羽毛球发展现状及对策研究文献综述

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我国群众性羽毛球运动现状与对策研究

我国群众性羽毛球运动现状与对策研究

我国群众性羽毛球运动现状与对策研究一、概述羽毛球运动,作为一项在全球范围内广受欢迎的体育运动,近年来在我国也呈现出蓬勃发展的态势。

作为我国的传统优势项目,羽毛球在群众体育中占有重要地位。

随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,群众性羽毛球运动在我国得到了广泛的普及和推广。

无论是城市还是乡村,无论是公园、社区还是学校、企事业单位,羽毛球场地和参与者数量都在不断增长,显示出强大的生命力和广阔的发展前景。

在群众性羽毛球运动蓬勃发展的同时,也存在一些问题和挑战。

例如,场地设施不足、教练员和裁判员短缺、赛事组织不规范、参与者技能水平参差不齐等。

这些问题不仅影响了群众性羽毛球运动的健康发展,也制约了我国羽毛球运动的整体水平提升。

对我国群众性羽毛球运动的现状进行全面深入的分析,并提出相应的对策和建议,具有重要的现实意义和理论价值。

本文旨在通过文献资料的收集与整理、实地调查和访谈等方法,全面了解我国群众性羽毛球运动的发展现状,分析存在的问题及其原因,探讨解决问题的对策和措施,以期为我国群众性羽毛球运动的健康发展提供有益的参考和借鉴。

1. 群众性羽毛球运动的概念与特点群众性羽毛球运动,是指广大人民群众自愿参与,以增强体质、促进健康、休闲娱乐和社交交流为主要目的,以羽毛球为活动载体的体育健身活动。

这种运动形式不受年龄、性别、职业和地域的限制,具有广泛的群众基础和深厚的文化底蕴。

群众性羽毛球运动的特点主要体现在以下几个方面:参与门槛低,场地设施相对简单,不需要太多的资金投入,适合在城乡各类社区和公共场所开展运动强度适中,适合各个年龄段的人群参与,既可以锻炼身体,又可以避免运动伤害再次,羽毛球运动具有很好的塑形健身、减肥塑形、提高身体协调性和反应能力的效果,符合现代人对健康生活的追求羽毛球运动具有独特的魅力,既能竞技比赛,又能作为休闲娱乐活动,具有较强的社交性和互动性,有助于增进人与人之间的友谊和沟通。

尽管群众性羽毛球运动具有诸多优点,但在我国,其发展现状仍面临一些问题和挑战,如场地设施不足、参与人群结构不合理、运动水平参差不齐等。

近十年国内外羽毛球教学研究进展及启示基于文献的系统性文献综述法

近十年国内外羽毛球教学研究进展及启示基于文献的系统性文献综述法

2、羽毛球教学过程中的运动损 伤与预防
2、羽毛球教学过程中的运动损伤与预防
运动损伤是羽毛球教学中的一个常见问题。国内外学者针对这一问题进行了 深入研究,提出了许多有效的预防措施。例如,加强准备活动、合理安排教学内 容和负荷、强调正确的技术动作等。这些措施有助于减少学生在羽毛球练习中受 伤的风险。
5、训练设备
5、训练设备
随着科技的发展,新型训练设备不断涌现,为羽毛球教学提供了更多的可能 性。例如,智能穿戴设备、虚拟现实技术以及运动数据分析软件等在羽毛球教学 中的应用,可以实时监测学生的运动状态和效果,为教师和学生提供科学的反馈 和指导。然而,目前相关研究仍处于起步阶段,未来可以进一步探讨如何更好地 将现代科技应用于羽毛球教学。
2、教学目标
2、教学目标
羽毛球教学的目标主要包括提高技能水平、增强身体素质、培养道德品质和 促进心理健康等方面。然而,现有研究多技能和身体素质的提高,对其他目标如 道德品质和心理健康的相对较少。未来研究可以进一步探讨如何在教学中实现全 面育人的目标。
3、教学设计
3、教学设计
教学设计是实现教学目标的重要环节。近十年来的研究主要集中在教学内容 的选择与安排、教学方法的优化以及评价体系的完善等方面。教学内容方面,研 究者们不断尝试创新,将新兴的教学理论和技术融入到羽毛球教学中。在教学方 法方面,各种新兴教学方法如情境教学、翻转课堂等被引入羽毛球教学,提高了 教学效果。然而,针对不同年龄、水平和背景学生的个性化教学设计研究尚显不 足。
5、训练设备
结论: 近十年来,国内外羽毛球教学研究取得了显著进展。然而,也存在一些不足 之处,如对多元化、个性化的教学理念的贯彻仍显不够,对除技能和身体素质以 外的其他教学目标的研究尚显不足,针对不同背景学生的个性化教学设计研究不 足,以及现代科技在训练设备方面的应用仍有待进一步素 质和心理健康的影响

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究【摘要】本文对大专院校羽毛球运动开展现状进行了研究。

在首先介绍了研究的背景和意义,指出羽毛球运动在大专院校中的重要性。

在分析了大专院校羽毛球运动的现状、存在的问题以及影响因素。

根据分析结果,提出了一些对策研究,旨在提升大专院校羽毛球运动的发展水平。

在结论部分总结了现状和对策研究成果,并展望了未来发展。

通过本文的研究,可以为大专院校羽毛球运动的进一步发展提供参考和指导。

【关键词】大专院校、羽毛球运动、现状分析、存在问题、影响因素、对策研究、总结、展望、发展。

1. 引言1.1 研究背景为深入了解和解决大专院校羽毛球运动开展中的问题,有必要对其现状进行全面分析,找出问题的根源和原因,并提出科学合理的对策措施,以促进大专院校羽毛球运动的健康发展,提高学生的体质素质和运动技能水平。

1.2 研究意义大专院校羽毛球运动在日常生活中扮演着重要角色,不仅可以帮助大学生保持健康,还可以培养学生们的团队合作精神和竞技能力。

目前大专院校羽毛球运动存在诸多问题,如设施不完善、缺乏专业教练、参与度不高等。

研究大专院校羽毛球运动的现状及对策具有重要意义。

通过对大专院校羽毛球运动现状的深入分析,可以帮助我们更好地了解问题所在,找到改进的方向。

针对存在的问题进行对策研究,可以提出可行的解决方案,推动羽毛球运动在大专院校的发展。

最重要的是,通过本研究,可以激发大学生对羽毛球运动的热情,增加他们参与运动的积极性,促进学生健康成长。

研究大专院校羽毛球运动的现状及对策对于推动校园体育事业的发展,培养学生的体育精神和团队意识,具有重要的意义和价值。

希望通过本研究,能够为大专院校羽毛球运动的健康发展提供一定的参考和建议。

2. 正文2.1 大专院校羽毛球运动现状分析目前,大专院校羽毛球运动在我国呈现出蓬勃发展的态势,得到了广大学生的热爱和参与。

许多大专院校都建立了羽毛球社团或俱乐部,组织各种羽毛球比赛和活动,为学生提供了锻炼身体、丰富课余生活的机会。

高校羽毛球运动发展现状分析与研究

高校羽毛球运动发展现状分析与研究

高校羽毛球运动发展现状分析与研究一羽毛球发展现状20 世纪80 年代,随着中国高校体育课教学改革的深入进行,大部分高校都把体育课按固定教学大纲进行教学的模式打破,开设选项课教学. 由于羽毛球运动是一种老少皆宜、有助于身心健康的运动项目,它极具魅力而高雅,因而在全世界普及度很高,享有极高的美誉度和极强的影响力。

