《经济学原理:中国故事·全球视角》期末考试教学提纲

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《经济学原理:中国故事·全球视角》期

末考试

《经济学原理:中国故事·全球视角》期末考试

成绩:100.0分

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

1下列不属于新古典经济增长模型的基本假定的是 ( )。

A、生产过程中只使用劳动上和资本K两种生产要素,这两种生产要素之间可以相互替代,但不能完全替代,因而每种要素的边际产量服从递减规律

B、生产过程处于规模报酬不变阶段

C、储蓄在国民收入中所占的份额持续上涨

D、劳动力按照一个固定不变的比率增长

我的答案: C

2自发投资的支出增加10亿美元,会使IS曲线( )。

A、右移10亿美元

B、左移10亿美元

C、右移支出乘数以10亿美元

D、左移支出乘数乘以10亿美元

我的答案: C

3花生酱有向右上方倾斜的供给曲线和右下方倾斜的需求曲线。如果税收从每磅10美分增加到15美分,政府的税收收入会()。

A、增加50%以下,甚至有可能减少

B、正好增加50%

C、增加50%以上

D、答案取决于供给和需求哪个更富有弹性

我的答案: A

4以下哪一种情况会增加供给量,减少需求量,并提高消费者支付的价格。()

A、实施限制性价格下限

B、取消限制性价格下限

C、把税收加在生产者一方

D、取消对生产者征税

我的答案:D

5当垄断者从收取单一价格转为完全价格歧视时,它减少了()。

A、产量

B、企业的利润

C、消费者剩余

D、总剩余

我的答案:C

6所有下列因素除哪一种外都会使需求曲线移动()。

A、购买者(消费者)收入变化

B、商品价格下降

C、其他有关商品价格下降

D、消费者偏好变化

我的答案:B

7下列政府活动的动机属于关注平等的是()。

A、对有线电视价格管制

B、公共场所禁止吸烟

C、向穷人提供购买食物的消费券

D、禁止酒后开车

我的答案:C

8假如某人不出租他的房子而是自己使用,这部分房租( )。

A、不算入国内生产总值,因为出租房子不属于生产行为

B、算入国内生产总值,按出租可以得到的租金计算

C、不算入国内生产总值,因为房子由房主本人居住

D、不算入国内生产总值,因为没有经过市场活动

我的答案:B

9如果一种物品的生产引起了负外部性,那么,社会成本曲线就在供给曲线__,而且社会的最优数量__均衡数量。()

A、上方;大于

B、上方;小于

C、下方;大于

D、下方;小于

我的答案:B

10货币供给(M1)大致等于( )。

A、公众持有的通货

B、公众持有的通货加上活期存款

C、公众持有的通货加上银行准备金

D、公众持有的通货加上银行存款

我的答案:B

11在完全竞争下,厂商的需求曲线或平均收益、边际收益曲线是()。

A、向右下方倾斜的曲线

B、向右上方倾斜的曲线

C、与横轴平行的水平直线

D、先下降后上升的U字型曲线

我的答案:C

12存在闲置资源的条件下,投资增加将使国民收入( )。

A、增加,且收入的增加量等于投资的增加量;

B、减少,且收入的减少量等于收入的增加量;

C、增加,且收入的增加量多于投资的增加量;

D、不变

我的答案:C

13一种没有任何相近替代品的挽救生命的药物将具有()。

A、很小的需求价格弹性

B、很大的需求价格弹性

C、很小的供给价格弹性

D、很大的供给价格弹性

我的答案:A

14下列哪一种弹性是度量沿着需求曲线的移动而不是曲线本身的移动?()

A、需求的价格弹性

B、需求的收入弹性

C、需求的交叉价格弹性

D、需求的预期价格弹性

我的答案:A

15解决负外部性可采取以下哪一种方法。()

A、征税的方法

B、产权界定的方法

C、将外部性内在化的方法

D、以上各项都行

我的答案:D

16下面哪一种条件不能描述垄断竞争市场上的企业?()

A、生产与其竞争者不同的产品

B、接受市场条件给定的价格

C、可以在短期与长期中实现利润最大化

D、长期中有进入或推出自由

我的答案:B

17鸡蛋的供给曲线是线性的,且向右上方倾斜;需求虚线是线性的,且向右下方倾斜。如果鸡蛋税从2美分增加到3美分,税收的无谓损失将()。

A、增加50%以下,甚至有可能减少

B、正好增加50%

C、增加50%以上

D、答案取决于供给和需求哪个更富有弹性

我的答案:C

18假设某经济社会的消费函数为C=180+0.8(Y—T),投资为190,政府购买支出为250,税收为150,均衡收入为( )。

A、1500

B、3000

C、2000

D、2500

我的答案:D

19完全垄断厂商的平均收益曲线为直线时,边际收益曲线也是直线,边际收益曲线的斜率为平均收益曲线斜率的()。

A、2倍

B、1/2倍

C、1倍

D、4倍

我的答案:A

20在完全竞争市场上,已知某厂商的产量是500单位,总收益是500美元,总成本800美元,总不变成本是200美元,边际成本是1美元,按照利润最大化原则,它应该()。

A、增加产量

B、停止生产

C、减少产量

D、以上任一措施都可采取

我的答案:B

21对劣质商品需求的收入弹性(Em)是()。

A、Em< 1

B、Em =0

C、Em<0

D、Em>0

我的答案:C

22下列行业中哪一个最接近于完全竞争模式()。

A、飞机

B、卷烟

C、水稻

D、汽车

我的答案:C

23__增加将引起价格--需求量的组合沿着既定需求曲线变动,这种变动称为__的变动。()

A、供给;需求

B、供给;需求量

C、需求;供给

D、需求;供给量

我的答案:B

24当商品价格下跌时,消费者的需求意愿提高,这被看作是()。

A、消费定律

B、价格理论

C、需求理论

D、需求定律

我的答案:D

25下列地区或国家不属于“亚洲四小龙”的是( )。

A、泰国

B、台湾

C、香港

D、新加坡

我的答案:A

26在生产、资源分配以及产品消费各方面,都是由国家政府或财团事先进行计划的经济体系是()。

A、市场经济体系

B、传统经济体系

C、混合经济体系

D、计划经济体系

我的答案:D

27长期总供给曲线表示( )。

A、经济中的资源还没有得到充分利用

B、经济中的资源已得到充分利用

C、在价格不变时,总供给可以无限增加

D、经济中存在着严重的失业

我的答案:B

28目前,美国的GDP大概是()。

A、10万亿美元

B、13万亿美元

C、21万亿美元

D、17万亿美元

我的答案:D

29在市场经济运行中,()是开展充分竞争、公平竞争,资源配置达到“帕累托效率”的重要前提。

A、信息的不对称性

B、交易信息的充分性

C、市场的完整性

D、收入公平分配

我的答案:B

30垄断厂商利润极大时()。0.0 分

A、P=MR=MC

B、P>MR=AC

C、P>MR=MC

D、P>MC=AC

我的答案:B

31均衡价格随着() 。

A、需求和供给的增加而上升

B、需求的减少和供给的增加而上升

C、需求和供给的减少而上升

D、需求的增加和供给的减少而上升

我的答案:D

32边际成本曲线和平均成本曲线的交点在平均成本曲线()。

A、向右下方倾斜部分

B、最低点

C、向右上方倾斜部分

D、最高点

我的答案:B

33市场不能提供纯公共物品是因为()。

A、公共物品不具有排他性

B、公共物品不具有竞争性

C、消费者都试图充当免费乘车者

D、以上三种情况都是

我的答案:D

34如果一条线性的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切,则在切点处两条需求曲线的需求价格弹性系数()。

