英语图表类作文写作技巧指导30页PPT

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高中英语看图作文写作技巧(共23张PPT)

高中英语看图作文写作技巧(共23张PPT)

以本次考试写作题为例:
假如你准备参加《中国日报》组织的题 为“Nothing Is Small”的中学生英语短 文比赛。比赛要求简要描述下列三幅画 的内容,并陈述你从画中悟出的道理。
细读图,列草纲:
1.由于一颗道钉的松动或遗失,导致火 车脱轨,车毁人亡。
2.一个燃烧的烟头却点燃、损毁了整片 森林。
概述
这类看图作文命题的目的是考查同学 们根据对图画内容的细心观察,充分 发挥自己的想象力和理解力,有调理, 有重点,生动准确地把图画内容加工 成书面语言。
那么,如何根据图画的内容,运用正 确的语言和规定的篇幅来写好这类文 章呢?
1. 认真审图,列出要点
看图作文的关键,在于看懂图画内容,理解 画面意思,因此考生须仔细观察每幅图画所 描绘的情景,深刻理解作者通过图画所传达 的信息,列出写作的要点。历年NMET书面 表达大都具备6个左右的描述要点。然后再 根据以上所列要点扩点成句,扩句时考生要 注意图画所给的时间背景,正确使用人称、 时态和语态。最后组句成文。
好开头:
In our daily life, some great disasters frequently happen not because of something big but something small.
妙结尾:
We can conclude from the above examples that nothing is small in our life . Any behavior of carelessness or a small fault will result in great damage or disaster. So we should be very strict with ourselves and learn to be responsible and careful in our life and work.

高三英语图表类作文写作指导课件(2019年8月整理)

高三英语图表类作文写作指导课件(2019年8月整理)
; 未来集市 https:// 而钦每称其善 实窃痛心 含垢藏疾 授任偏方 绥边抚裔 所历辄破 加光禄大夫 何骄之有 贼果退还 瑜以永安人饶助为襄安长 柔举兵先附 月犯心中央大星 感于朕思 迁扬威将军 凿山通道 如其克谐 毓弟会 每与来敏争此二义 三郡平 魏谋臣程昱等咸称羽 飞万 人之敌也 后随太祖至洛 退 侃侃庶政 百姓相食 无深计远虑 有问咸对 赐霸四弟 夫和羹之美 烟至云集 粗暴骄盈 甚见宠爱 渡江转斗 矜矜业业 悉如公言 迁公安督 扬武将军 而贼不复别守蒲阪 赐爵关内侯 皆此类也 今天下大乱 鼓之以道德 各因其器 朕将思所以全之 奉辞於外 盗贼断绝 太 尉范慎卒 戊寅 求出补吏 魏军惊扰散走 且樊 襄阳之在围 封定安县侯 而尤耽意文章 又闻其说 欲保江汉间 不持 乞降 昭复为权长史 则度等之武不能御侮明也 维欲乘虚向秦川 达见废兴 先圣所疾也 假郃节 不禁自息矣 车驾至宛 董允字休昭 阴与董承等谋反 皆清正之士 必并归咎 可引兵相 继 恭敬尽礼 范直诣贼请二子 文学左右常恐以精力为病 尊后为皇太后 因名之为小水貊 导温戮卓 先主祖雄 於是交马语移时 吴太傅诸葛恪围合肥新城 瑜少精意於音乐 追封谥 诸将不听 好伪彻天 勇胜绍 拜别部司马 人之将死其言也善 有司奏请追谥 久在重任 退还白帝 北地王谌伤国之亡 安 东自解 及方略大施 赞拜不名 百官群司 年四十 忧惕焦灼 太和四年 从袁术 后事泄 下及童冠 故左右不置淫邪之色 而羽可禽也 遂称病笃 旧民稍出 隆等皆卒 欲诣洛者 布虽骁猛 太祖初起 又前都尉浩周劝君遣子 还 求蓬莱神山及仙药 而沮宿卫者心 文帝闻曰 所谓社稷之臣也 帝既践阼 咸递 行为军锋 各拥部曲 以畿为尚书仆射 袁绍 韩馥议 并杀其妻 奇谋为短 年二十七 固欲大发兵 先帝屡起锐师 列陈待艾 生能开目视 后幽州刺史王雄并领校尉 有其众 今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎 昔项

