成都西南交通大学附属中学初三化学中考复习试卷
成都西南交通大学附属中学初三初三化学上册期中复习试卷
成都西南交通大学附属中学初三化学上册期中复习试卷一、选择题(培优题较难)1.在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()A.该反应符合质量守恒定律B.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1C.乙可能是该反应的催化剂D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和2.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城3.下列有关水的说法中正确的是()A.水与冰块混合得到混合物B.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大4.下列有关催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量D.质量和化学性质在化学反应前后不变5.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管6.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞B.加热液体C.取用液体D.读出液体的体积7.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( ) A.B.C.D.8.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是( )A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入气体中C.将带火星的木条分别伸入气体中D.将气体分别通入澄清石灰水中9.下列说法正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等10.某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气B.t2时刻,O2开始产生C.t1时刻,KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变11.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是()A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼金属12.实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中,某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管,下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.13.在一定条件下,12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应,最后容器内的气体为()A.CO2B.CO C.CO和CO2D.CO2和O214.对立统一是物质运动的普遍规律,下列①一④描述的是两种物质的性质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A.②③B.②④C.①④D.①③15.关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是( )A.①④属于不同种元素B.②⑤属于金属元素C.④⑤均具有稳定结构D.①③两种粒子可以形成化合物MgCl216.下图是某粒子的结构示意图,关于该粒子的说法正确的是A.质子数为10B.是一种阳离子C.属于金属元素D.已形成相对稳定的结构17.集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④18.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
成都西南交通大学附属中学九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》经典练习卷
成都西南交通大学附属中学九年级化学上册第六单元《碳和碳的氧化物》经典练习卷一、选择题1.节能减排中“减排”的重要手段是合理利用CO2,科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。
下列说法错误的是()A.过程2的变化中太阳能转化为化学能B.此流程中FeO和Fe3O4可重复循环利用C.此流程制取炭黑的同时,还有氧气生成D.可用过滤的方法解决炭黑和Fe3O4的分离问题2.证据和推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.元素的种类由质子数决定,质子数相同的原子一定是同种元素C.二氧化碳不可燃也不支持燃烧,所以可用燃着的木条检验二氧化碳气体D.有氧气参与的反应属于氧化反应,没有氧气参与的反应一定不属于氧化反应3.类推是化学学习中常用的思维方法,现有以下的类推结果,其中正确的是()A.单质只含一种元素,因此只含一种元素的物质,一定是单质B.把燃着的木条伸进某无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳C.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子或原子D.水在通电的条件下,可分解为氢气和氧气,说明在化学变化中,分子是可以分的4.CO2是重要的资源,以其为原料可获得下列四种物质.下列说法错误的是A.反应①是太阳能转化为化学能B.反应②的实现有利于缓解“白色污染”C.反应③中的催化剂需要经常添加D.反应④澄清溶液变浑浊,说明CaCO3难溶于水5.下列依据实验目的所设计的实验操作中,错误的是选项实验目的实验操作A鉴别二氧化碳和氧气倒入澄清石灰水B鉴别木炭粉和二氧化锰粉末分别取样于试管中,滴入过氧化氢溶液C鉴别氯酸钾和二氧化锰观察药品的颜色D鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条伸入瓶中A.A B.B C.C D.D6.下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的是A.实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳B.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰熄灭,该瓶气体就是二氧化碳C.实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法D.将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片,正放在桌上7.下列说法正确的是A.将燃烧的木条伸入某气体中,木条熄灭,说明该气体是二氧化碳B.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃,说明集气瓶中不含有氧气C.将某气体通入紫色石蕊试液中,紫色液体变红,说明该气体是二氧化碳D.将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,集气瓶中不一定是纯氧8.用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。
