动词过去式的构成和读音
动词过去式变化规则及其读音规则
help →helped (帮助) laugh →laughed (笑) look →looked (看)
watch →watched (注
视 ()3)动词词尾为t,d以
外之浊辅音或元音时,发/
call →called (叫)
stay→stayed (停留) cry→cried (哭)
kiss →kissed (吻)
14.动词的过去式与动词
原形一样。如:
let—let阻碍
must—must必须
15.不符合上述规律的动
词过去式。如:
am,is—was是
fall—fell砍伐
write—wrote 写 know—knew知道
sweep—swept 打扫
think—thought想 will—would将要 mean〔mi:n〕—meant〔 ment〕想要 put—put放置 hold—held保持
make—made制造
eat—ate吃
go—went去
may—might可能
sit—sat 坐 catch—caught捕捉
过去式“-ed”的发音规则
(1)动词词尾为“t,d”
时,发/ id /音,
want →wanted (要) need →needed (需要)
(2)动词词尾为清辅音
时,发/ t / 音。
8.动词原形中的ell改为
old,变成过去式。如:
sell—sold卖
tell—told 告诉
9.动词原形中的an改为
oo,变成过去式。如: stand—stood站立 10.以ought和aught结
understand—understood 明白
动词过去式和过去分词的变化及发音规则
动词过去式和过去分词的变化及发音规则规则动词过去式的读音也有规律可循。
请记住:清后[t],元浊[d],[t] [d]之后读[id]。
①清辅音[p] [k] [f] [s]等后,ed要读[t]。
如:worked,finished。
②元音或浊辅音[b] [g] [v] [z] [m]等后,ed要读[d]。
如:lived,called。
③[t]或[d]后,ed读[id]。
如:started,needed。
(1)清辅音:/p/、/t/、/k/、/f/、/θ/、/s/、/W/、/t∫/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合计12个。
(2)浊辅音:/b/、/d/、/g/、/v/、/ð/、/z/、/T/、/dv/、/dz/、/dr/再加清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] sh ch浊辅音[b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]不规则动词过去式和过去分词归纳不规则动词过去式和过去分词A. 原形与过去式和过去分词完全相同.cost----cost----cost cut----cut----cut put----put----putlet----let----let set----set----set hit----hit----hitshut----shut----shut hurt---hurt----hurt read---read----read读音/e/lie---lied---lied 说谎lay---laid---laid 放置,下蛋lay--- lain 躺下,位于,平放eg. The hens don’t _______eggs during such cold weather.She _____ her books on the table. ____B. 过去式与过去分词完全相同1. 过去式和过去分词中含有ought, aught, 读音是[:t]bright----brought----brought think----thought----thought buy----bought----b oughtcatch----caught----caught teach ---- taught ----taught2. 动词原形中的e为o,变成过去式和过去分词。
动词加ed和ing规则
动词过去式变化规则及其读音规则规则动词的过去式变化如下:1、一般情况下,动词词尾加-ed ,如:work ---worked play---play ed wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d,如:liv e---liv edmov e----mov edtaste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:study---studie d copy---copied cry---criedcarry---carrie d4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stop ---stoppe d5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go – went make – made get – got buy- bought come - came f ly-flew不规则动词的过去式的构成1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。
如:begin—began,drink—drank,giv e—gav e,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam 2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。
如:driv e—drov e,ride—rode,write—wrote3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。
如:draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)4.动词原形中的e改为o,变成过去式。
如:get—got,f orget—f orgot5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。
如:f eed—f ed,meet—met6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。
规则动词过去式的构成规则
