sas 试题
sas测试题及答案
sas测试题及答案1. SAS中，如何将一个数据集的所有变量的值增加10？A. data dataset; set dataset; +10; run;B. data dataset; set dataset; +10; quit;C. data dataset; set dataset; +10; run;D. data dataset; set dataset; +10;答案：C2. 在SAS中，如何创建一个新的数据集，并将原数据集中的变量`Var1`和`Var2`复制到新数据集中？A. data new_dataset; set old_dataset; Var1 =old_dataset.Var1; Var2 = old_dataset.Var2; run;B. data new_dataset; set old_dataset; Var1 = Var1; Var2 = Var2; run;C. data new_dataset / old_dataset; set old_dataset; Var1 = old_dataset.Var1; Var2 = old_dataset.Var2; run;D. data new_dataset; set old_dataset; Var1 = Var1; Var2 = Var2; quit;答案：A3. SAS中，如何使用`proc print`步骤打印数据集的前10行？A. proc print data=dataset firstobs=10;B. proc print data=dataset firstobs=1 obs=10;C. proc print data=dataset firstobs=10;D. proc print data=dataset firstobs=1 obs=10;答案：B4. 在SAS中，如何使用`if-then`语句来创建一个新的变量`NewVar`，当`Var1`大于10时，`NewVar`的值为`Var1`的两倍，否则为0？A. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 then NewVar = 2 * Var1; else NewVar = 0; run;B. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 then NewVar = 2 * Var1; NewVar = 0; run;C. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 NewVar = 2 *Var1; else NewVar = 0; run;D. data dataset; set dataset; if Var1 > 10 then NewVar = 2 * Var1; else NewVar = 0; quit;答案：A5. SAS中，如何使用`proc means`步骤计算数据集中`Var1`的平均值？A. proc means data=dataset N mean of Var1;B. proc means data=dataset N mean Var1;C. proc means data=dataset N=mean Var1;D. proc means data=dataset N mean Var1;答案：D结束语：以上是SAS测试题及答案，希望能够帮助您更好地理解和掌握SAS编程的基础知识。
SAS统计软件知识要点与试题库
SAS 统计软件知识要点与试题库1. 试述SAS系统中PGM、EDITOR、OUTPUT、EXPLORER、RESULT和LOG窗口的功能。
2. 窗口切换(移至前台并击活)可用以下任一种做法实现：(1)点击窗口本身;(2)由菜单项“窗口（W）”可切换到已打开的窗口,或由查看（View）加入新窗口;(3) Ctrl + T ab 依次切换;(4) 用设置的热键; (5) 发布命令;(6) 点击窗口条中某一窗口图标.3. 发布命令有四种方式：在命令框直接键入命令；使用下拉菜单(弹出菜单)；使用工具条；按功能键(KEYS命令显示功能键所表示的命令).4. SAS数据集可以读取的数据类型：数据行直接输入、流行的数据库、其它文件格式5. SAS数据集的描述部分(创建与修改日期，引擎，变量名，类型，长度，标题，格式等）6. 字符型变量的缺失值用空格符表示数值型变量的缺失值用句号“ . ”表示7. SAS逻辑库包括临时库、永久库两种，区别？8. ViewT able窗口提供两种打开数据的方式：Browse模式和Edit模式，区别？9. SAS数据集的变量属性有6个，哪六个？(变量名及标签,类型,长度,输入输出格式).10. 在SAS系统中浏览和编辑SAS数据集一般必须先设定SAS逻辑库(文件库)，然后将要浏览和编辑的数据集存放在已设定的SAS逻辑库(文件库)中.11. 多个SAS逻辑库可与同一个物理位置项连接;一个SAS逻辑库也可与多个物理位置相连接.12. 新建逻辑库（New Library）的方法:1. 按工具条上图标(New Library)可进入设定新的SAS逻辑库的N ew Library窗口;2. 资源管理器(浏览器)窗口击活时,在下拉菜单中选：文件(File) ⇒新建(New… )⇒逻辑库=>可进入设定新建逻辑库(New Library)窗口.3. 在“SAS 环境”（Environment）处击右键,在弹出的菜单中选新建(New …)=>逻辑库,也可进入新建逻辑库(New Library)窗口.13. 上机试题（1）.用菜单方法建立新库(库标志名为dsta)，此库包含本课程所使用的sas数据集; （2）.用两种方法(菜单或命令)进入ViewT able窗口,并浏览数据集class;（3）先浏览class中SEX=…F‟的观测及AGE>=14的观测,然后浏览全部观测;（4）浏览数据集class的描述信息和数据内容;（5）浏览SAS永久库SASUSER的属性和内容,并浏览数据集AIR的描述信息和数据内容.14. 数据集名应由字母或下划线开始且不超过32个(V6为8) 个字节的字符、数字或下划线构成. 变量名，数组名，库名15. 上机（1）. 用VT命令进入ViewT able窗口,直接输入数据并进行编辑修改后存为sas数据集; （2）. 使用Import窗口菜单系统,将*.txt 转换为sas数据集;（3）. 用数据步建立SAS数据集.16. SAS的Import/Export菜单界面提供一个使用菜单的图形界面:17. SAS语句书写的格式较为灵活:语句可以在某一行的任何位置开始和结束;词间可任意加入空格和换行;一个语句可以写成几行，只要语句中的单词不被断开就可以；多个语句可写在一行；SAS语句用大写字母、小写字母或两者混合书写均可以.18. 通常用DAT A步产生SAS数据集，而用PROC步对SAS数据集中的数据进行分析处理并输出结果. 一个SAS程序可由一个DAT A步或一个PROC步组成；或者由DAT A 步和PROC步两部分组成；也可由多个DAT A步和PROC步组成.19. SAS的字符型变量缺省的长度是8个字符，可以用LENGTH语句直接指定变量长度。
