2021最新苏教版九年级物理下册全册完整课件
九年级下册物理课件(苏科版)电磁波及其传播
二、了解电磁波
麦克斯韦
赫兹
1.验证电磁波的存在
电磁波看不见、摸不着,怎么知道它真实存在呢?
2.电磁波的定义
电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
3. 电磁波的传播特性
• 电磁波能在真空中传播,不需要介质。 • 金属容器能屏蔽电磁波。
三、电磁波谱
紫外线杀菌
红外应用
同步卫星
现代通讯
手 机
电磁波ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ危害
• 1. 对中枢神经系统有危害 • 2. 对机体免疫功能有危害 • 3.对心血管系统有影响 • 4.对血液系统有影响 • 5.对遗传有影响 • 6.对视觉系统有影响 • 7.电磁辐射还会致癌
第十七章第二节 电磁波及其传播
想一想
水和绳子传播的是凹凸相间的运动状态,弹簧 传播的是疏密相间的运动状态——周期性变化
所有的波都是传播周期性变化的运动状态
振幅A:波源偏离平衡位置的最大距离(单位:m) 波长λ:波在一个周期内传播的距离(单位:m) 周期T:振动一次所需要的时间(单位:s) 频率f:波源每秒振动的次数(单位:Hz) 波速v:波传播的速度(单位:m/s)
波峰
振 幅
波
源
一个波长
波谷
平衡位置
一、波的基本特征
• 振幅A
• 波长λ • 波速 v
• 周期T和频率f
波长、频率和波速的关系:
v= λ/T或 v=f λ
A
A o
O’ x
B
波从O点传到O’点的所用的时间叫一个周期(T),在一秒 内波源振动的次数叫频率(f)。
练一练
2021春苏科版九年级物理下册课件第16章 16.1.2磁感线与地磁场
SK版九年级下第十六章电磁转换第一节ꢀ磁体与磁场第2课时ꢀ磁感线与地磁场答案呈现提示:点击进入习题1 26方向;磁体7N;北83N;密4A9A10C 5A答案呈现提示:点击进入习题11 1216 C1718 C13 14A S;C15N;Nꢀ1.【中考•无锡】如图是条形磁体周围铁屑的分布情况及小磁针的指向.图中各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有________;铁屑在磁场中被磁化成________,从而在磁场中有序排列.【点拨】题图中各点小磁针有固定指向,说明磁体周围的磁场具有方向;铁屑在磁场中被磁化,获得了磁性,成为磁体,从而在磁场中有序排列.【答案】方向;磁体2.磁体外部的磁感线都是从磁体的____N____极出发,回到____S____极.磁感线上的任意一点的__切__线__方__向__为该点的磁场方向.3.【中考•连云港】将小磁针放在磁场中,小磁针静止时____N____极所指的方向规定为该点的磁场方向.磁场越强的地方,磁感线分布越____密____.4.【中考•天津】图中磁体两极间磁感线的画法正确的是(ꢀꢀ)【点拨】磁体外部的磁感线都是从N极出来,回到S极.【答案】A5.【中考·上海】在如图所示的E、F、P、Q四点中,磁场最强的是(ꢀꢀ)ꢀA.E点ꢀꢀB.F点ꢀꢀC.P点ꢀꢀD.Q点【点拨】用磁感线描述磁场时,磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏.【答案】A6.【中考•扬州】如图所示,标出磁感线方向和条形磁体的N极.解:如图所示.7.【中考•江西】如图所示是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针.若静止时针尖指向地理位置的北方,则针尖是简易指南针的____N____极.此时,将指南针底座逆时针旋转90°,针尖静止时将指向地理位置的____北____方.8.【中考•西宁】能在水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向,是因为受到______________场的地磁作用.当小磁针静止后,小磁针北极实际上指向地磁南极__________(填“地磁北极”或“地磁南极”).9.【中考•长沙】指南针是我国古代的四大发明之一,有关指南针和地磁场的说法正确的是(ꢀꢀ)A.指南针静止时指南北方向,是因为指南针受到地磁场的作用B.指南针静止时南极指向地理北极C.如果地磁场消失,指南针还能指示南北方向D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的【点拨】指南针是依靠地磁场来工作,也就是说地磁场消失后,它就不能工作.【答案】A10.【中考·玉林】关于指南针和磁场,下列说法正确的是(ꢀꢀ)A.指南针最早由欧洲传入中国B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合C.地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向D.信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的【点拨】指南针是我国的四大发明之一,地磁场的两极和地理的两极并不完全重合.【答案】C11.