(最新文档)学校复学教学工作安排
中小学校复学复课工作实施方案(3篇)
中小学校复学复课工作实施方案在___的坚强有力领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。
为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保师生生命健康，确保校园安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。
一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。
各学校要强化安全意识，落实安全工作。
校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。
领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。
各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。
在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。
三、工作要点及措施（一）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员。
各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。
要加强学校安全管理，做好安全工作。
安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前___开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。
开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的___领导、责任分解、任务落实和督促检查。
初中复学复课方案
初中复学复课方案引言自2020年年初以来，新型冠状病毒疫情在全球范围内蔓延，给教育系统带来了巨大的影响。
为了保障学生的学习权益，各地教育部门积极制定了一系列复学复课方案。
本文将针对初中学段的复学复课方案进行详细阐述，以确保学生的健康安全和学习质量。
一、校园环境准备1.消毒措施–学校要每天对教室、走廊、室外场地等进行全面的消毒，特别是高频接触区域。
–学校要加强学生教室、桌椅、门把手等常用物品的消毒工作，确保学生的用品卫生。
–学校应配备足够的消毒液、纸巾等卫生用品，方便学生随时进行手部消毒。
2.通风措施–学校教室要保证良好的通风环境，定期开窗通风，并将教室内温湿度调整到合适的范围。
–学校鼓励开展户外教学活动，利用自然的空气流动来减少病毒的传播。
3.健康巡查–学校要每天对师生进行健康巡查，学生可通过学校提供的手机APP上报自己的健康情况。
–学校要定期组织健康体检，对师生的体温、咳嗽等症状进行监测。
4.人员分流–学校可以根据班级数量和教室面积，制定人员分流计划，以减少学生之间的接触。
–学校可以采用分批上学的方式，每天轮流上课，减少人员聚集。
二、学生管理措施1.佩戴口罩–学生在校园内全部佩戴口罩，包括上课、操场活动等。
–学校要教育学生正确佩戴口罩并注意个人卫生习惯，如勤洗手、避免触摸脸部等。
2.课间休息–学校要合理安排课间休息时间，避免学生聚集在一起，可采用错开时间的方式。
–学校要在教室、操场等地方设置明显的标识，提示学生保持社交距离。
3.体育锻炼–学校鼓励学生进行适当的体育锻炼，但要避免近距离接触和大规模集体活动。
4.心理支持–学校要加强对学生的心理疏导与支持，保证学生成长环境的稳定和安全感。
三、教学措施1.错峰上课–学校要根据班级数量和教室面积，制定错峰上课的方案，避免人员聚集。
–学校可以采取分组授课的方式，减少学生之间的接触。
2.线上线下结合–学校要做好线上教学资源的整合和运用，确保学生不因复课而落下。
学校全面复课工作方案
学校全面复课工作方案一、背景介绍随着新冠疫情的缓解以及社会各行业的逐渐恢复正常，学校面临着全面复课的任务与挑战。
为了确保学生的健康与安全，学校制定了全面复课工作方案，以保障校园的正常运作和教学秩序。
二、工作目标1. 确保学生、教职工的健康与安全。
2. 保障校园的正常运作和教学秩序。
三、工作措施1. 疫情防控：a. 常态化疫情监测：严格执行学生、教职工每日健康打卡制度，并定期进行核酸检测，确保人员的健康状况。
b. 校园消毒：增加消毒频次，特别是对公共区域、教室、宿舍等地方进行重点消毒。
c. 宣传教育：通过校内广播、校园电子屏幕、宣传栏等途径，向学生宣传疫情防控知识，增强学生的防护意识和自我保护能力。
2. 学生管理：a. 人员备案：每位学生均需提供健康证明，确保学生身体健康。
b. 班级管理：每个班级设立班主任和值班教师，加强对学生的管理。
c. 自习管理：设置自习室，并安排教师进行监督管理，确保学生自习期间的安全和秩序。
3. 教学管理：a. 课程安排：根据疫情防控情况，合理安排课程，并确保师生之间的交流和互动。
b. 教室管理：对教室进行分散安排，避免人员拥挤，保持教室内的通风和洁净。
c. 实验室管理：严格按照实验室安全操作规程，保护师生的实验室安全。
4. 师资队伍保障：a. 培训与指导：加强教师的疫情防控知识培训，提升教师的防护意识和应急能力。
b. 值班制度：每个教师轮流进行值班，确保校园内有足够的教师进行安全管理和应急处置。
5. 家长沟通：a. 建立家校联系：加强与家长的沟通，及时传达学校的工作安排和相关信息，并根据家长的反馈进行调整和改进。
b. 家校合作：鼓励家长积极参与学校的疫情防控工作，共同营造安全、和谐的教育环境。
四、工作评估与调整学校将定期召开全面复课工作评估会议，对各项工作进行评估和调整。
根据疫情的变化和学校实际情况，适时调整复课工作方案，以确保学校的正常运行和教学秩序。
