避免校外游戏中的意外伤害

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第5课避免校外游戏中的意外事故-教案

第5课避免校外游戏中的意外事故教学目标:1、提高学生校外游戏的安全意识。

2、在校外参加游戏活动时，正确使用游戏器械，能够采取必要的保护措施，不做危险的举动。

3、了解有些游戏活动存在安全隐患，并能掌握避免和危险的方法。

教学重难点:提高学生校外游戏的安全意识，增强尊重生命、珍视生命、热爱生命的意识。

教学方法：观察、谈话、讨论、探究等教学准备：视频、课件等教学过程:一、谈话导入,案例分析1、谈谈同学们在课余时间都做哪些小游戏，是不是玩得开心，有没有出现过一些小的意外事故,与学生讨论2、多媒体出示教材中的两个案例。

让学生充分讨论并分析总结案例。

(当事人的安全意识程度差，从中受到启发)3、教师小结：让学生认识到意外事故的发生是因为当事人的安全意识薄弱，引导学生重视游戏安全。

二、结合实际,深化认识(一)出示一组学生游戏的图片(在双杠上做危险动作；在人多拥护的情况下玩单杠；在没有大人保护的情况下玩危险游戏；在没有防护措施的情况下攀岩)1、让学生分成四组，每组选择一幅图片进行讨论分析图中同学的做法是否正确、存在哪些危险。

学生自己归纳总结：图中的做法是否有危险?应该怎样做?2、学生讨论：在生活中还遇到过或见过哪些在游戏中发生的伤害事情?1)跳绳时，我不小心用绳子把同学绊倒了，结果把她的脚脖子扭伤了;2)有一次，强强和我打闹时弄折了我的胳膊；3)小明玩纸飞机，戳伤了同学的眼睛；4)同学一起玩轮滑、滑板时摔倒、扭伤。

通过讨论，让学生了解到在做游戏时如果不采取必要的保护措施，做一些危险的举动，就会造成很大的伤害。

出示“警示台”内容，让学生有整体地感知：学生在游戏和运动时受伤的比例占全部安全事故的一半以上。

3、点评学生的讨论结果，然后引出游戏器械的安全使用方法。

多媒体出示：如何安全使用游戏器械1)使用器械时，不要拥护是十分重要的，同时，不要在人多拥护的地方玩耍；2)玩滑梯时，只能单向由上向下滑，千万不要反方向爬行。

在滑到终点时，一定要以最快的速度离开滑梯，谨防后面的人滑下来，发生踩踏；3)在没有大众保护的情况下，不玩爬高的器械;4)玩秋千、转椅时，不站在正在摆的秋千的前后、旋转的转椅周围，等秋千、转椅安全停下后再靠近它们;5)发现游戏器械有安全隐患，要及时向大人报告。

排查整治校内外安全隐患(3篇)

第1篇随着社会的发展和教育的普及，校园安全问题日益受到广泛关注。

校园是学生学习和成长的重要场所，校园安全关系到每一个学生的生命安全和身心健康。

因此，加强校内外安全隐患的排查整治工作，是保障校园安全、维护社会稳定的重要举措。

本文将从以下几个方面对排查整治校内外安全隐患进行探讨。

一、校内外安全隐患现状1. 校内安全隐患（1）建筑物安全隐患：部分学校的建筑物存在老化、破损等问题，如墙体裂缝、屋顶漏水等，容易引发安全事故。

（2）设施设备安全隐患：部分学校的设施设备老化、损坏，如电线老化、消防器材过期等，存在安全隐患。

（3）消防安全隐患：部分学校消防安全意识不强，消防设施不完善，火灾隐患较大。

（4）食品安全隐患：部分学校食堂卫生条件不达标，食品安全问题时有发生。

2. 校外安全隐患（1）交通安全隐患：学生上下学途中，存在交通事故隐患，如车辆超载、驾驶员违规操作等。

（2）校外活动安全隐患：学生参加校外活动时，存在意外伤害风险，如游泳、攀岩等。

（3）网络安全隐患：学生过度依赖网络，容易受到网络诈骗、不良信息的影响。

二、排查整治校内外安全隐患的措施1. 加强组织领导（1）成立校内外安全隐患排查整治工作领导小组，明确责任分工，确保排查整治工作有序开展。

（2）制定校内外安全隐患排查整治工作方案，明确排查整治的时间节点、工作内容和方法。

2. 全面排查安全隐患（1）校内安全隐患排查：对学校建筑物、设施设备、消防安全、食品安全等方面进行全面排查，建立安全隐患清单。

（2）校外安全隐患排查：联合公安、交通、消防等部门，对学校周边环境、学生上下学路线、校外活动场所等进行排查。

3. 落实整改措施（1）校内安全隐患整改：针对排查出的安全隐患，制定整改方案，明确整改责任人、整改时限和整改措施。

（2）校外安全隐患整改：与相关部门沟通协调，共同解决校外安全隐患问题。

4. 加强安全教育（1）开展消防安全、交通安全、食品安全等方面的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

