中国近现代歌曲中的历史
中国近现代音乐史
传统音乐：一般指世代相传，具有民族特色的本土音乐，它是一种活着的过去，经过历史不断累积，不断丰富并沿袭至今。
山东大鼓：是北方各种大鼓中较早进度城市，较早成熟成型的曲种之一。
何老凤、郭大妮、黄大妮、王小玉四大名旦：梅兰芳，程砚秋，荀慧生，尚小云。
武生，杨小楼。
学堂乐歌：是什么：指的是20世纪初期，随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般指学堂开设的音乐课或为学堂唱歌而编创的歌曲。
意义：中国近代的新音乐以学堂乐歌为代表，步入了一个新的阶段。
作为中国音乐历史上的新品种，学堂乐歌的出现不仅有着深刻的社会的内因，还有着鲜明的外力作用。
它“对于学校音乐教育的启蒙，对于中国走向近代化社会的行程，起到了促进作用”。
学堂乐歌基本内容：1宣扬“富国强兵”抵御外墙欺凌的爱国精神。
2歌颂推翻帝制，建立共和新政的胜利，代表性作品有沈心工作词的《革命军》等，此类歌曲大多产生于辛亥革命后。
3配合向中小学进行所谓”军国民教育”的各种所谓的军歌。
4呼吁妇女解放，鼓吹男女平等。
代表作秋瑾作词的《免女权》等。
5鼓吹新文化，倡导出去旧习俗，树立新风气。
6向青少年进行勤学苦练和热爱生活，热爱自然的教育。
7鼓吹忠君，尊孔等等封建传统伦理道德的题材，如陈颂平的《尊孔》。
学堂乐歌基本形式：根据日本新式学校唱歌的经验和中国当时的国情，我国"学堂乐歌"的艺术形式也是以在学校内集体歌咏、并通过学唱这些歌曲学会西方的记谱法（五线谱、简谱）和基本乐理的知识。
但是，对于这些歌曲的编写，当时一般都采取以外国（日本、欧美）现成歌调配以我国自编的歌词给以填配而成的，而以我国传统音乐的音调来进行填配的歌曲相当少、以我国音乐家自创曲调来编写的更少。
此外，当时这些歌曲大多采取"单音歌唱"（即齐唱曲调）的方式，而极少以多声合唱的方式。
此外，除了李叔同外，一般对伴奏均无特定要求。
沈心工：沈心工1870年2月14日生于上海，名庆鸿，字叔逵。
简述中国近现代音乐发展及其历史特点
简述中国近现代音乐发展及其历史特点摘要：音乐往往能够反映不同时代背景下的文化需要。
在中国近现代时期，中国的音乐也发生了翻天覆地的变化，本文从社会时代背景下把音乐的发展分为以下四个阶段，简述每个阶段对应的现代音乐发展及其特点。
关键词：中国；近现代音乐；发展及特点第一阶段以学堂乐歌为中心的启蒙阶段，这一时期可以追溯到1898年新式学堂的开办到“五四”运动爆发前。
随着鸦片战争被迫打开中国闭关锁国的大门后，中国一些有志之士开始“睁开眼睛看世界”，在客观条件下也对音乐的发展有一些有利的影响。
出现了西方音乐基本乐理的介绍，记谱法等新音乐。
第二阶段新音乐的初步发展阶段，从五四新文化运动开始至二十年代末期出现了我国第一代专业音乐家，歌曲创作也由以曲填词变为依词作曲。
这一阶段的作品，诗与旋律完美结合，歌曲旋律的起伏与节奏来源于歌词，但又不同于歌词。
第三阶段以国立音专的专业音乐创作和抗日救亡歌咏运动为中心的全面提高阶段，这一时期的专业音乐创作大多集中在声乐领域并造就了一大批优秀的音乐家。
作品的艺术价值很高，传唱度很高，无数的经典之作流传至今。
第四阶段以民主解放为中心的发展阶段，这一时期的政治背景相对复杂，有三种不同的政权统治局面，因此也就出现了三种不同的音乐文化现象，这一时期音乐仍以声乐为主，但器乐创作较以前有了很大的提高。
在传统封建统治下的宫廷音乐因其社会背景的改变，也因此而衰落，在被动条件下音乐的发展注入了新鲜元素。
对应第一阶段时期的音乐因受西方音乐的影响，出现了大量的“新”。
以学堂乐歌为主，随着学堂乐歌的传播，更多的西方知识也被人所接受，从多方面体现出了新音乐与传统音乐的巨大区别。
第二阶段时期，由于普通教育的发展和城市革命斗争的影响，中国近现代音乐创作始终以各类声乐体裁发展占有特别突出的地位，常以诗为词作曲，旋律优美，诗词婉转，很有出现了许多有时代特色的作品。
第三阶段的杰出音乐配合着当时极具挑战的时代背景，全民性的歌咏活动表现出来强烈的爱国热情，在民族解放斗争中也发挥了鼓舞士气的作用。
中国近现代音乐史
学堂乐歌的产生、发展及主要代表人物1.背景：鸦片战争后中国各阶层要求在政治、经济、文化等领域进行改革的呼声直接推动着我国新型学校音乐教育的逐步建立和发展。
1.富国强兵2.推翻帝制建立共和新政权.2.定义:20世纪初，随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化，一般指学堂开设的音乐课或为学堂歌唱而编创的歌曲。
3.目的推广新学，传播新知、教育国民、改革社会《中国音乐改良说》4.内容 1）.宣扬“富国强兵”、抵御外强欺凌的爱国精神，歌颂“推翻帝制、建立共和国”的新生等。
代表性的作品有：夏颂莱作词的《何日醒》、石更词辛汉编曲的《中国男儿》3）.呼吁妇女解放、鼓吹男女平等（如秋瑾的《勉女权》等）4）.青少年进行勤学苦练、热爱生活、热爱自然（如沈心工、李叔同词曲的《春游》等）5）.鼓吹学习新文化、倡导出去旧习俗树立新风气-《文明婚》5.艺术形式：倚曲填词（一曲多词、一词多曲）6.主要代表人物及作品、代表人物：沈心工（白话词）出版的歌集有：《学校唱歌集》《重编学校唱歌集》1936年，将自己毕生所编写的学堂乐歌进行了精选、修订，出版了一本个人专辑《心工唱歌集》编创作品：《体操-兵操》、《竹马》《春游》创作作品：以杨度的词所谱写的歌曲《黄河》创作特点历史意义：作品体现出年轻人的性格特色，基本上做到了从选材及用语言切合“循序渐进”的教学原则。
以便随着学生年龄的增长和年级的提高，程度也逐渐提高。
比当时其他出版的唱歌集大大提高了作为学校唱歌教材的科学性和系统性。