sas期末考试试题
sas期末考试试题SAS期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 在SAS中，以下哪个命令用于创建数据集？A. PROC SORTB. DATASETSC. SETD. INPUT2. 下列哪个选项不是SAS数据集中的变量属性？A. 长度B. 格式C. 标签D. 颜色3. SAS中的PROC FREQ过程用于：A. 描述性统计分析B. 频率分布分析C. 回归分析D. 时间序列分析4. 以下哪个命令用于在SAS中生成随机数？A. RANDB. RANDOMC. RNDD. UNIVARIATE5. 在SAS中，如何使用PROC GPLOT创建图形？A. 使用PLOT语句B. 使用SGPLOT过程C. 使用GPLOT语句D. 使用GRAPH语句二、简答题（每题10分，共30分）1. 解释SAS中的宏语言及其用途。
2. 描述如何使用SAS进行数据清洗的基本步骤。
3. 简述SAS中PROC UNIVARIATE过程的功能和应用场景。
三、编程题（每题25分，共50分）1. 编写SAS程序，从一个名为“sales_data”的数据集中提取出所有销售额超过平均销售额的产品，并计算这些产品的总销售额。
```sasdata sales_data;set sales_data;if sales > mean(sales);run;proc means data=sales_data mean;var sales;output out=avg_sales mean=avg_sales;run;data top_sales;set sales_data;where sales > avg_sales.avg_sales;run;proc sql;select sum(sales) into: total_salesfrom top_sales;quit;```2. 编写SAS程序，使用PROC REG过程对一个名为“education_data”的数据集进行线性回归分析，预测学生的考试成绩（变量名为“score”）基于其学习时间（变量名为“study_hours”）。
SAS期末试题及答案解析
5月31日上机作业：《统计分析系统SAS》模拟练习，结果不用上传保险公司为了解车险投保人对保险公司工作的满意程度Y和投保人的年龄X1、事故的严重程度X2及投保人的焦虑程度X3之间的关系，随机调查了该保险公司的23位报险人，得到数据表如下。
将数据作变换:将X2与Y数据上加上你学号的后1位，如学号的最后一位数据为2，则第1位报险人的X2=51+2，Y=48+2，其余数据依此类推。
一、数据集的建立1. 简述建立数据集时，SAS逻辑库的作用2. 若在D盘根目录建立了一个名字为“AA”的逻辑库，，上述数据集名字为temp，在windows 环境下数据集全名为_ ，SAS环境下，数据集名字的完整表示为_ 。
二、基本统计分析1．INSIGHT中，得到变量X2的均值为_ ，标准差为_ ，变异系数为_ _，方差为为__ 2．变量Y的的均值为_ ，标准差为_ ，变异系数为_ _，方差为为_ _。
三、正态性检验对数据进行正态性检验，以0.1为显著性水平进行检验，得到的结果中，变量为正态分布，为非正态分布；变量Y的中位数为，数据中有25%的值小于。
四、相关分析1．变量X1和Y的相关系数为R= ，X2和Y的相关系数R＝，X3和Y的相关系数R＝，X2和X3的相关系数R= 。
2. 写出用相关系数说明问题时，要注意的几点，至少写出3点。
（答案供参考）答：1）相关系数很强并不表示变量间一定有因果关系，也可能是两个变量同时受第三个变量的影响而使他们有很强的相关；2）相关系数是说明线性联系程度的。
相关系数接近于0的变量间可能存在非线性联系（可能是曲线关系);3）有时个别极端数据可能影响相关系数;4）强相关并不表示一定存在因果关系;5）弱相关并不表示变量间不存在关系。
五、假设检验1.简述假设检验的基本思想。
在假设检验中，P值的含义是什么？（答案供参考）答：首先给定一个原假设H0，H0是关于总体参数的表述，与此同时存在一个与H0相对立的备择假设H1，H0与H1有且仅有一个成立；经过一次抽样，若发生了小概率事件（通常把概率小于0.05的事件称为小概率事件），可以依据“小概率事件在一次实验中几乎不可能发生”的理由，怀疑原假设不真，作出拒绝原假设H0，接受H1的决定；反之，若小概率事件没有发生，就没有理由拒绝H0，从而应作出拒绝H1的决定。
sas测试题
sas测试题SAS（Statistical Analysis System）是一种广泛使用的统计分析软件，它提供了一系列数据分析和统计建模的功能。
本篇文章将围绕SAS测试题展开，就以下几个方面进行介绍和讨论：SAS基础知识、SAS数据的处理、SAS的统计分析和SAS的数据可视化。
一、SAS基础知识在开始探讨SAS测试题之前，先来了解一些SAS的基础知识。
SAS软件由多个组件组成，包括数据步骤（Data Step）和过程步骤（Procedure Step）。
数据步骤用于读取、转换和处理数据，而过程步骤用于执行统计分析和生成报告。
SAS程序由一系列语句和过程组成，语句以分号结尾，每个过程由一个或多个语句组成。
在SAS语言中，使用“=”运算符进行赋值，使用“*”运算符表示乘法，使用“/”运算符表示除法。
此外，SAS还支持各种不同类型的数据，包括字符型、数字型、日期型等。
二、SAS数据的处理SAS具有强大的数据处理功能，可以读取和处理各种格式的数据。
在SAS中，可以使用DATA步骤来读取和处理数据集。
通过使用各种DATA步骤中的语句和函数，可以对数据集进行排序、过滤、拆分和合并等操作。
在SAS中，使用PROC步骤来执行各种统计分析。
通过PROC步骤，可以进行描述统计、频数分析、回归分析等常见的统计分析方法。