羽毛球就是一项隔着球网,使用长柄网状球拍击打平口端扎有一圈羽毛的半球状软木的室内运动,每个人可以根据自己水平、身体素质、运动能力的高低来进行练习, 所以选修羽毛球的学生越来越多,因此许多高校都成立了羽毛球俱乐部、羽毛球协会或有长期训练的校羽毛球代表队. 除上课之外,许多同学利用课余时间进行提高训练,羽毛球运动已成为学生业余生活的内容之一.但是由于中国幅员辽阔,各省市的经济发展也不平衡,而羽毛球运动又有其特殊性, 因此,羽毛球运动在我国北方地区、西部地区或一些经济欠发达地区的高校开展得并不好。

二高校教学的各异1、学生各自的差异由于选项课是根据学生自己的兴趣爱好来安排课程教学的,那么在每个班里就有基础好的学生,有身体素质、运动能力好的学生,也有体弱多病、协调性差的学生.导致教学的不协调 2、学生学习的动机体育课在我国高校的课程设置里是必修课,但我们不能否认,许多学生上体育课只是为了拿学分,并不在乎能学到什么运动技术和技能.而且许多学生认为羽毛球课在室内上,不用受风吹雨淋,太阳晒之苦,他们是基于这个原因而选择上羽毛球课.3、受场地器材的制约由于高校的体育经费大多都是由各学校自己掌控的,其数量有限,而羽毛球运动所用的球损耗极大,建设室内运动场更是耗资巨大。

一些地区的高校没有条件在室内进行教学,羽毛球课就受到季节、气候等因素的影响,甚至无法正常地进行羽毛球教学.三发展高校羽毛球运动的对策1、提高教学师资水平建设高校高水平教师、教练员队伍,首先要求要有一大批理论知识扎实、基本技术好、有丰富教学经验和比赛经验的教师队伍。

我国羽毛球运动发展研究

我国羽毛球运动发展研究

我国羽毛球运动发展研究摘要本文旨在探讨我国羽毛球运动的发展现状、问题及优势,为未来羽毛球运动的发展提供参考。

通过对历史背景、研究现状和研究方法的阐述,文章对我国羽毛球运动的发展进行了深入分析和研究。

结果表明,我国羽毛球运动在取得显著成绩的也存在一些问题。

建议未来应加强青少年培训、提高技术水平、培养更多专业人才等方面的工作,以推动我国羽毛球运动的持续发展。

关键词:羽毛球运动;发展现状;问题;优势;青少年培训引言羽毛球运动是我国传统的优势项目之一,具有广泛的社会基础和竞技实力。

近年来,我国羽毛球运动在亚洲及世界范围内均取得了优异的成绩。

然而,面对国际竞争和国内体育事业的发展,我国羽毛球运动也面临着许多挑战和机遇。

因此,本文将通过文献综述、案例分析、问卷调查等方法,对我国羽毛球运动的发展进行深入研究,以期为未来羽毛球运动的发展提供有益的参考。

研究背景我国羽毛球运动起源于20世纪初,经历了上百年的发展历程。

自20世纪50年代起,我国羽毛球运动开始崛起,并在国际比赛中逐渐显示出强大的竞争力。

进入21世纪后,我国羽毛球运动更是达到了巅峰状态,在奥运会、世锦赛等国际大赛中屡获金牌。

同时,国内羽毛球群众基础也非常广泛,各种级别的赛事和活动蓬勃发展。

然而,随着国际竞技体育竞争的加剧,我国羽毛球运动也面临着许多挑战。

因此,深入探讨我国羽毛球运动的发展现状、问题及优势,具有重要的现实意义。

研究方法本文将采用文献综述、案例分析和问卷调查等方法,对我国羽毛球运动的发展进行深入研究。

其中,文献综述主要从历史和现状两个角度出发,对国内外相关研究成果进行梳理和评价;案例分析则选取我国羽毛球运动的代表性人物或事件进行深入剖析;问卷调查则针对运动员、教练员和相关专家进行调查,了解他们对当前羽毛球运动发展的看法和建议。