【中考•天津】地球是一个巨大的磁体,图中有关地磁场的示意图正确的是(ꢀꢀ)【点拨】本题考查地磁场的相关知识.地磁南北极和地理南北极并不重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,故选C.【答案】C12.把一个小磁针放在地理的南极,静止时小磁针的北极的指向是(ꢀꢀ)A.左B.右C.上D.下【点拨】地理的南极是地磁场的北极,根据磁极间相互作用的规律,小磁针的南极应该指向地球,则它的北极竖直向上.【答案】C13.来自某物理研究所的科学家通过一段时间的观测发现,宇宙中的超大质量中子星能够出现引力不稳定的情况,这一现象将导致其在进一步演化为黑洞的过程中释放极为强大的磁场.下列说法错误的是(ꢀꢀ)A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发,最后回到S极C.将条形磁体分成若干段,每段磁体均有N、S极D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体【点拨】磁场是真实存在的,而磁感线是假想的,并不真实存在,不能认为磁场是由无数条磁感线组成的,故选项A错误.【答案】A14.【中考·咸宁】最早利用地磁场指示方向的装置是如图甲所示的“司南”,古文《论衡·是应篇》中记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南.”握柄应为该磁体的__________(填“N”或“S”)极;某物理研究小组尝试利用一块天然磁石制作“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的________(填“A”“B”“C”或“D”)处打磨成握柄.【点拨】磁体外部的磁感线都是从北极出来,回到磁体的南极,则C端为天然磁石的南极.【答案】S;C15.【中考·常州】三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示,D端为________(填“N”或“S”)极,B端为________(填“N”或“S”)极.【点拨】同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.由图可知,D端与右侧的N极相斥,则D端为N极.一个磁体有且只有两个异名磁极,则C端为S极.C端与B 端相互吸引,则B端为N极.【答案】N;N16.(1)请在图甲中标出磁体的N极和S极,并画出磁感线的方向.【点拨】根据磁体周围小磁针静止时N极的指向就是磁场方向确定磁感线方向,再根据磁体外部磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,确定磁体的磁极.解:如图甲所示.(2)如图乙所示是一个蹄形磁铁,图线是磁极附近的部分磁感线,小磁针在图示位置静止,请标出蹄形磁铁的N极和S极.【点拨】本题可以根据磁极间的相互作用,判断蹄形磁铁的磁极.也可以先根据小磁针的指向判断出磁感线方向,然后根据磁感线方向确定蹄形磁铁的磁极.解:如图乙所示.17.试一试,你可以摆一个趣味磁阵:把缝衣针的针尖都跟磁铁的N极(或S极)接触,针尾跟磁铁的S极(或N极)接触,然后把缝衣针分别插到泡沫块中,让针尖和针尾都露在泡沫块的外面,再放到盛水的塑料盆中,都使针尾朝上.如图所示,任意搅动水,它们都能排成整齐的阵且保持一定的距离,你能说出其中的道理吗?若用手提一块条形磁铁,把它的两端分别插向水盆的磁阵中,会发生什么变化?【点拨】这些缝衣针放到水盆中,每个缝衣针都受到周围几个缝衣针的磁场力的作用,这些磁场力的作用最终使它们排成整齐的阵列.插入条形磁铁时,缝衣针的一端和条形磁铁的磁极相同,另一端则相反.解:缝衣针被磁化,且同名磁极相互排斥;若将条形磁铁的两端分别插入水中,则会看到一端将缝衣针吸过来,而另一端则会将缝衣针推开.18.科幻片《地心抢险记》开头有这样的场面:带有心脏起搏器的心脏病患者忽然生命垂危;大批候鸟迷失方向,成群结队地撞击高楼……种种迹象表明,地心发生了变化,导致了地磁场的变化.请你设想一下,假如地磁场消失,我们的世界会有什么变化?写出两个有关的合理场景.【点拨】应该围绕那些依靠地磁场的事物展开设想.解:无法用指南针辨别方向;信鸽无法回家等.。
苏科版物理九年级下精品ppt课件-能源与可持续发展
2. 行驶的小轿车能量的转化情况
对于行驶的小轿车来说, 输出的能量与输入的能量之间 的关系可以用图来表示.
化学能
动能
内能和声能
一、能量转化的效率
3. 能量转换的效率
我们让白炽灯工作的目的在于获取光能。如果一只白炽灯只发 光,那么它的效率就是100%。
100J电能 100J电能
白炽灯
白炽灯
10J光能
①能源危机
目前,全世界的能源消耗正逐年大幅 度增长,按照现在的能源消耗速度,地 球上的煤、石油和天然气等不可再生能 源在不久的将来将被消耗殆尽。
二、能量与可持续发展
②大气污染
大量化石能源的使用是造成大气污染的罪魁祸首,大气污染 的主要来源——燃煤电厂。
一座1.0×107kW燃煤电厂,每年燃煤约3.5×106t,向大气排放二氧化 碳、二氧化硫、微尘及其他致病的有害物质可达1.09×106t.