曾志忞上海贫儿院管弦乐队是我国近代第一个由中国人组成并由中国人组织指挥的乐队。
音乐活动：1.致力于开展普及音乐的社会音乐活动，包括“亚雅音乐会”“上海贫儿院音乐部”2.致力于学堂乐歌的编写3.致力于音乐方面的著述，《乐典教科书》，这是当时我国最早出版的一本比较完备的、系统介绍西方音乐体系的乐理教科书。
1905年在《新民丛报》上发表了有关发展我国近代音乐教育的论文《音乐教育论》。
中国近现代歌曲中的历史
中国近现代歌曲中的历史安徽/李修贵特定的历史时期，重大的历史事件，会在一些歌曲得到反映。
每读到那一篇篇激情洋溢的歌词，仿佛又置身于那忘怀的时代；每听到那一首首脍炙人口的歌曲，仿佛又触摸到历史的躯体。
这里，让我们回顾中国近现代不同阶段有代表性的歌曲，以共同体验革命斗争的波澜壮阔，感受历史发展的潮起潮落。
在旧民主主义革命时期，外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和中国人民大众的矛盾是社会的主要矛盾。
这一时期，中国革命的主要任务是推翻外国资本主义对中国的统治，推翻封建主义的压迫与统治。
《三元里歌》《太平军来》《中法战争歌》《辛亥革命歌》《义和团歌》《打洋鬼子》《说唱义和团》《矿工苦》《苦百姓》等是这一时期社会上的流行歌曲。
如《辛亥革命歌》：汉军起义立志把仇报，里应外合都有我同胞。
长枪大炮都已准备好，楚望台上旌旗飘！驱除鞑虏，还我中华！铁血男儿壮志冲九霄！长枪大炮都已准备好，楚望台上旌旗飘！吴楚英豪戈指日，江湖侠气剑如虹。
能争汉上为先着，此复神州第一功，第一功！《辛亥革命歌》等歌曲体现了在外国资本主义的侵略下，中国人民奋起抗争、探索的一种激昂的精神。
这些歌曲反映的是外国侵略者、帝国主义和封建势力相勾结，逐渐把中国由一个主权独立，领土完整的封建社会变成一个半殖民地半封建社会；中国人民不断掀起反抗外国资本主义及其走狗的斗争，不断探索救国道路；中国民族资本主义在特殊历史条件下产生，并始终在夹缝中求得生存和发展的历史。
在国民大革命时期，中国处于北洋军阀的统治之下，社会的矛盾集中在人民大众与北洋军阀统治集团身上，革命的主要任务是“打倒列强、除军阀”。
这一时期，《国民革命歌》《劳工歌》《工农兵联合起来》《农友歌》等，是家喻户晓而且至今仍脍炙人口的歌曲。
如《国民革命歌》：打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！努力国民革命！努力国民革命！齐奋斗！齐奋斗！打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！国民革命成功！国民革命成功！齐欢唱！齐欢唱！《国民革命歌》等歌曲是国共第一次合作进行北伐的产物，曾唱遍大江南北，表明当时人民的革命热情高涨，信心十足。
中国艺术歌曲的起源及发展历程
中国艺术歌曲的起源及发展历程中国艺术歌曲的起源和发展历程相对较为复杂，涵盖了多个历史时期和文化影响。
以下是中国艺术歌曲的主要发展阶段：
1.民间艺术歌曲（古代）：中国的艺术歌曲可以追溯到古代。
在中国的不同地区，有各种不同的民间歌曲形式，包括山歌、儿歌、田园歌曲等。
这些歌曲常常反映了当时社会、文化和生活的方方面面。
2.近现代艺术歌曲（19世纪末至20世纪初）：在19世纪末和20世纪初，中国开始受到西方音乐的影响，特别是欧洲古典音乐和民间音乐。
一些中国作曲家开始创作受西方音乐启发的艺术歌曲。
这一时期标志着中国艺术歌曲的现代化起步。
3.上海歌曲和流行音乐（20世纪20年代-40年代）：上海歌曲是中国20世纪20年代至40年代的一种流行音乐形式，融合了中国传统元素和西方音乐。
这个时期的歌曲广受欢迎，代表了中国音乐的现代化和国际化。
4.社会主义时期（1949年后）：在中华人民共和国成立后，中国的音乐受到政治和社会的影响。
社会主义时期的艺术歌曲通常强调社会主义思想和道德价值观。
这个时期诞生了许多政治和革命歌曲，以及表现社会主义建设的歌曲。
5.改革开放以后（20世纪80年代至今）：自改革开放以来，中国的音乐场景发生了巨大变化。
中国艺术歌曲越来越多地受到国际音乐的影响，包括流行、摇滚、爵士、民谣等。
中国现代艺术歌曲具有多样性，吸纳了各种不同的音乐风格和文化元素。
中国艺术歌曲的发展历程丰富多彩，反映了中国社会、文化和政治的演变。
从传统的民间歌曲到现代的流行音乐，中国的艺术歌曲一
直在不断发展和创新，为中国音乐界的繁荣作出了巨大贡献。
中国近现代音乐史
民族器乐（二）
民族器乐活动历来在民间是有市场的，群众 基础很好。其活动主要集中在宗教活动、民 间民俗活动中。也可能是因为这样的历史原 因，民国时期政府并不重视这样的音乐及其 活动，这些音乐家地位及其低下，自生自灭， 无人问及。
另外值得关注的是丝竹音乐。这个乐种在江 南发展势头最好。
代表人物：华彦钧
30－40年代抗日歌咏活动
历史线索。 “九一八”事变后，影响中国最大的历
史事件就是抗日，在音乐方面，是围绕 抗日宣传的歌咏活动。 影响深远。 多种风格、形式的杰作迭出。
二、不同政权区域的音乐文化
这是民国时期音乐文化发展的又一特点。 国统区的音乐文化。 共产党政权领导的区域音乐文化。
作品特点：
音韵流畅、易于上口，有着浓郁的民族特色。
代表作品：
《叫我如何不想他》、《卖布谣》、《也是微云》
黄自
黄自简介： 黄自（1904-1938）江苏川沙（今属上海市）
人，字今吾。黄自是我国著名的近现代作曲家、 音乐教育家和音乐理论家。他在中国音乐发展 史上拥有举足轻重的地位，他在专业音乐教育 及音乐创作等领域都具有巨大的影响。他母亲 在黄自幼年时的经常教他唱山歌、背唐诗宋词。 代表作品： 《旗正飘飘》、《抗敌歌》