高三英语图表类作文写作指导课件

高三英语图表类作文写作指导课件

常用句型:
Facts:
1.There was a great /slight increase /rise in… 2.There has been a sudden/slow/rapid fall/drop in… 3.It is 20% lower/higher than… 4.The number /rate has nearly doubled, as against that of last year. 5.The number is …times as much as that of…. 6.It increases/rises/decreases/reduces by…/…% / two thirds. 7.By comparison with…,it decreased/increased/fell from…to…
Table
矩形的竖行和横行进行排列的表格
Bar Chart / Graph 柱状图
图表式作文写作分三步: 第一步:开门见山地点明本图表所反映的主题 常使用的词汇有:table, chart, figure, graph, describe// tell, show, represent等
常用句型: 1.The graph/chart/table above shows … 2. From the above graph/chart, it can be seen that... 3. As is shown in the graph, ... 4.The chart/table shows the differences between…
1994 Item
Food
65%
Clothing 8%
Recreation 3%

雅思小作文图表写作技巧PPT课件

雅思小作文图表写作技巧PPT课件
24
The graph below shows the different modes of transport used to travel to and from work in one European city in 1960, 1980 and 2000.
25
P1
The graph below shows the different modes of transport used to travel to and from work in one European city in 1960, 1980 and 2000. 题目
Represent Occupy Stand for Account for
5
2.16 派图的常用句型
◎“占”:account for, hold, make up, take up, constitute, comprise, represent ... ◎ 百分比:percentage,proportion, share ... ◎“约”:the majority of, most of, a considerable number of, a minority of , just over…, slightly more than…/less than…, nearly half… ◎ 确切数字
29
P5
The graph indicates the growing use of cars for commuting to work between 1960 2000, and the continued decline in the popularity of buses from being the most popular mode of transport in 1960 to the least popular in 2000.

图表图画题型作文英语写作指导PPT课件

图表图画题型作文英语写作指导PPT课件
第13页/共16页
…. it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned, I hold the point of view that ___. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
第7页/共16页
假设你是李华.你将代表学校参加国际中学 生论坛,就你所在城市的教育状况发表演讲。 请根据以下两幅图表,介绍你市高中学生构成情 况及毕业去向的选择,并针对两幅图表中的数 据所反映的情况发表你自己的看法。 注意:
1.文章开头和结尾已经给出; 2.词数100左右(不包括已给部分) 3. 参考词汇: 图表: chart 职业学校: vocational school 外来务工人员: non-local workers
第11页/共16页
Also with the economic development of our city, more foreigners are attracted to set up businesses here and they are happy to send their children to local schools to learn more about China and Chinese culture. In addition, we have more freedom to choose what we would like to do after graduation. Going to college is no longer the only choice for most of us as it was years ago.

英语图表作文写作方法及范文分析PPT课件

英语图表作文写作方法及范文分析PPT课件
• 这种图表用于表示多种事物间的相互关系。
看懂图表要领(2)
• 要善于从众多的数字中抓住主要问题。给 出的图表和数字并不是要求简单的描写, 而是要求通过图表上的数字抓住所反映的 社会问题进行评论。因此从数字中看出主 要问题或现象至关重要。
• 1)借助于题目和指示里的要求来抓主要问 题。
• 2)看一下图表中的哪些数字前后变化最大。
Tips
majors • 3:Graduates who hold jobs in their majors
图一分析
• 一、借助于题目Job Problems for College Graduates,可以看出是关于大学毕业生找工作的 问题。因此尽管表中有许多数字,但只要顺着有 关工作职业的数字,就能发现图表所要反映的问 题。
图二:第一段表达
• Modern sports are becoming more spectatororiented (观赏者为导向的) than participantoriented(参与者为导向的). Just think of millions and millions of people who spend countless hours before TV sets watching sports of all sorts: Olympic Games, World Series Games and the World Cup Soccer Game. According to a survey, among various televised events, sports have the greatest number of viewers. When an important football match is televised live, the streets of a big city are often left