A、不相同

B、相同

C、可能相同,也可能不相同

D、根据切点的位置而定

我的答案:B

35在一般情况下,厂商得到的价格若低于以下哪种成本就停止营业()。

A、平均成本

B、平均可变成本

C、边际成本

D、平均固定成本

我的答案:B

36一个企业生产20单位产品,平均总成本是25美元,边际成本是5美元。如果将产量增加到21单位,以下哪种情况一定会发生?()

A、边际成本会减少

B、边际成本会增加

C、平均总成本会减少

D、平均总成本会增加

我的答案:C

37在以下哪一种情况下,科斯定理并不适用?()

A、双方之间存在严重的外部性

B、法院系统可以有效地执行所有合约

C、交易成本使谈判变得困难

D、双方都完全了解外部性

我的答案:C

38如果一个垄断者的固定成本增加,它的价格将__,而它的利润将__。()

A、增加;减少

B、减少;增加

C、增加;保持不变

D、保持不变;减少

我的答案:D

39下列行为涉及市场失灵的类型属垄断的是()。

A、公共场所禁止吸烟

B、向穷人提供购买食物的消费券

C、对收入较高的人收取较高个人所得税

D、标准石油公司分拆为若干小公司

我的答案:D

40其他条件不变,价格上升,则()。

A、消费者剩余增加,生产者剩余增加

B、消费者剩余增加,生产者剩余减少

C、消费者剩余减少,生产者剩余增加

D、消费者剩余减少,生产者剩余减少

我的答案:C

41关于库兹涅兹定律,下列说法错误的是( )。

A、由美国著名经济学家库兹涅茨提出

B、是收入分配状况随经济发展过程而变化的曲线

C、是产业经济学中重要概念

D、又称作“倒U曲线”

我的答案:C

42下列不属于我国投资领域三架马车的是( )。

A、基础设施投资

B、房地产投资

C、制造业投资

D、教育行业投资

我的答案:D

43以下哪一种是正外部性的例子?()

A、Bob为Hillary剪草坪,并因这项工作得到100美元报酬

B、在剪草坪时,Bob的剪草坪喷出烟雾,而Hillary的邻居Kristen不得不吸入

C、Hillary减好的新草坪使她所在的社区更有吸引力

D、如果Hillary答应定期剪新草坪,她的邻居会向她付费

我的答案:C

44以价格为纵轴,收入为横轴的坐标系中,长期供给曲线是一条( ) 。

A、与横轴平行的线

B、向右上方倾斜的的曲线

C、向右下方倾斜的曲线

D、与横轴垂直的线

我的答案:D

45拉弗曲线说明,在某些情况下,政府可以对一种物品减税,并增加()。

A、无谓损失

B、政府税收收入

C、均衡数量

D、消费者支付价格

我的答案:B

46如果个人收入等于570美元,而个人所得税等于90美元,消费等于430美元,利息支付总额为10美元,个人储蓄为40美元,个人可支配收入则等于( )。

A、500美元

B、480美元

C、470美元

D、400美元

我的答案:B

47某人由于彩电行业不景气而失去工作,这种失业属于( )。

A、摩擦性失业

B、结构性失业

C、周期性失业

D、永久性失业

我的答案:B

48在新古典增长模型中,均衡点是指( )。

A、实际增长率等于有保证的增长率,又等于自然增长率

B、产量正好用来满足新增加的人口

C、人口增长率为零

D、整个社会的积累正好用于装备新增加的人口

我的答案:D

49某人由于刚刚进入劳动力队伍尚未找到工作,这是属于( )。

A、摩擦性失业

B、结构性失业

C、周期性失业

D、永久性失业

我的答案:A

50某项生产活动存在负外部时,其产量()。

A、大于帕累托最优产量

B、小于帕累托最优产量

C、等于帕累托最优产量

D、以上三种情况都有可能

我的答案:A

二、判断题(题数:50,共 50.0 分)

1杠杆率一般是指权益资本与资产负债表中总资产的比率。( )

我的答案:√

2垄断企业所面临的竞争比寡头企业激烈。 ()

我的答案: ×

3政府干预经济的原因通常有促进效率和促进平等两类。()

我的答案:√

4在一定条件下,增加公共产品的消费者人数并不需要减少其他消费品的生产。() 我的答案:√

5近年来,我国民间投资增加,实体经济呈现扩张势态。( )

我的答案: ×

6资本是一个比资产更具有综合性的概念。( )

我的答案:√

7在新古典增长模型中, 已知生产函数 y=2k-0.5k2, y 为人均产出, k 为人均资本,储蓄率为0.1,人口增长率为0.05,资本折旧率为0.05,那么稳态时的人均资本为2。( )

我的答案:√

8一般来说,税收负担更多地落在缺乏弹性的市场一方身上。()

我的答案:√

9乘数发生作用的条件是社会上的各种资源没有得到充分利用。( )

我的答案:√

10 1994年与1995年,我国就业率较高,通货膨胀率较低。( )

我的答案: ×

11支付意愿是衡量买者对物品的评价,评价越高支付意愿越强,愿意支付的价格越低。()

我的答案: ×

12一般来说,一种商品的替代品越多,该商品的需求弹性就越大;反之,就越小。()

我的答案:√

13在短期内,随着产量的增加,AFC会越来越小,于是,AC曲线和AVC曲线之间的垂直距离会越来越小。()

我的答案:√

14当总供给曲线为正斜率,单位原材料的实际成本增加时,总供给曲线会移向右方,价格水平上升,实际产出减少。( )

我的答案: ×

15学习宏观经济学需要十分注意时间概念与预期这两个知识点。( )

我的答案:√

16政府的税收和支出都有乘数效应。( )

我的答案:√

17当商品价格发生变化,消费者需求量有变,需求的价格弹性不等于0。()

我的答案:√

18如果本国货币升值,可以使本国的进口增加,出口减少。( )

我的答案:√

19在某封闭经济体中,已知充分就业的国民收入是2000亿美元,消费支出在充分就业的国民收入水平上是1700亿美元,投资支出和政府购买支出的总和在任何国民收入水平上都等于200亿美元,边际消费倾向为3/4。要使国民收入达到充分就业的均衡,投资的增量应该大于100亿美元。( )

我的答案: ×

20总可变成本不随产量的变化而变化,即使产量为零,总可变成本也仍然存在。()

我的答案: ×

21卢卡斯认为,凯恩斯理论没有把公众对政府政策以及其他经济信息的反应考虑在内。( )

我的答案:√

22名义GDP是用不变价格计算的GDP。( )

我的答案: ×

23通货储蓄率c指的是通货与活期存款之间的比例。( )

我的答案:√

24在任何时候,只要商品价格高于平均变动成本,企业就应继续生产。()

我的答案: ×

25因不满工资待遇而不愿意就业属于自愿失业。( )

我的答案:√

26其他条件不变时,货币供给增加会使均衡利率下降,国民收入增加。( )