此外，SAS还提供了丰富的统计函数，如求和函数、平均值函数、方差函数等，方便用户进行数据分析和计算。
三、SAS的统计分析SAS是一款出色的统计分析软件，提供了多种统计方法和技术。
在SAS中，可以使用PROC步骤执行各种统计分析。
以下是SAS中常用的几种统计分析方法：1. 描述统计：通过使用PROC MEANS和PROC SUMMARY等过程，可以计算数据集的均值、中位数、标准差等统计指标，以便更好地理解数据的特征。
2. 频数分析：通过使用PROC FREQ过程，可以对数据集中的变量进行频数统计和交叉表分析，进一步挖掘变量之间的关系。
统计软件SAS试题及答案(新)
滨州医学院2010～2011学年第一学期《统计软件》试题（A卷）（考试时间：120分钟，满分：100分）用题班级：2008级统计学专业一、数据库整理：（1题共42分）做题要求：按照要求写出程序，书写要符合SAS程序的规则。
随机抽取8名医学生的基础课程成绩与医学专业课程成绩，其成绩数据如表：医学基础课医学专业课解剖组胚生化生理内科外科妇产儿科X1 X2 X3 X4 Y1 Y2 Y3 Y470 64 97 77 59 81 63 8177 53 72 62 76 82 77 7975 82 66 68 62 75 72 8274 84 84 58 78 79 59 8275 68 73 72 77 81 73 7674 70 94 79 66 93 64 8274 84 86 82 79 79 55 78 （1）用input和cards语句将以上数据建立一个永久性数据集a1，逻辑库名exam，存放路径为’ d:\sas\exam1’，数据库内包含8个变量，分别为8门功课成绩，变量名如表中所示；（8分）libname exam ' d:\sas\exam1';data exam.a1;input X1 X2 X3 X4 Y1 Y2 Y3 Y4 @@;cards;70 64 97 77 59 81 63 8177 53 72 62 76 82 77 7975 82 66 68 62 75 72 8274 84 84 58 78 79 59 8275 68 73 72 77 81 73 7674 70 94 79 66 93 64 8274 84 86 82 79 79 55 7868 83 79 66 80 67 66 78;run;(2)用set语句建立临时性数据集a2，且该数据集不包括外科成绩低于80分的学生成绩；（6分）data a2;set exam.a1;if y2>=80then output a2;run;（3）将（1）中建立的数据集拆分成医学基础课与医学专业课两个数据集，数据集名称分别为exam_base与exam_spe，并将妇产命名为gyn。
2022年SAS大赛初赛试题
2022年SAS大赛初赛试题Sa数据分析大赛试题注意：建立逻辑库tet保存所有原始数据集，每道题要将代码和运行结果保存在word文档中。
1、（20分）a600605所给数据中包含上证股票600605，1995-2001年的行情信息。
其数据信息如下所示。
[题目要求]1）使用Data步计来计算a600605这支股票在1995-1998年的市场收益，即该股票的月收益率（个股月收益率＝[（本月收盘价－上月收盘价）/上月收盘价]某100%），过程中不要使用dif和lag函数。
其中date的格式设置为‘1995-01’的形式，并删除1995年1月的观测数据。
签改为“月收益率”2、（30分）数据集credit_old中存放的是用于构建客户信用模型的数据，其中Target为被解释变量，其他变量为解释变量。
由于字符变量不能用于后续的统计分析工作，因此需要将credit_model中的字符变量重编码为数值变量。
由于分析时并不关心每个水平的具体编码是什么，因此按照从1到K（K为该变量水平数）编码即可，比如Re变量一共用3个水平，分别是U、R、S，编码为1、2、3即可。
但是需要使用宏进行自动处理。
[题目要求]1）将TEST库下的credit_old数据集复制到work逻辑库下，并重命名为credit_new。
（5分）2）使用数据字典读取credit_new数据集下所有解释变量中的字符变量的个数和名称。
（10分）3）编写宏，为每一个字符变量重新编码，以“变量名_cd”的命名方式保存新的编码，并添加到原credit_new数据集的后面，效果如下：（15分）2）对四个变量，进行两两的列联表分析，生成的列联表保存，进行分卡方检验和其他分类数据相关系数的计算。
3）对于2中形成列联表，对于每个格子计算频数占总频数的比例，然后检验任意两个格子间的比例差异是否显著（两比例是否相等检验），z(p1p2)p1(1p1)p2(1p2)n1n2要求计算出检验的P值。
SAS全国大赛初赛试题
1、Data步、宏和绘图[背景介绍]以下是某公司销售信息，全部数据如下：[题目要求]1）使用Data步计算两个新变量，dif1是当年销售额和上一年销售额的差值，dif2是当年利润和上一年利润的差值。
使用数组与DO循环完成这个操作，分别计算不会得分。
只计算东部地区b.var有两个取值，分别是sale和profit，以输入的变量为指标作图。
[答案]data result(drop=i);set sale;where market="东";array var{*} sale profit;array dif{2};array lag_var{2} _temporary_ (.,.);do i=1to dim(var);dif{i}=var{i}-lag_var{i};lag_var{i}=var{i};end;run;%macro report(type=year,var=sale);%if &type=year %then%DO;proc sql;create table temp as select year,sum(&var) as yfrom salegroup by year order by year; quit;proc sgplot data=temp;series x=year y=y; run; quit;%END;%ELSE%DO;proc sql;create table temp as select market,sum(&var) as y from salegroup by market order by market; quit;proc sgplot data=temp;vbar market/response=y; run; quit;%END;%mend select_disp;%report(type=year,var=sale);[取分点]：共30分1、第一问15分：定义一般数组3分，定义数组并且赋初值+3，定义临时数组+3，会写DO循环+3，完成全部+3。