小学生校内外安全常识

小学生校内外安全常识小学生校内外安全常识一、在室内、外活动应怎样注意安全在教室、宿舍活动，还有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。

这主要有以下几个方面：1．防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，为防止磕伤碰伤，不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏。

上下楼梯时，不要追逐打闹、喧哗拥挤，更不要攀爬走廊护栏、立柱和院墙。

上学、放学、课间、体育课及课间操时间，要注意安全、爱护草坪及公用设施。

不要追逐打闹、拥挤、推、搡。

2．防滑、防摔。

教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

在餐厅打饭、就餐、打开水和在超市购物时，要注意文明礼貌，相互谦让，切不可拥挤打闹。

3．防坠落。

无论在教学楼、宿舍楼、实验楼等处打扫卫生或做其他任何活动时，都不要从窗口向外探身、探头张望；住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小心。

5．防火灾。

不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

不能在教室、宿舍内乱扯乱拉电线、乱动开关插座、随意接通电话；不能使用“热得快”等大功率电器。

6．防意外伤害。

改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上。

防止有人受到意外伤害。

二．课间活动应注意什么在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操，托托排球等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三．上体育课应注意哪些安全事项体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。

避免校外游戏中的意外事故教案

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避免校内外游戏中的意外事故教案
教学目标：
1．知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。

2．让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。

教学过程：
1．揭示课题。

老师讲述小故事引入课题（同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。

）学生自由发言
2．引出。

我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。

每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。

]
师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。

意外伤害玩汽弹枪日常生活中的突发父母离异
用危险的事情打赌情况遇到挫折
做危险性的游戏同学的交往
在工地附近玩耍
3．出示思考题。

（1）如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题？大家群策群力，想办法来克服。

（2）教师给予学生指导和帮助。

告诉学生应具备良好的品质
4．师总结。

一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。

学生外出活动安全应急预案9篇

学生外出活动安全应急预案9篇学生外出活动安全应急预案9篇在学习、工作乃至生活中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，就不得不需要事先制定应急预案。

应急预案应该怎么编制才好呢？下面是我为大家收集的学生外出活动安全应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生外出活动安全应急预案1一、社会实践活动领导小组及职责组长副组长组员z（段长）各班主任职责：⑴负责活动地点的勘察和活动的组织，确保无安全隐患。

⑵负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到人（各带队老师为安全责任第一人）。

⑶每个成员确保活动期间通信畅通，时刻保持联系，互通信息。

二、社会实践活动应急小组及职责1、信息组：组长副组长：各班主任组员：各带队老师职责：⑴在活动期间，人人通讯畅通。

⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。

⑶如有安全事故，应立即报告，并及时组织人员进行救护。

2、交通安全组：组长副组长：各班主任组员：各带队教师职责：⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。

⑵活动结束，各带队教师将学生带回出发时的集合点，然后解散。

⑶在活动期间，严禁各学生单独进行活动，一定要听从带队教师的指挥。

3、紧急救护队组长副组长组员：全体带队教师职责：把学生的安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的安全，应立即采取措施，对学生进行救护。

三、工作要求1．各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组，各带队教师分管几个小组，指定组长落实职责，多宣传安全。

分组名单社会实践活动前送交政教处。

对因为特殊原因不能参加此次活动的学生，班主任要电话提前告知家长，由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。

2．全体教师在学生社会实践活动期间，要保持高度的警惕，防止学生安全事故的.发生。

3．全体教师准时的参与本次活动，安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动安全事故“零”目标。

4．各带队行政、教师分到各个班级，协助班主任管理学生，任何人不得迟到、早退和旷工。

幼儿游戏安全教案：预防意外

幼儿是社会的未来，他们是祖国的花朵。

在幼儿阶段，游戏是他们最主要的活动。

幼儿游戏的安全性是我们必须引起重视的问题。

随着社会生活节奏的加快，幼儿游戏安全问题也日益复杂化。

在幼儿游戏过程中，确保游戏的安全是幼儿园一项重要的任务。

本文就园外游戏安全规则、游戏前防范措施、游戏过程安全措施等几个方面谈谈如何预防幼儿游戏过程中的意外情况。

园外游戏安全规则：1、互相协助：幼儿在游戏过程中，应该互相协助，相互关心和帮助。

互相帮助在游戏中变得尤为重要。

如果有幼儿一个人把自己“丢”了，他的小伙伴应该及时上前帮助他，不能自己一个人干坐那里。

2、保持清洁：有些孩子正在玩玩具，有些孩子正在赛跑，玩耍过程中，会出现一些开始潜在的危险，如玩具杂乱无章地散落。

如果有一些小孩子没有及时捡起玩具时，就有可能会被绊倒。

从小我们就应该养成良好的生活习惯，讲究卫生，爱护自己家的环境。

3、禁止诱导游戏：如金钱游戏和吃东西游戏，家长、老师、幼儿园领导在游戏中不能以任何方式引导孩子们玩大家都知道钱是有好的一面也有不好的一面，不得引导幼儿以任何形式参与类似于赌博的游戏。