研究结果与分析发展现状我国羽毛球运动在竞技体育和群众体育两个领域均取得了不俗的成绩。

在竞技体育方面,我国羽毛球运动员在奥运会、世锦赛等国际大赛中屡获金牌,为国家争得了巨大的荣誉。

高校羽毛球运动发展现状与对策

高校羽毛球运动发展现状与对策

高校羽毛球运动发展现状与对策
高校羽毛球运动的参与人数相对较少。

在很多高校的体育场馆中,羽毛球场往往没有
人排队等候。

这与其他体育项目如篮球、足球相比,明显存在较大的差距。

造成这种现象
的原因主要有两方面,一是学生对羽毛球了解较少,对其的兴趣不够。

二是羽毛球运动相
对于其他体育项目来说,需要的场地和设备较多,因此高校往往在配备方面存在欠缺。


了解决这一问题,高校可以通过举办羽毛球讲座、组织羽毛球比赛等活动来增加学生对羽
毛球的了解和兴趣。

高校也应该增加羽毛球场地和设备的配备,提高学生的参与度。

高校羽毛球队伍的实力相对较弱。

在一些高水平的羽毛球比赛中,高校队伍往往难以
与其他非高校队伍竞争。

这一问题的原因主要有两点,一是高校在羽毛球教练和训练上的
投入不足。

很多高校并没有专业的羽毛球教练,缺乏专业的训练指导,这限制了队伍的进步。

二是高校队伍的选拔和培养体系不完善。

一些高校在选拔队员上存在着片面追求成绩
和排名的问题,而忽视了对运动员的全面培养。

针对这一问题,高校可以加大在羽毛球教
练和训练上的投入,聘请专业的教练来指导队伍。

高校还应该建立完善的选拔和培养体系,根据学生的兴趣和潜力进行选拔,并为他们提供全面的培养。

高校羽毛球运动的发展面临着一些问题,但只要高校重视并采取有效的对策,就能够
促进其发展。

通过增加学生对羽毛球的了解和兴趣、加大投入和培养、建立完善的组织和
推广机构等措施,相信高校羽毛球运动将会取得更加广泛和快速的发展。

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究

大专院校羽毛球运动开展现状及对策研究近年来,大专院校羽毛球运动在我国得到了较大的发展,成为了广大学生喜爱的一项体育运动。

在开展羽毛球运动的过程中,也存在一些问题和挑战,需要采取相关对策来解决。

大专院校羽毛球运动的开展现状可以分为两个方面进行分析:一是参与人数方面,二是竞技水平方面。

在参与人数方面,大专院校羽毛球运动吸引了大量的学生参与。

由于羽毛球运动相对简单易学,不需要太高的技术水平,因此很多学生都愿意尝试。

大家也能够感受到羽毛球运动给身体带来的锻炼和愉悦感,因此对羽毛球的热情逐渐上升。

在竞技水平方面,大专院校羽毛球运动的竞技水平相对较低。

一方面,由于大部分参与者是业余水平的学生,他们的技术和竞技水平有限;由于大学羽毛球队伍的整体水平相对较低,缺乏专业训练和比赛的机会,也难以提升整体水平。

针对大专院校羽毛球运动存在的问题和挑战,可以采取如下对策:1. 加强羽毛球培训和指导:通过加强羽毛球的指导和培训,提高学生的技术水平。

可以组织专业的教练员为学生提供训练,教授正确的击球技巧和战术。

还可以开设羽毛球选修课程,提供更多的学习机会。

2. 建立大专院校羽毛球队伍:建立大专院校羽毛球队伍,组织队内训练和对外比赛。

可以通过选拔优秀的学生组成队伍,并进行专业化的训练,提高整体竞技水平。

可以与其他高校进行友谊赛和校际比赛,提供更多的竞技机会。

3. 扩大羽毛球比赛规模:大专院校可以组织多样化的羽毛球比赛,如校内比赛、校际比赛、校内联赛等。

通过增加比赛的数量和规模,为学生提供更多的锻炼和竞技机会,激发他们的参与积极性。

4. 加强设施投入:提供更好的羽毛球场地和设施,为学生提供更好的训练和比赛环境。

可以修建新的羽毛球场,提供更多的训练时间和场地,同时还可以提供专业级别的场地配置,如合适的灯光、切实的比赛设施等。

5. 加强宣传推广:通过加强宣传推广,提高羽毛球运动的知名度和影响力。

可以利用校园媒体、社交媒体等渠道,宣传大专院校羽毛球运动的魅力和优势,吸引更多学生参与和关注。

高校羽毛球教学现状与发展对策分析

高校羽毛球教学现状与发展对策分析

高校羽毛球教学现状与发展对策分析【摘要】该文章旨在探讨高校羽毛球教学现状及发展对策。

在将介绍研究背景、研究意义和研究目的。

正文部分将分析高校羽毛球教学现状,指出存在的问题并提出发展对策建议,包括提升师资水平和优化教学内容。

结论部分将总结现状,展望未来并提出建议实施方案。

本文旨在为高校羽毛球教学提供参考,希望能够推动教学质量的提升并促进学生体育锻炼的积极发展。

【关键词】关键词:高校羽毛球教学、现状分析、存在问题、发展对策、师资水平、教学内容、总结、展望、实施方案。

1. 引言1.1 研究背景现在羽毛球在中国已经成为一项非常受欢迎的体育运动,尤其是在高校羽毛球运动方面,更是有着广泛的参与和热情。

随着社会的进步和羽毛球运动的不断发展,高校羽毛球教学也面临着一些挑战和问题。

深入研究高校羽毛球教学现状与发展对策,对于推动高校羽毛球教学质量和水平的提升具有重要意义。

当前,随着大学生羽毛球爱好者的增加,高校羽毛球教学也受到了更多关注。

一些高校羽毛球教学现状存在着一些问题,如师资力量不足、教学内容单一、教学方法传统等。

这些问题不仅影响了高校羽毛球教学的质量,也制约了学生羽毛球技能的提升和发展。

本研究旨在深入分析高校羽毛球教学现状,剖析存在的问题,提出发展对策建议,以期为高校羽毛球教学的改进和提升提供参考和借鉴。

通过对高校羽毛球教学现状与发展对策的研究,将有助于提升高校羽毛球教学的水平,促进学生体育健康成长和全面发展。

1.2 研究意义对高校羽毛球教学现状与发展对策的研究具有重要意义,可以为高校羽毛球教学提供理论支持和实践指导,推动教学方法和教学内容的创新与改进,促进学生体育素养的提升,为学生全面发展和未来就业打下坚实基础。