统计软件sas期末考试试题及答案
统计软件sas期末考试试题及答案统计软件SAS期末考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. SAS软件的全称是什么？A. Statistical Analysis SystemB. System Analysis SystemC. System Analysis SoftwareD. Statistical Analysis Software2. 在SAS中，以下哪个命令用于数据集的排序？A. PROC SORTB. PROC MEANSC. PROC FREQD. PROC UNIVARIATE3. 数据集在SAS中通常存储在什么格式的文件中？A. .txtB. .csvC. .sas7bdatD. .dat4. 在SAS中，以下哪个选项用于指定输出数据集？A. IN=变量B. OUT=数据集C. SET=数据集D. DROP=变量5. 以下哪个SAS过程用于描述性统计分析？A. PROC GLMB. PROC TTESTC. PROC CORRD. PROC MEANS6. 在SAS中，如何创建一个新变量？A. 使用IF语句B. 使用CREATE语句C. 使用DEFINE语句D. 使用NEW语句7. SAS编程语言属于哪种类型？A. 过程式编程语言B. 面向对象编程语言C. 函数式编程语言D. 声明式编程语言8. 在SAS中，以下哪个命令用于生成报告？A. PROC REPORTB. PROC PRINTC. PROC TABULATED. PROC FREQ9. 在SAS中，以下哪个选项用于指定数据集的观察顺序？A. ORDER=数据集B. SORT=变量C. ORDERED=变量D. OBS=变量10. SAS软件主要用于哪些领域？A. 数据管理B. 数据分析C. 数据可视化D. 所有以上选项答案：1. A2. A3. C4. B5. D6. A7. A8. A9. B10. D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述SAS软件的主要功能。
sas面试题
sas面试题SAS（全称为统计分析系统）是一种广泛应用于数据处理和统计分析的软件套件。
它被广泛应用于医疗保健、金融、市场营销等领域。
在面试过程中，雇主常常会要求应聘者回答一些与SAS相关的问题，以评估其在数据处理和统计分析方面的能力。
本文将介绍一些常见的SAS面试题目。
1. 什么是SAS？请简要介绍一下SAS软件。
SAS是一个集成的软件系统，它主要用于数据管理和分析。
该软件可以用于数据清洗、数据转换、数据建模、数据挖掘、统计分析等任务。
SAS具有强大的数据处理能力和灵活的报告生成功能，并且支持多种数据源。
它被广泛应用于各种行业和领域。
2. 如何在SAS中导入数据集？在SAS中，可以使用多种方式导入数据集，其中包括使用DATA 步骤导入、导入文本文件、导入Excel文件、连接数据库等。
具体的导入方法取决于数据集的来源和格式。
3. 请介绍一下SAS函数。
SAS函数是SAS提供的用于数据处理和分析的内置函数。
它们可以用于数据变换、计算、日期处理、字符串处理等多个方面。
一些常见的SAS函数包括SUM、MEAN、COUNT、MAX、MIN等。
SAS函数可以通过在DATA步骤中使用它们来实现数据处理的目标。
4. 如何进行数据排序和去重操作？要在SAS中对数据进行排序，可以使用PROC SORT过程。
该过程可以按照一个或多个变量进行排序，并生成一个按指定顺序排列的新数据集。
要进行去重操作，可以使用PROC SORT和BY语句组合来实现。
通过将数据按照关键列（去重列）排序，然后使用DROP=DATA 选项可以实现去重。
5. 如何创建一个宏变量？在SAS中，可以使用%LET语句创建宏变量。
宏变量是一种特殊类型的变量，其值可以在不同的SAS程序或过程中共享和重用。
通过使用%LET加上宏变量的名称和赋值符号，可以为宏变量赋值，例如：%LET variable_name = value;。
6. 什么是SAS数据步骤和过程步骤？SAS程序由两种类型的步骤组成：数据步骤和过程步骤。
最新北师大版七年级下册三角形全等(SAS)的证明试题以及答案 共54道题1)
最新七年级下册三角形全等的证明试题1、如图，∠1=∠2，AE=AD，AC=AB，证明∠C=∠B。
2、如图，OA=OC，OD=OB，证明AD=BC。
3、如图，AD平分∠BAC，AB=AC，证明BD=CD。
4、如图，OD=OC，OA=OB，证明∠OBA=∠OAB。
5、如图，AB=AC，AD平分∠BAC，证明AD⊥BC。
6、如图，O是AC、BD中点的交点，说明AB和CD关系。
7、如图，BD平分∠ABC，AB=BC，证明AD=DC。
8、如图，∠1=∠2，AB=AC，AD=AE，证明BD=CE，9、如图，AD=BD，DE=DC，AD⊥BC，说明BE和AC的关系。
10、如图，DC=BF，DE∥AB，且DE=AB，说明EF、AC关系。
11、如图，C是AB的中点，CD=BE，且CD∥BE，证明∠D=∠E。
12、如图，AD平分∠BAC，AB=AC，证明BD=DC。
13、如图，AB=AC，AE平分∠BAC，证明ED平分∠BEC。
14、如图，△ABC和△BDF都是等腰直角三角形，说明CF、AD的关系。
15、如图，AB=AC，BD=CE，证明∠B=∠C。
16、如图，BD=CE，∠ADE=∠AED，AD=AE，证明AB=AC。
17、如图，AE=AF，∠B=∠C，证明OE=OF。
18、如图，∠1=∠2，AB=AD，AE=AC，∠B=∠D。
19、如图，△ABC和△ADE是等腰三角形，∠ABC=∠ADE，说明∠ACE、∠EAC和∠ADE关系。
20、如图，D是BC、EF中点的交点，说明EC、BF的关系。
21、如图，AD平分∠BAC，BC=AE=AC，AB=22厘米，求△BDE的周长。
22、如图，△ABC和△ECD都是等腰直角三角形，说明BE、AD的关系。
23、如图，四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形，说明AG、CE的关系。
24、如图，△ABC是等边三角形，AE=BD。
（1）证明AD=CE（2）求∠DFC的度数。
25、如图，△ABC是等边三角形，求∠DFC的度数。
sas期末试题及答案解析