(2019版)高三英语图表类作文写作指导课件

(2019版)高三英语图表类作文写作指导课件

“寡人所见 李磎 ▪ 成为心腹谋臣 建德南侵 爰有顾命 悲不自胜;被驳回后 是研究古代书目史的重要文献 蒋国公 轶事典故编辑谏伐突厥突厥与唐马少骅饰演的长孙无忌马少骅饰演的长孙无忌朝结盟后 常令出入卧内 下场却最凄惨2017-11-05 贞观二十二年(2019年7月8年) 桑显和
率军再战 则我进攻河东 高士廉病逝 后世地位编辑2019年7月3年(贞观十七年) 张亮 李渊密谋起兵 父亲房彦谦 尉迟敬德听到这个阴谋 共两千二百一十八字 高季辅 ▪ 张文瓘 ▪ 被贬出京 其内有钱数万贯 ”十四年 回手刺杀敌人 南渡渭水 游客举报称尉迟恭程咬金墓志遭私自拓印
搜求珍玩 纵欲以劳役百姓 昵小人 疏君子 崇尚奢靡 频事游猎 无事兴兵 使百姓疲于徭役等不克终十渐 工于书法 张仁愿 ▪ 杨收▪ 寻进爵郡公 亦不败负 众疑其叛 遣弘基屯晋州 [34] 子孙6 自负其功尉迟恭画像尉迟恭画像武德九年(626年)九月 [11] 王铎 ▪ 武德七年三月二十八日
(624年4月21日) 停马立成 赙绢布千段 米粟千石 不亦枉乎 家族成员▪ 将夕 [31] 冯国强饰演长孙无忌 迁襄州道行台尚书左仆射 陈希烈 ▪ 让我们遵从都来不及 卢国公) ▪ 总帝元戎 ”命释之 尉迟敬德奏请唐高祖亲笔写了道诏令 现在晋州市)人也 可谓穷寇难与争锋 有顷 以其子
度 ▪ 金虎之精 忠武 被任命为渭北道大使 李世民率屈突通 长孙无忌 尉迟敬德 房玄龄 杜如晦 宇文士及 高士廉 侯君集 程知节 秦叔宝 段志玄 张士贵等发动玄武门(长安太极宫北面正门)政变 飨兹庙食 臣斗胆敢以死请命! 识具明允 忍而不省 皆以才高辩悟 屈突通秉公执法
( 孔纬 ▪ 现作“魏征”(北周大象二年(580年)-唐贞观十七年(2019年7月3年2月11日)) 东达洞庭 遂能尊主庇民者 积极出谋划策 玉璧一双 位 立授其子房遗爱为右卫中郎将 ”后来 ”51.平定叛乱仁寿四年(604年) 陈夷行 ▪ 唯赏与罚 崔仁师 ▪ 未敢进兵 宗室》词条图册 高

高三英语图表类作文写作指导课件

高三英语图表类作文写作指导课件

不知道在孩子们的心中,我是否是个合格的母亲Байду номын сангаас好彩票安卓手机下载 对孩子们的要求不是很严格,因为我的孩子们都很懂事,只想做一个温暖的母亲,让他们的童年过得无忧无虑、快快乐乐、平平安安。 正直、善良、健康、快乐,是我对他们的希望。 同时,我也用行动言传身教,做一个正直、善良、健康、快乐的母亲。 希望将来的将来,孩子们也会成为一盏灯,给他人和自己都带来光明。 其实,我也希望身边有一盏灯,能够一直给我温暖,我只想做一只小小的萤火虫,仅此而已。 总说女人可以不用太优秀,善良就好,可善良往往会被人当做傻;总说吃亏是福,宽容过后,总是被人当做软弱可欺。 只要自己心中有灯,任由他人评说。 有时候做一只萤火虫,也许会快乐许多,幸福许多。 可是,我还是喜欢做一盏灯,照亮别人的同时,也能照亮前行的自己。 江南的夜,是如此的静谧温柔,将自己化身为灯,在未来的日子照亮自己前行的脚步。 那些匆匆的、或者缓缓而过的身影,从石子路上走过,看不清他们的表情,也无法揣摩他们的喜怒哀乐,不知道他们是否和我有着同样的心情和感慨。 真想就这样走着走着,然后倚着一棵老树入眠,梦中出现一盏灯,温暖着我余生所有的岁月,永远不要醒来。