我的答案:√

27经济学这门学科只有200多年的历史。( )

我的答案:√

28经济发展专指一个国家GDP的增长。( )

我的答案: ×

29在“间接税”中,纳税义务人往往能够将税收负担转嫁给别人。( )

我的答案:√

30市场经济中,中央计划者的决策对众多企业和家庭决策取代,他们在市场上相互交易,决策不再受价格引导。()

初级会计学 试题及答案

模拟试题二 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1 下列会计基本前提中,作为确定会计记账基础的是()。 A 会计主体 B 持续经营 C 会计分期 D 货币计量 2 下列各项中,作为会计计量中最基本的计量基础是()。 A 历史成本 B 现行成本 C 可变现价值 D 公允价值 3 “累计折旧”账户属于()性质。 A 资产 B 负债 C 损益 D 成本 4 下列各项中,属于借贷记账法理论基础的是()。 A 权责发生制 B 资产=负债+所有者权益 C 借方发生额合计数=贷方发生额合计数 D 收入-费用=利润 5 填制记账凭证的人员是()。 A 出纳人员 B 经办人员 C 财务总监 D 会计人员 6 车间领用材料85 000元,对此编制的记账凭证如下:借记“生产成本”科目58 000元,贷记“原材料”科目58 000元。对此采用的更正方法为()。 A 划线更正法 B 编制红字分录冲销会计科目更正法 C 编制红字分录冲销金额更正法 D 补充登记法 7 在实地盘存制下,计算本期减少的公式是()。 A 期末余额=期初余额+本期增加额-本期减少额 B 期末结存数量期初结存数量=本期增加数量-本期减少数量 C 本期减少数量=期初账面结存数量+本期增加数量-期末实际结存数量 D 资产=负债+所有者权益 8 某企业年初未分配利润为100万元,当年实现净利润为2 000万元,假设提取盈余公积50万元,分出利润500万元。如果不考虑其他因素的影响,该企业年末未分配利润为()万元。 A 2 100 B 2000 C 1 550 D 1450 9 当企业采用科目汇总表核算组织程序时,每期编制的科目汇总表可以替代下列各项中的()。 A 资产负债表 B 余额试算平衡表 C 记账凭证汇总表 D 总账余额汇总表 10 下列各项中,应依法追究刑事责任的是()。 A 私设会计账簿 B 未按规定填制、取得原始凭证 C 向不同单位提供编制依据不同的财务报告 D 授意会计人员伪造会计凭证 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1 下列各项中,体现会计信息质量特征中可靠性内容的有()。 A 以实际发生的交易为依据 B 如实反映符合确认、计量的会计信息

会计学期末考试题目

单选 1.经济业务的发生会影响资产和权益发生增减变动的情况有 A费用和权益均减B收入和负债均减C资产增加权益减少 D 资产和负债均增 2.接受外单位投入设备,原价3000,九成新,计入实收资本账户的金额是 A 2700 B 3000 C 1800 D2000 3.本期制造费用3万,A产品生产工人工资4万2,B产品工人工资1万8,分配的标准是生产工人工资,问A产品应分担多少制造费用? A 5000 B 1万5 C 2万1 D 3万 4.企业会计记账基础是权责发生制 5.对银行存款清查方法是 A 盘查法 B 函证法 C 对账单法 D 计数测算法 6.中国会计制度改革的内在意义是 A 发布一系列新会计制度 B 与国际会计准则趋同 C 明确会计造假者的责任 D 更好地迎合单位领导 7.按规定¥1203的大写应为壹仟贰佰零叁圆 8.对于那些进行总分类核算,又要明确明细分类账户核算的经济业务,登记时采用()法 A 复式记账 B 补充登记 C 试算平衡 D 平行登记 9.中国最有名的会计证书是 A 会计证 B 会计师 C 总会计师 D 注册会计师 10.在实点盘存制下,原材料期初余额为200件,收量为5000件,领用3000件,月末盘点3100件,则实际领用原材料为 A 2000 B 2100 C 2200 D 2300 11.会计主体假设规定了会计核算的什么? A 时间范围 B 空间范围 C 期间费用范围 D 成本开支费用范围 12.如果会计凭证是对的,可能的错帐更正方法是()法 A 红字更正 B 补充登记 C 函证 D 划线登记 13.资产类账户与所有者权益结构 A 完全一致 B 相反 C 基本相同 D 无关 14.在借贷记账法下,负债和所有者权益的贷方代表 A 两者均增 B 资产成本费用均增 C 两者均减 D 资产损益减少 15.记账凭证是依据(审核无误的原始凭证) 16.银行存款记账的保管期限是(25年) 17.总分类帐可以采用什么外表形式 A 活页 B 卡片 C 订本 D 备查 18.企业会计核算以什么为基础? A 相关性原则 B 历史成本 C 权责发生制 D 客观性 19.会计科目是? A 会计要素的名称 B 账簿的名称 C 报表项目的名称 D 帐户的名称 20.资产负债表中资产的排列顺序是(流动性)

学前教育学期末考试试题附答案

2017-2018年电大专科学前教育《学前教育学》期末考试试题及答案学前教育学期末考试试题1 一、填空题(每空1分,共10分) 1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一--------, 其作者是捷克教育家-------一。 2.学前教育效益指的是学前教育发挥_的表现和结果。 3.对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、 --------------、家庭经济条件、家长学历等。 4.学前儿童品德教育的内容主要包括和---------两个方面。 5.从幼儿园特点的维度进行划分,幼儿园环境包括一 ------------和------------- 6.组织教育活动的能力包括-----------、---------、和 教师语言的组织能力。 二、选择题(每小题2分.共10分) 1.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()。 A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园 C.香山慈幼院D.江西实验幼师 2.家庭教养方式一般分为()。 A.溺爱开放专制放任

B.溺爱民主专制放任 C.溺爱民主强权放任 D.溺爱开放强权放任 3.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,指的是()。 A.发展性原则B.科学性原则 C.参与性原则D.配合性原则 4.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为()。 A.1-2岁B.1-4岁C.2-3岁末D.0-3岁末 5.除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指()。 A.课堂B.游戏C.环境D.教法 三、名词解释题(每小题5分,共20分) 1.教育功能2.个体社会化3.同伴互助4.家长学校 四、简答题(每小题8分,共32分) 1.简述提高学前教育功能发挥的策略。 2.简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 3.简述良好的幼儿园环境的设计的标准。 4.列举家长参与幼儿园活动的方式。 五、论述题(13分)

