网页制作与发布
初中信息技术教案掌握网页制作与发布技巧
初中信息技术教案掌握网页制作与发布技巧在当今数字化时代，信息技术的学习和应用变得越来越重要。
而网页制作与发布作为信息技术的一项基础技能，在初中阶段就应该开始培养。
本教案旨在帮助初中学生掌握网页制作与发布的技巧，提高他们的信息技术素养。
一、教学目标1. 理解网页制作的基本概念和原理；2. 掌握网页制作所需的编程语言和工具；3. 学会使用HTML和CSS进行网页布局和样式设计；4. 熟悉网页发布的过程和要求；5. 运用所学知识制作和发布自己的个人网页。
二、教学内容1. 网页制作基础知识1.1 网页的基本概念和组成元素；1.2 HTML语言的基础语法和标签；1.3 CSS语言的基本概念和样式规则。
2. 网页布局和样式设计2.1 使用HTML进行网页结构布局；2.2 使用CSS设置网页的样式和外观效果；2.3 学习并应用常见的布局和样式技巧。
3. 网页发布和维护3.1 网页发布的基本步骤和要求；3.2 学习如何选择和注册域名；3.3 使用FTP工具上传网页文件至服务器；3.4 学会维护和更新已发布的网页内容。
三、教学过程1. 网页制作基础知识1.1 通过讲解和示范，介绍网页的基本概念和组成元素；1.2 通过实例演示和练习，让学生熟悉HTML语言的基本语法和标签；1.3 引导学生了解CSS语言的基本概念和样式规则，并运用于实际案例中。
2. 网页布局和样式设计2.1 通过案例分析和展示，教学常用的网页布局方法和技巧；2.2 指导学生使用HTML语言进行网页结构布局，并运用CSS设置样式和外观效果；2.3 通过练习和作业，让学生熟悉并掌握各种布局和样式设计技巧。
3. 网页发布和维护3.1 介绍网页发布的基本步骤和要求，让学生了解网页发布的整体过程；3.2 指导学生选择和注册合适的域名，并解释域名解析的基本原理；3.3 演示和实践使用FTP工具上传网页文件至服务器；3.4 强调网页维护的重要性，鼓励学生定期更新、优化已发布的网页内容。
北京分公司网页制作与发布
容和信息量的 日益扩增 ， 你就会感到工作量大得
出乎想象 。
科学化 、 信息化与世界接轨的重要条件。 近年来 ， 随着 Ｉ ｅ ｔ ｎ ｍｅ 的迅猛发展 ，远程信息 、网上聊天、 ｔ 分布式多媒体系统、电子商务等网络应用系统的 相继问世 ，为信息处理 的网络化展示了美好的前
（ 技术可行性 ３ ）
网站 ，全面宣传 ， 展示我公 司的风采 、优点与特
色， 发布公司的重大活动安排与政策及新 闻通知 ， 增强职工与公司之间的联系， Ｉｔ ｎｔ 在 ｎ ｒｅ 上实现完 ｅ
即现有的技术是否能适应本系统 ，人员是否 胜任 ，以及软硬件资源能否如期得到。本系统所
需的 ｗ Ｎ Ｏ Ｉ Ｄ ＷＳ系统 ， 以及开发工具 Ａ ｐ Ｆａｈ ｓ、 ｌ 、 ｓ
“ 更好 的交互性 ”和 “ 更好 的管理界面”，即网
本 网站主要分为 四个模块。
（ 企业新 闻—用来显示企业的新闻、动态 １ ）
及相关通知等信息 。 （ 下载中心一 为企业各办公室提供应用软 ２ ） 件及杀毒软件和企业 内部文件的下载功能。 （ 企业论坛一加强企业员工的联系，为企 ３ ） 业的发展 出谋划策 。 （ 驴途撷英一为企业 内喜欢旅游和摄影的 ４ ）
维普资讯
第３ 卷 第２ ４ 期
２０ ０ ７年 ５月
建
厂 科
技
交
流
Ｖ １ ４ Ｎｏ２ ０． ３ ． Ｍ ２ ０ ０７
Ｅ Ｃ Ａ Ｇ Ｆ ＪＩ Ｎ Ｈ ＮＧ ＣＩ Ｎ Ｘ Ｈ Ｎ Ｅ Ｏ Ａ Ｃ Ａ Ｓ Ｅ ＣＥ ＆ＴＥ Ｈ Ｌ Ｇ Ｃ ＮＯ Ｏ Ｙ
维普资讯
２ ０ 年第 ２ ０７ 期
建厂科技交流
自己制作网页的7个步骤
自己制作网页的7个步骤怎样自己制作网页？需要在互联网了解一点的做法，一旦你掌握了它，这是一个很大的乐趣。
第一步是决定你想要您的网页上发布。
也许你想发布，你已经写了一个原始的故事，分享您已经阅读评论的书籍，或创建一个电子杂志，你的业余爱好之一。
无论您希望把什么放到您的网页上，这一步一步的指南会指示如何做到这一点。
怎样自己制作网页步骤1:创建一个文本文档首先,您需要创建一个文本文档包含单词,你想要出现在您的Web页面。
只要你给你的文档名称结尾，大多数文字处理程序将会工作的很好。
首先一个标题和一个引人注目的问候或介绍,所以人们会立即告诉您的页面是什么,会想要读更多。
思考逻辑的地方插入你的文本。
