推荐高级专业技术资格人员情况综合表

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推荐中小学高级教师专业技术职务任职资格人员情况综合表

推荐中小学高级教师专业技术职务任职资格人员情况综合表
全部
全部
全部
全部
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全部
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全部
12
12
12
20
20
13
12
12
12
12
10
12
10
12
12
初一(1、4)
初二(1)、初三(1)
初三(1、4)
初一(4、5)、初二(1)
初三(3、5)、初二(4)
初三(4、5)
初三(2、3)
初二(5)、初三(3)
初一(3、4)
初二(3、4)
初三(3、4)
已结题
任现职以来发表论文论著、译著
题 目
刊物、期次或奖次
本人承担部分(排名/参加人数)
班内隐性分层教学在英语教学中的应用
《中学生英语》2012年
第5期
全部
县级以上奖惩情况
1.2003年度三合乡妇联系统先进工作者
2.2003年度德清县教育系统先进教师
3.2004年度德清县人民教育基金奖
4.2004学年度德清县中小学优秀班主任
② 教育教学管理工作成绩、效果:教学中,该教师深知激发学生学习的兴趣、培养学生持之以恒的习惯和创造良好的英语学习氛围的重要行。为此,她关注教学新趋势、学习英语教学新理念、重视学生学习情绪、尊重知识掌握规律、采取行之有效的措施来提高教学质量。她所带班级成绩均在年级名列前茅,甚至是县内前茅,学生学习英语的兴趣浓厚。教育管理中,该教师工作能力强,所带班级具有优良的班风、学风,教研组工作开展得有声有色,该教师屡次被评为县级优秀班主任,所在教研组的英语学科整体成绩逐年上升。该教师工作成效显著,受到家长、学校和社会的认可。
3.未达到班主任工作规定年限的原因:

推荐高级专业技术资格人员情况综合表

推荐高级专业技术资格人员情况综合表
7年级英语
8、9年级英语
8、9年级英语
7、9年级英语
18
15
17
18
10
11
11
11
903,904,905
701,702,703
805,904,905
901,902,903
701,702
804,903
805,903
703,905
720
600
680
720
400
440
440
440
任现职以来科研情况
项目名称




情况
何年何月至
何年何月
何校何班级
政教(德育、学生)处
审核意见
2004.9—2005.7
长超中学903
该同志任现职以来,共担任7年班主任,情况属实。
负责人(签名):
2005.9—2006.7
长超中学701
2007.9—2008.7
长超中学901
2008.9—2009.7
长超中学701
2009.8—2010.7
2010年南浔教育奖;2011年南浔区第二届教学能手;2011年南浔区优秀教研组长。
中级评委会推荐意见
(盖章)年月日
表决结果
总人数
出席人数
同意
反对
学科组
评委会
附件11:
班主任工作情况审定表
2011年9月14日
姓名
沈红芬
任教学科
初中英语
现任职务
及取得时间
中学一级0412申 Nhomakorabea职务中学高级







高级职称申报高级工程师资格材料具体要求

高级职称申报高级工程师资格材料具体要求

附件3申报高级工程师资格材料具体要求一、市、省直单位需报送材料〔一〕评审委托书1份〔企事业单位由归口主管部门统一送审,无归口主管部门的非公经济组织由人事代理机构开具评审委托书,无评审委托书一律不予受理〕。

〔二〕?评委会评审对象资格审查花名册?一式1份,同时报送电子文档。

二、评审对象送审材料1.评审材料清单1份,并且每只资料袋面上贴一张袋内资料清单。

2.?专业技术资格评审表?〔需贴照片〕一式3份。

3.具有“浙江省高级专业技术资格网上申报评审〞水印的?推荐高级工程师资格人员情况综合表?一式3份〔参加面试人员提供4份〕,并加盖单位公章,1份装订在材料第一册内,1份〔参加面试人员2份〕由中评委办公室统一交高评委办公室,另1份供中评委推荐时使用。

要求用A4纸〔297mm×210mm〕打印,所有内容填写在规定的页面范围内,不得增页、附页,同一页内各栏目之间可根据内容多少调整。

4.?专业技术资格评审材料真实性保证书?1份。

5.申报对象身份证、现任专业技术资格证书、聘任证书、荣誉证书及获奖证书原件和复印件2份〔1份装订进第一册内,另1份不要装订〕,学历证书、学位证书原件和复印件2份〔1份装订进第一册内,另1份不要装订〕、学历认证材料。

