高考复习名篇名句理解性默写填空(三)
高考语文理解性默写练习10.0
注意重点字词的写法，如“祠”“鸦”“衡”“鬓”“潦”等。
5．是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
示例二：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
示例三：本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：“峻”“逋”“荻”“扪”“膺”“皎”“辰”。
9．下而从六国破亡之故事是又在六国下矣惟草木之零落兮恐美人之迟暮万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有：“惟”“零落”“暮”“鸥”。
10．忧劳可以兴国逸豫可以亡身蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨（江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌/地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连）
【详解】本题考查学生识记名篇名句的能力。
书写时需要注意的字形有：“逸豫”“蛾”“盈”“炼”“箜篌”“摧”“栈”“钩”。
（3）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌中对举出现，如“，”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“，”。
（2）白居易《琵琶行》中“，”两句，以江上明月来渲染氛围，烘托送别时的情境。
（3）“子规”因其叫声极其哀切，利于抒发悲苦哀怨之情，自然就成了古诗文中的常客，如“，”。
（3）猿的啼叫常常在古诗文中出现，或抒发诗人悲伤的情感，或营造凄清的气氛。比如“，”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中，“，”两句以积土成山为喻，形象地说明了做事须持之以恒，不能前功尽弃的道理。
（2）李白《蜀道难》中，“，”两句运用夸张的修辞手法，写出了秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的事实。
2020年高考语文名句名篇默写专题复习及答案
2020年高考语文名句名篇默写专题复习【名师精选全国真题，值得下载练习】（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)荀子在《劝学》中以登高而招等为喻说明“_______”，只是善于利用外物；而。
论述学习和自省能助人做到“_____________”(2)《师说》中，作者提出要打破斤斤计较于老师的贵贱长少的世俗偏见，接着两句说明了从师学习的正确原则。
用“_______，_____________”(3)王安石《登飞来峰》中“________，__________”两句，形象生动而又寓意深刻，表现了诗人在政治上的高瞻远瞩，以及不畏奸邪的勇气和决心。
16.(1)君子生非异也（则）知明而行无过矣(2)道之所存，师之所存也(3)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)庄子《逍遥游》中表明宋荣子毫不在乎世人态度，已经达到了宠辱不惊的人。
生境界的句子是“____________________，______________________” ，别情；(2)白居易《琵琶行》中多次写“月”，送别友人“______________________”欣赏音乐后用“______________________” 烘托琵琶女的演奏效果。
，而(3)在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐王规定“受上赏”的条件是“______________”。
“受中赏”的条件是“______________________”16、(1). （1）（且）举世誉之而不加劝(2). 举世非之而不加沮(3). （2）别时茫茫江浸月(4). 唯见江心秋月白(5). （3）（群臣吏民）能面刺寡人之过者(6). 上书谏寡人者（三）名篇名句默写（本题共l小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）(1)在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，“_____________________”一句写茅草被抢一句用比喻手法写出之后，诗人的焦急和无能为力；“_____________________”了诗人生活的穷困。
高考必考题型语文理解性默写题（附答案）
高考必考题型语文理解性默写题（附答案）给你需要的高考信息每日一句Always let your conscience be your guide.要凭着你的良心做事。
即将高考的小伙伴都知道，高考语文考场上考查的最多的是你对文章、古诗词等的理解。
今天高考君给大家带来了高考考场必备题型：理解性默写题，小伙伴们最好先遮住答案，看着问题写答案在纸上，然后再进行对照。
这样不仅能考查你是否理解了古诗文，更考查你是否写错字。
加油！答完后有疑问可以留言哦，高考君和你一起讨论问题找出答案！补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中表现作者感叹光阴无情流逝的句子是：“_____________________，_____________________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中写秦统治者生活极尽奢侈，任意挥霍财物的句子是：“_____________________，_____________________”。
（3）《离骚》中作者用比喻手法说自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是：“_____________________，_____________________”。
答案：（1）无可无奈何花落去，似曾相识燕归来。
（2）鼎铛玉石，金块珠砾。
（3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）类比联想是联想的一种形式。
《琵琶行》中的一句“_____________________，_____________________”，由琴声联想到珠玉声，是声音的类比联想。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“______________，_____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“____________，______________”两句意思一致。