成都西南交通大学附属中学初三化学中考复习试卷
成都西南交通大学附属中学初三化学中考复习试卷 一、选择题(培优题较难) 1.已知某固体粉末是由 NaCl 、CaCl 2、NaOH 、K 2CO 3、Na 2CO 3中的一种或几种组成, 取这种粉末24g 加足量的水,振荡后呈浑浊,过滤、洗涤、烘干后得到10g 沉淀和滤液。
向滤液中滴加酚酞,变红;取少量滤液于试管中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成,再加入稀硝酸沉淀不消失且试管中有气泡产生。
下列说法正确的是A .原固体中一定含CaCl 2、NaOH 和Na 2CO 3B .原固体中一定含Na 2CO 3,可能含K 2CO 3和NaClC .滤液中一定含NaCl 和K 2CO 3,可能含NaOHD .上述实验无法证明原固体中是否含NaCl 、CaCl 2、NaOH【答案】B【解析】碳酸钙不溶于水,溶于酸生成气体,而氢氧化钠、碳酸钾、碳酸钠的溶液都可使酚酞溶液变红,氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,再加入稀硝酸沉淀不消失。
设生成10g 沉淀需要氯化钙的质量为x 。
需要碳酸钠的质量为y 。
需要碳酸钾的质量为m 。
CaCl 2——CaCO 3 Na 2CO 3——CaCO 3 K 2CO 3——CaCO 3111 100 106 100 138 100x 10g y 10g m 10g11110010x g= 10610010y g = 13810010m g = X=11.1g y=10.6g m=13.8g11.1g+13.8g=24.9g >24g ,故选B 。
2.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示,下列说法错误..的是A .反应前后元素种类不变B .A 是有机物,C 、D 是无机物C .点燃前要先检验A 的纯度,防止爆炸D .此反应中A 和B 的化学计量数之比等于1:1【答案】D【解析】根据微观示意图可知,反应物A 的分子为由1个C 原子和4个H 原子构成的CH 4分子,反应物B 的分子为由2个O 原子构成的O 2分子;生成物C 的分子为2个O 原子和1个C 原子构成的CO 2分子,物质D 的分子为由1个O 原子和2个H 原子构成的H 2O 分子;则示意图所表示的反应为CH 4在O 2中燃烧生成CO 2和H 2O ,反应的化学方程式为CH 4+2O 2CO 2+2H 2O 。
成都西南交通大学附属中学九年级化学上册第五单元《化学方程式》经典练习卷
成都西南交通大学附属中学九年级化学上册第五单元《化学方程式》经典练习卷一、选择题1.下列物质间转化完全正确的是( )A .铜绿受热分解: 23ΔCu(OH)CO CuOB .氢气燃烧:222H H O →点燃C .碳酸氢铵受热分解:Δ433NH HCO NH −−→D .镁条燃烧:2Mg+O 2点燃2MgO2.下列说法中正确并符合质量守恒定律解释的是( )A .10g 酒精和50g 水混匀后形成60g 酒精溶液B .红磷在氧气中燃烧,反应后得到30g P 2O 5,则参加反应的O 2和磷的总质量一定为30gC .2L 氢气和1L 氧气反应,生成3L 水,这符合质量守恒定律D .2g 氢气和8g 氧气完全反应,生成10g 水,这符合质量守恒定律3.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。
下列说法错误的是( )A .该反应一定不是化合反应B .图中的反应物全部是化合物C ..参加反应的两种分子个数比为1:1D .该反应生成了三种生成物4.一个密闭容器内放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,待反应一段时间后,测得有关数据见下表。
下列说法错误的是 物质甲 乙 丙 丁 反应前质量/g1 25 X 3 反应后质量/g 1 11 15 8A .表中的X=6B .在反应中乙和丁的质量比为14∶5C .该反应为化合反应D .甲物质可能是催化剂,也可能是不参加反应的物质5.在反应A+2B=2C+D 中,B 、D 的相对分子质量之比为8:11。
若1.6gA 与6.4gB 恰好完全反应,则生成C的质量为()A.2.3g B.3.6g C.4.2g D.6.5g6.当空气中受到 SO2污染时,可通过飞机喷洒石灰石粉末,使空气中 SO2含量降低,该过2CaCO+2SO+X=2CaSO+2CO,则 X 的化学式为()程发生反应为:3242A.CaO B.O3C.O2D.CO7.6.4g某物质在氧气中燃烧,恰好生成2.8g一氧化碳、4.4g二氧化碳和7.2g水,关于该物质有下列判断:①一定含碳元素和氧元素;②一定不含氧元素;③可能含氧元素;④一定含氧元素;⑤分子中C、H原子个数比为1:8;⑥分子中C、H、O原子个数比为1:4:1.其中正确的是A.①②⑤B.①②⑥C.①③⑥D.①④⑥8.在反应2A+3B=2C+D中,当10g A完全反应,生成14g C,又知C与D的相对分子质量比为7:16,则B与D的质量比为()A.5:6 B.6:5 C.5:4 D.4:59.构建化学基本观念是学好化学的基础。
成都西南交通大学附属中学初三化学初三化学上册期末复习试卷
成都西南交通大学附属中学初三化学上册期末复习试卷一、九年级化学上册选择题1.下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A.向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2B.二氧化锰与氯酸钾混合受热C.镁带在密闭容器中燃烧D.红磷在装有空气的集气瓶中燃烧A.A B.B C.C D.D2.现有A、B、C三种物质各15g,充分反应后生成D物质30g,此时C已完全反应,若再加入C物质5g,A恰好完全反应,则参加反应的A与B的质量比为A.3:2B.3:1C.1:1D.2:33.SO42-中硫元素的化合价为A.-2 B.+2 C.+4 D.+64.下列4 个坐标图分别表示4 个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是()A.等体积、等质量分数的双氧水溶液分解B.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧C .加热一定质量的高锰酸钾固体D .镁条在空气中燃烧5.由X 、Y 两种元素组成的化合物,其相对分子质量为76,已知Y 元素核内有8个质子和8个中子,X 元素核内质子数和中子数分别比Y 元素少1个,则该化合物化学式为 A .X 2Y 5B .X 2Y 3C .XY 2D .X 2Y6.将一定质量的A 、B 、C 、D 四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表: 物质 A B C D 反应前的质量/g 4 10 1 25 反应后的质量/g待测21109若A 的相对分子质量为n,D 的相对分子质量为2n ,则下列说法正确的是( ) A .该反应中生成B 与C 的质量比为21:10 B .该反应不遵循质量守恒定律C .该反应中A 与D 的化学计量数之比为1:2 D .该反应是分解反应7.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为32CaCO CaO+CO 点燃。
