亲子民间游戏好的方案
2024年幼儿园亲子民间游戏活动方案有趣的轮胎
2024年幼儿园亲子民间游戏活动方案有趣的轮胎活动主题：有趣的轮胎活动目标：1. 通过亲子游戏增强家长和孩子之间的互动和沟通。
2. 提升幼儿园孩子们的动手能力和团队合作意识。
3. 培养孩子们对环境保护和创意思维的兴趣。
活动准备：1. 轮胎：准备一些废旧轮胎，可以找废旧轮胎回收站或者二手市场购得。
2. 活动场地：选择一个室外空旷的场地，确保孩子有足够的空间活动。
3. 工具材料：备好一些安全剪刀、油漆、颜料、油笔、彩带、绳子等。
4. 安全措施：在场地周围设置保护栏或警示标识，确保孩子的安全。
活动流程：第一阶段：亲子DIY1. 文化背景介绍（10分钟）：为孩子们讲解轮胎的历史和用途，引发孩子们对轮胎的兴趣。
2. 创意激发（15分钟）：给每组准备一些图片或模型，展示一些创意利用轮胎制作的作品，鼓励孩子们发挥想象力，想象一下轮胎可以变成什么有趣的东西。
3. 规划设计（10分钟）：让家长和孩子一起讨论他们想要制作的轮胎作品，并画好草图。
4. 材料准备（15分钟）：提供轮胎和所需的工具材料，让孩子们根据设计图，准备好所需的工具和材料。
5. 制作开始（60分钟）：根据设计图和家长的指导，孩子们开始制作他们想要的轮胎作品。
家长可以帮助孩子们进行剪裁、连接、上色等工作。
6. 分享展示（20分钟）：让每组的孩子们展示他们的作品，分享他们在制作过程中的发现和乐趣。
第二阶段：轮胎竞赛1. 热身运动（10分钟）：鼓励孩子们进行一些热身运动，为竞赛做好准备。
2. 准备竞赛项目（15分钟）：设计一些有趣的轮胎竞赛项目，例如轮胎跳跃、扔轮胎环等。
家长和孩子一起讨论并制定规则。
3. 小组竞赛（60分钟）：将孩子们分成小组，依次进行各项竞赛项目。
家长可以担任裁判和指导员，鼓励孩子们积极参与和团队合作。
4. 颁奖仪式（20分钟）：给每个小组颁发奖品和证书，鼓励所有孩子的参与和努力。
总结：活动结束后，可以让孩子们一起整理场地，收拾工具和材料。
元旦亲子游戏投壶活动方案
元旦亲子游戏投壶活动方案
方案一：
在元旦亲子游戏中，为了增加亲子互动和乐趣，我们提供了投壶活动。
投壶是一种传统的民间游戏，需要技巧和准确的掌控力。
以下是我们的活动方案：
1. 准备工作：
- 在室外场地搭建投壶区域，确保投壶区域平整且安全。
- 准备一组壶，可以使用陶瓷壶或塑料壶。
- 根据参与人数准备足够的投壶目标，可以使用木制的投壶
目标或其他材料，确保稳固。
- 准备奖品，可以是小礼品或者糖果等小奖励，以鼓励参与
者的积极性。
2. 游戏规则：
- 将参与者分成若干小组，每组3-4人，每组轮流进行投壶。
- 参与者站在起点线上，用力掷出壶，目标是让壶尽可能靠
近投壶目标。
- 每人有3次机会，每次投壶距离最近的壶会计分。
- 当全部参与者完成投壶后，计算每个小组的得分，并宣布
最高分的小组为胜者。
- 可以设置多个回合，多次投壶比拼，增加游戏的激烈程度。
3. 注意事项：
- 活动期间要确保安全，场地平整，不要有杂物或障碍物。
- 在投壶时，参与者要遵守规则，尽量不要离开起点线，以
免影响其他人的投壶。
- 游戏结束后，可以为每个小组颁发奖品或奖励，让参与者感到鼓励和满足。
通过这个投壶活动，亲子之间可以加深互动，培养孩子的集中力和耐心，同时也增进了家庭成员之间的情感交流。
大家可以一边玩一边享受元旦的欢乐氛围。
民间亲子游戏【六篇】
民间亲子游戏【六篇】导语：在我们的印象中小时候父母陪我们玩过的游戏还记得吗，###为大家整理了民间亲子游戏，欢迎阅读。
1.跳皮筋：两人玩时；能够分别抓住橡皮筋的两端。
若三人以上，则由两人扯住皮筋，跳者边跳边唱。
“马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花。
”唱不同的歌，跳法不同，一般在唱完一首歌后，脚要正好将皮筋踩住。
每跳完一曲，皮筋高度便升高一次。
一般是从脚踩皮筋开始，依次为：脚腕、膝部、胯部、腰部、腋下、肩膀、耳朵、头顶、小举、大举。
如跳时犯规或够不到皮筋时，则换人。
2.种西瓜：四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。
大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进（此游戏适合较大的幼儿玩）3.“警察”捉“小偷”：幼儿平均分为两组，一组为“警察”，一组为“小偷”。
场地上，分别画两个圈为各自的"家"。
游戏开始，“小偷”出来活动，四散跑开，“警察”出来捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。