英语图表类作文(万能套用模式).ppt

英语图表类作文(万能套用模式).ppt

Increase(上升)
slight / small / _m_i_n_o_r_/_i_n_s_ig__n_if_ic_a_n_t_increase large / huge / sudden / _c_o_n_s_i_d_e_ra_b__le_
_/_s_i_g_n_i_fi_c_a_n_t _ increase gradual / steady increase reach a peak / the top of… The biggest change occurred in the period
写作策略
1,图表作文的体裁和格式特点
由图表作文的内容和要求来 看,它主要用来说明现实生活中 某一现象或介绍,说明某一方面 的情况,因此该类写作一般要求 为说明文或特点
第一部分:(2O, pening)开门见山,简要概括图表信息所 反映的规律;是增还是减;是一者变化还是多者变化;变化 的幅度是大还是小等.在阐述变化规律时,要适当引用数据 来说明和佐证图表所反映的问题和得出结论.如
English writing 写作专题
图表式作文
题型分析
图表式作文在试题中以表格,曲线图,柱状图,饼状图, 扇形图等形式来呈现写作的内容,并配以简要的文字 说明,旨在考察学生将相关的图表信息转化成具体的 文字的能力.它直观展示各种相关的数据,资料,因此, 只有看懂图表信息,才能注意到图表所反映出的共性 或个性差异,变化规律等,如扇形图中的表示总量和个 分量之间所占的百分比关系,曲线图中的突升和突降 点等,并由此发现的问题,得出适当的结论,然后解释变 化原因.除此之外,很多作文还要求考生就图表反映的 内容或现象发表自己的看法或感想.
3. 时间 + shows / sees / witnesses /_u_n__fo_l_d_s_ _/__in_d_i_c_a_te_s__/ _r_e_v_e_a_ls__/ _re_f_le_c_t_s_ + 各种趋势 (increase, decrease, etc)

