中小学作文素材：读《养花》有感
养花读后感15篇
养花读后感15篇养花读后感1《养花》这篇__是我国著名作家老舍写的。
老舍先生通过自己养花的实践，切身体会到养花的乐趣。
我学习了这篇__，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没想到养花也是有大学问的，要根据花的特点来管理，正如作者从实践中摸出的门道那样：“有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。
”摸着这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，为室内室外增添了美感。
我也喜欢养些花草，可我却不注意摸索“门道”，不管“喜阴”还是“喜干”，只一味浇水。
只从学了这篇__，我也懂得了一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中引申出一个哲理——“不劳动，连棵花草都养不活”。
使得，劳动创造一切，劳动给人带来幸福和欢乐。
这一点我也有过体会。
有一次爸爸教我做饭，那一连串的过程搞得我手忙脚乱，但我最终亲手做成了米饭，得到了家人的夸奖，我自己也觉得很好吃，以为那是我自己亲手做的。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，有长见识。
这就是养花的乐趣。
养花读后感2”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?“”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
“这俩句话都是老舍写的《养花》里面的，也是给我印象最深的两句。
的确，不劳动，连棵花也养不活。
因为，你成天不给它浇水，给它施肥，给它松土，它怎么能活过来，怎么开花，怎么让你喜欢它。
如果，你每天都细心照顾它，我想它应该不会死吧。
老舍先生每天都悉心照顾那些花草，我想那些花草一定会感谢老舍的，因为，有了老舍的悉心照顾它们才有了今天。
从课文中，我知道在老舍的小院里养了许多的花草，品种多达上百种，看的出老舍是非常喜爱花草的。
养花真是生活中的一种乐趣!它不但可以增长知识，还可以让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心。
更重要的是它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。
养花读后感3”我“爱养花，”我“在养花的过程中体验到了无限的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色有香。
读《养花》有感15篇(精品)
读《养花》有感15篇（精品）读《养花》有感1很多人喜欢花，但真正会养花的人并不多。
我也喜欢花，每年年底都会光顾花卉市场，每每看到喜欢的花都会买下，带回家中，顿觉蓬荜生辉。
但是两三个月后，它们就会花败叶落。
原因何在？我们只关注艳丽的花朵，从来没有精心侍弄过它们，要么长时间不浇水更别说是施肥，要么浇水过于频繁，不懂得每种花的习性，最后总是不疾而终。
老舍先生养花充满了浓浓的`爱意，养花是他生活中的一部分，他忙碌着收获着；我没有用心投入，却只想着收获，养花失败的原因大概就在这里吧。
读《养花》有感2《养花》是著名作家老舍先生的作品。
在老师的引导下，我们学习了这篇文章，明白了生活中的一些道理。
老舍说：“我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水……不是乱吹，多得些知识一定不是坏事。
”这句话，我是深有体会的。
有一次，我种了一盆仙人掌，因为不懂得它的性情，只一味地给它浇水，没过几天，仙人掌就死了，我很难过。
后来。
爸爸告诉我，仙人掌是耐旱植物，不宜多浇水。
于是，我又种了一盆，并按照爸爸的指导去做，后来，仙人掌长的可好了。
“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”这句我感受最深了。
以前，我在家是小公主，什么事都不会做。
有一次，爸妈出远门了，我饿极了，又找不到现成的东西吃，只好试着煮饭，可能是水放得太少，根本吃不了。
只好等妈妈回来……从那以后，我下定决心要学着做家务，现在我已经能煮香喷喷的饭菜了。
“送牛奶的同志进门就夸好香，这使我们全家感到骄傲。
”这句话使我想起了三年级的'时候，那时，我养了一群兔子，天天给他们喂草，几个月后，母兔子生了小兔子，我把它们送给同学们，同学们都竖起大拇指夸我，我心里乐开了花。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
”还记得四年级的时候，我在学习拉丁舞，一开始，又要下腰，又要劈腿，这使得我天天晚上痛得睡不了觉，当时我都想放弃了。
养花读后感(15篇)_1
养花读后感(15篇)养花读后感1养花，在大多数人的.眼里，是份悠闲自在的活计，只不过每天浇浇水罢了。
但是养花对老舍来说，绝不是同吃饭喝水那样简单。
一篇__，写养花。
重在养，而不在于花。
对花开之后并没有太多描写，省去一些繁多的语言，使__更加通俗易懂。
养花这篇__，除了对养花过程的描写，在段末还有几句感悟。
不说长篇大论，也不说深奥难懂。