4.红灯、绿灯，马上开灯：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。
当开灯者大声说完“红灯、绿灯，马上开灯”转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。
若在此间有人控制不住而动了，将被请出。
游戏反复实行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者5.切西瓜：几位幼儿手拉手围成一个大圆圈（做“大西瓜”）。
一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。
被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。
附儿歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切两半。
6.拉“大锯”：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
民间游戏亲子套圈教案中班
民间游戏亲子套圈教案中班
一、活动目标：
1.培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
2.锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性。
3.增强亲子之间的互动和情感交流。
二、活动准备：
1.准备一条长绳和一些橡皮圈。
2.选择一个开阔的场地，确保安全无障碍。
三、活动过程：
1.引导家长和幼儿一起站成一个圆圈，手拉手。
2.家长和幼儿之间交替穿过绳圈，直到每个人都有一条绳圈绑
在腰上。
3.家长和幼儿一起跳动，尝试移动身体，让绳圈在身体上滑动。
4.家长和幼儿一起尝试用手将绳圈套到其他人的身体上。
5.家长和幼儿一起尝试用脚将绳圈套到其他人的身体上。
6.家长和幼儿一起尝试用头将绳圈套到其他人的身体上。
四、活动总结：
通过这个亲子套圈的游戏，不仅可以增强亲子之间的互动和情
感交流，还可以锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性。
在游戏过程中，家长可以引导幼儿学会团队合作和沟通，培养他们的合作意识和团
队精神。
同时，这个游戏也可以增强亲子之间的亲子关系，拉近亲
子之间的距离，让他们更加了解和信任彼此。
五、注意事项：
1.在进行游戏前，要确保场地安全无障碍，避免幼儿受伤。
2.家长要引导幼儿正确使用绳圈，避免发生意外情况。
3.在游戏过程中，家长要给予幼儿适当的指导和鼓励，让他们
感受到成功的喜悦和成就感。
4.在游戏结束后，家长可以和幼儿一起总结游戏的经验和收获，增强亲子之间的交流和互动。
幼儿园亲子游戏：民间游戏4则
幼儿园亲子游戏新课程标准教材亲子游戏( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿教育 / 亲子游戏编订：XX文讯教育机构民间游戏4则教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、民间游戏：翻麻将（大班）所属类别：竞赛游戏游戏目标：迅速翻动麻将与抛接沙包的竞赛。
游戏准备：旧麻将四块，小沙包一个。
游戏玩法：参加者轮流进行翻麻将的竞赛。
每人经过下面几轮抛接与翻动的活动，才算完成一局。
第一轮：抛接沙包，翻动一块麻将，然后又迅速抓起去接沙包。
如此翻动一块抓起一块，直至全部抓完。
第二轮：抛接沙包，翻动两块麻将，然后抓起这两块麻将去接沙包。
另两块也同样抓起。
第三轮：抛接沙包，翻动三块麻将，接着接住沙包。
再抛接住沙包，抓起三块麻将去接沙包。
接下去抛接沙包，翻动最后一块并抓起来去接沙包。
第四轮：跑出沙包，翻动四块麻将，接着接住沙包。
再抛出沙包，一起抓起四块麻将去接住沙包。
二、民间游戏：推磨、摇船（大班）所属类别：玩手与全身动作游戏游戏目标：1、发展幼儿手臂力量，训练动作的灵活性。
2、学会两两合作游戏。
游戏准备：幼儿游戏前学会儿歌。
游戏玩法：幼儿两人一组，面对面站立或坐下，双手五指交叉互握，随儿歌做推来推去的动作，可反复进行。
附：游戏儿歌（瓜洲方言）推磨子，磨豆子，豆子磨好了，过大江，怎么过，摇船过，摇一摇，摆一摆，摆一摆，摇一摇，摇摇摆摆过大江。
三、民间游戏：盲人摸象（大班）所属类别：猜人游戏游戏目标：1、通过触摸同伴的发型、五官、服装等猜测同伴的姓名。