初级会计学考试试题及答案.doc

《初级会计学》复习题 一、填空题: 1 会计的基本职能主要有:会计核算、会计监督。 1、会计核算的基本前提包括:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。 2、会计方法包括会计核算、会计分析、会计考核、会计预测和会计决策。 3、企业资产的价值必须等于负债与所有者权益之和。 4、负债预期会导致经济利益流出企业。 5、会计预测是可行性研究的重要组成部分。 6、会计科目按核算指标的详细程度,可以分为总分类科目和明细分类科目两类。 7、“待摊费用”和“预提费用”都是属于跨期摊配账户。 8、银行存款的清查是采用与开户银行核对账目的方法进行的。 9、原始凭证的审核包括审核原始凭证的真实性、合法性、合理性、完整性、正确性 和及时性。 10、“借贷记账法”的记账规则是:有借必有贷、借贷必相等。 11、选用适当的会计核算组织程序,对科学地组织本单位的会计核算工作具有重要 意义。 12、财务报告主要包括对外报送的会计报表、会计报表附注和财务情况说明书。 13、更正错账的方法一般有划线更正法、红字更正法、补充登记法三种。 14、成本项目一般包括直接材料、直接人工、制造费用等项目。 15、资产负债表的理论依据是资产=负债+所有者权益。 16、会计账簿按用途分类可以分为序时账簿、分类账簿和备查账簿。 17、一项同时涉及现金与银行存款之间的收付经济业务,一般只填制付款凭证。 18、不涉及企业货币资金的经济业务,一般只填制转账凭证。 19、资产负债表中,负债类项目是按其承担经济义务期限长短的顺序排列。 二、单项选择题: 1、( C )是指会计核算和监督的内容。 A、会计职能 B 、会计本质 C 、会计对象 D 、会计方法 2、某企业资产总额为100 万元,用银行存款30 万元购入材料,生产产品领用原材 料 10 万元,此时资产总额为( D )。 A、60 万元 B 、140 万元 C 、70 万元 D 、资产总额不变 3、企业向银行借入50 万元,直接偿还前欠外单位的材料款,这项业务引起企业 ( D )。 A、资产增加 50 万元 B、负债增加50万元 C、资产和负债同时增加50 万元 D、负债总额不变 4、下列属于负债类科目的是( A )。 A、预收账款 B、预付账款 C、待摊费用 D、累计折旧 5、若“应收账款”账户借方余额为500,000 元,“坏账准备”账户贷方余额为2500 元,则“应收账款净额”为(B)。 A、500,000 B、497,500 C、502,500 D、2500 6、下列不属于按用途和结构分类的账户类别是( A、资产账户 B、资本账户 C、财务成果账户 D、调整账户 7、下列属于资产类科目的是( A )。 A、预付账款 B 、预收账款 C 、应付账款A )。 D 、实收资本

会计学基础期末考试题1

会计学基础期末考试题1 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.会计核算主要是以()作为计量尺度。 A.劳动 B.价格 C.实物 D.货币 2.会计核算的一般原则中、要求企业前后期间提供可比会计信息的原则是()。 A.可比性原则 B.一贯性原则 C.配比原则 D.权责发生制原则 3.下列账户中()是损益类账户。 A.待摊费用 B.预提费用 C.制造费用 D.财务费用4.按照用途和结构分类、“累计折旧”账户属于()账户。A.资产类 B.损益类 C.集合分配 D.调整 5.借贷记账法的试算平衡有()和余额平衡两种。 A.发生额平衡 B.总账平衡 C.明细账平衡 D.借贷方平衡 6.在借贷记账法下、“借”、“贷”二字表示()。 A.记账方向 B.记账符号 C.记账方法 D.记账规则7.企业用来核算库存材料的账户是()。 A.“物资采购” B.“在途物资” C.“原材料” D.“生产成本 8.“生产成本”账户的期末借方余额表示() A.期末完工产品的实际成本 B.期末在产品的实际成本 C.本期产品的实际成本 D.企业库存商品的实际成本 9.待摊费用是指()。 A.本期已经支付款项、且归属本会计期间负担的费用 B.本期尚未支付款项、但应归属本会计期间负担的费用 C.本期尚未支付款项、但应归属后续会计期间负担的费用 D.本期已经支付款项、但应归属后续会计期间负担的费用 10.预收货款不多的企业、可以不设“预收账款”账户、直接将预收的货款记入()。 A.“应收账款”账户的借方 B.“应收账款”账户的贷方 C.”应付账款”账户的借方 D.”应付账款”账户的贷方 11.下列项目中,引起资产有增有减的经济业务是( )。 A.向银行取得借款存入银行存款户 B.以现金支付职工工资 C.收回前欠货款存入银行 D.收到投资者投入的货币资 金 12.将现金存入银行这笔业务、按规定应编制()。 A.现金收款凭证 B.现金付款凭证 C.转账凭证 D.银行存款收款凭证 13.某企业用银行存款8000元支付短期借款利息、会计人员编制的付款凭证为借“管理费用”6000元、贷“银行存款”6000元、并已登记入账。当年发现记账错误、更正时应采用的更正方法是()。 A.重新编制正确的付款凭证 B.划线更正法 C.补充登记 法 D.红字更正法 14.库存商品明细账一般采用()格式。 A.三栏式 B.多栏式 C.数量金额式 D.卡片式

《教育学》大学期末考试 复习资料(完整版)

《教育学》期末复习提纲 一、选择题 1.教育学的产生与发展(代表人物、主要观点) (一)教育学的萌芽 1、中国萌芽阶段的教育思想: 孔子(“不愤不启、不悱不发”的启发教学;“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合; “学而时习之”的学习结合;“君子耻其言而过其行”的学行结合;“其身正不令而行,其身 不正虽令不从”的以身作则;因材施教) 道家老子主张回归自然,一切任其自然就是最好的教育。 2、西方萌芽阶段的教育思想: 苏格拉底:以其雄辩和与青年智者的问答而著名(产婆术)。明确提出“美德是否可 教”的问题。 柏拉图:《理想国》,教育的目的是培养统治者。 亚里士多德:古希腊百科全书式的哲学家。最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,提出 和谐发展教育。 古罗马昆体良:西方第一部教育著作是的《论演说家的教育》(又称《雄辩术原理》)。比较 系统论述了有关儿童教育的问题,被称为第一本研究教学法的书。 (二)独立形态教育学的阶段 1.英国哲学家培根:近代实验科学的鼻祖,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。 2.捷克著名教育家夸美纽斯: 提出“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。全面系统论述了班 级授课制。首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想,按照年龄分期确定了学校教 育制度和教育内容。 3、英国教育家洛克的《教育漫话》,提出著名“白板说”。 4、法国教育家卢梭提出近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分。 5、德国哲学家康德明确主张进行“教育实验。 6、德国教育家赫尔巴特:旧三中心 7、瑞士教育家裴斯泰洛奇《林哈德与葛笃德》书中提出教育目的是全面和谐发展人的一切天 赋力量和能力。明确提出“使人类教育心理学化”的口号。 8、美国教育家杜威的《民主主义与教育》提出教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。 提出“做中学”的思想,构成了实用主义教育思想的完整体系。(新三中心)现代教育派的 代表。 (三)马克思主义教育学的建立 2.教育家及代表作:克鲁普斯卡娅《国民教育与民主主义》被认为是用马克思主义观点写成 的第一本教育著作。加里宁《论共产主义教育》“教师是人类灵魂的工程师”。凯洛夫的《教 育学》。杨贤江的《新教育大纲》(我国第一部马克思主义教育学著作) (四)教育学发展中逐渐形成的理论派别(见教材) 1、实验教育学:其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊,代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学 纲要》及拉伊的《实验教育学》。 2、文化教育学:代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人,代表著作有狄尔泰的《关于普遍 妥当的教育学的可能》、斯普朗格的《教育与文化》、利特的《职业陶冶与一般陶冶》等。 3、实用主义教育学:以美国的杜威为代表,代表著作有《民主主义与教育》。 (五)当代教育学理论的新发展 1.赞可夫出版的《教学与发展》一书,提出发展性教学理论的五条教学原则。 2.美教育家布鲁纳的《教学过程》,提出了结构课程理论和发现法。 3.德瓦·根舍因创立了范例教学理论。 4.瑞士皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》,论述了智力发展的阶段,认为教学的主要目的 是发展学生的智力。 5、法国包罗·朗格朗:终身教育理论 2. 教育的起源与发展(教育起源说,各历史阶段的代表人物和主要观点)

