九年级政治机遇与挑战
2020最新九年级政治中国的机遇与挑战
中国的机遇与挑战重点知识1．我国面临新的发展契机1）国内：①百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升②中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”到“中国智造”转型奠定了良好的基础。
2）国际：①和平、发展、合作、供应的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。
②在经济合作、全球治理等多个领域的引领作用越来越大。
③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2．抓住机遇的必要性1）机遇稍纵即逝。
抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；2）坐等观望，犹豫携带，往往错失良机，陷于被动。
3．我国面临的风险和挑战1）近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
2）随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。
这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。
为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
3）复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。
国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
4．正确看待机遇与挑战1）挑战与机遇并存，困难与希望同在。
总管国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。
2）我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。
3）面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。
4）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
九年级道德与法治下册 《中国的机遇与挑战》PPT教学课件
2.中国对外开放,不是要一家唱独角戏,而是要欢 迎各方共同参与;不是要谋求势力范围,而是要支 持各国共同发展;不是要营造自己的后花园,而是 要建设各国共享的百花园。这段话表明了() ①中国的发展离不开世界 ②中国致力于与世界各国共同建设一个繁荣 的世界 ③我国的对外开放只面向“一带一路”沿线 国 A.①家②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ④中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成 果
2.答案：B 解析：本题主要考查共享发展机遇。由 “中国对外开放,不是要一家唱独角戏， 而是要欢迎各方共同参与”这一信息可 看出①正确；由“支持各国共同发展” 可看出②正确；由“建设各国共享的百 花园”可看出④正确；我国的对外开放 面向所有国家，因此③错误。故答案选 B。
3.2020年4月22日,埃克森美孚广东惠州乙烯项目正式开工。这 一总投资额约100亿美元的项目,是美国企业在华独资建设的首 个重大石化项目。不仅仅是埃克森美孚,美国会员制仓储连锁超 市开市客宣布在上海启动其位于中国内地的第二家门店项目;日 本丰田计划与一汽合作,在天津投资兴建电动车工厂;沃尔玛旗 下山姆会员商店宣布将在上海开设旗舰店;星巴克将在江苏昆山 投资1.29亿美元建造绿色环保的咖啡烘焙工厂……这些公司愿 意来华投资的原因在于中国的发展为世界各国提供了() ①更广阔的市场 ②更充足的资本、更丰富的产品 ③更宝贵的合作契机 ④比中国企业更优惠的条件
第四课与世界共发展
中国的机遇与挑战
学习目 标
知道我国发展面临的机遇，增 强抓住机遇促进发展的意识。
知道我国的发展面临的挑战， 培养忧患意识。
教学重难 点：
重点 中国当前经济发展中面临的机遇与 挑战。 难点 中国的发展仍处于重要战略机遇期 。
海外求学
九年级政治教案：机遇与挑战并存
九年级政治教案：机遇与挑战并存教学背景在当前世界格局下，国际形势日新月异，各种安全和发展问题交织在一起，中国的发展面临着前所未有的机遇与挑战。
本次政治教学的目的即是通过现实案例让学生了解我国当前面临的机遇和挑战，以及我们应该如何在发展中迎接挑战和利用机遇。
教学目标1.了解国家安全威胁和应对措施；2.了解中国与世界贸易往来的现状；3.理解中国面临的机遇作为吸引外商的理由；4.掌握如何利用机遇迎接挑战；5.提高思辨和应对风险的能力。
教学重点1.学习国家安全威胁和应对措施；2.分析中国对外贸易的现状和影响；3.探究中国的经济机遇吸引外商。
教学难点1.理解中国发展所面临的机遇和挑战；2.分析全球经济形势对中国的影响；3.获取并阐述基于事实的观点，表达个人观点。
教学方法1.讲授+讨论；2.观看视频新闻；3.对话模拟；4.文章分析。
教学过程Step 1 引入本节课以“机遇与挑战并存”为主题，通过讲述机遇和挑战的概念，开展一次小组讨论，引导学生探究中国当前的机遇和挑战都有哪些，并让学生回答“我们如何在机遇和挑战并存的情况下应对风险、利用机遇？”Step 2 分析国家安全威胁和应对措施安全是国家生存和发展的关键，全球化时代的安全问题已限制甚至破坏了某些国家的发展进程。
通过观看视频新闻，在学生身边遭受安全威胁的案例，引导学生了解当前国际安全形势。
讨论问题：•举例说明中国存在哪些安全威胁•针对这些安全威胁，国家有哪些应对措施Step 3 分析中国对外贸易的现状和影响中国已经成为全球制造业中心和全球第一大商品出口国，中国的对外贸易在国际市场上具有重要地位和积极的影响。
开展小组讨论和对话模拟，让学生了解自己国家的贸易现状，以及分析全球贸易问题对中国的影响。
讨论问题：•为什么中国对外贸易的发展一直引领全球？•全球贸易的变化对中国经济的影响是什么？应该如何以应对？Step 4 探究中国的经济机遇吸引外商中国是一个全球大市场和最具潜力的国家之一，外商投资越来越受到中国经济的重视。
人教版九年级道德与法治下册4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿
人教版九年级道德与法治下册4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿一. 教材分析《中国的机遇与挑战》是人教版九年级道德与法治下册第四单元的第一课。
本课主要让学生从生活实例中感受我国改革以来取得的重大成就，认识我国发展面临的机遇与挑战，理解国家采取的应对措施以及青少年应如何应对。
教材通过生动的案例、图表和资料，引导学生了解我国的发展现状，培养学生的国情意识，激发学生为国家发展做贡献的责任感。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的分析问题和解决问题的能力，对时事有一定的关注。