2、体验猜测游戏的乐趣，感受成功的喜悦。
民间游戏教案5篇
民间游戏教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子劳动趣味游戏方案
亲子劳动趣味游戏方案游戏简介亲子劳动趣味游戏是一种家庭活动，旨在通过游戏的形式培养孩子的劳动意识、团队合作精神和动手能力。
这些游戏能够让孩子在参与游戏的过程中快乐地学习和成长，同时增进亲子间的互动和交流。
本文将介绍三个亲子劳动趣味游戏方案，每个游戏方案都包含游戏目的、所需材料以及游戏规则。
游戏方案一：种植小园艺游戏目的通过种植小园艺的过程，培养孩子对植物的兴趣和爱护意识，让他们学会耐心等待和照料小苗的方法。
所需材料•小花盆：每个参与者至少一个•彩色小旗：每个参与者至少一根•花种子：适合室内种植的花种子（如仙人掌、小风信子等）•水壶：1个•肥料：适合花种子的肥料•手套：每个参与者至少一双游戏规则1.准备工作：–将花盆放在一个适合阳光照射的地方。
–将土壤倒入花盆中，每个花盆填充至三分之二。
–将花种子均匀地分散在土壤上。
–轻轻将土壤覆盖在种子上，保持适当的湿度。
–将小旗插入每个花盆，并在上面写上参与者的名字。
–提醒参与者佩戴手套。
2.游戏开始：–每个参与者按照自己的小旗找到自己的花盆。
–每天轮流给自己的花盆浇水，在保持适当湿度的同时，观察花种子的生长情况。
–每隔一段时间，参与者可以给花盆上肥料，促进花的生长。
3.游戏结束：–当花长出来时，参与者可根据花的种类给自己的花盆取个名字，并拍照记录。
–参与者可根据花盆的情况评选出最美和最健康的花。
游戏方案二：家庭组装游戏目的通过家庭组装的活动，培养孩子的动手能力和团队合作精神，锻炼家庭成员间的沟通和协作能力。
所需材料•拼图：具有适当难度和家庭成员数量的拼图（如1000片拼图）•定时器：1个游戏规则1.准备工作：–将拼图平铺在桌子上。
–将定时器设定为适当的时间（根据拼图难度和参与人数决定）。
2.游戏开始：–所有参与者坐在桌子周围。
–定时器开始后，参与者共同开始拼图。
–参与者可以自由选择自己感兴趣的拼图部分进行拼接，也可以和其他家庭成员协作完成拼图。
3.游戏结束：–当定时器结束时，参与者停止拼图。
100多个亲子游戏及活动策划方案
100多个亲子游戏及活动策划方案100多个亲子游戏及活动策划方案幼儿园举办六一亲子游戏活动，除了我们最常见的三人足、小脚踩大脚、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴，还有什么好玩的亲子游戏呢?【1、快乐一家人】玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
【2、我喂妈妈】目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
规则：让小朋友扮演小兔子，家长扮演兔妈妈或兔爸爸，老师扮演大灰狼，家长背对小朋友围成一圈站好，小朋友们5个为一组，轮流玩，不让家长看到轮到的是哪几个小朋友，轮到的小朋友先集中在圈中站好，没轮到的蹲着，假装在草地上采蘑菇，老师喊：“大灰狼来啦。
”站着的小朋友赶紧大喊“妈妈快来(或爸爸快来)，来人哪，救命啊!”家长根据声音辨认是不是自己的孩子，觉得是就赶紧转身跑去救孩子，孩子要躲避老师的抓捕，跑向家长，家长抱起孩子躲避老师的追捕。
老师先从没有叫喊的小朋友抓起，小朋友被家长抱起之前都有可能被抓到，被老师抓到的小朋友则淘汰。
【61、动物模仿】玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作，“一二三四，汪汪汪，二二三四，汪汪汪……”学习过动作后，大家围成一个圈，听老师口令，老师模仿动物的叫声，家长和孩子就要立即作出相对应的动作来，做错了的要被罚出节目。
【62、夹球跑】玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。
家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。
如球掉了，需捡回球夹住，从掉球的位置继续往前走。
【63、袋鼠妈妈】玩法：分为4组，让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈胸前，妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
等第一个家庭到达终点后，下一个开始往前跳。
先跳完的一组获胜。