现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质不变),某变量y 随时间的变化趋势如图所示,则纵坐标表示的是( )A.生成CO2的体积B.生成CaO的质量C.固体中杂质的质量分数D.固体中氧元素的质量分数8.如图所示为硫化氢(H2S)与氧气反应的微观示意图。
【6套打包】成都西南交通大学附属中学中考一模化学试卷及答案
中考化学第一次模拟试卷一、选择题(本题包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共60分)1.下图所示实验中,验证物质的性质时,主要发生化学变化的是( )2.下列说法不正确的是()A.构成物质的粒子有分子、原子和离子B.化学反应前后分子的个数可能不改变C.不同元素的原子,质子数、中子数和电子数一定不同D.相同原子构成的纯净物一定是单质,离子构成的纯净物一定是化合物3.下列说法不正确的是()A.有的元素符号表示的含义只有二种含义,但有的元素符号的含义有三种B.一种物质中同一元素的化合价可能不同C.氧化物、酸和碱都属于化合物且都含有氧元素D.金刚石、石墨是碳原子构成的碳单质,而C60是由分子构成的碳单质4.生活中处处有化学,下列说法不正确的是()A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.煤、石油、天然气是不可再生能源C.铁在潮湿的空气中易生锈D.塑料、合成纤维、合成橡胶、合金都属于合成材料5. 下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是( )A B C D6. 某兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得图Ⅰ烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图所示。
下列说法正确的是()A. 实验中会观察到锥形瓶中产生大量气泡,乙中澄清石灰水变浑浊B. AB 段pH 不变的可能原因是甲中反应还没有开始C. BC 段发生的化学反应主要是HCl 和石灰水的反应D. D 点所得溶液的成分除 H 2O 外只有氯化钙7.已知A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素。
其中,A 为单质, B 和C 含有相同的元素。
它们在一定条件下的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,反应条件和部分反应物、生成物已省略),根据初中所学知识判断下列说法正确的是( )A .A →B 的反应一定是化合反应B .D 和E 的物质类别可以相同,也可以不同C .若D 是一种白色固体,则B →D 的反应属于复分解反应 D .若C 为单质, A 和B 含有相同的元素,其他条件不变。
成都西南交通大学附属中学人教版中考化学模拟试卷汇编:计算题流程题实验题试卷及答案
一、初中化学计算题1.取大理石和稀盐酸反应后的废液50g,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,根据实验测得的数据绘出如图所示的曲线图,其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液的质量。
(1)当滴加20g碳酸钠溶液时,所得溶液中的溶质是 (填化学式)。
(2)当滴加30g碳酸钠溶液时,所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?2.某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中,每次滴加50g 稀盐酸充分反应。
测得部分数据及图象如下:次数12345加入稀盐酸的质量/g5050505050烧杯中物质的质量/g100150197.8245.6295.6请根据有关信息计算:(1)a的数值为_____。
(2)求稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
(3)求恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。
3.已知:A1Cl3可以与NaOH生成A1(OH)3沉淀,A1(OH)3沉淀可溶于NaOH溶液,Al(OH)+NaOH=NaAlO+2H O,现向100g HC1和A1C3的混合溶液中其反应方程式为:322逐滴加入质量分数为20%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示。
回答下列问题:(1)oa段表示NaOH与混合溶液中的反应。
(2)原混合溶液中HCl的质量分数是多少。
(3)横坐标中线段(m1-20)与线段(m2-m1)长度的最简整数比为多少。
(4)当沉淀达到最大值时生成NaC1的质量是多少?(写计算过程)。
4.家庭食用纯碱(主要成分为Na2CO3)中往往混有少量NaCl。
某课外探究小组的同学为测定食用纯碱中碳酸钠的质量分数,称取食用纯碱样品12g,向其中加入CaCl2溶液,至不再生成沉淀为止。
所加CaCl2溶液质量与生成沉淀质量的关系如图。
请完成下列计算(计算结果精确到0.1%):(l)计算纯碱样品中NaCl的质量。
(2)所加CaCl2溶液的溶质质量分数。
成都西南交通大学附属中学初三化学中考复习试卷
成都西南交通大学附属中学初三化学中考复习试卷一、选择题(培优题较难)1.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.30℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为30%C.乙物质的溶解度受温度变化的影响较小,甲物质的溶解度受温度变化的影响较大D.甲中含有少量乙时,用蒸发溶剂的方法提纯甲【答案】C【解析】【详解】A.在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。
由图可知,温度会影响物质的溶解度,不说明温度时,不能比较溶解度的大小。
B、饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,30℃时,甲的溶解度为30g,其饱和溶液中溶质的质量分数为30g÷(30g+100g) ×100%<30%;C. 由图可知,当温度变化时,乙物质的溶解度变化较小,所以乙物质的溶解度受温度变化的影响较小,当温度变化时,甲物质的溶解度会有较大的改变,甲物质的溶解度受温度变化的影响较大;D. 甲物质的溶解度受温度变化的影响较大,且随温度降低而减小;乙物质的溶解度受温度变化的影响较小,而甲中含有少量乙时,用降温结晶的方法提纯甲;选C。
2.有一包固体粉末,可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。
为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。