集体工程须提供本人系主要奉献者依据。

省直单位申报人员的上述证书原件经省主管厅局〔省属集团公司〕审核后退还申报人员;市、县〔市、区〕申报人员的上述证书原件由设区市主管部门审核后退还申报人员。

6.职称外语考核成绩合格证书原件及复印件2份,计算机应用能力考核合格证书原件及复印件2份〔1份装订进第一册内,另1份不要装订〕。

如属免试人员,需报?外语免试审核表?或?计算机应用能力免试审核表?;并附有关证明材料〔年龄免试需提供身份证复印件;专业〔学历〕免试需提供毕业证书复印件;乡企人员免试需提供企业注册地证明材料;野外免试需提供?中标通知书?、?工程施工承包合同?、?竣工备案表?等证明材料等〕,经单位和市或省直单位人事部门审核盖章,各一式3份〔1份装订进第一册内,另2份不要装订〕。

湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表

湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位湖南女子学院姓名杨亦申报职称教授学科(专业)计算机
基本情况
任现职以来主要业绩
姓名
杨亦
出生年月
1972.05.30
教学工作
教学工作量(其它教学工作量按本校方式计算)
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见(盖章)
教务部门审核人签名:
性别

5.4G时代湖南移动文化产业发展对策研究,省社会科学院省情咨询一般项目,编号:2015BZZ187,2015—2016年,0.5万,C级
6.智能化中小企业绩效办公管理平台研究,省教育厅科学研究一般项目,编号:1C0697,2011—2013年,1.6万,C级
主持的技术开发或社会服务项目:
1.2015年湖南女子学院阳光服务平台线上平台软件开发,该软件使用至2017年底
6.教师教学效果评价管理系统V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3144312号,2018年10月,第一申请人
7.校园失物招领平台V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3144073号,2018年10月,第一申请人
8.教育阳光服务平台移动端软件V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3146882号,第一申请人
3.2006年3月——今湖南女子学院,历任专任教师、教研室主任、系部副主任、二级学院副院长
二、任现职以来继续教育情况:
1.2014年9月——2015年7月湖南大学信息科学与工程学院,国内访问学者,导师骆嘉伟
2.2019年3月——国防科技大学计算机学院,攻读博士学位,导师毛新军
3.完成了规定的继续教育课时量,继续教育证明号为:(2018)0034756
5.MirBC:detecting miRNA-mRNA regulatory modules based on biological correlations,Journal of Computational and Theoretical Nanoscience,2017.08,第一(外文五级)

推荐高级职称职务人员情况综合表

推荐高级职称职务人员情况综合表
教育教学管理工作成绩、效果:
该同志爱岗敬业,乐于奉献、勇于创新。历年来所教数学成绩名列前茅,得到了领导和师生的认可。胜任班主任工作,班级管理有特色,所带2014届高三(4)班和2015届高三(4)班均被评为长兴县先进班集体,2017年所带高二(3)班被评为市级先进班集体。该同志班级平时工作踏实细致,善于不断总结经验,在各方面成效都很显著。
推荐高级职称(职务)人员情况综合表
姓名
周健
工作单位
长兴县华盛高级中学
申报职务
高级教师
性别

出生年月
7506
参加工作时间
9808
政治面貌
群众
何年何校何专业毕业
及修业年限
98.08浙江师范大学(数学教育)修业4年
最高学历(何年何校
何专业毕业)
本科98.08浙江师范大学(数学教育)
现任职资格及取得时间
一级教师04.12
(符合哪几条破格条件)
是否经学校公示
9.10-9.16经学校公示栏公示
工作简历(包括培训、进修情况)
98.08—04.07长兴县泗安中学;04.08—11.07长兴县金陵高级中学;11.08—18.07长兴华盛高级中学任教,期间担任班主任、备课组长、年级组长。2008-2010年在金陵高级中学期间,曾在上海环球数码动画学院脱产进修;获得Autodesk公司认证的动画工程师资质;2014年参加国家级骨干教师培训,在浙师大进行学科业务培训和进修,成绩显著。
填报单位(公章):长兴县华盛高级中学校长(签名):施劲松
15.08长兴县2015年高三优秀教师称号(长兴县人民政府)
16.08长兴县2016年高三优秀教师称号(长兴县人民政府)
16.08长兴县2014-15年度“家庭事业兼顾型”先进个人(长兴县教育局)

推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表

推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表
3.因任中层以上领导而未安排班主任的对象,在“何校何班级”栏填写“何校何职务”。
填报单位(公章):长兴县金陵高级中学校长(签名):陈光明
16.07长兴县2015年度县先进班集体(长兴县教育局)
15.08长兴县2015年高三优秀教师称号(长兴县人民政府)
中级评委会推荐意见
(盖章)年月日
表决结果
总人数
出席人数
同意
反对
学科组
评委会
班主任工作情况审核表
2018年9月10日
姓名
项锋
任教学科
高中
语文
现任专业技术职务
及资格取得时间
一级教师
09.12
9.10—9.14经学校公示栏公示
工作简历(包括培训、进修情况)
03.08-04.07长兴一中;04.08至今长兴县金陵高级中学期间担任班主任、语文备课组长、语文教研组长,语文教研组被评为2014学年市优秀教研组。
11.04中小学班主任远程培训;13.03长兴县心理健康教育教师C级资格证书续期使用24学时培训班;13.04长兴县高中教师科学护嗓专题16学时培训班;14.03长兴县首届高中语文骨干教师90学时第一期培训班;17.09湖州市高中语文课程与教学改革力提升培训班160学时;10年至今每年参加暑期师德培训以及各级各类学科培训,成绩显著。
申报专业技术资格
高级
教师












