第三章广播电视新闻的基本类型和理念
第章广播电视新闻的类型
第章广播电视新闻的类型广播电视新闻作为传递信息和传播社会事件的重要媒介，具有丰富的新闻类型。
本文将从新闻报道、采访、专题报道和评论四个方面来探讨广播电视新闻的类型。
一、新闻报道在广播电视新闻中，新闻报道是最常见的类型。
新闻报道通常采用客观、简练的语言，迅速、准确地传递事件的基本情况。
这类报道往往始于事件的基本要素，如时间、地点和人物等，随后展开对事件的描述。
在报道中，必须确保信息的准确性和客观性，以便观众正确了解事件的全貌。
二、采访采访是广播电视新闻中另一个重要的类型。
通过采访，记者可以深入了解事件的发生原因、相关人物的观点和态度以及事件的影响等方面的信息。
采访一般包括主持人的提问和受访者的回答，可以切实地呈现不同人物的观点和观念，使观众对事件有更全面的认识。
对于大规模的事件，广播电视可以选择现场采访，通过直击现场的方式为观众带来更真实、直观的信息。
三、专题报道专题报道是针对某一特定主题或事件进行深入、全面报道的一种类型。
广播电视新闻中的专题报道通常包括对事件或主题的过程、条件、影响等方面的详细介绍。
这类报道通常采用细致的描写和分析，旨在为观众呈现一个全面而有深度的报道。
专题报道可以以多种形式呈现，如纪录片、专题访谈和系列报道等。
四、评论评论是广播电视新闻中最具观点性的类型。
在评论中，记者或专家对某一事件、主题发表个人或专业的意见和观点，从而引发观众的思考和讨论。
评论可以对事件进行解读和评价，通过对事件的深入分析，给观众带来不同的思考角度。
同时，评论也要求记者或专家具备一定的知识储备和客观判断能力，以确保评论的准确性和公正性。
综上所述，广播电视新闻涵盖了报道、采访、专题报道和评论等多种类型。
每种类型都有自己独特的特点和呈现方式，通过不同类型的报道，广播电视新闻将更好地向观众传递信息、引发思考，并对社会事件进行全方位的报道。
在未来的发展中，广播电视新闻类型的多样性将进一步丰富，为观众带来更加多元和深入的新闻体验。
《广播电视新闻学》PPT课件
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40Biblioteka 闻性广播专稿的种类新闻性 广播专稿
口播新闻
录音通讯
广播通讯 广播专访 广播速写 广播特写 广播讲话 实况广播 录音剪辑
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第三章 广播新闻节目类型概况
节目类型：
消息报道型的新闻节目 专题性的新闻节目 板块式的新闻节目 一、广播新闻消息类 二、广播新闻专题类——广播通讯，广播特
写，广播专访，连续、系列报道 三、广播新闻评论类 四、广播新闻性谈话类
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第三章 广播新闻节目类型概况
二、广播新闻节目体裁
广播电视新闻学
广播电 视新闻
概述
广播电视 新闻定义
内涵
广播电视 管理与节 目规范
广播电视 受众调查
广播电视 新闻事业 的发展
电视 新闻
广播新闻的 符号系统
广播新闻
广播新闻节目 广播新闻实务
电视 新闻 的符号 系统
电视 新闻 节目
电视 新闻 实务
电视 新闻 节目 发展 现状
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1
理论教学
案例式教学 问题解决式教学 探究式教学
从中国郑州粮食批发市场了解到，今年我 国在经历了多年罕见的水灾、旱灾之后， 粮食价格稳中有降。
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第四章 广播新闻写作
2、结论式（评论式）导语——叙述与结论 结合。对报道的主要事实进行简要评价， 揭示其内涵及意义。
1994年中国广播奖获奖作品《青岛架起空中 国际“金桥”》的导语：一架波音767客机 今天中午11点30分降临青岛流亭机场。由青 岛至日本大阪直飞航线正式开通，结束了 揭发那个40多年来山东境内没有国际航线的 历史。
广播电视新闻的基本类型和理念(ppt38张)
广播电视新闻的基本类型和理念
• 一、广播电视新闻报道形式要素 • 二、广播电视新闻节目形态 • 三、广播电视新闻理念
一、广播电视新闻报道形式要素
• 形式要素的变化与技术发展紧密相连 • • • • 1、广播新闻报道形式要素 1）广播语言 2）广播音乐 3）广播音响
• 1）广播语言 （通俗化、口语化）
图片新闻的使用,大致可以有下几种情形: 1新闻事件内容较多,但不适合用视频呈现的。例如,就某事 件举行的新闻发布会; • 2新闻事件较远或记者无法现场拍摄、用视频呈现条件不 具备的,例如,第一时间报道某地发生地震、火山喷发等自然 灾害,或是战争、体育赛事等; • 3只用利用照片或需要视频静桢才能看清楚的,例如,两种动 物攻击瞬间,某突发事件瞬间等 • • 示例： 四川芦山地震现场直击 • •
2）声音 语言：解说词、同期声 音乐：实况音乐、背景音乐 音响：同期音响、画外音响
• 3）图片 • 作为影像的补充，用于没有、无法或者不宜拍摄 活动影像的情况。 • • 图片新闻是运用单张或成组的新闻摄影图片，结 合文字解说报道新闻事实。 • 可弥补缺乏新闻现场摄录影像的不足。 • 1958年5月15日，央视自办《图片报道》， • 介绍《“东风牌”小轿车》，节目长度约4分钟。
• 新闻娱乐化的误区
• 2、中国广播电视新闻理念的变迁
• • • • • • 1）党性原则与宣传教育观念 2）客观报道与信息传播观念（20世纪80年代后） 3）深度报道、舆论监督与“以正面报道为主” 4）新闻竞争与新闻娱乐化观念 5）民生新闻理念 6）公共新闻理念
民生新闻理念 • 民生新闻：是以城市市民为目标受众，以社会新闻 为主要内容的一种新闻传播样式。 • 1995年北京电视台的《点点工作室》（1998年改名 为《元元说话》，1999年至今叫《第七日》）， 1997年北京电视台的《北京特快》，1999年成都电 视台推出的《今晚800》等，都呈现出了典型的民 生新闻特质。 • 2002年1月1日，江苏台城市频道《南京零距离》开 播，开创了大时段城市民生电视新闻节目的先河。 • 后民生时代：狭隘地理解为“煽情与猎奇” • 引入“公共新闻理念”