1.创作特征与艺术成就
（1）模仿古琴泛音技巧 （2）模拟自然声响 （3）运用小提琴功法 2.对民族器乐的改进和发展 （1）对二胡教学争取地位 （2）改变教学体系 （3）编写《南胡练习曲》47首 （4）对二胡的改制，如弓法、音质等。 （5）改进记谱法。
音乐教育家，四川（今重庆）铜梁人。幼时受其兄影 响爱好音乐。1926年入成都私立美术专科学校学习钢 琴、小提琴和作曲并学唱昆曲。1929年转入上海私立 中华艺术大学。先后在苏南文化教育学院、江苏师范 学院、华东师范大学、北京艺术师范学院、中央音乐 学院任教。 作品特点： 抒情易唱、旋律优美 代表作品： 《飘零的落花》、《中华儿女》、《长城谣》等
体现中国近代史的歌曲
体现中国近代史的歌曲
中国近代史包含了许多具有历史意义的歌曲，以下是一些具有代表性的歌曲：
1. 《义勇军进行曲》：中华人民共和国国歌，创作于1935年，由田汉作词，聂耳作曲，体现了中国人民抗日救国的决心。
2. 《黄河大合唱》：创作于1939年，由光未然作词，冼星海作曲，以黄河为背景，展现了中国人民的抗战斗志。
3. 《歌唱祖国》：创作于1951年，由王莘作词作曲，表达了对祖国的热爱和歌颂。
4. 《我的祖国》：创作于1956年，由乔羽作词，刘炽作曲，展现了新中国建设的壮丽景象。
5. 《中国少年》：创作于1957年，由田汉作词，雷振邦作曲，激励青少年为祖国奋发向前。
6. 《大海啊故乡》：创作于1982年，由王立平作词作曲，表达了对故乡和祖国的深深眷恋。
7. 《走向复兴路》：创作于2009年，由王晓岭作词，印青作曲，展现了中国人民为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神风貌。
总之，这些歌曲反映了中国近代史上不同的历史时期和重大事件，体现了中国人民的民族精神和家国情怀。
中国近现代艺术歌曲的有关知识
中国近现代艺术歌曲的有关知识中国近现代艺术歌曲是指20世纪初至今的音乐创作，反映了当时社会、文化和历史的变迁。
以下是一些与中国近现代艺术歌曲相关的知识：
1.起源：中国近现代艺术歌曲的起源可以追溯到20世纪初，受到西方音乐的影响。
最早的中国艺术歌曲作品多采用西方调式和和声，融合中国传统音乐元素。
2.早期代表作家：早期的中国艺术歌曲作曲家有李焕之、聂耳等。
聂耳的《义勇军进行曲》是中国近现代最著名的歌曲之一，成为了中国共产党的党歌。
3.抗战时期：在抗日战争时期，许多歌曲反映了人们的爱国情感和对抗日战争的呼声。
例如《黄河大合唱》等。
4.新文化运动：新文化运动对音乐的推动促成了一批新的音乐作品，其中包括一些新的艺术歌曲。
代表性的作品有黄自刚的《小放牛》等。
5.1950年代后期至1970年代：这一时期，中国大力发展文艺事业，出现了许多经典的艺术歌曲。
代表作品有《茉莉花》、《在希望的田野上》等。
6.文革期间：文化大革命期间，艺术歌曲的发展受到了影响，一些作品被禁止演唱。
但仍有一些歌曲，如《东方红》等，成为当时政治宣传的一部分。
7.改革开放后：改革开放后，中国的音乐风格开始多样化。
流行音乐和摇滚等元素融入了艺术歌曲创作，出现了更多富有创新精神的作品。
8.近年发展：当代中国艺术歌曲包括了各种音乐风格，涵盖了民谣、流行、爵士等。
一些独立音乐人和乐队崭露头角，为中国音乐注入了新的活力。
总体而言，中国近现代艺术歌曲反映了中国社会变迁、历史事件和文化融合的过程，具有浓厚的时代特色。
黄自对中国近现代音乐的历史贡献
出版 的独 唱歌集《 春思 曲》 （ １ ９ ３ ３年 ６月 商务 印书馆 印行 ） ，
这些黄 自当年发表 的论著 ， 生动地体现 了音 乐理论家 黄 自的 独到见解 、 旁征博 引 、 学贯 中西 的学术修养 。
自１ ９ ３ ２年起 ， 黄 自对普 通学 校音 乐教 育 和社会 音 乐教
演 唱的抒 情歌 曲， 如《 踏雪 寻梅 》 、 《 西风的话》、 《 雨后西 湖》 、 《 燕语 》、 《 本事》 等， 这些 歌曲旋律 流畅优美 ； 情 感真挚 明 朗，
５ ０
林庆华 ： 黄 自对中国近现代音乐的历史贡献
的处 理也作 了精心 的设计 ， 钢琴伴奏 的运用 、 和声 的处理 ， 都 表现 出他独特 的个 性——在 严谨 的形 式中 ， 以洗 练 的笔 调 、 鲜明的形象 、 丰 富的和声 语言来表现情景交 融 的诗 意和 内在
《 中国音乐之起源》、 《 尧、 舜、 夏、 商 时之音 乐》、 《 周朝音 乐 发达概 况》 、 《 汉代音乐之变化》、 《 六朝 时音乐 之没落 与转 变》 、 《 唐朝音乐之盛 况》、 《 宋 元时 代之剧 乐》、 《 明清两 朗音
包含 《 思乡》 、 《 春思曲》 和《 玫瑰 三愿》 ｉ首 歌曲 ， 都 是黄 自 先
生抒情歌 曲的代表作 。黄 自先生 的抒 情歌 曲 ， 足他 全部创作
中特别有艺 术价值 的部分 。他 善于 用精 练的音 乐语 表 现
诗的意境 ， 音乐语言在 内容上和形式上 都和诗歌结 合得非 常 珠联 璧合 。这些作 品注意发挥演唱技巧 的特点 ， 对作 曲技 术
歌声中的记忆：中国近现代史
《松花江上》
著名独唱曲《松花江上》由张寒晖词曲。 张先生曾写下秧歌剧多种及歌曲五十余首，他 的歌曲绝大部分是自己作词。当时正在西安二 中教书的张寒晖，亲眼目睹了一群被蒋介石驱 赶“剿共”前线的东北军官兵，携老带小，布 满西安街头，他们被迫流亡关内，有家不能回， 有仇不能报，却要为反共反人民的内战卖命， 人人心头都郁结着悲苦怨愤。触景生情，于是 谱写了这首感人肺腑的独唱曲，以含着热泪的 哭泣似的音调，唱出了悲愤交加的声音。
之仪《卜算子》词谱曲的。原词模仿民歌风
格，抒写一个女子怀念其爱人的深情。