【64、穿鞋】玩法：父母脱下孩子的鞋子，拿着鞋子站在起点，小孩在对面终点处，游戏开始后，父母拿着鞋子跑到终点，幼儿拿到鞋子后自己穿好，再由父母抱起跑回起点，先到的为胜，鞋子不能穿反。
民间教案游戏教案6篇
民间教案游戏教案6篇民间教案游戏教案篇1活动目标：1、培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。
2、体验游戏的带来的快乐。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备：地上画有格子图，积木活动过程：1、开始部分"今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧!"我们一起来做做运动吧。
2、动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。
二、学习单脚连续向前跳1、诶，这是什么?像房子一样的，有许多的格子，每个格子里还有数字呢。
可定很好玩，你们想玩吗?那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。
按数字的顺序一个一个跳，跳的时候不能踩到线。
你们会吗?那先请你们来玩一玩，玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的?2、你们刚才是怎么玩的.?今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。
跳的时候用一只脚来跳，另外一只脚不能踩到地上去，那样就算犯规了。
3、请幼儿示范。
师幼一起来跳一次。
三、比赛1、小朋友真厉害，现在我们来进行一场比赛，看看哪队最先把积木运回，自己这组的篮子里，哪队就算胜利了，得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果，但是在跳的时候，积木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯规，那一组就不能得到冠军。
2、我们现在开始比赛。
四、放松运动1、给你们的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。
我们也玩累了，一起去喝口水休息。
活动反思：本次体育活动孩子们非常喜欢，尤其是情境的设计，是孩子们更加喜欢玩这个游戏，并能轻声的站队，轻步的走路，在活动中，孩子们为了本队的胜利，前后的小朋友配合的非常默契，即使出现投不进的情况，孩子们也不责怪，这一点很难得。
不足之处是，1个别孩子交替跳的不好，老师要及时的鼓励并指导，2孩子们平时运动量较小，活动后明显感动疲乏，在以后的教学中一定要加强孩子们的体育锻炼。
民间教案游戏教案篇2活动主题的选择游戏是幼儿最喜欢的学习方式，通过游戏幼儿可以在动作、情感、社会性等方面都得到很好的发展。
亲子游戏中那些趣味的活动方案
亲子游戏中那些趣味的活动方案
以下是亲子游戏中的一些趣味活动方案：
1. 猜谜语：事先准备一些谜语，让父母和孩子轮流出谜语，其他人猜答案。
可以给出一些小奖品作为奖励。
2. 快乐绘画：每人拿一张空白纸和一支笔，在规定的时间内画出指定的内容，比如画自己的家，画一只可爱的动物等。
然后互相欣赏和评价对方的作品。
3. 模仿达人：每人轮流模仿一个人物或者事物，其他人要猜出他/她模仿的是什么。
模仿者可以运用肢体动作、声音等方式，增加趣味性。
4. 室内拓扑：在家中或者指定的房间内设置一系列障碍物，然后给父母和孩子一段时间来找到最短的路径穿越这些障碍物。
时间到后比较谁找到了最短路径。
5. 平衡运动：在室内或者户外设置一条曲线路径，父母和孩子轮流走在上面，看谁可以走得更稳当、更迅速。
6. 隐形挑战：将一些日常用品或者玩具放在一个袋子中，让一个人伸手进去摸一个物品，然后在不看的情况下，用肢体语言和声音来描述这个物品，其他人要猜出是什么。
7. 故事编织：父母和孩子一起编一个故事，轮流给出故事的一部分。
可以引导孩子讲一个自己经历过的故事或者创意一个幻想的故事。
以上是一些亲子游戏中的趣味活动方案，可以根据实际情况和父母孩子的喜好进行选择和调整。
亲子闯关游戏
亲子民间游戏游戏1：斗鸡准备：口哨、已有圈玩法：4个家庭为一组，听到指令幼儿、家长一起在黄圈内进行比赛，将对手斗出黄圈外，坚持到最后的一名家长和幼儿为胜利。
活动价值：发展幼儿灵活，勇敢，灵敏，协调，柔韧等身体素质。
游戏2：拍球准备：篮球5个玩法：5个幼儿同时拍球，30秒钟拍球数量最多获胜。
活动价值：有助于幼儿球性以及协调性和灵活性的提高。
