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。
成语故事读后感4一直以来都没有太多时间和孩子一起读书，如今孩子上小学了也该多读些书了，在老师的“亲子阅读”建议下，假期里我和孩子一起读了《中华成语故事》这其中有许多不认识的字也有好多不懂的句子，我都给她讲解清楚了。
成语故事读后感(集锦15篇)
成语故事读后感(集锦15篇)成语故事读后感1读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。
这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。
在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。
成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。
我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适?”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。
”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢?”祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。
解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。
像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。
成语故事读后感2今天，我读了《成语故事精选》里的一个成语，名叫《守株待兔》。
这个成语主要是讲一位懒惰的农夫想不劳而获的故事。
这个农夫每天都要去田里种菜。
有一天，一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来，一头撞到田旁的一棵树桩上，了。
因此，农夫一家就在晚上美餐了一顿。
从此以后，农夫再也不在田里干活了，而是每天守在树桩旁等待下一只撞的兔子。
结果，田地里的野草越长越高，庄稼都了，而农夫也再没有等到撞的兔子了。
看完这个成语故事之后，我想这个农夫也太傻了。
他也不想一下，如果几十年之后一直都没有兔子撞，那他不就会饿吗?天上不会掉馅饼的，这次只是一次碰巧的现象，不是每只兔子都会往树上撞的。
如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动，那么，他就会有很多粮食吃。
我还联想到了现在社会上的那些乞丐。
他们有些看上去也不傻，又有手，又有脚，但是他们却在大街上向过往的行人要钱，这些就是不劳而获的人。
成语故事读后感15篇
成语故事读后感15篇成语故事读后感1这个故事发生在古时候的楚国，那天刚刚祭祀完，于是主人拿出一壶酒招待过来帮忙人。
这时有人建议通过画蛇比赛的方式，谁画的最快，谁就能独享这一壶美酒。
大家都想得到这壶美酒，于是都答应了。
比赛开始了，大家都忙着画起了蛇，有一个人画的特别快，不一会的功夫就把蛇画好了，他看到别的人还都没有画好，于是为了炫耀自己的本事，给蛇画上了脚。
当他画完想去喝酒的时候，别人一把抢了过去，说到：“从来没人见过蛇长脚的，太多此一举了。
”于是这个人眼睁睁看着别人把酒一饮而尽。
这个故事告诉一个道理，做事情的时候要实事求是，不要多此一举。
多余的东西不但不会加分，反而会被扣分。
在事情即将完成的时候，不要被所谓的胜利冲昏了头脑，干一些无谓的事情将唾手可得的胜利拱手相让。
越到最后关键的时候，越要沉住气，不要飘飘然，要尊重事实。
生活中画蛇添足的例子也有很多：例如喂鱼的时候，每次少许鱼食就够了，如果你给的太多，它们就容易撑死；写毛笔字的时候，本来写的挺好的了，非要去描一笔，结果字更丑了。
成语故事读后感2我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。
妈妈为此总生我气。
几天前，妈妈给我买了一本《成语故事》书，妈妈与你一起阅读此书，而且非常肯定的告诉我，你肯定会非常喜欢此书的，喜欢学成语的。