广播电视节目的类型和样式
（四）以节目题材分 １、政治题材节目 ２、经济题材节目 ３、文化题材节目 ４、军事题材节目 ５、科技题材节目 ６、体育题材节目
（五）以内容为主，兼顾节目形式和功能来分 １、新闻节目 ２、剧情类节目 广播剧和电视剧节目 ３、综艺娱乐节目 （１）综艺晚会 （２）游戏类节目 （３）益智博彩类节目 （４）真人秀节目
六、杂志式 杂志式（型）节目是在固定的栏目、固定 的时间播出，采用杂志式综合编排方法，是 一种小节目集纳成一个有机整体的节目样式。 采用节目主持人方式，一般长达一小时，比 较适宜关注社会热点和焦点问题，容易形成 舆论力量。
三、栏目式 有一定的名称、一定的内容、一定的特点、 一定的长度、一定的播出时间。
四、综合式 是多个节目的集合体。按照一定的构思、 编辑方针和要求，将多种内容和形式的作品 有序地组合起来的广播电视节目。 在节目内容方面有兼容性，在表现形式 方面有多样性。
五、板块式 指一些节目组成一个单元，又由若干单元构成 一个集合体的广播电视节目。 广东人民广播电台１９８５年最早开办这类节目， 被称为“珠江板块旋风” 如中央人民广播电台的八大板块： 新闻性板块节目（《午间半小时》《经济生活》） 文艺性板块节目（《今晚八点半》《音乐天地》） 教育性板块节目（《４３９播音室》） 服务性板块节目（《科技 知识 生活》）等
广播电视学概论
广播电视学概论广播电视学概论第一章世界电视广播发展史论第一节广播电视媒介发展的背景：传播技术的进步轨迹一．产生于人类本能需要：克服空间限制的需要1.图像传播2.语言传播第一种职业的传播者：吟游诗人3.文字传播最早被使用的文字：象形文字4.印刷传播5.电子传播二．真实地模仿、复制客观现实的需要1.模仿行为的功能：模仿是人类的行为与自然的融洽；模仿有“善”的指向；模仿可以给人带来快感。
2.媒介技术的进步与模仿行为的进化“仿拟”第二节广播电视技术发展轨迹（填空或选择）一．广播技术的发展1.远距离传播信息的电子技术——无线电的发明2.声音录制，存储技术的发展3.收音机技术的发展二．电视技术的发展：图像和传播能力的双重进步1.光电效应和荧光效应：图像制作和显示的理论基础最早发现这一现象的是英国工程师史密斯，他们发现金属物质硒是一种发电体，法国科学家白克勤尔发现，给某种化学物质充电以使其发光，就可以把电信号转化为光信号。
2.图像分解和扫描技术1875年，美国人凯瑞发明了图像分解技术，最早的摄像头1880年，法国人勤布朗发现了眼睛扫描事物的原理——是将图像分解成许多像素以完成的1884年，德国工程师尼善普可夫用一个满螺旋状小洞的圆盘成功地传送了波动的图像，20世纪真正的电视发明。
3.机械电视和电子电视的发明世界上最早的电视机，公认是被称为“电视之父”的贝尔德发明的（P6）电子电视的核心技术是显像管4.电视记录和传播技术的进步：（对电视发展产生重要影响的技术还包括图像技术和传播技术）（1）.电视录像技术的发展70年代末盒式磁带录像机正式进入家庭，1947年“电视录像机问世”。
（2）.电视传播技术的发展微波无线传播到卫星传播再到光缆传播第三节广播的黄金岁月一．“大萧条”对广播事业发展的促进作用1.社会动员作用的发挥（“炉边谈话”）2.流动人口造成的广播伴随性收听优势的发挥（广播优点：感染力强，伴随性收听）二．第二次世界大战对广播媒介发展的促进作用1.社会动员作用的继续发挥2.广播伴随性收听优势的发挥第四节电视的黄金岁月和广播面对挑战的应对策略一．第二次世界大战后电视媒介的飞速发展1.电视新闻显示了自己极强的生命力；2.电视的文艺、娱乐类节目获得了空前规模的发展。
新编广播电视新闻学分析
新编广播电视新闻学第一章广播电视新闻原理1.广播电视新闻为何具有特殊的社会价值？广播电视新闻（尤其是电视新闻）传播，是迄今为止对现代社会政治、经济、文化等方方面面，以及对现代人行为影响最重大、最深刻、最广泛的新闻传播。
世界电视事业发展的历史与现实证明，无论是在哪一个国家，哪一家主流广播电视台，无不是把广播电视部门看做是最核心的重要部门，把广播电视新闻视为电台、电视台的旗帜。
在广播电视新闻领域，无不是最早、最快凝聚和应用着人类最先进的高新科技结晶的领域。
在我国，“广播电视是教育、鼓舞全党、全军和全国各族人民建设社会主义物质文明、精神文明的最强大的现代化工具”，“新闻性节目是广播电视宣传的骨干”。
这是因为广播电视媒体的特性和独家优势所决定的。
2.广播新闻的定义是什么？广播新闻是运用声音符号体系以及广播媒介的综合优势手段传播的新闻，是广播中各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。
3.电视新闻的定义是什么？电视新闻是运动画面与声音符号体系以及电视媒介的综合优势手段传播的新闻，是电视屏幕上各类新闻体裁、各种新闻性节目的总称。
4.广播媒介的特性是什么？广播的特性是“即时同声传播性”。
广播新闻要发挥自己的优势，就一定要尽可能与新闻事实的发生、发展同步的传播有关新闻信息，同时注意充分发挥声音的表现力，生动的传播新闻信息。
5.电视媒介的特性是什么？电视的特性是“即时形声传播性”。
电视的特长至少表现在：传播形象化，传播及时化，传播内容广泛化，传播形式多样化。
6.认识电视媒介的特性与电视现场直播有什么关系？在电视新闻传播中，注意发挥电视的特性，将会使电视传播发挥和体现出最大的绝对优势，使其他传播媒介望尘莫及。
为此，应当充分认识和善于运用电视现场直播等传播方式。
注意发挥电视的优势，将会使电视在与其他各种传播媒介的相互比较中，始终居于领先地位。
二.广播电视新闻体裁（上）1.采摄电视新闻消息要注意哪些关键环节？1.仔细观察，精神捕捉典型画面。
新闻学概论教案(全)