青主以清新悠远的音乐体现了原词的意
境，而又别有寄寓。全曲最后在高音区倍强
中结束，这样的处理突出了思念之情的真切
和执着，并具有单纯的情歌所没有的昂奋力
量。这是因为青主当年是大革命的参加者，
正被反动派通缉，才不得不以破格的音乐处
理，假借古代的爱情词，寄托过去战斗岁月
“大刀──向鬼子们的头上砍去！”每当人们唱
起这首威武雄壮、慷慨激昂的《大刀进行曲》时，
不由得心潮澎湃、热血沸腾起来。那音调铿锵、激
越，情感丰富，激动人心。它以惊天地泣鬼神、气
壮山河的气概，为中华儿女吹起了抗日的号角，鼓 舞着千千万万的中国军民为抗击侵略者去冲锋陷阵， 并最终敲响了日寇必然灭亡的丧钟！《大刀进行曲》 燃烧着激情，鼓舞着人们英勇杀敌，去赢得胜利，
每一首歌都反映了一个
时代的背景，每一首歌都是 一段真实的史实故事。
一、旧民主主义革命时期
在旧民主主义革命时期，外国资本主义 和中华民族的矛盾、封建主义和中国人民大 众的矛盾是社会的主要矛盾。这一时期，中 国革命的主要任务是推翻外国资本（帝国） 主义对中国的统治，推翻封建主义的压迫与 统治。《三元里歌》《太平军来》《中法战 争歌》《辛亥革命歌》《义和团歌》《打洋 鬼子》《说唱义和团》《矿工苦》《苦百姓》 等是这一时期社会上的流行歌曲。
中国近现代音乐史
中国近现代音乐史这个时期音乐发展的特点：①传统音乐随社会变化而有相应调整，以求自身保存，主导地位下降。
②由于社会政治经济发展，西方文化的影响，新文化的出现，产生了新音乐，不断发展，逐渐占据主导地位。
③社会政治变化，对音乐影响深刻，有过各种政权下不同政治色彩的音乐文化同时共存，呈现了复杂、多元的特点。
清末以来随西方音乐传入逐步建立的不同此前传统音乐的近代新音乐，其发展大致经历了四个阶段：①以学堂乐歌为中心的启蒙阶段，由1898年康梁上书开办新式学堂，至1919年“五四”前。
新音乐文化获得坚实基础，出现一批普通音乐的教育家。
②“五四”新文化运动开始，至二十年代末。
发展迅速，新型音乐教育机构建立，为专业音乐发展奠定基础，出现一批专业音乐家。
③三十年代，国立音专的专业音乐创作和演出，全国性抗日救亡歌咏运动，贯穿这个时期。
大多是声乐作品，器乐较少。
造就了一批优秀的音乐家，出现《黄河大合唱》具划时代意义的作品。
④四十年代，中国处于沦陷区、国统区、抗日民主根据地三种政权并存局面，音乐文化发展呈现不同色彩。
仍以声乐作品为主，器乐创作明显提高。
歌剧《白毛女》是中国歌剧创作里程碑式作品。
传统音乐的发展戏曲京剧等较大剧种已经定型。
一些优秀京剧艺术家受“五四”新文化运动的影响，对原来艺术形式大胆改革，扩大了京剧的表现力。
梅兰芳，创编进步时装新戏和革新的古装新戏《洛神》、《天女散花》；对传统剧目《宇宙锋》、《霸王别姬》、《贵妃醉酒》进行新的加工创造；编演爱国戏《抗金兵》。
对旦角艺术进行改革，创立融青衣、花旦、刀马旦为一体的“花衫”，雍容华贵、凝重流畅的唱腔，形成独特风格的“梅派”。
另外，伴奏加进二胡、月琴，一些新戏中采用新的配乐手法。
三十年代赴美、苏，赢得国际声誉。
周信芳，创编进步时装新戏、新编历史剧，编演《四进士》等。
发扬“海派”改革创新精神，强调唱腔与语言的结合，，形成质朴刚健、铿锵顿挫、富于激情的“麒派”程砚秋，编演《荒山泪》、《窦娥冤》等，艺术上勇于革新创造，广泛学习其它剧种和西方音乐，创造委婉幽咽而又刚劲的“程派”。
中国近现代音乐史
内容摘要
同时，一大批优秀的音乐家和作品涌现出来，为中国音乐事业的发展注入了新的活力。 本书还介绍了中国近现代各种音乐流派的发展历程和代表作品。例如，中国民族乐派、新潮音乐、 摇滚乐等。这些流派的形成和发展，反映了中国音乐与世界音乐的交流和融合，也体现了中国音 乐家们在创新和探索中的不断追求。 《中国近现代音乐史》是一部内容丰富、史料翔实的著作。它全面地介绍了中国近现代音乐的发 展历程，展示了中国音乐在历史变革中的多样性和创新性。这本书对于了解中国近现代音乐的历 史和现状，以及预测其未来发展趋势具有很高的参考价值。
目录分析
这一部分主要介绍了中国从古至今的音乐发展历程，包括古代音乐文化的特 点、各个历史时期的音乐风格和代表作品等。通过对这一部分的学习，读者可以 对中国古代音乐有更深入的了解，为后续的学习打下基础。
目录分析
这一部分是本书的重点内容之一，主要介绍了中国从近代到现代的音乐发展 历程。这一部分详细介绍了各个时期的音乐风格、代表人物和作品，以及音乐与 社会文化的关系等。通过对这一部分的学习，读者可以对中国近现代音乐的发展 有全面的了解。
精彩摘录
“五四运动以后，中国音乐家开始尝试将西方音乐元素融入到中国传统音乐 中，创作出了许多具有创新性的作品。这些作品既有中国传统音乐的韵味，又有 西方音乐的现代感。”
精彩摘录
“在抗日战争时期，音乐成为了抗日宣传的重要武器。许多抗日歌曲成为了 经典之作，如《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》等。”
精彩摘录
作者简介
作者简介
这是《中国近现代音乐史》的读书笔记，暂无该书作者的介绍。
谢谢观看
精彩摘录
这些摘录只是《中国近现代音乐史》中的一部分精彩内容，这本书还有很多 值得一读的内容。通过阅读这本书，读者可以深入了解中国近现代音乐的历程和 成就，同时也可以感受到中国传统音乐和现代音乐的融合和发展。
中国近代钢琴曲
中国近代钢琴曲
中国近代钢琴曲是我国钢琴音乐发展史上的一段重要历程，其起源可以追溯到20世纪初。
在当时，随着西方文化的传入，钢琴这一乐器逐渐在我国乐坛崭露头角，许多音乐家和作曲家开始尝试创作钢琴曲，从而开启了中国近代钢琴曲的发展历程。
在中国近代钢琴曲的发展过程中，涌现出了一批优秀的作曲家，他们创作了许多具有代表性的作品。