而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。
”不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?“用最平常的事，悟出最平常的道理。
避免读者感到乏味，是一种独特的吸引读者的方法。
除了养的过程，还有养花的生活的影响，用寥寥几笔，却又为__增加一处看头，养花的又一处乐趣体现出来。
能在养花中发现门道，为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。
只有在生活中多观察，在写作文的时候才能拥有更多的素材。
老舍在一件小事上就能做出一篇__，除了细心观察，还要有丰富的思想。
描写一个东西，无论多么细致，都只是龙的身体，只有加进去思想，才能点上睛，让龙拥有灵魂，一飞冲天，句子才能变成__。
每一篇__，不但要有华丽的语言，精致的描写，还要有思想，__有了神，读起来才更有味。
养花读后感2《养花》这篇__，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇__，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸背疼，热汗直流也不在乎”。
劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要多动脑，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里尽是甜滋滋的呀！“多得些知识并不是坏事”。
说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸甜苦辣，怎能行？又怎么会取得快乐和甘甜呢？“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要，还揭示了为人做事的真理。
读《养花》有感
读《养花》有感•相关推荐读《养花》有感（精选16篇）认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。
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读《养花》有感篇1今天早上，我阅读了著名现代文学家老舍先生的作品《养花》。
这篇文章是通过描写老舍先生亲身体验养花的经过，体会出养花的乐趣。
当我读到“不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，大半还是会死的。
”时候，我回想起我们辛苦的班主任——曹老师。
两年来，她时刻为我们服务着，不厌其烦的为差生补习，到了深夜还在批改作业。
这个学期初，她摔伤了腰，站不能站，坐不能坐，学校批准了她的请假，她还坚持来上课。
老师为我们串串的付出，令我们之间的距离拉近到了“0”。
试想一下：如果老师不管这个班，那我们会成什么样子呢？当我读到：送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。
使我想到了妈妈。
妈妈本来就有很多航空学习任务，还要操劳家务，每天把家里打扫的干干净净，送水、送煤气的叔叔已经们都夸我们家整洁干净，这是我们全家都引以为荣的事情。
有劳动，才有乐趣；有勤劳，才有收获。
每个人都勤劳一点，为社会做出一点贡献，这个世界才会变得更美好。
读《养花》有感篇2《养花》这篇课文，详细记述老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇课文，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸背疼，热汗直流也不在乎。
”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有不吃苦的劳动。
老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜。
我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜啊！“多得知识并不是坏事。
”说得多么好啊！不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽苦头，怎么能行呢？有怎么会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法遨游知识的海洋。
养花读后感范文（精选6篇）
养花读后感范文（精选6篇）当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。
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养花读后感1今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以我读得更带劲、更仔细、更深。
《养花》这篇文章叙述了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了人生真谛。
读了以后，我的感触很大。
“不劳动，连棵树也养不活，这难道不是真理吗？”这看似平常的一句话，却蕴藏着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。