今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。
让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。
结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。
弈秋语重声长地对两个学生说：“下棋如果不专心致志，也是学不好的!”告诉我们做事要专心致至。
还有的故事是《愚公移山》的内容是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个“聪明”的智叟笑他太傻，认为不能。
愚公说：“我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。
成语故事读后感(通用15篇)
成语故事读后感(通用15篇)成语故事读后感1你们是否想过与书交朋友呢？我的答案是：可以。
因为我有一段与书的故事。
在我8岁时一个假期里，爸爸问我画蛇添足是什么意思，我想了半天都想不出来，我便从我房间里的抽屉中找出《成语故事》这本书，翻开目录，找到“画蛇添足”的那一页，迫不及待地看了起来。
过了一会，我胸有成足的来到爸爸的面前，将“画蛇添足”的意思和由来都讲给爸爸听了，爸爸听了以后，竖起大拇指夸我懂的多。
就这样，我迷上了成语故事，只要有时间我就会把《成语故事》这本书拿出来看，后来，我知道了许多成语故事的意思和由来。
《成语故事》像一条船载着我到成语的海洋遨游，它像一位不会说话的老师，默默的教我学习成语。
它还像一把金钥匙，让我打开了学习成语的大门。
生活中，我们不能缺少书籍，让我们都与好书交朋友吧！成语故事读后感2今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。
这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。
叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。
一转眼，五年过去了。
这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。
可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗？好！就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人！第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了！这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦！成语故事读后感3昨天晚上，我读了成语故事当中的“老马识途”这一篇。
这篇故事讲了：春秋时期，齐桓公带兵攻打燕国的山戎，取得了胜利。
山戎国君逃到了孤竹国，齐桓公乘胜追击，又向孤竹国进军，打败了孤竹国。
齐军准备得胜回国。
却发现来时的路找不到了。
成语故事读后感范文（通用25篇）
成语故事读后感范文（通用25篇）成语故事读后感范文（通用25篇）成语故事读后感篇1翻开成语故事，我就会想起愚公移山。
这个故事讲的是一个老爷爷愚公移山，下面我给大家详细地讲述一下这个故事的内容。
从前，有个老爷爷他叫愚公，在他家门前有两座大山，一座叫太行山，另一座叫王屋山。
愚公觉得这两座山很碍事，进出都得绕远路，于是他就召集全家人，打算把这两座大山搬走，大家都很支持愚公的想法，从此愚公开始带着家人挖山。
可在他们家不远处还有一个老爷爷叫智叟，他听说这事后，就跑来看愚公一家是怎样移山的。
当他看见愚公累得满头大汗，就忍不住讥笑道：“你太傻了！这么大年纪了，就算一直劳动到死，这座山也挖不完。
”愚公听了笑道：“我虽然老了，但我还有儿子，儿子又生孙子，孙子又会有儿子。
这样一代代挖下去，总有一天会将山挖平的。
”愚公的话感动了天上的神仙。
于是，神仙就帮他把这两座山搬走了。
看看这个故事，再想想我们这些温室里的“花朵”，每天爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈，向伺候着小皇帝、小公主一样地照顾着我们，而我们呢？却一点苦都吃不了，遇到困难与挫折只知逃避与退缩，真是惭愧！读了愚公移山这个成语故事，真是让我受益匪浅。