如丁善德的《渔舟唱晚》、贺绿汀的《月亮高高挂》、江文的《山丹丹花开红艳艳》等，这些作品融合了西方钢琴技巧与中国民间音乐元素，展示了中国近代钢琴曲的独特魅力。
中国近代钢琴曲的风格特点主要表现在以下几个方面：首先，在旋律方面，它汲取了我国传统音乐的精华，将五声调式与钢琴和声相结合，形成了独特的旋律韵味；其次，在节奏方面，中国近代钢琴曲吸收了西方节奏律动的优点，同时融入了中国民间舞蹈节奏，使得作品富有动感；最后，在表现手法上，中国近代钢琴曲注重情感的抒发，以诗意的方式展现了中国山水、民间故事等美好画卷。
中国近代钢琴曲在我国音乐史上具有重要的价值。
一方面，它丰富了我国钢琴音乐的文化内涵，为后世钢琴创作提供了宝贵的素材；另一方面，它传播了中华民族的优秀文化，促进了中西音乐的交流与发展。
同时，中国近代钢琴曲也为我国音乐教育事业发展提供了有力支持，培养了一大批音乐人才。
总之，中国近代钢琴曲是我国音乐史上的一颗璀璨明珠，它见证了我国钢琴音乐从起步到发展的历程。
中国近现代音乐史知识梳理
注：①中西结合②政治密切相关20’C初期事件：学堂乐歌时间：1898（变法）历史：“废科举”“兴学堂”，“戊戌变法”失败后，通过日本和国内发行的《新民丛报》、《浙江潮》等刊物发表文章和歌曲，清政府被迫于1904年在颁布学堂章程中对乐歌课的开始给予认可，1923年改称为“音乐”课。
特征：①内容：学习西方科学文明、“富国强兵”、爱国主义思想、妇女解放思想、专门对少年儿童进行一般的思想教育。
②创作方式：基本上是填词歌曲，曲调大部分来源于日本及欧美的通俗歌曲。
民间曲调填词乐歌为数不多，作曲者自作曲调的乐歌更少。
代表人物与作品：《中国男儿》（石更作词，辛汉配曲）、《何日醒》《勉女权》（秋瑾填词）评价：①思想启蒙②新的音乐形式③介绍和传授西方音乐及各种艺术形式④建立起一种新的中国音乐文化⑤造就一批音乐家。
人物：沈心工界定：学堂乐歌时期代表性作曲家。
生平：留日贡献：《学校唱歌集》，代表作《黄河》（自作曲）、《体操一兵操》。
评价：为少年儿童创作，题材丰富，语言浅而不俗，大多数歌曲语言通俗顺口，形象生动。
李叔同界定：学堂乐歌时期作曲家生平：留日贡献：①出版了我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》（在日）②自己作词作曲有《春游》《早秋》③《送别》是直接取日本填过词的《旅愁》。
风格：①抒情歌曲②较高艺术水平曾志忞界定：学堂乐歌时期作曲家、音乐家、活动家。
生平：留日贡献：①上海贫儿院管弦乐团（最早）②乐歌《秋虫》③致力于音乐著述《乐典教科书》（最早）20’C 20年代事件：时间：20世纪20年代历史：①1919年开始，北京、上海等建立起各种新型的音乐社团，“北京大学音乐研究会”，“国乐改进社”（1927），“北京爱美乐社”（1927）②最早的音乐教育机构：北京女子高等师范学校的音乐科，北京大学音乐传习所、宗旨：接受蔡元培“美育”主张，通过艺术、音乐来培养高尚情操，达到改善人生、改善社会的功效。
社团的活动主要包括进行音乐理论知识、乐器演奏技能的学习，组织各类演出；学校传授西洋音乐知识和表演技能为主，体制参照欧美的音乐教育体制，设有国乐方面课程。
音乐笔记小结之中国近现代音乐史
音乐笔记小结之中国近现代音乐史中国近代音乐史学堂乐歌【内容】学堂乐歌的内容，大部分是反应当时中国资产阶级分子要求学习欧洲科学文明，实现“富国强兵”等爱国主义思想其创作思想主要是采自日本，欧美歌曲曲调填上新词也有改曲记词的，还有一部分是创作歌曲，另外也有一部分是采用了中国传统民歌的曲调。
【意义】学堂乐歌是近代民主主义音乐文化的开篇，它是集体歌唱这一新形势得到确立和传播；普及了简谱，接受五线谱和西方音乐知识；其乐歌体裁对其后音乐创作影响很大；“乐歌运动”影响培养了一批音乐人才，所以这一切都具有启蒙时期的开创意义。
它直接影响了我国“五四”运动以后的音乐文化发展，代表人物有沈心工，李叔同，曾志忞等。
学堂乐歌的作者——沈心工、李叔同（【名词解释】、个人作品名称易出【选择题】。
）1、沈心工沈心工（1870-1947），名庆鸿，笔名心工，上海人，我国最早编写乐歌教材的作者之一。
1902年赴日本学习，考察，并与曾志忞创办“音乐讲习会”（1903年回国）。
1904年曾编辑出版了《学校唱歌集》（共三集），辛亥革命后又陆续出版《重编学校唱歌集》（共六集），《民国唱歌集》（共四集）和《心工唱歌集》等。
他的乐歌通俗流畅，注意儿童歌唱特点《体操——兵操》（又《男儿志气高》）、《铁匠》、《竹马》等很受欢迎，广泛流传。
沈心工的乐歌所涉题材极其广泛，作品大多沿袭了日本乐歌的风尚，多用欧美或日本的名曲，民谣填配歌词，也有一部分是采用了中国传统民谣的曲调。
他在进行大量的选曲填词过程中，也尝试进行了为数不多的歌曲创作，其中以《黄河》（杨度词）一曲影响较大。
2、李叔同（【名解】其作品【选择】）李叔同（1880-1942），名文涛，又名岸，字叔同，其人多才多艺、诗文、词曲、话剧、绘画、书法、篆刻无所不能。
绘画上擅长木炭素描、油画、水彩画、中国画、广告、木刻等。
他是中国油画、广告画、和木刻的先驱之一。
他曾留学日本主修绘画，兼习音乐在日本曾与普孝谷创办我国第一个话剧团体——“春柳社”。
中国近现代音乐史
音乐与民族认同
音乐是民族文化的重要组成部分，反映了民族的历史、文化和价值观 中国近现代音乐在传承和发扬民族音乐传统方面发挥了重要作用 音乐与民族认同的关系体现在音乐对民族文化的传承和弘扬上 中国近现代音乐在社会文化变迁中，不断探索和创新，形成了独特的音乐风格和特色
音乐与时代变迁