就拿我的学习来说吧，以前上课时不认真听，下课后抄别人作业，平时玩得很开心，而到了考试前，便来个“临阵抱佛脚”，蒙混过关。
结果，成绩总是挂红灯。
后来，我学了一句名言：业精于勤，荒于嬉。
我把它牢牢地记在了心里，每天监督自己的言行，经过一年的努力，我的学习成绩上升的很快，期末还取得了数学100、语文95。
2的好成绩！这就是我对《养花》的感受，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢！养花读后感2在闲暇之时养上一盆属于自己的花，加上自己的爱心与汗水，最后，将花苗培育成一株清新淡雅的花。
这是一项简单而又伟大的工程。
简单，是我最初的看法，因为我从来没有用我自己的爱心和汗水去浇灌过一株花草，所以，我无法明白养花中的劳累和辛苦。
伟大，是我看过老舍先生笔下的《养花》后，进一步的看发，或许仍有一些浅显。
说它伟大，是因为养花的过程和成就。
单单想养一盆花很简单，但想养好一盆花，就不容易了。
从老舍先生养花的的经历可以看出，他花了不少时间和精力，在养花的过程中有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
就是因为养花，老舍先生的生活才平添了几分乐趣，也是因为养花，才会因花凋谢或枯死而伤心。
暴风雨来了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天气，又要把花搬出来。
读养花有感（通用23篇）
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读养花有感篇1没想到养花也有大学问的，就如作者从生活中摸索出来的：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别在太阳下晒。
我和老舍一样爱花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一总是不停地浇水。
结果，会开奋斗的花，开出了绚丽的花朵，而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。
看来，我得请教老舍了。
老舍从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了一个大道理——“不劳动，连花都养不活”。
的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。
在这一点上我曾经有过体会。
有一次，妈妈吩咐我把地板擦干净，望着脏兮兮的地板，我有点要退缩的感觉。
可是最后还是把地板擦得干干净净的。
妈妈回来夸奖了我，我的心里乐滋滋的，因为这是我劳动的成果。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识”。
这就是作者养花的乐趣，也是我读完这篇文章的心得。
读养花有感篇2晚上我在灯光下，看出一个醒目的题目应入我的眼帘：《养花》。
作者竟是我国著名的作家老舍。
我读过老舍的许多文章，老舍写的文章，总含有深刻的道理。
《养花》这篇文章说明了什么道理呢？我迫不及待地往下看。
初读课文，难免对一些句子不理解，如“不劳动，连棵花也种不活，真的养不活吗？我又将这篇课文读了几遍，细细地琢磨了很久，终于悟出了一个道理：不劳动，就连养花这一点儿小事都干不成，何况做其他的事情呢？想到这里，我的脸不由的热了，这句话好像是指着我说的。
我的理想是当一名老板，能用自己的智慧和劳动干出一番事业，自己开家公司，坐在椅子上在办公室里当一位老板，但是我空有大志，却不愿动手动脑读书。
只觉得惭愧万分，不动脑不动手，不为自己的理想去努力奋斗，这能当老板吗？如果，还像以前那样只是空想，不动手不动脑，就什么也当不成了。
小学生三年级作文《养花》读后感
小学生三年级作文《养花》读后感五篇《养花》读后感一《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的，从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣，而且让我们明白了：只有劳动才能有收获的道理。
当我读到“我得天天照管它们，像好朋友似地关切它们。
”觉得老舍爷爷非常喜爱养花，十分爱花，因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。
“花开的大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴”和“”花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!“可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣，并且在工作时候，总是”歇一会就到院子里浇浇这棵，搬搬那盆，如此循环，让脑力和体力都得到适当调节，有益身心。
“老舍爷爷在劳动中得到了好处。
老舍爷爷在文中还说：”不劳动，连盆花也养不活，这难道不是真理吗?“的确，是真理，只有经过劳动才能有丰硕的成果。
让我们记住一句话：劳动可以创造一切。
劳动能给我们带来快乐。
《养花》读后感二老舍先生的语言特点是”俗“、”白“。