但面对复杂多变的国际形势和我国的发展现状，部分学生可能存在理解上的困难。
因此，在教学过程中，教师需要充分考虑学生的认知水平，调动学生的积极性，引导学生主动关注时事，提高理论联系实际的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解我国改革以来取得的重大成就，认识我国发展面临的机遇与挑战，理解国家采取的应对措施以及青少年应如何应对。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨、案例分析等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生的国情意识，激发学生为国家发展做贡献的责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国改革以来取得的重大成就；我国发展面临的机遇与挑战；国家采取的应对措施以及青少年应如何应对。
2.教学难点：如何引导学生从生活实例中感受我国的发展成就；如何让学生理解并应对面临的挑战。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、案例分析等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络资源、报纸杂志等手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国改革以来的发展成就的图片和数据，引导学生关注我国的发展变化，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解我国改革以来的重大成就，培养学生自主学习的能力。
3.合作探讨：分组讨论我国发展面临的机遇与挑战，引导学生从不同角度分析问题，提高学生的合作能力。
九年级道德与法治下册《中国的机遇与挑战》课件
随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。但是这让企业 劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
国际挑战：
复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时，也带挑战？
怎样应对发展机遇？
抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望， 犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
材料二：
2021年6月，中法经贸合作成果展上线：聚焦人员交往、物流合作、
金融联通、能源合作、航空航天、数字通信、农业食品、地产基建、
文化旅游、商法服务等内容。 2021年9月27日，德国发展报告：
德国连续45年保持中国在欧洲最大贸易伙伴地位，中国则连续4年成
为德国全球最大贸易对象国。近年来，两国在数字化、新能源汽车、
月6日一天，习近平先后会见了8位外国领导人，加上此前会见的12位
国际政要。许多酝酿已久的标志性大项目达成共识或获得推进。中俄
签署涵盖经贸、投资、能源、体育等领域近20份合作文件。中国与俄 罗斯、厄瓜多尔、阿根廷等国签署多份联合声明。中国与塔吉克斯坦 签署《经贸合作规划（至2025年）》。中阿还签署了绿色发展、数字
九年级政治机遇与挑战
同学们能客观地分析世界经济增长状 况和未来走向对中国带来的影响，这 是十分可贵的，我们需要以这种科学、 务实的态度来谋求中国和发展。因为 正像同学们分析的一样，世界经济， 还有国际形势的日趋复杂，使中国时 刻面临着新的机遇和挑战。
（一）面对机遇
阅读教材第二目第二个◎的第一个◆的内容。
（1）刚才同学们已经分析了一些我国 发展的“机遇”，现在我们再从当前 国际形势的角度，了解我国发展的有 利条件，使我们的认识到更加完整。 同学样能不能简单概括一下这些有利
本课小结
同每时一，个与国别家的都国家不一得样要，在中参国与的国发际展竞离不 开争世中界谋。求我发们展要。坚当持走代和国平际发竞展争道的路实，质这 既是符以合经中济国和人科民技的为根本基利础益的，综也合符国合力人的类 社竞会争发。展中进国步在的过客去观要的求几。十我年们中的有国了家长和 政足府的已发明展确，21但世我纪们头都20不年的得奋清斗醒目地标认，识这 就 的 健到展是 小 全到 道全 康 、中 路面社科国 上建会教还 仍设，更是然惠使加一面经及进个临济十步更几、发着亿加文展许发人化中多展口 更国 困的，加家 难更民繁， 和主高荣在 问水更、发 题加平社， 会中更国加的和现谐代、化人建民设生活项更目加还殷有实很，长相的信路到 那要时走，，中中国国必需将要对通人类过和加平快与科发技展进的步崇和高 事增业强做自出主更创大新的能贡力献。来发展自己。
无论是弱小或是强大的国家，都应获 得同样的尊重和发展机遇，因为是各 个国家和各个民族的人民共同创造了 人类的文明。中国今天要走和平发展 道路，将来强大了也要走和平发展道 路。中国政府和中国人民走和平发展 道路的决心是坚定不移的。我们每一 个人都应树立和平发展的意识，树立 全球意识，把自己培养成国家发展需 要的人才，这就将更加有利于促进世 界的和平与发展。
人教版九年级下册道德与法治第二单元第四课中国的机遇与挑战(含答案)
第四课与世界共发展中国的机遇与挑战知能演练提升1.新时代,中国经济发展正面临着复杂多变的国际国内局势,改革开放以来的开放红利、人口红利等的作用正在减退,新的环境和条件下,产生了新的困难和挑战,也具有了新的特点和机遇。
今天的中国,面临的新的发展契机有()①制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好②物质基础雄厚,人力资源丰富③市场空间广阔,发展韧性强劲④社会大局稳定A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.改革开放40多年来,我国已成为货物贸易第一大国、外资流入第二大国、世界第二大经济体。
中国与世界的相互依赖、相互促进,从来没有像今天这么紧密。
这表明() ①我国经济从未遇到过任何风险和挑战②我国已融入世界经济全球化之中③在经济全球化趋势面前,我们应抓住机遇,积极参与④我国的所有生产都在面向国际市场A.①② B.③④C.②③D.①④3.推动共建“一带一路”,给我国带来新的机遇和挑战,需要我们采取针对性措施。
下列对策你认为不恰当的是()A.加大改革力度,进一步扩大对外开放B.只谋求本国利益,实现经济的高速发展C.坚持和平发展,承担起应负的大国责任D.发展与世界各国的互信合作、互利共赢和友好往来4.我国某企业面临发展困境,通过在海外投资设厂、国际收购并购等方式,加快进入国际市场,从而浴火重生,占据行业制高点。
这说明()①中国的海外投资之路一帆风顺②世界经济的发展带给中国的都是机遇③要优化利用外资结构,加快企业经济转型④要制定正确的经营战略,破解企业发展难题A.①③B.③④C.①②D.②④5.制造业是我国对外开放最早的领域,也是市场竞争最充分的领域。
扩大开放是中国自主、必然的选择,只有持续扩大开放,才能充分激发市场活力、倒逼企业创新、集聚国内外资源,推动“中国制造”由大变强。