新闻学概论教案（第一至五章）第一章：新闻学基本概念1.1 教学目标了解新闻的定义和特征掌握新闻的基本分类理解新闻的价值和功能1.2 教学内容新闻的定义：新闻的内涵和外延新闻的特征：真实性、及时性、客观性、公正性新闻的分类：动态新闻、综合新闻、特写新闻新闻的价值和功能：传递信息、引导舆论、监督社会、文化传承1.3 教学方法讲授法：讲解新闻学的基本概念和理论案例分析法：分析具体新闻案例，加深对新闻特征和价值的理解1.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论新闻的定义和特征第二章：新闻报道与新闻写作2.1 教学目标掌握新闻报道的基本方法和技巧学习新闻写作的规范和要求了解新闻报道的伦理和道德问题2.2 教学内容新闻报道的方法：采访、编辑、摄影、录音新闻报道的伦理和道德：真实、公正、尊重隐私、避免诽谤2.3 教学方法实践教学法：学生进行新闻采访和写作实践讨论法：学生讨论新闻报道的伦理和道德问题2.4 教学评估新闻采访和写作作业：学生提交新闻采访和写作作业，评估其报道方法和写作水平课堂讨论：学生参与讨论新闻报道的伦理和道德问题第三章：新闻媒体与新闻业3.1 教学目标了解新闻媒体的基本类型和特点掌握新闻业的发展历程和现状理解新闻媒体与政府、社会的关系3.2 教学内容新闻媒体的类型：报纸、电视、广播、网络、杂志新闻业的发展：新闻业的起源、发展阶段、数字化时代新闻媒体与政府、社会的关系：舆论监督、政策影响、社会责任3.3 教学方法讲授法：讲解新闻媒体的基本类型和特点、新闻业的发展历程和现状案例分析法：分析具体新闻媒体案例，加深对新闻媒体与政府、社会关系的理解3.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论新闻媒体与政府、社会的关系第四章：新闻传播与受众4.1 教学目标掌握新闻传播的基本过程和规律了解受众的基本特点和需求学习新闻传播的效果和影响力4.2 教学内容新闻传播的过程：新闻的制作、发布、传播渠道受众的特点和需求：受众的多样性、信息需求、接受习惯新闻传播的效果和影响力：舆论引导、社会影响、心理作用4.3 教学方法讲授法：讲解新闻传播的基本过程和规律、受众的基本特点和需求、新闻传播的效果和影响力调查法：学生进行新闻受众调查，了解受众的需求和接受习惯4.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论新闻传播与受众的关系第五章：新闻伦理与职业道德5.1 教学目标理解新闻伦理和职业道德的重要性掌握新闻从业人员的职业道德规范学习新闻职业道德的实践和挑战5.2 教学内容新闻伦理和职业道德的意义：新闻自由、社会责任、公众信任新闻从业人员的职业道德规范：真实性、公正性、客观性、尊重隐私新闻职业道德的实践和挑战：虚假新闻、有偿新闻、媒体暴力5.3 教学方法讲授法：讲解新闻伦理和职业道德的重要性、职业道德规范、实践和挑战案例分析法：分析具体新闻职业道德案例，加深对新闻职业道德的理解5.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论新闻职业道德的实践和挑战第六章：新闻采访技巧与艺术6.1 教学目标学习新闻采访的基本技巧掌握新闻采访的艺术和策略理解新闻采访在新闻报道中的重要性6.2 教学内容新闻采访的准备：研究背景、确定采访对象、制定采访问题新闻采访的技巧：倾听、提问、观察、记录、沟通新闻采访的艺术：建立信任、挖掘深度、处理敏感问题、避免偏见6.3 教学方法实践教学法：学生进行模拟采访，提高采访技巧讲座法：邀请经验丰富的记者分享采访经验和技巧6.4 教学评估采访作业：学生提交采访作业，评估其采访技巧和艺术运用模拟采访演示：学生进行模拟采访演示，评估其现场应对能力第七章：新闻编辑与排版7.1 教学目标掌握新闻编辑的基本原则和技巧学习新闻排版的设计和美观理解新闻编辑和排版在新闻传播中的重要性7.2 教学内容新闻编辑的原则：准确性、完整性、时效性、客观性新闻排版的设计：布局、、图片、图表、字体7.3 教学方法实践教学法：学生进行新闻编辑和排版实践案例分析法：分析优秀新闻排版案例，学习设计理念7.4 教学评估编辑和排版作业：学生提交编辑和排版作业，评估其编辑技巧和设计美感作品展示：学生进行新闻排版作品展示，评估其排版能力和创意表现第八章：新闻摄影与视觉传播8.1 教学目标学习新闻摄影的基本技巧和原则掌握新闻视觉传播的策略和影响理解新闻摄影在新闻报道中的重要作用8.2 教学内容新闻摄影的技巧：构图、光线、曝光、瞬间捕捉新闻摄影的原则：真实性、客观性、典型性、美学性新闻视觉传播的策略：图片选择、图片编辑、视觉组合、多媒体运用8.3 教学方法实践教学法：学生进行新闻摄影实践，提高摄影技巧讲座法：邀请专业摄影师分享新闻摄影经验和技巧8.4 教学评估摄影作品：学生提交摄影作品，评估其摄影技巧和视觉表现新闻视觉传播项目：学生进行新闻视觉传播项目实践，评估其视觉传播能力和创新思维第九章：新闻评论与批评9.1 教学目标学习新闻评论的基本形式和写作技巧掌握新闻批评的标准和方法理解新闻评论和批评在新闻业中的角色和责任9.2 教学内容新闻评论的形式：社论、评论、专栏、读者来信新闻评论的写作技巧：立场明确、论据充分、逻辑清晰、文笔优美新闻批评的标准和方法：真实性、公正性、客观性、建设性9.3 教学方法实践教学法：学生进行新闻评论和批评写作实践讨论法：学生进行新闻评论和批评的讨论和交流9.4 教学评估评论和批评作业：学生提交评论和批评作业，评估其写作技巧和观点表达课堂讨论：学生参与讨论新闻评论和批评的案例，评估其批评能力和思维深度第十章：新闻事业与社会发展10.1 教学目标理解新闻事业与社会发展的关系学习新闻事业在社会变革中的作用和责任掌握新闻事业未来发展趋势10.2 教学内容新闻事业与社会发展的互动关系：新闻传播对社会发展的影响、社会发展对新闻事业的需求新闻事业的作用和责任：舆论监督、公共信息传递、社会动员、文化传承新闻事业未来发展趋势：数字化、网络化、多元化、全球化10.3 教学方法讲授法：讲解新闻事业与社会发展的关系、作用和责任、未来发展趋势案例分析法：分析具体新闻事业与社会发展的案例，加深对新闻事业的理解10.4 教学评估课堂讨论：学生参与讨论新闻事业与社会发展的关系和作用重点和难点解析1. 新闻的定义和特征：理解新闻的内涵和外延，以及新闻的真实性、及时性、客观性和公正性等特征。