没有人想要向下滚动一个长,不间断的文本块。
你的页面将会更可读的如果你把在频繁的换行符和水平规则。
想想,你可能想要插入图片,如果你让他们在电子文件。
大量的网页开始与一个引人注目的图像顶端,旁边的标题。
怎样自己制作网页步骤2:学习基本的HTML标记现在您需要插入一些格式化标记你的文档,会告诉一个互联网浏览器如何安排你的文字和图片在屏幕上。
这些标签组成一个语言称为超文本标记语言,或者HTML。
一个基本结构H TML文档像这样:< HTML ><头><标题>的标题页< /标题>< /头><身体>文本的页……< /身体>< / html >注意(1)每个格式标记之间出现“小于”(<)和“大于”(>)符号,以及(2)标签通常成对出现,第二个标记用“削减”(/)。
下面列出的一些基本的格式化HTML标记:< h1 >…< / h1 >头,一级。
小标题都带有< h2 >…< / h2 >、< h3 >…< / h3 >等。
< b >…< / b >粗体文本< i >…< / i >斜体文本<center>…< /center>居中文本< p >段落返回(插入额外的线之间的空间段)注意:任何段落的回报,你在你的文档插入通过简单地击打键盘上的回车键将会忽略一个Web浏览器。
网页发布方法
如何发布网页我们认真制作了网页，自然希望能放到服务器上，让大家看看我们的成果，如何发布呢？发布网页有几种形式：直接拷贝文件。
Ftp工具上传。
利用Frontpage内置的功能上传。
1、如何上传网页网页做好了，接下来最重要的就是上传网页啦！也只有上传网页到网络上，其他的网友才能浏览得您的网页，而且，上传之后，也才能发现，您设计的网页是否有问题。
上传的方式有千百种，这里我介绍最常用的一种，至于其他的上传方式，只有靠自己去理解啦！一、下载CuteFTP软件1.首先来解释一下，什么叫做『上传』（已经知道的就快快跳过去吧！）要讲到这个就不能讲一下FTP这东东。
简单来说，FTP是一种网络上的文件传输服务（或者说是界面啦、规格、都行啦！听得懂就好），我们常常在下载软件，用到的就是FTP的文件传输服务。
2.所谓上传呢！其实就是FTP的其中一个功能，我们既然能够将文件从网络上抓下来，那么当然也可以把文件从自己的电脑，送到服务器上去啊！（严格说起来，是送到另外一台电脑...），因此，简而言之，上传就是把你电脑中的资料，通过软件传输到网络的服务器上。
3.FTP软件一大堆，其中常用的是CuteFTP .二、设置CuteFTP1.请先进行安装...。
然后，按两下打开Cute FTP。
你就会看到如下的画面：2.这是告诉你，使用期限已经过啦！快快注册吧！不过，按下OK其实还是可以用的，不过去注册一下应该会比较好一点。
（对了！刚装好是不会出现这信息的。
）3.按下OK后，会进入一个『FTP站设置』的窗口，我们先看看左上角，将鼠标移到『FTP sites』的地方，如图：4.然后我们按下它下面的那一排按钮中的『Add sites』，告诉电脑我们要新增一个主机站（这个站就是我们要将网页上传的地方），如图：5.按下『Add sites』之后，我们便会看到一个设置窗口，这个窗口主要是要让我们来设置我们要上传主机的详细资料，就以本站的例子来说好了：标号1：这一格只是让你替服务器（就是你要放上网页的电脑主机啦！）取个名称罢了，随您怎么填都可以，像工友就自行取为『首页制作百宝箱』，下次再进入CuteFTP时，就直接选取『首页制作百宝箱』就可以直接连到该网页服务器器，直不需要再输入一堆繁杂的设置了。
网页的制作流程-网页设计的制作步骤
网页的制作流程-网页设计的制作步骤网页制作的流程主要有这些：前期策划——规划框架——整理相关素材——〔制定〕与制作网页——测试完善;其中前期策划是由产品经理组织策划网站主题，明确网站建设的目的意义，进行前期调查。
一、网页的制作流程1.前期策划首先是由产品经理组织策划网站主题，明确网站建设的目的意义，进行前期调查。
2.规划框架在前期策划的基础上，产品经理必须要分析消费者的必须求和市场状态，以用户为中心，规划网站的内容框架。
3.整理相关素材在网站的内容框架下，凡是网站所涉及的文本、图像和多媒体素材都是必须要收集的。
收集的材料越丰富，制定与制作时的选择空间也就越宽泛。
4.制定与制作网页制定与制作网页时，首先由交互制定师确定网站页面间的交互关系，接着制定一个交互原型。