规则动词过去式的构成规则1、一般在动词原形末尾加– ed Look→ looked play→ played start→ started2、结尾是e 的动词加-- d live→ lived hope→ hoped use→ used3、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加—edtrip→ tripped stop→ stopped plan→ planned4. 以-r音节结尾的词,双写r字母,再加-ed prefer→ preferred refer→ referred5、结尾是―辅音字母+y‖的动词,先变―y‖为―i‖再加—ed carry→ carried study→ studied规则动词词-ed的读音规则1、清念/t/ ,即ed 在清辅音后面念/t/ ,例:finished helped passed cooked2、元浊/d/ ,即ed 在元音,浊辅音后面念/d/ ,例:borrowed enjoyed called moved3、/t/ /d/ 之后念/id/ , 即ed 在/t/ /d/ 音后面念/id/例:wanted shouted needed counted清念/t/ ,元浊/d/ ; /t/ /d/ 之后念/id/不规则动词变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。
1.动词原形、过去式和过去分词完全同形例:原形过去式过去分词cut(切)hit(打)cast(扔)hurt(伤害)put(放)let(让)shut(关)cost(花费)set(放)rid(清除)2.过去式与过去分词完全同形例:原形过去式过去分词find found found(找到)pay paid paid(支付)leave left left(离开)lend lent lent(借出)meet met met(遇见)keep kept kept(保持)lose lost lost(丢失)teach taught taught(教)sit sat sat(坐)lead led led(引导)win won won(赢)3.动词原形与过去分词同形例:原形过去式过去分词come came come(来)run ran run(跑)become became become(成为)4.动词原形、过去式、过去分词形式完全不同例:原形过去式过去分词give gave given(给)drink drank drunk(喝)see saw seen(看见)go went gone(去)know knew known (知道)wear wore worn(穿)speak spoke spoken(说)5.过去式和过去分词有两种形式例:原形过去式过去分词burn(燃烧)burned & burnt; learn(学习)learned & learnt ; smell(闻)smelled & smeltspell (拼写)spelled & spelt ; shine (照射)shined & shone ; leap (跳)leaped & leapt提示 a. beat的过去式与原形同形:比:beat(打击)beat(过去式)beaten(过去分词)b. lie有规则变化和不规则变化两种,含义不同比:lie lied, lied(说谎)lay, lain(躺,位于)c. hang 有规则变化和不规则变化两种,含义不同比:hang hanged, hanged(处绞刑)hung, hung(挂,吊)d. welcome(欢迎)一词是规则动词,不可误用为不规则动词比:welcome welcomed, welcomed(正)welcome, welcome(误)e.不要将不规则动词误用为规则动词比:hit(打)hit, hit(正)hitted, hitted(误)。
动词的过去式过去分词的构成及其读音
一、规则动词过去式与过去分词的构成:构成规则原形过去式①一般在动词原形末尾加-ed cooklookplayrainvisitwatchcooked / kukt /looked / lukt /played / pleid /rained / reind /visited / 'vizitid /watched / wɔtʃt /②以不发音的字母e结尾的动词直接加-d changehopelovelivelikeusemovechanged/ tʃein dʒd/hoped / həupt /loved / lʌvd /lived / livd /liked / laikt /used / ju:zd /moved / mu:vd /③以“辅音字母+y”的动词,先把“y”变成“i”,再加-ed carrycopystudytryworrycarried / 'kærid /copied / 'kɔpid /studied / 'stʌdid /tried / traid /worried / 'wʌrid /④以“元音字母+y”结尾enjoyplaystaytasteenjoyed /in 'dʒɔid /played / pleid /stayed / steid /tasted / teist /⑤末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed dropfitstopplandropped / drɔp /fitted / 'fitid /stopped / stɔpt /planned / plænd /⑥以r字母结尾的词,双写r,再加ed preferreferpreferred / pri 'fə:d /referred /ri'fə:d /二、规则动词:词尾-ed的读音:读音例词①在浊辅音和元音后面/d/ called / kɔ:ld / listened / 'lisnd / moved / mu:vd / closed / kləuzd / stayed / steid / answered / 'a:nsəd /②在清辅音后面/t/ finished / 'finiʃ / helped / helpt /laughed / lɑ:ft / watched / wɔtʃt /③在/t/,/d/音后面/id/ wanted /wɔtid/ waited /'weitid/ need /'ni:did/ counted /'kaʊntid/。
规则动词的过去式ed的发音规律和构成