解析见下页
三、本节典例
植树造林,增大城市绿化面积,可减少扬尘对空气的污染,增 加空气中氧气的含量,改善空气的质量;开发使用太阳能、核能等 新能源,不会污染空气,可减少使用化石能源对空气的污染;火力 发电是利用化石燃料燃烧发电的,化石燃料燃烧时会排放烟尘和 CO₂、SO₂等有害气体,减少火力发电能减少 PM2.5 排放量,改善 空气质量;推行城市公共自行车系统,打造绿色交通,可减少石油 的利用,从而减少机动车尾气对空气的污染。
综上所析,A、B、D三个措施均可取,C措施不可取。所以选C.
三、本节典例
【例题3】汽车在给人们的出行带来便利的同时, 也带来了能源消耗、尾气污染等问题。
材料一:如图所示为一辆小汽车行驶时的能耗 分配图。汽油在汽缸内完全燃烧时放出的能量,大 约只有13%用于驱动汽车前进,而其余 87%的能量 则被损耗掉了.
【最新】苏科版初中物理九年级下册课件15.2.1电功率(共26张PPT).ppt
测量小灯泡的功率
当U实>U额时,P实 > P额 当U实=U额时,P实 = P额 当U实<U额时,P实 < P额
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
电能转化为其它形式的能,都是通过电 流做功(电功)来实现的。 电流做多少功,就消耗多少电能。 电能的单位: 国际单位:J 常用单位:KW.h 1kW·h=3.6×106J
怎样比较用电乙在5min内消耗的电能是 3.6×105J,则甲乙两个用电器哪个消耗 电能较快?
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
定义
机械功率
单位时间物体所完成的 功;
电功率
单位时间内电 流所做的功;
物理意义 反映物体做功的快慢; 反映电流做功的快慢;
基本公式 P=W/t=FS/t=FV
基本单位
机械功单位J;时间单 位S;功率单位W;
其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW
P=W/t=UIt/t=UI
苏科版物理九年级下精品ppt课件-太阳能
西藏羊八井的地热能 地热能的开采
二、太阳能及其转化
3. 潮汐能.
潮汐能是指海水周期性涨落运动中所具有的能量。其水位差表现为势能, 其潮流的速度表现为动能。这两种能量都可以利用,是一种可再生能源。
在海水的各种运动中潮汐最守信,最具规律性,又涨落于岸边,也最早 为人们所认识和利用,在各种海洋能的利用中,潮汐能的利用是最成熟的。
电能通过用电器可转换成其他所需能量形式。电灯把电能转化为内 能、光能;电风扇、吸尘器、洗衣机等把电能转化为机械能;电视机、 计算机把电能主要转化为光能和声能;热水器、电饭锅把电能转化为内 能等。
二、太阳能及其转化
合作交流
虽然地球上的能源有很多种,但根据他们的初始
来源,可概括为以下四大类。
第一类是与太阳有关的能源:化学能、化石能源、水能、风能等.
潮汐能不是来源于太阳能。
潮汐涡轮机
二、太阳能及其转化
4. 生物质能.
①生物质
生物质是指一切有生命的、可以生长 的有机物质,包括动植物和微生物,以生 物质为载体、由生物质产生的能量便是生 物质能,它是绿色植物将太阳能转化为化 学能而储存在生物质内部的能量。实际上, 煤、石油和天然气等化石能源也是由生物 质能转变而来的.
三、太阳能的利用
③“光-化”转换
“光-化”转换是将太阳能先转换成化学能,
再转换为电能或其他形式的能量。绿色植物的光合
作用就是“光-化”转换过程,植物靠叶绿素把光
能转化成化学能,实现自身的生长与繁衍。
目前,对太阳能的“光-化”转换正在积极探索、研究中。若能揭示叶
绿素“光-化”转换的奥秘,人类生理活动所需的能源—食物和生产过程
光球层上最显著的现象就是太阳黑子,太阳 黑子,其实是太阳光球层上的温度相对较低的区 域,其温度约为4500K,而光球其余部分的温度 约为5800K,这些温度较低的区域在明亮的光球 反衬下,就显得很黑。
苏科版物理九年级下精品ppt课件-电热器
部转化为内能,电热器产生的热量等于电流做的功,即
Q=W
因为电功 W = UIt 根0.据22欧姆定律 U= IR 所以 Q =I2Rt
较暗
焦耳定律适用于任何用电器的热量计算。 对只存在电流热效应的电路均可用这些公式来计算热量。
三、焦耳定律
①纯电阻电路中电流产生的热量的计算
该类电路中,电流通过用电器时,电能几户全部转 化为内能,电热器产生的热量等于电流做的功,即
较小 较0.大28
结论
在电流相同、通电时间相同的情况下, 电阻越大,这个电阻产生的热量越多。
四、影响电流热效应的因素(第2套方案)
2. 电流通过导体时产生的热量跟电流是否有关?