游戏前防范措施：1、提供安全环境：提供安全卫生的活动场地，让孩子们玩得开心也要确保他们的安全，家长要时刻关注活动场地的安全环境，检查场地的安全，避免出现不必要的安全事故。

2、预先规划游戏安全：幼儿园要对游戏安全进行预先规划，准备必要的救援设备，并妥善处理关注一些突发情况，借此增加幼儿游戏的安全保障。

3、制定游戏规则：制定游戏规则，将习惯的养成，行为的引导，彼此之间的相互协助等都包含在内，让孩子知道在游戏中如何展现自我，如何与伙伴协同合作，如何保护自己，放松身心。

游戏过程安全措施：1、密切关注孩子：尤其是在特别危险的游戏中，比如钻隧道、滑梯、翻翻板等，需要全力保护幼儿的安全。

2、分组游戏：游戏过程需要对幼儿进行分组，不同程度需要给予不同游戏，有的需要强化开发幼儿的体魄，如小球游戏、跑步比赛等运动项目。

校外安全知识演讲稿(3篇)

第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一些关于校外安全的知识。

安全，是我们生活中最基本的需求，也是我们学习和成长的基石。

无论是在校园内还是在校园外，安全都是我们不可忽视的重要课题。

下面，我将从几个方面为大家讲解校外安全知识，希望大家能够牢记在心，防患于未然。

一、交通安全首先，我们要关注的是交通安全。

随着社会的快速发展，交通工具日益增多，交通事故也时有发生。

以下是一些关于交通安全的注意事项：1. 遵守交通规则：无论是步行、骑自行车还是乘坐公共交通工具，都要严格遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不乱穿马路。