然后，由UI制定师为网站界面布局、拟定视觉风格，进而为各个主题栏目布局、绘制框图、制定平面效果图。
5.测试完善网站成型后由测试工程师对产品进行功能、性能、安全等测试，并对测试结果进行分析，给出专业测试报告，与其他部门紧密协作，跟踪缺陷并及时推动修复。
完善好网站的最终效果后，最后要利用FTP工具将网站发布到Web服务器上。
二、静态网页的工作流程静态网页的工作流程可以分为以下4个步骤：(1)编写一个静态文件，并在Web服务器上发布。
(2)用户在浏览器的地址栏中输入该静态网页的URL(Uniform Resource Locator，统一资源定位符)并按Enter键，浏览器发送请求到Web服务器。
(3)Web服务器找到此静态文件的位置，并将它转换为HTML流传送到用户的浏览器。
(4)浏览器收到HTML流后显示此网页的内容。
三、动态网页工作流程动态网页的工作流程分为以下4个步骤：(1)编写动态网页文件，其中包括程序代码，并在Web服务器上发布。
(2)用户在浏览器的地址栏中输入该动态网页的URL并按Enter 键，浏览器发送访问请求到Web服务器。
(3)Web服务器找到此动态网页的位置，并依据其中的程序代码动态建立HTML流传送到用户浏览器。
大学计算机基础-网页设计与制作
网页基本构成
网页内容
包括文本、图片、音频、视频等多媒体元素。
网页布局
通过HTML和CSS实现网页的布局和样式设 计。
网页交互
通过JavaScript实现用户与网页的交互功能。
HTML基础
01
HTML是网页的基础标记语言，用于描述网页的结构
和内容。
02
HTML元素由标签和内容组成，常见的HTML元素包
团队合作项目实践
01
实践二：公益网站制作
02
社会责任感、用户需求、技术挑战
03
公益网站的制作需要关注社会问题和公益事业，深入了解 用户需求，注重网站的易用性和可访问性。在技术实现上 ，可能需要面对各种复杂的技术挑战，如大流量访问和数 据安全等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
括标题、段落、链接、图片等。
03
HTML5是最新版本的HTML，增加了许多新的元素和
API，如语义元素、表单控件、多媒体元素等。
CSS基础
CSS是用于描述网页样式的语言，可以控制网 页的字体、颜色、布局等。
CSS可以通过内联样式、样式表和外部样式表 三种方式应用到HTML文档中。
CSS选择器用于选择要应用样式的HTML元素， 常见的选择器包括元素选择器、类选择器、ID 选择器等。
个人网站设计与制作实践
实践二：个人简历网站
专业、简洁、高效
个人简历网站需要突出个人的专业技能和经验，设计 上应简洁明了，突出重点。在技术实现上，需要注重
网站的加载速度和用户体验。
团队合作项目实践
01
实践一：小组作业网站
02
协作、沟通、项目管理
03
在团队合作项目中，需要注重团队成员之间的协作和沟通，合理分配任务，确 保项目按时完成。在技术实现上，需要掌握团队协作开发工具如Git和项目管理 工具如Trello等。
小学信息技术网页制作说课稿
魏
第3页共3页
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小学信息技术网页制作说课稿
了学问和能力的积累。 三．说教学目标：
通过本章的教学，使学生获取、分析、处理、发布、应用等信息
“网页制作与发布”是苏科版信息技术下册的课程，主要是学习
处理能力得到提高。特殊留意培育学生通过网络发布信息的能力，培
frontpage 的基本操作。这一部分学习内容的重点是：了解什么是网页， 育学生的创新、探究精神和分工合作意识。结合这个总的教学目标制
〔3〕培育学生自主学习的能力。
其流程为：
4．教学重点和难点：文本属性面板的使用。
创设情境——提出任务
二、教学过程：
自主学习——主动探究
1．教学任务的设计：
关心指导——完成任务
总任务：设计一个内容文明健康、图文并茂、效果丰富的'网页。
展示作品——沟通评议
由于学生在基础学问、认知能力；个人的兴趣、爱好、性格、动机
创设情景、提出任务：通过对典型的网页作品的展示与回顾，激
等方面存在个体差异，要求学生完成同一个任务、到达相同的学习效果， 发学生的学习兴趣和求知欲，明确提出本节课的教学目标和任务。