①使两个密闭容器内部的电阻一样大,在右边容器的外部,
将一个阻值相同的电阻R3和这个容器内的电阻并联; 由于R3的分流作用,因此通过两个容器中
结论3:在通电电流和电阻相同的条件下, 通电时间越长,电流产生的热量越多。
典型例题
【例题1】如图甲所示,是“探究电流通过电阻产生的热量与哪些 因素有关”的实验装置。闭合开关,通电30s观察记录烧瓶内液体的初 温和末温,计算出液体温度升高量Δt填入表中,然后移动滑动变阻器滑 片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见下表)。
联接入电路,通电一段时间。
R1
R2
R1< R2
二、影响电流热效应的因素
设计实验
3. 如何比较通电时间对产生热量的影响?需 要控制哪些物理量?如何进行控制?
采用控制变量法进行实验。 在比较通电时间对产生热量的影响时,需要控制 电阻与电流相同,而时间不等。 可以选用同一根电阻丝接入电路,保持电流不变, 改变通电时间。
进行实验
1. 电流通过导体时产生的热量跟电阻是否有关?
2021苏科版九年级物理下册电子课本课件【全册】
四、能源转化的基本规律
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
五、能源与可持续发展
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
一、能源利用与社会发展
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
二、核能
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
三、太阳能
2021苏科版九年级物理下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0055页 0093页 0151页 0188页
第十七章 电磁波与现代通信 二、电磁波及其传播 第十八章 能源与可持续发展 二、核能 四、能源转化的基本规律
第十七章 电磁波与现代通信
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
一、信息与信息传播
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
二、电磁波及其传播
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
三、现代通信
2021苏科版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
第十八章 能源Leabharlann 可持续发展
苏科版-物理-九年级下册课件15.2电功率1
zxxk
例:小明家有个电熨斗,将其接入220V的 电路中工作时,通过的电流为4.5A。这个 电熨斗的电功率是多大?若熨烫一件衣服 需10min,则在这段时间内,电流做了多 少功?合多少千瓦时?
额定功率与实际功率
• 每一种用电器都有一个铭牌,上 面标明了它的额定功率及其它 一些参数.
第二节 电功率
太仓市浮桥中:电流单位时间内完成的功。
(用电器单位时间内消耗的电能)
2、电功率是反映电流做功快慢的物理量。
(电功率是反映用电器消耗电能快慢的物理量)
3、电功率的计算公式:P=W/t=UI
4、电功率的国际制单位:“瓦特” 符号: “W1”瓦=1焦/秒=1伏·安
练习2:某家庭电路中的电能表标有 “220V 10A”和“300r/(Kw·h)”的字 样。若电能表的转盘转过60r,则该家庭 消耗多少Kw·h 的电能?若转过这些圈数 的时间为6min,则电路上消耗的实际功率 是多少w?
作业:
• 1、一只标有“220V 5A 3000r/kwh”的电 能表接在家庭电路中,当只接一个灯泡时, 测得转盘转过15r所用的时间为15min ,求 这段时间灯泡消耗的电能和灯泡的实际功 率。
产生微波的输出功率为: 700w
一些家用电器的额定功率值
练习:下图分别是电冰箱和电扇的铭牌。 请你判断正常使用电冰箱12h和使电扇 连续运转12h,哪个消耗的电能少?为 什么?
BC—65B电冰箱 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 70w 耗电量 0.5kW·h/24h
FS—69电扇 规 格 400mm 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 65w
• 2、一只“6V 3W”的灯泡,正常工作时的电 流多大?正常工作1min ,消耗电能多少焦?
最新苏教版九年级物理下册电子课本课件【全册】
三、电热器 电流的热效应
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四合实践活动
最新版九年级下册物理课本
最新苏教版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
第十五章 电功和电热
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一、电能表与电功
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二、电功率
最新苏教版九年级物理下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0050页 0088页 0142页 0175页 0182页 0218页 0302页 0327页 0387页 0417页 0441页 0457页
最新版九年级下册物理课本 一、电能表与电功 三、电热器 电流的热效应 综合实践活动 一、磁体与磁场 三、磁场对电流的作用 电动机 五、电磁感应 发电机 一、信息与信息传播 三、现代通信——走进信息时代 一、能源利用与社会发展 三、太阳能 五、能源与可持续发展 附录:物理学名词中英文对照
最新苏教版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
第十六章 电磁转换
最新苏教版九年级物理下册电子课 本课件【全册】
九年级物理下册-电功率课件-苏科版
❖ 人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状 态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常 的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产 生疲劳。
•设计要体现以人为本的理念
❖ 思考: 你觉得右边两幅
图中的小工具,哪 个使用起来更舒适? 为什么? ❖ 想一想,生活中还 有哪些类似的例子?
•设计要体现以人为本的理念
❖ 地下过道中要修盲人道
讨论: 上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要? 单车\婴儿车 •设计要体现以人为本的理念
(2)设计要符合人体 的静态尺寸,也要 符合人体的动态 尺寸,还有生活
习惯、民族信仰 。
•设计要体现以人为本的理念
❖ 1、图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸?
❖ 2、请你找出生活中类似的情况,并提出改进的
的心态
•设计要体现以人为本的理念
(4)信息的交互
❖ 人与产品的互动过 程就是人与产品之 间信息传递的过程.