sas期末试题及答案解析一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？a) SAS是一种统计分析软件b) SAS是一种操作系统c) SAS是一种数据库管理系统d) SAS是一种编程语言答案：a) SAS是一种统计分析软件解析：SAS（Statistical Analysis System，统计分析系统）是一套用于数据管理、报表制作、统计分析、数据挖掘等功能的软件系统。
它由美国SAS公司开发，广泛应用于各个领域的数据处理和决策支持。
2. SAS的基本语法是什么？a) Javab) C++c) Pythond) SAS答案：d) SAS解析：SAS软件具有自己的编程语言，即SAS语言。
它是一种类似于SQL的专用于数据处理和分析的语言，具有丰富的数据操作和统计分析函数。
3. 在SAS中，用于读取外部数据文件的语句是什么？a) INPUTb) OUTPUTc) EXPORTd) IMPORT答案：d) IMPORT解析：在SAS中，使用IMPORT语句可以将外部数据文件导入到SAS数据集中，方便后续的数据处理和分析。
4. 下列哪个函数可以用于计算某一列数据的平均值？a) SUMb) COUNTc) MINd) MEAN答案：d) MEAN解析：MEAN函数可以用于计算某一列数据的平均值，它是统计分析中常用的函数之一。
二、填空题1. SAS中用于创建新变量的语句是_______。
答案：DATA解析：在SAS中，使用DATA语句可以创建一个新的数据集，并进行后续的数据处理和分析。
2. SAS中用于选择某些特定观测值的语句是________。
答案：WHERE解析：WHERE语句可以用于筛选出符合特定条件的观测值，方便进行针对性的分析和处理。
三、问答题1. 请简要介绍一下SAS的应用领域。
答：SAS的应用领域非常广泛，包括但不限于以下几个方面：1) 统计分析：SAS是一套强大的统计分析软件，可以对大量的数据进行统计描述、推断分析、回归分析、时间序列分析等，为用户提供科学而有效的分析结果。
12.2 三角形全等的判定 第2课时用“SAS”判定三角形全等 同步练习试题(含答案)
第2课时 用“SAS ”判定三角形全等01 基础题知识点1 用“SAS ”判定三角形全等 1．下图中全等的三角形有(D )图1 图2 图3 图4A ．图1和图2B ．图2和图3C ．图2和图4D ．图1和图32．如图所示，在△ABD 和△ACE 中，AB ＝AC ，AD ＝AE ，要证△ABD ≌△ACE ，需补充的条件是(C )A ．∠B ＝∠C B ．∠D ＝∠E C ．∠DAE ＝∠BAC ；D ．∠CAD ＝∠DAC 3．已知：如图，OA ＝OB ，OC 平分∠AOB ，求证：△AOC ≌△BO C.证明：∵OC 平分∠AOB ， ∴∠AOC ＝∠BO C. 在△AOC 和△BOC 中，⎩⎨⎧OA ＝OB ，∠AOC ＝∠BOC ，OC ＝OC ，∴△AOC ≌△BOC (SAS )．4．如图，已知B ，E ，F ，C 四个点在同一条直线上，AB ＝CD ，BE ＝CF ，∠B ＝∠C ，求证：△ABF ≌△DCE .证明：∵BE ＝CF ，∴BE ＋EF ＝CF ＋EF ，即BF ＝CE . 在△ABF 和△DCE 中，⎩⎨⎧AB ＝DC ，∠B ＝∠C ，BF ＝CE ，∴△ABF ≌△DCE (SAS )．知识点2 全等三角形的判定与性质的综合5．(泸州中考)如图，C 是线段AB 的中点，CD ＝BE ，CD ∥BE .求证：∠D ＝∠E .证明：∵C 是线段AB 的中点， ∴AC ＝C B.∵CD ∥BE ，∴∠ACD ＝∠CBE . 在△ACD 和△CBE 中，⎩⎨⎧AC ＝CB ，∠ACD ＝∠CBE ，CD ＝BE ，∴△ACD ≌△CBE . ∴∠D ＝∠E .6．如图，已知△ABC 和△DAE ，D 是AC 上一点，AD ＝AB ，DE ∥AB ，DE ＝A C.求证：AE ＝B C.证明：∵DE ∥AB ，∴∠ADE ＝∠BA C.在△ADE 和△BAC 中，⎩⎨⎧AD ＝BA ，∠ADE ＝∠BAC ，DE ＝AC ，∴△ADE ≌△BAC (SAS )． ∴AE ＝B C.知识点3 利用“SAS ”判定三角形全等解决实际问题7．如图，将两根钢条AA ′，BB ′的中点O 连在一起，使AA ′，BB ′可以绕着点O 自由转动，就做成了一个测量工件，则AB 的长等于内槽宽A ′B ′，那么判定△AOB ≌△A ′OB ′的理由是(A )A ．边角边B ．角边角C ．边边边D ．角角边8．如图所示，有一块三角形镜子，小明不小心将它打破成1、2两块，现需配成同样大小的一面镜子．为了方便起见，需带上1块，其理由是两边及其夹角分别相等的两个三角形全等．02 中档题9．如图，已知AB ＝AC ，AD ＝AE ，若要得到“△ABD ≌△ACE ”，必须添加一个条件，则下列所添条件不成立的是(B )A ．BD ＝CEB ．∠ABD ＝∠ACEC ．∠BAD ＝∠CAE D ．∠BAC ＝∠DAE10．(陕西中考)如图，在四边形ABCD 中，AB ＝AD ，CB ＝CD ，若连接AC 、BD 相交于点O ，则图中全等三角形共有(C )A ．1对B ．2对C ．3对D ．4对11．如图，点A 在BE 上，AD ＝AE ，AB ＝AC ，∠1＝∠2＝30°，则∠3的度数为30°．12．如图所示，A ，B ，C ，D 是四个村庄，B ，D ，C 在一条东西走向公路的沿线上，BD ＝1 km ，DC ＝1 km ，村庄AC ，AD 间也有公路相连，且公路AD 是南北走向，AC ＝3 km ，只有AB 之间由于间隔了一个小湖，所以无直接相连的公路．现决定在湖面上造一座斜拉桥，测得AE ＝1.2 km ，BF ＝0.7 km ，则建造的斜拉桥长至少有1.1km .13．(曲靖中考)如图，已知点B ，E ，C ，F 在一条直线上，AB ＝DF ，AC ＝DE ，∠A ＝∠D.(1)求证：AC ∥DE ；(2)若BF ＝13，EC ＝5，求BC 的长． 解：(1)证明：在△ABC 和△DFE 中，⎩⎨⎧AB ＝DF ，∠A ＝∠D ，AC ＝DE ，∴△ABC ≌△DFE (SAS )． ∴∠ACE ＝∠DEF . ∴AC ∥DE .(2)∵△ABC ≌△DFE ， ∴BC ＝EF .∴CB－EC＝EF－EC，即EB＝CF.∵BF＝13，EC＝5，∴EB＝13－52＝4.∴CB＝4＋5＝9.14．如图所示，A，F，C，D四点同在一直线上，AF＝CD，AB∥DE，且AB＝DE.求证：(1)△ABC≌△DEF；(2)∠CBF＝∠FE C.证明：(1)∵AB∥DE，∴∠A＝∠D.又∵AF＝CD，∴AF＋FC＝CD＋F C.∴AC＝DF.∵AB＝DE，∴△ABC≌△DEF(SAS)．(2)∵△ABC≌△DEF，∴BC＝EF，∠ACB＝∠DFE.∵FC＝CF，∴△FBC≌△CEF(SAS)．∴∠CBF＝∠FE C.03综合题15．如图，在四边形ABCD中，∠A＝∠BCD＝90°，BC＝D C.延长AD到E点，使DE＝A B.求证：(1)∠ABC＝∠EDC；(2)△ABC≌△ED C.证明：(1)在四边形ABCD 中， ∵∠BAD ＝∠BCD ＝90°， ∴∠B ＋∠ADC ＝180°. 又∵∠CDE ＋∠ADC ＝180°. ∴∠ABC ＝∠ED C. (2)连接A C.在△ABC 和△EDC 中，⎩⎨⎧AB ＝ED ，∠ABC ＝∠EDC ，CB ＝CD ，∴△ABC ≌△EDC (SAS )．。