一、规则动词的过去式ed的发音规律:1. 在清辅音后面发/ t /,如:watch—watched, wash—washed, help---helped, fix—fixed, laugh—laughed lick—licked,2. 在浊辅音和元音后面发/ d /,如:clean—cleaned, play—played, stay—stayed, listen—listened, 3. 在/ t / 、/ d /音后面发/ id /,如:visit—visited want--- wanted count--counted二、规则动词过去式的构成1.一般动词原形末尾加-ed :look-- looked play—played fish--fished2.结尾是e的动词加-d :live-- lived hope-- hoped use--used3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed ,如:stop—stopped,fit-- fitted (适合)4.结尾是“辅音字母+y”的动词,先变"y"为"i"再加"ed" :study—studied worry—worried carry-- carried三、不规则动词:一、规则动词的过去式ed的发音规律:1. 在清辅音后面发/ t /,如:watch—watched, wash—washed, help---helped, fix—fixed, laugh—laughed lick—licked,2. 在浊辅音和元音后面发/ d /,如:clean—cleaned, play—played, stay—stayed, listen—listened, 3. 在/ t / 、/ d /音后面发/ id /,如:visit—visited want--- wanted count--counted二、规则动词过去式的构成1.一般动词原形末尾加-ed :look-- looked play—played fish--fished2.结尾是e的动词加-d :live-- lived hope-- hoped use--used3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed ,如:stop—stopped,fit-- fitted (适合)4.结尾是“辅音字母+y”的动词,先变"y"为"i"再加"ed" :study—studied worry—worried carry-- carried三、不规则动词:。
动词过去式变化规则
动词过去式的变化规则1.对于大部分动词,动词原型+ed,即可构成过去式。
发音遵循的原则:清清,浊浊,元浊。
(词尾是清辅音,发/t/. 词尾是浊辅音或元音,发/d/.)词尾是字母t/d时,发/id/.want----wanted wash-----washed help---helped spell-----spelled2.以字母e结尾的动词,词尾+d,即可构成过去式。
love----loved like----liked hope----hoped dance------danced3.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写这个辅音字母,再+ed,构成过去式。
Stop----stopped plan----planned4.以元音字母+y结尾的动词,直接+ed,构成过去式。
play---played5.以辅音字母+y结尾的动词,把y变成i,再加ed.Cry---cried carry---carried fly----flied copy----copied study-----studied6.有些动词过去式变化没有规则,只能特殊记忆。
have ----had go -----went do-----did sing------sang sink------sankblow----blew catch-------caught sell ------sold tell -------told swim-----swam等动词ing 形式的变化规则:1.一般,直接+ing.do-----doing go---doing2.以不发音的字母e结尾的,去掉e,再加ing。
have---having hope------hoping like------liking write----writing3.以ie 结尾的,把ie变成y, 再加ing。
die----dying tie----tying lie---lying4.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写末尾的辅音字母,再加ing。
动词的过去式、三单形式、现在分词的构成规则动词的现在分词形式
动词的过去式、三单形式、现在分词的构成规则动词的现在分词形式动词过去式变化规则及其读音规则1、一般情况下,动词词尾加-ed ,如:work ---worked工作play---played 玩耍5----wanted 想要act----acted 扮演2、以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d,如:live---lived居住move----moved移动taste---tasted品尝hope---hoped 希望3、以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:study---studied学习copy---copied 复制cry---cried 哭喊carry---carried 携带4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed,如:stop ---stopped 停止5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go –went 去make –made制造get –got到达buy –bought购买come - came 来到fly-flew 飞不规则动词的过去式的构成1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。
如:begin—began开始,drink—drank喝,,give—gave付出给,ring—rang包围,sing—sang唱,sit—sat坐,swim—swam游泳2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。
如:drive—drove驾驶,ride—rode骑,write—wrote 写3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。
如:draw—drew画,grow—grew生长,know—knew知道,throw —threw仍(动词show除外,show—showed展示)4.动词原形中的e改为o,变成过去式。
如:get—got得到,forget—forgot 忘记5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。