五、总结与展望学校全面复课工作方案的制定和实施，有助于学校顺利恢复正常教学秩序，保障学生和教职工的健康与安全。
小学开学复课教学工作方案
小学开学复课教学工作方案一、前言随着新冠疫情的逐渐得到控制，小学的开学复课任务逐渐提上日程。
为了确保学生和教师的安全，保障教学质量，学校制定了小学开学复课教学工作方案。
二、学校准备1.学校将根据当地卫生部门和教育局的要求，制定并贯彻执行疫情防控措施，包括配备体温检测设备、提供充足的洗手液等措施。
2.学校将加强对教师和学生的教育，提高对疫情防控的认识和意识。
3.学校将确保教室、操场等公共场所的清洁和消毒工作。
三、课程安排1.根据教育局的要求，学校将开设必修课程和选修课程，保证学生的全面发展。
2.课程安排将综合考虑学生的学习进度和学科知识点，合理分配每个学科的学习时间。
3.学校将加强体育锻炼和艺术教育的开展，为学生提供全面的发展机会。
4.学校将依据学生的情况，提供个性化教学，帮助每个学生充分发挥潜能。
四、教学方法1.学校将采用多样化的教学方法，包括讲授、讨论、实验、小组活动等，使学生积极参与课堂教学。
2.学校将注重培养学生的学习能力，通过引导和激发学生的主动学习意识，提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。
3.学校将注重课堂互动，鼓励学生提问和互动，增强学生的学习兴趣和积极性。
4.学校将加强在线学习和远程教育的研究和应用，使学生获得更多的学习资源。
五、评估和反馈1.学校将建立健全的评估体系，包括日常评价、期中评价和期末评价等，记录学生的学习进展。
2.学校将根据评估结果，对学生进行个性化辅导和提供针对性的学习资源。
3.学校将鼓励教师和家长之间的沟通和合作，共同关注学生的学习情况，并及时反馈学生的学习表现。
六、学校管理1.学校将建立规范的管理制度，包括班级管理、教师管理等，维护教育教学秩序，确保学校正常运行。
2.学校将加强学生的班级活动和校园文化建设，培养良好的学习氛围和团队合作精神。
七、家庭配合1.学校将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况和身心健康。
2.学校将提供家庭教育指导和资源，帮助家长更好地配合学校的教育教学工作。
高中复学工作方案
高中复学工作方案1. 工作目标为确保高中学生安全、有序地复学，我们将遵循国家及地方教育部门的相关规定，制定一套全面的复学工作方案。
本方案旨在为学生提供一个安全、健康的学习环境，确保教育教学工作的正常进行。
2. 组织架构成立复学工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任等为成员。
各部门按照职责分工，协同推进复学工作。
3. 工作内容3.1 健康状况调查在复学前，对全体学生进行健康状况调查，了解学生及家庭成员是否有疫情暴露风险。
要求学生每日进行体温检测，并报告健康状况。
对有疫情暴露风险的学生，采取居家隔离或医院观察等措施。
3.2 校园卫生与消毒加强对校园环境的卫生与消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁消毒。
设置充足的洗手设施，并配备洗手液。
3.3 防疫教育与培训开展防疫知识教育，提高学生的防疫意识。
组织学生学习疫情防控相关知识，引导学生正确佩戴口罩、保持社交距离等。
3.4 教育教学安排合理调整教学计划，确保课程教学的正常进行。
对于因疫情影响而产生的学习进度，采取针对性措施进行弥补。
3.5 学生就餐管理采取分时、分餐制，减少学生聚集。
加强食堂卫生管理，保证食品安全。
3.6 住宿管理加强宿舍管理，保证宿舍卫生。
减少人员聚集，尽量避免同宿舍学生交叉。
3.7 应急处理建立疫情应急处理机制，一旦发现疫情，立即启动应急预案，严格按照规定采取措施。
4. 工作要求4.1 高度重视各部门、各班级要高度重视复学工作，确保各项工作落实到位。
4.2 协同推进各部门要加强沟通协作，形成工作合力，共同推进复学工作。
4.3 宣传教育加强防疫宣传教育，提高师生的防疫意识，确保复学工作的顺利进行。
4.4 督导检查学校复学工作领导小组将对各部门、各班级的复学工作进行督导检查，确保各项措施落实到位。
5. 工作时间根据国家及地方教育部门的要求，结合学校实际情况，制定详细的时间表，确保复学工作顺利进行。
小学复学方案
小学复学方案随着新冠疫情的逐渐得到控制，小学生们即将面临复学的重要时刻。
为了确保学生们的安全与健康，学校需要制定一套合理的小学复学方案。
本文将从准备阶段、教学管理、课程安排以及师生交流等方面，为小学复学方案提供一些建议。
一、准备阶段1. 家长沟通：在学校复学之前，学校需要与家长进行充分沟通，了解学生的健康状况和居家情况。
家长应积极配合学校的要求，提供学生相关的健康证明和家庭疫情防控情况报告。
2. 教职员工培训：学校需要组织针对新冠疫情的培训，包括如何正确佩戴口罩、手部卫生措施以及针对疫情的应急处置方案等。
二、教学管理1. 班级分割：为了减少人员密集度，学校可以考虑将每个班级分为两个小班，减少每个班级的学生人数。
2. 分时段上课：学校可以采取分时段上课的方式，将上课时间错开，以减少学生在校期间的人员接触。
三、课程安排1. 課程的调整：学校可以根据学生有限的在校时间调整课程的内容和进度。
重点放在必修课程上，尽量避免太多的课外活动。
2. 防疫知识普及：在课程中增加疫情防控相关的知识科普，以提高学生的防护意识和能力。
四、师生交流1. 保持距离：学校应鼓励师生之间保持一定的距离，避免近距离接触和拥挤。
2. 建立公共卫生标准：学校应加强卫生设施的维护和消毒，确保公共区域和教室的卫生清洁。
五、家长参与1. 配合学校要求：家长要积极配合学校的防控要求，确保学生健康和安全。
2. 定期沟通：学校应与家长保持沟通，及时了解学生在校期间的情况和需要，共同做好疫情防控工作。