大学初级会计学期末试卷及答案

《初级会计学》模拟试卷1 一、单项选择题(每小题1分,计30分) 1、货币资金收付以外的业务应编制() ①收款凭证②付款凭证③转账凭证④原始凭证 2、下列原始凭证中属于外来原始凭证的有() ①提货单②发出材料汇总表③领料单④购货发票 3、“四柱清册”的平衡关系是指() ①旧管+新收=开除+实在②旧管—新收=开除—实在 ③旧管+开除=新收+实在④旧管-开除=新收-实在 4、下列经济业务中,能引起资产和负债同时减少的是() ①收回货款②以存款归还借款③分配利润④从银行借款 5、负债类账户的结构是() ①借方登记增加,贷方登记减少,余额一般在借方。

②借方登记减少,贷方登记增加,余额一般在借方。 ③借方登记增加,贷方登记减少,余额一般在贷方。 ④借方登记减少,贷方登记增加,余额一般在贷方。 6、下列()不是会计核算的专门方法。 ①设置会计科目②编制会计报表③资产清理④填制和审核凭证 7、下列会计账户中属于资产类的是() ①应付票据②预付账款③实收资本④预收账款 8、会计分期是从()前提(假设)中引申出来的。 ①持续经营②会计主体③货币计量④权责发生制 9、购进材料未付款时,这笔未结算的款项应作为一项()加以确认。 ①资产②负债③费用④收入 10、企业支付借款利息费用时,应贷记()账户。

①财务费用②待摊费用③预提费用④银行存款 11、债务结算账户的借方登记() ①债权的减少数②债权的增加数③债务的减少数④债务的增加数 12、损益表是反映企业在一定时期内()的报表。 ①经营成果及其分配情况②财务状况和盈利能力 ③营业利润、利润总额④营业收入、营业利润、利润分配 13、科目汇总表核算组织程序() ①不反映各个科目的对应关系 ②能清楚地反映多个科目的对应关系 ③在多数情况下可以反映科目的对应关系 ④在某些情况下反映科目的对应关系 14、记录实物盘点结果,反映财产物资实存数的原始凭证是()

会计学基础期末考试题库与答案

《会计学基础》重点考试试题及答案 一、单选题 ( 共36题) 第 1 题 .在下列经济业务中,可以保持会计等式金额不变的是( ) A.资产增加、负债增加同样金额 B.资产增加、所有者权益增加同样金额 C.负债增加、所有者权益减少同样金额 D.负债减少、资产减少同样金额 【正确答案】:C 第 2 题 . 以非清算为基础的会计假设是 ( ) A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 【正确答案】:B 第 3 题 .某企业月初资产总额500万元,月末资产总额900万元,本月增加所有者权益100万元,该企业本月负债增加额为() A.300 万元 B.400 万元 C.800 万元 D.1000 万元 【正确答案】:A 第 4 题 .下列各项中,属于负债的是() A.待摊费用 B.预提费用 C.管理费用

D.财务费用 【正确答案】:B 第 5 题 .强调不同企业会计信息横向比较的会计核算原则是( ) A.相关性原则 B.一贯性原则 C.重要性原则 D.可比性原则 【正确答案】:D 第 6 题 .企业已经支出但摊销期限在1年以上的各项费用属于() A.长期投资 B.固定资产 C.流动资产 D.其他资产 【正确答案】:D 第 7 题 .在借贷记账法下,账户借方登记增加数或减少数取决于() A.记账规则 B.资金的平衡关系 C.核算方法 D.账户反映的经济内容性质 【正确答案】:D 第 8 题 .标明某项经济业务应借、应贷账户及其金额的记录叫() A.账户 B.借贷记账法 C.会计分录 D.登记账簿

. 【正确答案】:C 第 9 题 .导致产生本期与非本期概念的会计核算基本前提是() A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 【正确答案】:C 第 10 题 .下列会计事项中,能引起资产类项目之间此增彼减变动的是( ) A.计提福利费 B.接受捐赠 C.预付货款 D.预收货款 【正确答案】:C 第 11 题 .融资租入固定资产视为承租企业的资产,体现了会计的() A.配比原则 B.权责发生制原则 C.谨慎原则 D.实质重于形式原则 【正确答案】:D 第 12 题 .下列各项中,符合会计核算真实性原则要求的是( ) A.会计核算应有专人负责 B.及时进行会计核算 C.合理进行会计核算 D.以交易或事项为依据进行核算

教育学期末考试范围及答案

一、问题简答(4道,每一道题5分) 1、学校教育产生得条件 在我国古代学校以形式存在,如“私塾”“舍”等。在西方,学校为school,源于希腊语,意为休息、休闲得场所。教育在我国古代指得就是教诲人们做人得活动,“得天下英才而教育之,三幸也”,“天命之为性,率性之为道,修道者为教”。我国得学校教育在社会政治、经济、文化得发展与社会需求得影响下产生于奴隶社会: 社会生产力得发展与奴隶制国家得产生为学校教育创造了物质条件。随着社会分工日益明确,生产力水平不断提高,物质资料生产不断丰富,人们得剩余产品不断增多,社会阶层得产生与国家得出现,随着奴隶制国家得产生,占统治地位得奴隶主为了维护本阶级得经济利益与社会秩序,教育得产生成为必然。 体力与脑力劳动得分工与专任教师得出现;为学校教育提供了客观条件与人才支撑。社会分工不断深入,从传统得生产领域发展到整个社会体系之中,使得一部分人从生产领域中分立出来从事专门得管理与知识活动,促成了脑力与体力得分工。同时国家得产生,为了方便国家得管理,传承国家得意志,代表本阶级利益得专任教师也由此产生。 文字得出现与广泛应用,为学校教育得产生提供了必要得文化基础。文字得出现成为人们记载生活经验、文化知识得唯一工具,文字产生后,促进了专门进行教育得场所(学校)与从事教育得教师得产生。 国家机器得出现,为学校教育得出现提供社会需求得帮助。国家得出现,机器得产生,国家机器得操作需要专门得知识分子进行管理,因此,进行专门得学校教育成为社会得要求。 以上我们可以得出,学校教育得产生不仅仅就是统治阶级为了维护统治得需要,更多层面上就是一定社会经济、政治、文化与社会需求共同作用下得结果。 2、概括杜威教育思想得核心内涵 杜威就是美国著名得实用主义代表人,其教育思想对我国教育具有重要得影响。 从教育本质上来瞧,杜威将教育本质归为:教育即生活,教育即生长,教育即经验重组(有得也称之为教育即改造)。 从教育目得论来讲,杜威提倡教育无目得论,认为教育过程就就是教育目得。 从教育起源来讲,杜威认为教育起源于生活,在恩格斯得教育起源于劳动得观点上进一步深化,认为教育不仅仅传递得就是劳动经验,同时她也传递得就是生活经验。 从教学论方面来讲;杜威提倡“儿童中心论”与做中学。杜威在法国著名教