《养花》一文，便很好地体现了这一点。
全篇没有任何华丽的辞藻，但一路读来却自然地生出亲切之感。
似一位身披素朴的外衣，手提喷壶的叔叔坐在你的对面，用京片子向你絮叨地聊着自己侍弄花草时的愉悦、花开时的兴奋、分赠友人时的高兴、花草凋零时的伤心——让我深切地感受到了亲切自然、质朴真实的大家名作之至纯至善至朴的魅力!细细读来，文章蕴含的老舍先生释然、颐性、澹泊、热爱大自然的生活态度，也使我收益颇丰。
老舍先生在复杂的社会生活中学会了自行其乐：养花时自然，花开花落时恬然，秉烛夜游时欣然，猫儿戏于花草时的陶然——无不为我的人生树立。
有思有悟、有感有想、有品有味。
这，就是品读老舍先生作品之最大乐趣!《养花》读后感三最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
养花读后感15篇_7
养花读后感15篇养花读后感1老舍写了自己养花的过程、养花的益处、养花的乐趣，用纯朴的语言描述了有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色的养花的乐趣。
读了老舍先生写的养花一课，我觉得并不是非要在游乐园做过山车才有乐趣，不是只有玩耍才有乐趣。
生活中到处都有乐趣，只要你去寻找。
养花就是一种乐趣，一种劳动的乐趣。
”我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开的大小好坏都不计较，只要开花我就高兴。
“老舍先生只把养花当作生活中的一种乐趣。
老舍先生每天都照管他们，关心他们，像形影不离的好朋友似的。
养花是一种劳动，有益身心。
只要你细心照管花草，它就会开出五彩缤纷的花朵。
虽然老舍先生养的都不是一写名贵品种，但都亲著了老舍先生的心血。
那枚一朵花瓣，每一片叶子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收获，努力了才会成功，学习也是这样，只有付出了努力才会收获成功。
养花读后感2灯光下，我打开课外书，一个题目《养花》映入我的眼帘，我仔细一看作者，竟然是我国著名的作家——老舍先生。
每次我读老舍先生的__，都觉得里面包含着深刻的道理。
这次里面又包含了什么，我迫不及待的读了下去。
前几段的意思我都能弄明白，只是这个句子让我想了半天。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”什么意思，我反复思考。
连每一个字的意思我都要搞明白，最后终于知道了，如果不劳动，连最起码的收获都没有。
现在一想，这句话就好像是针对我讲的一样。
我的理想是当一名作家，但是我不愿意动脑想，又不愿意动手写，怎么成为作家呢？那只能成为“坐家”了。
老舍先生讲养花都会伤心，何况是生活环境呢？我们不要因为一、两次的打击就失去信心，我可是亲身经历过的，在一、二年级的时候，我的学习成绩不错。
可以说是一马平川，万事如意。
可是到了三年级下学期，成绩有点落后，我就开始没有信心。
可是我想到了老舍先生的话，我就会鼓起勇气。
所以我的成绩不断的在上升。
读了老舍先生的《养花》，我似乎长大了许多。
养花读后感3老舍先生是我国著名的人民文学家，他更是一个热爱生活的人。
养花读后感300字作文（通用18篇）
养花读后感300字作文（通用18篇）养花300字篇1最近，我读了老舍先生的一篇：《养花》。
文章主要讲了老舍先生爱花、护花、视花如友，对花的喜爱。
通过《养花》，让我明白了许多道理：1、生活十分有趣，养花也有门道，易活的花多是自己会奋斗的。
2、要学会自拔。
老舍先生的花有一次死了30多种，100多棵，但老舍先生却从悲痛中自拔了出来。
所以，大家应该多学老舍，生活有喜有悲，不要想不开，要真切的体会生活的无穷乐趣。
3、老舍先生很爱花，又浇花，又拔草。
心灵善良，美丽，这就是可爱的老舍。
我们也应该这样爱护花草，保护树木。
花草毕竟是我们的好朋友，何必伤害它们呢?应该友好的对待它们。
有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，即须劳动，又长见识，这就是老舍先生养花的乐趣。
我喜欢这篇散文，更喜欢”爱花使者“老舍先生。
养花读后感300字作文篇2昨天晚上，我读了一篇文章——《养花》，我以前没有读过这篇文章，看一看作者，竟是著名文学家——老舍先生!于是，我怀着激动的心情继续读下去。
这篇文章主要讲的是：老舍先生家里曾经养了许多花，他也非常爱惜这些花。
有一次隔壁钻墙，墙倒了，把花砸了一半多，老舍先生佷伤心!他发誓以后要更加爱惜花，他说：”如果连花都养不好，何况做其他事呢?“从此，在老舍先生的细心呵护和精心关照下，花儿更为美丽。
这篇文章告诉我们，不管做任何事，都要认真对待，持之以恒，才会取得成功。
养花读后感300字作文篇3寒假，我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。
《养花》这篇课文，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情，老舍爷爷对花倾注了很多的感情，把养花当成一种快乐，一种享受。
使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
”多得些知识并不是坏事。
“是啊!有知识怎么会是坏处呢?要想尝到学习的甜头，就得要劳动，要付出，这样才能获得更多的快乐和甘甜。