2020年高考语文必刷卷分类汇编：名句名篇默写专题(全国通用版)
名句名篇默写专题全国通用版2020年高考语文必刷卷1（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）孔子在《论语》中的“，”两句说明了学习与思考是相辅相成的，只有将两者结合起来，方能学到切实有用的真知。
（2）苟子在《劝学》中用“木受绳”“金就砺”作类比，从而得出了“，”的结论。
（3）杜甫《登高》中“，”两句诗意深沉，十四字含有八层意思，极写了诗人的羁旅之愁和孤独之感。
【答案】（1）学而不思则罔思而不学则殆（2）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣（3）万里悲秋常作客百年多病独登台（每空1分）【解析】考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
情境默写成为近几年高考默写的一种新方式，考生要注意在平时背诵文章时注意理解文章的大意。
注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。
注意重点字词的写法，如“罔”“殆”“己”“知”等字，默写时要写准确。
全国通用版2020年高考语文必刷卷2（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《离骚》中，面对污浊的、看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独而走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹：“，。
”（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北周亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是“，”。
（3）杜甫的《春望》“”是说“家书”的珍贵，因为是在“”的特殊时期，反映出广大人民反对战争、期望和平安定的美好愿望。
【答案】（1）忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也（2）金戈铁马气吞万里如虎（3）家书抵万金烽火连三月（每空1分）【解析】本题考查默写名句名篇的能力，解题时必须注意语意的提醒，从理解内容方面入手，不要死记硬背。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
高考语文默写复习题(含答案)
高考语文默写复习题(含答案)一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，筋骨之强，________，下饮黄泉，用心一也。
（《荀子·劝学》）（2）多情应笑我，早生华发。
________，________。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）________，只是朱颜改。
问君能有几多愁，________。
（李煜《虞美人》）（4）________，申之以孝悌之义，________。
（《孟子·寡从之于国也》）（5）新沐者必弹冠，新浴者必振衣，________，________？（《渔父》）【答案】（1）蚓无爪牙之力；上食埃土（2）人间如梦；一尊还酹江月（3）雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流（4）谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣（5）安能以身之察察；受物之汶汶者乎【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
解答此题时平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。
连续性默写。
根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。
需要注意的重点字有：蚓、埃土、尊、酹、砌、犹在、庠序、颁、察察、汶汶。
故答案为：⑴蚓无爪牙之力；上食埃土；⑵人间如梦；一尊还酹江月；⑶雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流；⑷谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣；⑸安能以身之察察；受物之汶汶者乎【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《鱼我所欲也》表现仁人志士在面临“生”与“义”抉择时，勇于献身正义的崇高精神的句子是“________，________”。
（2）《〈论语〉十则》中以水不停奔流的习性来勉励人们不断学习、不断进取的精神的句子是“________，________”。
2016-18高考语文理解性默写填空
补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）1.《论语·为政》中“，”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
2.韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”，则说明了李蟠的儒学素养。
3.苏轼《念奴娇（大江东去）》中“”一句，写的是周瑜的儒将装束。
“”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
2018年高考新课标II卷补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）1.《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“”，饥饿的路人也不会接受；若“”，即便是乞丐也会拒绝。
2.白居易的《琵琶行》中“，”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
3.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“，”。
【2018年高考新课标III卷】补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“”，踮起脚极目远望，也“”。
（2）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“”，而亲近小人，疏远贤臣，“___ ___ _ ”。
（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_______________”也是勾起作者故国之思的景象；而“______________”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。