既不现实也不科学，反而会大大挫伤学生学习的主动性。所以在学生学
自主学习、主动探究：依据要完成的本节课的任务，选择学习资
习本章的全部内容之前，先让学生了解这一章的教学目标和最终所要完
问题，教师准时利用多媒体计算机系统的各种功能进行关心、指导；
的任务，学生去完成阶段性的工作任务。
公司网页制作流程
公司网页制作流程公司网页制作流程主要分为以下几个步骤：需求分析、页面设计、页面开发、内容制作、测试与发布。
需求分析是网页制作的首要步骤，需要与客户进行有效的沟通，了解客户对网页的需求和要求，包括网页设计风格、布局结构、功能和特色等。
根据需求分析结果，制定出相应的网页制作计划。
页面设计是网页制作的关键环节，需要设计师根据需求分析的结果，进行整体布局设计、色彩搭配、图片选择等。
设计师需要充分考虑用户体验，保证网页的易用性和美观性，从而提升用户对网页的满意度。
页面开发是根据设计稿进行前端开发的过程。
开发人员根据设计师提供的设计稿，使用HTML、CSS及JavaScript等技术语言进行页面编码。
在此过程中，开发人员需要确保页面的浏览器兼容性和响应性，以保证用户在不同终端设备上的浏览效果一致。
内容制作是网页制作的重要环节，需要进行文字、图像和视频等内容的制作和编辑。
文字内容需要准确、简洁、易懂，符合搜索引擎优化的要求。
图像和视频需要具备一定的创意和吸引力，能够吸引用户的目光并提升页面的美观度。
测试与发布是最后的环节，需要对制作好的网页进行全面的功能测试和兼容性测试。
测试人员需要检查页面各项功能是否正常运行，并确保页面在不同的浏览器和操作系统下的兼容性。
测试通过后，将网页发布到服务器上，供用户访问。
在整个网页制作流程中，团队间的协作与沟通至关重要。
需求分析人员需要与客户深入交流，确保准确理解客户的需求和要求。
设计师和开发人员需要密切合作，确保设计稿的准确转化为可用的网页。
内容制作人员需要与设计师和开发人员保持良好的沟通，根据网页的主题和风格进行内容的制作和编辑。
测试人员需要与开发人员紧密合作，对网页进行全面的测试。
以上是公司网页制作的一般流程，不同公司和项目可能会有所不同。
但无论如何，一个良好的制作流程有助于提高工作效率，确保网页的质量和用户体验。
第三单元 探索3 网页的编辑和发布 教学设计苏科版(2023)初中信息技术七年级上册
项目探索3 网页的编辑和发布&项目交流与评价一、核心素养学段目标根据学习需求，知道通过互联网大量案例分析，总结经验，并能借鉴这些知识经验去解决学习中的问题。
（信息意识）能执行问题解决方案，通过对数据的采集与分析，反思和优化解决方案，并将其迁移运用于解决其他问题。
（计算思维）按照任务需求，能选择合适的网络平台，合作完成数字化创新活动的创意、规划与实施。
（数字化学习与创新）负责任地共享信息和资源，并尊重他人知识产权。
（信息社会责任）二、课程内容通过大量网络案例的分析，体验网页版面布局和风格设计，并实际操练，推进项目开展，在此基础上，以小组为单位，开展H5网页的在线制作与发布。
进行点评，并适时反思和归纳。
三、学习目标认识网页版面布局和风格设计的重要性，并学会规划；选择H5网页平台对信息进行编辑与集成，并发布；通过制作中国大运河文化网页，唤起运河记忆，传播中华优秀传统文化。
四、课时安排与教学重难点建议2课时重点：初步学会网页版面布局规划和风格设计；学会通过H5网页平台制作网页并发布。
难点：能根据项目所需，灵活选用H5网页平台的各项功能对信息进行编辑与集成。
五、教学设计【教学环境】多媒体网络教室，配备台式计算机。
【教学过程】一、项目导入教师活动：对于广大普通用户来说，通过编辑HTML语言来编写网页是有很大难度的，而通过可视化工具（如H5网页等）进行互联网应用中数据的组织，既有“所见即多的”的效果，又能自动生成与之对应的网页源代码。
那么，如何制作这样的网页呢？接下来我将和同学们一起，探究网页布局的规划以及风格的设计，并尝试通过H5制作平台进行网页的在线编辑和发布。
学生活动：了解，明确接下来的学习内容和任务要求。
二、项目探索3（一）网页的规划教师活动：在前面的两个探究中，我们已经先后完成了对网页素材资源的再整理收集，以及网站的结构规划，但在动手制作网页之前，我们还需要进行版面布局的设计以及风格的确立。
第10课网页的编辑与发布(共19张PPT)八年级上册
网页优化
搜索引擎优化