广播电视新闻的基本类型和理念
广播电视新闻的基本类型和理念引言广播电视新闻作为重要的媒体形式，扮演着传播信息、引导舆论和塑造公众观念的重要角色。
不同于传统的报纸、杂志等印刷媒体，广播电视新闻通过声音和图像直接传达信息，更加生动直观。
对于广播电视新闻从业者而言，了解广播电视新闻的基本类型和理念，对于提高新闻报道的质量和效果具有重要的指导意义。
基本类型1. 记者采访类新闻记者采访类新闻是广播电视新闻中最常见的一种类型。
通过记者对新闻事件的现场采访和对相关人士的访问，向观众传递最新的信息和见解。
这种新闻类型通常以现场报道的形式呈现，强调客观性和真实性。
记者在现场拍摄相关画面，同时通过采访被采访者直接了解事件的背景和细节。
该类型的新闻呈现方式较为直接，生动地展示了事件的发展过程和现场的氛围，使观众能够亲身感受新闻事件的真实性。
2. 专题报道类新闻专题报道类新闻是对某一具体主题进行深入调查和报道的一种类型。
广播电视新闻中的专题报道通常通过多种形式进行，如专题节目、系列报道等。
该类型的新闻通过对某一主题进行较全面的研究和报道，使观众能够更加深入地了解相关事实和背景。
专题报道类新闻通常以讲述故事的方式呈现，通过人物采访、资料搜集、实地拍摄等手段，将复杂的问题以简单易懂的方式呈现给观众，提高了信息的可读性和可理解性。
3. 纪录片类新闻纪录片类新闻是广播电视新闻中较为特殊的一种类型。
与传统的新闻报道形式不同，纪录片类新闻通常以电影的方式呈现，以更加艺术化的手法展现事件的发展和背后的故事。
纪录片类新闻通常通过深入的调查和影像记录呈现，通过叙事结构和艺术手法将观众引入特定的场景，并通过对人物的描绘和事件的呈现，传递丰富的信息和情感。
纪录片类新闻注重叙事的感染力和影像的艺术性，通过良好的剪辑和音效处理，使观众更好地理解和感受新闻事件。
理念1. 公正客观广播电视新闻的基本理念之一是公正客观。
广播电视新闻作为公共媒体，承载着对社会公众的责任。
因此，在报道新闻事件时，新闻从业者应尽可能做到公正客观，不偏不倚地传递信息。
广播电视节目形态
第四十一页，共108页。
直播节目
• 直播节目就是把现场的新闻事实的声音以及 记者的描述、采访转换成电子信号直接发送 的即时播出节目。包括现场直播和演播室直 播。
• 直播节目能够体现广播电视媒介的传播优势： 时效性强、最为快捷；开放程度高；增强了 节目的亲和力与凝聚力
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第四十二页，共108页。
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第三十六页，共108页。
系列报道
• 系列报道是指围绕某一主题或已经发生的某 一新闻所作的多角度、多侧面、多层面、多 方式的报道，各报道之间没有外在的时间延 续性，而有内在的逻辑联系 。
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第三十七页，共108页。
连续报道的特点
• 1、事态本身的连续性。 • 2、报道对象的发展性。 • 3、连续报道信息的广博性。 • 4、更为明显的时效性。
广播电视节目形态
• 从节目内容来划分 • 从节目表现形态划分 • 从报道方式来划分 • 从传播形态划分
1
第一页，共108页。
电视节目的分类
2
第二页，共108页。
按照基本功能
• 按照电视的基本功能来分，目前业界和学界 都存在有两种分法，即所谓的四分法和六分 法。
• 四分法：新闻性节目、教育性节目、文娱性 节目、公共服务性节目
• 现场报道与录音报道 • 连续报道与系列报道 • 直播节目 • 主持人节目
第三十四页，共108页。
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现场报道
• 广播的现场报道是指报道者在新闻现场利用实况 音响（包括环境音响、访问录音等）和现场解说、 评述组合而成的报道形式。
• 基本特点 • 1、以再现事物及其现场的瞬间状态和情景为主
要表现目标。 • 2、以现场的即时解说和评述为主导，一方面加
广播电视新闻的基本类型和理念
广播电视新闻的基本类型和理念CATALOGUE 目录•广播电视新闻概述•广播电视新闻的基本类型•广播电视新闻的基本理念•广播电视新闻的未来发展趋势•案例分析CATALOGUE广播电视新闻概述具有时效性、真实性、客观性和广泛性等特点，能够快速传递信息，反映社会现象，引领公众舆论。
广播电视新闻的定义与特点特点定义早期广播新闻电视新闻诞生数字化发展030201直观性强广播电视新闻可以实现即时传播，具有较高的时效性。
传播速度快覆盖范围广社会影响力大01020403广播电视作为主流媒体，其新闻报道对公众具有较大影响力。
图像和声音的结合使得广播电视新闻更加直观、生动。
广播电视信号可以覆盖全球，使得新闻的传播范围广泛。
CATALOGUE广播电视新闻的基本类型实时性亲身经历全面性现场报道深入探讨访谈节目注重与嘉宾的互动交流，通过对话形式展开讨论，引导嘉宾表达观点和见解。
互动交流信息权威访谈节目完整性连续报道注重保持新闻事件的完整性，为观众呈现事件的来龙去脉和发展过程。
跟踪进展连续报道是对某一新闻事件进行持续跟踪和报道，不断更新事件进展和最新动态。
时效性连续报道要求及时更新信息，确保观众能够第一时间了解事件进展。
连续报道全面剖析深度分析信息丰富系列报道综合性教育意义主题突出专题报道CATALOGUE广播电视新闻的基本理念03公正01真实02客观真实、客观、公正的报道理念以人为本服务社会以人为本、服务社会的理念及时新闻报道应第一时间发布事件信息，确保观众第一时间了解事件的进展。
准确新闻报道应准确无误地传递事件信息，避免误导观众或造成不良影响。
透明新闻报道应公开透明，让观众了解事件的全部真相和细节。