2. 文明出行：在道路上行走时，要走人行道，不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。

3. 乘坐交通工具：乘坐公交车、地铁等公共交通工具时，要排队候车，不要拥挤，上车后要抓好扶手，防止摔倒。

4. 骑自行车：骑自行车时要佩戴安全头盔，保持车况良好，不逆行，不闯红灯。

5. 夜间出行：夜间出行要穿着鲜艳的衣服，并打开手机的手电筒功能，确保安全。

二、防骗安全在校外，我们可能会遇到各种骗子，以下是一些防骗安全知识：1. 提高警惕：对于陌生人的邀请和礼物要保持警惕，不要轻信。

2. 不泄露个人信息：不要随意向陌生人透露自己的姓名、地址、电话等个人信息。

3. 谨慎转账：对于要求转账的要求要格外小心，不要轻易向不熟悉的人转账。

4. 识别常见骗局：了解常见的诈骗手段，如冒充公检法、虚假中奖信息、网络购物诈骗等。

三、饮食安全饮食安全也是校外生活中不可忽视的问题，以下是一些建议：1. 选择卫生条件良好的餐馆：外出就餐时，要选择卫生条件良好的餐馆，避免食用过期或变质的食品。

2. 注意饮食卫生：饭前便后要洗手，不食用生食，不喝生水。

3. 合理搭配饮食：保持饮食均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻、高热量食物。

4. 注意食品安全标志：购买食品时要查看生产日期、保质期等信息，确保食品新鲜。

四、人身安全人身安全是校外生活的重中之重，以下是一些建议：1. 防范暴力：遇到暴力事件时，要保持冷静，尽量避免冲突，及时报警。

幼儿园户外游戏活动安全预案

幼儿园户外游戏活动安全预案一、介绍在幼儿园的教育活动中，户外游戏是不可或缺的部分。

户外游戏不仅能够培养孩子们的团队合作和社交能力，同时也能够增强他们的身体素质和锻炼意愿。

然而，户外游戏存在一定的安全隐患，因此，制定一份完善的户外游戏活动安全预案是非常重要的。

二、风险识别在制定安全预案之前，首先需要对可能存在的风险进行充分的识别。

这些风险包括但不限于：不稳定的游戏设施、跌倒和碰撞风险、溺水潜在危险、儿童失踪风险等等。

三、安全设备检查幼儿园应定期对户外游戏设备进行全面的安全检查。

例如，确保攀爬设备的固定螺丝紧固且牢固，滑梯的表面平整无损坏，摇摆设备的连接部分无松动等等。

及时修复和更换损坏的设备，确保孩子们的安全。

四、师生培训保证师生在安全知识和紧急情况下的应对能力，是预防意外事件发生的关键。

在幼儿园开始运营前，应为教职员工进行相关培训，包括但不限于如何正确引导孩子们游戏、紧急情况下的急救知识和技能等，提高他们应对突发事件的能力。

五、安全区域划分将幼儿园的户外区域划分为不同的安全区域是有效预防事故发生的手段之一。

根据不同的游戏内容，划分出适合儿童游戏的安全区域和观察区域。

让幼儿了解和遵守安全区域的规则，减少意外伤害的风险。

六、活动监督与调控在幼儿园的户外游戏活动中，需要有专人负责活动监督与调控。

他们需要时刻关注孩子们的活动情况，确保游戏活动的安全性和顺利进行。

同时，保持与幼儿的沟通，及时解决可能出现的问题。

七、紧急逃生预案不可预测的事故容易发生，因此，幼儿园需要建立紧急逃生预案。

这包括指引师生熟悉逃生路线、组织种类合理的演练、建立紧急联系通道，确保在紧急情况下能够及时而有效地撤离幼儿安全。

八、有序排队入场在户外活动开始前，幼儿园应建立起一套有序排队入场的制度。

这样不仅能够减少孩子们之间的争执和冲突，还能够避免拥挤引发的安全问题。

同时，师生需要引导孩子们遵守规则，提高其安全意识。

九、定期演练为了提高师生的应对突发事件的能力，在规定的时间间隔内，幼儿园需要进行定期演练。

强化安全意识避免意外伤害演讲稿六篇

强化安全意识避免意外伤害演讲稿六篇【篇1】强化安全意识避免意外伤害演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天国旗下讲话的题目是《强化安全意识，提升安全素养“》。

每年三月最后一周的星期一是”全国中小学安全教育日“，自1996年设立至今已是第20个年头。

其目的是推动中小学安全教育工作，提升中小学生安全防范意识，降低青少年伤亡事故的发生率。

今年的教育主题是”我安全、我健康、我快乐“。

来自权威部门的资料显示，我国目前每年有50多万学生遭受意外伤害，意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。

其中因食物中毒、溺水、交通事故、火灾、伤害等原因导致死亡的.，平均每天都有40多人。

校园安全与我们每个师生密切相关：它关系到我们的同学能否健康地成长，能否顺利地完成学业；它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。

为此，请全校师生在学习、生活、工作中树立”文明在于细节处理，安全在于未然防患“的意识，认真做到：第一、文明把路行，安全进出校园。

同学们要自觉遵守交通法规，如不要骑自行车带人，不抢道争先，不要在机动车道上骑自行车；横穿马路时注意来往车辆，防止交通事故发生，坚决不搭乘”黑车“上下学。

平时在校园内不骑车。

第二、有序上下楼，快乐进出校园。

在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。

严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

第三、防病从口入，健康进出校园。

不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

第四、贵重财物随身携带。

体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷可乘之机。

第五、提高自我防范意识。

我们应该做到以下几点：1、平时在校期间，要按学校要求着全套校服，佩带学生证，以防校外不法份子混入我校；2、身体有不舒服的，应及时向老师请假，及时就医，身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

学生安全防范应急预案（精选3篇）

学生安全防范应急预案（精选3篇）学生安全防范应急预案（精选3篇）在学校抑或是社会中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，总不可避免地需要事先编制应急预案。

那么你有了解过应急预案吗？下面是小编收集整理的学生安全防范应急预案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生安全防范应急预案1为确保学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，促进学校各项工作顺利开展，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照有关法律法规及上级有关要求，从我校实际出发，特制定以下安全防范应急预案：一、安全事故抢险救灾组织机构。

1、抢险救灾指挥机构。

总指挥：赵xx（中心小学校长）副总指挥：吴xx（中心小学总务主任）成员：赵xx（中心小学教导主任）各村小校长2、抢险救灾队伍。

组长：张xx（中心小学业务副校长）成员：刘xx（中心小学大队辅导员）3、处置措施：（1）接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

二、安全事故抢险救灾应急预案（一）防火安全预案：1、防范预案（措施）：（1）严禁将火柴、打火机等火种带入校园。

（2）校园内不得使用明火照明（含蜡烛等）。

（3）未经许可，严禁在校园使用电炉等危险电器。

（4）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

（5）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

（6）定期组织师生听取消防安全知识讲座。

（7）进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。

2、应急预案：（1）出现火警，立即组织有效补救，切断电源，防止火势蔓延。

（2）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生救火）。

（3）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情及种类等）。

学生校外安全责任承诺书(6篇)