六、心理疏导1. 关注学生心理健康：学校应关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在复学过程中可能出现的心理问题。
2. 提供心理辅导：学校可以配备专门的心理辅导师，为学生提供必要的心理咨询和支持。
小学复学是一个艰巨的任务，需要学校、家长和学生之间的共同努力。
通过以上的复学方案，可以最大限度地保障学生的健康与安全，确保他们在安全的环境中继续接受优质的教育。
小学复课复学工作方案
小学复课复学工作方案随着疫情逐渐得到控制，学校开学复课将成为必然。
为了确保学生的安全、健康和顺利复学，我们制定了以下小学复课复学工作方案。
一、学校准备工作1.1 保洁消毒在学校开学前，要对学校进行全面消毒，包括教学区域、公共区域、办公区域等。
特别是对儿童易接触的物品如桌椅、门把手等要进行定期消毒。
1.2 安排活动场所为了减少人员接触，学校应配备足够的活动场所，如多功能活动室、操场等，以保障学生的学习和体育活动。
同时，及时对场所消毒并通风。
1.3 学生个人防护用品发放学校应在中心儿童医院指导下，为学生发放免洗手酒精、口罩等防护用品。
1.4 义务教育，维护每个学生个人健康档案学校开学后，为了确保学生有序、平稳复学，学校应制定相关工作方案，为每个学生建立档案，定期测量体温、记录疫情防控的各项要求，同时，学校要加强家长与学校的联系，建立有效的沟通渠道，做好学生疫情排查工作。
二、教学工作2.1 教学计划及进度安排开学后，学校即启动教学计划，同时要及时调整教学计划，努力把课程进度调整到正常轨道，尽量减少疫情对教育教学工作的影响。
2.2 建立线上线下课交替制度为了保障学生的学习和教学进度顺利进行，学校建议采取线上线下交替授课制度，以确保学生在家期间仍然可以按计划学习。
2.3 学生坐位安排为保证学生之间的社交距离，学校应根据学生数量合理安排教室座位，保持座位之间的距离。
2.4 课堂教学卫生管理学校应加强课堂卫生监管和管理，开学前，学校应指导学生正确使用消毒液、定期清洗教室，并帮助学生了解疫情防控相关知识和技能，提高自我防护意识。
三、后勤保障工作3.1 食堂管理学校开学后，学校餐厅应做好食品储存、加工、配送等环节的疫情防控工作，并根据教育主管部门和卫生主管部门的相关规定制定详细的食品加工制度。
3.2 固定学习用品用具学校应配备足够的固定学习用品，如铅笔、橡皮、橡皮筋、文件袋等，防止固定学习用品交叉感染；同时，加强常用设备、学校门把手、电梯等物品的消毒工作，确保学生和教职工的健康安全。
学校劝返复学教学管理制度
第一章总则第一条为规范学校劝返复学教学管理工作，保障学生合法权益，提高教育教学质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校劝返复学的学生，包括但不限于休学、转学、留级等情况。
第三条本制度旨在通过科学、合理的管理措施，确保劝返复学学生的教育教学工作有序进行，促进其健康成长。
第二章教学组织与管理第四条学校成立劝返复学工作领导小组，负责制定劝返复学教学管理制度，协调解决教育教学过程中出现的问题。
第五条劝返复学学生的教育教学工作，应遵循以下原则：（一）因材施教，注重学生个体差异，关注学生心理健康；（二）保障学生合法权益，尊重学生意愿，注重学生全面发展；（三）加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生学习进步。
第六条劝返复学学生的教学安排：（一）根据学生实际情况，制定个性化的教学计划；（二）为学生提供必要的辅导和补课，确保其跟上教学进度；（三）组织学生参加学校各类教育教学活动，丰富其课余生活。
第三章教学实施与监督第七条教师在实施劝返复学学生教学过程中，应做到：（一）关注学生学习状态，及时发现和解决学生学习中存在的问题；（二）与家长保持密切沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生成长；（三）严格执行教学计划，确保教学质量。
第八条学校定期对劝返复学学生进行教学评估，包括：（一）学生学业成绩评估；（二）学生综合素质评估；（三）教师教学效果评估。
第九条学校建立健全教学质量监督机制，对劝返复学学生教育教学工作进行监督，确保教育教学质量。
第四章奖励与处罚第十条对在劝返复学教学工作中表现突出的教师，学校给予表彰和奖励。
第十一条对违反本制度，影响劝返复学学生教育教学工作的教师，学校将视情节轻重给予警告、记过等处分。
第五章附则第十二条本制度由学校教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
通过本制度的实施，我校将更好地管理劝返复学学生的教育教学工作，保障学生合法权益，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
中小学复课复学工作方案
02
教育教学管理
线上与线下教学衔接
01
02
03
无缝对接
确保线上教学内容与线下 教学内容无缝对接，避免 重复教学，实现教学内容 的连贯性。
线上教学资源利用
充分利用线上教学资源， 如教学视频、课件等，为 线下教学提供补充和支持 。
技术支持
为师生提供必要的技术支 持，确保线下教学能够顺 利利用线上教学资源。
处置流程
在突发事件发生时，学 校应立即启动应急响应 机制，按照应急预案的 流程进行处置，确保师 生安全撤离。
与相关部门的应急联动机制
联动部门
学校应与当地公安、消防、医疗等相关部门建立应急联动 机制。
联动方式
通过信息化手段，实现学校与相关部门之间的实时信息共 享和沟通，确保在突发事件发生时能够迅速响应。
学习资源共享
建立学习资源共享机制，向家长提供学校的教学资源，帮助家长更 好地辅导学生的学习。
家长志愿者活动
鼓励家长参与学校组织的志愿者活动，支持学校的教育教学工作，提 升学校的教育质量。
家长意见收集与反馈处理
定期收集意见
定期组织家长满意度调查，收集家长对学校复课复学工作的意见 和建议。
设立反馈渠道
分批复课复学