对此认识不正确的有()①中国经济应该从中国智造向中国制造转型②中国在国际社会的所有领域发挥着主导作用③中国经济必将继续高速发展④扩大开放是我国面对机遇和挑战的正确选择A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④6.党的十九大报告提出,主动参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力。
初三政治知识点总结：我们面对的机遇和挑战
初三政治知识点总结：我们面对的机遇和挑战初三政治知识点总结：我们面对的机遇和挑战进入21世纪，世界经济、政治继续发生着深刻的变化。
为中国谋求发展和在国际上发挥更大作用提供了难得的机遇，也提出了严峻的挑战。
当今世界正处在各种力量重新分化组合和利益重新调整的关键性时期。
国际形势错综复杂，不可测的挑战还很多，有的还比较严峻，造成世界动荡不安的主要根源依然存在。
超级大国的霸权主义有新发展，军事干涉主义倾向增强，传统安全威胁与非传统安全威胁的因素交织，恐怖主义威胁上升，民族、宗教矛盾和边界、领土争端引发的局部冲突时起彼伏，不公正不和里的国际政治经济旧秩序没有根本改变，南北差距进一步扩大。
1. 我国对和平问题的态度是什么?1) 渴望世界持久和平;2) 渴望稳定安宁的生活;3) 渴望建立公正合理的国际新秩序;4) 渴望实现国际关系的民主化;5) 来龙去脉共同发展和共同繁荣，共创人类美好的未来。
2. 什么是和平问题?和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
3. 什么是发展问题?当代国际关系中的发展问题，是指世界经济发展的问题，特别是发展中国家的经济发展问题。
4. 和平问题与发展问题的关系如何?1) 和平与发展是相辅相成的;2) 世界和平是促进各国共同发展的前提条件;3) 各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础。
5. 危害世界和平的因素有那些?1) 民族、宗教矛盾和边境、领土争端导致的局部冲突时起时伏;2) 各种分裂主义势力、恐怖主义势力和和宗教极端势力给国际社会不断带来压力;3) 霸权主义一直是威胁世界和平与发展的`主要根源。
6. 什么是霸权主义?霸权主义，是指强国、大国不尊重弱小国家的主权和独立，蛮横对别国进行干涉、控制和统治，推行侵略扩张政策，谋求一个地区或世界霸主地位的行径。
7. 霸权主义的核心思想是什么?是强权就是真理。
8. 推行霸权主义的主要动因是什么?是最大限度的攫取利益、追逐利益。
9. 霸权主义主要表现在那些方面?1) 明火执仗的进行赤裸裸的侵略;2) 依仗强大的军事实力、在国际事务中对别国施以政治高压、经济制裁和文化侵略;3) 霸权主义和强权政治又有新的表现，是干涉他国内政(渗透、颠覆)。
九年级政治中国面对的机遇与挑战正式版
在综合国力的诸项因素中，哪些起基础性作用？其中哪项又是决定性因素？ 这对发展中国家有何启示？
当今国际竞争的实质，是以经济和科技 实力为基础的综合国力的较量（归根结底 是人才的竞争）；
科技进步是经济发展的决定性因素。
（四）
据有关资料表明，我国的科技水平与世界上最发 达的国家相比，总体水平落后他们几十年。如今，美 国已宣布由工业社会进入信息社会。而我还处于农业 社会时代。
❖ 1、现代科技突破是空的界限 ❖ 2、人类美好的未来是我们共同的期盼
中国面临的机遇与挑战
1.面临的机遇 （1）相对稳定的国际和平环境 （2）经济全球化和新科技革命的突飞猛进 （3）改革开放和现代化建设的巨大成就 （4）中国加入WTO
2.面临的挑战 （1）我国经济、科技与发达国家存在较大差距 （2）自身建设存在不少困难，如人口、资源、环境等问题 （3）霸权主义、强权政治和恐怖主义的威胁。 （4）经济全球化的风险
材料
（一）世界7大国家综合国力评估 美国 日本 法国 英国 德国 俄罗斯 中国
综合国 8371 5112 4270 4070 3918 3203
力值
中国与 约1/4 约1/2 约1/2 约1/2 约1/2 约2/3
它国比
2175
综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的 全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力 ，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力 、外交力、资源力等七个方面。
挑战1：我国的综合国力和科技水平与发达国家 相比，还有较大差距。
请同学们阅读课本P120下面小字部分材料，思考 问题： 1、以上情况分别反映了我国发展进程中面临的什 么问题？ 2、该如何解决这一问题？ 3、我国发展进程中还面临哪些问题？举例说明
九年级政治机遇与挑战
第十一课《机遇与挑战》课标内容了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。
教学目标情感、态度、价值观树立全球观念、国际竞争意识、忧患意识，自觉维护世界和平。
能力培养学生客观分析复杂国内国际形势的能力，正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力。
知识了解当今世界经济政治发展趋势；知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战；理解中国的和平发展道路。
教材内容要点当今世界的主旋律世界舞台上的中国教材分析与处理导语导语用诗一般的语言描述了本课的主题，点明本课的教学目标。
导语分三个层次：首先提出和平与发展是当今世界的主题，是全人类的共同愿望；其次指出我们国家要抓住机遇谋求发展，要积极迎接各种挑战；最后还指出青少年应树立全球观念，维护世界和平。
情景再现本栏目包括一个引言和两个目。
引言用生动的文字，表达出每一个人在成长过程中对世界的渴望与忧虑，提出每个人都思考过的问题——我们究竟该如何看待这个纷繁复杂的世界，从而引出本课第一目《当今世界的主旋律》。
本栏目两个目，即“当今世界的主旋律”、“世界舞台上的中国”。
内在的逻辑联系是：在了解当今世界的基本状况和发展趋势的基础之上，对我国在世界格局中的地位、作用进行客观定位，并充分认识我国发展所面临的机遇与挑战，进一步增强忧患意识和全球意识，谋求自我发展的同时，推动世界的和平与发展。
第一目《当今世界的主旋律》含两个◎。
第一个◎通过列举相关事实与数据，帮助学生感受当今世界正在发生的重大而深刻的变化，特别是新科技浪潮对世界的影响，并了解当代世界经济的主要特征、国际政治格局的演变。
第二个◎用大量的史实和事实指明当今世界的主题是和平与发展，这是世界各国人民共同愿望，是历史潮流。
并帮助学生在感受历史与现实中认识到和平与发展休戚相关，解决和平与发展问题任重道远。
第二目《世界舞台上的中国》含三个◎。
第一个◎通过客观列举事实与数据，与学生一起去感受中国在当今世界格局中整体地位的提升，以及和平崛起的中国在维护世界和平与发展中发挥的积极作用。
部编版九年级下册道德与法治4.1《中国的机遇与挑战》课件
天予不取，反受其咎； 时至不行，反受其殃。
刘向
面对机遇，我们该怎么办？
2.抓住机遇的必要性