小编推荐：学生校外安全责任承诺书(6篇)学生校外安全责任承诺书(篇1)珍爱生命，远离危险，安全第一。

为预防安全事故的发生，从现在开始，我自觉遵守学校制定的各项安全规章制度，并郑重地向学校、老师承诺：1、不在校内追逐打闹，不坐在走廊栏杆上、窗户上，不从楼上往下抛掷任何物品.2、上下楼梯和走廊行走靠右行,不有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤，不逆着人流行走。

3、爱护校园内的所有公物，不故意损坏。

4、体育课、课间活动严格服从老师指挥，不在体育设施上做危险动作。

5、遵守交通法规。

不乘坐“三无”（无牌、无照、无营运资格）车辆，不乘坐超载、超限车辆。

6、不进入法律、法规规定未成人不宜进入的营业场所。

7、绝不私自到游泳池或下河玩水、游泳。

8、同学之间玩闹有分寸，同学间发生矛盾时我能控制自己的情绪，不和同学打架。

我诚实，我守信，我坚决履行以上承诺，自觉约束自己的行为。

若违反以上承诺而造成伤害事故发生，我将自行负责。

请老师监督。

承诺人姓名：班级: 级班年月日学生校外安全责任承诺书(篇2)为了加强学校食堂食品安全工作，保障师生的身体健康，依据《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务监督办法》及省县有关文件精神，确定各自在学生营养餐安全中的责任如下：1、学生营养餐安全实行校长负责制，学校校长为第一责任人，成立学校学生营养餐工作领导机构，确定有专职或兼职领导和人员，专门负责营养餐安全管理工作。

如发生食品安全事故，依据相关规定，严肃追究学校校长的首要责任和相关人员责任。

2、副校长认真贯彻执行国家、省、县有关学生营养餐安全工作的法律、法规及规章，负责本校营养餐安全工作的管理。

加强对学校食堂的民主管理，使食堂管理制度化、规范化。

定期组织开展学校食堂食品安全自查和督促检查工作，保证学校食堂各场所日常卫生整治，各项制度落实到位，食品采购、储存、加工、供应、消毒等重点环节规范。

及时整改食品卫生监管部门或教育行政部门提出的有关食品安全的整改意见，并整改到位。

幼儿园防止野外游戏伤害教育幼儿园安全

幼儿园是孩子们学习和成长的地方，是他们展示活泼天性的空间，然而幼儿园的安全问题也是备受家长和老师关注的焦点。

特别是在日常的野外游戏中，孩子们可能面临各种潜在的伤害风险。

如何有效地防止幼儿园野外游戏中的伤害问题，教育幼儿园的孩子们认识和预防可能的风险，成为了当下亟待解决的问题。

1. 野外游戏中存在的伤害风险在幼儿园的野外游戏中，孩子们可能面临着摔倒、被刺伤、被虫子叮咬等伤害风险。

另外，一些危险的植物和动物也可能对孩子们构成威胁。

这些伤害风险在一定程度上威胁着孩子们的安全和健康。

2. 预防野外游戏伤害的教育措施为了有效预防幼儿园野外游戏中的伤害问题，幼儿园可以采取以下教育措施：a. 营造安全的游戏环境幼儿园可以在野外游戏场地的选择和布置上着重考虑孩子们的安全。