19世纪末20世纪初：西方音乐传入中国，开始与本土音乐融合 20世纪30年代：中国音乐开始走向世界，如《黄河大合唱》等作品 20世纪50年代：中国音乐受到苏联音乐的影响，如《莫斯科郊外的晚上》等作品 20世纪80年代：中国音乐开始多元化发展，如摇滚、流行等音乐形式开始流行
未来展望与趋势
传统与现代相结合：将传统音乐元素与现代音乐形式相结合，创造出具有中国特色的音乐作品 跨界融合：音乐与其他艺术形式如舞蹈、戏剧、电影等跨界融合，创造出更加丰富的艺术表现形式 数字化发展：随着科技的发展，音乐数字化、智能化将成为未来音乐发展的趋势
国际交流与合作：加强与世界各国的音乐交流与合作，推动中国音乐走向世界，让世界更好地了解中国音乐文化
谭盾：黄河》
音乐贡献与影响
聂耳：创作 了《义勇军 进行曲》等 经典歌曲， 被誉为“人 民音乐家”
冼星海：创 作了《黄河 大合唱》等 经典歌曲， 被誉为“人 民音乐家”
贺绿汀：创 作了《牧童 短笛》等经 典歌曲，被 誉为“人民 音乐家”
谭盾：创作 了《卧虎藏 龙》等经典 电影配乐， 被誉为“电 影音乐大师”
音乐创作特点
融合中西音乐元素，形成独特的音乐风格 注重民族音乐传承，弘扬民族文化 创新音乐形式，推动音乐发展 关注社会现实，反映时代精神
代表作品赏析
聂耳：《义勇 军进行曲》， 《黄河大合唱》
冼星海：《黄 河大合唱》，
义勇军进行曲背后的故事
义勇军进行曲背后的故事《义勇军进行曲》是中国近现代历史上最具代表性的歌曲之一，其背后承载着悠久而激荡的历史。
这首歌曲诞生于1935年，当时正值中国抗日战争时期，是中国共产党领导的中国工农红军与国民党军队在长征途中的艰难岁月。
这首歌的词曲创作者是田汉和聂耳，他们是在极其恶劣的环境下创作了这首歌曲，以鼓舞士气、激励人心。
背景环境是长征时期，中国共产党领导的红军面临着严峻的挑战。
在这段历史时期，红军不断遭受敌军的围追堵截，环境恶劣、资源匮乏，生存条件极为艰苦。
在这种情况下，田汉和聂耳写出了《义勇军进行曲》的歌词和旋律，以鼓舞红军士气，激励士兵坚定信念，奋勇前行。
这首歌以激昂、慷慨激昂的旋律和充满激励的歌词，表达了中国人民的自强不息、不畏艰险、勇往直前的气魄。
歌词中“起来！不愿做奴隶的人们！”、“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”、“中华民族到了最危险的时候”等铿锵有力的歌词，激励着士兵们坚守信念，英勇奋战。
《义勇军进行曲》不仅在长征途中鼓舞了红军士气，在后来的抗日战争和解放战争中，也成为了中国人民抗战的象征。
这首歌曲唱出了一个个普通中国人对祖国的深厚感情，表达了中国人民为了自由、民族独立而奋斗的决心和信念。
田汉和聂耳的创作也经历了坎坷和波折。
聂耳因支持共产党而被捕入狱，田汉也曾因政治问题受到迫害。
然而，他们创作的《义勇军进行曲》却成为了永恒的经典，激励着一代又一代的中国人民。
如今，《义勇军进行曲》已经超越了一首歌曲的范畴，它是中国民族精神的象征，代表了中国人民顽强不屈的意志和不畏艰难的气魄。
它激励着人们勇敢面对困难，坚定自己的信念，并将这种精神代代相传。
在中国历史的长河中，《义勇军进行曲》是一座丰碑，见证了中国人民在困境中的坚韧和勇敢。
它不仅是一首歌曲，更是一个时代、一种精神的象征，激荡着中国人民的心。
我和我的祖国词曲
我和我的祖国引言《我和我的祖国》是一首展现中国人民对祖国深情厚意的歌曲。
作为一首词曲作品，它通过优美动人的旋律和真挚感人的歌词，表达了对祖国的热爱、对民族大义的追求以及对美好未来的期许。
本文将从历史背景、创作背景、歌曲内容等方面进行全面详细、完整且深入地介绍。
历史背景1949年，中华人民共和国成立后不久，中国进入了新中国时期。
这个时期是中国近现代史上最为重要和关键的时期之一，也是中国发展进步的起点。
在这个时期，中国经历了许多艰辛困苦，但也取得了众多辉煌成就。
创作背景《我和我的祖国》是由五位著名音乐家合作创作而成。
他们分别是：刘炽、贺绿汀、邓智伟、王福龄和唐世浩。
这五位音乐家在创作过程中充分发挥各自的才华与智慧，共同完成了这首歌曲。
创作这首歌曲的初衷是为了表达对祖国的热爱和对伟大祖国的赞美。
他们希望通过这首歌曲，激发人们对祖国的热情和爱国之情，同时也希望能够鼓舞人们不断奋斗，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
歌曲内容《我和我的祖国》以深情款款、优美动人的旋律开头，引起听众内心深处对家园的思念和向往。
接着，歌词展现了中国人民在建设祖国过程中所经历的艰辛与辉煌。
歌词中提到了许多具有象征意义的场景和事物，如：长城、黄河、故宫、天安门广场等。
这些场景和事物代表着中国悠久历史与文化底蕴，也象征着中国人民坚韧不拔、勇往直前的精神。
在歌词中还描绘了一些普通人民在建设祖国过程中所做出的努力和贡献。
他们有农民、工人、教师、科学家等各行各业的人，他们用自己的智慧和汗水为祖国建设献出了宝贵的财富。
歌曲最后以高亢激昂的乐曲和歌词表达了对美好未来的向往和对祖国光明前景的信心。
它呼唤着每一个中国人团结一心，共同努力，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
歌曲影响《我和我的祖国》自首次问世以来，便迅速在全国范围内引起了强烈反响。
它成为了一首代表中国特色、彰显民族情怀的经典之作。
不仅在音乐界广受赞誉，在广大群众中也深受喜爱。
这首歌曲通过其优美动人的旋律和真挚感人的歌词，打动了无数人的心灵。
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中国近现代歌曲中的历史安徽/李修贵特定的历史时期，重大的历史事件，会在一些歌曲得到反映。