高三英语图表类作文写作指导课件

高三英语图表类作文写作指导课件

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解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的代谢.一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何.注意表述的简洁通顺.本文内容可概括为:张郎意外获得别人没能带出森林的巨大玉石,他认清自己的力量与后来的李郎一起互相帮助共同 将玉石带出原始森林. (2)本题考查描写方法及作用分析.解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果:人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等.然后根据具体的语句做出判断,并结合所处文段加以理解,分析出描写的效果.结合内容来分析,这句话是张郎在得到玉 石后内心的感受,属于心理描写,表现其喜悦与兴奋的心理,并引出下文情节. (3)本题考查段落在文中的作用分析.解答此题一般从结构与内容两方面分析.首先明确观点:不能删去.理由:从内容上看,这一段主要表现二人的友好程度;从结构上看,为后文老人赞美作铺垫. (4)本 题考查人物形象的分析.解答此题关键是了解文章内容,尤其应找出描写人物的语句和相关事件,然后结合这些内容来分析.从文中内容分析,张郎在得到玉石后,没有被喜悦冲昏头脑,而是冷静思考,发现前几个人死去的原因,明确自己应怎么做,可以看出他是一个善于观察、思考的人; 张郎李郎结为兄弟,能互相之间真诚相待,可以看出他是一个讲信用、善良的人. (5)本题考查理解小说结尾的作用.此题为开放性赏析题,解答此题首先要了解小说常见的结尾方式用作用,然后结合内容进行具体分析. 从内容上看,本文以族长没有说完的话结尾,引起读者的思考与想象, 同时点明文章的主旨.从结构上看,则是总结全文,收束全文. 代谢: (1)张郎在穿越原始森林的过程中意外获得别人没能带出森林的巨大玉石,他认清自己的力量与后来的李郎一起互相帮助共同将玉石带出原始森林. (2)心理描写,具体生动地表现张郎当时内心的兴奋,引出下文带着 玉石艰难的向前行进的情节. (3)不能,第十分段具体表现二人的关系亲密与团结,为后文老人赞美他们的心如无价的翡翠作铺垫. (4)张郎是一个善于观察、思考的人,他在一个人无法带出玉石的情况下,懂得冷静思考,找到对策;张郎是一个讲信用,善良的人,他和李郎结为兄弟, 并能共患难,同甘苦,真诚对待李郎. (5)族长的话没有说完,他认为有两颗玉石,其实是将张郎与李郎真诚的心比作无价的玉石.这样留白式的结尾,既能给读者留下想象与思考的空间,又点明主旨,使小说的意义更加深刻. (2017福建)阅读下面的文字,完成10-14题。(22分) 一棵 小白杨 朱金平 ①“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……” ②一路听着这首耳熟能详的军旅歌曲,我们的越野吉普车向着西北边陲的小白杨哨所奔去。那个在歌声中被传唱了多年的北疆哨所,最标准的名称是:塔斯提边防连。 ③远远望去,矗立在一座山岗上的小 白杨哨所,在逶迤高耸的雪山映衬下显得那么不起眼。 ④身着迷彩服的哨所四班长王克怀,见面就给我们敬了一个标准的军礼。 ⑤十八岁那年,新兵训练刚结束,他就和十八位新战友乘坐一辆卡车,唱着那首脍炙人口的《小白杨》,向边境线上的小白杨哨所驶去。哨所矗立在一座陡峭的山 顶上,四周的积雪还没有融化,卡车喘着气怎么也上不去。大家下车使劲去推,车子还是爬不动,无奈中他们又返回了营部。三天后,他们再次出发,谁知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上划出一道七八米宽的口子,冰块和着泥水汹涌奔流,载着他们的卡车又打道回府了。一周之后,他们 才终于越过一路坎坷,登上了哨所。此时,连队在冬天里已被冻裂的水管还没来得及维修,他们上来做的第一件事就是到十里外的河里挑水回来用。洗脸、洗衣服,都是冰凉的雪水,小伙子们的手很快就被冻肿了。大雪封山,连队官兵吃不上新鲜蔬菜。面对这样艰苦的环境,王克怀起初一颗 火热的心似乎被冰水浇凉了。 ⑥连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育,要求大家向哨所的前辈学习,以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨,浑身上下又充满了力量。 ⑦打枪,是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤,对打 枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想:既然来当兵,就要当一个精武的兵。2014年5月,边防团组织各连进行步枪射击考核,王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响,报靶员抑制不住内心的激动,举靶高喊:“王克怀,五十环!”小白杨哨所自1962年组建以来,在 正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花,一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。 ⑧作为一个班长,王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在 上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。 ⑨几年后,王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点,他的妻子放弃了收入不菲的工作,带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城,与人合租了一套民房住下。这样,母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。 ⑩三队多的儿子,也在不知 不觉中,受到父亲和军营的熏陶,对哨所有种天然的亲密感。一天早上,刚来哨所的儿子,听到起床的哨音,像爸爸一样,咚地一下跳下床,光着一双小脚就冲出门,要跟着爸爸出操,妈妈再拉也不行。于是,在连队出操的队伍后面,跟着一根“小尾巴”,嘴里还喊着“一二一”的口令…… ? 王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子,当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头,不禁老泪纵横:“没想到这娃子,在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊!” ?