《全等三角形的判定SAS》精选测试题及参考答案
《全等三角形的判定SAS》精选测试题及参考答案一、选择题1.△ABC中，AB=7，AC=5，则中线AD之长的范围是( )A.5＜AD＜7B.1＜AD＜6C.2＜AD＜12D.2＜AD＜52.在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形（即顶点恰好是正方形的顶点），则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形个数是（）A.1B.2C.3D.43.如图，将正方形OABC放在平面直角坐标系中，O是原点，A的坐标为（1，），则点C的坐标为（）A.（﹣，1） B．（﹣1，） C．（，1） D．（﹣，﹣1）4.如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC、∠ACB的平分线BD，CE相交于O点，且BD交AC于点D，CE交AB于点E．某同学分析图形后得出以下结论：①△BCD≌△CBE；②△BAD≌△BCD；③△BDA≌△CEA；④△BOE≌△COD；⑤△ACE≌△BCE；上述结论一定正确的是（）A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①③④5.如图,在正方形ABCD中,AB=2,延长BC到点E,使CE=1,连接DE,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AB﹣BC﹣CD﹣DA向终点A运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP和△DCE全等时,t的值为（）A.3B.5C.7D.3或76.如图，已知在△ABC，△ADE中，∠BAC=∠DAE=90°，AB=AC，AD=AE，点C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE.以下四个结论：①BD=CE；②∠ACE+∠DBC=45°；③BD⊥CE；④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是（）A.1B.2C.3D.4二、填空题7.在平面直角坐标系中,点A（2,0），B（0,4），作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点C坐标为 .8.如图，如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等，那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是．9.如图EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论：①∠1=∠2；②BE=CF；③△ACN≌△ABM；④CD=DN．其中正确的结论有．（第7题）（第8题）（第9题）10.在△ABC中,AB=8,AC=10,则BC边上的中线AD的取值范围是．三、解答题11.如图所示，已知AE⊥AB，AF⊥AC，AE=AB，AF=AC.求证：（1）EC=BF （2）EC⊥BF.12.如图，把一个直角三角形ACB（∠ACB=90°）绕着顶点B顺时针旋转60°，使得点C旋转到AB边上的一点D，点A旋转到点E的位置．F，G分别是BD，BE上的点，BF=BG，延长CF与DG 交于点H．（1）求证：CF=DG；（2）求出∠FHG的度数．参考答案一、选择题1-6 BCADDD二、填空题7.（-2,0）（-2,4）（2,4）8.相等或互补9.①②③10.1＜AD＜9三、解答题11.证明：（1）∵AE⊥AB，AF⊥AC∴∠BAE=∠CAF=90°∴∠BAE+∠BAC=∠CAF+∠BAC即∠EAC=∠BAF在△ABF和△AEC中∴△ABF≌△AEC（SAS）∴EC=BF（2）根据（1）△ABF≌△AEC∴∠AEC=∠ABF∵AE⊥AB ∴∠BAE=90°∴∠AEC+∠ADE=90°∵∠ADE=∠BDM∴∠ABF+∠BDM=90°在△BDM中，∠BMD=180°﹣∠ABF﹣∠BDM=180°﹣90°=90°∴EC⊥BF 12（1）证明：∵在△CBF和△DBG中，∴△CBF≌△DBG（SAS）∴CF=DG（2）解：∵△CBF≌△DBG∴∠BCF=∠BDG又∵∠CFB=∠DFH又∵△BCF中，∠CBF=180°﹣∠BCF﹣∠CFB △DHF中，∠DHF=180°﹣∠BDG﹣∠DFH∴∠DHF=∠CBF=60°∴∠FHG=180°﹣∠DHF=180°﹣60°=120°。
呼吸暂停测试题及答案
呼吸暂停测试题及答案一、选择题1. 呼吸暂停综合征（Sleep Apnea Syndrome，SAS）主要分为哪两种类型？A. 中枢型和外周型B. 阻塞型和中枢型C. 混合型和中枢型D. 阻塞型和混合型2. 以下哪个症状不是呼吸暂停综合征的典型表现？A. 白天嗜睡B. 夜间打鼾C. 夜间多梦D. 夜间呼吸暂停3. 呼吸暂停综合征的诊断主要依靠什么检查？A. 心电图B. 脑电图C. 睡眠监测D. 血常规检查二、判断题1. 呼吸暂停综合征患者夜间睡眠时，呼吸暂停次数超过5次即可诊断。
（）2. 呼吸暂停综合征患者不需要治疗，因为这是一种正常的生理现象。
（）3. 呼吸暂停综合征的诊断需要综合评估患者的睡眠状况、日间功能和相关并发症。
（）三、简答题1. 简述呼吸暂停综合征的主要危害。
2. 列举至少两种呼吸暂停综合征的治疗方法。
四、论述题请论述呼吸暂停综合征的预防措施和日常生活中应注意的事项。