关键词选择：选择与网页内容相关的关键词，提高搜索排名
内容优化：提高网页内容的质量，增加原创性和可读性
结构优化：优化网页结构，提高用户体验和搜索引擎友好度
链接优化：增加高质量的外部链接和内部链接，提高网页权重和流量
减少HTTP请求次数：合并CSS和JavaScript文件，使用CSS Sprites等压缩文件：使用Gzip压缩，减少文件大小延迟加载：将不重要的内容延迟加载，提高页面加载速度使用CDN：将静态文件存储在CDN上，提高用户访问速度减少DOM操作：减少DOM操作次数，提高页面渲染速度使用缓存：使用浏览器缓存，减少服务器请求次数优化图片：使用压缩和优化后的图片，减少文件大小减少重定向：减少页面重定Figma：专业的在线协作设计软件，适合团队协作设计网页
06
InDesign：专业的排版设计软件，可用于设计网页的版式和布局
网页布局与排版
网页布局：合理规划页面元素，使页面结构清晰、易于阅读
03
字体选择：根据页面主题和内容选择合适的字体
04
色彩搭配：根据页面主题和内容选择合适的色彩搭配，提高页面视觉效果
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
网页加载速度优化
网页兼容性优化
浏览器兼容性：确保网页在不同浏览器上正常显示
屏幕分辨率兼容性：适应不同屏幕分辨率的设备
操作系统兼容性：兼容不同操作系统，如Windows、Mac、Linux等
设备兼容性：适应不同设备，如PC、手机、平板等
谢谢
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
02
空间：存放网站文件和数据的服务器，需要购买和配置
网页设计与制作教案
网页设计和发布流程第一步是对站点进行规划第二步是创建站点的基本结构第三步即可开始具体的网页创作过程最后一步是站点的发布第一节站点的规划与创建【教学目的与要求】一、规划站点二、创建一个站点【教学方法与手段】多媒体教学：借助多媒体手段，进行课堂理论教学；启发式教学：教学活动关注的重点从结果转向过程。
激发思维，师生互动，增强学生学习的主动性、积极性和创造性；【教学重点与难点】：基础知识：规划站点重点知识：创建一个站点2课时【教学组织过程】2课时1．上讲回顾2．教授新知【授课内容】一、规划站点Web站点是一组具有共享属性（如相关主题、类似的设计或共同目的等）的链接文档。
本地站点：是本地硬盘中存放远程网站所有文档的地方（文件夹）。
建立网站的通常做法是：在要地硬盘中建立一个文件夹用来存放网站的所有文件，往后就在该文件夹中创建和编辑文档。
待网页设计和测试好之后，再把它们拷贝到网站上供浏览者浏览。
1、规划站点结构注：规划站点的结构之前应先用笔绘出站点的结构图（如下图所示是一个典型的学校站点的结构图）2、规划站点的浏览机制一般可采用以下的方法：创建返回主页的链接显示网站专题目录显示当前位置搜索和索引反馈（将网页创作者或网站管理员公布在网页上，或创建一个E-MAIL 超级链接，以使用户能快速地将信息反馈到网站中）二、创建一个站点步骤：1、单击“文件”---“新建”---“站点”命令（或单击常用工具栏中“新建网页”按钮的下拉箭头，从打开的下拉菜单中选择“站点”命令）2、选择一种站点模板或向导3、单击“确定”按钮三、站点的基本操作1、打开站点：“文件”---“打开站点”2、删除站点：方法一：在Windows资源管理器中删除一个站点方法二：在FrontPage中删除站点，在“文件夹”视图或“网页”视图的“文件夹列表”中，右击站点所对应的目录，在快捷菜单中单击“删除”命令3、站点的设置“工具”----“站点设置”，有“常规”、“参数”、“高级”、“语言”、“导航”、“数据库”六个选项卡【课程小结】【作业】1．5 课后练习书本课后练习作业第二节利用表格进行网页布局【教学目的与要求】一、插入表格二、单元格的基本操作【教学方法与手段】多媒体教学：借助多媒体手段，进行课堂理论教学；启发式教学：教学活动关注的重点从结果转向过程。
网页设计与制作之网站发布
主目录的3种访问方法:
1、直接使用公用ip地址,例 如:http://219.218.29.212 2、使用localhost代替ip，http://localhost 3、使用127.0.0.1代替ip,http://127.0.0.1
发布网站的三种方法
1. 2.