每读到那一篇篇激情洋溢的歌词，仿佛又置身于那忘怀的时代；每听到那一首首脍炙人口的歌曲，仿佛又触摸到历史的躯体。
这里，让我们回顾中国近现代不同阶段有代表性的歌曲，以共同体验革命斗争的波澜壮阔，感受历史发展的潮起潮落。
在旧民主主义革命时期，外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和中国人民大众的矛盾是社会的主要矛盾。
这一时期，中国革命的主要任务是推翻外国资本主义对中国的统治，推翻封建主义的压迫与统治。
《三元里歌》《太平军来》《中法战争歌》《辛亥革命歌》《义和团歌》《打洋鬼子》《说唱义和团》《矿工苦》《苦百姓》等是这一时期社会上的流行歌曲。
如《辛亥革命歌》：汉军起义立志把仇报，里应外合都有我同胞。
长枪大炮都已准备好，楚望台上旌旗飘！驱除鞑虏，还我中华！铁血男儿壮志冲九霄！长枪大炮都已准备好，楚望台上旌旗飘！吴楚英豪戈指日，江湖侠气剑如虹。
能争汉上为先着，此复神州第一功，第一功！《辛亥革命歌》等歌曲体现了在外国资本主义的侵略下，中国人民奋起抗争、探索的一种激昂的精神。
这些歌曲反映的是外国侵略者、帝国主义和封建势力相勾结，逐渐把中国由一个主权独立，领土完整的封建社会变成一个半殖民地半封建社会；中国人民不断掀起反抗外国资本主义及其走狗的斗争，不断探索救国道路；中国民族资本主义在特殊历史条件下产生，并始终在夹缝中求得生存和发展的历史。
在国民大革命时期，中国处于北洋军阀的统治之下，社会的矛盾集中在人民大众与北洋军阀统治集团身上，革命的主要任务是“打倒列强、除军阀”。
这一时期，《国民革命歌》《劳工歌》《工农兵联合起来》《农友歌》等，是家喻户晓而且至今仍脍炙人口的歌曲。
如《国民革命歌》：打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！努力国民革命！努力国民革命！齐奋斗！齐奋斗！打倒列强！打倒列强！除军阀！除军阀！国民革命成功！国民革命成功！齐欢唱！齐欢唱！《国民革命歌》等歌曲是国共第一次合作进行北伐的产物，曾唱遍大江南北，表明当时人民的革命热情高涨，信心十足。
这些歌曲反映了从国共第一次合作到工农运动高涨的历史。
国民大革命时期，中国革命的中心任务是打倒北洋军阀，完成反帝反封建的民主革命的任务。
在国共合作的推动下，新民主主义革命以国民革命的形式在广东蓬勃发展。
以国共合作和各革命阶级统一战线正式建立为起点，国民革命运动逐步兴起。
五卅运动的爆发代表了全国革命高潮的到来：北方，北京政变后，北方政局一度出现有利于革命的变化，国民会议运动和孙中山北上，促进了革命的发展。
南方，黄埔军校建立，广东革命根据地巩固，促进了国民革命高潮的到来。
北伐战争的胜利进军，使革命形势发展到长江流域，并且推动了工农运动的高涨。
国共十年对峙时期，社会的主要矛盾是代表中国人民利益的共产党和代表大地主大资产阶级利益的国民党反动派之间的矛盾，但从1931~1937年，随着日本侵华加深，中日民族矛盾逐步上升成为社会最主要的矛盾，革命的主要任务也变为推翻国民党的反动统治，反对日本帝国主义。
这一时期，《八月桂花遍地开》《红军想念毛泽东》《红军不怕远征难》《秋收起义歌》《十送红军》《松花江上》等革命歌曲在神州大地上被广为传唱。
如《八月桂花遍地开》：八月桂花遍地开，鲜艳旗帜竖啊竖起来，张灯又结彩呀，张灯又结彩呀，光辉灿烂闪出新世界。
亲爱的工友们呀啊，亲爱的工友们呀啊，唱一曲国际歌，庆祝苏维埃。
站在革命的前线，不怕牺牲冲向前，为的是政权呀啊，为的是政权呀啊，工农专政如今已实现，亲爱的工友们呀啊，亲爱的工友们呀啊，今日里是我们，解放的一天。
领导群众数千万，跳出地狱鬼门关，不再受摧残呀啊，不再受摧残呀啊，封建制度彻底要推翻，亲爱的工友们呀啊，亲爱的工友们呀啊，封建制度，一定要推翻。
完成民主革命，反动势力要肃清，团结向前进呀啊，团结向前进呀啊，政府就是我们的家庭，亲爱的工友们呀啊，亲爱的工友们呀啊，把阶级消灭净，才能享太平。
《八月桂花遍地开》等歌曲充满胜利的豪迈之情，一经唱出即为广大人民所接受，他们纷纷记录传抄，把它带回自己干革命的地方，去鼓舞群众，团结群众，掀起新的革命高潮。
1927年大革命失败后，是中国革命逐步复兴的阶段。
南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，“八七”会议确立了土地革命和武装起义的总方针，秋收起义和广州起义进行了夺取敌人中心大城市的革命尝试，文家市决策开始了中国革命在农村的发展。
此后，中国革命进入了以武装斗争为主要形式、以土地革命为中心内容、以农村为基地和以农民为基本力量的新阶段。
到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根据地，星星之火已成为燎原之势。
1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，标志着国共政权对峙的局面正式形成。
在创建农村革命根据地的实践中，以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，提出了“工农武装割据”的思想，找到了中国革命的正确道路，革命形势逐渐走出低谷。
《八月桂花遍地开》等歌曲即反映了这一时期的历史。
1937年日本全面侵华，中华民族的抗日战争由此拉开序幕，此时期中日民族矛盾是中国社会主要矛盾，中国人民的主要任务是推翻日本帝国主义在中国的殖民统治。
这一时期，《大刀进行曲》《义勇军进行曲》《到敌人后方去》《南泥湾》《保卫黄河》《酸枣刺》《游击队之歌》等一首首琅琅上口的经典歌曲，展现了硝烟弥漫、烽火连天的反法西斯的战斗岁月。