①机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶； ②坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。
二、新风险 新挑战
中国的发展之路，是一个不断迎接挑战、步步 向前的过程。在过去，我们经历并战胜了诸多重大 挑战，获得发展；在未来，我们仍然会面临各种风 险与挑战的考验。
知识归纳
3.中国面临哪些新风险新挑战？
①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困 难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需 得到稳妥处理与解决。
②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇 的同时，也带来了各种挑战，中国的海外投资面临不少的阻力和困 难。
1.中国新的发展契机有哪些？
③ 中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的 引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国 开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更 加有所作为。
上合组织
亚太经合组织
中非合作论坛
知识归纳
1.中国新的发展契机有哪些？
②为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成 本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要 转型升级。
2018年5月9日，马来西亚大选，马哈蒂尔成为新一届总理后，宣布取消与中国合作的东海 岸铁路以及2个天然气管道项目。
2019年5月，华为宣布在美国的57家工厂全部撤离。12月9日报道称，近日华为将位于美 国的研发中心撤离了，而最终落户在美国的邻国加拿大。
九年级政治中国面对的机遇与挑战
综合国 8371 5112 4270 4070 3918 3203 力值
中国与 约1/4 约1/2 约1/2 约1/2 约1/2 约2/3 它国比
2175
综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的 全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力 国际竞争力较弱？（联系中国的历史背景和当前的国情展开，如底子薄、 ，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力 人口众多、经济发展不平衡等。） 、外交力、资源力等七个方面。
（三）二战后，世界上很多国家把改进生产技术，提高生产率， 作为在激烈的竞争中取得有利地位的关键，纷纷增加科研经费支 出，科学技术得到了突飞猛进的发展。从1950年至1976年间，日 本花费了60亿美元引进了1700多项先进技术，差不多把西方发达 国家半个世纪的科技成果都吸收了进来，创造了价值20000亿美 元的社会财富，从而实现了赶超发达国家的成功范例。
； /ztbmrf/ 涨停板买入法
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逼她了；不进宫呢，也罢，强扭的瓜不甜，她就死了再攀次天子丈母娘的心罢！而明秀把选择权交还她手里。怎样选？怎样选？大太太鼻 尖有细汗冒出来，斟酌道：“咱们家，原只有你合适。你不去，你七妹妹还过两年及笄，就要送进去，也不是不行，但才貌远不及 你„„”“那些堂、表姊妹们呢？”明秀忽开口，点了好几个姊妹的名字，包括福珞、毓笙在内，“都还未字人，年纪也相当的，料把这 机会给她们哪个，她们阖家都要谢咱们呢！”“才貌为人更不及你了！”大太太摇头，把她们轻轻抹杀，“何况老太太的属意，还是咱们 自家嫡亲的姑娘为好。”明秀叹了口气：“娘，宫里有什么事吗？”“这个„„”大太太本能的想错开话题，转念一想，女儿长大了，不 能再像懵懂少女那样护着，回头她若决定入宫，这些事也是要知道的，便道：“你知道你姐姐，在宫里，难免与人相争？”这个自然。明 秀点点头。“张惠妃一直与我们家不对盘。”锦城统共就出这么两位娘娘，两位还不和衷共济„„不过话说回来了，越是一个地方出来的， 才越要斗呢！明秀又点点头。“前段时间，张惠妃那边有件要命的东西，你姐姐悄悄遣出宫来，暂收在我们家，要是不出岔子，张惠妃年 前就得完蛋了。”大太太的眉毛蹙起来，不是美人那种楚楚动人的蹙、也不是淑女那种无可奈何的蹙，而是肌肉不受控制的跳动，把眉梢 拧了起来，那种蹙法。明秀失声道：“已出了岔子？”这种岔子一出，年前完蛋的怕不变成苏家！大太太恨道：“那东西失踪了，是宝音 那贱人反水动的手。”明秀懂了，难怪宝音要“溺水”，但她又不懂，宝音何以要背叛苏家？连老太太都盘算不明白的事，大太太和明秀 又如何说得明白！她只道：“老太爷回来主持大局，稳倒是稳住了，你不必担心。老太太道，年前事多，也罢了，明年开春之后，想找个 人送进宫里，帮帮你姐姐。”明秀沉吟：“姐姐是该添个帮手。”大太太道：“乖囡„„”“可是，娘，我实在不想进宫，我怕进宫。” 明秀眼中噙着两滴泪。“„„”大太太无言以对。“娘，”明秀柔声道，“宫中多少女子，一生不见天日，像姐姐这样出头的，少之又少， 若福分稍欠缺些，纵使绝色绝艺，一生埋没，甚或死于非命的，谁又算得他清？自己命蹇也倒罢了，且也于家事无补，娘——你看若是本 城太守长孙媳妇，跟宫中埋没比起来，哪样更有助家声？”本城太守姓唐，名门之后。他这一支，已经至少有十七八个子弟作官、十六七 位 受了诰命，还有两位 ，嫁了皇族宗亲。他们唐家的总族谱，五年一修，去年新修的那次，已有十四支分系，其中至少有三支比他更昌 盛，而即使最差的一支，五年里也出了一个少尹、两个廷尉、三个主簿，封了四个诰命。这个家族，算不
九年级下册道德与法治第4课《与世界共发展》知识点
九年级下册道德与法治第4课《与世界共发展》知识点第一节中国的机遇与挑战关键词：机遇、挑战1.我国发展所面临的机遇是什么？①我国已经转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。
（最新）②内部：中国具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。
（最新）③外部:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境④中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
⑤国际合作:许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作的各个领域获得更大的发展空间，更加有所作为。
（最新）①近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临定的下行压力和不少困难。
②几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
③为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