【2018年高考北京卷】在横线处填写作品原句。
（1）陶渊明是很多古代诗人的偶像。
《归园田居》（其一）写出了很多人的心声：“户庭无尘杂，虚室有余闲。
_______________，___________________。
”（2）“表”是一种应用文体，不容易写出真情实感。
李密《陈情表》却写得极为感人：“臣无祖母，___________________；祖母无臣，__________________。
”（3）古人送别，常在渡口码头。
比如白居易《琵琶行》：“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
高考语文理解性默写填空含答案
理解性默写训练（一）1. 补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）在王维的《使至塞上》中.以“蓬”“雁”自比.暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是“_____________ ._____________ ”。
（2）《琵琶行》一诗中.白居易在听完琵琶女倾诉身世后.由琵琶女的身世联想到自己的遭遇.不禁发出了“_____________ ._____________”的感慨。
（3)庄子《逍遥游》中宋荣子这个人.世人都来毁誉他他却不为所动.原因是他能够做到认清自我与外物的分际.并且能够“_____________”。
1. (1〕征蓬出汉塞归雁人胡天（2）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（3）辩乎荣辱之境2．补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)（1）韩愈在《师说》中.强调了从师是为了学道.和人的年龄大小无关的两句是______._________。
（2）苏轼在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法.感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是_________________._______________。
（3）郦道元在《三峡》中渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是___________._________________。
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故写出自己离开家乡之久的句子是__________. __________。
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中.与李白的“孤帆远影碧空尽.唯见长江天际流”意境相似的诗句是___________________.________________。
2．（1）吾师道也.夫庸知其年之先后生于吾乎（2）寄蜉蝣于天地.渺沧海之一粟（3）空谷传响.哀转久绝（4）怀旧空吟闻笛赋.到乡翻似烂柯人（5）山回路转不见君.雪上空留马行处3．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）陶渊明在《桃花源记》中描写桃源中人无论老幼均能快乐生活的句子是：“._____________”。
2023届高考最新名校名句名篇默写练习(含答案)
2023届高考最新名校名句名篇默写练习（含答案）新高考语文名句名篇默写模考练习班级____________考号____________ 姓名____________总分一、2023广东深圳高三第二次调研17、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）王维《山居秋暝》中“，”两句，通过描写人与环境和谐融合的生活图景，表达诗人对山居生活的喜爱之情。
（2）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“，”，才招致众人的强烈反对。
（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“，”。
二、2023河北张家口高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“”和《赤壁赋》中的“”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”，在用人和从谏方面做到“，”，那么便可轻松治理国家。
（3）洞庭湖水蔚为壮观，古代曾有“八百里洞庭”美誉，如“，”便写出洞庭湖景象的雄伟壮阔。
三、2023湖北武汉高三四月调研考试17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中“__________，__________”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多，表现阿房宫殿宇众多，批判统治者的穷奢极欲。
（2）《书愤》中“__________，__________”两句以典明志，表明自己爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮施展抱负。
（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，常常出现在唐诗宋词中，如“__________，__________”。
四、2023广东茂名市高三二模17、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“______，______”表达了相同的意思，都体现了儒家的“仁”。
2019年高考语文复习：名篇名句默写专题含答案
名篇名句默写专题南平一检（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
（6分)(1)庄了在《逍遥游》中，引述《谐》之言，为读者展示了大鹏鸟凭借六月大风，以“，”的雄姿由北冥徙于南冥的壮观图景。
(2)郦道元在《三峡》巾写山，先正面描写山之相连和高耸，再用“，”侧面烘托，表现出三峡的雄险气势。
(3)文天祥《过零丁洋》中，融追忆过往和感慨当下于一体，巧妙借助地名，点出形势险恶和境况危苦的两句是：“，。
”(1)水击三千里，抟扶摇而上者九万里(2)自非亭午夜分，不见曦月(3)惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁厦门期末（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中“________”一句，写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑，“________”一句，批评了蜩与学鸠的狭隘。