及时、准确、透明的传播理念尊重多元文化倡导包容开放尊重多元文化、倡导包容开放的传播理念创新思维新闻报道应积极探索新的报道方式和手段，提高新闻传播的效果和质量。
科学发展新闻报道应遵循科学规律，注重调查研究和实践创新，不断提高新闻工作的科学化水平。
广播电视新闻类节目
连续报道特点：
时效性：在事态发展最新过程中的报道，要求时间跨度小，应是对新
近发生、正在发生或进展中的事态的最新报道，每次报道都应有新的 依据。
连续性：各次报道间要有机联系，内容上承上启下。每条新闻的报道
在时间上都是连续的。
完整性：从事态的产生一直追踪报道到事态的结束，总体结构上具有
完整性。
显著性：连续报道因其对同一新闻事态做多次报道和多单元的集合，
在宣传上就造成了一定的声势，观众在一定时间内必定会从心理感受 上引起注意，产生强烈的印象。
“最美司机”吴斌 2012年度广播电视新闻奖一等奖 杭州电视台综合频道
二、系列报道
系列报道界说： 系列报道是围绕同一新闻主题从不同角度，不同侧面作多次、连 续的报道。 它跟连续报道的最大不同是，连续报道面对的是同一新闻事件， 系列报道面对的是多侧面事实，打造的是同一主题。组成系列报道的 多个报道都是独立的，它们没有外在的联系，却有内在的联系。这就 是要集合在同一主题思想之下，实现对新闻事实作比较系统、全面、 有一定深度的报道。 系列报道的题材多是非事件性新闻，又多是重大题材或重要题材， 所以，不管是轻松好看的“软新闻”还是严肃题材的“硬新闻”，都 容易引起人们关注；加之系列报道形式多样、气势恢弘、内容深刻， 具有很强的舆论导向作用。
第章广播电视新闻的类型
第章广播电视新闻的类型
广播电视新闻的类型可以分为几种：新闻快报、新闻报道、专题报道、采访和访谈、评论和分析等。
首先是新闻快报，这是最常见的广播电视新闻形式之一。
新闻快报
通常在较短的时间内迅速报道最新的新闻事件，通过简洁明了的语言
和简短的时间来传达关键信息。
新闻快报通常在新闻节目的开头播放，以提供最新的新闻概要。
其次是新闻报道，这是广播电视新闻中最常见的形式。
新闻报道通
常由记者采访了解事件背景并提供详细报道的过程。
报道通常包括现
场报道、采访受访者和相关专家的观点，并通过图片、视频等多种媒
体形式进行呈现。
另一种类型是专题报道。
专题报道通常是对某一特定主题进行深入
调查和报道。
它们旨在提供更多的背景信息、细节和分析，以便观众
能够更全面地了解特定事件或问题。
采访和访谈也是广播电视新闻中常见的类型。
在采访中，记者与相
关人士进行面对面的交谈，以获取关于特定事件或问题的观点和意见。
访谈通常是对某位专家、政治家、名人等进行深入询问，以了解他们
的见解和观点。
最后是评论和分析。
评论和分析是在新闻报道之后，有时也会在新
闻节目的特定部分中，对新闻事件进行深入分析和观点评论的环节。
评论和分析可以帮助观众更好地理解事件的背景、原因和潜在影响。
总的来说，广播电视新闻的类型多种多样，每种类型都有其特定的目的和形式。
这些类型的新闻可以根据不同的观众需求和媒体平台进行灵活选择和运用，以提供多样化、全面和详细的新闻报道。
第三章 我国广播、电视的性质和任务
我国广播、电视的任务： 第一，宣传建设有中国特色社会主义理 论和党的基本路线 第二，宣传社会主义物质文明和精神文 明建设 第三，宣传社会主义市场经济理论和实 践
2002年，全民热捧《流星花园》的时候，广电总局下令停 播。 2004年, 广电总局规定不得在黄金时段(19：00-22：00)播 出境外影视剧。 2004年，广电总局规定黄金时间不得播放“凶杀暴力涉案 剧”、禁止网络游戏类节目播出、“红色经典”不许戏说。 2006年3月广电总局规定跨省赛事参赛选手年龄必须年满18 岁。 2006年3月，广电总局要求停播地方方言译制的境外广播电 视节目。 2006年4月，广电总局规定《超级女声》主持人不得有倾向 性、要张扬主旋律等。 2006年8月，下令9月1日起各级电视台黄金时间不得播出 境外动画片。 最近，广电总局要求整治相亲类节目和情感倾诉类节目
第三章 我国广播、电视 的性质和任务
我 国 广 播 电 视 的 性 质 和 任 务
广播、 广播、电视新闻工 作者的素养 树立现代广播、 树立现代广播、电视新 闻观念 增强文字和口语表达能 力 广播、电视的职能 广播、 和任务 广播、 广播、电视的社会职能 我国广播、 我国广播、电视的任务 广Байду номын сангаас、 广播、电视的性质 广播、 广播、电视的一般性质 我国广播、 我国广播、电视的社会 主义性质
anti--CNN
我们并不反对媒体本身，我们只反对某些媒体的不客观 报道；我们并不反对西方人民，但是我们反对偏见。
需要注意的几点是： 1，严格地说，广播、电视的一般性质，是上 述具体属性的总和，即不是特指，也不能孤立 地强调某一属性。 2，广播、电视的一般性质和具体属性，是随 着电子等现代科学技术的进步，在媒介的长期 发展中形成和显现出来．并逐步为人们所认识 的。既然如此，它们的性质也还将因科学技术 和传播实践的发展而变化，人们对一般性质的 认识也将进一步完善和深化。
广播新闻与电视新闻重点笔记
第一篇总论绪论1. 广播、电视是把信息传播和电子技术结合起来的两种新型媒介。
2. 广播电视出现后，现代新闻传播媒介形成了印刷媒介和电子媒介两大类第一章广播、电视的产生和发展第一节广播电视的概念1. 广义的广播（Broadcast）与狭义的广播（Radio）的区别答：广义的广播指通过无线电波或导线向人们播送声音节目，或图像和声音节目的传播媒介。
狭义的广播：专指声音广播2. 了解声音广播与电视广播的几种分类声音广播：无线广播和有线广播调频广播和调幅广播数字广播和模拟广播地面广播和卫星广播电视广播：无线电视和有线电视甚高频和超高频数字电视和模拟电视地面电视和卫星电视3. 什么是数字广播，有何特点？答：数字广播指采用数字技术的音频广播。
特点：音质纯正，抗干扰强，增加利用频率数，能够提供传输数据等多种业务。