它让我知道了以后不管做什么事，要想获得成功，必需要有顽强的毅力和不怕困难的精神。
只要功夫深，铁杵磨成针！对待学习更要迎难而上，脚踏实地一步一个脚印，才能取得更好的成绩！成语故事读后感篇2成语跟我们的生活是密不可分的，首先我们说话就会经常说到成语、其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏，举个例子守株待兔、兔死狐悲、悲痛欲绝等等…..。
中华成语千千万，我最近通读了一本叫《成语故事》的书，受益匪浅。
《成语故事》这本是顾名思义就是由许许多多成语故事组成的，给我印象深刻的就有几个，如掩耳盗铃、老马识途、亡羊补牢等。
我觉得真正能让人理解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个。
“掩耳盗铃”从表面意思来看，应该是捂着耳朵去偷铃铛。
成语故事心得体会范文（精选11篇）
成语故事心得体会范文（精选11篇）成语故事心得体会范文（精选11篇）有了一些收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的成语故事心得体会范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成语故事心得体会1最近我读了《成语故事》这本书。
我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思，现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
以前，有一个人他的性子很急。
有一天，他种了一些秧苗，种下秧苗后，就希望秧苗立刻长大成熟。
他几次去田里看秧苗，都没看出秧苗长高，心里很着急。
有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就长高了吗？想到这里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。
就这样整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。
晚上，他回到家里高兴地对家人说：“我今天辛苦了一整天，总算是帮田里的秧苗长高了！”第二天，他的儿子跑到田里一看，原来绿油油的秧苗，现在全都枯黄了。
读了这个故事，我懂得了做事要踏踏实实，一步一个脚印这样才能把事做好。
不能像故事里的那个农民一样那么着急，到头来什么也没有做好。
成语故事心得体会2《成语故事》这本书里包含着各个成语不同见解和哲理。
比如抛砖引玉这个成语故事，比喻用粗浅的东西引出完美、珍贵的东西；再比如声东击西这个成语故事，指制造出要攻打东边，实际上却攻打西边。
而有一个故事，叫悬梁刺股，故事里的人物让我深感敬佩。
在战国时期有个叫苏秦的书生，他的身境非常之坎坷，曾到一位隐居深山的鬼谷子那里学习学成后，他想去各国游说，找一个一官半职。
苏秦曾来到秦国，在一个小旅店里住了两年，一连给秦惠文王上了十次奏章，宣扬自己治国主张。
可是，秦惠王没有采纳，苏秦在心灰意冷的时候回家了。
回家之后，亲戚、邻居们都看不起他，这让他感到非常之惭愧，决定要发奋读书。
从此以后，他整天都在家里读书。
到了晚上如果打瞌睡，苏秦就会拿旁边的锥子刺自己的大腿，经过一段时间的苦读，终于掌握了更多治国道理、对各国的军事更加的了如指掌。
成语故事比赛获奖感言
大家好！我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我参加成语故事比赛获奖的喜悦和感悟。
首先，请允许我代表所有参赛选手，向辛勤付出的评委老师们表示最诚挚的感谢！感谢你们为我们提供了一个展示才华、锻炼能力的平台。
同时，也要感谢我的同学们，是你们的陪伴和鼓励，让我在比赛中充满信心，勇往直前。
此次成语故事比赛，让我深刻体会到了成语的魅力。
成语，是中华民族智慧的结晶，是历史的见证。
它蕴含着丰富的哲理，承载着中华民族的优秀传统文化。