1.3 研究目的高校羽毛球教学现状与发展对策分析的研究目的是为了深入了解当前高校羽毛球教学的现状,挖掘存在的问题和瓶颈,并提出有效的发展对策和建议。

通过研究目的的切实性和针对性,可以为高校羽毛球教学的提升和发展提供有力支撑,从而促进高校体育教育的全面发展和提高教学质量。

中国羽毛球发展现状

中国羽毛球发展现状

中国羽毛球发展现状羽毛球作为中国人民喜爱的运动项目之一,在近几十年的发展中取得了巨大的成就与进步。

中国羽毛球队在世界各大赛事中屡获佳绩,成为羽毛球世界的一支强队。

首先,中国羽毛球选手在世界舞台上表现出色。

中国在奥运会羽毛球项目中的成绩非常亮眼,拥有众多优秀的运动员。

其中最著名的莫过于林丹、谌龙、李宗伟等一批传世羽坛巨星。

中国羽毛球队多次获得世界羽毛球锦标赛、亚洲锦标赛以及全英公开赛等国际大赛的冠军。

他们的出色表现不仅展现了中国羽毛球的实力,也为国家争得了荣誉。

其次,中国羽毛球基础和人才培养工作不断加强。

中国羽毛球协会在全国范围内积极组织羽毛球运动的普及与推广,并且加强对青少年的培训和选拔工作。

许多中小学、体校和俱乐部都设有羽毛球队,为有潜力的年轻选手提供了良好的学习和训练环境。

这些举措为中国羽毛球培养了一批又一批的后备人才,不仅提高了整个羽毛球队的实力,也为中国羽毛球的可持续发展打下了坚实的基础。

再次,中国羽毛球在教练和科技支持方面取得了显著进展。

中国羽毛球协会聘请了一批优秀的教练员,他们具备丰富的执教经验和专业知识,能够为运动员提供科学合理的训练方案和指导。

同时,科技的不断进步也为中国羽毛球的发展提供了有力支持。

例如,运动员的体能训练和技战术的分析都可以借助先进的仪器设备来进行,这有助于提高运动员的训练效果和竞技水平。

最后,中国羽毛球的发展也面临一些挑战。

其中最主要的挑战之一是国际竞争的激烈程度不断提高。

其他国家和地区也在加大对羽毛球的投入和培养力度,他们的选手在实力上逐渐与中国选手相差无几。

此外,羽毛球运动在全球范围内的普及与发展也为中国选手提供了更多的机会和挑战。

综上所述,中国羽毛球的发展现状表明,中国在羽毛球运动领域的实力不断提高,取得了一系列的成绩。

然而,中国羽毛球也面临着来自其他国家和地区的激烈竞争,因此未来的发展之路依然充满挑战。

希望中国羽毛球能够在持续努力下,不断提高自身实力,为国家争得更多的荣誉。

高校羽毛球运动发展现状与对策

高校羽毛球运动发展现状与对策

高校羽毛球运动发展现状与对策1. 引言1.1 当前高校羽毛球运动的发展现状与此高校羽毛球运动也存在一些问题,如师资队伍建设不够完善、羽毛球场馆设施不够先进、运动培训力度不够等。

这些问题影响了高校羽毛球运动的发展,使得一些潜力运动员无法得到充分的培养和发展,导致整个运动项目的水平难以提升。

要进一步推动高校羽毛球运动的发展,需要各方共同努力,加强师资队伍建设、提升场馆设施、加强运动培训、与企业合作提高赛事奖金水平,丰富运动项目等。

只有通过这些努力,高校羽毛球运动才能更好地发展,为培养更多高水平的羽毛球运动员做出贡献。

1.2 高校羽毛球运动存在的问题高校羽毛球运动在师资队伍建设上存在不足。

部分高校的教练水平和教学方法比较单一,缺乏创新和专业性,导致学生的技术水平得不到有效提升。

羽毛球场馆设施建设水平参差不齐。

一些高校的羽毛球场馆设施老化严重,设备陈旧,影响运动员的训练效果和比赛质量。

羽毛球运动培训力度不够。

部分高校对羽毛球运动的培训机制不够健全,缺乏系统性和科学性,导致运动员训练效果不佳。

与企业合作不够紧密,赛事奖金水平较低。

高校羽毛球赛事的奖金水平普遍较低,缺乏吸引力,难以激发运动员的积极性和参与度。

与社会组织合作不够密切,羽毛球运动项目单一。

高校羽毛球运动缺乏与社会组织的深度合作,无法充分利用外部资源和力量,导致运动项目单一,缺乏多样性和创新性。

高校羽毛球运动存在诸多问题,需要通过一系列对策措施加以解决,促进运动的健康发展和进步。

2. 正文2.1 加强师资队伍建设加强师资队伍建设是高校羽毛球运动发展的重要环节。

高校应该鼓励更多专业的教练员加入羽毛球运动队伍,提高教练团队的整体水平。

这样可以保证学生在训练中得到更专业的指导,提高他们的技术水平和比赛成绩。

高校还应该注重教练员的培训和提升。

定期举办培训班和讲座,邀请国内外知名教练进行指导和交流,帮助教练员不断提升自己的专业技能和教学水平。

高校可以为教练员提供更多的学习和发展机会,鼓励他们参加国际性比赛和交流活动,从而不断提高他们的竞技水平和教学能力。

高校羽毛球运动发展现状与对策

高校羽毛球运动发展现状与对策

高校羽毛球运动发展现状与对策
随着全民健身的提倡和羽毛球运动的普及,高校羽毛球运动也取得了不小的发展。

但是,当前仍存在一些问题,如参与度不高、规模偏小、竞技水平有待提高等。

下面,本文将对高校羽毛球运动的现状进行分析,并提出对策,以促进高校羽毛球运动的发展。

1.参与度不高
尽管羽毛球是广受欢迎的运动项目之一,但高校羽毛球运动的参与度并不高。

许多学生由于学业繁忙或其它原因,无法参与到羽毛球运动中去。

2.规模偏小
大多数高校羽毛球队的规模偏小,队员数量不足,导致队伍整体实力无法得到提高,影响竞技成绩。

3.竞技水平有待提高
由于高校羽毛球队规模较小,运动员训练时间有限,难以与职业队的运动员相比,整体竞技水平还有待提高。

1.宣传引导,增强参与度
高校应该加强对羽毛球运动的宣传,并有计划地组织和引导广大学生参与。

可以通过举办羽毛球比赛、讲座、进校招新宣传等方式,让更多人了解和喜爱这项运动,同时可以增强学生们的运动意识和兴趣。

2.加强培养,扩大规模
高校应该加强对羽毛球球队的培养和管理,及时发掘和选拔优秀的运动员,并为他们提供专业的训练、营养和心理辅导等保障,从而推动球队规模的扩大,提高整体实力。

高校羽毛球队应该加强与外界的交流合作,积极参加各种赛事和活动,扩大运动员的比赛经验和人脉资源,从而提升球队的竞技水平和整体实力。

三、结语
高校羽毛球运动是一项有前途和潜力的运动项目。

只要高校在组织、管理、培养和交流方面做好相应工作,就能够发掘更多的羽毛球人才,提高羽毛球球队的整体实力,在公共赛事中取得更好的战绩,同时也为高校的健康文化建设做出自己的贡献。