人们常说：”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
“若不劳动，不付出，不尝尽酸甜苦辣，那怎样掌握更多的知识呢?”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。
读《养花》有感
读《养花》有感读《养花》有感通用15篇读《养花》有感1我读过《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章后，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活中的道理。
没想到养花也是大有学问的，要根据各种花的特性来养护。
正如作者从实践中摸索出来的那样：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别放在太阳下暴晒……摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添生气和美感。
我也很喜欢养些花草，可我却不注意摸索这些“门道”，不管“喜阴”的还是“喜干的”，不管三七二十一只是一味地浇水。
当然，有的还好，竟开出了绚丽的花朵，有的却光长叶子不开花。
看来，我也得学习一些养花的知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣，还从中悟出了一个哲理——“不劳动，连棵花也养不活”。
是的，劳动创造了一切，劳动能给人带来幸福、欢乐，这一点我也有过体会。
有一次，爸爸教我做饭，怎样淘米、放水、点火、压阀、计时，这一连串的“程序”搞得我手忙脚乱，但我终于亲手做成了香喷喷的米饭，得到了家人的夸奖。
我自己也觉得这顿饭特别香，因为这是我的劳动果实。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既能劳动，又长见识”。
这就是养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。
读《养花》有感2最近，我读了《老舍散文集》这本书，他的文笔轻松有趣，亲切自然，叙述的虽然是平常生活中的小事，但在老舍先生的笔下却变得栩栩如生、惟妙惟肖。
读老舍先生的文章，仿佛在听一位博学多识的老者娓娓道来，充满了生活的乐趣，蕴含着人生的哲理。
他的语言有着浓浓的北京味儿，感觉像皇城根一样充满了神秘，又像北京炸酱面一样质朴平常。
其中，我最喜欢的是《养花》这篇文章，没有华丽的辞藻，却让人浮想联翩。
读《养花》有感3今天我读了《养花》这篇文章，我对它的感悟非常深。
《养花》主要讲了老舍他养了许多花，并很用心去养，一丝不苟。
老舍坚持不懈，每天把花照顾得很好，花也开得非常艳丽，并受到别人的夸赏。
《养花》中有一句话这么说：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”是啊!“定剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(精选)《养花》读后感15篇
（精选）《养花》读后感15篇《养花》读后感1星期一，我们学习了养花这篇课文，从文中得到了很多启发，也得到了很多感受和感想。
课文中写了老舍先生为什么养花养花的目的、种花、成果、送给朋友们自己的劳动果实。
文中有一段说：我工作的时候，总是写一会就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里在写一会儿，然后再出去。
如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
我呢，原来却正好和老舍先生相反。
原来我总是默默地低着头，写着作业，不玩耍。
那样我以为就会学习更上一层楼，但是我错了，那样虽然是很勤奋，但是不玩也是不对的。
现在我懂了，什么时间，做什么事。
上课的时候我要专心关注课堂，不能分神，下课以后要坐在座位上休息一会。
这样才能适当的'调节身心，这样脑子才会更加灵活。
这就是我在老舍先生一文中明白的感受。
我从养花这篇文章中，明白了不管做什么事，都要有自己的乐趣和爱好，还有工作久了，要休息一会。
《养花》读后感2今天，我读了老舍先生写的《养花》，这篇散文写了作家老舍的养花经历，写出了他养花的酸甜苦辣。
我读后有几点看法。
第一，增加知识绝对没有害处，而想得到知识必须要吃苦、动脑。
老舍先生刚养花的时候也是不知很多，可是为了把花养好，逐渐掌握了许多关于花的知识，看来，想要学知识就要刻苦、努力。
第二，要全面发展。
老舍先生这样的.大作家也种花，不能说学习好就万事大吉，好的兴趣、好的情操、好的身体也不可忽视。
第三，没有劳动，花就养不好。
养花也需要劳动，没有劳动，最普通、最简单的事也干不好，就更不用说大事了。
老舍先生就是刻苦、努力、用心，才把花养好的。
而且，他在文中提到：珍贵的花不易活，看着一棵好花生病欲死是一件难过的事。
所以，我想，我们要做一个在任何地方都生存、适应力强的人，而不要做禁不住风雨娇气的人。
只要干什么都刻苦、努力、用心，就没有什么难事，老舍先生不就是这样做得吗？《养花》读后感3一家人说说笑笑，让人感到温馨无比!结果就发生了前面的一幕。
2020关于养花的读后感范文三篇
导语今天，我读了一篇名著老舍的文章，名叫《养花》。