根据学校实际情况，可以分年级、分班级进行复课复学，确保学生 人数不过多，避免人员聚集。
节假日和寒暑假安排
在复课复学后，学校应根据实际情况，合理安排节假日和寒暑假时 间，保证学生有充足的休息时间。
复课复学工作流程
宣传教育
学校应对学生和家长进行宣传 教育，提高他们的防护意识和 能力。
安排教学
教学进度与计划调整
教学进度调整
根据线上教学期间的实际 情况，合理调整教学进度 ，确保在规定时间内完成 教学任务。
复学复课工作制度
复学复课工作制度一、背景及目的为指导学校在疫情期间做好复学复课工作，确保师生生命安全和身体健康，恢复正常教育教学秩序，制定本制度。
本制度旨在建立健全复学复课工作的组织架构、工作流程、防控措施等，确保复学复课工作的顺利进行。
二、组织架构1. 学校成立复学复课工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、教务主任、总务主任等为成员。
领导小组负责制定复学复课工作计划、组织实施、协调解决问题等。
2. 设立复学复课工作办公室，具体负责日常事务，由教务处、德育处、总务处等相关部门人员组成。
3. 班级设立复学复课工作小组，由班主任担任组长，班委会成员、学生代表等为成员。
班级工作小组负责落实学校复学复课工作要求，组织学生参加教育教学活动，关注学生身心健康。
三、工作流程1. 制定复学复课方案：学校根据上级部门要求和实际情况，制定详细的复学复课方案，包括时间表、教学计划、防控措施等，报上级审批。
2. 做好疫情防控：学校按照相关规定，做好疫情防控各项工作，包括师生健康监测、疫苗接种、环境消毒、防疫物资准备等。
3. 开展线上线下教学衔接：学校针对线上教学和线下教学的差异，制定线上线下教学衔接方案，确保学生顺利过渡。
4. 组织教育教学活动：学校恢复正常教育教学秩序，开展课堂教学、课间活动、体育健身等活动，确保学生全面发展。
5. 关注学生心理健康：学校开展心理健康教育，加强师生沟通，关注学生心理状况，提供心理辅导服务。
6. 加强家校合作：学校与家长保持密切沟通，共同关注学生复学复课情况，协同促进学生健康成长。
7. 健全应急预案：学校制定应急预案，应对突发事件，确保师生生命安全和校园安全稳定。
四、防控措施1. 健康监测：学校建立师生健康监测制度，每日进行体温检测，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
2. 疫苗接种：学校积极宣传疫苗接种意义，组织师生接种新冠病毒疫苗，提高群体免疫力。
3. 环境消毒：学校定期对校园环境进行消毒，减少病毒传播风险。
复学后的教学工作安排
复学后的教学工作安排一、开学前的准备工作1.1 健康状况调查在学生复学前，学校需对学生进行健康状况调查，了解学生的身体状况和近期的出行史。
对于有发热、咳嗽等症状的学生，建议其暂时留在家中观察，直至康复。
1.2 教学场所消毒对教室、宿舍、食堂等教学和生活场所进行全面消毒，确保学生的研究和生活环境安全。
1.3 教学计划的调整根据疫情的影响，对教学计划进行适当调整，确保教学内容的完整性和连贯性。
二、开学后的教学工作安排2.1 课程安排按照教学计划进行课程安排，确保课程内容的连贯性和完整性。
同时，根据学生的实际情况，适当调整教学节奏，确保学生能够跟上教学进度。
2.2 健康监测每日对学生的健康状况进行监测，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
2.3 教学方式调整结合线上和线下教学方式，采用多元化的教学手段，提高教学效果。
例如，利用多媒体教学、小组讨论等方法，激发学生的研究兴趣和参与度。
2.4 心理健康教育针对疫情对学生心理健康的影响，开展心理健康教育活动，帮助学生调整心态，适应复学后的研究生活。
2.5 家校沟通加强家校沟通，及时向家长反馈学生的研究和生活情况，共同关注学生的健康成长。
三、教学质量保障措施3.1 教师培训组织教师进行教学培训，提高教师的教学水平和能力。
3.2 教学检查定期对教学质量进行检查，发现问题及时整改。
3.3 学生反馈鼓励学生积极反馈教学过程中遇到的问题，及时调整教学方法和策略。
通过以上措施，我们将努力确保复学后的教学工作顺利进行，为学生们提供一个安全、健康、优质的研究环境。
复课复学工作制度
复课复学工作制度一、背景及目的随着我国疫情防控形势的持续稳定，各地学校逐步迎来复课复学的重要阶段。
为确保复课复学工作的顺利进行，保障广大师生的生命安全和身体健康，制定本制度。
本制度旨在规范复课复学相关工作，确保教育教学秩序稳定，为全面恢复正常教育教学工作提供有力保障。
二、组织架构1. 成立复课复学工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，全面统筹协调复课复学各项工作。
2. 设立复课复学工作办公室，负责日常工作的组织实施，设立疫情防控、教学管理、学生管理、后勤保障等工作组，明确职责，协同推进。
三、复课条件1. 按照国家和地方疫情防控政策，学校所在地疫情防控形势稳定，无疫情暴发风险。
2. 校园内疫情防控设施完善，物资充足，满足复课需要。
3. 教职工和学生健康状况良好，无发热、咳嗽等症状。
4. 校园环境卫生整洁，消毒、通风措施到位。
5. 教育教学设施设备正常运行，保障教学需求。
四、复课流程1. 提前制定复课计划，报上级教育行政部门审批。
2. 通知教职工和学生复课时间，做好复课准备工作。
3. 开展疫情防控知识宣传，提高师生防控意识。
4. 组织师生进行健康监测，落实健康状况“日报告”、“零报告”制度。
5. 开展校园环境整治，全面消毒，保持通风。
6. 恢复教育教学秩序，实施线上线下教学衔接。
7. 加强师生员工管理，严格执行疫情防控相关规定。
8. 做好应急处置预案，确保一旦发生疫情能够迅速应对。
五、教育教学管理1. 优化课程设置，确保教学内容充实、有序。
2. 实施线上线下教学衔接，关注学生个体差异，提高教学质量。
3. 合理安排作息时间，保证学生充足的休息和锻炼时间。