游戏3：拔河准备：拔河绳1根玩法：10个家庭为一组，每个家庭一名幼儿和一名家长，每边5组家庭，听到口令后同时拔河，一方获胜即可。
游戏价值：有助于幼儿集体荣誉感的提高，助于幼儿手脚力量的发展。
游戏4：抢地盘（占圈）准备：7个呼啦圈、民间童谣（月亮粑粑）玩法：8个家庭一组，听到指令念童谣并逆时针转圈，念到（月亮粑粑）前4句末，一个家庭占一个圈，未找到圈则淘汰，坚持到最后的家庭获胜。
活动价值：游戏有利于发展幼儿跳跃力以及协调性的综合发展。
游戏5：立定跳远准备：起始线玩法：5个幼儿同时立定跳远，最远的幼儿获胜。
活动价值：练习幼儿的腿部动作，有助于幼儿敏捷性和协调性的提高。
游戏6：跳房子准备：5个串珠、1个地图玩法：5个家庭为一组，幼儿手持串珠，单脚向前跳不能踩线从A点到B点，再由家长单脚跳踢串珠返回起点，一格一格踢串珠不能碰线，如脚落地或踩线则返回起点重新开始，完成得又快又好的家庭获胜。
活动价值：乐于竞争，有助于幼儿弹跳性的提高。
游戏7：你投我闪准备：2串瓶盖串、起始线玩法：4个家庭为一组，两边各站一名老师进行投掷，家长幼儿均站方框中央进行闪躲，击中的家长幼儿淘汰，坚持到最后的幼儿与家长各获胜。
活动价值：初步锻炼幼儿手臂力量，增强目测力和动作的准确性。
游戏8：骑车准备：3辆小车、3面彩旗绑在小车上。
玩法：3个家庭为一组，听到指令，幼儿骑车家长跟跑，从A点到B点，再原路返回A点结束，最快到达终点的为胜利。
活动价值：有利于幼儿脚部力量的提高，增强幼儿的协调性。
游戏9：掰手腕准备：2张桌子、8把椅子玩法：8个家长（幼儿）为一组，家长幼儿分组进行，一组比赛分三轮，分别两两相对进行掰手腕，掰倒对方手挨桌子为胜，4人晋级、2人晋级，最终评出小组冠军获胜。
亲子快乐游戏活动方案设计(五篇)
亲子快乐游戏活动方案设计(五篇)亲子快乐游戏活动方案设计篇1亲子游戏活动方案集锦1岁——1岁半宝宝：亲子热身运动：健康歌游戏一：小蜗牛去旅行目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
准备：蜗牛头饰若干弓形门4个玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。
游戏二：装豆豆目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。
游戏三：彩带飘飘目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
准备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。
玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐。
1岁半——2岁半宝宝：亲子热身运动：喜唰唰游戏一：袋鼠妈妈运水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备，说儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。
(2)游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二：小白兔拔萝卜目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。
准备：小白兔头饰若干自制萝卜若干玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜。
游戏三：串珠子比赛目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条。
玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜。
2岁半——3岁半宝宝：亲子热身运动：快乐天使游戏一：美丽的彩虹伞目标：1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。
幼儿园民俗游戏亲子游戏活动方案《跳皮筋》
跳皮筋活动方案
一.活动目标：
跳皮筋是幼儿喜欢的一种民间游戏，跳皮筋能锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性和灵活性，并能激发幼儿对民间体育游戏的兴趣和体验合作游戏的快乐。
二.活动准备：皮筋3根；儿歌、古诗
三.玩法：
(一)蹦里蹦外(6人一组)
过程:1.两人支好皮筋
2. 一名成人一名幼儿分别双脚跳入皮筋,再双脚分开跳出
皮筋,然后再跳入皮筋,最后跳出皮筋.