情况
何年何月至
何年何月
何校何班级
政教(德育、学生)处
审核意见
09.09—10.08
长兴县金陵高级中学高一(8)班
该同志注重对学生渗透思想教育,细致入微地做好学生的思想工作。对待学生有爱心,有耐心,做到动之以情、晓之以理。能面对全体学生,促进学生的全面发展。所带班级班风正,学风好,受到老师们及领导的好评。

专业技术职务任职资格申报人员综合一览表

专业技术职务任职资格申报人员综合一览表
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
在研
已结题
在研
结题
结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
已结题
1.THE TOXIC EFFECT OF CELL MEMBRANE OFE. COLI CAUSED BY CdTe/MPA QUANTUM DOTS
2.烧结烟气氨-Fe(Ⅱ)NTA法同时脱硫脱硝
最高学
历、学位
工学硕士
何时何校
何专业毕业
2009年7月于武汉科技大学材料专业获工学硕士学位
学制
三年
现申报何专业技术职务
正高职
高级工程师
是否
破格
单破(否)
近期年度
考核情况
2013年合格
2014年优秀
2015年优秀
外语
情况
合格


英语
计算机
情况
合格
双破(否)
水平能力
测试情况
合格
专业技
术工作简历
1992.7—1994.7湖北大冶特钢实业公司轧钢厂技术员。
18.武钢“干湿法熄焦焦炭质量研究”
19.捣鼓焦炉配煤炼焦技术方案
20.现有煤特性与粉碎工艺实用性研究
21.提高大型高炉焦炭质量技术研究与开发
22.高炉炉料的研究
23.无烟煤配煤炼焦技术研究
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第1
第4
第4
第2
第2
第2
第2
第2

申报评审高级工程师专业技术资格人员综合情况一览表

申报评审高级工程师专业技术资格人员综合情况一览表

(1)科技成果及获奖情况
时间
项目名称
级别与等级 角色排名 批准部门
2006年10月
火电厂设备状态检修-设 备点检制的初步探讨
2018年10月
脱硫设备超净排放改造中 脱硫塔防火管理措施
省部级 三等奖
省部级 三等奖
主持1/3
重庆电机工程 学会
主持2/3
重庆电机工程 学会
(2)代表性学术成果(论文、著作及重要技术报告)
蜂窝管式湿式电除尘关键技术研发及应用。主要内容: 1.通过计算机模拟, 对WESP电极进行 设计, 确定合适的级配形式和放电极设计。2.对加工的新电极进行中试实验验证, 保证WESP 运行过程中输入功率和有效驱进度达到设计值。3.对项目实施后的整体效果进行测试。 取得的成效: 研制出WESP电极一套, 在中试实验验证中有效驱进度达到135mm/s, 粉尘排放浓 度小于10mg/Nm3。在二郎电厂应用后, 烟尘排放平均为#1炉4.48mg/Nm3、#2炉8.08mg/Nm3 ( 考核指标≤20mg/Nm3) ; 粉尘去除率( 含石膏) #1炉80.76%、#2炉81.57%( 考核指标≥75 %) ; 本体阻力#1炉132Pa、#2炉196Pa( 考核指标≤300Pa) 。专业负责
起止时间
专业技术工作项目、主要内容及成效
本人角色
2014年01月至 2014年12月
300MW火电机组脱硫无旁路改造电源优化研究及实施。主要内容: 1.拆除原旁路挡
板门, 并进行物理封堵。2.增加两套事故喷淋水及干湿界面冲洗水系统。对吸收
剂制备系统及FGD其他工艺系统进行相应改造。3.新增加电气设备并布置.对供电
申报评审
高级工程师
专业技术资格人员综合情况一览表

(高)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表

(高)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表

专业技术资格申报材料之一编号:(高)级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表说明:1、此表由申报人填写后用A3纸单面打印,经单位审核盖章(高级一式20份、中级一式15份、初级一式10份,其中1份原件;评委会另有要求的按其要求提交)送相应评委会日常工作部门。

2、“现资格取得方式”指评审、考核认定、考试。

3、单位审核评价意见字数不少于150字。

4、此表供评委会评审时了解申报人基本情况之用,评审结束后评委会日常工作部门应将本表原件填上评审结果,并按专业技术资格审批、发证表名单顺序装订上报资格核准机关备查。