下列结论正确的个数是①固体B中的物质为碳②蓝色溶液乙为硝酸铜溶液③原固体样品中一定含有的物质是碳、铝、铜④蓝色溶液丙中一定含有的溶质是硝酸铝、硝酸铜、硝酸A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【解析】【详解】①固体B在氧气中充分灼烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体(说明原固体有碳),可能还含有铜,故该说法不正确;②无色溶液甲与蓝色溶液乙反应生成白色固体,说明蓝色溶液乙中含有硝酸银,故该说法不正确;③向样品中加入过量稀盐酸有气体生成,根据金属活动性顺序可知,是铝与盐酸反应,生成的气体是氢气;固体A与硝酸银反应有蓝色溶液生成,说明固体A中含有铜,铜与硝酸Cu+2AgNO=2Ag+Cu(NO);铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜,反应的化学方程式为332银反应生成银;固体B在氧气中充分灼烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体是二氧化碳。
成都西南交通大学附属中学化学初三化学上册期末试卷(含答案)
成都西南交通大学附属中学化学上册期末试卷(含答案)一、九年级化学上册选择题、CO和C2H5OH在空气中充分燃烧,对于这些反应下列说法正确1.相同质量的C、CH4的是A.C2H5OH生成的CO2质量最少B.C消耗O2质量最多C.CH4的生成物质量总和最多D.发生的都是化合反应g的稀硫酸中,恰好完全反应.则所得溶2.将14.6g已部分氧化的锌粉,加入到19610%液中溶质的质量为()A.19g B.30.1g C.32.2g D.36.2g3.下列一些事实用微观粒子的知识解释错误的是()选项事实解释A墙内开花墙外可闻到花香分子在不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同D CO和CO2的化学性质不同两种物质的分子结构不同A.A B.B C.C D.D4.一定质量的乙醇燃烧,得到二氧化碳、一氧化碳和水的总质量为 27.6g,其中水为10.8g。
下列说法不正确的是()A.参加反应的乙醇质量为 9.2gB.生成的一氧化碳的质量为 2.8gC.燃烧产物中碳元素和氢元素质量比为 4:1D.若该质量的乙醇完全燃烧会多消耗 0.8g 氧气5.在由CO2和O2组成的混合气体中,测得碳元素的质量分数为24%,则混合气体中CO2和O2的质量比为A.2∶1 B.1∶2 C.22∶3 D.22∶76.下列四种图像中,能正确反映对应变化关系的是:A.加热一定质量的高锰酸钾固体B.电解一定量的水C.木炭在高温下和氧化铜反应D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气7.已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液,充分反应(忽略水的挥发).下列图象正确的是( )A.B.C.D.8.一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是A.C2H4B.CH4O C.CH4D.C2H4O9.用“”和“”分别代表A2和B2两种物质,二者反应的微观示意图如图。
成都西南交通大学附属中学初三化学初三化学上册期中复习试卷
成都西南交通大学附属中学初三化学上册期中复习试卷一、选择题(培优题较难)1.北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。
在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是A.原子序数为25B.属于金属元素C.原子核内质子数为25D.相对原子质量为54.94g2.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是A.在甲骨上刻文字B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶瓷D.用石块修筑长城3.某反应的微观示意图如下,其中“”和“”表示不同元素的原子,下列说法不正确的是( )A.反应物有4种分子B.反应前后原子个数不变C.反应前后元素种类不变D.化学变化中的最小粒子是原子4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是()A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管5.下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是( )A.B.C.D.6.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是A.检查装置气密性B.加热立即收集C.收满后移出集气瓶 D.结束时停止加热7.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB.碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C.碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D.碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= ×100%8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g100.3 4.8 2.8反应后质量/g 3.2待测8 6.4A.待测值为0.6B.此反应可表示为:丙+丁→甲C.反应中甲和丁变化的质量比为1:2D.甲一定是化合物9.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。
成都西南交通大学附属中学初中化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》检测(包含答案解析)
一、选择题1.(0分)[ID:131853]关于氧气、过氧化氢、二氧化碳中的每个分子中都含有A.2个氧原子B.1个氧分子C.氧元素D.氧气2.(0分)[ID:131846]如图是一些微观粒子结构示意图,相关叙述错误的是()A.①和④在元素周期表中属于同一族B.示意图中只有③和⑥是具有相对稳定结构的离子C.②和⑤能形成AB2型的化合物D.①和④的化学性质相似3.(0分)[ID:131834]下列说法正确的是A.同种分子构成的物质是纯净物,纯净物一定由同种分子构成B.所有的原子都是由质子、中子和电子构成C.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价D.最外层电子数是8的原子一定是稀有气体元素的原子4.(0分)[ID:131830]下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是A.验证蜡烛燃烧有水生成B.证明酒精灯外焰的温度最高C.测定空气中氧气的含量D.证明分子在不停的运动5.(0分)[ID:131828]下列各组元素中,元素符号的大写字母完全相同的一组是()A.镁、锰、锌B.铝、银、汞C.氖、钠、硅D.氯、钙、铜6.(0分)[ID:131818]纽约大学的科学家最近研制出有“双腿”、能在盘子里“散步”的机器人,它是由26个氨基酸结合而成的多肽分子。