❖ 如:电话机的号码 显示、手机的来电 显示、带摄像头的 手机、3G手机、从 收音机到电视机
思考:如果汽车的喇叭声换成闪灯会 出现什么后果?
阅读:汽车的颜色
阅读:汽车的颜色
❖ 哪种颜色的汽车最危险? ❖ 哪种颜色的汽车最安全? ❖ 危险:棕色、绿色、灰色 ❖ 安全:银灰色、红色、黄色、蓝色
练习
❖ 站在工作台前栽剪布料,哪一把剪刀更方便、 省力、高效?
❖ 坐着剪纸用哪把剪刀更方便?
再见
人教版实验教科书
九年级物理教材分析
第十章 多彩的物理世界
课程标准的要求:
1、知道物质是由分子、原子等微粒组成的。了解原子
的核式模型。 2、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识人类
对宇宙的探索将不断深入。 3、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。 4、了解质量的概念,会测量固体和液体的质量。 5、通过实验,理解密度的概念,尝试用密度知识解决
苏科版九年级物理下册课件:15.2电功率(1)
[例题] 仔细观察右 图中白炽灯上的铭 牌,它所标的“PZ 220-100”的含义是 什么?它的额定电 流多大?(额定电 流是指用电器在额 定电压下正常工作 的电流。)
五、当堂训练:
独立完成课本第11页 WWW第3小题。
15.2 电功率(一)
上课时间:12月12日 晶都双语:孙晓晓
学习目标:
1、通过类比的方法理解电功率是表示电流做 功快慢的物理量。
2、能用电功率的公式进行简单计算。 3、知道额定功率与实际功率的区别。
自学指导:
请同学们认真阅读课本6—8页内容,完成 《伴你学》问题:
3分钟后,比一比,看谁完成的最好!
认真看课本第6页例题,注意解题方法,试着
完成下面的练习:
一只家用电能表上标着300R/kWh,如果在
家庭电路中只接一只电水壶烧水,测得烧开一
壶水需要20min,该表转盘转了150转。则烧开这
壶水消耗的电能是
kWh。这只电水壶的电
功率是
W。
额定功率:
1、用电器在额定电压下正常工作时的 功率叫做额定功率。常用P额表示。
电功率的计算公式:
定义公式: P=
W
t
常用公式,U是 用电器两端的电压,I是通过用电器 的电流。
电功率的单位:
国际单位制:瓦特,简称瓦,用符号W表示。 其它单位:千瓦(kW)和毫瓦(mW)
单位换算: 1kW=1000W
1W=1000mW
电功率1W 的含义:当用电器两端的 电压为1V,通过用电器的电流为1A时,此 用电器的电功率为1W,即:1V·A=1W
苏科版九年级(下)物理电功率5课件PPT
辨析: 说明电压表测量的不是小灯泡的电压;而 小灯泡的电压变大,滑动变阻器两端的电 压正好变小,所以电压表实际测量的是滑 动变阻器的电压。
( 【名 示校 范课 教堂 学) 课苏 件】科苏版科九版年九级年(级下()下物 )理物电理功 电率功5P率PT-5 优 -全秀文课课件件【(标推准荐版)本 】
泡正常工作电压值(2.5V),记录U、I值, 观察灯泡亮度 3.使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍( 3V)观察小灯泡的亮度,记录数据。 4.使小灯泡两端电压低于额定电压(1.5V), 观察灯泡亮度并记录数据。
连接电路
进 行 实 验
A V
认真记录数据
小灯泡的额定电压: 2.5 V
进
小灯泡
两端的 电压
反馈练习 ( 【名 示校 范课 教堂 学) 课苏 件】科苏版科九版年九级年(级下()下物)理物电理功电率功5P率PT-5优 -全秀文课课件件【(标推准荐版)本】 现象4:小宇连接的电路,闭合开关 后发现小灯泡不亮,电压表有示数, 电流表指针不动。
辨析:产生这个现象的原因可能有两个: 1.小灯泡开路,即小灯泡的灯丝断了或接线没有接
( 【名 示校 范课 教堂 学) 课苏 件】科苏版科九版年九级年(级下()下物 )理物电理功 电率功5P率PT-5 优 -全秀文课课件件【(标推准荐版)本 】
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设 两端的电压使其达到一定值,于是 计 要加入滑动变阻器。
实
A
苏科版九年级物理下册课件:15.2电功率(3)
上课时间:12月16日 晶都双语:孙晓晓
学习目标:
1、进一步理解额定功率与实际功率; 2、知道同一用电器额定功率唯一,实际功率
不唯一; 3、会根据用电器的铭牌进行相关的电流、图中白炽灯上的铭 牌,它所标的“PZ 220-100”的含义是 什么?试计算它的 额定电流多大? (额定电流是指用 电器在额定电压下 正常工作的电流。)
L
R
检测:
3、一个标有“12V 6W”的灯泡,接到 18V电源上,要能使灯泡正常发光,应给 灯泡串联一个_______Ω的电阻,该电路 工作l0s消耗的电能是______J。
检测:
4、甲灯标有“6V 6W”,乙灯标有“6V 3W”。将甲、乙两灯串联接入电路中,为了 使两灯均不损坏,则电路中允许通过的最大 电流为_______A,此时_____(甲/乙)灯更 亮些。
当堂训练:
1、工厂车间机床上装有“36V 40W”的照明灯,求: (1)照明灯正常工作时的电流(保留1位小数)。 (2)照明灯正常工作Imin消耗的电能。
2、如图所示,电源电压保持不变,小灯泡标有 “6V 3W”字样,滑动变阻器最大阻值为24 Ω。 (1)小灯泡正常工作10min将消耗多少电能? (2)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光, 则电源电压为多大?