()评委会公章:年月日姓名刘晓森性别男出生1970年10月参加工作时间1993年8月现工作单位丰顺县总量控制和环保考核办公室现任行政职务主任何时毕业于何院校何专业2013年7月毕业于四川农业大学环境工程专业本专业最高学历本科学位无办学形式电大现资格专业及名称环境保护工程师现资格获得方式评审现资格获得时间2013年12月现资格发证单位梅州市人力资源和社会保障局现从事何专业技术工作环境保护现受聘何专业技术职务环境保护工程师从事本专业或相近专业技术工作23年申报何专业技术资格(环境保护管理)专业(高级工程师)资格有无同时或不同时申报其他系列(专业)资格及其名称无职称外语考试全国计算机应用能力考试专业实践能力考试(考评结合专业填写)已获得级别合格证成绩分,属倾斜范围考试时间属在县属事业单位从事工程类工作免试范围已获得个模块合格证属省扶贫开发重点县人员免考政策倾斜范围考试专业考试成绩考试时间主要工作经历1993.08至1994.10在丰顺县汤西镇鱼藤精分厂任技术员1995.02至2000.08在丰顺县环境保护局任技术员2000.09至2003.09在丰顺县环境监理所任副所长2003.10至2005.12在丰顺县环境监察大队任副大队长2006.01至2010.03在丰顺县环境保护监测站任副站长2010.04至2018.08在丰顺县总量控制和环保考核办公室任主任专业技术工作经历(能力)及业绩成果情况本人自评认为具备专业技术工作经历(能力)条件第(四)2、3项、业绩成果条件第(四)6、9项之规定,主要理由(注明时间、项目内容(含效果、评价、获奖情况等)及个人完成量、所起作用或排名):本人自2010年4月在丰顺县总量控制和环保考核办公室任主任以来,从事污染减排、污染物排放总量控制、环境保护责任考核、环境统计及污染源普查等多项工作:一、于2017.01主要参与编写《丰顺县丰良镇西厢村环境综合整治项目实施方案》、《丰顺县潭江镇大胜村环境综合整治项目实施方案》、《丰顺县汤西镇大罗村环境综合整治项目实施方案》、《丰顺县汤西镇新岭村环境综合整治项目实施方案》,通过环境综合整治改善了区域整体环境质量。

推荐高级专业技术职务任职资格人员情况综合表(精)

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师德表现:拥护党的方针、政策,忠诚党的教育事业。爱岗敬业,一心扑在工作上,任劳任怨、兢兢业业地工作,教书育人、为人师表,廉洁从教、师德高尚。尊重学生,关心学生的生活和学习,了解学生兴趣和爱好,帮助后进生积极上进,激励优生更进一步;尊重同事,和谐共事;遵纪守法,积极上进,关心国家大事,坚持正确的态度,身正,言行一致。
题目
刊物、期次或奖次
本人承担部分(排名/参加人数)
送审论文鉴定结果
《职高高幼教专业可持续发展的研究与对策》
《声乐艺术教学理念的构建》
《浅谈教师的教育指导和学生有效学习的相互配合》
《能力本位教育在职高幼师专业音乐课中的实践与探索》
《试论音乐教育在向素质教育转轨中的重要性》
《教学交流》08.5
第六期
《学术探讨》08.6
计算机考核成绩
四个模块(全国)
普通话测试成绩
二乙
近三年考核情况
优、优、合格
是否破格晋升及理由
(符合哪几条破格条件)

工作简历(包括培训、进修情况)
1996年8月—2004年7长河(农职校)职业中专任教
2000年9月—2003年8月杭州师范学院音乐学院进修本科学历
2004年9月至今宁波行知中等职业学校艺术部任教
05大专、05艺术(一班)
05大专、05艺术(一班)
05大专、05艺术(一班)
05艺术(一班)
320
320
280
240
240
任现职以来科研情况
项目名称
项目来源
立题年月
金额
本人承担部分及排名
项目进展情况
《学校校园文化艺术氛围的构建与实践的研究》
市立项
2007年
5000元

推荐正高级职称人员情况综合表

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台州市教科规划办
台州市教科规划办
台州市教科规划办
中国教育学会物理教学委员会
台州市教科规划办
台州市教科规划办
2008年4月
2012年1月
2011年1月
2013年6月
2013年1月
2010年12月
2010年6月
2015年1月
2008年1月
2009年1月
2013年6月
2016年1月
2016年6月
1000元
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姓名
蔡千斌
工作单位
温岭市新河中学
申报职称
中学
正高级
性别