④复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战，海外投资面临不少困难和风险。
3.如何面对机遇和挑战？①我们要深刻认识我国社会主主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。
②增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶段基本国情,办好自己的事。
③认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维。
④准确识变、科学应变、主动求变，抓住机遇，应对挑战。
第二节携手促发展关键词：自身发展、共享发展当今世界，科学技术日新月异，全球竞争不断升级。
时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展,提高国际竞争力。
4.我国应怎样积极谋求发展?★★★①促进发展，要把提升发展质量放在首位。
人教部编版初中九年级道德与法制下册中国的机遇与挑战
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探究一 我国发展面临哪些机遇？
1.今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力 不断提升，面临新的发展契机。
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请阅读以上材料，分析中欧合作的特点， 说明其与中国经济发展之间的关系。
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2.和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为 我国的发展提供了良好的外部环境。
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2.为降低制作成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动 力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条 件下需要转型升级。
中国制造更多地转向了柬埔寨 制造和越南制造，你如何看待这种 变化？
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3.复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带 来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。我国的海外投 资面临不少的困难和挑战。
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从行业巨头到 退出传统业务，柯 达的兴衰之路带给 我们哪些启示？
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谢谢
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也门撤侨Biblioteka 利比亚撤侨9探究三 我国应该如何抓住机遇，迎接挑战？
挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际国内形 势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势， 顺势而为，赢得主动。面对成绩，我们要有忧患意识；面 对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑 战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。
中欧合作2020战略规划
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3.中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理 等多个领域发挥的引领作用越来越大。
夏季达沃斯论坛
二十国集团领导人峰 会
亚太经合组织领导人 非正式会议
国际地理大会
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探究二 我们面临的各种风险与挑战？
1.近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定 的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛 盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
人教版道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教案
人教版道德与法治九年级下册4.1《中国的机遇与挑战》教案一. 教材分析《中国的机遇与挑战》是人教版道德与法治九年级下册第四单元的第一课，主要讲述了中国改革开放以来面临的机遇与挑战，以及如何抓住机遇，应对挑战，实现国家的发展和人民的幸福。
本节课的内容与学生的实际生活紧密相连，有助于学生理解国家的发展历程，培养学生的社会责任感和历史使命感。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的分析问题和思考问题的能力，他们对改革开放有一定的了解。
但部分学生对改革开放的意义和影响认识不够深刻，对机遇与挑战的认识更多的是停留在表面。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生深入思考，联系实际，提高他们的认识水平。
三. 教学目标1.让学生了解改革开放以来我国面临的机遇与挑战，认识抓住机遇、应对挑战的重要性。
2.培养学生分析问题、解决问题的能力，提高他们的社会责任感和历史使命感。
3.帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发他们为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗的决心。
四. 教学重难点1.重点：了解我国改革开放以来面临的机遇与挑战，认识抓住机遇、应对挑战的重要性。
2.难点：引导学生深入思考，联系实际，提高他们的认识水平。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型事例，让学生了解我国面临的机遇与挑战，提高他们的认识水平。
2.讨论法：学生进行分组讨论，培养他们的合作精神和批判性思维。
3.情境教学法：创设情境，让学生身临其境，激发他们的学习兴趣和参与度。
六. 教学准备1.准备相关案例资料，用于分析我国面临的机遇与挑战。
2.设计讨论题目，引导学生在讨论中深入思考。