初级会计学试题

【初级会计学·试卷1】 一、单项 1、货币资金收付以外的业务应编制() ①收款凭证②付款凭证③转账凭证④原始凭证 2、下列原始凭证中属于外来原始凭证的有() ①提货单②发出材料汇总表③领料单④购货发票 3、“四柱清册”的平衡关系是指() ①旧管+新收=开除+实在②旧管—新收=开除—实在 ③旧管+开除=新收+实在④旧管-开除=新收-实在 4、下列经济业务中,能引起资产和负债同时减少的是() ①收回货款②以存款归还借款③分配利润④从银行借款 5、负债类账户的结构是() ①借方登记增加,贷方登记减少,余额一般在借方。 ②借方登记减少,贷方登记增加,余额一般在借方。 ③借方登记增加,贷方登记减少,余额一般在贷方。 ④借方登记减少,贷方登记增加,余额一般在贷方。 6、下列()不是会计核算的专门方法。 ①设置会计科目②编制会计报表③资产清理④填制和审核凭证 7、下列会计账户中属于资产类的是() ①应付票据②预付账款③实收资本④预收账款 8、会计分期是从()前提(假设)中引申出来的。 ①持续经营②会计主体③货币计量④权责发生制 9、购进材料未付款时,这笔未结算的款项应作为一项()加以确认。 ①资产②负债③费用④收入 10、企业支付借款利息费用时,应贷记()账户。 ①财务费用②待摊费用③预提费用④银行存款 11、债务结算账户的借方登记()

①债权的减少数②债权的增加数③债务的减少数④债务的增加数 12、损益表是反映企业在一定时期内()的报表。 ①经营成果及其分配情况②财务状况和盈利能力 ③营业利润、利润总额④营业收入、营业利润、利润分配 13、科目汇总表核算组织程序() ①不反映各个科目的对应关系 ②能清楚地反映多个科目的对应关系 ③在多数情况下可以反映科目的对应关系 ④在某些情况下反映科目的对应关系 14、记录实物盘点结果,反映财产物资实存数的原始凭证是() ①各种财产物资的明细账②银行存款余额调节表 ③盘存单④账存实存对比表 15、由于债务人消失,使企业没有办法偿还的款项,一般应记入() ①应付账款②营业收入③其他业务收入④预收帐款 16、《会计法》规定财务会计报告的真实性、完整性由()。 ①单位会计主管人员负责②总会计师负责 ③由编制财务会计负责④单位负责人负责 17、资产和权益之间的关系是() ①独立关系②从属关系③制约关系④相互依存关系 18、借贷记账法下,收入类账户在期末() ①一般无余额②可能有贷方余额或无余额 ③一般有借方余额④一般有贷方余额 19、在权责发生制下,下列支出应列入本期费用的是() ①用银行存款支付上月保险费②用银行存款支付下月保险费 ③用银行存款支付本月保险费④用银行存款支付前欠的保险费 20、企业计提大修理费用时,一般应记入() ①待摊费用的借方②预提费用的贷方 ③待摊费用的贷方④预提费用的借方 21、多栏式银行存款日记账属于()

会计学原理期末考试题A卷及答案

会计学原理期末考试题(A卷) 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.下列不属于会计信息质量基本要求的是()。 A. 可靠性原则 B. 谨慎性原则 C. 货币计量原则 D. 可比性原则 2.计提坏账准备是体现()要求。 A. 可靠性原则 B. 谨慎性原则 C. 配比原则 D. 相关性原则 3.某企业期初资产总额100 000元,负债总额40 000元,所有者权益总额60 000元,本期取得收入30 000元,发生费用20 000元,负债总额不变,则期末资产总额为()。 A.130,000 B.110,000 C.80,000 D.70,000 4.下列引起资产和负债同时增加的经济业务是()。 A.以银行存款偿还银行借款 B.收回应收账款存入银行 C.购进材料一批货款未付 D.以银行借款偿还应付账款 5.所有者权益是企业投资者对企业净资产的所有权,在数量上等于 ( ) A.全部资产减去全部所有者权益 B.全部资产减去全部负债 C.全部净资产减去全部所有者权益 D.全部净资产减去全部负债 6.下列各项中( )在同一方向。 A.减少额和贷方发生额 B.增加额和贷方发生额 C.增加额和余额 D.贷方发生额和余额 7.下列各项中,属于资产类会计科目的是()。 A.应付账款 B.应收账款 C.本年利润 D.财务费用 8.下列各项中,属于反映企业所有者权益类账户的有( )。 A.资本公积 B.固定资产 C.短期借款 D.生产成本 9.下列各项中,不属于资产类账户的有()。 A.银行存款 B.原材料 C.实收资本 D.应收账款 10.预付给供应单位材料货款,应将其视为一种()。 A.负债 B.所有者权益 C.收入 D.资产 11.企业生产的产品完工入库后,应将其生产成本转为()。 A.主营业务成本 B.本年利润 C.库存商品 D.营业外支出 12.企业期末结转已销产品的生产成本时,应()。 A.借记“库存商品”账户 B.借记“本年利润”账户 C. 借记“主营业务成本”账户 D.借记“生产成本”账户

教育学期末考试汇总

简单题: 1.列举教育起源的几种观点? ①教育的神话起源说。教育史由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育的目的就是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。这种观点本身是错误的,非科学的。因为受到当时在人类起源问题上认识水平的局限。 ②教育的生物起源说。代表人物:法国社会学家、哲学家托儿诺,英国教育学家沛西·能。教育的产生完全来自动物的体能,是种族发展的本能需求。它是以达尔文进化论为指导的。标准着在教育的起源问题上开始从神话解释转向科学解释。它的根本错误在于没有没有把握人类教育的目的性和社会性,仅从外在行为的角度而没有从内在目的角度来论述教育的起源问题。 ③教育的心理起源说。代表:美国孟禄。它是对生物起源说的批判,认为原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿。 ④教育的劳动起源说。也称社会起源说。它是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义理论的知道下行程的。主要内容是:生产劳动是人类最基本的实践活动;教育起源于生产劳动过程中经验的传递;生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式,生产劳动的变革是推动人类教育变革最深厚的动力。教育的劳动起源说提供了理解教育起源和教育性质的一把“金钥匙”。 2.信息社会的教育呈现以下特征? ①学校将发生一系列变革。如:教育的目的不仅是为了满足人们职业预备的需求,而且也要满足人们人文关怀的需要。学校类型进一步多样化。 ②教育的功能将进一步得到全面理解。教育的政治性。文化性将继教育的生产性之后成为备受人们关注的教育性质,教育在政治改革和文化建设中的功用将进一步得到系统和深刻的认识。 ③教育的国际化一教育的本土化趋势都非常明显。20世纪中叶以来,全球化趋势更加明显。同时,全球化应该促进世界不同地区、国家和民族的繁荣,而不应该是音符关系。云词教育的本土化对保护世界文化多样性具有非常重要的意义。 ④教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念。从一定意义上说,受教育权成为与人的生存和发展权紧密相关的一项公民的权利,全民教育的理念不断从理念走向实践。 3教育促进个体社会化的功能主要有哪些? ①教育促进个体思想意识的社会化。个体的思想意识本质上是社会价值规范在个体头脑中的反映。教育带便一定的社会要求,传播社会上的主流文化和价值观念,受这种文化和价值观念的影响,学生就易于行程与主流社会文化要求一致的思想意识,从而认可并维持现存社会的种种关系。教育促进个体思想意识的社会化,特别表现为个体的政治化。 ②教育存进个体行为的社会化。人的行为要符合所属群体和社会的要求,这个要求就是社会的规范性。教育通过社会规范的传递,规范人的行为,防止个体行为偏离社会的轨道。 ③教育培养个体的职业意识和角色。职业是社会化的集中体现。基础教育作为一种全面的素质教育,也负有职业指导和职业定向的重要职责,帮助他们实现自己的职业理想。 4.教育促进个体个性化的功能有哪些? ①教育存进人的主体意识的行程和主体能力的发展。主体意识和主体能力是人的