(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”两句，用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对。
(3)辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“________，________”两句，赞美了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势。
【答案】 (1). 奚以之九万里而南为 (2). 之二虫又何知 (3). 瀚海阑干百丈冰 (4). 愁云惨淡万里凝 (5). 金戈铁马 (6). 气吞万里如虎【解析】【详解】本题考查学生名句的识记能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
本题属于前者。
考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。
此题注意提示语中的“写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑、批评了蜩与学鸠的狭隘”“用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对”“赞美了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势”默写的时候要注意如下词语：“奚”“瀚”。
【点睛】名句名篇默写是高考的必考题型，考生要注意平时多积累名句名篇，要落实到写上，书写时要注意字形相近的字和字形复杂字的书写，特别要注意同音异形字的书写不要出现错别字。
2023年各地市高三语文二模卷【重点名篇名句理解性默写题】汇集练附答案
2023年各地市高三语文二模卷【重点名篇名句理解性默写题】汇集练2023届湖南省永州市高三语文第三次适应性考试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）回望自己的年轻岁月，陆游在《书愤》中回味了当年“”的豪情壮志；刘克庄在《贺新郎》中则用“_______”一句表白自己年轻时就有从军报国的志愿。
（2）屈原《离骚》中以流水比喻光阴似箭后，以“_______”一句表达时不我待的担忧；而张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中扣舷独啸后，以“_______”一句表现对月色流水的沉醉。
（3）古诗词中，诗人常常通过今昔对比，来表达物是人非之感，如_______。
17．（6分）（1）中原北望气如山少时棋柝曾联句（2）恐年岁之不吾与不知今夕何夕（3）示例：①人面不知何处去桃花依旧笑春风②宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞③过春风十里尽荠麦青青（每空1分，错字、漏字，该空不得分）湖南省衡阳市2023届高三二模语文试卷补写出下列句子中的空缺都分。
17.《蜀道难》写蜀地在开凿栈道前，长期与外界阻隔的句子是“________，_________”。
18.王安石在《答司马谏议书》中，用“_________，________”两句，直指宋朝社会，官场的不良风习。
19.自司马迁为汉代名将李广作传后，历代诗文对李广之品节、才能、遭际多有吟咏，如“______，_________”。
17.答案：尔来四万八千岁；不与秦塞通人烟18.答案：人习于苟且非一日；士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善19.答案：示例一：君不见沙场征战苦；至今犹忆李将军示例二：但使龙城飞将在；不教胡马度阴山示例三：冯唐易老；李广难封2023届湖南省怀化市高三下学期仿真考试（二模）语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《梦游天姥吟留别》中，诗人给我们描绘了一个天姥山上仙人的世界，其中，“_______”一句写出了仙人的衣着以及骑乘，“_______”直接点明山上的仙人非常多。
高考语文《名篇名句情景默写》一轮复习练习题(含答案)
高考语文《名篇名句情景默写》一轮复习练习题（含答案）1．名句默写。
（1）《生于忧患，死于安乐》中，将人“生于忧患，死于安乐”的道理引申拓展到国家安危的层面，认为如果“____________ ，____________”，国家必将灭亡。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁大战中侧面表现周瑜从容娴雅的儒将风度和军事才能的句子是“____________，____________”。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如像刘义隆那样草率举兵，虽有“ ____________”之雄心，只怕会有“____________”的结局。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《<论语>十二章》中用对比手法反映君子、小人不同追求的句子是“___________，___________”。
（2）《大学之道》中的“___________”说明获得知识的途径，在于认识研究万事万物；而“___________”是说通过对万事万物的认识研究，才能获得知识。
（3）《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海，月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是“_________________，_______________。
”3．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，曾皙的理想社会是在“ ___________ ，___________”的情况下，成年人带几个孩子自由自在的生活在和谐的社会里。
（2）文中能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是：“ ___________ ，___________”《齐桓晋文之事》（3）烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：“_______ ，_________。
”《烛之武退秦师》4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。
2024届高考复习名句名篇理解性默写名校模拟测试题(含答案)
高考语文名句名篇理解性默写练习班级考号姓名总分1（2024年学易高考第一次模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人都非常关注学习。