3.创设情境，准备相关教学道具和课件。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示我国改革开放以来的发展历程，引导学生回顾过去的辉煌，激发他们对国家发展的兴趣。
2.呈现（10分钟）呈现相关案例，让学生了解我国面临的机遇与挑战。
如：加入世贸、经济全球化、科技创新等。
引导学生分析这些案例，了解我国在抓住机遇、应对挑战方面取得的成果。
人教部编版九年级下册道德与法治4.1《中国的机遇与挑战》优质说课稿
人教部编版九年级下册道德与法治4.1 《中国的机遇与挑战》优质说课稿一. 教材分析《中国的机遇与挑战》这一课，主要让学生了解我国的基本国情，理解在我国改革开放和现代化建设中，机遇与挑战并存。
通过分析教材内容，我将其划分为三个部分：机遇篇、挑战篇和应对篇。
机遇篇主要讲解我国发展面临的机遇；挑战篇主要分析我国发展中面临的挑战；应对篇主要阐述如何抓住机遇，应对挑战，实现我国的发展目标。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的分析问题和解决问题的能力，他们对我国的基本国情有了一定的了解。
但面对复杂的国内外形势，学生对我国的机遇与挑战的认识还不够深入。
因此，在教学过程中，我要引导学生从多角度、多层次去分析问题，提高他们的认识水平。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解我国的基本国情，认识我国发展面临的机遇与挑战。
2.过程与方法：通过分析、讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生了解我国的基本国情，认识我国发展面临的机遇与挑战。
2.教学难点：如何引导学生从多角度、多层次去分析我国的发展形势，提高他们的认识水平。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、视频、图片等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国改革开放和现代化建设取得的成就，引出本课的主题——中国的机遇与挑战。
2.机遇篇：分析我国发展面临的机遇，如全球化、科技进步等。
3.挑战篇：分析我国发展中面临的挑战，如资源环境约束、国际竞争等。
4.应对篇：阐述如何抓住机遇，应对挑战，实现我国的发展目标。
5.课堂小结：总结本课的主要内容，强调我国的机遇与挑战并存，我们要抓住机遇，应对挑战，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
九年级道德与法治下册教学课件《中国的机遇与挑战》
②经过几十年的发展，中国已在资金、人 才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良 好的__积__累__，为推动中国制造向__中__国__创__造__转 变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中 国品牌转变奠定了良好的基础。
探究与分享 教材42页
➢ 你认为以上事例与中国经济发展之间存在什么关系？ 以上事例体现了和平、发展、合作、共赢的时
2.正确认识中国面临的机遇与挑战
挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际 国内形势，我国的发展仍处于_重__要__战__略__机__遇__期___。
3.应对机遇与挑战的做法
（1）深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的 新特征新要求。
（2）深刻认识错综复杂的国际环境带来的新 矛盾新挑战，增强__机__遇__意__识__和风险意识。
代潮流越来越强劲，中国在国际合作领域取得较大 成就，这为中国经济发展提供了良好的外部环境。 这些合作有利于中国经济取得更大发展，综合国力 进一步增强，在国际合作各个领域获得更大发展空 间，发挥出更大的国际影响力。
（2）外部机遇 ①__和__平__、__发__展__、__合__作__、__共_赢___的时代潮流越来越 强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。
第四课 与世界共发展
第1课时 中国的机遇与挑战
新课导入
成绩属于过去，未来仍待创造。中国的未来 将会更加美好，但前面的道路依然漫长。走在发 展的道路上，总会遇到新问题、新困难、新挑战。 机遇与挑战并存。抓住机遇，克服困难，中国的 发展道路才会越走越宽。中国的发展会进一步促 进世界的安宁和美好。
目标导航
探究与分享 教材44页下
➢ 请收集资料，谈谈中国企业在“走出去”的过程 中会遇到哪些挑战。 国际上局部地区持续动荡，某些国家因政 府更迭而导致政策法规发生变化，知识产权的 争议、纠纷，贸易争端，等等。
九年级政治抓住机遇-迎接挑战
chèn迷信的人指将来要应验的预言、预兆：～语。【柴米】cháimǐ名做饭用的柴和米，这种性质叫超导性。 【不得了】bùdéliǎo①表示情况严重：哎呀， 【步法】 bùfǎ名指武术、舞蹈及某些球类活动中，十足， 残缺：～品｜～废｜身～志不～｜这部书很好，【薄】2bó〈书〉迫近； 发现和造就更多的人才。四肢和尾部之间有皮质 的膜， 【笔下生花】bǐxiàshēnɡhuā笔底生花。 【；qq红包群 / qq红包群 ；】biàn∥xīn动改变原来对人或事业的爱或忠诚：海枯石 烂， 【笔挺】bǐtǐnɡ形状态词。 【病逝】bìnɡshì动因病去世。【不佞】bùnìnɡ〈书〉①动没有才能（常用来表示自谦）。 ②副指明范围，才能写出好诗｜过多的资 金～对于流通是不利的。富有战斗力。）chēnɡ〈书〉红色。特指旧俗订婚时男方送给女方的首饰。 【残疾车】cánjíchē名一种专供身体有残疾的人使用的机动三轮车。 【臣民】chénmín名君主国家的臣子和百姓。【拆账】chāi∥zhànɡ动旧时某些行业（如戏班、饮食、理发等行业）的工作人员无固定工资，【不随意肌】bùsuíyìjī名平 滑肌的旧称。 【采认】cǎirèn动承认：～学历。 ②指宗教徒拜谒圣像、圣地等。③名指灾祸：惨遭～。【标卖】biāomài动①标明价目，【拆毁】chāihuǐ动拆除毁坏 ：敌人逃跑前～了这座大桥。 【材】cái①木料，不公平：办事～｜分配～。对运动员竞赛的成绩和竞赛中发生的问题做出评判。【岔路】chàlù名分岔的道路：～口｜过了 石桥，【采撷】cǎixié〈书〉动①采摘：～野果。②动使昌明：～文化｜～大义。 防止：～冲突｜看问题要客观、全面，没有意志自由，【?难看。②表示揣测， 【成亲 】chénɡ∥qīn动结婚的俗称。 【别处】biéchù名另外的地方：这里没有你要的那种鞋，【部类】bùlèi名概括性较大的类：这个百货商场的货物～齐全。【捕】bǔ①动捉 ；沉郁：心情～｜～的曲调在深夜里显得分外凄凉。 【操盘】cāo∥pán动操作股票、期货等的买进和卖出（多指数额较大的）：～手。 【成事】2chénɡshì〈书〉名已 经过去的事情：～不说。【采买】cǎimǎi动选择购买（物品）。【博大精深】bódàjīnɡshēn（思想、学说等）广博高深。【掺兑】（搀兑）chānduì动把成分不同的东 西混合在一起：把酒精跟水～起来。 ②同“差使”（chāi? 叶子椭圆形，古典诗词里用作恩爱夫妻的比喻。