下列说法中正确的是()A.这种机器人是一种分子B.我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步”C.分子本身是不会运动的,其“散步”一定是在人的推动下进行的D.这种分子的组成是混合物7.(0分)[ID:131805]下列关于物质构成描述正确的是()A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B.稀有气体的原子最外电子层都有8个电子C.Na+和CH4的质子数、核外电子数都相同D.通常条件下N2和O2混合后,它们的化学性质都已发生改变8.(0分)[ID:131798]根据如图有关信息判断,下列说法错误的是A.氯离子(Cl﹣)核内有17个质子B.镁离子与氯离子的电子层数相等C.在化学反应中,镁原子易失去电子D.在化学反应中,镁原子和氯原子形成的化合物是由离子直接构成9.(0分)[ID:131786]已知A-、B2-、C+、D2+、E3+五种简单离子的核外电子数相等,则它们对应的核电荷数由大到小的顺序是A.A>B>C>D>E B.B>A>C>D>EC.C>D>E>A>B D.E>D>C>A>B10.(0分)[ID:131776]如下图为元素周期表的一部分,下列说法不正确的是()A.钠、镁、铝三种原子都有3个电子层B .氢、锂、钠三种原子的最外层都有1个电子C .铍、镁两种原子易得到电子变成离子D .图中有五种金属元素11.(0分)[ID :131772]北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。
成都西南交通大学附属中学九年级化学下册第十二单元《化学与生活》经典练习卷
成都西南交通大学附属中学九年级化学下册第十二单元《化学与生活》经典练习卷一、选择题1.下列鉴别物质的方法不可行的是A.用水鉴别硝酸铵和氯化钠两种白色晶体B.用肥皂水鉴别软水和硬水C.用闻气味方法鉴别空气和二氧化碳D.用燃烧的方法鉴别纯羊毛和合成纤维2.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。
以下归纳完全正确的一组是()A.A B.B C.C D.D3.化学学习让我们有很多收获,下列归纳总结正确的一组是()A.A B.B C.C D.D4.为及时发现天然气泄漏,某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇(化学式用x 表示)。
乙硫醇在空气中也能燃烧,反应的化学方程式为:22222X+9O 4CO +6H O+2SO 点燃.下列说法错误的是A .乙硫醇是有机物B .乙硫醇是由碳、氢、硫原子构成的。
C .乙硫醇中碳、硫元素的原子个数比为2:1D .乙硫醇中硫元素的质量分数最大5.“宏观 -微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是A .从反应价值看:该反应实现了无机物向有机物的转化B .从微观构成看:四种物质均由分子构成C .从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物D .从表示方法看:该反应的化学方程式为2242CO + 2H O CH + 2O 催化剂光照6.以下归纳和总结完全正确的一组是( ) A 化学与人体健康 B 物质分类①缺碘易得甲状腺肿大 ②用甲醛浸泡海产品 ③用工业酒精勾兑白酒 ①过磷酸钙、石油、盐酸都是混合物 ②二氧化硫、水、氧气都是氧化物 ③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱 C 对有机物的认识D 对安全的认识①有机物不一定都含有碳元素 ②葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物③塑料、合成橡胶、合金都属于合成有机高分子材料①汽车加油站、纺织厂严禁烟火 ②将浓硫酸缓慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,进行稀释③洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖A .AB .BC .CD .D7.下列知识整理的内容完全正确的一组是A.除杂的方法B.物质与俗名铜粉中混有铁粉﹣﹣﹣用磁铁充分吸引FeCl2溶液中混有CuCl2﹣﹣﹣加过量的铁粉CaCO3中混有NaCl﹣﹣﹣加足量水溶解后过滤氧化钙﹣﹣﹣生石灰氢氧化钠﹣﹣﹣纯碱氢氧化钙﹣﹣﹣消石灰C.性质与用途D.食品与安全取暖防中毒﹣﹣﹣煤炉上放一壶水防菜刀生锈﹣﹣﹣干燥后悬挂延长食物保质期﹣﹣﹣放入冰箱中亚硝酸钠﹣﹣﹣不能当食盐用霉变食物﹣﹣﹣高温消毒后可食用甲醛溶液﹣﹣﹣可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D8.铁元素、铁原子的部分信息如图所示。
成都市初三化学中考复习题及答案
【解析】A.在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。温度会影响物质的溶解度,温度不同溶解度不同,不说明温度时,无法比较溶解度的大小;B.饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100% ,t1℃时甲、乙两物质的溶解度相同,所以两物质的饱和溶液溶质质量分数一定相等;C. t1℃时,甲、乙两物质哦溶解度为40g,各50 g分别加入100g水中,充分溶解,溶质的质量都只能是40g,得到的溶液质量都是140g;D. t2℃时,甲的溶解度比乙的溶解度大,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水少。选C
【答案】B
【解析】
【分析】
要使加入的铁粉和得到的固体质量相等必须使硫酸消耗多余的Fe:从CuSO4+Fe=FeSO4+Cu,可以看出铁转化出铜,这是一个使固体质量增加的过程,而题目明确的说明过滤后的固体质量与投入的铁粉质量相同,这只能说明氧化铜被溶解后,硫酸仍然有剩余,剩余的硫酸继续消耗铁粉,且消耗铁粉的质量与前一步固体增加的质量相等;利用这一等量关系,计算所加入氧化铜的质量;
考点:酸碱盐、金属的性质、催化剂
6.童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g溶质的质量分数为14%的稀硫酸中,充分反应后固体全部消失,为了避免该废液排放造成污染,他又向废液中加入20g铁粉,充分反应后过滤,滤渣的质量为20g,加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()
A.8gB.10gC.12gD.14g
点睛:根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
成都西南交通大学附属中学人教版中考化学计算题、工业流程、实验题题试卷及答案
一、初中化学计算题1.有氯酸钾和二氧化锰混合物15g,加热使它完全反应,结果发现试管内固体物质为10.2g,试回答:可能用到的相对原子质量K:39,Cl:35.5,O:16,C:12,Mn;55(1)发生反应的化学方程式为:_______。
(2)生成氧气的质量是:_______。
(3)列出求解氯化钾质量(x)的比例式_______。
(4)原混合物中氯酸钾的质量是:_______。
(5)_______g二氧化碳中的氧元素质量与原混合物中氯酸钾的氧元素质量相同。
2.取氢氧化钠和氯化钠的混合物15g,加入100g水使其完全溶解,再加入100g氯化铜溶液恰好完全反应,过滤,得205.2g滤液(不考虑实验过程中质量的损失)。
计算:(1)该混合物中氢氧化钠的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
(2)反应后所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。
3.(1)工业上若要炼出含2%杂质的生铁1600t,则理论上需要氧化铁质量分数为80%的赤铁矿的质量为_________。
(2)取8g含杂质的锌粒于烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸100g,实验结束后,称得烧杯中物质的总质量为107.8g。