3.
设为主目录 http://localhost/文件名 建立虚拟目录 http://localhost/虚拟目 录名/文件名 右键默认站点>>新建>>虚拟目录 将文件夹web共享 http://localhost/web 共享别名/文件名 右键文件夹>>属性>>web
1.安装服务器
Windows95/98,需安装pws Windows 2000 professional需安装iis 5.0
Windows xp professional需安装iis 5.1
Windows 2000 server/advanced server,iis已被默 认安装 Windows 2003 需安装iis 6.0 Windows 2008 需安装iis 7.0
iis是Internet Information Server的缩写， 是微软提供的Internet服务器软件，包 括web、ftp、mail等服务器。 iis的安装: 我的电脑>>控制面板>>添加/删除程序 >>添加/删除组件>>IIS
2.配置服务器
①右击我的电脑>>管理>>服务和应用程 序>>Internet信息服务(或 开始>>管理 工具>> Internet信息服务) ②右击默认网站>>属性
网页设计与制作的基本步骤
网页设计与制作的基本步骤1、设计阶段（1）选择主题因特网上的网页主体不胜枚举。
主题的选择取决于网页的内容，人们一般不会去选择自己感到陌生的主题，而是选择某一个自己最感兴趣，或者是非常熟悉的内容来作为网页的主题，当然专业的网页制作公司除外。
例如，一个集邮爱好者所选择的主题可能会是“邮票大观园”，而一个美食家可能会将“能吃是福”来作为其网页的主题。
网页主题的选择要有特色，要鲜明突出，不能包罗万象，同时要敢于标新立异。
规划结构站点的结构好比是建造高楼大厦之前的图纸设计。
规划占点就是将站点中每一个网页用树型结构列出来，网页的内容可以省略，只要大体说明其要展示的内胎即可。
规划好站点的总体结构以后，还应该对站点中每一页的栏目、布局等作更进一步的设计。
（2）收集和加工素材如果说站点是一栋高楼大厦，那么素材就是建造大厦的材料。
建造大厦的材料有些可以直接拿来用，而有些材料需要经过加工或者整合以后才能使用。
同样道理，为制作网页而收集的素材有些可以直接使用有些却要借助其他软件加工处理后才能适合网页内容的需要。
素才的内容主要有文字、图片、动画、声音、视频、程序等。
江收集到的素材分门别类存放起来，需要时可以很快找到。
收集素材的途径很多，在报刊、杂志、光盘、因特网上可以找到需要的素材。
条件允许的话，还可以利用数码相机、扫描仪、录音机、摄像机等工具获取身边素材。
收集来的素材还有一个整理、加工的过程。
例如，我们常常利用图形处理软件Photoshop来处理加工图片。
2、制作阶段(1)选择网页制制作工具制作网页的工具很多,例如Dreamwever FrontPage HomeSite HotDog等，根据自己的实际情况选择一个最拿手、最熟悉的网页制作工具就行。
关于网页制作工具在下具体介绍。
另外，要制作出满意的网页，还需要使用一些制作网页的辅佐工具，例如Frame设计工具、Java制作工具等。
（2）制作网页在完成了设计后，只要选择一种自己熟悉的网页制作工具，就可以制作网页了。
《第10课网页的编辑与发布》作业设计方案-初中信息技术浙教版23八年级上册自编模拟
《网页的编辑与发布》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课作业设计旨在使学生能够：1. 理解网页的基本构成和常见网页编辑工具。
2. 掌握基本的网页编辑技能，如文本格式化、图片插入等。
3. 学会使用工具进行简单的网页布局和美化。
二、作业内容本课作业内容主要围绕网页编辑的基本技能展开，具体包括：1. 文本编辑：学生需选择一个主题（如学校活动、节日等），使用文字处理软件编辑一篇包含标题、段落和列表的简单网页文本内容。
2. 图片插入与编辑：学生需选择至少两张与主题相关的图片，利用图片编辑工具进行基本的图片编辑（如裁剪、调整大小等），并插入到网页中合适的位置。
3. 网页布局与美化：学生需学习并实践基本的网页布局技巧，如设置背景色、字体样式等，使网页整体美观大方，符合主题要求。
4. 保存与导出：学生需将编辑好的网页保存为HTML格式文件，并学习如何将文件导出为可在浏览器中查看的网页。
三、作业要求为确保作业质量，学生需遵循以下要求：1. 文本内容需原创，不得抄袭他人作品。
2. 图片来源需注明出处或为个人原创作品。