如《大刀进行曲》：大刀向鬼子们的头上砍去，全国武装的弟兄们，抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们中国军队勇敢前进！看准那敌人，把他消灭！把他消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去！杀！《大刀进行曲》等歌曲充满了对侵略者的满腔仇恨，表现了广大中国人民在抗日战争期间的英勇斗争精神。
反映了从“七七”卢沟桥事变到抗日战争胜利的历史。
“七七”卢沟桥事变吹响了全国抗战的号角，面对着用飞机大炮武装起来的日本侵略者，英勇的中国军队奋起反抗，浴血苦战。
日本侵略者把国民党军作为主要作战对象，由国民党军担负的正面战场是抗击日军进攻的主要战场，后来对中国共产党领导的敌后抗日根据地进行了残酷的“大扫荡”，抗日根据地军民开展了艰苦卓绝的斗争。
以国共两党合作为基础，有社会各界广泛参加的全民族抗战，使中国人民最终赢得战争的彻底胜利。
随着抗战的胜利，国内的阶级矛盾迅速上升，中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾，开始成为社会的主要矛盾，革命的主要任务是推翻国民党的反动统治。
这一时期，《团结就是力量》《解放区的天》《人民解放军占领南京》《中国人民解放军军歌》《咱们工人有力量》等歌曲，都反映和体现了民族气质与时代精神。
如《解放区的天》：解放区的天是明朗的天，解放区的人民好喜欢，民主政府爱人民呀，共产党的恩情说不完。
呀呼嗨嗨，一个呀嗨，呀呼嗨呼嗨，呀呼嗨嗨嗨，呀呼嗨嗨一个呀嗨。
《解放区的天》等歌曲是人们发自内心深处的真情迸发，在高唱时真切地感受到自己获得“解放”的无比喜悦。
抗日战争胜利后，全国人民迫切要求医治战争创伤，建设国家，改善生活条件。
中国共产党顺应人民的意愿，提出“和平、民主、团结”三大口号。
但蒋介石坚持独裁、内战的反动方针，在美国政府支持下，经过全面和充分的准备，发动了全面内战。
在这种情况下，解放区军民在中国共产党领导下，进行自卫战争，进而发展为全国解放战争。
这场解放战争，经历准备、战略防御、进攻、决战、追击五个阶段。
战略决战后，敌我力量对比发生了巨大变化，而蒋介石政权拒绝签署和平协定后，人民解放军横渡长江，解放了南京和上海。
文化大革命时期，中国社会的主要矛盾被错误判断为阶级矛盾，即无产阶级和资产阶级之间的矛盾，社会的主要任务是打倒资产阶级。
这一时期，《毛主席的著作像太阳》《大海航行靠舵手》《社员都是向阳花》《革命熔炉火最红》《毛主席的话儿记在我们的心坎里》等“文革”歌曲，至今还能唤起经历过那一时代的人们留在心底最深处的记忆。
如《无产阶级文化大革命就是好》：无产阶级文化大革命就是好！就是好呀就是好，就是好！马列主义大普及，上层建筑红旗飘，革命大字报烈火遍地烧，胜利凯歌冲云霄，七亿人民团结战斗，红色江山牢又牢。
文化大革命好！文化大革命好！无产阶级文化大革命就是好！就是好！《无产阶级文化大革命就是好》等歌曲在当时大唱特唱，体现了一种狂热的革命斗争精神，而字里行间已经让人感觉到那时候对“文化大革命”的怀疑和否定的思潮。
1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。
“文化大革命”的历史，证明毛泽东同志发动“文化大革命”的主要论点既不符合马克思列宁主义，也不符合中国实际。
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。
它是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
这一时期，有《爱我中华》《红旗飘飘》《春天的故事》《走进新时代》《七子之歌》等许多人们耳熟能详的歌曲被广为传唱。
如《走进新时代》：总想对你表白我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉我对生活是多么热爱。
勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代。
啊！我们意气风发走进新时代。
让我告诉世界中国命运自己主宰，让我告诉未来中国进行着接力赛，承前启后的领路人带领我们走进新时代。
啊！带领我们走进新时代。
我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来。
继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来！《走进新时代》等歌曲表现了面向21世纪的中国人乘风破浪，不断前进的信心，给人以鼓舞，给人以力量。
十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，它标志着社会主义现代化建设新时期的开始。
社会主义建设新时期，我国的政治、经济等各方面都发生了深刻的变化，党提出了新的改革开放的方针、社会主义初级阶段的理论、各个阶段的奋斗目标等。
在这些方针和理论指引下，实行改革开放近二十年来我国社会主义建设取得了令世人瞩目的成就。
《走进新时代》等歌曲即唱出了时代的强音。
中国近现代不同阶段的每一首歌，每一个旋律浓缩了党的奋斗历程，见证了中国人民从苦难走向胜利的光辉历程，代表着中华民族的时代强音，融入了我们民族的血液、民族的斗志、民族的情感、民族的精神。
这些歌曲已经在人们心中留下了深深的印迹，让我们从特定的角度了解了不同阶段的社会变迁、革命斗争和人们的精神风貌，在思想文化及革命传统教育中体验了真、善、美。
让我们在这些歌曲中体会历史与现实产生的共鸣，从而形成为民族复兴和国家强盛而奋斗的历史使命感和社会责任感吧。