(杂质不溶于水也不与稀硫酸反应)请计算:①产生氢气的质量为_______g。
②所用锌粒中锌的质量分数。
(写出计算过程)二、中考化学流程题4.垃圾合理化回收利用可以减少污染,节约资源。
黄铁矿制硫酸会产生大量废渣(含Fe2+、Fe3+的硫酸盐及少量CaO和MgO)可制备黄钠铁矾净水剂和高档颜料铁红(Fe2O3),其流程如图:已知:①“固体3”为黄钠铁矾,化学式为:NaFe3(SO4)2(OH)6。
②“溶液4”是含有Na+的可溶盐。
③通过调节pH范围可使某种金属沉淀。
下表是物质开始沉淀与沉淀完全的pH。
NaFe3(SO4)2(OH)6Fe(OH)3Mg(OH)2开始沉淀的pH 1.6 2.08.1沉淀完全的pH 1.8 3.29.43426全,步骤3调节pH的数值范围为______,溶液3中溶质的成分是______(任写一种)。
成都西南交通大学附属中学中考化学一模试题及答案
成都西南交通大学附属中学中考化学一模试题及答案一、选择题1.中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:①用淬火后的钢针制钓鱼钩;②向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐;③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂;④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;⑤通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水;⑥在化学反应中只有燃烧才能放出热量;⑦用加热的方法修补电木等热固性塑料;⑧硝酸铵溶于水,温度降低,是一种复合肥。
其中正确的个数是()A.4 B.3 C.2 D.12.一定质量的Mg、Al、Fe的混合物,与足量稀硫酸反应,生成0.4g的H2。
则该金属混合物的质量可能是A.2.4gB.3.6gC.4.8gD.11.2g3.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是()A.20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其溶质质量分数为50%C.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=CD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法4.(2012年山东烟台,18题,2分)电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。
黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。
根据以上信息,下列有关说法正确的是()①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③5.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是A.①②B.①③C.②③D.①②③6.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是A.向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液B.向一定量的稀盐酸中加入铁粉C.稀释pH =2的稀硫酸D.氢氧化钠溶液中滴加盐酸7.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B.向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童8.将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是()A.反应结束后镁一定有剩余B.反应消耗盐酸的总质量一定相等C.O—t1时段,产生氢气的质量镁比铁大D.O—t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等9.如图是A~H六种物质的相互转化关系,每个反应涉及的所有物质都已给出。
成都西南交通大学附属中学九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典练习卷
成都西南交通大学附属中学九年级化学下册第十单元《酸和碱》经典练习卷一、选择题1.下列说法正确的是A.打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶,瓶口都能看到白雾B.氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象C.碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的物质一定是碱D.中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应2.下列各组物质的名称或俗名与化学式表示的是同一种物质()A.熟石灰氧化钙CaO B.铁锈氢氧化铁Fe(OH)3C.食盐氯化钠NaCl D.烧碱碳酸钠Na2CO33.进行化学实验时非常容易出事故,所以我们在操作过程中都有严格的操作要求。
下列实验操作不正确的是()A.检查气密性B.倾倒液体C.闻气体的气味D.稀释浓硫酸4.下列四个图象的变化趋势或反映的现象,能正确描述对应操作的是()A.分解H2O2制氧气中MnO2的质量B.水通电分解时正极与负极产生气体的质量比是1:2C.加热KMnO4制氧气后剩余固体的质量D.探究分子在不断运动,A烧杯中的溶液由无色变为蓝色5.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是A.CO2与NaOH反应生成盐和水,所以能与碱反应生成盐和水的一定是氧化物B.碱的溶液使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的一定是碱的溶液C.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞试液变红色D.浓硫酸敞口放于空气中浓度会减小,则可证明浓硫酸具有吸水性6.下列实验操作正确的是A.测定溶液酸碱度B.稀释浓硫酸C.称取氯化钠D.比较黄铜与铜的硬度7.下列实验现象正确的是A.白磷在空气中燃烧,产生大量的白雾B.生锈铁钉放入稀盐酸,铁锈逐渐消失,溶液变为黄色C.打开浓硫酸瓶盖,瓶口出现白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属9.某同学记录下的下列实验现象或操作都正确的是A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、产生黑色固体B.CO还原Fe2O3实验开始时,要先点燃酒精喷灯再通入COC.向软水中滴加少许肥皂水,振荡,静置,出现大量垢状物且无泡沫D.稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并搅拌10.下列鉴别物质的方法中,能够达到目的的是()A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气B.用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体C.用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸D.用稀盐酸鉴别银饰品和铂(白金)饰品二、填空题11.盐酸、硫酸是两种重要的酸,回答下列问题。