在场地布置上，尽量避免尖锐的物体和危险的植物；在游戏设施的选择上，可以优先选用安全性较高的器材。

b. 强化孩子们的安全意识幼儿园可以通过各种形式的教育活动，引导孩子们养成良好的安全习惯，让他们在游戏中具备一定的自我保护意识。

可以进行模拟游戏中可能遇到的安全事故，引导孩子们学会正确的自救和求助方法。

3. 教师的引导和监督在孩子们进行野外游戏时，幼儿园的老师和工作人员应当加强对孩子们的引导和监督。

老师可以在游戏前进行安全教育，告诉孩子们野外游戏中可能会遇到的危险，并告知他们如何应对。

在游戏过程中，老师要随时观察和引导孩子们，及时制止可能导致伤害的行为。

4. 家长的参与和配合家长作为孩子们的第一任教育者，在预防幼儿园野外游戏伤害问题上应发挥重要作用。

幼儿园可以积极与家长交流和合作，引导他们对孩子们进行安全教育，让孩子们对危险有着清醒的认识和应对能力。

5. 专业机构的指导和支持幼儿园在预防野外游戏伤害问题上也可以寻求专业机构的指导和支持。

可以请来儿童保健专家和安全教育专家，为幼儿园的孩子们和老师进行系统的安全教育和培训。

总结：有效预防幼儿园野外游戏伤害问题，需要幼儿园、教师、家长和专业机构的共同努力。

幼儿园户外活动风险预防方案

幼儿园户外活动风险预防方案导语：幼儿园是孩子们启蒙教育的重要场所，为了培养他们对大自然的热爱和探索精神，户外活动尤为重要。

然而，与此同时，户外活动也存在一定的风险。

为了确保幼儿的安全与健康，幼儿园应制定一套科学且全面的风险预防方案。

一、制定规范的活动流程为了保障户外活动的安全，幼儿园应制定规范的活动流程。

首先，为每个活动确定一个负责人，明确其责任与义务。

其次，活动前要进行详细的计划，包括活动时间、地点、所需人员和物资等，确保一切准备就绪。

最后，制定紧急情况下的应急预案，以应对不可预见的意外事件。

二、合理的人员配置更多的成年人参与户外活动可以提高监管能力和应付突发情况的能力。

在户外活动中，每个幼儿园老师负责看护2-3个幼儿，确保孩子们在活动过程中得到足够的关注和保护。

三、设定年龄适宜的活动范围不同年龄段的幼儿具有不同的身体素质和认知能力，因此幼儿园应根据孩子的发展特点设定年龄适宜的活动范围。

对于年龄较小的幼儿，活动范围应更为受限，避免过于刺激或危险的环境。

同时，幼儿园需要定期评估和调整活动范围，以满足幼儿身心发展的需求。

四、建立健全的体检机制幼儿园应定期进行幼儿体检，及时了解幼儿的身体状况，并根据体检结果制定相应的安全措施，确保幼儿在户外活动中不会因为身体原因发生风险。

五、培训教职工的安全教育为幼儿园教职工提供必要的安全教育培训，使他们充分了解和掌握各类户外活动的风险和应对措施。

教职工要学习基本的急救知识，并不断提升自己的应急响应能力。

六、购买必要的保险幼儿园应该购买完善的人身意外伤害保险，以保障幼儿在户外活动中遇到意外事故后得到及时的医疗和赔偿。

七、配备适当的安全设施幼儿园应配备适当的安全设施，如防滑垫、护栏、安全带等，以减少幼儿在户外活动中的受伤风险。

同时，定期检查这些设施的使用情况，确保其性能良好。

八、加强与家长的沟通幼儿家长是户外活动中的重要参与者，幼儿园应该加强与家长的沟通，及时告知他们活动的安排、风险和注意事项，并征求他们的意见和建议。

小学生安全室外游戏教案

小学生安全室外游戏教案今天我们要学习的是关于安全的室外游戏。

在我们玩游戏的同时，要时刻注意自己和他人的安全。

现在让我们开始学习吧！首先，我们要找一个开阔的草地或者操场作为游戏的场地。

然后，我们可以组织一些简单的游戏，比如跳绳、踢毽子、躲猫猫等。

在游戏的过程中，需要遵守以下几点安全规则：1. 不要在草地上乱跑，以免摔倒受伤；2. 玩跳绳的时候，要注意不要把绳子甩到别人的身上；3. 踢毽子的时候，要注意不要踢到别人；4. 在躲猫猫游戏中，不要跑到马路上；5. 如果玩家觉得自己累了或者受伤了，要及时告诉老师或者家长。

在游戏结束之后，我们要一起做一个小结。

每个同学都可以说说自己在游戏中发现的安全问题，并提出改进意见。

这样可以帮助大家更好地理解安全知识。

通过这次学习，我们不仅玩得开心，还学到了室外游戏的安全知识。

希望大家以后玩游戏的时候，都能牢记这些规则，保护好自己和别人的安全。

在安全的室外游戏中，我们要学会尊重他人和团队合作。

在游戏中，我们可以和小伙伴们一起合作，互相帮助，一起玩得更开心。

例如，当我们在玩踢毽子的游戏时，可以互相传球，互相鼓励，而不是争抢毽子。

这样可以增进友谊，培养团队精神。

同时，在玩游戏的过程中，我们也要学会遵守游戏规则。

游戏规则是为了保护我们的安全和游戏的公平性。

如果我们不遵守规则，会给自己和别人带来危险，也会破坏游戏的秩序。

所以，我们要在游戏中遵守规则，不做违规的行为。

在室外游戏中，我们还要学会自我保护。

比如，当我们玩野外探险的游戏时，要避免触碰不熟悉的植物和动物，以免遭受伤害。

同时也要学会照顾自己的身体，及时向老师或者家长求助。

最后，我们玩游戏还要学会控制情绪。

有时候在游戏中我们会赢、会输，但无论输赢都要学会控制情绪，不要发脾气或者欺负别人。

游戏的目的是让我们快乐，所以无论结果如何，都要学会接受和尊重。

通过这次安全的室外游戏教学，希望同学们不仅仅可以锻炼身体，还能学会保护自己和他人的安全，培养团队合作的精神，掌握游戏规则，学会自我保护和情绪控制，健康快乐地成长。