4. 强化课堂管理，维护教育教学秩序。
5. 加强师生交流，及时解决教育教学中的问题。
六、学生管理1. 加强学生思想教育，引导学生树立正确的价值观。
2. 严格执行请假制度，落实学生动态管理。
3. 加强学生宿舍管理，确保宿舍卫生安全。
4. 组织丰富多彩的文体活动，提高学生身心健康。
返校安排策划书范文3篇
返校安排策划书范文3篇篇一《返校安排策划书范文》一、活动背景随着疫情的逐渐缓解，学校即将迎来学生们的返校。
为了确保学生们能够安全、有序地返回学校，我们需要制定一份详细的返校安排策划书。
二、活动目的1. 确保学生们能够安全、顺利地返回学校。
2. 保障学生们在学校的学习和生活环境安全。
3. 帮助学生们尽快适应学校的学习和生活节奏。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[学校名称]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 前期准备（1）制定详细的返校计划，包括返校时间、返校方式、入校流程等。
（2）准备好足够的防疫物资，如口罩、消毒液、体温计等。
（3）对学校进行全面的清洁和消毒，确保校园环境安全。
（4）安排好宿舍和教室的分配，确保学生们有一个舒适的学习和生活环境。
2. 返校当天（1）在学校门口设置体温检测点，对每一位返校学生进行体温检测。
（2）要求学生们佩戴口罩，保持社交距离，有序进入校园。
（3）对学生们的行李进行消毒，确保行李安全。
（4）安排志愿者帮助学生们搬运行李，引导学生们前往宿舍和教室。
3. 返校后（1）对学生们进行疫情防控知识的宣传和教育，提高学生们的防疫意识。
（2）要求学生们每天进行体温检测，如有异常及时报告。
（3）加强校园管理，限制人员流动，避免聚集性活动。
（4）定期对学校进行清洁和消毒，确保校园环境安全。
七、活动预算1. 防疫物资费用：[X]元2. 清洁和消毒费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间，所有参与人员必须佩戴口罩，保持社交距离。
2. 活动现场要设置明显的标识和引导，确保学生们能够有序地进行各项活动。
3. 活动期间要加强安全管理，确保学生们的人身安全和财产安全。
4. 活动结束后，要对活动现场进行清理和消毒，确保环境安全。
篇二返校安排策划书范文一、活动背景随着疫情逐渐得到控制，学校即将迎来返校开学的时刻。
为了确保师生的健康和安全，同时保证教学秩序的正常进行，特制定本返校安排策划书。
教师复学准备工作计划
一、指导思想为确保新学期复学工作的顺利进行，提高教育教学质量，根据学校总体工作部署，结合当前疫情防控形势，特制定本学期教师复学准备工作计划。
以“安全、有序、高效”为原则，全面提升教师教育教学能力，为全体学生提供优质的教育教学环境。
二、工作目标1. 完成疫情防控相关培训，确保全体教师具备疫情防控知识和应急处置能力。
2. 制定详细的教学计划，确保教育教学工作有序开展。
3. 提升教师教育教学能力，提高课堂教学质量。
4. 加强家校沟通，形成教育合力。
三、具体措施1. 疫情防控工作（1）组织全体教师参加疫情防控知识培训，提高教师疫情防控意识和应急处置能力。
（2）制定疫情防控预案，明确各部门职责，确保疫情防控工作落实到位。
（3）加强校园卫生管理，做好日常消毒、通风等工作。
2. 教学准备工作（1）制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法等。
（2）备好课程资源，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
（3）组织教师开展集体备课，共同研讨教学方法，提高教学水平。
3. 教师能力提升（1）组织教师参加各类教育教学培训，提升教师教育教学能力。
（2）鼓励教师开展教学研究，撰写教学论文，提升自身学术水平。
（3）开展教学观摩、评比等活动，促进教师相互学习、共同进步。
4. 家校沟通（1）建立家校沟通渠道，定期与家长沟通学生学习情况。
（2）开展家长学校活动，提高家长教育意识，形成教育合力。
（3）组织家长参与学校活动，增进家校感情。
四、时间安排1. 第1周：开展疫情防控知识培训，制定疫情防控预案。
2. 第2周：制定教学计划，备好课程资源。
3. 第3周：组织教师开展集体备课，开展教学观摩、评比等活动。
4. 第4周：开展家长学校活动，加强与家长的沟通。
5. 第5周：全面开展教育教学工作，确保教学工作有序进行。
五、工作要求1. 全体教师要高度重视复学准备工作，确保各项工作落实到位。
2. 加强沟通协调，形成工作合力，确保复学工作顺利进行。
复学复课后教学工作计划
复学复课后教学工作计划随着新冠肺炎疫情逐渐得到控制，学校复课复学的大门已经为学生们敞开。
复学复课意味着教学工作迎来了新一轮挑战，如何有效地组织教学工作，确保学生的学习质量和安全，成为了教育工作者们的重要任务。
因此，本文将针对复学复课后的教学工作做出一项详尽的计划，以期帮助教师们充分准备，有效指导学生，更好地实施教学工作。
一、复学复课的整体安排1.1 恢复常规课程安排1.2 调整学校作息时间1.3 保障学生的安全和健康二、备课工作2.1 深入调研学生的学情2.1.1 分析学生在线学习情况2.1.2 调查学生的心理状态2.2 调整教学计划2.2.1 根据学生学习情况调整教学计划2.2.2 设置灵活的教学目标2.3 教学资源准备2.3.1 准备教学课件2.3.2 提前准备教学材料三、教学方法与手段3.1 教学方法调整3.1.1 采取多元化的教学方式3.1.2 引导学生主动学习3.2 教学手段升级3.2.1 利用信息技术辅助教学3.2.2 提倡线上线下结合教学四、课堂管理4.1 设置灵活的课堂规则4.2 强调课堂纪律4.3 做好意外事故的处置准备五、学生辅导工作5.1 建立心理辅导团队5.2 关注学生情绪变化5.3 提供个性化的辅导服务六、学生评价6.1 考核方式调整6.2 考核内容调整七、教学质量保障7.1 教学效果跟踪7.2 教学反馈机制八、课外活动安排8.1 考虑学生身心发展8.2 提供多元化的课外活动九、家校沟通9.1 保持良好的沟通9.2 加强家校合作基于以上九大方面的具体措施，具体的教学工作计划可细分为以下内容：一、复学复课的整体安排1.1 恢复常规课程安排根据学校学科课程设置，制定具体的课时安排，确保学科教学全面展开，保持学生学科学习的完整性和连续性。