孔子通过“_________________，_________________”（《论语·学而》）提出了“好学”的表现，荀子从学习的意义、作用及方法、态度等角度论述了学习不能停止。
（2）《屈原列传》中说屈原“其志洁，故其称物芳”，《离骚（节选）》中“_________________，_________________”两句可作为例证。
（3）李白在《把酒问月》中有“古人今人若流水，共看明月皆如此”之慨，在他之前，张若虚在《春江花月夜》中也有“_________________，_________________”之言，这“同曲”之思或可印证王羲之“每览昔人兴感之由，若合一契”之说。
2（江淮十校2024届高三第二次联考）补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分)（1）《五代史·伶官传序》引用《尚书》中的“满招损，谦得益”，结合庄宗得天下、失天下的史实，得出“_________________，_________________”的结论。
（2）陶渊明《归园田居（其)》中的“ _________________，_________________ ”两句用白描手法静态描写了房屋周围树木茂盛的景象。
（3）小刚最近发表了一篇题为《漫话成语，巧学文言》的学术论文，文中提到了我国的成语有很多都来自古诗文，比如“善始善终”就源自魏征《谏太宗十思疏》里的“_________________，_________________ ”这句。
3（2024华大新高考联盟11月）补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）荀子在《劝学》中说，君子和普通人没有什么差别，他们只是“_________________”，所以如果你只是整天思考，还“_________________”。
高中语文2023高考复习名篇名句默写专项练习(附参考答案)
高考语文名篇名句默写专项练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)庄周《逍遥游》中认为路程远近不同,所用的时日和所做的准备也不同:“”,带上三餐就可以往返,肚子还是饱饱的;而到千里之远的地方去,得“”。
(2)苏轼《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命短暂和个体渺小的句子是“ , ”。
(3)李白《行路难》(其一)中的“ , ”和苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)柳宗元《小石潭记》中,观鱼时写鱼“似与游者相乐”,折射出作者欣赏美景之初的愉悦的感情。
而观鱼后坐潭上,感到风景“ , ”,则是作者抑郁忧伤心情的反映。
(2)屈原《离骚》一诗中“ , ”两句以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深的同情。
(3)苏轼《赤壁赋》用高超的手法描写了动人的音乐,“ , ”两句,通过蛟龙和寡妇的反应形容乐声的悲伤感人,从侧面写箫声的魅力。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)韩愈在《师说》中说学生不一定不如老师,老师不一定比学生强的原因是“ , ”。
(2)屈原在《离骚》中说到自己经常感叹流泪,是因为“”,表达了自己深深的忧国忧民之情。
举世皆浊,可屈原就是不愿与小人同流合污,而选择“”。
(3)当形容一个人被任命来挽救危局时,人们常引用的《出师表》中的名句是:“ , ”4.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《笑傲江湖》第七回描写合奏琴箫:“突然间铮的一声急响,琴声立止,箫声也即住了。
霎时间四下里一片寂静,唯见明月当空,树影在地。
”《琵琶行》中与之运用相同手法表现演奏技巧高超的是“ , ”两句。
(2)苏轼在《江城子·密州出猎》“ , ”这两句中运用典故,以魏尚自比,希望皇帝能早日委派自己保卫边防。
(3)荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例,它虽有六跪和二螯,然“ , ”,来阐明学习必须专心致志,才能获得成功。
2023届高考语文复习默写专练理解性默写附答案
2023届高考语文复习默写专练理解性默写附答案2023届高考语文复习小题集训理解性默写（一）1.韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”2.《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是3.陶渊明在《桃花源记》中，写桃花源中老人孩子过着幸福生活的语句是对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。
愁绪的形象描绘。
6.黄鹂俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。
8.《劝学》中以马为喻，从反面强调积累的重要性的两句是：9.在《氓》中，用“淇水、湿地”的有界来反衬男子的变化无常的句子是明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。
11.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子“哂由”是因为12.古代诗人非常喜欢用比喻的手法来描绘声音，如：13.“绿水青山就是金山银山”，我们要学会敬畏自然，就像苏轼《赤壁赋》14.《阿房宫赋》中，作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广，建筑之高的句15.在《谏逐客书》中，作者先后列举泰山高大和河海深邃的例子，目的是说16.面对落花，多情而敏感的诗人们常常为之感叹，并借以表达自己的情感，两句，运用夸张、想象的手法，借助物和人的反应，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。
再弹一曲。
（《琵琶行并序》）19.《荀子·劝学》中，与王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”写的是周瑜的儒将装束。
参考答案1.其闻道也固先乎吾余嘉其能行古道2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来3.黄发垂髫并怡然自乐4.鼎铛玉石金块珠砾5.小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流6.两个黄鹂鸣翠柳自在娇莺恰恰啼（或“千里莺啼绿映红”“隔叶黄鹂空好音”“阴阴夏木啭黄鹂”“几处早莺争暖树”）7.轻拢慢捻抹复挑唯见江心秋月白8.骐骥一跃不能十步9.淇则有岸隰则有泮10.有善始者实繁能克终者盖寡11.其言不让吾与点也12.大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语13.物各有主虽一毫而莫取14.覆压三百余里隔离天日15.王者不却众庶故能明其德16.无可奈何花落去似曾相识燕归来（落花人独立微雨燕双飞）17.舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇18.呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明19.吾尝跂而望矣不如登高之博见也20.雄姿英发羽扇纶巾2023届高考语文复习小题集训理解性默写（二）2.《念奴娇·过洞庭》一词中，描写词人要舀尽西江的水，用北斗星做酒器招3.苏洵在《六国论》中比较了秦获得土地和诸侯失去土地的方式后，得出了在于战的结论。