出生年月
1976.1
参加工作时间
1996.8
政治
面貌
中共
党员
现担(兼)任党政职务
教科处主任、高二党支部书记
何年何校何专业毕业
及修业年限
2000.8浙江师范大学物理教育专业(本科)毕业修业三年
最高学历(何年
何校何专业毕业)
我任校竞赛组长,自2005年至2014年一直担任物理竞赛辅导工作。几乎放弃了所有的周末、寒暑假假期的休息时间,给学生上课、辅导,带队外出学习。面对二流的学生,我从思想工作入手,在学生情绪低落甚至要打退堂鼓时,帮助学生鼓足勇气,树立信心。在酷暑难挡的暑假,在北风呼啸的寒假,我利用这些假期时间带学生在杭州参加高层次的竞赛辅导,以开拓学生的视野。尤其是2008年的寒假,我带着10多个学生在杭州参加物理竞赛冬令营,遭遇了50年一遇的罕见大雪,路上积雪超过了40多厘米厚。天寒地冻,伙食不合口味,学生想家,家长惦念自家的孩子。在我的反复劝导下,学生最终安下心来认真学习。在我的多次解释下,家长也逐渐放下心来。在活动结束要回家时,又逢高速封道、车票难求,滞留杭城两天有余,最终在我的周旋协调下,才带领学生安全返家。在2011年的暑假,我带学生到杭州参加物理竞赛夏令营活动,由于杭城平均气温高达30.2℃,一位学生住了一夜后就生了重感冒,咳嗽严重,学生自己也慌了,怕是肺炎,急着要回家。我在自己也生了重感冒的情况下,带病工作,边安抚学生,边送学生去医院拍片抽血、挂针买药,跑前跑后,尽可能服务好学生,使学生安定下来。虽然累得够呛,但我的心中没有一点怨言。

省中小学教师系列高级专业技术职称职务申报人员情况公示表

省中小学教师系列高级专业技术职称职务申报人员情况公示表
现任专业技术职务
及任职时间
中小学高级教师2008。8
是否破格

学历、学位情况(从高中及以上逐一填写)
教学工作
项目
年度
教学工作量(学时)
师德师风
主要业绩
XX市小学管理优秀校长
2008年度XX市支持少先队工作优秀校长
2012年度XX市支持少先队工作优秀校长
XX市“优秀校长”
2011年度开发区中小学常规管理工作优秀校长
2016。9—2017。6品德
120
30
10
考核
结果
合格
优秀
合格
合格
优秀
2017.9—今数学
120
30
10
农村学校或薄弱学校任(支)教情况
班主任工作经历和业绩
本人参加工作28年,担任班主任工作16年.在班级管理中,我主要做到勤管、严管、善管.一直以来,班级管理工作得到了学校及各级部门的好评和认可,多次被评为校级优秀班主任.
2。学校荣誉.东城小学:全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动先进集体;第十一届“飞天杯·金色童年”全国青少年儿童书画摄影正文艺术展示活动优秀集体奖;湖南省语言文字规范化学校;“书香湖南—2015年全省少年儿童‘中国梦·汉语美”诵读展演活动金奖;五届湖南省少年才艺大赛优秀组织奖;2015年度“XX市优秀少先队集体”荣誉称号;XX市第五届“全民读书”活动“书香校园"称号;XX市示范家长学校;XX市中小学生运动会围棋比赛小学生组第四名;XX市首届中小学生智力运动会象棋围棋比赛体育道德风尚奖;2009年度学校安全工作先进单位;2010年度学校安全工作先进单位位;师训工作先进单位;2010年度目标管理综合先进单位;2011年度学校目标管理综合先进单位;2012年度目标管理工作先进单位;2013年度目标管理工作先进单位;2014年度目标管理城区小学组优胜单位;2015年度目标管理区直小学组优胜单位;2010年度教育教学质量先进单位;2011—2012学年度教学质量先进单位;2012年—2013年度小学教学质量先进单位;2013-2014学年度区直小学组教学质量;2014年—2015年度城区小学组抽考质量优胜单位;2011年度常规管理示范学校;2013年度常规管理先进单位;2010年度艺体工作先进单位;2010年度校园文化建设工作先进单位;2014年度课堂教学改革示范学校;首届“珍珠山"杯青年教师教学竞赛优秀组织奖;“复兴中华从我做起"征文演讲活动优秀组织单位。北港小学:第二届湖南省青少年创客大赛优秀组织单位;湖南岳阳葫芦丝巴乌青少年艺术团北港珍珠山小学葫芦丝巴乌艺术团;第三十九届XX市青少年科技创新大赛十佳科技教育创新学校奖;XX市青少年机器人竞赛优秀组织奖;湖南省XX市电视台第八届少儿春晚优秀表演单位,葫芦丝巴乌艺术团优秀表演单位;第二届XX市青少年机器人竞赛最佳组织奖;XX市第十九届中小学电脑制作活动最佳组织单位;2016年度目标管理优胜单位;2017—-2018学年度区小学组抽考质量优胜单位.