1.2 调整学校作息时间针对学生在线学习时间较长的情况，适当调整学校考试时间、课间休息时间等，保护学生视力和学习积极性。
1.3 保障学生的安全和健康加强体育锻炼，提倡健康饮食，提高学生的抵抗力和免疫力，预防疾病的传播。
复学后的教学工作安排
复学后的教学工作安排目标本文档旨在制定复学后的教学工作安排，确保教学工作的顺利进行。
教学计划1. 确定教学目标和内容：根据课程要求和学生研究需求，制定明确的教学目标和内容，确保教学的针对性和有效性。
2. 制定教学进度表：根据教学目标和内容，制定详细的教学进度表，明确每堂课的教学内容和时间分配，以确保教学进度的合理安排。
3. 准备教学材料：根据教学进度表，准备相应的教学材料，如课件、教辅资料等，以支持教学活动的开展。
4. 设计教学活动：根据教学目标和学生特点，设计多样化的教学活动，如小组讨论、案例分析、实践操作等，以提高学生的参与度和研究效果。
5. 定期评估学生研究情况：通过课堂测验、作业评价等方式，定期评估学生的研究情况，及时发现问题并采取相应的教学调整措施。
教学组织1. 制定课堂管理规则：在复学后的教学中，制定明确的课堂管理规则，包括学生的行为规范、作业提交要求等，以维护课堂秩序和研究氛围。
2. 分组安排：根据学生的研究水平和合作能力，合理安排学生的分组，以促进学生之间的互动和合作。
3. 提供个别辅导：对于研究困难的学生，及时提供个别辅导和指导，帮助他们克服困难，提高研究效果。
4. 激发学生研究兴趣：通过多样化的教学方法和教学资源，激发学生的研究兴趣，提高研究的主动性和积极性。
教学评估1. 设计评估方式：根据教学目标和内容，设计适合的评估方式，如考试、作业、项目等，以评估学生的研究情况和掌握程度。
2. 反馈学生表现：及时向学生反馈评估结果，指导学生改进研究方法和提高研究效果。
3. 教学反思与改进：定期进行教学反思，总结教学经验，发现问题并改进教学方法，提高教学质量。
教学支持1. 提供研究资源：为学生提供丰富的研究资源，如图书馆资料、电子资源等，以支持学生的研究和研究工作。
2. 提供学术指导：为学生提供学术指导和咨询服务，帮助他们解决研究和研究中的问题。
3. 定期与学生交流：定期与学生进行交流，了解他们的研究情况和需求，为他们提供及时的帮助和支持。
小学恢复开学后的教学计划
小学恢复开学后的教学计划
目标
- 确保学生的安全和健康
- 恢复正常的学习进程
- 提供全面的教育服务
时间安排
- 每天上午8点到中午12点进行课堂教学
- 下午为学生自主学习和课外活动时间
教学内容
- 重点复习上学期的知识，并进行针对性的巩固
- 深入学习新的知识和技能
- 引导学生进行实践和探索，培养综合能力
教学方法
- 采用灵活的教学方式，根据学生的实际情况调整教学内容和方法
- 结合多媒体教学，提高学生的学习兴趣和参与度
- 鼓励学生参与小组讨论和合作学习
安全措施
- 每天早晨测量学生的体温，并记录相关信息
- 教室定期消毒，保持良好的卫生环境
- 引导学生正确佩戴口罩，保持社交距离
家校合作
- 家长每天帮助学生量体温，并记录相关信息
- 家长定期与班主任进行沟通，了解学生的学习情况和身体状况
- 学校定期向家长发布学校的疫情防控措施和教学计划
以上是小学恢复开学后的教学计划，我们将确保学生的安全和健康，并提供全面的教育服务，帮助学生恢复正常的学习进程。
培训学校复课工作实施方案
培训学校复课工作实施方案一、背景介绍随着疫情逐渐得到控制，学校复课工作将逐步展开。
为了确保学校复课工作的顺利进行，培训学校制定了复课工作实施方案，以保障师生的健康和安全。
二、复课准备工作1.清洁消毒：对学校教室、办公室、食堂等场所进行全面清洁消毒，确保学校环境卫生。
2.准备物资：为师生提供口罩、洗手液等防疫物资，并对相关设施进行检查和维护。
3.通知通告：向师生及家长发布复课通知，并提醒大家注意个人防护。
三、复课措施1.健康检查：学校将对师生进行体温检测，并进行健康状况登记。
2.分时段上课：安排不同班级、年级分时段上课，避免人群聚集。
3.课间休息：合理安排课间休息时间，避免师生长时间在室内停留。
4.课堂防疫：教室内保持通风，确保座位间距，配备酒精消毒液等防疫用品。
四、师生教育1.师生宣传：向师生宣传疫情防控知识，教育大家如何正确佩戴口罩、勤洗手等防疫常识。
2.心理疏导：指导老师和家长关注学生的心理健康，帮助他们顺利适应学校复课的环境。
五、应急预案制定应急预案，如有师生出现疑似症状，学校将迅速采取隔离、报告等措施，确保防疫工作不被打断。
六、定期评估学校将定期评估复课工作的实施效果，不断完善和调整措施，确保师生的健康和安全。
通过上述复课工作实施方案，培训学校将为师生创造一个安全的学习环境，为学校复课工作提供有力保障。
七、家校合作学校将积极与家长合作，加强沟通，共同关注孩子的健康和安全。
学校会向家长提供防疫知识和预防措施，鼓励他们在家里也加强对孩子的防护和教育，共同努力为孩子营造一个安全的学习环境。
八、跟进监测学校届时将密切关注疫情动态和相关政府部门的通知，及时根据疫情发展调整学校的防疫措施。
对于疫情风险等级的变化，学校将随时做好应对准备，确保学校的复课工作在一个稳定和安全的状态下进行。
九、社会宣传学校将积极参与社会宣传活动，配合政府的疫情防控工作，鼓励学生和家长积极配合学校的防疫措施，共同为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。
复学专项行动方案