成品 高考必背古诗文理解性默写(64篇)-填空版
高中必背篇目理解性背诵默写（1）《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成一句常用成语的句子是：“”2、韩愈在《师说》篇中指出：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
”这与《荀子〃劝学》篇中指出“”的观点是相同的。
3、只要坚持就会成功。
正如《荀子〃劝学》中说：“（2）《逍遥游》 1、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”2、承上启下的句子：3、哪几句表明才算是真正的逍遥游?就是：（3）《师说》1、《荀子〃劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“”的观点是相同的。
2、韩愈认为老师的职能是：；择师的标准是：3、韩愈眼中的师生关系是怎样的：4、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：（4）《阿房宫赋》1、古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》：“”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2、通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“”3、不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“（5）《赤壁赋》1、形容洞箫声“。
”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。
2、苏轼《赤壁赋》中的“”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。
（6）《氓》1、女子总述自己得出的生活经验的句子：“ !”2、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“ !”3、表明文中女子热情、温柔的句子：（7）《离骚》屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是；表明自己降生祥瑞的句子是。
包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是3、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“”这也强调自己才能修养不同于一般人。
4、我们可以从《离骚》中“”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。
高考语文理解性默写填空 含答案
理解性默写训练（一）1. 补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是“_____________ ，_____________ ”。
（2）《琵琶行》一诗中，白居易在听完琵琶女倾诉身世后，由琵琶女的身世联想到自己的遭遇，不禁发出了“_____________ ，_____________”的感慨。
（3)庄子《逍遥游》中宋荣子这个人，世人都来毁誉他他却不为所动，原因是他能够做到认清自我与外物的分际，并且能够“_____________”。
1. (1〕征蓬出汉塞归雁人胡天（2）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（3）辩乎荣辱之境2．补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)（1）韩愈在《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是______，_________。
（2）苏轼在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是_________________，_______________。
（3）郦道元在《三峡》中渲染山间空旷、境界清幽寂寥的句子是___________，_________________。
（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故写出自己离开家乡之久的句子是__________，__________。
（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是___________________，________________。
2．（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（2）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟（3）空谷传响，哀转久绝（4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（5）山回路转不见君，雪上空留马行处3．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）（1）陶渊明在《桃花源记》中描写桃源中人无论老幼均能快乐生活的句子是：“，_____________”。
高考复习理解性默写
默写专训1．补写出句子中的空缺部分（1）王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：，。
（2）李白的《行路难》中通过“，。
”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
（3）《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。
（5）李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：，。
（6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：，。