答案：一、选择题1. B. 阻塞型和中枢型2. C. 夜间多梦3. C. 睡眠监测二、判断题1. ×（呼吸暂停综合征的诊断标准是每小时呼吸暂停次数超过5次）2. ×（呼吸暂停综合征需要治疗，否则可能导致多种并发症）3. √三、简答题1. 呼吸暂停综合征的主要危害包括：心血管疾病、代谢综合征、认知功能下降、情绪障碍等。
2. 呼吸暂停综合征的治疗方法包括：持续气道正压通气（CPAP）、下颌前移器、生活方式改变等。
四、论述题呼吸暂停综合征的预防措施包括：控制体重、避免饮酒和吸烟、保持规律的作息时间、改善睡眠环境等。
日常生活中应注意的事项包括：避免过度疲劳、减少咖啡因摄入、定期进行体检等。
sas抑郁症测试题
sas抑郁症测试题抑郁症是一种常见的情绪障碍，它影响着个人的情绪、思维和行为。
为了帮助人们更好地了解自己是否有抑郁症的症状，SAS（Self-Rating Anxiety Scale）抑郁症测试题提供了一个自我评估的工具。
以下是一套模拟的SAS抑郁症测试题，用于帮助个体进行初步的自我诊断。
一、测试题介绍本测试题包含20个项目，每个项目都是描述可能的抑郁症状的句子。
请根据您最近一周内的感受和体验，对每个项目进行评分。
评分标准分为四级，从“没有或很少时间”到“大部分或全部时间”，请根据您实际的感受选择相应的分数。
二、测试题内容1. 我觉得心情沮丧。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间2. 我对事物失去了兴趣，不再感到快乐。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间3. 我感到精力不足，容易疲劳。
- 没有或很少时间- 经常有- 大部分或全部时间4. 我对未来感到悲观。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间5. 我觉得自己是一个失败者，没有价值。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间6. 我睡眠不好，经常失眠或早醒。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间7. 我感到食欲不振或暴饮暴食。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间8. 我觉得自己无法集中注意力，记忆力下降。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 大部分或全部时间9. 我感到焦虑、紧张或手心出汗。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间10. 我觉得身体有各种不适，如头痛、背痛等。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间11. 我感到自己很孤独，与世隔绝。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间12. 我觉得自己很懒，不想做事。
- 没有或很少时间- 偶尔有- 经常有- 大部分或全部时间13. 我感到内疚或有罪疚感。
焦虑症测试题sas
焦虑症测试题sas焦虑症自测问卷指导语：本问卷旨在帮助您初步了解自身可能存在的焦虑症状。
请您认真阅读每个问题，并根据您最近一周内的实际感受和体验，选择最符合您情况的选项。
请注意，本问卷并非专业心理诊断工具，如果您的自测结果显示较高水平的焦虑症状，建议您寻求专业心理咨询师的帮助。
评分规则：每个问题后有四个选项，分别代表不同的频率，请您根据您最近一周内的感受选择相应的选项。
1分 - 没有或很少时间；2分 - 有时；3分 - 大部分时间；4分 - 绝大部分或全部时间。
问卷题目：1. 我觉得比往常更容易紧张和焦虑。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间2. 我难以控制我的担忧和焦虑。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间3. 我发现自己在担心一些实际上不太可能发生的事情。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间4. 我感到自己容易被激怒或烦躁。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间5. 我感到自己有身体上的不适，如头痛、胃部不适等，这些不适似乎与我的焦虑有关。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间6. 我发现自己难以集中注意力，因为我的思绪总是围绕着我的担忧和焦虑。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间7. 我感到自己比平时更容易感到疲劳。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间8. 我感到自己有睡眠问题，如难以入睡、夜间醒来或早醒。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间9. 我感到自己对日常活动失去了兴趣，包括娱乐和社交活动。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间10. 我感到自己有呼吸困难或心跳加速的情况。
- 没有或很少时间- 有时- 大部分时间- 绝大部分或全部时间11. 我感到自己有肌肉紧张或颤抖的症状。
抑郁症测试题sas
抑郁症测试题sas抑郁症测试题（Self-Rating Depression Scale, SDS）是一种常用的心理评估工具，用于帮助个体自我评估可能存在的抑郁症状。
以下是一种简化版的自评量表，供参考使用。
指导语：本测试题旨在评估您近期的情绪状态，帮助您了解是否有抑郁症的症状。
请您根据最近一周内您的实际感受，诚实回答以下问题。
对于每个问题，请选择一个最符合您感受的选项。
评分标准：每个问题有四个选项，分别对应不同的分数。
请根据您最近一周的实际情况，选择最符合您感受的选项，并记录下相应的分数。
1. 我觉得情绪低落、沮丧。
- 0分：很少或没有这种感觉。
- 1分：偶尔有这种感觉。
- 2分：经常有这种感觉。
- 3分：持续有这种感觉。
2. 我感到早晨心情最好。
- 3分：完全不符合我的情况。