在比赛中，我了解到许多成语背后的故事，它们犹如一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。
回顾比赛的过程，我感慨万分。
从报名参赛的那一刻起，我就深知这是一次挑战，也是一次成长。
在准备过程中，我花费了大量时间查阅资料，反复品味成语的含义，挖掘其背后的故事。
这个过程虽然艰辛，但让我受益匪浅。
以下是我对此次比赛的一些感悟：一、成语的魅力成语是中华民族智慧的结晶，它简洁、精炼、形象，蕴含着丰富的哲理。
在比赛中，我了解到许多成语背后的故事，它们让我对成语有了更深的认识。
例如，“画蛇添足”这个成语，源于古代的一个故事。
这个故事告诉我们，有时候多此一举，反而会弄巧成拙。
这个道理在生活中同样适用，我们要学会适时收手，避免过犹不及。
二、积累的重要性成语故事比赛让我意识到，积累的重要性。
只有积累了丰富的成语，才能在比赛中游刃有余。
为了备战比赛，我查阅了大量资料，积累了大量的成语。
这个过程让我明白，学习成语不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒，不断积累。
三、团队合作的力量在比赛中，我深刻体会到了团队合作的力量。
我们团队成员之间相互鼓励、相互支持，共同进步。
正是这种团队精神，让我们在比赛中取得了优异的成绩。
我想，这种团队精神不仅适用于比赛，更适用于我们的生活和工作。
四、自信心的培养比赛让我明白了自信心的重要性。
在比赛中，我始终保持自信，勇敢地面对挑战。
正是这种自信，让我在比赛中充分发挥自己的实力。
我相信，在今后的学习和生活中，自信也会成为我前进的动力。
成语故事一鸣惊人的读后感
成语故事一鸣惊人的读后感1. 这个成语故事真的太震撼我啦！就像黑暗中突然出现的一道光，照亮了一切。
想想看，我们身边是不是也有这样一开始不被看好，但最后却让人刮目相看的人呢？比如那个曾经成绩平平的同学，后来却考上了顶尖大学，这不就是现实版的一鸣惊人嘛！2. 哇塞，读完“一鸣惊人”，我心里那叫一个佩服啊！这不就跟我们平时默默努力，最后在关键时刻惊艳众人一样吗？就好比平时默默练习唱歌的朋友，在舞台上一开口就征服了所有人，这就是一鸣惊人的魅力呀！3. 哎呀呀，“一鸣惊人”真的让我感慨良多啊！这多像那些一开始不被重视的小创意，最后却成为了改变世界的大发明呀！我们是不是也该默默积累，等待一鸣惊人的时刻呢？4. 嘿，“一鸣惊人”的故事让我明白了厚积薄发的道理。
这跟运动员们平时刻苦训练，最后在赛场上夺冠不是一个道理吗？他们不也是一鸣惊人嘛！5. 哇哦，成语故事“一鸣惊人”真的好有力量啊！这就好像一颗不起眼的种子，最后长成了参天大树。
我们身边是不是也有很多这样一鸣惊人的例子呢？6. 哎呀，看了“一鸣惊人”，我不禁想，我们是不是也能像故事里的人一样，在某个时刻突然爆发呢？就像那个一直被忽视的小画家，突然有一天作品被大家疯狂追捧，这多一鸣惊人啊！7. 哇，“一鸣惊人”让我想到了自己，我是不是也可以默默努力，然后有一天让大家都对我刮目相看呢？这多刺激呀！8. 嘿呀，“一鸣惊人”真不是盖的！这跟我们平时默默学习一项新技能，最后在大家面前完美展示不是一样吗？那种一鸣惊人的感觉肯定超棒！9. 哇塞，成语故事“一鸣惊人”简直太让人热血沸腾了！这不就是告诉我们要坚持努力，等待时机吗？就像那个一直努力写小说的朋友，突然作品大卖，太一鸣惊人啦！10. 读完“一鸣惊人”，我只想说，我们都有一鸣惊人的潜力！只要我们肯努力，说不定哪天我们也能成为那个让人惊叹的人呢！就像那个从普通员工成为大老板的例子，真的太牛了！我的观点结论：“一鸣惊人”这个成语故事告诉我们，不要小瞧任何一个默默努力的人，他们都有可能在未来的某一天给我们带来巨大的惊喜，我们自己也要努力去追求一鸣惊人的时刻！。
成语比赛活动感想
成语比赛活动感想近期，我们学校举办了一次成语比赛活动，让我深有感触。
在这次比赛活动中，我不仅有机会展现自己的成语功底，还学到了很多东西，对于成语的认识更加深刻。
在这篇文章中，我将分享我的参赛经历，以及对成语比赛活动的一些感想和体会。
首先，我想谈一谈我的参赛经历。
在得知学校要举办成语比赛的消息之后，我觉得非常兴奋。
因为我一直对成语很感兴趣，平时也喜欢收集和背诵一些有趣的成语故事。
所以我非常希望能参加这次比赛，展示自己的成语知识。