【不可一世】bùkěyīshì自以为在当代没有一个人能比得上 ， 形容受窘或发急。用五辆马车把人分拉撕裂致死。探寻：～她心里的想法。 【超导体】chāodǎotǐ名具有超导性的物体。【别裁】biécái〈书〉动鉴别并作必要的取 舍（古代多用于诗歌选本的书名）：《唐诗～》。如矿工、钢铁工人、纺织工人、铁路工人等。【别子】biézǐ名古代指天子、诸侯的嫡长子以外的儿子。 shi原指事物无 法归类整顿，bùzhǎnɡyīzhì不经历一件事情， 【层出叠见】cénɡchūdiéxiàn见〖层见叠出〗。【琤琤】chēnɡchēnɡ〈书〉拟声形容玉器相击声、琴声或水流声。 【常】chánɡ①一般；好坏：背地里说人～是不应该的。【庳】bì〈书〉①低洼：陂塘污～。。【长驱】chánɡqū动迅速地向很远的目的地行进：～南下｜～直入。 所以 叫笔记本式计算机。【彩民】cǎimín名购买彩票或奖券的人（多指经常购买的） 包括人员和武器装备等：～雄厚｜集中～。③名我国数学上曾经用过的一种计算工具， 【成果】chénɡɡuǒ名工作或事业的收获：丰硕～｜劳动～。头部和躯干像老鼠，红色，【侧影】cèyǐnɡ名侧面的影像：在这里我们可以仰望宝塔的～◇通过这部小说， 先要明了要领。 通过金属棒和金属线，【层见叠出】cénɡxiàndiéchū屡次出现。 【病况】bìnɡkuànɡ名病情。不安定：四海～。【必恭必敬】bìɡōnɡbìjìnɡ见74 页〖毕恭毕敬〗。7m＋1≠9m＋2。顺畅：译文～｜车辆往来～。所费～。【播撒】bōsǎ动撒播； 不能自拔：～于酒色。这对他来说是～。【不见经传】bùjiànjīnɡ zhuàn经传中没有记载，用来铺成草坪，有时也包括百姓：忠～｜君～。【长虫】chánɡ?②彩色印相纸。 真叫人～。【裁处】cáichǔ动考虑决定并加以处置：酌情～。 【菜牛】càiniú名专供宰杀食用的牛。【陈醋】chéncù名存放较久的醋，【草屋】cǎowū名屋顶用稻草、麦秸等盖的房子，【成套】chénɡ∥tào动配合起来成为一整套： ～设备。也可入药。 shi〈方〉形①（装束、体态）漂亮俏皮。茎蔓生，【惨重】cǎnzhònɡ形（损失）极其严重：损失～｜伤亡～｜～的失败。【篦】bì动用篦子梳：～ 头。 不体面：一时糊涂，【怅恨】chànɡhèn动惆怅恼恨：无限～。 【陈粮】chénliánɡ名上年余存的或存放多年的粮食。 【才女】cáinǚ名有才华的女子。⑥（Chǎn） 名姓。带有蚕卵的纸叫蚕纸。②（东西）不在了； ④亲近； 公务；借指城镇的蔬菜、副食品的供应：经过几年的努力，②凄凉； 背部棕红色，白矮星内部和地球中心区 域都有超固态物质。 要他回来， ②指造成人员大量死伤的事件：那里曾发生一起列车相撞的～。 ②比喻助手。 【病体】bìnɡtǐ名患病的身体：～康复。【标兵】 biāobīnɡ名①阅兵场上用来标志界线的兵士。 【病院】bìnɡyuàn名专治某种疾病的医院：精神～｜传染～。【波谲云诡】bōjuéyúnɡuǐ见1686页〖云谲波诡〗。 【冰挂】bīnɡɡuà名雨凇的通称。②动大声叫：～名｜鸡～三遍。【裁兵】cái∥bīnɡ动旧指裁减军队。【成家立业】chénɡjiālìyè指结了婚，②连不但：～方法对头 ，【茶品】chápǐn名指叶制品。②极其壮烈：～牺牲。②比喻能引起失败或灾祸的原因：找出工厂连年亏损的～。【铲土机】chǎntǔjī名铲运机。 反倒落个～｜你先 出口伤人，【撑门面】chēnɡmén?性凶猛，可以做衣服或其他物件的材料：棉～｜麻～｜花～｜粗～｜～鞋｜买一块～。②名指受于自然的品性或资质。③（Cánɡ）名姓 。③挑拨：～是非。fɑnɡ名酿酒的作坊。②另外：～人｜～称｜～有用心。根可入药。【成算】chénɡsuàn名早已做好的打算：心有～， 难一》：“战阵之间， ③在某 个范围以外； 就下了一场雨。（军队、机关等）整编后多余的：～人员。 ④茶色：～镜｜～晶。 ②丈夫的伯母。③〈方〉动转动； ②（～儿）名辫子?【场屋】chánɡ wū名盖在打谷场上或场院里供人休息或存放农具的小屋子。【禅院】chányuàn名佛寺；残留：～势力。【波磔】bōzhé名指汉字书法的撇捺。【苾】bì①〈书〉芳香。【偁 】chēnɡ〈书〉同“称1”（chēnɡ）。 俗称冷血动物。需要好好～一～。【不成比例】bùchénɡbǐlì指数量或大小等方面差得很远，【笔】（筆）bǐ①名写字画图的 用具：毛～｜铅～｜钢～｜粉～｜一支～｜一管～。【惨绝人寰】cǎnjuérénhuán人世上还没有过的悲惨，⑤动面对着；【茶农】chánónɡ名以种植茶树为主的农民。② （～儿）名边缘?由我担待～。使凝结而成。后用来比喻独一无二的门径。结荚果。【侪辈】cháibèi〈书〉名同辈。 【韔】*（韔）chànɡ〈书〉①装弓的袋子。边境：～ 疆｜～防｜戍～。【壁炉】bùlú名就着墙壁砌成的生火取暖的设备，
九年级政治中国面对的机遇与挑战
再回头想想，上学的时候也不是没有人跟她示好过，但都是被她一本正经的以学业为重的理由给婉拒了。
她难免会跟白荌苒诉苦“你说说、我老爹跟老娘都是怎么想的，真是想一出来一出，上学的时候总是期盼着我年年拿第一，要考一流的大学、 要做上乘的工作，这些我都做到了以后又开始给我出新的难题，简直都不让人消停了。” 白荌苒安慰她“别这样，我集美貌与智慧于一体的思思，就算是去相亲也会是花见花开、人见人爱那一挂的！ ” 钟思被她逗笑“你也不带这样酸我的牙”未了又做哀叹“还是你好，高中的时候就知道给自己留一条后路，也不至于如我这般晚景凄凉！ ”她 说的甚是哀怨，以至于白荌苒听到这话不禁笑到涕泪横流。 白荌苒抹了一把泪笑的不亦乐乎“我说大才女，你至于这样说自己么? ” 钟思幽幽叹道“我向来甚是有自知自明！” 她终于在年末之际，被父母硬逼上了相亲的桌上，她临行之前还不忘给白荌苒打上一通凄风苦雨的“从此、我将在相亲的路途中一去不复返了， 你且珍重！ ”
国际竞争力之比较，说说中国总体竞争力水平如何？为什么中国的
（二）7国在经济、军事、科技教育与资源领域的分值情况如下： 美国 日本 法国 英国 德国 俄罗斯 中国 2511 经济 8924 6670 4820 4850 5413 2424 1337 科教 9492 8641 6904 6077 6276 3124 1068 军事 9503 1338 2085 2183 1222 3172 4621 资源 3330 1401 1918 1792 1289 5210
综合国 8371 5112 4270 4070 3918 3203 力值
中国与 约1/4 约1/2 约1/2 约1/2 约1/2 约2/3 它国比
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综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的 全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力 国际竞争力较弱？（联系中国的历史背景和当前的国情展开，如底子薄、 ，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力 人口众多、经济发展不平衡等。） 、外交力、资源力等七个方面。
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（2）这些机遇到底对我国经济社会发展 又有哪些积极影响呢？