一、背景随着新冠疫情的逐步得到控制，学校复学工作成为社会关注的焦点。
为确保师生健康安全，有序推进复学工作，特制定本专项行动方案。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“生命至上、安全第一”的原则，确保复学工作安全、有序、高效。
三、工作目标1. 实现师生健康安全复学。
2. 确保教育教学秩序正常。
3. 提升学校疫情防控能力。
四、组织架构成立复学工作领导小组，负责统筹协调全校复学工作。
下设以下几个小组：1. 疫情防控组2. 教学保障组3. 学生管理组4. 家校沟通组5. 后勤保障组五、工作措施（一）疫情防控组1. 制定疫情防控方案，明确防控措施。
2. 对全校师生进行健康状况排查，建立健康档案。
3. 加强校园环境卫生整治，定期消毒。
4. 做好防疫物资储备，确保师生需求。
5. 开展疫情防控宣传教育，提高师生防疫意识。
（二）教学保障组1. 制定复学后教学计划，确保教学进度。
2. 优化课程设置，注重学生心理健康教育。
3. 加强师资培训，提升教师防疫意识和教学能力。
4. 开展线上线下相结合的教学模式，确保教学质量。
（三）学生管理组1. 加强学生日常管理，严格执行请假制度。
2. 开展学生心理健康教育，关注学生心理健康。
3. 做好学生心理健康档案，及时发现并解决学生心理问题。
4. 加强家校沟通，共同关注学生成长。
（四）家校沟通组1. 定期召开家长会，宣传疫情防控知识。
2. 建立家校联系群，及时发布学校通知和防疫信息。
3. 鼓励家长参与学校疫情防控和教育教学工作。
（五）后勤保障组1. 加强校园设施设备检查，确保正常运行。
2. 优化校园环境卫生，做好垃圾分类处理。
3. 保障食堂、宿舍等生活设施安全，满足师生需求。
六、实施步骤1. 前期准备：制定方案、排查师生健康状况、做好防疫物资储备。
2. 疫情防控：开展疫情防控宣传教育、加强校园环境卫生整治、做好防疫物资保障。
3. 复学准备：优化教学计划、加强师资培训、开展学生心理健康教育。
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学校复学教导处工作安排
一、开学准备
（一）根据冕宁县教育体育科学技术局文件精神，确定复学复课的具体条件和时间。
（二）确保复学复课前工作秩序。
制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案，盯紧抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节，周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案，做到环环相扣、闭环管理，确保复学复课万无一失。
（三）健全完善疫情防控制度预案。
根据国家、省、州、县疫情防控工作要求，结合实际完成制定“两案七制”。
“两案”即开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案；“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、卫生健康教育制度、通风及消毒制度。
（四）做好复学复课疫情防控物资储备。
学校根据实际情况，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，改善学校卫生基础设施和条件。
同时，提醒家长为学生提前备好充足的口罩、体温计等必备物品并科学准确使用。
对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生四类家庭经济困难学生，学校要重点保障。
（五）开展开学前预防性消毒。
开学前，开展预防性消毒，对教室、办公室等人员活动场所每天消毒1次。
（六）提前排查传染风险。
1.在开学前提前了解和掌握师生假期动向，汇总学生家庭住址、联系方式及家庭
成员等信息。
2.鼓励和提倡所有师生在开学前自我居家隔离14天。
3.对师生有发热、干咳、乏力症状；师生本人及家庭成员在最近14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友；是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员；是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立师生健康状况管理台账，并填写《师生体温健康登记表》。
要求所有师生在开学前在家隔离观察满14天，排除感染隐患后方可返校。
二、开学时的工作安排
（一）实施分批、错时返校报到。
根据教育行政部门统一安排，实施分批、错时返校报到，最大限度减少人员聚集，预定2020年4月15日四至六年级返校，2020年4月20日一至三年级返校。
（二）师生返校管理。
做好所有师生返校登记，提醒师生尽量不要乘坐公共交通工具，确需乘坐的，要提前掌握师生选择的交通工具（如车次、座位等），指导师生保存好相关凭证，以配合可能的相关密切接触者调查。
要求师生返校途中要全程佩戴口罩，服从交通乘务人员的指挥要求，途中要留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离基础。
全体师生要具备健康承诺书、健康记录卡、健康证明书才能入校，并且于返校当日上交各班班主任处，不具备的推迟返校。
（三）进校时逐一体温检测。
所有返校人员入校时一律进行体温检测，根据学校制定的检测预案和返校复学预案，设立检测通道，防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。
对于经检测有发热症状的师生，禁止进入校园，立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进行诊治。
（四）做好防控教育。
开学返校后的第一天对师生进行一次疫情防控形势和有关