如:feed—fed送给,meet—met遇见6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。
过去式的构成
过去式的构成:
动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
规则动词的过去式变化如下:
1、一般情况下,动词的词尾加 -ed ,如:
work-worked play- played want-wanted act -acted
2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如:
live-lived
3、以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:
study-studied try- tried cry-cried carry-carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如: stop-stopped drop- dropped plan- planned
注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come – came fly-flew do-did take-took
动词第三人称单数的变化规则:
1、一般的直接在动词后+s
like- likes play-plays
2、以s, x, sh, ch, 接尾的动词+es
wash-washes watch-watches
3、以辅音+o接尾的动词+es
go-goes do-does
4、以辅音+y接尾的动词:变y为i +es
fly-flies try-tries
half an hour =a half hour 半小时
an hour and a half 一个半小时。
动词的过去式过去分词的构成及其读音
一、规则动词过去式与过去分词的构成:构成规则原形过去式①一般在动词原形末尾加-ed cooklookplayrainvisitwatchcooked / kukt /looked / lukt /played / pleid /rained / reind /visited / 'vizitid /watched / wɔtʃt /②以不发音的字母e结尾的动词直接加-d changehopelovelivelikeusemovechanged/ tʃein dʒd/hoped / həupt /loved / lʌvd /lived / livd /liked / laikt /used / ju:zd /moved / mu:vd /③以“辅音字母+y”的动词,先把“y”变成“i”,再加-ed carrycopystudytryworrycarried / 'kærid /copied / 'kɔpid /studied / 'stʌdid /tried / traid /worried / 'wʌrid /④以“元音字母+y”结尾enjoyplaystaytasteenjoyed /in 'dʒɔid /played / pleid /stayed / steid /tasted / teist /⑤末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed dropfitstopplandropped / drɔp /fitted / 'fitid /stopped / stɔpt /planned / plænd /⑥以r字母结尾的词,双写r,再加ed preferreferpreferred / pri 'fə:d /referred /ri'fə:d /二、规则动词:词尾-ed的读音:读音例词①在浊辅音和元音后面/d/ called / kɔ:ld / listened / 'lisnd / moved / mu:vd / closed / kləuzd / stayed / steid / answered / 'a:nsəd /②在清辅音后面/t/ finished / 'finiʃ / helped / helpt /laughed / lɑ:ft / watched / wɔtʃt /③在/t/,/d/音后面/id/ wanted /wɔtid/ waited /'weitid/ need /'ni:did/ counted /'kaʊntid/。
动词过去式的构成规则
动词过去式的构成规则动词过去式是表示过去发生的动作或状态的形式。
在英语中,动词过去式的构成规则有以下几种:一般规则:大多数动词在词尾加上-ed构成过去式。
例如,work的过去式是worked,play的过去式是played。
以不发音的e结尾的动词:如果动词以不发音的e结尾,只需在词尾加上-d构成过去式。
例如,live的过去式是lived,hope的过去式是hoped。
以辅音字母+y结尾的动词:如果动词以辅音字母+y结尾,将y改为i,再加上-ed构成过去式。
例如,study的过去式是studied,try 的过去式是tried。
以重读闭音节结尾的动词:如果动词以重读闭音节结尾,并且末尾只有一个辅音字母,需要双写这个辅音字母,再加上-ed构成过去式。
例如,stop的过去式是stopped,plan的过去式是planned。
不规则动词:有一些动词的过去式是不规则的,需要记忆。
例如,go的过去式是went,have的过去式是had。
除了以上的规则外,还有一些特殊情况需要注意。
例如,be的过去式是was/were,do的过去式是did,say的过去式是said。
这些不规则动词的过去式需要特别记忆。
在句子中,动词的过去式通常与助动词或情态动词一起使用。
例如,I worked hard yesterday.(昨天我工作很努力。
)She studied English for two hours.(她学习英语两个小时。
)He went to the park with his friends.(他和他的朋友们去了公园。
)需要注意的是,有些动词的过去式与其原形相同,不发生变化。
例如,put的过去式仍然是put,cost的过去式仍然是cost。
总结来说,动词过去式的构成规则有一般规则、以不发音的e结尾的动词、以辅音字母+y结尾的动词、以重读闭音节结尾的动词和不规则动词等。
掌握这些规则和不规则动词的过去式形式,可以帮助我们正确使用动词的过去时态,准确表达过去发生的动作或状态。
ed.s发音规则