3. 网页布局和美化需符合主题要求，整体美观大方。
4. 操作步骤需清晰，详细记录每个操作过程。
5. 作业需在规定时间内完成并按时提交。
四、作业评价本课作业评价将从以下几个方面进行：1. 内容完整性：评价文本内容是否完整，是否符合主题要求。
2. 操作规范性：评价学生在编辑、布局和美化过程中操作的规范性。
3. 创新性：评价学生在网页布局和美化方面的创意和新颖性。
4. 提交及时性：评价学生是否在规定时间内完成并提交作业。
五、作业反馈本课作业完成后，教师将进行作业反馈：1. 对每位学生的作业进行点评，指出优点和不足。
2. 针对共性问题进行集体讲解和指导。
3. 提供改进意见和建议，帮助学生提高信息技术操作能力。
4. 鼓励学生相互交流学习，共同进步。
通过以上是本课作业设计方案的主要内容。
作业的布置旨在提高学生的实际操作能力，通过完成作业，学生不仅能够掌握网页编辑的基本技能，还能在实践中发现和解决问题，提升信息技术素养。
网络信息制作及发布流程
网络信息制作及发布1范围月度采购计划包含适用于信息技术部根据市场部所确定的网络信息专栏及内容规划、对外发布信息列表以及公司相关部门拟定的对内发布信息，对其进行电子化处理并加以管理控制2控制目标2.1确保发布的网络信息能够为公司战略和整体业务发展需求服务2.2确保发布的网页与公司的企业形象相一致3主要控制点3.1公司总经理审核网络信息专栏及内容规划和对外发布信息列表3.2部门经理审核对内发布信息列表3.3公司总经理预览并审核信息技术部制作的网页信息4特定政策4.1市场部必须以电子文档的形式将拟对外发布的信息递交给信息技术部4.2网页发布前需要提交公司总经理审阅的重要信息包括公司发展方向、重大战略调整、公司政策变化、公司经营里程碑、年报信息、与客户和股东相关的一些活动等4.3网页维护人员未经同意不得随意更改主体内容4.4网页维护人员未经同意不得随意链接其它网页内容4.5网页维护人员未经同意不得随意向外公布公司网页的信息标示，如服务端口号、代码、采用的操作系统平台等信息5网络信息制作及发布流程C-14-04-002步骤涉及部门步骤说明1市场部公关与企业形象策划员根据市场调研人员提出的企业及产品的市场推广计划提出需要通过网络发布的信息专栏和发布方式，并提交市场部经理及信息技术部经理审核2市场部公关与企业形象策划员按照信息专栏的内容及信息发布要求，定期收集内外部信息步骤涉及部门步骤说明2.1市场部公关与企业形象策划员每月对收集的信息进行分析，确定需要对外发布的信息内容，并提交市场部经理审核，若审核通过，提交公司总经理审核，若审核不通过，加以调整3公司总经理审核网络信息专栏及内容规划以及对外发布信息的内容及格式，提出修改意见，交由市场部落实4相关部门综合管理员根据日常工作需要，拟定对内部网络发布的相关信息列表5相关部门经理审核在内部网络发布的信息列表，通过后提交网络工程师，若不通过，重新拟定或修改信息列表6信息技术部网络工程师根据网站内容结构，编辑发布信息，并根据专栏及内容规划编制动态网页、数据库脚本编程7公司总经理预览并审核信息技术部制作的网页信息，提出修改意见，修改后正式在公司的网站上发布。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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农业传播技术与应用 张胜光制作
1
第七章 网页制作与发布
12:22:05
农业传播技术与应用 张胜光制作
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本章目录
1 因特网信息发布渠道 32 网页和网站的概念 3 制作静态网页网站方法 4 怎样防止黑客攻击电脑 35 动态网页网站CMS 6 Postnuke快速架站技术 37 PN架站经验谈
网页的实质 = 表格+文本+图片+动画 +声音+超级链接+……
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网站的实质
网站相当于发行到全世界的期刊。 网站的实质 = 服务器上的文件夹 主页相当于期刊的封面。 主页的实质 = 打开网站的第一个网页
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网页和网站的分类
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什么是静态网页、动态网页?