《避免校外游戏中的事故》教案

《避免校外游戏中的意外事故》教学设计王学功教学目标：一、引导学生认识校外游戏中安全隐患，培养学生时刻的安全意识。

二、引导学生了解、掌握在校外游戏活动中，采取必要的保护措施，避免一些危险的举动。

教学准备：课件，图片，书本插图。

教学设计：一、谈话导入，揭示课题（一）课件展示“警示台”内容：请大家自由阅读这段对话，想想你有什么感受和体会。

引导学生谈感受，体会游戏中的危险举动给我们带来的危害和影响。

（二）教师小结：愉快的游戏会带给我们健康和快乐，但如果不注意安全，很容易造成意外伤害。

所以我们只有在保证安全的前提下，才能享受到游戏、玩耍的快乐。

我们今天就来学习《避免校外游戏中的以外事故》这一课（板书课题）。

二、真实再现，警钟长鸣（一）首先，请大家了解几个与我们小学生有关的校外游戏意外事故案例。

请大家阅读课文的“真实再现”部分，想一想，这几个案例分别讲述了什么内容？你有什么感想？引导学生通过读、悟、谈，认识校外游戏意外事故的惨痛教训和提高安全自我保护意识的重要性。

（二）你还从生活中搜集到了哪些校外游戏意外事故案例？通过这些案例，你又有什么感受和体会？引导学生展示搜集的文字资料和图片资料，进一步深化对校外游戏意外事故危害的认识。

（三）老师也搜集了一部分关于校外游戏意外事故的资料，请大家观看后在小组内交流感受和体会。

播放课件，展示更加丰富的相关文字、图片和视频资料，引导学生在小组内交流感受和体会。

三、行动在线，情景模拟（一）了解校外游戏意外事故的危害后，那么，我们如何才能够远离危险，在可以游戏和玩耍中保护好自己的人身安全呢？接下来就让我们走进“行动在线”吧！（二）学生用自己喜欢的方式阅读课文，思考后交流：1.我们在平时玩耍和游戏时，哪些情况最容易发生危险？为什么？2.放风筝是应注意哪些安全问题，为什么？3.在炎热的夏天和寒冷的冬天进行户外活动时，我们应该注意那些问题？（三）小组合作，学生根据课文内容提示的不同情况自主选择特定情境进行模拟演示，教师引导、学生适时评议并进一步探究缘由。

校外活动安全教育教案

校外活动安全教育教案【篇一：校外活动安全教育教案】活动目标：1．在学校外，同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。

因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。

2．让学生懂得外出集体活动遇到危险该怎么办？3．通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力。

教学重点：让学生明白校外集体活动应注意什么，遇到危险怎么办？教学过程：（一）导入。

上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？（二）以事论事，让孩子明白道理。

师与生讨论：1、郊游、外出活动时应该注意哪些？①需要带什么东西？（要带开水或饮料，按需要准备适当的生活用品和应急物品，如雨具.结实的尼龙绳.药品及通讯工具等）②应该穿什么样的服装？（穿吸汗.宽松的衣裤，穿合适的球鞋或旅游鞋）③要注意什么呢？（不要脱离集体单独行动，要记住老师的手机号码，要记住老师规定的集合时间，地点；如乘车时，要听从老师的安排，坐在自己的座位上，不要相互打闹，更不要随意走动，不要在外玩火，不要独自游泳，总之要听从老师指挥）2．遇到危险该怎么办？师生讨论，然后教师总结：①如不慎掉进水沟或河里，该怎么办？（不会游泳的同学不要到不明水情，不知深浅的河流，塘边玩耍，要防止滑跌入水中，一旦落入水中要大声呼救，同伴落水后，要呼喊老师或大人救护，要沉着冷静，不要擅自下水救人）②如被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？（应立即通知成年人救助，自己救助时应注意，千万不可包扎伤口，应立即用绳子.头发等勒紧距伤口５厘米以外的地方，并及时挤.吸出毒液，并送往医院治疗）③如被蜜蜂、黄蜂蜇伤后该怎么办？（应先拔出毒剂，用肥皂水或盐水清洗伤口，可用大蒜或生姜汁涂抹伤口，情况严重的送医院治疗）④由于不慎坠崖时该怎么办？（要大声呼救，不要急于攀援，要观察周围的情况，了解自己的处境，以防继续下滑。