ed,s发音规则1.-ed都是要发音的,但在口语中会弱化读音,这个需要你仔细听或者联系前后问.另外加-ed的方法和读音也有所不同需要你去分辨,下面附出规律:规则动词过去式的构成和读音规则动词过去式的构成构成规则1、一般在动词原形末尾加– ed look lookedplay playedstart started2、结尾是 e 的动词加 -- d live livedhope hopeduse used3、末尾只有一个辅音字母的 stop stopped重读闭音节词,先双写这个 plan planned辅音字母,再加—ed trip tripped4、结尾是“辅音字母+y”的动词, study studied先变“y”为“i”再加—ed carry carried规则动词词-ed的读音1、清念 /t/ ,即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例:finished helped passedcooked2、元浊 /d/ ,即 ed 在元音,浊辅音后面念 /d/ ,例:borrowed enjoyedcalled moved3、/t/ /d/ 之后念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音后面念 /id/例:wantedshouted needed counted总结:清念 /t/ ,元浊/d/ ;/t/ /d/ 之后念/id/英语国际音标表(48个)元音(20个)长元音/ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /U:/短元音/ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ 双元音/ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/辅音(28个)轻辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/轻辅音/ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/ j/ / w/边音/ ǀ/2. s的发音lives / z/ teachers / z/ balls / z/ pens / z/ 都发 / z/ 音,记住一句话:清对清,浊对浊,元音对浊音如: maps 中的 p/ p/是清音,所以+s / s/音zoos 中的oo/ u:/ 是元音,加 s后加了个浊音 / z/。
动词过去式变化规则完整可编辑
动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下,动词词尾加-ed, 如:work—worked play—played want—wanted ask—asked talk—talked2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d, 如:live—lived move—moved taste—tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改成i, 加—ed, 如:study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加—ed, 如:stop—stopped二、不规则变化is am—was are—were do—did havehas—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand—stood sit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swamwrite—wrote ride—rode drive—drovedraw—drew grow—grew know—knewget—got forget—forgotsweep—swept keep—kept sleep—sleptspeak—spoke break—broketell—told sell—soldbuy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—builtcan—could shall—should will—would过去式与动词原形一样:let—let must—must put—put read—read三、动词过去式构成读音1、清辅音后读清辅音[t] (清读清)如:jump like2、浊辅音后读浊辅音[d] (浊读浊)如:listen pull3、元音后面读浊辅音[d] (元音后面读浊音)如:water play4、[t][d]后面读[id] want need【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注,我们将会做得更好】精选范本,供参考!。
过去式的构成
过去式的构成过去时的构成过去时是英语中表示过去发生或已经完成的动作或状态的一种时态。
对于大部分动词而言,过去时的构成是在动词原形末尾加上-ed。
然而,也有一些特殊情况需要注意。
一般情况下,动词的过去时构成规则如下:1. 一般动词:- 当动词以辅音字母加“y”结尾时,将“y”改为“i”,再加上-ed。
例如:study → studied。
- 当动词以“e”结尾时,直接加上-ed。
例如:live → lived。
- 当动词以重读闭音节结尾,并且末尾只有一个辅音字母时,双写该辅音字母,再加上-ed。
例如:stop → stopped。
- 其他情况下,直接在动词末尾加上-ed。
例如:walk → walked。
2. 以“e”结尾的动词:- 如果动词以“ee”结尾,只需在末尾加上-d。
例如:agree → agreed。
- 其他情况下,在动词末尾加上-d。
例如:love → loved。
3. 以“ie”结尾的动词:- 将“ie”改为“y”,再加上-ed。
例如:lie → lied。
4. 不规则动词:- 有一些动词在过去时转变时并不遵守上述规则,它们需要通过记忆来掌握。
例如:go → went,eat → ate。
需要额外注意的是,动词的过去时有时会和其它时态形式相同。
因此,根据上下文来确定是过去时还是其它形式是非常重要的。
除了动词的过去时构成外,还需要了解一些过去时的常用句式和用法:1. 一般过去时句式:主语 + 动词过去式 + 其他。
- 例句:I studied English last night.2. 过去进行时句式:主语 + was/were + 动词-ing + 其他。
- 例句:They were playing soccer when it started to rain.3. 过去完成时句式:主语 + had + 过去分词 + 其他。