学校羽毛球运动开展现状及完善措施

学校羽毛球运动开展现状及完善措施

学校羽毛球运动开展现状及完善措施【摘要】学校羽毛球运动在学生身心健康发展中起着重要作用。

目前学校羽毛球运动的开展存在着一些问题,如师资力量不足、设施不完善等。

为了促进学生全面发展,需要采取一系列改进措施,如加强师资培训、完善设施条件等。

推广策略也是关键,可以通过举办羽毛球比赛、组织羽毛球培训班等方式,吸引更多学生参与。

加强学校羽毛球运动的开展不仅有助于提高教学质量,还可以促进学生身心健康的全面发展。

学校羽毛球运动的发展需要全社会的关注和支持,以提高学校体育教育的质量,促进学生身心健康发展。

【关键词】学校羽毛球运动、现状、存在问题、改进措施、推广策略、师资培训、重要性、促进身心健康发展、提高教学质量、加强开展。

1. 引言1.1 学校羽毛球运动的重要性学校羽毛球运动也对提高学校教育质量和学生综合素质有积极意义。

通过开展羽毛球运动,可以增加学生的体育课程选择的多样性,满足学生个性化发展的需求,提高学生参与体育锻炼的积极性和热情。

通过羽毛球运动,学校可以培养学生的体育精神和体育意识,促进学生全面发展,提高学生的学习成绩和综合素质。

加强学校羽毛球运动的开展对学生的身心健康发展和教学质量的提高具有重要的意义。

2. 正文2.1 学校羽毛球运动的现状学校羽毛球运动的现状可以说是热度有所上升,但仍存在一些不足之处。

随着人们对健康生活的追求和羽毛球运动的宣传推广,学校羽毛球运动在一些学校得到了一定程度的关注和支持。

很多学生也开始参与到羽毛球运动中,促进了学校体育运动的多样化发展。

学校羽毛球运动在一些地区还存在着资源不足、设施不完善的问题。

很多学校的羽毛球场地条件较差,训练设备也较为简陋,影响了学生参与羽毛球运动的积极性和体验感。

一些学校的羽毛球教练队伍也存在着整体素质不高、专业技术不过关的情况,影响了学生的训练效果和运动兴趣。

要进一步完善学校羽毛球运动的现状,需要加大对羽毛球运动的投入,改善场地设施,提高师资水平,从根本上提升学校羽毛球运动的质量和水平。

近十年国内外羽毛球教学研究进展及启示基于文献的系统性文献综述法

近十年国内外羽毛球教学研究进展及启示基于文献的系统性文献综述法

近十年国内外羽毛球教学研究进展及启示基于文献的系统性文献综述法一、概述羽毛球,作为一项集力量、技巧、速度与策略于一体的全球性体育运动,近年来在国内外均受到了广泛的关注与热爱。

随着体育科研的深入发展,羽毛球教学研究也逐渐成为体育学术界的重要议题。

本文旨在通过系统性的文献综述法,全面梳理近十年来国内外羽毛球教学研究的主要进展,以期为我国羽毛球教学的理论与实践提供有益的启示和参考。

在研究方法上,本文将采用文献计量学、内容分析法等系统性文献综述方法,对国内外羽毛球教学研究的相关文献进行深入的挖掘与分析。

通过对研究主题、研究方法、研究结论等方面的细致梳理,本文力求呈现出一个全面、客观、深入的羽毛球教学研究进展图景。

通过综述国内外羽毛球教学研究的主要成果和趋势,本文旨在揭示羽毛球教学领域的研究热点、难点和发展方向,为我国羽毛球教学的改革与创新提供理论支撑和实践指导。

同时,本文还将对国内外羽毛球教学研究的不同特点和优势进行比较分析,以期为我国羽毛球教学的国际化发展提供参考和借鉴。

本文旨在通过系统性的文献综述法,全面展示近十年来国内外羽毛球教学研究的主要进展和启示,为我国羽毛球教学的持续发展和提高提供有益的思考和借鉴。

1. 羽毛球运动简介羽毛球(Badminton)是一项隔着球网,使用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的一种小型球类的室内运动项目。

羽毛球比赛在长方形的场地上进行,场地中间有网相隔,双方运用各种发球、击球和移动等技战术,将球在网上往返对击,以不使球落在本方有效区域内,或使对方击球失误为胜。

羽毛球运动的起源有很多说法,但最认可的是起源于14—15世纪的日本。

而现代羽毛球运动是起源于印度,形成于英国。

1875年,羽毛球运动正式出现于人们的视野中。

1893年,英国的羽毛球俱乐部逐渐发展起来,成立了第一个羽毛球协会,规定了场地的要求和运动的标准。

1939年,国际羽联通过了各会员国共同遵守的第一部《羽毛球规则》。

羽毛球发展现状及对策研究文献综述

羽毛球发展现状及对策研究文献综述

羽毛球发展现状及对策研究文献综述当前,中国正在大踏步向小康社会迈进。

作为小康社会必不可少的体育事业在各方面都取得了一定的突破。

研究我国中小学学校体育发展现状,并对其制约因素进行分析,从而提出相应的对策,对全面建设小康社会的体育事业有着重大的理论和现实意义一、国内外研究现状:伴随着中国羽毛球的迅速崛起,对于羽毛球技术的相关研究也取得了丰硕的成果,诸如:江贵华在《自议羽毛球双打技术发展》一文中回顾了我国羽毛球技术发展的历史过程,阐述了羽毛球双打技术发展演变过程,分析了当今世界羽毛球双打技术的状况,并对比赛中技术应用进行了分析提出了中国男双运动员重杀比例最高。

尤广礼在《谈谈短杀的运用和发展》一文中介绍了短杀的技术特点、威力、运用时机以及动作要领四个方面。

陈福寿在((论女子单打的点杀和滑板杀》一文中指出女子单打时,在发挥全面技术和快速打法的基础上,加强点杀和滑板杀,可使其打法多变,便于控制对手。

程勇民、陈跃在快、狠、准、活技术风格对中国羽毛球运动的促进及其制约—兼论羽毛球运动的制胜规律》一文中,对中国羽毛球运动制胜规律有着较深刻的理解,指出:“快、狠、准、活”的技术风格与中国羽毛球运动的起伏密切相关,对羽毛球运动制胜规律的每一次正确的认识或认识上的飞跃,都带动了羽毛球竞技水平的迅速提升;而每一次片面的理解或模糊不清的认识,都导致了羽毛球竞技水平的停滞或下降。

究其原因就是在于没能从本质上把握羽毛球技术风格的精髓,没能从理论的高度概括制胜规律,因而无法自觉、主动地运用制胜规律指导羽毛球运动的发展,三者在综合形成“快”的过程中,表现出总和律、突前律和更迭律。

二、中小学体育现状的研究冯明丽,李儒新,李群英,黄斌,刘烈伟《湘南中小学学校体育现状与发展对策研究》中指出目前湘南地区中小学体育教师的年龄结构尚合理,但性别结构不尽合理,女教师占的比例不到1/3。