两个公式的推导:
P=I2R
P=
U2 R
检测:
1、蒸汽熨刷的铭牌上标有“220V 1000W”的字样,熨刷中的电热丝正常 工作时的电流是_________A,电热丝 的电阻值是_________Ω。
2、将标有“220V 100W”的灯泡接入 电压为110V的电路中,灯泡的实际功 率为多大?(不考虑温度对电阻的影 响)
2021春苏科版九年级物理下册课件第15章 15.1.1电能表与电功
SK版九年级下第十五章电功和电热第一节ꢀ电能表与电功第1课时ꢀ电能表与电功答案呈现提示:点击进入习题1 2 36C789D 3.6×106;140415 5 546.7;0.0210B答案呈现提示:点击进入习题11D 1216640 17A13C14D18215;3.25 150.04;1.44×105ꢀ1.电能表是用来测量__电__路__消__耗__电__能____多少的仪表.电能表的计量单位是千瓦时,符号为__k__W__·h__,俗称___度_____.2.1 kW·h=___3_._6_×_1_0_6___J,在数值上等于功率为1 kW 的用电器工作________h所消耗的电能.13.电流规格:10(40)A,表明电能表能满足测量准确要求,且能长期正常运行的最大电流值为____4_0___A.4.【中考·无锡节选】小明让家中某用电器单独工作0.5 h,观察到家中电能表的示数由变为,则该用电器消耗的电能是____1____kW·h.【点拨】电能表示数的最后一位为小数,则消耗的电能为(28.5-27.5)kW·h=1 kW·h.5.【中考·武威节选】如图所示是某家用电子式电能表的表盘,该表盘上显示已用电________kW·h.若将某用电器单独接在该电能表上正常工作3 min,电能表指示灯闪烁了32次.该用电器在上述时间内消耗的电能为________kW·h.【答案】5 546.7;0.02ꢀ6.电能表能直接测量的物理量是(ꢀꢀ)CA.电压C.电功B.电流D.电阻7.同一个家用电器分别单独与下列不同规格的电能表连接,用电器正常工作时,电能表表盘转得最快的是(ꢀꢀ)D8.电功是指__电__流____所做的功,做功的过程总伴随着________转化,电流做了多少功,电路中就消能量耗了多少________.电能9.电功的大小与加在用电器两端的_______、通过的电压_______和通电时间有关.若用电器两端的电压为U,电流通过用电器的电流为I,通电时间为t,则电流做的功W =_____U_I_t_.10.下列关于“电流做功的过程”的几种说法,其中正确的是(ꢀꢀ)A.机械能转化为电能B.电能转化为其他形式的能C.电能转化为机械能D.电能转化为内能【点拨】电流通过电风扇时,消耗电能的同时获得机械能,属于电能转化为机械能.电流通过电炉、电饭煲时,消耗电能的同时,物体的温度升高,属于电能转化为内能.电流通过LED灯时,消耗的电能大部分转化为光能.显然,电流做功的过程,是电能转化为其他形式能的过程.【答案】B11.下列关于电功大小的说法正确的是(ꢀꢀ) A.电压越大电流做功越多B.电流越大电流做功越多C.时间越长电流做功越多D.消耗的电能越多电流做功越多【点拨】影响电功的因素有电压、电流和时间,即选项A、B、C中的说法都是错误的.电流做功的过程伴随着能量的转化,电流做多少功,电路中就消耗多少电能,显然,选项D中的说法是正确的.【答案】D12.关于电流做功过程中能量的转化,下列说法中正确的是(ꢀꢀ)A.电风扇工作时,电能转化为机械能B.电饭煲工作时,电能转化为机械能C.蓄电池充电时,化学能转化为电能D.电动机工作时,机械能转化为电能【点拨】蓄电池放电时,是化学能转化为电能.给蓄电池充电时,是电能转化为化学能储存在蓄电池中.很多学生因忽视这一点而导致错误,视选项C为正确答案.【答案】A13.关于家用电能表,下列说法正确的是(ꢀꢀ)CA.电能表的作用是测量用电器中电流的大小B.电能表的转盘转速越大,用电器消耗的电能越多C.电能表的两次示数之差,即为这段时间内电路消耗的电能D.电能表测量值是以“J”为单位的14.如图为一个电能表的正面照片,下列说法不正确的是(ꢀꢀ)A.该电能表的基本电流为5 AB.该电能表应在220 V的电压下使用C.该电能表应在50 Hz的交流电路中使用D.接在该电能表上的用电器,每消耗2 kW·h 的电能,电能表上的转盘转600圈【点拨】接在该电能表上的用电器,每消耗1 kW·h 的电能,电能表上的转盘转600圈.【答案】D15.小明想利用电能表测量家中微波炉消耗的电能.