这篇文章是作者通过亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。
读了以后，我有所体会。
下面整理了2020 关于养花的读后感范文三篇，欢迎参考借鉴！篇一关于养花的读后感今天我读了《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问，要根据各种花的特征来管理，正如作者从实践中摸索出来的那样，有的喜干，就别浇太多的水，有的喜阴，就不要放在太阳下暴晒，摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添美感，我也很喜欢这些花草，可我确不注意摸索这些门道，不管喜阴还是喜干的，都三七二十一的一滴水都不浇水，结果却是有的开出了绚丽的花朵，有的确枯死了，看来，我也要好好学习养花知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了哲理，不劳动连棵花都养不活，是的，劳动创造一切，劳动能给你带来幸福快乐。
文章里写到有朋友家访，朋友高兴的拿走自己的劳动果实，这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣，我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时，我流露出的成就感是用语言无法表达的，有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色，即需要劳动，又长见识，这就是我养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得篇二关于养花的读后感读过《养花》这篇课文后，我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀！虽然他没有成为养花专家，但他却像专家一样爱花。
“看着一颗好花生病要死，是件难过的事。
”好花要死了，的确令人伤心，不光老舍爷爷是这样，我也有同感。
养了好几年的一盆吊兰，不知为什么，要死了我真不希望它死，因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的，现在要死了，我怎么会不伤心呢？“我的天天照管它们，像好朋友似的关切它们。
”老舍爷爷的这句话说的非常对。
一般花草都要人们天天来照管，如果你几天不去看它，就会枯萎。
我就有过这么一回经历再三叮嘱我要护理好花草。
我嘴里答应的好，可爸爸一出门，我就把这件事忘的一干二静。
《养花》读后感6篇
《养花》读后感6篇《养花》读后感1最近，我读了老舍写的养花一本书。
这本书含义深刻，写得非常好，令我爱不释手。
这本书主要写的是作者通过自己的养花实践，体会到了养花趣乐：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
必须劳动，又长知识，这就是养花的乐趣。
“去年，一位朋友送给我几条蚕，我把桑叶往养蚕的盒子时扔进去，别的一概不管，任其自生自灭。
我想反正蚕自己会”奋斗“，我管它吃喝，说不定还能结出又白又大的蚕萤呢！可是，出乎意料，蚕不但没有吐丝结萤，反儿都死了。
通过这次养蚕，是我知道了，无论做什么事都要靠自己坚持不懈的劳动，不劳动将一事无成。
读了《养花》这本书，我不仅领略了老舍先生养花的乐趣，同时还受到了深深的启发和教育，真是受益匪浅。
《养花》读后感2老舍先生是著名的作家，同时也是养花爱好者。
今天，我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。
在老舍家的院子里种着许许多多的花草。
老舍先生为什么这么喜欢花？因为，花给他带来了无穷的快乐。
老舍为了抢救花草，常常累得“腰酸腿疼”。
老舍并没有因为腰酸腿痛而埋怨花。
他悟出一个真理：养花需要付出艰辛的劳动，不劳动怎么能养活花呢？老舍先生每逢花遇到灾难，非常伤心，一次邻居的墙倒了，砸死了菊花30多种，100多棵，他几天都没有笑容。
老舍养了很多花，不因为麻烦而厌倦；老舍挽救花草，不因为疲惫而怨恨；老舍先生遇到伤心之时不因为悲伤而抛弃，相反他把“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色又香。
既须劳动，又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱，爱得多深！《养花》读后感3读了老舍的《养花》我略有感悟。
该文记叙了作者老舍的养花经过，之后赠与有人自己的果实，到最后得到的那一句话——“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既需劳动，又长见识。
”我个人认为，作者说的这句话并不仅仅只是那简简单单的种花乐趣，而是无论你做什么事，只要认真，是出于真心的（喜爱），那么我相信这句话足够作为你成功的原因和之后的总结或是感悟。
《养花》读后感400字作文（精选27篇）
《养花》读后感400字作文（精选27篇）《养花》400字篇1前些时候，老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花》这篇课文中朴实的语言，真挚的情感，深刻的道理，都让我受益匪浅。