成都西南交通大学附属中学中考化学二模试卷(含答案)
成都西南交通大学附属中学中考化学二模试卷(含答案)一、选择题(培优题较难)1.下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,正确的是()A.CO(CO2)——通过足量的灼热氧化铜B.MnO2粉末(KCl)——溶解、过滤、洗涤、干燥C.FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量锌粉、过滤D.Na2SO4溶液(NaCl)——加入适量硝酸银溶液、过滤【答案】B【解析】试题分析:A、CO能与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不与灼热氧化铜反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、KCl易溶于水,MnO2粉末难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.C、FeSO4溶液和CuSO4均能与锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、NaCl能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选B.考点:物质除杂或净化的探究;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.2.把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中,恰好完全反应,产生0.4g H2,在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液,充分反应后生成NaCl的质量为()A.23.4g B.29.25g C.30.5g D.26.25g【答案】A【解析】【分析】镁、锌和稀盐酸反应生成氢气、氯化镁、氯化锌,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,和氯化锌反应生成氢氧化锌沉淀和氯化钠,稀盐酸中的氯离子完全转化成氯化钠中的氯离子。
【详解】由Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑可知,2Cl-~H2↑,设氯离子质量为x,2Cl-~H2↑,71 2x 0.4g7120.4 x g=x=14.2g,充分反应后生成NaCl的质量为14.223.435.5100%58.5gg=⨯。
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成都西南交通大学附属中学初三化学中考复习试卷一、选择题(培优题较难)1.某课外兴趣小组的同学绘制了四种实验操作的变化趋势图象,其中正确的是( )A.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B.向盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液C.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液D.分别向等质量的镁、铝中逐滴滴加稀硫酸【答案】D【解析】A、向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体,当硝酸钾溶液达到饱和,温度一定,饱和溶液质量分数不变,错误;B、加入氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡不溶于盐酸,所以加入过量的氢氧化钡溶液立即生成硫酸钡沉淀,硫酸钠与氢氧化钡反应结束后,沉淀质量不再增加,错误;C、因为稀盐酸呈酸性,pH<7,加入氢氧化钠,pH升高,图象应从小于7逐渐到大于7,错误; D、横坐标是滴加酸的质量,所以相当于开始酸不足,导致生成氢气的质量取决于酸而不取决于金属,生成氢气的质量相同,只有一种金属完全反应时,之后曲线才不重叠。
因为硫酸足量,所以最终生成氢气的质量由金属决定,根据方程式可知同质量的镁铝,铝生成的氢气的质量大,正确。
故选D。
2.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( )A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时甲、乙两物质的溶液溶质质量分数一定相等C.t1℃时,甲、乙两物质各50 g分别加入100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140gD.t2℃时,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水多【答案】C【解析】A. 在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。
温度会影响物质的溶解度,温度不同溶解度不同,不说明温度时,无法比较溶解度的大小;B.饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100% ,t1℃时甲、乙两物质的溶解度相同,所以两物质的饱和溶液溶质质量分数一定相等;C. t1℃时,甲、乙两物质哦溶解度为40g,各50 g分别加入100g水中,充分溶解,溶质的质量都只能是40g,得到的溶液质量都是140g;D. t2℃时,甲的溶解度比乙的溶解度大,等质量甲、乙两种固体配制成饱和溶液时甲比乙需要的水少。
选C3.工业上利用生产钛白的副产品硫酸亚铁制备还原铁粉的流程如图下列说法不正确的是A.“转化”时在溶液中生成了FeCO3沉淀,该反应的基本反应类型是复分解反应B.“过滤”后得到的滤液中的溶质只有(NH4)2SO4C.“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2,此时与FeCO3反应的物质有O2和H2OD.取14.06g还原铁粉(仅含有Fe和少量Fe x C)在氧气流中充分加热,得到0.22gCO2,另取相同质量的还原铁粉与足量稀硫酸充分反应(Fe x C与稀硫酸不反应),得到0.48gH2,则Fe x C的化学式是Fe2C【答案】B【解析】【分析】【详解】A、转化时,硫酸亚铁与碳酸铵反应生成碳酸亚铁和硫酸铵,该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应属于复分解反应,不符合题意;B、硫酸亚铁与碳酸铵反应生成碳酸亚铁和硫酸铵,碳酸铵过量,故“过滤”后得到的滤液中的溶质有硫酸铵和碳酸铵,符合题意;C、“干燥”过程中有少量的FeCO3转化为FeOOH和CO2,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,生成物中含铁、氧、氢、碳元素,故反应物中也应含铁、氧、氢、碳元素,故有水参与了反应,反应后,铁元素化合价升高,故应该有氧化剂参与了反应,故有氧气参与了反应,不符合题意;D、14.06g还原铁粉(仅含有Fe和少量Fe x C)在氧气流中充分加热,得到0.22gCO2,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的质量不变,故Fe x C中的碳元素全部转化到了二氧化碳中,二氧化碳中碳元素的质量为:120.22g100%=0.06g12+162⨯⨯⨯,设还原铁粉中铁的质量为x2442Fe +H SO =FeSO +H 5620.48gx56=20.48gx x =13.44g 故还原铁粉中Fe x C 的质量为:14.06g-13.44g=0.62g ,故Fe x C 中铁元素的质量为:0.62g-0.06g=0.56g ,故56x :12=0.56g :0.06g ,x =2,故Fe x C 的化学式为:Fe 2C ,不符合题意。