（7）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子2．补写出下面名句中的空缺部分（每句1分）（1）荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“_ ________，_________ 。
（2）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“________，________。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“________，________”。
3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）4．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”形成鲜明对比，表现莲高洁品质的两个句子是“，”（2）月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。
《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱：“，”借月烘抒发别离之情。
（3）《桃花源记》中，“，”描述了武陵人初到桃花源时，第一次受到热情招待的情景。
5．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。
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高考复习名篇名句理解性默写填空（三）《阿房宫赋》1、描写阿房宫地广楼高的宏大气势的句子是：，。
2、《阿房宫赋》中，作者用疑问的语气和比喻的手法，生动形象的写出了桥的姿态的句子是：，。
3、《阿房宫赋》中，作者用疑问的语气和比喻的手法，生动形象的写出了楼宇间通道的姿态的句子是：，。
4、《阿房宫赋》中“，。
”写出了人们置身宏伟壮观的阿房宫中，无法辨别地势和方向的主观感受。
5、《阿房宫赋》中“歌台暖响，春光融融；，。
”以人们的主观感受写出了宫内歌舞升平的生活，为下文写秦国的灭亡埋下了伏笔。
6、作者强烈谴责秦国统治者大肆搜刮，任意挥霍的罪恶本质的句子是：，。
7、作者表明六国的灭亡是他们咎由自取的结果，怨不得别人的的观点的句子是：，。
8、作者表明秦国的灭亡是其咎由自取的结果，怨不得别人的观点的句子是：，。
9、作者从反面警示后人吸取历史教训，不要重蹈秦国灭亡的覆辙的句子是：，。
10、直接描写秦朝宫女的美艳姿态的句是：，。
11、描写秦朝宫女希望得到皇帝宠幸的情状的句子是：，。
12、作者用简洁的语言概括阿房宫结局的句子是：，。
13、作者批判秦国暴君的独裁和骄横的句子是：，。
14、作者用假设的句式和反问的语气推测秦国如果能善待六国百姓，将会出现怎样的结果？，。
15、作者通过百姓的反应，侧面揭示秦国统治者骄奢淫逸的宫廷生活的句子是：，。
16、揭示阿房宫建造的历史背景的句子是：，。
《赤壁赋》1、《赤壁赋》中通过描绘秋风的爽朗和江水的澄净，表达作者悠然自得、怡然自乐的心情的句子是：，。
2、《赤壁赋》中概括作者与客人举杯共饮时引吭高歌的内容的句子是：，。
3、《赤壁赋》中描写出月亮初升时的悠然情态的句子是：，。
4、《赤壁赋》中描写月光的照射下的大江，水汽弥漫，辽阔浩渺的壮美景象句子是：，。
5、《赤壁赋》中描写作者与客在辽阔的江面上随意泛舟，无拘无束，自由自在的情景的句子是：，。
6、《赤壁赋》中描写作者遨游江中，仿佛在浩荡的太空中乘风飞行，不知去往何处的主观感受的句子是：，。
7、《赤壁赋》中描写作者遨游江中，仿佛要远离人世，升入仙界的主观感受的句子是：，。
8、《赤壁赋》中，作者用猜测的语气正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是：，。
9、《赤壁赋》中，通过水下之物和舟中之人的的反应，侧面表现箫声悠扬动听的句子是：，。
10、《赤壁赋》中描写曹操攻破荆州和江陵后，沿江东下的军容盛状的句子是：，。
11、《赤壁赋》中描写曹操胜仗之后，志得意满、趾高气扬的在船头饮酒赋诗的情景的句子是：，。
12、《赤壁赋》中，最能表现主客二人平凡而又自由的乡野生活情趣的句子是：，。
13、《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞，感叹“生命之短暂而又渺小”的句子是：，。
14、《赤壁赋》中，客人将人生与长江相对照，发出了“，。
”的哀叹。
15、《赤壁赋》中，“，。
”表达了客人“与仙同游，与月长存”的美好愿望。
16、《赤壁赋》中，作者以江水为例，阐述“人类薪火相传,并不会因为一个人的去世而绝迹。
”的观点的句子是：，。
17、《赤壁赋》中，作者以月亮作比，说明了世间万物变与不变的辩证关系的句子是：，。
18、《赤壁赋》中表达了作者因清风、明月等自然风光不受时空人事限制，可随意享用的乐观情怀的句子是：，。
19、《赤壁赋》中表达了作者听风赏月，大饱眼耳之福时快然自足的心情的句子是：，。
20、《赤壁赋》中描写箫声优美，达到了余音绕梁的艺术效果的句子是：，。
21、《赤壁赋》中，作者从“变”的角度来看，“；”从“不变”的角度来看，“。
”22、《赤壁赋》中，揭示了“君子爱财，但必取之有道。
”的道理的句子是：，。
《诗经·蒹葭》1、第一节中通过对黎明时分景物的描写，渲染悲凉的深秋氛围，侧面烘托主人公愁闷心情的句子是：，。
2、第一节中“，。
”通过想象，表达了主人公对远方之人的思慕之情，这两句诗也常被人们用来表达恋人之间天涯相隔的相思之苦。
3、第一节中表现主人公寻找意中人时道路漫长而又曲折的艰辛的句子是：，。
4、第一节中写主人公在寻找意中人时，因痴迷而产生的幻觉的句子是：，。
《茅屋为秋风所破歌》理解性默写1、王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。
”《茅屋为秋风所破歌》中“，。
”与此相照应，体现了杜甫“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。
2、揭示全诗主旨，表现诗人关心天下百姓疾苦的博大胸襟的诗句是：，。
3、通过描写风云突变的天气，烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：，。
4、表现村中群童顽皮捣蛋的天性句子是：，。
5、表现诗人面对村中群童的顽皮捣蛋感到无力又无奈处境的句子是：，。
6、概括诗人自战乱以来辗转飘零，居无适所，无法安寝的生活遭际的句子是：，。
7、描写八月恶劣的天气，给诗人造成惨重损失的句子是：，。
8、诗中的“，。
”两句与“屋漏偏遇连夜雨”的境况相同，写出了诗人秋雨长夜的窘困处境。
《白雪歌送武判官归京》1、描写边塞八月恶劣天气的句子是：，。
2、以春花喻冬雪的千古名句是：，。
3、诗中“，。
”两句与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”的意境相似，表达了诗人对主人公的依依惜别之情。