第二节广播电视的产生和发展1. 产生发展[广播]1893年西奥多·普斯卡在匈牙利将700条电话线连在一起，进行新闻广播，组成所谓的“电话报纸”这是世界上最早的大型有线广播系统。
1895俄国的波波夫和意大利的马可尼制成了世界上最早的无线电收发机。
1906年加拿大费森登教授在美国建立了无线电广播实验室，是人类利用无线电传送声音的开端。
1920.11.2世界上第一座广播电台由美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业广播电台呼号为KADA.（1923年中国境内出现最早的广播电台）1925 日内瓦成立国际广播联盟，决定把全世界的广播域分为15个波长。
（1925年电视雏形产生）1927荷兰成为世界上最早正式开办对外广播的国家。
1935年安蒂文·H·阿姆斯唐发明调频广播后，调频广播电台开始出现。
90年代中期出现的数字音频广播（DAB）[电视]电视之父：苏格兰人约翰·洛吉·贝尔德。
利用尼普库原理在1925年制造了第一台电视机的雏形。
1935年英国广播公司创建了世界上第一家电视服务社。
第三章 广播电视新闻的基本类型和理念
• 漫画引入电视新闻 • 2004年南京电视台《漫画新闻》
• 4）字幕、图表 • 字幕用来介绍人物身份、同期声讲话内容、内容提要等。 • 字幕新闻，是指电脑控制字幕发生器，在电视屏幕上打 出字幕，用简洁的文字向观众传播最新消息的报道形式。
• 《新闻联播》视频：人民日报评论员文章：《坚决打击 “三股势力”》
• 第一任总制片人蒋晓平 • 策略：吸引眼球 • 1、大奖，一辆12万汽车 • 2、重金招聘主持人 • 3、请汤加丽（人体艺术模特）客串主播 • 广电总局：一味迎合而不是引导， 省级卫视新闻不能这么 做，没有导向的卫视新闻不行。
• 总制片人 李建勋（2004年初受命二危难之际）
• 第一，走亲民路线，增加省级卫视亲和力 • 第事，增加服务功能 • 1、报两次天气预报，一开始天气预报，用外景， 不超40秒，个性化播报； • 2、《律师在线》版块，免费帮忙打官司等。 • 口号：“打造公共平台”。 • 2008年12月5日停播，更名为《新闻夜宴》，二江 苏城市频道晚间22：30-23：10播出
“公民新闻运劢”的回顾
德拉吉博客网
1998年在其个人博客中曝光克林顿性丑闻
2001年911亊 件发生时，激发 了自己做新闻 （do-it-yourself journalism）的热 潮。
• 2003年3月，美联社和《纽约日报》的前记者兊里斯.奥布 瑞烦开设了一个博客网站，域名是“回到伊拉兊” （www.back- to- ,），被称为“第一位独立的网 络战地记者”。 • 在2004的美国总统大选中，民主党和共和党两党都破天荒 地青睐“博客”记者，给予等同二与业媒体的礼遇，向他 们提供新闻内情资料。
伦敦爆炸案目击者用手机拍下现场 图片
• 2004年底的东南亚海啸，博客更是战胜传统媒体，反应最 快，幵丏还提供了更多的救劣途径。
广播新闻写作概述
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广播新闻写作概述
2023-11-04
目 录
• 广播新闻写作简介 • 广播新闻写作的基本原则 • 广播新闻写作的类型 • 广播新闻写作的技巧和方法 • 广播新闻写作的挑战与对策 • 案例分析与实践操作
01
广播新闻写作简介
什么是广播新闻写作
定义
广播新闻写作是指为广播媒体创作新闻报道、评 论、访谈等文本的过程。
总结词
严谨核实，确保准确
详细描述
广播新闻写作人员需要时刻保持职业操守，遵循新闻真实性原则，对报道内容进行反复核实。他们需要具备扎 实的新闻基础知识，了解新闻伦理和法规，并掌握一定的调查和核实技巧。在面对不准确或存疑的信息时，应 保持谨慎态度，及时求证，确保报道内容的准确性。
应对缺乏生动性的挑战
总结词
02
通过角色扮演、小组讨论等方式，体验新闻报道的实际操作过
程。
针对模拟过程中出现的问题，及时讨论、纠正和改进。
03
反思与总结经验教训
01
对实践操作过程进行反思，总 结实践经验教训。
02
分析自己在新闻采访、写作、 编辑和播报等方面的不足之处 ，提出改进措施。
03
分享自己在实践过程中的心得 体会，与其他学员交流学习心 得。
03
广播新闻写作的类型
消息类广播新闻
• 消息类广播新闻是最常见的一种广播新闻形式，通常用于报道最新发生的新闻事件。消息类广播新闻要求 简洁、明了，以最短的时间向听众传达新闻信息。因此，这种类型的广播新闻通常具有较高的时效性和针 对性。
• 倒金字塔结构：消息类广播新闻通常采用倒金字塔结构，即最重要的信息放在最前面，以吸引听众的注意 力。
运用语言技巧，增强生动性
电视新闻节目的基本类型
电视新闻节目的基本类型消息类新闻一、消息类新闻在报道上的特点是：“快”、“短”、“活”。
消息类新闻所报道的对象多为动态事件，因此时效性是其重要的衡量指标。
作为电视新闻报道的尖兵，及时反映新闻事件进程是对电视新闻最基本的要求。
问题的关键是如何实现时效性？1、第一时间的快速反应一般来说，消息类新闻要提供与新闻事件有关的时间、地点、人物、事件等基本要素，但出于时效的考虑，如果这些要素来不及一一核实，可以有所取舍。
因为信息量越多，需要核实的内容就越多，准确报道的时间成本就越高。
所以，在突发事件进行第一轮报道时，内容往往比较精炼。
例如以下这个例子：2010年24日22时10分许，一架载有91名乘客和5名机组人员的河南航空公司VD8387航班，在黑龙江伊春林都机场降落时发生坠机事故。
新华社记者第一时间抵达坠机现场，耳闻目睹了事发12小时的“生死时速”。
（附视频）我们注意到，这条新闻只有时间（21时36分许）、地点（黑龙江伊春林都机场）、事件（发生坠机事故）。
因为这些是受众最感兴趣的，也是新闻时间的核心所在，所以要在第一时间抢发出去。
而其他信息可以展开后续报道。
2、编排手断。
对于那些突发性事件，要敢于突破常规，尽快播发。
如果该突发事件安排在栏目中，那么就要将其安排在靠前的位置甚至是头条。
3、技术手段4、报道手断二、短1、集中主题2、巧选角度三、活新闻专题新闻专题是就某一条新闻题材所做的充分报道，这种报道你叫详尽而且有深度。