台州市人力资源和社会保障局文件

台州市人力资源和社会保障局文件

台州市人力资源和社会保障局文件台人社发…2012‟115号关于印发2012年度台州市专业技术资格评审计划及有关事项的通知各县(市、区)人力资源和社会保障局(人事劳动社会保障局),市直有关部门,省直在台有关单位:为了做好2012年度全市专业技术资格评审工作,现根据《浙江省人力资源和社会保障厅关于印发2012年度高级专业技术资格评审计划的通知》(浙人社发…2012‟147号) 精神,结合台州实际,我们制定了《2012年度台州市专业技术资格评审计划》,现印发给你们,并就有关事项通知如下:一、各系列中级及部分市级初级专业技术资格评审委员会办公室(以下简称中评委办公室)根据《评审计划》(具体时间安排见附件1),及时对本系列专业评审工作作出部署,并将相关文件报送我局专业技术人员管理处审阅后发文,同时报送纸质文件2份,电子文档1份(发送至doctor_zhu@),以便在台州人才网发布相关信息。

各中评委办公室在部署今年评审工作时,对申报高级专业技术资格人员,应按新版资格证书要求采集评审对象信息(含照片)。

二、评审工作必须严格按照《浙江省专业技术资格评审工作实施细则(试行)》(浙人专…2006‟351号)和《台州市专业技术资格评审工作实施办法(试行)》(台人专…2007‟109号)有关规定要求进行。

各中评委办公室应积极引入论文答辩、面试、测评、成果展示、量化等评价辅助手段,以提高专业技术资格评价的质量。

三、各中评委办公室在完成本年度评审会议的准备工作后,需填报《申请召开评委会评审会议的函》(附件6)和《评审对象资格审查花名册》(附件7),提前15日报市人力资源和社会保障局审查同意后,方可召开评审会议。

四、申报专业技术资格的送审材料,必须符合规定的要求和送审程序。

有主管部门的企事业单位由主管部门统一送审,无主管部门的企事业单位申报人员已办理人事代理手续的,由市、县(市、区)政府人事部门所属的人事代理机构统一送审,其他人员直接送相关评委会办公室。

高级专业技术职务任职资格人员情况综合表

高级专业技术职务任职资格人员情况综合表
12
12
10
12
咼三(3、4、13) 咼三(2、4、5) 咼三(5、9、11) 咼二(1、3、13) 咼三(1、3、13) 咼二(1、17)
高一(1、2、4、9)
480
480
480
480
480
400
480
任现 职以 来科 研情 况பைடு நூலகம்
项目名称
项目来源
立题年月
金额
本人承担部分及 排名
项目进展 情况
新课程背景下初 高中生物教学衔 接研究
刊登在中学生物教学2016第1-2期。
2教育教学管理工作成绩、效果:
担任班主任期间,成绩显著,班级学生素质优良,文化成绩优秀,管理科学,引导正确,充分发挥
学生的积极性和创造性。多年班主任经验的养成,逐渐形成了其在德育工作方面的特色,既讲原则也注 重策略,又与学生拉近距离,细致地了解学生,循循善诱,诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师 生关系,在圆满完成班主任各项工作的同时,也深受学生爱戴。所带毕业班一本率优秀。
任现 职以 来完 成教 学工 作情 况
学年
讲授主要课程名称
本人承担内容
周授
课数
授课对象
学年总课 时
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
高中生物科学 高中生物科学 高中生物科学 高中生物科学 高中生物科学 高中生物科学 高中生物科学
全部 全部 全部 全部 全部 全部 全部
12
12
12
①专业文化知识水平:[
具有扎实的专业知识,能较好地运用教育学、心理学及教学法等有关知识指导教育教学工作实践, 平时高度重视自身再学习、再提高,对本学科教学及其它学科的教学和管理具有一定的驾驭能力。参加 大量继续教育和培训,先后被吸纳为湖州市高中生物学科基地和名师工作室成员,承担较多额外工作任 务。多次参加湖州市大型统一考试的命卷工作,得到广泛肯定。多次在竞赛中获奖。201303湖州市高中

浙江省人力资源和社会保障厅关于印发2015年度高级专业技术资格评审计划的通知

浙江省人力资源和社会保障厅关于印发2015年度高级专业技术资格评审计划的通知

浙江省人力资源和社会保障厅关于印发2015年度高级专业技术资格评审计划的通知文章属性•【制定机关】浙江省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2015.05.12•【字号】浙人社发〔2015〕54号•【施行日期】2015.05.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文关于印发2015年度高级专业技术资格评审计划的通知浙人社发〔2015〕54号各市和义乌市人力资源和社会保障局,省直各单位、中央部属在浙有关单位:为做好2015年度全省高级专业技术资格评审工作,经研究,我们制定了《2015年度高级专业技术资格评审计划》,现印发给你们,并就有关事项通知如下:一、请各高评委办公室根据本年度评审计划,及时对本系列或专业评审工作作出部署,并将相关文件报送我厅专业技术人员管理处(纸质文件1份,电子文档1份,电子邮箱:***********************.cn),以便在浙江省人力资源和社会保障网发布相关信息。