他观察到电能表上标有1600 imp/(kW·h)(imp的含义是闪烁次数),当电路中只有微波炉工作时,测出2 min 内指示灯闪烁64次,则2 min内微波炉耗电__________ kW·h,合____________ J.【答案】0.04;1.44×105ꢀ16.如图所示的是某种电能表表盘的部分数据.当电路耗电0.2 kW·h时,指示灯闪烁________次.【答案】64017.我国实行阶梯电价,就是在以往电价的基础上进行阶梯式提价,按月用电量分3个档次,不同档次的月用电量缴费标准不同,某地区的方案如表所示.缴费标准(元/度)档次月用电量0~130度1230.50131~220度超出130度部分:0.55 220度以上超出220度部分:0.80莉莉家的电能表本月初示数为.为了控制本月她家耗电量不超过方案中的第一档,则本月底电能表的最大示数不应超过________度.电能表上标有“220 V 10(40) A”,则该电能表的基本电流为________A.请指出生活中一种浪费电能的现象:________________.【点拨】第一档用电量不超过130度,月初电能表示数为370度,则月底时电能表的最大示数为130度+370度=500度.【答案】500;10;家用电器不用时处于待机状态、出门不随手关灯等18.【中考·南昌】江西省居民生活用电试行阶梯电价听证方案:每月耗电第一档电量为150度及以内,维持现行价格不变,即每度电0.6元;第二档电量为151至280度,每度电0.65元;第三档电量为281度及以上,每度电0.9元.小袁家上月初和上月底电能表的示数如图所示,则她家上月用电为________kW·h;据此方案计算,她家上个月电费要比原来多支付________元.【点拨】消耗的电能为两次示数之差,即(6 327.1-6 112.1)kW·h=215 kW·h.按听证方案应交电费[150×0.6+(215-150)×0.65]元=132.25元.原来应交的电费215×0.6元=129元.多付132.25元-129元=3.25元.【答案】215;3.25。
2021春苏科版九年级物理下册课件第15章 15.2.1电功率
SK版九年级下第十五章电功和电热第二节ꢀ电功率第1课时ꢀ电功率答案呈现提示:点击进入习题16实际;实际27C 8D93B4B510电视机;0.1额定;实际答案呈现提示:点击进入习题11 1216A17C 1820;0.5 1913 140.18;10ꢀA15C1.电功率是描述___电__流__做__功__快__慢___的物理量.电功率越大,表明电流做功越____快____,而不是电流做功越____多____.2.小灯泡的电功率为0.6 W,合___6_0_0___mW,所表示的内电流做的功为0.6 J物理意义是_____1__s_________________________.3.【中考•北京】有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙,甲的额定功率为1 800 W,乙的额定功率为1 200 W.两个电热水壶都正常工作时,下列说法中正确的是(ꢀꢀ)A.甲电热水壶两端的电压较高B.电流通过甲电热水壶做功较快C.通过两个电热水壶的电流相等D.相同时间内,两个电热水壶消耗的电能一样多【点拨】两个电热水壶的额定电压相同,都正常工作时,实际电压等于额定电压,故A选项错误.甲的额定功率大于乙的额定功率,正常工作时实际功率较大,电流做功较快,故B选项正确.根据公式P=UI知,电压相同,实际功率不同,电流不同,故C选项错误.根据公式W=Pt知,实际功率不同,时间相同时,消耗的电能不同,故D选项错误.【答案】B4.下列关于电功和电功率的说法正确的是(ꢀꢀ)B A.电流做功越多,电功率越大B.电功率越大,电流做功越快C.电流做功时间越短,电功率越大D.电流做同样的功,用电时间越长,电功率越大5.用电器在额定电压下正常工作时的功率叫作___额__定___功率;用电器实际工作时的功率叫作___实__际___功率.6.灯泡的亮度取决于灯泡的___实__际___(填“额定”或“实际”)功率,比较灯泡的亮度应该比较灯泡的________(填实际“额定”或“实际”)功率.7.家用白炽灯上标有“220 Vꢀ40 W”字样.当该灯正常工作时,它的实际功率(ꢀꢀ)A.大于40 W B.小于40 WC.等于40 W D.等于220 W【点拨】白炽灯上标有“40 W”字样,表示白炽灯的额定功率为40 W,白炽灯正常工作时的实际功率就是额定功率.