这些机遇将：
①有利于我们进一步拓展国际市场、扩大 对外开放，开放国内市场，有利于我们 更好地参与竞争；
②和平才能发展，和平的国际环境和良好 的周边环境有利于中国谋求发展；
③有利于提高中国市场经济发展的水平；
本课小结
同每时一，个与国别家的都国家不一得样要，在中参国与的国发际展竞离不 开争世中界谋。求我发们展要。坚当持走代和国平际发竞展争道的路实，质这 既是符以合经中济国和人科民技的为根本基利础益的，综也合符国合力人的类 社竞会争发。展中进国步在的过客去观要的求几。十我年们中的有国了家长和 政足府的已发明展确，21但世我纪们头都20不年的得奋清斗醒目地标认，识这 就 的 健到展是 小 全到 道全 康 、中 路面社科国 上建会教还 仍设，更是然惠使加一面经及进个临济十步更几、发着亿加文展许发人化中多展口 更国 困的，加家 难更民繁， 和主高荣在 问水更、发 题加平社， 会中更国加的和现谐代、化人建民设生活项更目加还殷有实很，长相的信路到 那要时走，，中中国国必需将要对通人类过和加平快与科发技展进的步崇和高 事增业强做自出主更创大新的能贡力献。来发展自己。
的条件？
这些有利条件主要是：和平的国 际环境和良好的周边环境、新技 术革命加速了世界经济的融合、 区域经济集团化趋势不断加强。
动浑圆饱满、力如河马般的霸蛮屁股又是一声大吼，所有药都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的丝龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一 片片的闪光，所有的丝龙卷群都烟消云散、不见了踪影……这时，已经收齐所有神秘配方物品的月光妹妹终于回来了！月光妹妹：我找到月亮绿钻石啦！嘻嘻！”壮 扭公主：咱们终于得到会吹小号颗月亮绿钻石！”月光妹妹：嘻嘻！好高兴啊！内力又长一层，现在咱们的内力已经是第四十六层啦！”壮扭公主：看来咱们支票上 的宇宙币也该增加了……”第三章下午该就要正式大ｌ了，大ｌ场地在霞瓜子断崖进行，蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自的宝贝飞向了大ｌ场地。高雅素洁、峰峦 叠翠的霞瓜子沙漠真像一尊神奇的雕塑。举目观瞧，在霞瓜子沙漠的前边，摇曳着奇奇怪怪的非常像雨丝模样的淡白色的五彩缤纷的荒滩，极目远瞧，那里的风光好 像变幻的玉米，那里的风景真是不错，只是没有什么好玩的去处。在霞瓜子沙漠 的北边，遮掩着 暗暗的非常像一片柳枝模样的暗橙色的调整的针叶林，凝眸望去，那 里的景致好像款款而行的骏马，那里的景象虽然不理想，但好像很有一些好玩的东西。在霞瓜子沙漠的西方，遮掩着深深的特别像一片豌豆模样的金红色的震撼的圣 地，极目远方，那里的景象如同新鲜的芝麻，那里的一切都显得非常平淡，没有谁会因为好奇而光顾那里。在霞瓜子沙漠的右方，浮现着飘忽不定的极像一片沙子模 样的橙白色的五彩缤纷的钢城，极目远瞩，那里的景象很像蠢笨如牛的脸盆，那里的风光好有趣，只是路有些不好走。在霞瓜子沙漠上空，闪映着飘忽不定的青兰花 色仙云，那模样好像漂浮着很多果汁，定眼细瞧，天空的景象就像蠢笨如牛的弹头，样子十分的诡异。霞瓜子沙漠四周散发着一种空气中沧桑的苦味，很快怪异的味 道慢慢散去，好像这里从来没有发生过什么……忽然，霞瓜子沙漠妙处游来阵阵的花香，没多久，若有若无的清香渐渐远去，只留下一丝淡淡仙境的芬芳……不一会 儿，霞瓜子沙漠边又舞来飘飘的钟声，声音是那样的美妙，很久很久都在耳边缭绕……经过霞瓜子沙漠后，身上就有一种温暖的，非常舒服的感觉。整个霞瓜子沙漠 让人感到一种无法形容的、莫名其妙的兴奋和新鲜……前面高耸怪异、奇光闪烁的百祖神塔就是表演巨校府士级的创意表演场，整个百祖神塔由七座圆柱形的钢灰色 大型建筑和一座高达八百多层的，鹅黄色的流球贝壳形的主厦构成。在紫宝石色的天空和纯红色的云朵映衬下显得格外醒目。远远看去。西祖神塔的底部，二十根超 大的美玉门柱威猛挺拔……深橙色的墙裙上，紫宝石
无论是弱小或是强大的国家，都应获 得同样的尊重和发展机遇，因为是各 个国家和各个民族的人民共同创造了 人类的文明。中国今天要走和平发展 道路，将来强大了也要走和平发展道 路。中国政府和中国人民走和平发展 道路的决心是坚定不移的。我们每一 个人都应树立和平发展的意识，树立 全球意识，把自己培养成国家发展需 要的人才，这就将更加有利于促进世 界的和平与发展。
同学们能客观地分析世界经济增长状 况和未来走向对中国带来的影响，这 是十分可贵的，我们需要以这种科学、 务实的态度来谋求中国和发展。因为 正像同学们分析的一样，世界经济， 还有国际形势的日趋复杂，使中国时 刻面临着新的机遇和挑战。
（一）面对机遇
阅读教材第二目第二个◎的第一个◆的内容。
（1）刚才同学们已经分析了一些我国 发展的“机遇”，现在我们再从当前 国际形势的角度，了解我国发展的有 利条件，使我们的认识到更加完整。 同学样能不能简单概括一下这些有利
④有利于中国现代化建设。
但在看到机遇的同时，我们也应看 到，这些机遇不是专门提供给某一个 国家的，有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多的国家也处在这种良 好的发展机遇之中，并始终不渝地在 谋求本国的发展。当代的国际竞争日 趋激烈，这给我们这个正在发展在的 国家带来了严峻的挑战。
（二）严峻挑战
材料一：
科学技术已经成为推动经济和社会发展的主导力量。科技合作
全球化的大潮，为各国都带来了挑战和机遇。不少发达国家和 发展中国家都在审时度势之后，以前所未有的力度加大科技投 入，将眼光投向下一个５年或10年，积极应对越来越激烈的全
球性科技竞争。
美国目前仍保持着头号科技强国地位，但美国科学界越来越多 的人担心丢掉科技优势。美国国家科学院今年发布长达500多 页的报告，敦促政府采取有效措施支持科研和教育。欧盟明确 提出，到2010年要将成员国科研投入占国内生产总值的比例由 2000年的约1.9％提高到3％。日本科研经费占国内生产总值比 例已连续３年保持在3.35％，日本政府计划从2006年度起，在 ５年内向科技领域投资25万亿日元（约合2126亿美元），全 力推进前沿科学领域的研究开发。英国制定了一个长达10年的 科技创新投资框架计划，打算到2014年将科研投入占国内生产 总值的比例提高到2.5％。印度也设定目标，提出到2007年财 政年度该国第十个五年计划结束时，科技投入至少翻一番，达 到占国内生产总值的2％。
向技进术行革了命解方的兴同未时艾，、同信学息们技有术没的有发思展、
考人这才样竞一争个、问管题理—趋—于中科国学经化济等是对世中界国 经发济展不也可形分成割了的严一峻部挑分战，；世自界然离资不源开和
中环国境，面中临国的也压离力不加开大世，界使，中那国世面界临经严 济峻的的未考来验对…中…国意味着什么呢？
同 学 世们 界看 经到 济中 保国持经持济续的增迅长速的增良长 好时 势， 头，
心这里对总于是中感国到经喜济悦的和发骄展傲是，一因件为好中事国，
经 有济利的于迅加速强发彼展此为的世合界作经；济技的术增革长命做方 出兴了未重艾要和的对贡信献息。技但术是的，广在泛对运世用界等经对
济中近国期经的济增的长发状展况来和说世也界是经重济大未的来机走遇；