《会计学原理》期末考试复习题

一、单项选择题(每小题 1.5分,共15分) 1、()是会计核算的基本前提。 A、真实原则 B、配比原则 C、货币计量 D、谨慎原则 2、()原则要求,会计核算方法一经确定,不得随意变更。 A、可比性 B、一贯性 C、清晰性 D、合法性 3、投资者投入的资本金()。 A、应当保全 B、可以抽回 C、可以随意转让 D、可以任意处置 4、企业将银行借款存入银行会引起()。 A、资产总额不变B、资产总额有增有减 C、资产总额增加D、资产总额减少

5、国家对企业的投资属于企业的()。 A、资产 B、负债 C、所有者权益 D、费用 6、银行存款的清查是将____进行核对。 A.银行存款日记账与总账 B.银行存款日记账与银行存款收、付款凭证C.银行存款日记账与银行对账单 D.银行存款总账与银行存款收、付款凭证 7、所有者权益类账户的结构是()。 A、借方登记增加,贷方登记减少,余额在贷方 B、贷方登记增加,借方登记减少,余额在贷方 C、借方登记增加,贷方登记减少,余额在借方 D、贷方登记增加,借方登记减少,余额在借方 8、会计对象的具体化是()。 A、会计科目B、会计原则 C、会计要素D、会计账户 9、借贷记账法账户的基本结构是,左边为()。 A、增加方 B、减少方

C、借方 D、贷方 10、预收账款属于会计要素中的()。 A、资产 B、负债 C、收入 D、所有者权益 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1、企业资本按投入资本的不同物质形态,分为()。 A、货币投资 B、实物投资 C、证券投资 D、无形资产投资 2、按合同向预付货款的单位发出产品,以产品价款,应收增值税销项税额和代垫运杂费冲 销原预收货款。这项业务涉及到()账户。 A、“预收账款” B、“预付账款” C、“主营业务收入” D、“应交税金”和“银行存款” 3、作为会计主体必须具备的条件是()。

初级会计学期末考试大题题库

一、计算题 1. 某企业本月份发生下列经济业务,要求:分别按权责发生制和收付实现制计算当月的收入和费用。 (1)销售产品2,000元,货款尚未收到; (2)销售产品3,000元,货款已存入银行; (3)预付明后两个年度的报刊费1200元; (4)收到上月份应收的货款1,600元; (5)收到购货单位预付货款4,000元,下月交货; (6)预提本月银行借款利息350元。 要求:根据以上资料计算每个帐户的未知数并填入表中。(写出计算过程。) 3. 资料:已知某企业生产A、B、C三种型号的产品,该期末产成品库存为10,000元。 要求:根据已知条件和表中已有的数据,完成下表。 注:表中“计量单位”、“单价”、“数量”等栏均略。(写出计算过程。) 二、简答题

1.会计核算的主要方法有哪些,它们之间有哪些联系? 2.账簿按其外表形式分为哪几种?各有什么优缺点? 一、计算题 .答案1. 000(元)权责发生制下:本月的收入=2,000+3,000=5, =350(元)本月的费用 600(元)000+1,600+4,000=8,收付实现制下:本月的收入=3, =1200(元)本月的费用 答案:3. 根据已知条件和表中已有的数据,完成表如下: 《会计学基础》期末试题 一、名词解释(4×3=12分) 1.资产 2.收入 3.权责发生制 4.平行登记

二、单项选择(15×1=15分) 1.引起资产内部一个项目增加,另一个项目减少,而资产总额不变的经济业务是()。 A、用银行存款偿还短期借款 B、收到投资者投入的机器一台 C、收到外单位前欠货款 D、收到捐赠的物资 2.预付供货单位货款属于企业的一项()。 A、收入 B、负债 C、资产 D、费用 3.会计所使用的主要计量尺度是()。 A、实物量度 B、劳动量度 C、货币量变 D、实物和货币量变 4.对于那些既要进行总分类核算又要进行明细分类核算的经济业务发生后,在总分类账户和其所属的明细分类账户的登记必须采用()。 A、复式记账法 B、平行登记法 C、补充登记法 D、试算平衡法 5.企业支付职工医药卫生费用、职工困难补助等支出,应记入的账户是()。 A、营业外支出 B、应付福利费 C、管理费用 D、制造费用 6.目前实际工作中使用的现金日记账,银行存款日记账属于()。 A、普通日记账 B、特种日记账 C、专栏日记账 D、分录簿 7.“资产=负债+所有者权益”不是()。 A、总分类账户与明细分类账户平行登记的理论依据 B、复式记账的理论依据 C、编制资产负债表的理论依据 D、设置账户的理论依据 8.将账簿划分为序时账、分类账和备查账、联合账簿的依据是()。 A、账簿的用途 B、账簿的外表形式 C、账簿登记的内容 D、账簿的登记方式 9.不能作为记账的原始依据的单据是()。 A、发票 B、收据 C、经济合同 D、领料单 10.对于一些经常重复发生的经济业务,可以根据同类原始凭证编制()。 A、记账凭证 B、收料汇总表 C、原始凭证汇总表 D、发料汇总表 11.三栏式明细账适用于()。 A、原材料、产成品等账户的明细核算 B、应收账款、应付账款账户的明细核算 C、生产成本、制造费用等账户的明细核算 D、固定资产账户的明细核算 12.预提费用是()。 A、先支付后计入成本或损益的费用 B、先计入成本或损益后支付的费用 C、先计入成本或损益后预提的费用 D、先预提后计入成本或损益的费用13.各种会计核算程序的区别在于()。 A、登记总账的依据不同 B、编制会计报表的依据不同 C、总账的格式不同 D、会计凭证的种类不同