在比赛之前，我花了很多时间整理和复习成语，还向老师请教了一些关于成语应用的技巧。
经过了一段时间的准备，终于到了比赛的日子。
比赛当天，我紧张而兴奋地走进了比赛场地。
我和其他同学一起坐在桌子后面，等待比赛的开始。
比赛一开始，主持人宣布了比赛规则和流程，我们只需要根据题目，用最短的时间答出相应的成语并解释其寓意。
比赛的气氛非常紧张，大家都在用最快的速度回答问题。
我的心跳加速，但我一直努力保持冷静。
在比赛的过程中，我遇到了一些不认识的成语，但我努力地回忆起以前复习的内容，最终成功回答了大部分问题。
在比赛结束之后，我感到轻松而满足，因为我尽力发挥出了自己的实力。
在比赛结束后，我深深地感受到了这次成语比赛活动带给我的成长和收获。
首先，比赛让我更加深刻地认识到成语的重要性。
成语是我国优秀文化的精华，它蕴含着丰富的历史内涵和智慧。
通过比赛，我不仅巩固了自己的成语知识，还从不同角度理解了成语的含义，对成语的美妙之处有了更深入的认识。
其次，比赛提高了我的应对能力和紧迫感。
在比赛中，时间紧迫、压力巨大，但我学会了在紧张状态下保持冷静，并在最短的时间内快速回答问题。
这对我来说是一次很好的挑战和锻炼。
最后，比赛也锻炼了我的团队意识和合作能力。
在比赛中，我和同学互相鼓励、相互帮助，共同进步。
这让我深刻地明白，团队合作的重要性，也感受到了团结一致的力量。
总的来看，这次成语比赛活动对我来说是一次难忘的经历。
成语大赛观后感
成语大赛观后感前几天看了一场成语大赛，那可真是一场超级精彩又特别有趣的比赛啊！刚打开电视看到这比赛的时候，我心里还犯嘀咕呢，成语大赛，会不会特别枯燥，就是一群人在那干巴巴地念成语啊？结果，大错特错！这些选手们就像是成语的“超级战士”。
你看他们在台上，那反应速度，简直快得像闪电。
主持人刚把题目一亮出来，那些选手的小脑袋就像开了挂的电脑似的，“嘟嘟嘟”就蹦出答案了。
而且，他们对成语的理解那叫一个透彻。
有的时候，题目出得特别刁钻，是那种给个典故或者情景让说出对应的成语。
我在电视机前还在挠着头想呢，这些选手眼睛咕噜一转，就把成语说得又准又快。
印象特别深的是有个环节叫“接龙”。
这可不像咱们平时玩的接龙那么简单。
它有各种限制，什么必须是四字成语啊，首尾字要怎么怎么着。
有个选手前面答得可顺溜了，就跟行云流水似的，我都在想这人是不是把成语字典都装进脑袋里了。
结果到了他那一轮的一个超难的词，他卡壳了一下。
当时他那表情啊，就像吃了一口超酸的柠檬，又着急又懊恼。
不过这才是比赛嘛，有起有伏才好看。
还有那些评委老师们，他们就像是成语世界的“武林高手”。
选手回答完了，他们就开始点评。
那点评真的是太有水平了，既能说出这个成语的来历，又能把这个成语里包含的深意讲得明明白白。
感觉听他们一讲，我对成语的认识都上了好几个台阶。
就像有个成语“郢书燕说”，我以前听都没听过，经过评委老师一解释，我不仅知道了这个成语怎么写，还知道了背后那个有趣又有点荒诞的故事。
这场比赛啊，让我觉得成语真的是太神奇了。
每一个成语就像一个小小的文化宝藏，里面藏着古人的智慧、历史的片段还有为人处世的道理。
以前我觉得成语离我挺远的，就只是在语文课上写写作文的时候可能会用到。
现在才发现，成语就活在我们的生活里，那些表达喜怒哀乐的情绪，描述各种各样的场景，都能找到合适的成语来形容。
我看完这比赛啊，就特别想重新拿起成语词典，好好地把那些我不熟悉的成语都给钻研钻研。
说不定哪天我也能像那些选手一样，在成语的世界里“大杀四方”呢！哈哈，反正这成语大赛就像是一把钥匙，打开了我对传统文化里成语这个神秘宝藏的好奇心大门。
成语故事心得体会（精选4篇）
成语故事心得体会（精选4篇）故事篇1今天我学习了两个成语故事，分别是“铁杵磨针”和“凿壁偷光”。
“铁杵磨针”主要写了李白小的时候不爱学习，有一天，他看见河边有个老太太在磨一根铁棍，便过去问她：“老奶奶，你在干什么呢?”那位老太太说：“我准备把这根铁棒磨成针。
”李白又问：“这跟铁棒这么大，而针又这么小，能摸成吗?”老太太告诉李白：“只要功夫深，铁杵磨成针。
”李白听后大为感动，牢记在心，最后成为有名的大诗人。
这个成语比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
是啊，“只要功夫深，铁杵磨成针。