(二)三角三边跳跳跳(八人一组)
过程:1.3人支好皮筋
2.一名成人一名幼儿分别从一边跳进皮筋,小班双脚蹦,中班勾脚跳,三条边依次进行,最后跳出皮筋.
(三)勾脚蹦蹦蹦(6人一组)
过程:1.两人支好皮筋
2.一名成人将内侧皮筋双脚勾向外侧皮筋,幼儿双脚蹦入勾好的三角形中.幼儿、成人依次跳出皮筋。
亲子游戏活动方案案例(7篇)
亲子游戏活动方案案例(7篇)亲子游戏活动方案案例篇1一、活动目标：1.认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。
2.愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。
二、活动准备：幼儿用书。
三、活动重点：活动重点：认识自己的老师。
活动难点：能有礼貌地向老师问好。
四、活动过程：1.教师自我介绍，引出活动。
小朋友，你姓什么你知道老师姓什么吗(引导幼儿自由回答。
)教师：我是×老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。
小朋友有什么问题都可以来找老师。
2.亲一亲、抱一抱。
3.做在游戏“皮球要来找朋友”，体验滚接球的动作要领。
老师说“__小朋友好”，引导幼儿回应“×老师好”。
教师：老师喜欢有礼貌的好宝宝，我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师边念儿歌“笑一笑，亲一亲，抱一抱，我是老师的好宝宝”，边和幼儿拥抱。
鼓励幼儿分别与班内其他老师问好，一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师和幼儿一起游戏“吹泡泡”，(吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡……)。
教师指导幼儿完成幼儿用书，将图上老师胸前的花涂成红色。
4.活动延伸：1.鼓励幼儿每天来园和离园时跟老师亲热地拥抱，有礼貌地问好、说再见。
2.在活动区域投放幼儿用书，引导幼儿学念儿歌《老师爱我，我爱她》。
亲子游戏活动方案案例篇2活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程1、亲子游园活动准备阶段（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
民间游戏踢毽子亲子教案
民间游戏踢毽子亲子教案一、教学目标：1.了解毽子的起源和历史。
2.掌握踢毽子的基本动作。
3.培养孩子的团队合作意识和沟通能力。
4.增强亲子关系，促进家庭和谐。
二、教学重点：1.了解毽子的起源和历史。
2.掌握踢毽子的基本动作。
三、教学难点：1.掌握踢毽子的技巧。
2.培养孩子的团队合作意识。
四、教学准备：1.毽子。
2.场地。
五、教学过程：第一步，导入。
老师向孩子们介绍毽子的起源和历史，让孩子们了解毽子是一种古老的民间游戏器具，有着悠久的历史。
并且向孩子们展示毽子的外观和材质。
第二步，讲解踢毽子的基本动作。
1.站姿，双脚分开与肩同宽，膝盖微微弯曲，双手自然下垂。
2.踢法，用脚尖或者脚背轻轻踢毽子，控制力度和角度，使毽子在空中飞行。
3.接法，用脚尖或者脚背接住毽子，保持平衡。
第三步，示范操作。
老师示范踢毽子的基本动作，并让孩子们跟着一起练习。
第四步，分组练习。
将孩子们分成若干小组，让他们自由组合，然后进行踢毽子比赛。
每组选出一名队长，负责组织队员，培养孩子的团队合作意识和沟通能力。
第五步，总结。
老师对孩子们的表现进行总结，表扬优秀的队伍，并指出需要改进的地方。
六、教学反思。
通过这次踢毽子的亲子教学活动，孩子们不仅了解了毽子的起源和历史，还掌握了踢毽子的基本动作。