最新基础会计学期末考试题

最新基础会计学期末考试题 基础会计学期末考试卷出题人:陈沛玲 一、单项选择题(15题,共15分) 1. 基础会计学期末考试题为45000元,本月增加材料l8000元,期末库存材料为24000元,则本期减少材料( )元. A.19000元 B.39000元 C.27000元 D.42000元 2. 期末时,应将其余额转入“本年利润”账户的是( )账户. A.“生产成本” B.“主营业务成本” C.“库存商品” D.“自制半成品” 3. 转账凭证是指发生的( )而编制的记账凭证. A.现金收支业务 B.银行存款转账业务 C.不涉及货币资金收支的业务 D.期末的结账业务 4. 我国《企业财务会计报告条例》规定,年度结账日为公历年度每年的( ). A.12月25日 B.12月31日 C.12月10日 D.12月30日 5. 年末时,将“本年利润”账户的贷方余额转入“利润分配”账户的贷方,该结转数是企业( ). A.实现的利润总额 B.实现的营业利润 C.实现的税后净利 D.实现的主营业务利润 6. 卡片账一般适宜于( )采用. A.应收账款明细账 B.库存商品明细账 C.固定资产明细账 D.收人类明细账 7. 编制资产负债表时,“应付账款”账户所属明细账户的借方余额应填列在( )项目下. A.“应收账款” B.“预收账款” C.“应付账款” D.“预付账款” 8. 计提固定资产折旧,表示( ). A.一项资产增加,一项负债增加 B.一项资产减少,一项费用增加 C.一项费用增加,一项资产减少 D.一项费用减少,一项负债增加 9. 某企业月初有短期借款40万元,本月向银行借入短期借款45万元,以银行存款偿还短期借款20万元,则月末“短期借款”账户的余额为( ). A.借方65万元 B.贷方65万元 C.借方15万元 D.贷方15万元 10.下列记账差错中,能通过编制试算平衡表判断的记账差错是( ). A.漏记了某项经济业务 B.错误地使用了应借记的会计科目 C.只登记了会计分录的借方或贷方,漏记了另一方 D.颠倒了记账方向 11. 财产清查时,( )为盘亏. A.实存<账存 B.实存>账存 C.实存=账存 D.实存≠账存 12. 购入材料一批,价款60000元,增值税10200元,货款暂未支付,该笔经济业务编制的会计分录是( ). A.一借一贷 B.一借多贷 C.一贷多借 D.多借多贷 13. 企业委托银行收取的款项,银行已收并入账,而企业尚未收到通知未入账,月末采用补记法编制银行存款调节表时,该笔金额应在( ). A.企业日记账上加 B.企业日记账上减 C.银行对账单上加 D.银行对账单上减

教育学期末考试试卷A卷

教育学期末考试试卷(A)卷 一.填空题(每空1分共20分) 1.1776年,康德在哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开端。 2.德国的梅伊曼拉伊是近代教育学实验派的代表。 3 环境在人的发展中起潜移默化耳濡目染作用。 4 中国第一个近代学制是壬寅学制。 5 巩固性原则的基本要求有在理解的基础上掌握知识、在复习的基础上掌握知识。 6 教育目的主要包括身心素质和社会价值两部分。 7 根据教学评价在教学过程中的作用不同,可以分为诊断性评价、形成性评 价、总结性评价。 8 学生品德的发展是在活动中实现的。 9 教师劳动的特点包括强烈的示范性、独特的创造性、空间的延续性和时间 的连续性。 10 陶冶包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。 二.(判断只写出对或者错不必说明理由每题1。5分共15分) 1.世界最早的教育专着是《学记》。(√) 2 信息论研究问题的基本方法,是把整体的运动过程当作信息的输入传递和转换消解过程来研究。(×) 3 社会主义教育最先提出教育普及的口号,是社会发展的必然。(×) 4生产力的发展影响教育的速度和规模。(√) 5 “六三三”制又称壬戌学制,是新中国成立后颁布的。(×) 6 教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件, 它的基本部分是说明部分。(×) 7赞可夫在小学做了“教学与发展”的实验证明:学生的发展远没达到极限,主张高速度高难度教学,教学走在发展的前面。同时论述了教学过程的结构。(×)8老师教学质量除与业务水平有关外,还与教学态度学生的学习态度有关。 (√) 9班主任制定班级目标是要高标准难度大,激励作用才明显。(×) 10 热爱学生不是教师职业道德的核心。(×) 三.简答(共37分) 1.教育对生产力的推动作用有哪些?(6分)P61~63 (1)教育是劳动力再生产的必要手段(2)教育是科学知识技术再生产的手段(3)教育是生产新的科学知识技术的手段 2.怎样理解人的发展过程中的阶段性规律?(10分) 从总体上看,在个体发展的不同阶段会表现出不同的年龄特征及主要矛盾,面临这不同的发展任务,当然,不同的发展阶段之间是相互联系的,上一阶段影响着下一阶段的发展,所以人生的每一个阶段对于人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有人生全程的意义 3.怎样认识教师主导性?(9分)p215三个层次 4.怎样评价班级上课制?(6分) 有利于发挥教师的主导作用,但不利于发挥学生的主体地位;有利于提高教师的效率,但不利于理论联系实际;有利于集体教育,但不利于因材施教。 5.怎样开展德育工作?(6分) 德育内容上要更新;德育方法要改进;从小事做起,由近到远,由小到大,注重实际效

《基础会计学》期末测试题A卷及答案

《基础会计学》期末测试题A卷 一名词解释(15’) 1.资产 2.收入 3 会计分录 4.复式记账法 5.权责发生制二填空题(15’) 1.会计恒等式表示为:______=_______+_________ 。 2会计的基本职能有______和_____ . 3会计核算以为主要计量单位。 4会计基础主要有___________和___________. 5借贷记账法的记账规则是____________,______________。 6将现金存入银行业务,应编制的记账凭证是__________; 从银行提取现金业务,应填制的记账凭证是__________。 7会计报表分析以会计报表提供的__________为起点。 8更正错误的方法,一般有________、__________和__________。9在记账凭证组织程序下,银行存款日记账一般采用______式的日记账簿。 三单项选择题(10’) 1()既反映了会计对象要素的基本数量关系,同时也是复式记账法的理论依据。 A.会计科目B会计恒等式 C.记账符号D账户 2在借贷记账法下,负债类账户的期末余额=()。

A.期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 B.期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 C.期初借方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额 D.期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额 3一项所有者权益的增加,不可能引起()。 A.另一项资产增加B一项负债增加 C.一项所有者权益减少D一项负债减少 4下列经济业务中,会引起一项资产减少,而另一项资产增加的经济业务是()。 A.用银行存款购买材料B以银行存款偿还银行贷款C.以银行借款偿还应付账款D将银行借款存入银行 5在借贷记账法下,资产类账户的结构特点是()。 A.借方记增加,贷方记减少,余额在借方 B.贷方记增加,借方记减少,余额在贷方 C.借方记增加,贷方记减少,一般无余额 D.贷方记增加,借方记减少,一般无余额 6预付供应单位的材料货款,可将其看成为一种()。 A.负债B所有者权益 C.收益D资产7会计科目是()。 A.会计要素的名称B报表的项目 C.账簿的名称D账户的名称 8 以银行存款预付1-6月份的仓库租金1200元,按照权责发生制的要求,应计入1月份的管理费用是()元 A 1200 B 600 C 3000 D 200 9 在结账之前,如发现账簿记录有文字或数字错误,而记账凭证没有错误,可采用的更正方法是() A 画线更正法 B 红字更正法 C补充登记法 D 转账更正法 10 对现金清查采用的基本方法是() A 实地盘点法 B 抽样盘点法 C 估算法 D 推算法 四多项选择题(10’) 1下列项目中属于会计对象要素的有()。 A.资产B负债C债权 D.税金E所有者权益 2在借贷记账法下,账户借方记录的内容是()。

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