文章总结了老舍先生自己养花的实践和体会，谈论了自己养花的兴趣，从中有些句子对我启发很大。
如：”总是写一会儿就到院子里去，看看这棵，搬搬那盆，然后再回屋写一会儿，然后再出去。
如此循环，让脑力的劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
“这点我十分赞成，我的学习不算差，但有时写作业的时间太长，就会使脑子麻痹，我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后静静的看上几分钟，在把脸泡在水里，这样脑子就会得到很好的放松，这样再去看那些题就会轻而易举的解决掉，虽然不如”山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
“那么的神奇，也有奇药良方的作用。
妈妈也十分赞同。
老舍再《养花》中还写道：”他家昙花开放的时候，约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了，就赠给朋友们一些。
“老舍先生做事还想着别人，所以我以后要经常帮助别人，学会助人为乐的好习惯。
老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法，更教会了我做人的基本准则。
《养花》读后感400字作文篇2前些天，我读了《养花》这篇文章，我深深地被老舍先生对花的热爱和对生活的热爱以及他朴实的做人风格于养花精神的追求打动了，使我想了很多……原本我认为养花只不过是一件微不足道的小事，不过就是浇浇水，松松土，等着花开，如果花死了也没什么大不了的，因为它只不过是一盆花而已。
但是老舍先生对花的热爱却完全改变了我这个想法。
记得文中说到，有一次老舍先生种的菊秧还在地下，因下暴雨邻家的墙倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。
老舍和他的家人伤心的几天都没有笑容。
是啊!老舍先生爱花，尽心尽力的照料花，他把花视作自己的女儿，花开了他高兴，花谢了他伤心。
这些充分说明他对花倾注了大量精力，建立了浓厚的感情。
好，说了这么多，我再来跟大家谈谈我对作者老舍的养花境界的理解吧!在文章中老舍先生写了自己的养花精神：”有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
养花读后感15篇_5
养花读后感15篇养花读后感1今天我读了《养花》这篇__，把我深深地吸引住了，我细细地读着，体味着，感受很深。
这篇__讲的是作者通过自己亲身的养花实践所体会到养花的乐趣。
读了这篇__以后，我收获很大。
老舍在__中写道：“我爱花，所以也爱养花。
”这使我感触不小，确实如此，只有喜爱，才会有兴趣。
我从小就爱听讲故事，渐渐地喜欢上书。
书里不仅有许多我喜欢听的故事，更让我惊讶的还有许多我不知道的东西：奇花异草。
它们为我展现了丰富的大千世界，从此，我便和书成了亲密的好朋友。
不过，我看书的时候，不仅是看内容、人物和情节，而是一边看，一边注意优美的词句。
这样，不仅丰富了我的课外知识，也为自己写作文积攒了一些素材。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是的，花不是一下子能养好的，需要精心挑选花种。
动脑筋摸透花的脾气，要天天照管，要浇水施肥，不付出一定的代价，哪能开出美丽的花朵。
养花是这样的，学习何尝不是这样。
以前，我很懒，连课堂笔记有时记，有时不记，到了考试，东抄西抄，蒙混过关。
抱着这样一种态度，结果，我的成绩不是很稳定，这就是我没有付出劳动的缘故。
由此，我悟出了一个道理：做任何事都要付出辛苦的劳动，结果才有一个好的收获。
有喜有忧，有笑有泪，有苦有辣，有酸有甜，既须劳动，又长见识，这就是我学习的兴趣。
我并不以为学习很累，也并不厌烦学习，因为和老舍养花得到的乐趣一样，我已经尝到了学习的乐趣。
养花读后感2老舍爷爷的散文《养花》，写得情真意切，富有哲理。
读后，使我产生了强烈的共鸣，进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。
散文的一开始，老舍爷爷就明确地告诉读者：“我爱花，所以也爱养花。
”读了全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的“喜”是爱，“忧”是爱，“笑”是爱，“泪”还是爱；是爱的力量使他坚持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的乐趣。
一个贯穿全文的“爱”字，很有启发性。
我认为：如果一个人对某事或某物充满了爱的感情，那么这种爱就是追求的动力，无论遇到多大的困难，面临多大的阻力，都会锲而不舍，追求到底。
《养花》读后感550字集合4篇1
《养花》读后感550字集合4篇俗话说, 好的起先就是胜利的一半。
为了在台上更好地表现自己, 我们更应当整理好自己的发言并写下来。
演讲肯定要留意条理清楚, 值得学习和借鉴的演讲稿模板有哪些呢下面是我为大家整理的《养花》读后感550字集合4篇, 欢迎大家借鉴与参考, 希望对大家有所帮助。
《养花》读后感550字篇1最近, 我读了老舍先生的一篇散文：《养花》。
文章主要讲了老舍先生爱花、护花、视花如友, 对花的宠爱。