有学者认为,男女体育教师的比例应与男女学生的比例相当,一般来说,我国城市男女学生的比例约为1:1,即男女体育教师的比例也应大致为这一数值。

羽毛球运动的科学研究现状与发展趋势

羽毛球运动的科学研究现状与发展趋势

羽毛球运动的科学研究现状与发展趋势羽毛球运动是一种在全球范围内广受欢迎的体育运动,它结合了速度、技巧和策略,具有很强的竞技性和娱乐性。

随着科技的发展和研究的深入,羽毛球运动的科学研究也取得了很大的进步。

本文将探讨羽毛球运动的科学研究现状与发展趋势。

一、科学研究现状1. 技术分析:羽毛球运动的技术分析主要集中在运动员的击球动作、步法、反应速度等方面。

通过高速摄像机和计算机图像分析技术,可以精确地测量和分析运动员的技术细节,从而为教练员和运动员提供改进的建议。

2. 生理学研究:羽毛球运动对运动员的生理机能和身体素质有很高的要求。

生理学研究主要关注运动员的心肺功能、肌肉力量、耐力、柔韧性等方面。

这些研究结果可以为运动员的训练计划和营养策略提供科学依据。

3. 心理研究:羽毛球运动不仅需要技术和身体素质,还需要良好的心理素质。

心理研究关注运动员的心理状态、应对压力的能力、比赛中的决策过程等方面。

这些研究结果有助于提高运动员的心理素质和比赛表现。

二、发展趋势1. 智能技术的应用:随着人工智能和大数据技术的发展,羽毛球运动的科学研究将更加智能化。

通过智能传感器和数据分析技术,可以更准确地监测运动员的身体状态、技术动作和比赛表现,为教练员和运动员提供更加精准的指导。

2. 跨学科研究:羽毛球运动的科学研究将更多地与其他学科相结合,如运动医学、生物力学、营养学、心理学等。

这些学科的交叉研究将为羽毛球运动的发展提供更加全面和深入的指导。

3. 青少年培养:未来的羽毛球科学研究将更加关注青少年羽毛球运动员的培养。

通过科学研究和数据分析,可以为青少年运动员提供更加个性化的训练方案和成长建议,促进他们的发展和进步。

总之,羽毛球运动的科学研究在技术分析、生理学研究和心理研究等方面已经取得了一定的成果,并且随着科技的发展和研究的深入,该领域的研究成果将不断涌现。

未来的羽毛球科学研究将更多地与其他学科相结合,注重跨学科研究和青少年培养,为羽毛球运动的发展提供更加全面和深入的指导。

羽毛球教学改革现状与发展对策研究论文(共6篇)

羽毛球教学改革现状与发展对策研究论文(共6篇)

羽毛球教学改革现状与发展对策研究论文(共6篇)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!第1篇:羽毛球教学中常见问题及解决措施分析羽毛球训练科目的教学是最近一些年在我们国家各类学校中逐步兴起的一种新型体育课程项目,羽毛球训练科目的教学过程,其核心性的内容在于实施技术性知识的传授和普及,技术性知识的传授和普及是我国教育领域各类学校体育科目教学的基本宗旨和任务。

在现实的羽毛球运动科目教学过程中,须遵从羽毛球运动科目的自身特异属性以及同学们的喜好及习惯性的需求开展教学活动,持续提升羽毛球训练科目教学品质。

一个时期以来我们国家教育系统中的各类学校在羽毛球运动科目的教学实践当中勇于改革创新,然而依然存在着诸多的亟待妥善予以处置。

一、羽毛球运动科目的教学任务1.持续增强学生的身体素质进行羽毛球科目训练及相关运动知识的学习,并非是单纯地为了强身健体,更为重要的目的是在进行羽毛球运动科目的训练环节中感受运动过程所带来的乐趣及对现时生活内容的丰富,由此促使广大师生深刻地感悟生命的存在及其重要性、感悟每个人应有的追求及核心价值观的建立必要性。

伴随着我们国家全民健身运动的开展还有终生学习思想的推出和提倡,对学生们所实施的体育科目的教育活动逐渐受到广大国民的普遍关注,羽毛球运动科目的教育作为当今我国体育学教育的关键性内容,在强化同学们身心健康,塑造同学们完善的人格素养,推进同学们的身心健康进程,构建同学们的运动情趣可发挥出颇为显著的功能。

2.完善构建我国的教育运作体制人所共知,我们国家的教育系统运作体制在不同层次上蕴含着较为复杂的各式问题,此类问题的存在不但严重影响着我们国家文化系统的科学构架,并且还广泛深入地影响到了国家的体育教育体制。

我们国家的各类学校所实施的羽毛球运动科目教学,在相当水平上推进了体育教育课程的进步,给同学们的体育科目教育创造了更为丰富的选择余地,而且其还在相当水平上克服了我国现阶段教育机制运作的不完善,持续优化我国现行的教育教学机制。