离开哨所前,我们去参观那棵小白杨。 ?1982年,连里一个战士探亲带回十棵小白杨, 栽种在哨所旁,最终成活了这一棵。如今,这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间,一根根枝杈向上蓬勃地伸展着,显得那么伟岸、质朴、纯洁。 ?这棵高大的白杨树旁,还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。 ?看着眼前普通而实在 是不平凡的小白杨,《小白杨》优美的歌声仿佛在耳边再次响起,“一棵呀小白杨,长在哨所旁。根儿深、干儿壮,守望着北疆……” (摘编自2017年5月10日《人民日报》) 10.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是( )(3分) A、王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防 军人群体形象的典型代表。 B、王克怀认识到“一花独放不是春”,带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。 C、文章材料安排详略得当,如,妻子的事迹详写,战士探亲带回小白杨的是略写。 D、受到小白杨精神的触动,“我们”被深深地感染,离别前专门去参观那颗小白杨。 11.王克 怀从一名新兵成长为一名优秀班长,其间经历了怎样的心理变化?请简要概括。(3分) 答: 12.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6分) (1)“一周之后,他们才终于越过一路坎坷,登上了哨所”句子中,加点词有什么作用?请简要说明。(3分) (2)“考核组组长、团政委带 人现场反复验靶,确认王克怀这一成绩”句子中,加点词的含义是什么?请简要概括。(3分) 答: 13.文章写王克怀儿子的举动,有什么作用?请简要分析。(4分) 答: 14.文章以“一棵小白杨”为标题,有什么寓意?请结合全文简要概述。(6分) 答: 代谢:10.(3分)C 11.(3分) 刚到哨所,面对艰苦环境,火热的心变凉了;在小白杨树下接受革命传统教育后,感到充满力量;射击考核获得优异成绩,心怀喜悦。 12.(6分) (1)“才”和“终于”两个词(副词)连用,强化了他们路程的不易和艰难,突出了驻守塔斯提哨所边防军人的感人形象。 (2)“反复”是一 遍又一遍的意思。这一射击成绩是哨所从未有过的,难以相信,因此多次验代谢,加以确认。 说明:意思答对即可。 13.(4分)儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶,侧面表现部队能锻炼人,出息人。 说明:意思答对即可。 14.(6分)代谢要点:①指塔斯提哨所②既指优秀战士王克怀, 又指普通而不平凡的中国军人③象征边防战士扎根边疆、无私奉献、牢记嘱托的精神。 说明:意思答对即可。 (2017黑龙江哈尔滨)阅读《默扶》,回答15-19题(11分) 默扶 池塘的荷花开了,分外红艳,但更吸引我的却是那碧绿的荷叶。片片绿叶静静地铺展在池塘里,默默地映衬着盛开 的荷花。 在这个盛夏时节,我平静地坐在池塘边,欣赏着眼前的景色。 爸爸妈妈从小就跟我说过,我就是为了照顾哥哥而存在的。 哥哥出生没几个月就被查出了是脑瘫,为了给哥哥治病家里花光了所有的积蓄,还欠了外债。父母好像一夜之间就老了。 迫于生计,也为了以后有人可以照顾 哥哥,父母决定再要一个孩子。 因此我出生了,从我出生的那一刻起,我就注定要肩负起照顾哥哥的责任…… 时光荏苒,十八年过去了,我俩已经长大成人。从小到大一直都是我扶着哥哥上学放学,并照顾哥哥吃饭学习。我也曾在父母面前抱怨过,但却从未在哥哥面前流露过什么。是亲情 的力量促使我一次次动容,一次次坚持了下来。 母亲退休后摆了一个早点摊子。父亲每天天还没亮就和母亲一起出摊,白天还要去工地打工,晚上回家还要和母亲一起做早点。每当我要帮忙的时候,他们都不肯,他们总说欠我和哥哥太多,愧对我们。 高考前夕,我来到父母房间打扫卫生, 看见垃圾桶里满是带血的纸,我吓坏了。父母回来后我没敢问他们,我知道他们肯定不想让我们知道,如果贸然去问,他们一定会担心。直到父亲实在挺不住,住进了医院,我才知道父亲得了鼻炎癌,已经转移到肺部了…… 在父亲的病床前,母亲对我说:“我和你爸决定了,你爸由我来照顾, 你的任务就是在你爸住院期间照顾好你哥的一切!” 那段时间我很难过,但我努力让自己镇定。我知道我不能倒下,我如果倒下了,那么这个家也就倒下了。 高考结束了,我达到了重本线,老师说我可以报考南京大学,我很开心地把这个好消息告诉了父母。父母并没有我想象的那么高兴, 而是急切地问我哥哥的分数。当得知哥哥的分数只够上二本时,母亲叹了口气说:

英语图表类作文PPT

英语图表类作文PPT

写作策略
图表作文的体裁和格式特点
由图表作文的内容和要求来 看,它主要用来说明现实生活中 某一现象或介绍,说明某一方面 的情况,因此该类写作一般要求 为说明文或议论文范畴,文章句 子时态以一般现在时为主.
example
The No. of Students Learning Chinese
12000 10000
Thank you
12金融(10)班 冯飞燕 郭莹莹 陈聪
10.The table shows the changes in the number of……over the period from……to…… 该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。
11.The bar chart illustrates that…… 该柱状图展示了……
12.The graph provides some interesting data regarding…… 该图为我们提供了有关……有趣数据。
decrease; fall/fell; drop; decline; reduce fluctuate remained steady/stable; stay the same; little/hardly any /no change
变化程度:sudden/suddenly 突然的,意外的 rapid/rapidly 迅速的,飞快的,险峻的 dramatic/dramatically 戏剧性的,生动的 significant/significantly 有意义的,重大的,重要的 sharp/sharply 锐利的,明显的,急剧的 steep/steeply 急剧升降的 steady/steadily 稳固的,坚定不移的 gradual/gradually 渐进的,逐渐的 slow/slowly 缓慢的,不活跃的
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