4、描写具有浓郁的军营特点和边塞特色的饯行场面的句子是：，。
5、运用互文的手法，通过对军中将领的用物描写，反应边塞八月奇寒无比的句子是：，。
6、诗中“，。
”两句通过描写茫茫沙漠的恶劣天气，烘托了诗人在战友离别时的沉重心情，同时也从侧面反映了军旅生活的艰辛。
7、通过对风雪天气，军营将士的主观感受的描写，反映战地生活的凄苦的句子是：，。
8、通过色彩的映衬，渲染了军营雪天悲壮和寒冷的氛围的句子是：，。
《酬乐天扬州初逢席上敬赠》1、蕴含新事物必将取代旧事物这一深刻哲理的句子是：，。
2、运用典故，表达了作者对故友的怀念之情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的句子是：，。
3、饱含诗人长期客居他乡的无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的句子是：，。
4、诗人因听了朋友的歌声而备受鼓舞，表示要振作精神，面对现实的乐观态度的句子是：，。
《赤壁》1、作者辩证地看待历史,抒发兴亡之感的句子是：，。
2、借古讽今,告械统治者不要心存侥幸，同时蕴含着机遇造人的哲理的诗句是：，。
《雁门太守行》1、运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张、危急的战争形势以及城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的句子是：，。
2、抒发诗人誓死报国的忠心的句子是：，。
3、描写激战中壮美的边塞风光的句子是：，。
4、通过对红旗和战鼓的描写，反映天气的寒冷和战斗生活的凄苦的句子是：，。
参考答案《阿房宫赋》1、覆压三百余里，隔离天日。
2、长桥卧波，未云何龙？3、复道行空，不霁何虹？4、高低冥迷，不知西东。
5、舞殿冷袖，风雨凄凄。
6、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？7、灭六国者六国也，非秦也；8、族秦者秦也，非天下也。
9、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
10、一肌一容，尽态极妍。
11、缦立远视，而望幸焉。
12、楚人一炬，可怜焦土。
13、独夫之心，日益骄固。
14、则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？15、使天下之人，不敢言而敢怒。
16、六王毕，四海一。
《赤壁赋》1.清风徐来，水波不兴 2.诵明月之诗，歌窈窕之章。
3.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 4.白露横江，水光接天5.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
6.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止; 7、飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙8.如怨如慕，如泣如诉:9.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之馨妇。
10.舳舻千里，旌旗蔽空。
11.酾酒临江，横槊赋诗。
12.况吾与子渔樵于江诸之上，侣鱼虾而友麋鹿。
13.寄蜉蝣于人地，渺沧海之一粟。
14.哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
15.挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
16、逝者如斯，而未尝往也; 17、盈虚者如彼，而卒莫消长也。
18、;取之无禁，用之不竭。
19、耳得之而为声，口遇之而成色;20、余音袅袅，不绝如缕。
21、则天地曾不能以一瞬，则物与我皆无尽也。
22、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
《蒹葭》1、蒹葭苍苍，白露为霜。
2、所谓伊人，在水一方。
3、溯洄从之，道阻且长。
4、溯游从之，宛在水中央。
《茅屋为秋风所破歌》1、何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！2、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！3、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
4、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
5、唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
6、自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！7、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
8、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
《白雪歌送武判官归京》1、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、山回路转不见君，雪上空留马行处。
4、中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
5、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
7、散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
8、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
《酬乐天扬州初逢席上敬赠》1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
3、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
4、今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《赤壁》1、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
《雁门太守行》1、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2、报君黄金台上意，提携玉龙为君死3、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
4、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。