我国羽毛球运动发展研究

我国羽毛球运动发展研究

我国羽毛球运动发展研究羽毛球是我国一项备受关注的体育运动,具有广泛的群众基础和深厚的文化底蕴。

近年来,我国羽毛球运动在国际比赛中屡创佳绩,成为了世界羽坛的强国。

为了探究我国羽毛球运动的发展历程和发展策略,下面就进行一篇研究论述。

首先,我国羽毛球运动的发展历程可以追溯到20世纪初。

最初,羽毛球只是一种少数人参与的室内娱乐活动。

随着时间的推移,我国的羽毛球爱好者逐渐增多,并开始参与羽毛球竞赛。

1950年代,在我国进入新中国的初期,羽毛球成为了政府提倡的全民健身运动项目之一,促进了羽毛球在全国范围内的普及。

然而,真正推动我国羽毛球运动起飞的是上世纪80年代和90年代的国家队成绩突出。

在1982年的世界羽毛球锦标赛上,国家队夺得了4枚金牌,引起了社会的广泛热议和关注。

这次辉煌成绩为我国羽毛球运动的发展提供了强大的动力和推动力。

为了进一步提升我国羽毛球运动的实力,中国羽毛球协会制定了一系列的发展策略。

首先,国家队的选拔体系被建立起来,通过选拔出实力出众的运动员,确保国家队在国际比赛中具有竞争力。

同时,羽毛球的基层普及工作也得到了重视,学校、企事业单位等场所纷纷设立羽毛球队,培养储备队员。

此外,各种羽毛球俱乐部也纷纷涌现,给羽毛球爱好者提供了更多的锻炼和比赛机会。

另外,技战术水平的提升也是我国羽毛球运动发展的重要因素。

国家队加强了与国际先进羽毛球强队的交流与学习,学习他们的技战术方法和训练理念,并逐渐形成了自己的技战术体系。

更重要的是,我国羽毛球运动注重强调青少年选拔和培养工作,每年都会举办大型的全国青少年羽毛球比赛,挖掘潜力选手,并对其进行专业的培训和指导。

最后,科技的进步也为我国羽毛球运动的发展带来了巨大的推动力。

现代科技手段,如高速摄像机、虚拟训练系统等,使运动员的训练更加精准和高效。

同时,运动装备的不断更新换代,也提供了更好的训练和比赛条件。

综上所述,我国羽毛球运动的发展经历了从起步、到蓬勃发展、到逐渐崛起的过程,取得了巨大的成就。

中山市青少年羽毛球运动开展现状分析与对策研究

中山市青少年羽毛球运动开展现状分析与对策研究

1、加强宣传力度:通过各种渠道宣传羽毛球运动的优势和乐趣,吸引更多 的学生和教师参与。
2、改善设施条件:增加羽毛球场地的数量,提高场地质量,为学生和教师 提供更好的运动环境。
3、提高师资水平:加强教师的培训和学习,提高教师的运动技能和教学水 平,为学生提供更好的指导。
4、建立系统训练机制:成立校队或运动俱乐部,建立系统的训练机制,提 高学生的运动水平。
主题阐述
本次演示的主题是高校羽毛球运动开展现状与发展对策。主要论点包括高校 羽毛球运动的普及程度、训练情况、比赛成绩等现状分析,以及政策、场地、师 资等因素对高校羽毛球运动的影响。针对这些影响因素,提出相应的对策,为高 校羽毛球运动的进一步发展提供参考。
现状分析
目前,高校羽毛球运动已经得到了一定的普及,越来越多的学生和教师开始 和参与这项运动。然而,从总体上来看,高校羽毛球运动的水平还有待提高。具 体表现在以下几个方面:
2、资金投入不足:当前,中山市青少年羽毛球运动的资金主要来源于政府 和学校,但这些渠道提供的资金有限,制约了青少年羽毛球运动的进一步发展。
3、家长参与度低:在调查中发现,许多家长对青少年羽毛球运动的认识不 足,参与度较低。
参考内容
引言
羽毛球运动在南京市高校中广泛开展,备受学生喜爱。然而,当前南京市高 校羽毛球运动开展仍存在一些问题。本次演示对南京市高校羽毛球运动开展现状 进行分析,针对存在的问题提出相应对策,以期为南京市高校羽毛球运动的可持 续发展提供参考。
5.完善制度建设:制定南京市高来自羽毛球运动开展规划和制度,定期组织 比赛和活动,提高学生参与度。
结论
本次演示对南京市高校羽毛球运动开展现状进行了分析,并针对存在的问题 提出了相应对策。要解决南京市高校羽毛球运动开展过程中的问题需要社会各界 的共同努力,只有这样,南京市高校羽毛球运动才能取得更好的发展。南京市高 校羽毛球运动拥有广泛的学生基础和的发展潜力,通过对其现状及对策的研究可 以为其他高校羽毛球运动的开展提供参考依据。

羽毛球文献综述1000字的范文

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羽毛球文献综述1000字的范文英文回答:Badminton is a popular sport that is played by millions of people around the world. It is a fast-paced game that requires agility, speed, and precision. In recent years, there has been a growing interest in the scientific study of badminton. Researchers have conducted numerous studies to investigate various aspects of the game, such as the biomechanics of the different strokes, the physiological demands of playing badminton, and the psychological factors that affect performance.One area of research that has received a lot of attention is the biomechanics of badminton strokes. Scientists have used motion capture technology to analyze the movements of players during different strokes, such as the forehand smash or the backhand clear. These studies have provided valuable insights into the optimal technique for each stroke and have helped coaches and players improvetheir performance.Another area of research is the physiological demands of playing badminton. Studies have shown that badminton is a highly aerobic sport that requires a high level of cardiovascular fitness. Players need to have good endurance to sustain the intensity of the game, especially during long rallies. Additionally, badminton also requires explosive power and strength, particularly for powerful shots like the jump smash. Understanding the physiological demands of badminton can help players and coaches design effective training programs to improve performance.Psychological factors also play a crucial role in badminton performance. Studies have shown that mental skills, such as focus, concentration, and self-confidence, are important for success in badminton. For example, a player who is able to maintain focus and concentration during a match is more likely to make accurate shots and make better decisions. Similarly, a player who has high levels of self-confidence is more likely to perform well under pressure. Coaches and players can use variouspsychological strategies, such as visualization and positive self-talk, to enhance their mental skills and improve performance.中文回答:羽毛球是一项世界各地数百万人喜爱的流行运动。

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羽毛球发展现状及对策研究文献综述当前,中国正在大踏步向小康社会迈进。

作为小康社会必不可少的体育事业在各方面都取得了一定的突破。

研究我国中小学学校体育发展现状,并对其制约因素进行分析,从而提出相应的对策,对全面建设小康社会的体育事业有着重大的理论和现实意义一、国内外研究现状:伴随着中国羽毛球的迅速崛起,对于羽毛球技术的相关研究也取得了丰硕的成果,诸如:江贵华在《自议羽毛球双打技术发展》一文中回顾了我国羽毛球技术发展的历史过程,阐述了羽毛球双打技术发展演变过程,分析了当今世界羽毛球双打技术的状况,并对比赛中技术应用进行了分析提出了中国男双运动员重杀比例最高。

尤广礼在《谈谈短杀的运用和发展》一文中介绍了短杀的技术特点、威力、运用时机以及动作要领四个方面。

陈福寿在((论女子单打的点杀和滑板杀》一文中指出女子单打时,在发挥全面技术和快速打法的基础上,加强点杀和滑板杀,可使其打法多变,便于控制对手。

程勇民、陈跃在快、狠、准、活技术风格对中国羽毛球运动的促进及其制约—兼论羽毛球运动的制胜规律》一文中,对中国羽毛球运动制胜规律有着较深刻的理解,指出:“快、狠、准、活”的技术风格与中国羽毛球运动的起伏密切相关,对羽毛球运动制胜规律的每一次正确的认识或认识上的飞跃,都带动了羽毛球竞技水平的迅速提升;而每一次片面的理解或模糊不清的认识,都导致了羽毛球竞技水平的停滞或下降。

究其原因就是在于没能从本质上把握羽毛球技术风格的精髓,没能从理论的高度概括制胜规律,因而无法自觉、主动地运用制胜规律指导羽毛球运动的发展,三者在综合形成“快”的过程中,表现出总和律、突前律和更迭律。

二、中小学体育现状的研究冯明丽,李儒新,李群英,黄斌,刘烈伟《湘南中小学学校体育现状与发展对策研究》中指出目前湘南地区中小学体育教师的年龄结构尚合理,但性别结构不尽合理,女教师占的比例不到1/3。

有学者认为,男女体育教师的比例应与男女学生的比例相当,一般来说,我国城市男女学生的比例约为1:1,即男女体育教师的比例也应大致为这一数值。

造成中小学女体育教师比例小的原因是多方面的,主要是对女体育教师的世俗偏见,导致报考体育院校的女生较少和女体育教师转岗的比例较大。

湘南地区中小学体育教师职称结构基本合理,而且他们的学历结构也基本上达到了大学专科以上的标准。

这说明教师的学历结构基本达到了国家教育部的有关规定,但从整体看,专科学历的比例偏高,而高学历人员奇缺。

学历结构虽不能完全反映学识水平和能力,但其体现着群体结构受教育的程度,预示着教学和科研的潜在能力,也可从侧面反映一个学校教学质量和社会声誉,是评估师资队伍知识结构的基础。

调查结果显示,目前的体育教师数量基本能满足中小学体育教学的需要,但教学的总体水平偏低,大部分体育教师未能以正确的态度和应有的积极向上的精神投入日常的体育教学中去.教学能力、知识结构也有待加强.在调查中发现,有部分体育教师缺乏系统的专业知识和科学的教育观念,课堂教学仍采用陈旧的教学内容,讲解、示范不准确,保护帮助不恰当,更有甚者,个别教师连教学的基本过程都搞不清,根本不能担任体育教学工作。

