精选新版《大学生创新基础》测试复习题库(含答案)

2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1．微软公司面试题“井盖为什么是圆的？”其实是在考察（）思维。

A、知识面的宽度B、多角度思维C、创造性思维D、结构化思维我的答案：ABCD2．发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。

A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案：ABC3．关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。

A、系统性B、结构化C、对称性我的答案：ABCD4．画思维导图常用的六步骤是（）。

A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案：ABCD5．思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。

A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案：ABCD6．用六步引领法思考或主导会议，是（）。

A、在做分层思考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案：ABCD7．组织一个会议关注的要点有（）。

A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择我的答案：ABCD8．在会议讨论之前，明确与主题相关背景资料有什么作用？（）A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD9．提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。

A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案：ABC10．六步引领法的三大学科基础是（）。

A、心理学B、生理学C、管理学D、经济学我的答案：ABC11．类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。

A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化我的答案：AD12．如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。

A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案：ABCD13．设计思维的流程分析主要包括（）。

A、发现问题B、分析问题C、扩展问题D、解决问题我的答案：ABD14．设计思维常用工具包含（）。

A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、TRIZ我的答案：ABC15．从发现的途径看，科学发现可以分为（）。

A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现我的答案：ABCD16．从发现成果的形式看科学发现可分为（）。

A、揭示新事物B、揭示事物的新属性C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：ABCD17．从形成专利权的创造性角度看，技术发明分为（）。

A、原创性技术发明B、改进性的技术发明C、组合性的技术发明D、结构性技术发明我的答案：ABC18．实行专利制度的主要作用包括：（）。

A、保护和鼓励发明B、促进科学技术的创新，推动经济高速发展C、促进国际技术交流D、限制国际技术交流我的答案：ABC19．六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用？（）A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案：ABD20．逆向思考可分为几类，包括（）。

A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、原理逆向我的答案：ABCD21．创新型人才的特点是（）。

A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精力充沛、坚持不懈我的答案：ABD22．马克思所说的，预告资产阶级社会到来的三大文明是（）。

A、火药B、指南针C、印刷术D、造纸术我的答案：ABC23．创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。

我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。

、爱因斯坦的相对论、勾股定理、LED显示屏、四大发明我的答案：ABD24．关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。

A、创业与创新本质不同B、创业是一个思考过程C、创业是创新的基础D、创业是一种创新性实践活动我的答案：C25．对于一个生产企业而言，创新可以表现为(）。

、生产一种新产品、招聘更多新员工、一种新式的市场行为、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式我的答案：ACD26．赫曼全脑模型包括（）思维类型。

A、逻辑型B、创造型C、表现型D、纪律型我的答案：ABCD27．优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。

A、大胆测试自己的初步印象B、随着自己的感觉来做出结论C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响我的答案：B28．正常人的大脑潜力只开发了4%~6%，所以我们的大脑（）。

A、值得进一步开发B、无法发挥进一步的能力C、可以培养D、可以加强有意识引导我的答案：ACD29．属于顺序反向的逆向思维方法的是（）。

A、空间上变下、左变右B、内转外、外转内C、时间先变后、后变先D、零变整、多变少我的答案：AC30．具有高创造性个体的人格特征是(）。

A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神我的答案：ABCD31．下列属于方向性思维的有（）。

A、发散思维与收敛思维B、正向思维与逆向思维C、联想思维与直觉思维D、横向思维与纵向思维我的答案：ABD32．以下属于联想的特性的是（）。

A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性我的答案：ABC33．联想思维可以分为以下几类：（）。

A、相关联想B、相似联想C、类比联想D、对称联想34．以下对直觉思维功能的说法正确的是（）。

A、人们可以依靠直觉进行优化选择B、人们可以依靠直觉作出创造性预见C、人们可以借助于直觉获得新的发明D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想我的答案：ABCD35．以下属于直觉思维特征的有（）。

A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性我的答案：ABCD36．突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：（）。

A、改变万事顺着想的思路B、转换问题获得新视角C、把直接变为间接D、把间接变直接我的答案：ABC37．属性列举法主要列举的属性包括（）。

A、名词属性B、动词属性C、形容词属性D、量词属性我的答案：ABCD38．训练发散思维应该遵循的步骤包括（）。

A、确定不同的思考方向B、思考每一方向尽可能多的答案C、专注于某一答案认真思考D、找出与众不同的答案我的答案：ABD二、判断题39．设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。

（）40．现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。

我的答案：√41．科学研究表明，左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。

（）我的答案：√42．科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。

（）我的答案：√43．人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。

（）我的答案：√44．思维训练与创新的工具没有任何关系。

（）我的答案：×45．在表达方法中，线性表达法是有助于创新的。

（）我的答案：×46．思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。

（）我的答案：√47．六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。

（）我的答案：√48．当会议产生争论的时候，聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由，以助于达成一致（）。

我的答案：×49．每件事情都是价值与风险并存的。

（）我的答案：√50．项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。

（）我的答案：√51．创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。

（）52．设计思维可以用于我们生活、学习和工作中的方方面面，有助于提高我们的理解力和创造力。

（）我的答案：√53．思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。

我的答案：×54．设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。

（）我的答案：√55．在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。

（）我的答案：√56．画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。

（）我的答案：×57．创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。

（）我的答案：√58．一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用，把人和事进行有效组合。

（）我的答案：√59．一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。

（）我的答案：√60．设计思维是互联网时代最重要的思维方式。

（）我的答案：×61．科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。

简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。

我的答案：√62．技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。

我的答案：√63．“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。

我的答案：×64．“互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。

（）我的答案：×65．创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。

我的答案：√66．所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。

我的答案：√67．在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。

（）我的答案：√68．创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。

我的答案：√69．大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。

我的答案：√70．创业教育就是学会怎么创业开公司。

我的答案：×71．创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。

（）我的答案：×72．创新思维是主体的一种能动的过程。

（）我的答案：√73．简化思维不等于简单思维。

（）我的答案：√74．思考是天生具备的，是不可以学习的。

（）我的答案：×75．复杂的问题需要复杂的方法才能解决。

（）我的答案：×76．追求多种答案有助于走出思维误区。

我的答案：√77．追求多种答案有助于走出思维误区。

我的答案：√78．思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。

（）我的答案：√79．正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。

我的答案：×80．思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。

（）我的答案：√81．电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展，这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。

（）我的答案：√82．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。

我的答案：×83．横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。