【答案】C8.下列几盏不同规格的白炽灯都在各自额定电压下工作时,哪盏灯消耗的电功率最大(ꢀꢀ)A.220 Vꢀ60 W B.220 Vꢀ40 WC.360 Vꢀ40 W D.36 Vꢀ100 W【点拨】几盏白炽灯的额定功率不相同.它们在各自的额定电压下工作时,消耗的电功率就是额定功率.额定功率最大的是规格为“36 Vꢀ100 W”的白炽灯.【答案】DP=UII2R10.【中考•福建】如图所示的是四种家用电器各自消耗1 kW•h电能可持续正常工作的时间柱状图,其中额定功率最大的电器是________,节能灯正常工作5 h消耗的电能是________kW•h.【答案】电视机;0.111.【中考•成都】某节能灯的额定电压为220 V,额定功率为22 W,求:(1)该灯正常工作的电流为多少?(2)两只这样的节能灯正常工作100 h,消耗的总电能为多少?解:两只这样的节能灯的总电功率为P=2×22 W=44 W=0.044 kW.消耗的电能W=Pt=0.044 kW×100 h=4.4 kW•h.12.一只灯泡接到220 V的电路中,10 min消耗的电能是2.4×104 J,求:(1)灯泡的电功率是多大?(2)灯泡中通过的电流是多大?(3)灯丝的电阻是多大?13.一只灯泡标有“220 Vꢀ40 W”字样,灯泡正常发光时通过的电流是________A,若把此灯泡接到110 V的电源上,则灯泡消耗的实际功率为________ W.(设灯泡电阻保持不变)【答案】0.18;1014.【中考·成都】关于家里的用电器,下列数据最符合实际的是(ꢀꢀ)A.白炽灯正常工作的电流约为0.1 AB.遥控器的干电池电压约为220 VC.空调制冷时的功率约为10 WD.电扇正常工作1 h耗电约为1 kW·h【点拨】白炽灯的功率约为几十瓦,由电功率公式可知,电流约为零点几安.【答案】A15.如图所示,手电筒中的电流为0.5 A,电源为三节干电池,则该手电筒小灯泡的电功率最接近(ꢀꢀ)A.0.25 WB.0.75 WC.2.25 WD.9.00 W【方法规律】本题采用公式法.三节干电池串联的电压为4.5V,电路中的电流为0.5A,则小灯泡的电功率P=UI=4.5V×0.5A=2.25W,故选C.在已知电压和电流的情况下求电功率,一般选用公式P=UI.【答案】C16.小明做作业时,发现电灯忽明忽暗,原因可能是(ꢀꢀ)ꢀAA.灯泡的实际电压发生了改变B.灯泡的额定功率发生了改变C.灯泡的额定电压发生了改变D.灯泡烧坏了17.把标有“220Vꢀ40W”的灯泡L1和“220Vꢀ60W”的灯泡L串联接入电压为220V的电路两端.下列说法正2确的是(ꢀꢀ)A.两灯泡的额定电压都变小了B.两灯泡的额定电功率都变小了C.灯泡L两端的实际电压比L两端的实际电压大12D.通过灯泡L的实际电流比L的实际电流大12【点拨】额定电压和额定功率是指用电器正常工作时的电压和功率,它们是固定不变的,将两灯串联接入电压为220 V的电路两端,两灯的额定电压和额定功率均不变,实际电压和实际功率发生了改变,故A和B均错误;【答案】C18.【中考·淮安】如图所示,电源电压恒定不变,R为定值电阻.闭合开关,当滑动变阻器滑片置于1位置时,电压表的示数为4V,电流表示数为0.2A;当滑片由1移至2位置(如图中虚线位置)时,电压表示数为3 V,电流表示数为0.3 A.则滑片置于1位置时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω,滑片由1位置移至2位置的过程中,定值电阻R的电功率变化量为________W.由串联电路的知识可知U=U+IR,则有U=4V+10.2R,U=3V+0.3R,解方程得电源电压U=6V,电阻R=10Ω,变化的电功率ΔP=I2R-I2R=210.32×10W-0.22×10W=0.5W.注意定值电阻电功率的变化量不等于变化的电压和变化的电流的乘积,即ΔP≠ΔU×ΔI.【答案】20;0.519.【中考·临沂】如图甲、乙、丙分别是江涛网购的速热式电热水器实物图、说明书的部分参数及等效工作电路图(图中R是给水加热的电阻).则:(1)该电热水器正常工作时电流是多大?(2)该电热水器正常工作10 min消耗的电能是多少?t=解:正常工作10 min该电热水器消耗的电能W=P额6 600 W×10×60 s=3.96×106 J.(3)用电高峰时,若此电热水器两端的实际电压仅为200V,它的实际功率为多大?(电热水器的电阻恒定,结果保留一位小数)。