二、关于评审工作的其他要求仍按照《浙江省专业技术资格评审工作实施细则(试行)》(浙人专〔2006〕351号)、《关于进一步改革完善高级专业技术资格评审管理工作的意见》(浙人社发〔2014〕113号)等有关文件规定执行。

三、申报高级专业技术资格的送审材料,必须符合规定的要求和送审程序。

各级人力社保部门和评委会办公室要把好材料审核关,申报对象的《推荐高级专业技术资格人员情况综合表》等送审材料应在所在单位范围内进行公示;高评委办公室在评审前,将评审对象基本情况和资格审查情况以适当方式进行公示,评前公示时间一般不少于5个工作日;评审工作结束后,各高评委办公室应对评审结果采取适当方式进行公示,对公示期间反映有问题的应予认真调查核实。

申报对象和单位要对申报材料的真实性负责,并在《专业技术资格评审材料真实性保证书》(附件10)上签字盖章。

对在申报过程中有弄虚作假行为的申报对象,其申报材料一律予以退回,并从评审次年起3年内不得申报高一级专业技术资格,已参加评审取得资格的取消其资格。

高级职称推荐评审量化评分样表

高级职称推荐评审量化评分样表

高级职称推荐评审量化评分表姓名:申报职称:量化评价标准说明根据参评专业的岗位实际,将量化标准分为研究类专业标准和非研究类专业标准两类。

具体分为评价指标和基本指标两部分,主要评价参评人员的专业理论水平、实际工作能力、任现职以来的工作业绩和成果,以及学历、资历、外语和专业知识水平等,满分100分。

其中基本指标中的学历、资历、专业工作经历、外语和专业理论水平由各单位人力资源部门负责填报,占40分;评价指标中的获奖成果、论文、业务能力、工作业绩、创新能力由专业评审组织负责量化评价,占60分。

各要素具体量化要求如下:一、学历。

对参评学历进行审核,根据学历层次量化评价。

按参评人员具有的符合评审条件规定的学历打分,若多个学历同时符合要求,择高打分。

二、资历。

对现有专业技术职务任职资格进行审核,根据具体时间进行量化评价。

从参评人员取得本专业或相近专业现有级别任职资格之日开始计算到拟评审高一级任职资格当年的年底止。

三、工作经历。

对参评人员从事本专业或相近专业技术工作的经历进行审核,根据具体时间进行量化评价。

四、外语水平。

根据专业技术人员参加全国职称外语考试、中油集团公司外语(政治理论)水平考试的成绩(含托福成绩)除以10直接量化评价。

参加托福考试,成绩500分以上和俄语80分以上的人员可视为成绩合格。

量化评审过程中,模拟托福成绩在500-530分之间(俄语80-90分)的,按取得晋升职称外语水平考试成绩60分计算;531-560分(俄语91-100分),按70分计算;561-600分(俄语101-110分),按80分计算;600分(俄语110分)以上,按90分计算。

五、获奖成果。

对参评人员的绩效要素进行评价,主要是通过其已取得的技术成果,根据成果的级别、类别和本人发挥的作用,做出绩效评价。

按获得的最高奖励进行打分(仅限等级内额定人员),若曾获多项同档次奖励,可视情况予以加分,但不能超出本评分档次的上限。

六、论文。

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推荐高级专业技术资格人员情况综合表
姓 名
姚娟莲
工作单位
德清县莫干山外国语小学
申报职务
中学高级教师
性别