通过《养花》, 让我明白了很多道理：1、生活非常好玩, 养花也有门道, 易活的花多是自己会奋斗的。
2、要学会自拔。
老舍先生的花有一次死了30多种, 101多棵, 但老舍先生却从哀思中自拔了出来。
所以, 大家应当多学老舍, 生活有喜有悲, 不要想不开, 要真实的体会生活的无穷乐趣。
3、老舍先生很爱花, 又浇花, 又拔草。
心灵和善, 漂亮, 这就是可爱的老舍。
我们也应当这样爱惜花草, 爱护树木。
花草终归是我们的好挚友, 何必损害它们呢？应当友好的对待它们。
有喜有忧, 有笑有泪, 有花有实, 有香有色, 即须劳动, 又长见识, 这就是老舍先生养花的乐趣。
我喜爱这篇散文, 更喜爱”爱花使者“老舍先生。
《养花》读后感550字篇2前几天我上课时, 我学习了一篇老舍的文章, 叫《养花》, 这篇文章是老舍自己亲身养花的经验后, 把所体会的养花的乐趣写成的文章。
养花是一种消遣。
养花须要足够的时间与耐性, 才能结出丰硕的果实。
我始终以为养花是为了看花, 《养花》这一篇作文变更了我的看法。
《养花》这篇文章写的是老舍先生在自己养花的过程中"有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色, 既须劳动, 又长见识。
"的乐趣的事。
老舍文章就是这样, 既用平凡的句子叙述家常, 又用暗藏的词语引人深思。
例如："摸着门道, 花草养活了, 而且三年五载老活着, 开花。
多么有意思啊！不是乱吹, 这就是学问啊！多得些学问决不是坏事。
养花读后感(汇编15篇)
养花读后感(汇编15篇)养花读后感1今天，我读了现代著名文学家老舍的__《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名己久，所以捧在手里读得格外仔细。
这篇课文讲的是作者通过自己的养花实践，所体会到的养花的乐趣。
读了这篇__后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于__ 里的这句话，我是有很深的体会的。
做什么事都要付出劳动，不然，只会一事无成。
就拿我的学习来说吧!以前，我很懒，上课从来都不认真听，到了考试的时候，便乱写乱抄，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。
这就是我没有付出劳动的结果。
只有像老舍先生这样，才能巩固基础，学到知识，也只有这样，才会使学习成绩明显地提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。
”对于这点，我的体会就更深了。
我现在是六年级的学生了，学习也变得更紧张，作业也多了。
放学回到家，二话不说，就要马上打开书本做作业，这样一来，常常做不到几分钟就头昏脑涨了。
后来，做作业的时间稍微长一些，我就到屋外活动活动筋骨，看看绿色植物，借这个机会换换脑子，然后回到屋里再写一会儿，然后又再出去，这样往复循环，我觉得好多了。
而且，我又有点近视，采用这种办法后对保护视力起了很好的作用。
读了这篇__后，我获益匪浅，既懂了真理，又学到了好的学习方法，这篇__是我读过的最好的一篇__。
养花读后感2当我读完《养花》这篇__，我深有感触，里面一言一语都能让人领悟一些道理。
这篇__表面上是在讲养花，但他还透露了一些人生哲理。
”不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗“?这句话说的正是人生，因为人不可能永远过着”衣来伸手，饭来张口“那样衣食无忧的活，如果你不勤快，不爱劳动，做事拖拖拉拉，就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给排除掉。
也不要把当奇花异草，因为就算你再聪明也需要别人的衬托，把自己看得低一点，这又说明了一句经典的人生哲理。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。
这是里面我最喜欢有一句，因为生活和这个没什么两样，考了好成绩是喜，和朋友闹别扭是忧，和朋友一起嘻戏是笑，在学习上受了打击这便是泪。
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读《养花》有感
明媚的下午，阳光透过树枝斑斑点点地洒在书桌上，透露出一个个隐约暗黄色光的影子，我正在看着老舍先生写的《养花》，深深被迷住了。
文章主要讲了作者老舍在家中养花的经历。
他在院子中养的并不是奇花异草，可能是朋友送的菊花、可能是市场上买的昙、更多的是一些路旁不知名的小野花。
从以前的爱花到现在的养花，再到最后满院子的花，老舍得到了不劳动，连棵花都养不活的真理。
从文章中，那些诙谐幽默的语句体现出了老舍对生活的满腔热情，他养花，不仅是为了自己好看，更是为了让生活多一些情趣，多一些色彩，不死板也不单调，这恐怕就是在老舍心中最大的生活乐趣吧！
我也有过这样的感受。
九岁生日那年，爸爸送了我一只小白兔，白白的皮毛，红宝石般的眼珠，一下子就萌化了我的心。
在寒冷的冬夜，我有了一个新伙伴。
从此，我们开始一起玩耍，一起听故事，甚至我还与它聊天，就这样日复一日，在我的精心照顾下，我们俩的感情越来越好，它成了我生活中不可或缺的小伙伴，放学后一定要一起去玩耍的！这可能就是我心中生活的乐趣吧！
太阳渐渐西斜，阳光的余晖照在我的书桌，桌上红彤彤一片，我缓缓合上书，长长地吐了一口气。