故选B 。
4.为了除去粗盐中的Ca 2+、Mg 2+、SO 42﹣及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤;②加过量NaOH 溶液;③加适量盐酸;④加过量Na 2CO 3溶液;⑤加过量BaCl 2溶液.下列操作顺序中最合适的是( )A .②④⑤①③B .⑤④②③①C .⑤②④③①D .②⑤④①③【答案】D【解析】试题分析:镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正确的顺序为:⑤加过量的BaCl 2溶液,④加过量的Na 2CO 3溶液,②加过量的NaOH 溶液,①过滤,③加适量的盐酸;或者,②加过量的NaOH 溶液,⑤加过量的BaCl 2溶液,④加过量的Na 2CO 3溶液,①过滤,③加适量的盐酸.所以正确的顺序是⑤④②①③或②⑤④①③故选D .考点:氯化钠与粗盐提纯;物质除杂或净化的探究;实验步骤的探究.点评:在解此类题时,注意除杂的最后不能再有其他杂质,过滤要放在所有沉淀步骤的最后.5.童童同学将一定量的氧化铜粉末加入到100g 溶质的质量分数为14%的稀硫酸中,充分反应后固体全部消失,为了避免该废液排放造成污染,他又向废液中加入20g 铁粉,充分反应后过滤,滤渣的质量为20g ,加稀硫酸时所消耗的氧化铜质量是()A .8gB .10gC .12gD .14g【答案】B【解析】【分析】要使加入的铁粉和得到的固体质量相等必须使硫酸消耗多余的Fe :从CuSO 4+Fe=FeSO 4+Cu ,可以看出铁转化出铜,这是一个使固体质量增加的过程,而题目明确的说明过滤后的固体质量与投入的铁粉质量相同,这只能说明氧化铜被溶解后,硫酸仍然有剩余,剩余的硫酸继续消耗铁粉,且消耗铁粉的质量与前一步固体增加的质量相等;利用这一等量关系,计算所加入氧化铜的质量;【详解】设原先氧化铜的质量为m ,则与氧化铜反应的硫酸的质量x ,生成硫酸铜的质量y , 2442CuO +H SO CuSO +H O8098160m x y═8098m x= 80=160m yx =9880m y =2m设加入铁粉与硫酸铜溶液充分反应固体增加的质量为a ,生成硫酸亚铁的质量为c ;与剩余稀硫酸反应的铁的质量为b ,生成硫酸亚铁的质量为d ,44Fe +CuSO FeSO +Cu 561606464-56=82m a═固体质量增加1602=8m aa =0.1m 2442Fe +H SO FeSO +H 569898100g 14%-80b m ↑⨯═56=9898100g 14%-80b m ⨯b =8-0.7m反应前后固体质量不变,即与硫酸反应消耗铁的质量等于与硫酸铜反应固体增加的质量,即:a =b0.1m =8-0.7m 解得m =10g ,答:原先氧化铜的质量为10g 。
故选B 。
【点睛】在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属置换出来。
6.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A .铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B .物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件C .碱溶液的pH >7,因此测得某溶液的pH=12,该溶液一定是碱溶液D .NaOH 溶液中OH ﹣能与酸反应,因此KOH 溶液中的OH ﹣也能与酸反应【答案】D【解析】A. 金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au ,金属的位置越靠前,金属的活动性越强。
位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。
铁在铜前,所以铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,银在铜后,因此银不能将铜从硫酸铜溶液中置换出来;B. 物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火时只需要破坏一个条件就能到达灭火的目的;C. 碱溶液的pH >7,如测得某溶液的pH=12,该溶液一定是碱性溶液,但不一定是碱的溶液;D. 溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的,同样的微粒决定同样的性质。
NaOH 溶液中OH ﹣能与酸反应,因此KOH 溶液中的OH ﹣也能与酸反应,选D点睛:1、溶液的性质决定于溶液中的溶质产生的微粒。
2、熟记金属活动顺序表及其三个意义7.向500g 3AgNO 溶液中加入11.2克Fe 和Cu 的混合粉末,充分反应后过滤、洗涤、干燥得34.8g 滤渣和一定质量的滤液,经测定得知,铜元素在滤液和滤渣中的质量比为4∶3(洗涤液也一起合并入滤液中),下列判断错误的是A .滤渣中不含铁B .11.2克Fe 和Cu 的混合粉末中,铜的质量分数为40%C .向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生D .原3AgNO 溶液的溶质质量分数是10.2%【答案】B【解析】【分析】滤液中含有铜元素,说明铜与银离子发生了置换反应,铁的活泼性大于铜,可知此时铁应该已经完全反应,没有剩余,滤渣的组成为银和铜。
已知,铜的相对原子质量为64,铁为56。
设混合粉末中含有x 克的铁,含有y 克的铜。
则混合粉末质量:11.2x y +=;设与铁反应生成的银为m 1克,与铜反应生成的银为m 2克,与铁反应的硝酸银为m 3克,与铜反应的硝酸银为m 4克,参与置换反应的铜的质量为47y 克,未参与反应的铜的质量为37y 克。
则: 3331Fe +2AgNO =Fe(NO )+2Ag56340216x m m 156216x m = ;356340x m = 1277m x =;38514m x = 3342Cu +2AgNO =Cu(NO )+2Ag 6434021647m m y 24647216y m =;44647340y m =22714m y = 48528m y = 生成银的质量:122727714m m x y +=+ 滤渣的质量:12334.87m m y ++= 联立解得:x=5.6,y=5.6,m 1=21.6,m 2=10.8,m 3=34,m 4=17【详解】A 、滤液中含有铜元素,说明铜与银离子发生了置换反应,铁的活泼性大于铜,可知此时铁应该已经完全反应,没有剩余,滤渣的组成为银和铜,故A 选项正确;B 、11.2克Fe 和Cu 的混合粉末中,铜的质量分数 5.6=100%=50%11.2⨯,故B 选项错误; C 、铜未完全反应则说明溶液中的硝酸银已完全反应,滤液中没有银离子,向滤液中加入稀盐酸不会有沉淀产生,故C 选项正确;D 、原3AgNO 溶液的溶质质量分数34+17=100%=10.2%500⨯,故D 选项正确。