在分组练习中，孩子们培养了团队合作意识和沟通能力，增强了亲子关系，促进了家庭和谐。
希望通过这样的活动，能够让孩子们在快乐中学习，健康成长。
民间游戏亲子套圈玩法教案
民间游戏亲子套圈玩法教案民间游戏一直以来都是孩子们喜爱的活动之一，而亲子套圈更是一种古老的民间游戏，它不仅能够锻炼孩子们的身体，还能够增强亲子之间的感情。
今天，我们就来介绍一下亲子套圈的玩法教案，希望能够给大家带来一些乐趣。
亲子套圈是一种传统的民间游戏，它的玩法非常简单，只需要一些简单的道具就可以进行。
首先，我们需要准备一些绳子和一些圈，这些圈可以是木制的，也可以是塑料制的，只要能够套在绳子上就可以。
接下来，我们就来介绍一下亲子套圈的玩法。
1. 确定游戏规则。
在开始游戏之前，首先需要确定游戏的规则。
可以根据孩子的年龄和兴趣来确定游戏的难易程度，比如规定套圈的时间、套圈的距离等等。
同时，还可以根据实际情况来确定套圈的数量和大小，以便孩子们能够更好地参与其中。
2. 练习套圈技巧。
在开始正式游戏之前，可以先让孩子们练习一下套圈的技巧。
可以让他们站在固定的位置上，然后用绳子和圈进行练习，直到能够熟练地套到圈为止。
这样可以让孩子们更好地掌握套圈的技巧，增加游戏的趣味性。
3. 进行亲子套圈比赛。
当孩子们掌握了套圈的技巧之后，就可以进行正式的亲子套圈比赛了。
可以根据实际情况来确定比赛的形式，比如可以让父母和孩子一起参与比赛，或者分成小组进行比赛。
在比赛中，可以设置一定的时间限制，看看谁能够在规定的时间内套到最多的圈。
4. 增加游戏趣味性。
为了增加游戏的趣味性，可以在比赛中增加一些特殊的规则。
比如可以设置一些障碍物，让孩子们在套圈的同时还要躲避障碍物，这样既能锻炼他们的身体，又能增加游戏的难度。
同时，还可以设置一些奖励机制，比如套到特定颜色的圈可以得到额外的奖励，这样可以让孩子们更加积极地参与游戏。
5. 结束游戏并总结经验。
当比赛结束之后，可以进行游戏的总结和经验分享。
可以让孩子们谈谈自己在游戏中的体会和感受，同时也可以向他们介绍一些套圈的技巧和窍门。
这样不仅能够增强孩子们的自信心，还能够增强亲子之间的沟通和交流。
民间游戏亲子套圈教案设计
民间游戏亲子套圈教案设计一、活动目的。
1. 帮助家长和孩子建立更紧密的亲子关系。
2. 提高孩子的团队合作能力和沟通能力。
3. 培养孩子的耐心和毅力。
4. 促进家庭成员之间的互动和交流。
二、活动准备。
1. 场地，室内或室外均可，需要一块平整的地面。
2. 道具，绳子、彩色圈圈（可以用彩色布条制成）、计时器。
三、活动流程。
1. 介绍游戏规则。
家长首先向孩子们介绍游戏规则，解释游戏的目的和注意事项。
家长可以用简单的语言和生动的动作来吸引孩子们的注意力，让他们对游戏产生浓厚的兴趣。
2. 练习技能。
在正式开始游戏之前，家长可以带领孩子们练习一下套圈的技巧。
可以在地上画上圆圈，让孩子们练习用绳子套圈的动作，帮助他们掌握正确的技巧。
3. 分组进行。
将孩子们分成若干小组，每组3-5人不等。
每组选一名家长作为队长，其他孩子作为队员。
4. 游戏开始。
每组站成一排，队长站在最前面，其他队员站在队长后面。
队长手持一根绳子，绳子的末端系上一个彩色圈圈。
游戏开始后，队长要用绳子将圈圈投向队员，队员要用手接住圈圈，然后将绳子传递给下一个队员。
传递过程中，队员之间要保持一定的距离，不能随意移动位置。
5. 计时比赛。
设定一个时间，比如5分钟，看哪一组能够在规定的时间内完成套圈任务。
时间到后，停止游戏，家长可以帮助孩子们统计每组成功套圈的次数，以此来评选出胜利组。
6. 总结讨论。
游戏结束后，家长可以组织孩子们进行总结讨论，让他们谈谈自己在游戏中的体会和收获。
家长也可以分享自己的观察和感受，帮助孩子们更深入地理解游戏的意义。