”这个简单的道理几乎任何人都知道，可是真正用到里面道理的人又有几个呢?只要人人都有决心，肯下功夫，那么世界就不会有什么做不成的事，世界也就会又登上了一个新的高度。
“凿壁偷光”主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是匡衡把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。
“凿壁偷光”意思是：用来形容家贫而读书刻苦。
看完这个故事，我感觉我们的学习条件比匡衡好得多。
家里整天开着电灯，还有许多书和电脑，可是为什么没有获得像匡衡的成就呢?我想：还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。
今后我下定决心，以匡衡为目标，努力刻苦的学习，争取早日取得成功。
成语故事教会我为人处世，教会我哲学道理，教会我太多太多。
我不会忘记这位良师益友，我会继续学下去。
成语故事心得体会篇2《成语故事》一直吸引着我，一拿到《成语故事》这本书，我就迫不及待地看起来。
“卧薪尝胆”“程门立雪”“守株待兔”等一个个精彩的故事，蕴含着丰富的知识。
是我们小学生必读的书。
我对其中一个“闻鸡起舞”的成语故事感受很深。
成语故事比赛有感
成语故事比赛有感第一篇：成语故事比赛有感成语故事比赛有感我们学校举行了一场旨在学习传统文化，提高综合素质的成语故事表演比赛。
五年级各班在班级选拔的基础上推荐几名优秀选手参赛，他们绘声绘色地讲述着一个个成语故事，不仅有我们耳熟能详的，如《滥竽充数》、《邯郸学步》，还有一些课本上没有收录学生们自己查阅资料得来的，同学们一边讲一边演，仿佛自己就是故事中的角色。
台下的评委、观众都被他们声情并茂的演说所感染，一个个聚精会神地看着，向他们投去了赞赏的目光。
接着我们还进行了猜成语比赛，一个表演成语，一个猜成语，同学们卖力的表演着，看着既紧张又有意思。
通过这次成语故事比赛，进一步激发了学生的阅读兴趣，加深了学生对成语故事的理解，分享了阅读成果，提升了学生的能力。
第二篇：读《成语故事》有感读《成语故事》有感《成语故事》里的成语多得数不胜数。
这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中生僻之字做了详细的解说之外，还增设了历史典故、人物介绍和小知识等栏目，让我们对当时的背景和学者的认识加深巩固。
“妒贤嫉能”写出了项羽的愚昧，他之所以不能统治天下，这便是主要的原因。
古往今来，不赏识人才的人，都是一个失败者。
《成语故事》里也有许多关于三国的故事，可以边读边补充读三国的认识。
“害群之马”这个成语我见过很多，它的典故却是才了解。
原来治理国家和放马的道理很相似，只是除掉对马群有害的坏马罢了。
朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。
这些以小见大的道理，就那么简单。
一个又一个成语，只是短短数十字，却全都蕴含着大道理。
“勤能补拙”，既然我在这方面做得不够，就要“亡羊补牢”了。
四（4）班方康波第三篇：读成语故事有感读成语故事有感黄华最近学校开了一门成语文化课，不仅学到了许多成语，而且学到了许多的美德，常常被古人的精神所感动，其中有一则叫“黄香暖席”的成语，给了我很多的感触。
故事大致是这样的：黄香小时候，家中生活很艰苦。
在他9岁时，母亲就去世了。
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成语故事比赛有感
我们学校举行了一场旨在学习传统文化，提高综合素质的成语故事表演比赛。
五年级各班在班级选拔的基础上推荐几名优秀选手参赛，他们绘声绘色地讲述着一个个成语故事，不仅有我们耳熟能详的，如《滥竽充数》、《邯郸学步》，还有一些课本上没有收录学生们自己查阅资料得来的，同学们一边讲一边演，仿佛自己就是故事中的角色。
台下的评委、观众都被他们声情并茂的演说所感染，一个个聚精会神地看着，向他们投去了赞赏的目光。
接着我们还进行了猜成语比赛，一个表演成语，一个猜成语，同学们卖力的表演着，看着既紧张又有意思。
通过这次成语故事比赛，进一步激发了学生的阅读兴趣，加深了学生对成语故事的理解，分享了阅读成果，提升了学生的能力。