防控知识的教育，向广大师生宣传党和政府对疫情防控工作的高度重视、采取的有效措施和取得的成效;向广大师生传授健康卫生知识，要求学生做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合，增强广大师生自我防护意识和能力。
（五）强化消杀通风。
开学当日增加清洁和消毒次数，每天在学生上午营养午餐后和下午放学期间，对教室、食堂、厕所、功能室等重点场所消毒至少2次。
具体消杀方案，参照冕宁县教育体育科学技术局有关文件精神执行。
利用大课间、体育课、学生课外活动等时段，对教学区域通风3次，每次20-30分钟；至少安排食堂开窗通风2小时。
（六）关注重点人群。
对外面返回冕宁县的教职员工和学生按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上级部门要求另行通知。
本人要每日进行体温检测，返校时前14天应无发热等症状。
（七）注意班级学生人数控制，针对学生人数多的班级实行分班上课管理，确保教室内学生间隔距离适中。
三、开学后的防控
（一）关于学校师生健康检测。
对于所有师生，实行“一日两检”。
晨检即师生每天早晨入校前，要在学校门口逐一接受体温检测，若发现体温高于37.3°C者，不准进入学校，让其监护人带去医院检查。
午检即师生在中午营养午餐后进行体温检测,午餐结束后，教师带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作，督促学生清洗和保存好餐具，用红外线额温枪给每位学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于37.3°C者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，具体实施由各班老师负责。
（二）认真做好教学准备工作，做好学情调研，教师根据返校学生线上学习情况
进行分析总结，确定各学科教学推进措施，开展分类个性化教学补救措施。
学生实行错时上学放学，学校师生全部报到返校后，师生每天报到时间、上课时间和放学时间也要分年级采取错时方式，以10分钟为间隔，尽量减少学生、家长的高密度聚集，学生入班、如厕，学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许串座位，值日班干部负责教室学生纪律，每班老师到教室检查学生到校人数，做好晨检记录。
第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。
下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手。
待疫情完全解除后，恢复常态。
（三）注重师生自我防护。
师生在上下学过程中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上下学。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
师生在教学区、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触，在外出后应尽快洗手或进行手部消毒。
（四）因病缺课及病因追踪工作。
班主任要密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，及时向家长了解学生的患病情况和可能的病因；及时安排患病学生到临时隔离室观察，并通知监护人，根据学生病情决定转送医院还是居家治疗。
如有怀疑出现新冠肺炎等传染病情况，立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，及时通知监护人，安排人员护送学生到指定医疗机构就诊，做到对传染病病人的早发现、早隔离、早诊断、早治疗。
（五）严格校门进出管理。
疫情防控期间，学校实行封校管理，校外无关人员一律不准进校，校内学生未经批准一律不准出校。
所有学生，只有在学校规定的上、
下学时间，经体温检测后正常方可进校、离校。
（六）开学后校园环境消毒和通风措施。
开学后，每天在学生上午放学和下午放学期间，对教室、食堂、厕所、功能室等重点场所消毒至少2次。
具体消杀方案，参照冕宁县教育体育科学技术局疫文件精神执行。
加强对教室、食堂等公共区域日常通风换气。
利用大课间、体育课、学生课外活动等时段，对教学区域每日通风3次，每次20-30分钟；每天至少安排食堂开窗通风2小时。
（七）根据学校实际，按后勤统一安排学生分班就餐，学生就餐严格执行学校配餐接餐管理制度,餐品直接送到各班教室门口，减少人员接触。
全校分段错峰搬餐进食，原则上一个班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象。
进餐期间，除本班分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内。
提倡学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好消毒卫生工作。
进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳，咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。
一名教师看班，另外一名教师取餐，尽量避免人员过多聚集，确保学生就餐人员密度适中。
学生就餐区和其他公共区域每天不少于2次消毒，垃圾堆放地每天不少于2次消毒。
（八）强化卫生健康教育。
加大教育宣传力度，在开学后组织“三个一”活动，即邀请疾控专家开展一次师生疫情防控知识讲座；悬挂一副疫情防控宣传条幅标语；组织一次师生疫情防控知识问卷答题。
宣讲活动尽量减少聚集，采取视频、网络等方式进行。
让师生掌握新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。