四、活动注意事项。
1. 安全第一，在进行游戏时，要确保场地平整，避免有杂物或障碍物。
家长要时刻关注孩子们的安全，避免发生意外。
2. 鼓励合作，在游戏中，家长要鼓励孩子们相互合作，共同完成任务。
不要过分强调胜负，而是注重团队合作的重要性。
3. 尊重每个孩子，每个孩子的能力和表现都有所不同，家长要尊重每个孩子的努力和表现，不要过分苛求。
中秋节手指游戏活动方案
中秋节手指游戏活动方案中秋节是中国传统节日之一，自古以来就有赏月、吃月饼和赏花灯的习俗。
除了这些传统的活动之外，还可以通过手指游戏来增加亲子互动的乐趣。
下面，我们将为大家介绍几种中秋节手指游戏活动方案。
一、猜灯谜猜灯谜是传统中秋节的活动之一，我们可以将其变成手指游戏活动，增加孩子们的趣味性和参与感。
在这个活动中，家长可以准备一些精美的灯谜题目，然后大声朗读出每一个谜语，孩子们看着手指，猜出谜底，最后争取答对最多的谜底。
二、剪月亮中秋月圆的夜晚，家家户户都会放出各种形态的花灯。
我们可以借助剪纸艺术的方式，制作出属于自己的花灯。
首先，家长准备好剪纸工具和一些有趣的图案模板，然后为孩子们讲解剪纸技巧，一起剪出属于自己的月亮，让孩子们在剪纸过程中感受到中秋的浓浓氛围。
三、拼图游戏在中秋节期间，家长可以给孩子们准备一些有关中秋节的图片拼图游戏，让孩子们根据图片逐个拼凑，慢慢的了解中秋节的历史文化和传统，增加对中华传统文化的认识。
四、月饼搭配在中秋节期间，月饼是必不可少的食品之一。
我们可以通过月饼搭配游戏，让孩子们探索出不同的月饼口味之间的搭配，培养孩子们的口味敏感度，让孩子们对中国传统食品有更深入的认识。
五、传统秤砣秤砣是一种传统的民间游戏，它不仅能让孩子们感受到传统游戏的欢乐，也能增加孩子们的手指灵活度。
家长可以给孩子们准备一些小石子和一些秤砣，让孩子们进行轻重量的比较，并且看看自己在秤砣游戏方面能否成为“小达人”。
这些中秋节手指游戏活动方案，不仅能够让孩子们在节日里感受到快乐，也能够丰富他们的知识和视野，让中秋节变得更有意义。
同时，家长也可以通过这些活动加强家庭亲子关系，增加家庭和谐度，让家庭团聚更加温馨。
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亲子民间游戏好的方案
12月4日上午9:00—9:15幼儿在操场律动早操。
9:15——9:45亲子民间体育游戏。
亲爱的小朋友，今天爸爸妈妈来幼儿园观看我们大家做律动和早操，我们一定很开心吧，下面我们还要欢迎爸爸妈妈和我们一起做亲子民间游戏，各班先在自己的早操场地上做游戏，每过5分钟，我们轮换场地，交换游戏。
大一班：揪尾巴
玩法：
1、家长做揪尾巴的人，孩子把围巾当尾巴，夹在裤子后面，家长想办法把孩子的尾巴揪
下来。
2、幼儿家长交换角色，揪尾巴。
大二班：玩绳子
玩法：
大班：家长跳，幼儿数数，幼儿跳，家长数数。
家长甩绳子带幼儿一起跳。
中班：踩波浪，幼儿踩住绳子的一头，家长在另一头甩绳，幼儿踩波浪。
小班：开小车，家长握住绳子两头，做车头，幼儿在绳子里做乘车的人。
中一班：扔沙包
玩法：家长围成圈向圈里的幼儿扔沙包，幼儿在圆圈里尽量躲闪，被击中的幼儿输了，站到圈外。
中二班：玩球
玩法：
大班：家长站一排向幼儿垫球，幼儿站一排向家长扣球。
中班：家长围城圆圈站在外面，幼儿站在圈内与家长面对，幼儿连续拍球10下，家长接着拍10下交换。
小班：家长站一排向幼儿滚球，幼儿站一排向家长滚球。
小一班：开火车
玩法：
（大中小）家长站两排面对面双手上举握住做山洞，幼儿依次排队钻山洞，钻过山洞也两两双手上举握住搭山洞，幼儿山洞搭好，游戏结束。
小二班：抬轿子
玩法：
（大中小）幼儿排成两队，家长排成两队两两合作做抬轿人，将幼儿队伍从一头抬到另一头，回去再抬一次。