所谓动态网页，其网页文件不仅含有HTML标记， 而且一定和数据库相连。动态网页能够根据不同的 时间、不同的来访者而显示不同的内容。它在由服 务器传递给客户端的时候必须由服务器把它转换成 相应的HTML格式，而且会根据用户的要求和选择在 在服务器端做出相应的改变和响应。
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注意相对路径超级链接， 不允许在超级链接中出现任何盘符！
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一个极简单的动态网站主页
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该动态网页网站的系统文件夹
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该动态网页网站的外部文件夹
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第三节 制作静态网页
网站的方法
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静态网站制作流程
1、规划 2、制作主页及超级链接 3、制作二级页面及超级链接
*4、申请站点免费域名和免费空间 *5、上传发布你的全部网页
6、发布和定期更新维护，每次更新都要重新 制作一大批网页
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制作静态网页的方法
静
用HTML语言直接编写
态
用WORD编写
网页现在可分为静态网页和动态网 页两大类，由此，网站也可以相应被 称为“静态网页网站”或“动态网页 网站”
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什么是静态网页、动态网页?
所谓静态网页，指的是该网页文件中只有 HTML标记，一经生成，内容就不会再变化。当 它从服务器传到客户端时，网页的内容是“固 定不变”的，也就是说，服务器只是把所存储 的网页的内容原封不动直接传递给客户端浏览 器，这种网页一般是标准的HTML代码。
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作业14的网站结构
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《电脑课件之家》静态网页网站结构图
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《电脑课件之家》静态网页网站主页
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《电脑课件之家》静态网站服务器文件夹列表
动态网页一般要用专门的脚本语言编写，如ASP、 PHP、JSP等等。凡是我们看到WEB文件的扩展名为这 3P的，就是动态网站了。
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静态网页网站的特征
静态网页网站和动态网页网站有不同的特 征。
静态网页网站由于全部是由静态网页构成 的，所以它的结构比较简单，通常它是由一个 服务器上的文件夹，内含一个index.html主文 件和至少一个图片文件夹和若干二级文件所组 成的文件夹。
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第一节 因特网信息 发布渠道
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因特网信息发布渠道
博客和播客：零投入零维护，但大型课件发布困难 天网妹子：发布容易，目前外网访问可能困难 FTP远程发布：非网站方式的快速信息发布方法 P2P远程发布：飞秋等非网站方式的信息发布方法 论坛发布：相当于网络大字报的信息发布技术 个人网站：可以实现在自己的计算机上开办网站
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制作静态网页网站的主要步骤
1、建立网站文件夹和相应的二级文件夹。注意， 文件夹和文件名禁止使用汉字，并且要区分大 小写。
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2、制作主页
注意两点：表格定位和相对路径超级链接
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一、 网站创建流程
站点规划
=筹办刊物
站点创建
=创办刊物
网页制作
=文章写作
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站点发布
=刊物出版
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网页的实质
网页相当于刊物中所发表的一篇篇 文章，但与纸上的文章相比，它增加 了多媒体信息和网上交互的功能。
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使用Frontpage制作静态网页
Frontpage是非常适合初学者制作静态网 页的工具，它的口号是：“只要会用WORD，就 会使用Frontpage！”
大家只要记住， Frontpage不能直接实现 图文混排，必须使用表格定位，就可以像使用 word那样制作静态网页了。
网 页
用Frontpage编写
制
用Dreamwaver编写
作
……………………
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静态网页与word文本有何不同？
我们在用word写文章时，由于word排版 功能强大，我们只要定义好行距、分栏和图 片插入方式，就可以实现图文混排。
但html语言却没有这样强大的图文混合 排版能力，甚至连定义行距的功能都不够理 想。所以一切网页上的对象，都要装入页面 的表格之中，才能精确定位。这就是两种文 本制作时最大的不同。
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动态网页网站的特征
动态网页网站由于必须有数据库支持， 所以，哪怕只有一个网页，它也是由一大 堆文件夹构成的。其中，网页的模板数据 和网页上需要显示的对象链接指针大都放 在数据库文件夹中，而具体显示内容则放 在外部文件夹中。
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