它或对新闻事实做出比较详细、系统的解析和分析，或对新闻事件的发生和发展过程追踪报道。
一、综述式。
综述式即对某新闻事件、问题做比较全面、系统的反映，它往往是在了解全局的基础上，对某一典型事件在全局中的位置、作用及其可能的影响、走势进行分析、预测综述式的主要功能有：1、梳理（时间、主题）以汶川大地震为例，节目一开始对汶川大地震得受灾情况作了一个综述，然后就是通过救援的画面来分析地震所带给人们的伤痛。
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• 4、新闻专题是针对新闻题材所做的详尽的，生动 的，有一定深度的报道。
• 5、新闻评论是运用广播电视传播手段对新闻事实 作出评论的一种体裁。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 2）声音 • 语言：解说词、同期声 • 音乐：实况音乐、背景音乐 • 音响：同期音响、画外音响
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 3）图片 • 作为影像的补充，用于没有、无法或者不宜拍摄
活动影像的情况。 • • 图片新闻是运用单张或成组的新闻摄影图片，结
合文字解说报道新闻事实。 • 可弥补缺乏新闻现场摄录影像的不足。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
微博
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
微信
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
公民新闻网
•"每个公民都是记者" （every citizen is a reporter)
• 倡导的“每个公民都 是记者”，宣示着 “全民记者时代”的 到来，“公民新闻时 代”的到来。公民新 闻（citizen journalism） 无论从地域性，或者 行业性来说，都将极 大地扩展“记者”的 内涵与外延。
二、广播电视新闻节目形态
• 消息 • 连续报道 • 系列报道 • 新闻专题 • 新闻评论等
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 1、消息是指对新近发现、发生或正在发生的新闻 事实所做的简明报道。
• 消息类电视新闻迅速、简要、客观、广泛
• 2、连续报道是对正在发生并持续发展的新闻事件 在一段时间内进行多次连续报道。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 4）字幕、图表 • 字幕用来介绍人物身份、同期声讲话内容、内容提要等。
• 字幕新闻，是指电脑控制字幕发生器，在电视屏幕上打 出字幕，用简洁的文字向观众传播最新消息的报道形式。
• 《新闻联播》视频：人民日报评论员文章：《坚决打击 “三股势力”》
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 口号：“打造公共平台”。
• 2008年12月5日停播，更名为《新闻夜宴》，于江 苏城市频道晚间22：30-23：10播出
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
补充资料：公民新闻 （Citizen Journalism ）
1、定义： “公民新闻”也称为“参与式新闻”或“公众 新闻”、“国民新闻”、“市民新闻”、“市井新 闻”, 它是公民“在搜集、报道、分析和散布新闻和 信息的过程中发挥积极作用”的行为。 这里的“ 公 民”, 是特指以往没有充分机会参与媒体专业运作的 普通人。
• 1958年5月15日，央视自办《图片报道》， • 介绍《“东风牌”小轿车》，节目长度约4分钟。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 图片新闻的使用,大致可以有下几种情形: • 1新闻事件内容较多,但不适合用视频呈现的。例如,就某事
件举行的新闻发布会; • 2新闻事件较远或记者无法现场拍摄、用视频呈现条件不
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
新新闻主义
• 崛起于20世纪60年代 • 理念：记者对新闻事实的主观介入；将文学写作的手法应
用于新闻报道，重视对话、场景和心理描写，不遗余力的 刻画细节 • 客观新闻——个性新闻
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
新闻娱乐化
• 20世纪80年代以来 • 商业利益的驱使 • 内容：偏向软新闻或尽力使硬新闻软化 • 形式：新闻故事化、新闻文学化 • 新闻娱乐化的误区
德拉吉博客网
No Image
•1998年在其个人博客中曝光克林顿性丑闻
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
2001年911事 件发生时，激发 了自己做新闻 （do-it-yourself journalism）的热 潮。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 2003年3月，美联社和《纽约日报》的前记者克里斯.奥布 瑞烦开设了一个博客网站，域名是“回到伊拉克” （www.back- to- ,），被称为“第一位独立的网络 战地记者”。
• 在2004的美国总统大选中，民主党和共和党两党都破天荒 地青睐“博客”记者，给予等同于专业媒体的礼遇，向他 们提供新闻内情资料。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
伦敦爆炸案目击者用手机拍下现场 图片