幼儿园户外游戏安全指导幼儿园安全

幼儿园安全是家长和老师们共同关注的重要问题。

特别是户外游戏环节，往往容易出现各种安全隐患。

为了保障幼儿在户外游戏时的安全，我们有必要进行一些指导和管理。

接下来，将就幼儿园户外游戏安全进行一些指导，希望能给家长和老师们提供一些帮助。

一、安全设施的检查在幼儿园的户外游戏区，首先需要对各种安全设施进行定期的检查和维护。

比如滑梯、秋千、攀爬架等设施，都需要保证结实稳固，没有损坏和锈蚀的情况。

另外，地面也需要做好防滑处理，以免在儿童玩耍时发生意外摔倒的情况。

二、组织与管理在户外游戏时，需要有老师进行组织和管理。

老师要保持警觉，密切关注孩子的行为，及时发现有可能发生危险的情况，并及时进行干预。

另外，要进行游戏区的分区管理，根据不同芳龄段的孩子进行分区游戏，避免不同芳龄段孩子互相干扰或发生冲突。

三、游戏安全教育在户外游戏前，需对孩子进行游戏安全教育。

教育内容可以包括不随意攀爬高处、不在滑梯前做其他危险动作、秋千只能坐一个人等。

让孩子们养成良好的游戏习惯和安全意识。

四、专业人员的参与可以邀请专业的游戏指导员或者安全员参与户外游戏的安全管理。

他们可以根据孩子的芳龄等级，设计合理的游戏项目，引导孩子们进行安全游戏。

另外，他们还可以处理各种突发情况，确保游戏的安全进行。

五、家长配合在幼儿园户外游戏安全中，需要得到家长的配合。

家长应该在了解幼儿园的户外游戏安全工作情况后，做好配合和协助，密切关注孩子的身体状况和心理变化，及时与幼儿园取得通联。

通过以上的安全指导和管理措施，能够有效地提高幼儿园户外游戏的安全系数，保障孩子们在游戏中的身体健康和心理健康。

希望家长和老师们能够重视幼儿园户外游戏安全工作，共同努力，确保孩子们度过一个快乐而安全的幼儿园时光。

幼儿园户外游戏安全指导对于孩子的健康成长至关重要，但除了前文提到的安全设施的检查、组织与管理、游戏安全教育、专业人员的参与和家长的配合外，还有一些其他方面也需要引起我们的关注。

幼儿园户外游戏安全指导书幼儿园安全指导

幼儿园是孩子们学习和成长的地方，而户外游戏是幼儿园生活中必不可少的一部分。

在户外游戏中，孩子们可以锻炼身体、培养团队合作精神，增强自信心和勇气。

然而，户外游戏也存在一定的安全隐患，如果不加以注意和防范，就有可能导致意外发生。

制定一份幼儿园户外游戏安全指导书是非常必要的。

一、户外游戏场地的安全1.1 游戏场地的环境游戏场地应该保持干净整洁，杂物不得堆放在游戏区域。

1.2 场地设施的稳固性检查游戏设施的稳固性，确保孩子们在玩耍中不会因为设施损坏导致意外受伤。

1.3 场地的活动范围划定游戏场地的活动范围，禁止孩子们在非指定区域活动，以免发生危险。

二、监护人和教师的安全责任2.1 监护人的陪同孩子们在户外游戏时，监护人应该陪同在旁观察和照看孩子的行为，及时提醒他们避免危险。

2.2 教师的引导和监管教师在户外游戏中要起到积极的引导和监管作用，及时纠正孩子们的不良行为，确保游戏活动安全有序进行。

三、孩子们的安全防范3.1 穿着适当孩子们在户外游戏时应该穿着合适的运动服和鞋子，以免因为不合适的服装导致摔倒或碰撞。

3.2 游戏行为规则教育孩子们在游戏中遵守规则，正确使用游戏设施，不随意攀爬或玩耍。

3.3 自我保护意识教育孩子们树立自我保护意识，及时回避危险，防止受伤。

四、应急预案和救援措施4.1 应急预案的制定为各类意外情况制定应急预案，包括火灾、跌倒、擦伤等情况下的处理方法。

4.2 救援措施的配备幼儿园应该配备必要的急救设备和药品，并确保教职员工具备基本的急救知识。

五、家长的参与和配合5.1 安全教育家长应该参与幼儿园的安全教育，教育孩子们在外面游戏时要保持安全意识。

5.2 监督孩子的行为家长要及时了解孩子在幼儿园的游戏情况，发现问题及时和教师交流解决。

以上是针对幼儿园户外游戏安全的一份指导书，通过采取相应的安全措施和预防措施，可以确保孩子们在户外游戏中的安全。

幼儿园要以儿童的安全为首要任务，不断完善安全管理体系，确保孩子们在健康快乐的游戏中茁壮成长。