糖代谢作业
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糖代谢作业
1、简述葡萄糖无氧分解的基本途径、关键酶的调节及其生理意义。
2、简述葡萄糖有氧氧化的三个阶段。
糖的有氧氧化分为三个阶段,第一阶段为葡萄酸至丙酮酸(糖酵解过程),反应在细胞液中进行;第二阶段是丙酮酸进入线粒体被氧化脱羧成乙酰辅酶A,反应在线粒体膜上进行;第三阶段是乙酰辅酶A进入三羧酸循环生成CO2和H2O
第一阶段:糖酵解
糖酵解第一阶段:葡萄糖的磷酸化
葡萄糖 3步 1,6,—二磷酸果糖
第二阶段:糖的裂解过程
1,6,—二磷酸果糖 2步两分子的磷酸丙糖
第三阶段:产能阶段
两分子的3—磷酸甘油醛 5步两分子丙酮酸
总反应式 G+2NAD+2ADP+2Pi 2丙酮酸+2NADH+2H +2ATP +2H2O
特点:1、整个过程无氧参加;
2、三个关键酶;(己糖激酶、磷酸果糖激酶、丙酮酸激酶)
3、从葡萄糖开始净生成2分子ATP,
4、一次脱氢,辅酶为NAD+,生成NADH+H+。
第二阶段:丙酮酸的氧化脱羧—乙酰CoA的生成
总反应式:
TPP,FAD,
硫辛酸,Mg2+
丙酮酸脱氢酶系三种酶 E1-丙酮酸脱羧酶(也叫丙酮酸脱氢酶)
E2-二氢硫辛酸乙酰基转移酶
E3-二氢硫辛酸脱氢酶。
六种辅助因子焦磷酸硫胺素(TPP)、硫辛酸、
COASH、FAD、NAD+、Mg2+
第三阶段:三羧酸循环
总反应式: CH3COSCoA+3NAD++FAD+GDP+Pi+2H2O 2CO2+CoASH+3NADH+3H+ +FADH2+GTP 特点:1、需氧
2、不可逆:三个限速酶(柠檬酸合酶、异柠檬酸脱氢酶、α-酮戊二酸脱氢酶复合
体)
3、两次脱羧、四次脱氢(三次受体是NAD,一次是FAD)、一次底物水平磷酸化
4、共产生10molATP
三羧酸循环第一阶段:柠檬酸生成
1)缩合反应柠檬酸合酶
2)柠檬酸异构化为异柠檬酸顺乌头酸酶
第二阶段:氧化脱羧
3)异柠檬酸氧化生成α-酮戊二酸异柠檬酸脱氢酶,生成一分子还原型NADH
4)α-酮戊二酸氧化脱羧生成琥珀酰CoA α-酮戊二酸脱氢酶复合体,生成一分子还原型NADH
5)琥珀酰CoA生成琥珀酸琥珀酰CoA合成酶,生成一分子CoASH 第三阶段:草酰乙酸再生
6)琥珀酸脱氢生成延胡索酸琥珀酸脱氢酶,生成一分子FADH2
7)延胡索酸加水生成苹果酸延胡索酸酶,
8)草酰乙酸的再生苹果酸脱氢酶,生成一分子还原型NADH
3、简述三羧酸循环过程及其调节。
4、详细列表计算1分子葡萄糖经过有氧氧化净生成多少A TP? 其中底物水平磷酸化和氧化磷酸化各
生成多少?P243
5、简述磷酸戊糖途径的反应过程、调节及其生理意义。
6、简述糖原的合成与分解及其调节。
糖原合成:葡萄糖、半乳糖和果糖等在体内相应酶的作用下合成糖原的过程。
合成部位:组织定位:主要在肝脏、肌肉
细胞定位:胞液
途径:
1.葡萄糖磷酸化生成6-磷酸葡萄糖
ATP ADP
葡萄糖己糖激酶; 6-磷酸葡萄糖
葡萄糖激酶(肝)
2.6-磷酸葡萄糖磷酸葡萄糖变位酶 1-磷酸葡萄糖
3.1- 磷酸葡萄糖转变成尿苷二磷酸葡萄糖
4. α-1,4-糖苷键式结合
糖原n + UDPG 糖原合酶糖原n+1 + UDP
5.糖原分枝的形成(分支酶)
糖原合成的特点:
反应部位
糖原合成酶是关键酶
需要糖原引物
每加上一个葡萄糖残基消耗2分子ATP
糖原合成的意义:
有效地调节血糖浓度
合理地贮存能源
糖原的分解:主要是指肝糖原分解为葡萄糖的过程。
反应部位:胞浆和内质网内腔面
历程:
1.糖原的磷酸解
糖原n+1 磷酸化酶糖原n + 1-磷酸葡萄糖
2. 脱枝酶的作用
①转移葡萄糖残基
-1,6-糖苷键
3.1-磷酸葡萄糖磷酸葡萄糖变位酶 6-磷酸葡萄糖
4. 6-磷酸葡萄糖水解生成葡萄糖
6-磷酸葡萄糖葡萄糖-6-磷酸酶葡萄糖
(肝,肾,肠细胞内质网内腔面)
糖原分解反应的特点:
糖原磷酸化酶是关键酶
分解过程不消耗ATP
肌糖原不能直接分解为游离的葡萄糖
糖原分解反应意义:
肝糖原分解不仅可以氧化供能,而且可以分解为游离的葡萄糖维持血糖恒定;
肌糖原是肌肉收缩时的主要供能物质,可经糖酵解途径转化为乳酸,经血液循环到肝脏,转变为肝糖原或葡萄糖,对血糖的调节起间接作用。
糖原的调节:
糖原合成酶和磷酸化酶分别是糖原合成与分解代谢中的限速酶,它们均受到变构与共价修饰两重调节。
糖原代谢的别构调节
6-磷酸葡萄糖可激活糖原合成酶,刺激糖原合成,同时,抑制糖原磷酸化酶阻止糖原分解,ATP和葡萄糖也是糖原磷酸化酶抑制剂,高浓度AMP可激活无活性的糖原磷酸化酶
b使之产生活性,加速糖原分解。Ca2+可激活磷酸化酶激酶进而激活磷酸化酶,促进糖原分解。
7、简述糖异生途径及其调节。
8、简述乳酸循环过程及其生理意义。
9、简述血糖的正常含量、来源、去路、调节及其意义。
10、说明葡萄糖至丙酮酸的代谢途径,在有氧和无氧条件下有何主要区别?
有氧条件和无氧条件下基本相同,只是甘油醛—3—磷酸氧化脱氢产生的NADH,其代谢去路不同,因而所产生的ATP也不同。
无氧条件:
要求:
1.学号为单号的同学做单号题目,双号的同学做双号题目。
2.然后单双号互相批改作业。如1号改2号,2号改1号,以次类推。每道题按总分20
分,按答案要点得分。答案及评分标准自己制定。在作业本上打分数,签上批改人的名字和日期。
这样每个同学既当学生又当老师,把糖代谢这章内容的知识点基本掌握。
3.对自己和同学一定要高度认真负责!
4. 下周上课时交作业。