出生年月
1971年12月
参加工作时间
1989年8月
政治面貌
共产党员
何年何校何专业毕业及修业年限
1989年7月湖州师范普师专业毕业 修业3年
最高学历(何年何校何专业毕业)
2006年6月中央电大小学教育本科(函) 修业2年
中级评委会推荐意见
(盖章) 年 月 日
表决结果
总人数
出席人数
同意
反对
学科组
评委会
2008.5市第五届学科论文评比二等奖(县一等奖)
1/1
1/1
1/1
1/1
1/1
县级以上奖惩情况
曾获全国语言文字基本功大赛一等奖、全国范文写作比赛二等奖,获市教学骨干、优秀教师,县先进教师、人民教育基金奖、教坛新秀、教学中坚、名教师、优秀共产党员等荣誉,两次获市能力竞赛一等奖,一次获二等奖,获市新课程课堂教学比武一等奖、市学科教学技能三等奖、县学科教学技能一等奖、县教师五项基本功三等奖、县中片教师五项基本功一等奖。
14
14
14
9
9
7
501班学生48人
601班学生48人
101班学生51人
301班学生51人
101班学生50人
401班学生36人
501班学生36人
601班学生36人
103班学生35人
203班学生36人
303班学生38人
608
610
608
612
538
536
538
538
360
360
280
任现职以来科研情况
教育教学管理工作成绩、效果:
从教19年来,除担任副校长、教导主任这3年,16年一直担任班主任、中队辅导员,在班级中“班干部轮流制”,创建“友谊图书柜”,采用“循环日记”等做法。所带班级班风正,学风好,代表德清县与法国ECS学校结为姊妹班。分管学校教学业务,制定《莫干山外国语小学教学业务暂行规定》,每月开展“教学五认真”规范考核,在03-07五个学年县小学生学习情况调研中,我校各项指标均名列前茅。
2006年3月
2006年3月
2007年3月
2004年3月
2000
2000
1000
800
800
子课题负责人
子课题负责人
组长
组长
组长
市二等奖
市三等奖
市三等奖
县一等奖
县三等奖
任现职以来发表论文论著、译著
题 目
刊物、期次或奖次
本人承担部分(排名/参加人数)
送审论文鉴定结果
《快乐的童年 精彩的起步》
《小班环境下体验作文教学模式的实践与研究》
2008年3月至今德清县教育系统后备干部培训班学习
专业文化知识水平:
1989年毕业与湖州师范学校,后通过汉语言文学专科自学考试,具备较深厚的文学素养。1997年被破格晋升为小学高级教师。2004年又参加了中央电大德清学院小学教育本科的学习,使自身教学技能不断提升。多次对全县语文教师进行教材辅导,并出好县教研室委托的期末检测试卷。
承担校级以上公开课、示范课情况:
参加工作十九年来,一直耕耘在语文教学第一线,曾获市新课程课堂教学比武一等奖、市学科教学技能竞赛三等奖、县学科教学技能竞赛一等奖,曾参加县优秀教师巡回送教下乡活动、县名师送教活动、县结对送教活动,还在县小语会三届、六届年会上上观摩课,为湖州师范德清班的两届学生上展示课,在县继续教育培训班和电化教研活动中开课,在县“本色语文.快乐课堂”专题研讨活动中开课等。
是否破格晋升及理由
(符合哪几条破格条件)

是否经学校公示

工作简历(包括培训、进修情况)
1989年8月至1999年7月德清县雷甸镇中心小学任教
1999年8月至2002年7月德清县武康小学任教
2002年8月至今德清县莫干山外国语小学任教
1994年12至1998年12月县首届小语骨干教师培训班学习
2005年8月至2007年7月德清县中小学后备干部培训班学习
《循序渐进抓好低中年级作文教学的过渡》
《倡导本色语文 注重“知”“情”合一》
《加强预设揭示规律提高效益—谈预防低年级学生出现错别字的举措》
2008.4省优秀教学论文三等奖(市一等奖)
2003.6市作文论文评比二等奖(县一等奖)
2006.6市第三届学科论文评比二等奖(县一等奖)
2007.6市第四届学科论文评比二等奖(县一等奖)
现任职资格及取得时间
小学高级教师 1997年12月
现聘任职务及时间
小学高级 1998年1月
现从事专业
三年级语文
从事专业工作年限
19
现担(兼)任党政职务
副校长兼教导主任
参加何学术团体任何职
市、县小语会会员,县语文大组成员
社会兼职

外语成绩
计算机考核成绩
合格
普通话测试成绩
二甲
近五年考核情况
03、06、07优04、05称
项目名称
项目
来源
立题年月
金额
本人承担部分及排名
项目进展情况
《小班环境下体验教学模式的实践与研究》
《以寄宿文化为径 促进小学生人格和谐发展》
《小学生课外阅读指导、评价的实践与研究》
《“学悟一体化” 小学语文阅读教学模式的实践与研究》
《小班环境下体验作文教学模式的探索与研究》
市级
市级
市级
县级
县级
2005年5月
任现职以来完成教学工作情况
学年
讲授主要课程名称
本人承担内容
周授课数
授课对象
学年总课时
97
98
99
00
0
02
03
04
05
06
07
五年级语文
六年级语文
一年级语文
三年级语文
一年级语文
四年级语文
五年级语文
六年级语文
一年级语文
二年级语文
三年级语文
全部
ห้องสมุดไป่ตู้全部
全部
全部
全部
全部
全部
全部
全部
全部
全部
16
16
16
14
14
培养指导教师成绩,到农村(薄弱)学校支教:
从1989年至1999年,在农村小学工作10年。1999年5月7日、12日、13日,送教至梅林、武康、三合等小学,2000年11月15日、16日,送教至二都、三合等小学,2007年4月26日、27日,送教至二都、筏头等小学。指导邱丽芬老师获市青年教师课堂教学比武一等奖,指导沈银梅获县优质课评比一等奖,指导吴秋霞、沈雪庭获县青年教师优质课评比二等奖,指导倪丽芳等多位老师上好县级公开课。
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