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 2004年底的东南亚海啸，博客更是战胜传统媒体，反应最 快，并且还提供了更多的救助途径。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 1）广播语言 （通俗化、口语化）
• 播音员口述语言、现场录制的人物语言
• 2）广播音乐
• 配合、辅助其他传播要素的作用
• 3）广播音响
• 实况音响（真实）、音响效果（虚构）
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 2、电视新闻报道形式要素 • 1）电视影像 • 2）声音 • 3）图片 • 4）字幕、图表 • • 示例：黑龙江汛情
第三章广播电视新闻的 基本类型和理念
2020/12/7
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 一、广播电视新闻报道形式要素 • 二、广播电视新闻节目形态 • 三、广播电视新闻理念第三章广播电视新闻的基 Nhomakorabea类型和理 念
一、广播电视新闻报道形式要素
• 形式要素的变化与技术发展紧密相连 • 1、广播新闻报道形式要素 • 1）广播语言 • 2）广播音乐 • 3）广播音响
民生新闻理念
• 民生新闻：是以城市市民为目标受众，以社会新闻 为主要内容的一种新闻传播样式。
• 1995年北京电视台的《点点工作室》（1998年改名 为《元元说话》，1999年至今叫《第七日》）， 1997年北京电视台的《北京特快》，1999年成都电 视台推出的《今晚800》等，都呈现出了典型的民 生新闻特质。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 1）电视影像 • 电视摄录系统对事物光影状态、声音状态及其变化的连
续再现。
• 影像新闻：采用电影摄影或电子摄录在新闻事件现场摄 录图像和声音，结合新闻文字稿对事实进行报道。
• 生动的画面 • 动画的运用弥补摄像机拍摄画面的不足。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 在电视新闻节目中，像空难、矿难、爆炸等灾难性、 突发事件也大量使用动画或漫画的手法，来弥补实 况镜头画面的缺失。
• 示例：（2013.7.6）韩亚航班失事动画模拟
•
韩亚航班失事手机拍摄过程
• 新闻中利用动画预测事物发展的未来
• 示例： CCTV《嫦娥飞天路：未来十天四大看点引 人关注》
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
2、兴起动因不同
公共新闻运动，出现于1988年美国总统选举之后。当时 社会上出现了对新闻媒体不信任的情绪，同时人们对于政 治和公共事务也充满了绝望。 因为新技术的诞生，制作和报道新闻不再只是传统专业媒 体才能完成的“高深”的工作，而成为平民百姓可以触及 与尝试的工作。
事实的同时，还以组织者的身份介入到公众事务中，发起公 民讨论，组织各种活动，寻求解决问题的对策，使公共问题 最终得到解决。” • 2003年10月28日江苏卫视《1860新闻眼》首倡“公共新 闻”，掀起“公共新闻”研究热潮。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 第一任总制片人蒋晓平 • 策略：吸引眼球 • 1、大奖，一辆12万汽车 • 2、重金招聘主持人 • 3、请汤加丽（人体艺术模特）客串主播 • 广电总局：一味迎合而不是引导， 省级卫视新闻不能这么
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
3、理论依据不同
社会责任理论是公共新闻的理论依据。 公民新闻的理论依据则主要是新闻自由理论和民主参与理论。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
4.传播模式不同
公共新闻的产生是为了解决新闻机构内部的问题，主导者仍 是新闻媒体和专业记者。
而公民新闻则是历史上第一次来自于新闻界外部力量的声音。 阅听大众成为新闻和信息制作、传播的积极的、重要的参 与者。
• 2002年1月1日，江苏台城市频道《南京零距离》开 播，开创了大时段城市民生电视新闻节目的先河。
• 后民生时代：狭隘地理解为“煽情与猎奇”
• 引入“公共新闻理念”
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
公共新闻理念
• 美国学者在20世纪90年代初提出 • 特点是新闻报道与媒介活动相结合，新闻传播者在报道新闻
三、广播电视新闻理念
• 1、世界新闻理念的变迁 • 1）客观性原则 • 2）新新闻主义 • 3）新闻娱乐化
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
客观性原则
• 客观报道最初出现于西方，19世纪中期产生了广泛影响 • 注重记录性，将事实与意见分开（针对政党报刊的煽情主
义） • 努力接近事实真相，做到客观公正 • 困扰：一、社会的控制；二、新闻从业人员的主观因素
做，没有导向的卫视新闻不行。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 总制片人 李建勋（2004年初受命于危难之际）
• 第一，走亲民路线，增加省级卫视亲和力 • 第二，增加服务功能 • 1、报两次天气预报，一开始天气预报，用外景，
不超40秒，个性化播报； • 2、《律师在线》版块，免费帮忙打官司等。
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念
• 2、中国广播电视新闻理念的变迁 • 1）党性原则与宣传教育观念 • 2）客观报道与信息传播观念（20世纪80年代后） • 3）深度报道、舆论监督与“以正面报道为主” • 4）新闻竞争与新闻娱乐化观念 • 5）民生新闻理念 • 6）公共新闻理念
第三章广播电视新闻的基本类型和理 念