张伟,孟昭琴,王卫星《徐州地区农村中小学学校体育现状调查及对策》中指出受“应试教育”的影响,农村中小学对体育课的教学和课外体育活动普遍存在重视不够的现象,以在校期间每周5天计算,农村中小学中58%的学校学生平均每天参加课余体育活动的时间(包括两操、一课、一活动)不足45min。

只有14所学校的学生平均每天参加体育活动的时间在60min以上。

在所调查的100所学校中有近50所学校没有学校体育代表队。

即使有些学校有体育代表队也是徒有虚名,由于学校没有健全合理的课余运动训练奖惩制度,体育教师在付出巨大的劳动后,得不到相应的回报,极大得影响了体育教师参与课余运动训练的积极性。

二、羽毛球训练的研究羽毛球是一项动作精细,技战术复杂多变,对抗激烈的竞技项目。

当今世界羽毛球运动水准已发展到一个新的水准,它不仅要求运动员具有成熟的技术,灵活多变的战术,而且更需要良好的身体素质。

可见运动员的心技体的统一,是取得优异成绩的重要保证。

冯忠诚《青少年羽毛球运动员训练的特点与策略分析》中提到:业余羽毛球的训练主要由两个方面组成,其一是进攻技术,其二是防守技术。

进攻技术主要包括:后场的平高球、扣球、吊球、以及劈杀球等;防守技术主要包括:接杀、接吊、网前低手挑球以及后场过度球等。

做好羽毛球项目的系统训练,应遵循青少年运动员的自身特点科学合理的制定训练内容。

李本源《青少年羽毛球运动员的身体素质训练研究》中指出由于羽毛球比赛中需要运动员经常采用快速的移动、大幅度的跨步,急停定向、前后跳跃等多种运动,因此要求运动员具有良好的柔韧性和灵活性。

同时还要有良好的身体协调性,这对于完成各种动作是非常必要的。

除了一般常用的提高运动员柔韧性、灵活性、协调性的练习手段之外,羽毛球运动员的柔韧性、灵活性、协调性的练习应该结合羽毛球项目特点进行,如加强腿部韧带的柔韧性练习,防止在各种大幅度的步伐移动中受伤;进行各种变换方向、速度的移动;注意触球时动作的协调性,以很好地控制击球的力度等。

查方圆《小学生羽毛球训练方法研究》中谈到良好的心质,可使心态稳定;反之,情绪急躁挫折易灰心丧气。

学生运动员一般在羽毛球比心理素质不稳定,一遇比分落后就顶,心想:这局不行了、下局再来,斗沉。

为此,针对这一情况,需要进行比赛训练:指定一方落后,如6: 9或5: 8进行比赛,要求运动追赶,直打到终局。

然后交换,看谁的比分高。

通过这样的训练,培养中职学生乓羽毛球运动员的意志品质及心理承受能良好的心理素质。

三、中小学羽毛球运动现状的研究适量的羽毛球运动能促进少儿增长身高,培养少儿自信、勇敢、果断等优良的心理素质,锻造良好的体形,并通过参加集体活动让孩子多了一个与同龄人交流的方式。

全民健身运动蓬勃开展的今天,对于少儿羽毛球运动来说更是一个发展的最佳时期。

儿羽毛球运动目前还处在初级发展阶段,无论在普及程度,还是在技术水平上,各地还是存在着较大的差距。

钟亿群《怀化市中小学生羽毛球运动的现状调查》一文中指出经常参加羽毛球运动的学生占18%,偶尔打羽毛球的占27%,很少打羽毛球的占40%,不参加羽毛球运动的占15%。

在对体育教师访谈中了解到,羽毛球运动在课堂教学中所占的比例较小,但学生兴趣浓厚,而且不会受到场地、经费等的限制,在学校中推广羽毛球运动还是比较容易的。

但目前怀化市中小学还没有组织校羽毛球队,学生缺乏训练;中小学校在举办体育赛事中,主要设置的项目还是田径、篮球等,羽毛球的比赛很少举办。

这在一定程度上挫伤了学生参与羽毛球运动的积极性。

雷刚《中小学羽毛球教学的现状与对策》中指出教材内容的选择在中小学体育与健身课中起着重要的作用。

传统的体育教学观念认为,发展中小学生力量、速度、耐力、灵敏、柔韧身体素质,田径是基础。

因此,无论是制定中小学体育教学大纲,还是中小学生体育锻炼标准达标项目的选择,都是以田径为基础。

各类学校自然把田径项目列为必修教材的首位。

但是,为了培养学生学习兴趣和促进学生积极参加课外体育活动,被调查中小学体育教师认为最适宜的教材是球类(第一位)。

中小学体育教学选用球类教材篮球占82.1%、排球占53.3%、而羽毛球只占12.5%。

在调查的大部分中小学校反映器材严重缺乏,国家下拨的教育经费紧缺,无力支持体育工作,而体育又无专项经费,许多学校主要靠争取、靠领导的重视程度,或采取从教育附加费和勤工俭学收入中挤压的办法筹措,数额极少,又极不稳定。

不少体育项目由于器材不全,特别是教学、锻炼等所必须的器材,绝大多数学校根本没有配备,体育器材缺口较大。

综述以上研究,我们可以了解我国羽毛球发展现状的不足之处,彭水县,以及不同地方对中小学羽毛球的发展对策,并从中可以看出彭水县中小学的羽毛球的发展形式较单一,缺乏科学的的组织和指导,学校相关部门的重视程度不足等问题。

如今我国部分专家学者针对中小学羽毛球发展进行了调查,通过调查客观地描述了目前我国中小学羽毛球的基本现状,并针对中小学羽毛球存在的一些问题进行分析研究,提出一些建议和对策,如呼吁通过学校增加资金投入,满足学生体育运动场地的设施。

上述专家学者的研究,基本反映了目前我国中小学发展的现状,研究具有一定的广度和深度,为我们深入了解和研究中小学羽毛球发展,提供很好借鉴和经验。

从上面的文献调查来看,大多学者都从某一视角进行探讨,发现中小学羽毛球发展存在着诸多问题,但由于对中小学羽毛球发展的形式单一。

本文试图运用其他地方中小学羽毛球的不足和对策等相关研究作为指导,从彭水县羽毛球发展的不足和场地设施建设,师资队伍建设;课程设置和体育经费的投入等进行逐层深入的研究,并与彭水县各中小学的问卷调查及访谈了解的情况作比较,以求找出解决的途径,为改革与改进彭水县中小学羽毛球发展的工作提供参考。

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