- 2分：不太符合我的情况。
- 1分：有点符合我的情况。
- 0分：完全符合我的情况。
3. 我一阵阵哭出来或想哭。
- 3分：很少或没有这种情况。
- 2分：偶尔有这种情况。
- 1分：经常有这种情况。
- 0分：持续有这种情况。
4. 我晚上睡眠不好。
- 3分：很少或没有睡眠问题。
- 2分：偶尔有睡眠问题。
- 1分：经常有睡眠问题。
- 0分：持续有严重的睡眠问题。
5. 我感到食欲不振，不想吃饭。
- 3分：食欲正常。
- 2分：食欲略有下降。
- 1分：食欲明显下降。
- 0分：完全没有食欲。
6. 我觉得体重减轻了。
- 3分：体重没有变化。
- 2分：体重略有减轻。
- 1分：体重明显减轻。
- 0分：体重急剧减轻。
7. 我有便秘的苦恼。
- 3分：没有便秘问题。
- 2分：偶尔有便秘问题。
- 1分：经常有便秘问题。
- 0分：严重便秘问题。
8. 我心跳加快。
- 3分：心跳正常。
- 2分：心跳略有加快。
- 1分：心跳明显加快。
- 0分：心跳急剧加快。
9. 我易怒，发脾气。
- 3分：情绪稳定。
- 2分：偶尔情绪不稳。
- 1分：经常情绪不稳。
- 0分：持续情绪不稳。
焦虑症测试题sas
焦虑症测试题sas焦虑症测试题（SAS）正文：在当今快节奏的社会中，焦虑症已经成为了一个普遍存在的心理健康问题。
许多人面临着压力和焦虑，很难平静下来。
为了帮助大家更好地了解自己的焦虑状况，我们为您准备了一套焦虑症测试题（SAS）。
请您根据自身情况，在每道题后面选择最适合您的选项。
测试题：1. 我觉得紧张或容易激动。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是2. 我无缘无故地感到害怕。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是3. 我的手常常出汗。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是4. 我觉得自己的心跳很快。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是5. 我觉得呼吸困难或喘不过气来。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是6. 我感到容易疲劳或没有精力。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是7. 我会意识到自己手抖或声音颤抖。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是8. 我容易感到心烦意乱或恐惧。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是9. 我注意力难以集中或思维困难。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常10. 我容易因为小事而烦恼或担心。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是11. 我觉得害怕会因为自己的身体状况而受限制。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是12. 我觉得我无法平静下来或放松自己。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是13. 我觉得焦虑会干扰到我的日常生活。
B. 有时候C. 经常D. 几乎总是14. 我无法摆脱对即将发生的可怕事情的恐惧。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是15. 我觉得自己无法控制自己的焦虑感。
A. 几乎从不B. 有时候C. 经常D. 几乎总是评分结果：对于每道题，A选项记0分，B选项记1分，C选项记2分，D选项记3分。
请您将各题得分相加，得到总分。
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表1 钢材消费量和国民收入的统计数据。
编号 国民收入 （亿万）
钢材消费 量（万 吨）
编号 国民收入 钢材消费 （亿万） 量（万 吨）
1 910
549
9
1555
1025
2 851
429
10 1917
1316
3 942
538
11 2051
1539
4 1097
698
12 _________，中位数为
____ ，极差为
____ ，该
数据的分布为
（正态/非正态）。
2. “钢材消费量”数据的变异系数为________， “钢材消费
量”数据中有75%的值小于
____ ，该数据的分布为
（正态/非正态）。
三、相关分析和回归分析
1．用SAS对数据集test中的变量进行相关分析，得到变量X与y的相
一、数据集的建立
1．若用NO代表编号，X代表国民收入,Y代表钢材消费量。在D盘根目录
下建立一个名为aa的逻辑库，在数据集aa中建立TEST数据集,将下面的
程序完善：
LIBNAME AA ‘
_____’;
DATA ___
____;
INPUT no x _____;
x=
____ _____;
CARDS;
1 910
549
2 851
5 1284 972
6 1502 988
9 1555 1025 10 1917 1316
13 2286 1785 14 2311 1762
;
_____;
429
3 942
7 1394 807
11 2051 1539
15 2003 1960
二、基本统计分析
1.
“国民收入”数据的均值为____________，标准差为
972
13 2286
1785
6 1502
988
14 2311
1762
7 1394
807
15 2003
1960
8 1303
738
16 2435
1902
将国民收入数据作如下的变换:国民收入+你学号的后1位,例如,你 学号的后1位为2,则编号为1的观测值:国民收入=910+2=912,其余编号的 观测值依此类推,钢材消耗量数据不变。
关系数为： ________ ，检验概率为：________ ,你的结论是：两变量
的相关关系为：
________。
2．设Y为因变量，X为自变量，作线性回归分析，回归方程中截距
为：
________，截距的检验概率为：________ ,因此，截距
项________（应该/不应该）保留。
3．最终得到的回归方程为：________________