- 例句:She had already finished her homework when her friends arrived.4. 被动语态句式:主语 + was/were + 过去分词 + 其他。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规则动词过去式变化规则一、规则变化1、一般情况下,动词词尾加-ed,女口:work—worked play —played want —wan ted ask —asked talk —talked2、以不发音的-e结尾动词,动词词尾加-d,女口:live —lived move—moved taste —tasted3、以“辅音字母+y”结尾的动词,把y改成i,力口一ed,女口: study ——studies try ——tried copy ——copied carry ——carried4、重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加一ed,女口:stop —stopped二、不规则变化is am —was are —were dodid have—id make—made find —found stand —stoodhas—had go —went meet—met come —came take —took stea l —stole eat - — ate fly —fliew run —ran see —saw say —said make—made find —found stand —stood动词过去式变化规则sit — sat sing — sangdrink ——dra nk give ——gave ring ——rang swim ——swamwrite ——wrote ride ——rode drive ——drovedraw — drew grow — grew know —knewget — got forget — forgotsweep — swept keep — kept sleep — sleptspeak — spoke break — broke过去式与动词原形一样:let — let must — must put — put read — read三、动词过去式构成读音tell —toldsell — -sold buy —boughtthi nk —thought build —builtcan— could shall ——shouldcatch — caught teach — taught1、 清辅音后读清辅音[t](清读清)女如: jump likewill — would2、浊辅音后读浊辅音[d] (浊读浊)女如: listen pull动词过去式变化规则play3、元音后面读浊辅音[d] (元音后面读浊音)女如: water4、[t][d]后面读[id]wa nt n eed。
动词词尾加--ed的三种读音
精品word完整版-行业资料分享规则动词词尾加-ed有三种读音:1. 在清辅音后读作[t]。
如:asked, helped, watched, stopped2. 在浊辅音和元音后读作[d]。
如:enjoyed, studied, moved, called3. 在t / d后读作[id]。
如:wanted, needed补充说明:规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1. 直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。
如:stop—stopped, trip—tripped4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。
如:study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法:1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。
如:put—put, let—let, cut—cut, beat—beat2. 以d结尾的词,把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent3. 以n结尾的词,在词后加t。
如:mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。
如:blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。
如:keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt6. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。
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动词过去式的构成和读音
一、动词过去式的规则变化
1.一般在动词原形词尾加-ed, eg:look----looked,visit---visited.
2.以bu发音的字母e结尾的动词,直接在词尾加-d,eg:hope--
hoped,live--lived.
3.末尾只有一个辅音字母的重度闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加-ed,eg:stop--stopped,plan--planned.
4.以“辅音字母+y”结尾的动词,先变y为i,再加-ed,eg:study--studied.
二、词尾的读音
1.在浊辅音和元音后面读/d/,eg:played/pleid/,cleaned/kli:nd/
2.在清辅音后面读/t/,eg:washed/wo∫t/,cooked/kukt/
3.在/t/和/d/音后面读/id/,eg:visited/visitid/,wanted/wauntid/
三、巧学妙记:动词变过去式口诀
变过去式有规律,一般词尾加-ed。
如果词尾是哑 e, 只在后面加个-d。
结尾若是“辅+y", 把 y 变 i 加-ed。
若是重读闭音节,双写之后加-ed。
四、动词过去式的不规则变化(在于平时学习过程中的识记和积累)
1.be动词:is--was,am--were,are--were
2.情态动词:can--could,will--would,shall--should
3.其他动词:常用的如:do--did,go--went,have--had,take--took,buy--bought,ride--rode,hurt--hurt,eat--ate,fall--fell,see--saw,read--read,sleep--slept……。