2019年贵阳市南明区小升初语文期末试卷
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2019年贵阳市南明区小升初语文期末试卷
一、积累运用
1.多音字我会区分,给下列字按不同的音,组不同的词语。
lào________ diào ________ huǎng________
落调晃
luò________ tiáo ________ huàng________
2.选字填空。生声
①爸爸来晚了,爷爷很________气。
②王艺歌说话的________音真好听。
乡相
③我的家________是个美丽的地方。
④遇到困难,我们要互________帮助。
3.选择划线词语的解释填在句后的横线上,填序号。
保险:①稳妥可靠;②担保。
Ⅰ把芦叶往河中央轻轻一放,保险翻不了船。________
Ⅱ他这么做可不保险。________
精神:①活跃,有生气;②指人的意识、思维。
Ⅲ这种独立思考的精神,使她在医学上一再创造奇迹。________.
Ⅳ这孩子眼睛大大的,真精神!________
4.按要求写词语。
反义词:
宽敞——________ 洁净——________ 增强——________ 保护——________
近义词:
灾难——________ 剧烈——________ 改观——________ 启示——________
5.选词填空。
惊羡羡慕
①顶碗少年柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人________的动作。
②我________那些靠自己的拼搏努力获得成功的人。
6.填写。
来________往________ ________楼________厦 ________古迹
7.词语超市。(在下列语句中填入恰当的关联词)
①人的身体________小,________据说________是神创造的,相貌和举动也有些像神。
②大地上________有了人类,女娲的工作________还没有终止。
③这世间,________怎样说吧,________不免显得有些荒凉寂寞。
8.选择正确的修辞手法拟人设问比喻夸张
①许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。________
②在黑夜里,飞机为什么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠的身上得到了启示。________
③天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。________
④天空挂着一轮如镰刀般的月亮。________
⑤考场上安静得掉根针都听得见。________
9.将下列词语按一定的顺序排列。
①元清唐明宋
②圆明园皇家园林长春园园林
10.阅读下文,回答问题。
铁杵磨成针
磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
【注】①媪(ǎo):年老的妇人。②杵(chǔ):棒槌。③卒业:完成学业。
(1)解释文中划线字的意思。
①去:________ ②方:________
③欲:________ ④还:________
(2)给多音字注音、组词。
磨 ________ ________ ________ ________
还 ________ ________ ________ ________
(3)下面句子的划线字意思相同。(判断)
①醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
②过小溪,逢老媪方磨铁杵。
(4)翻译下面的句子。
①世传李太白读书山中,未成,弃去。
②太白感其意,还卒业。
(5)用一个成语来概括这段文字的中心,并且说说本文给你的启示。
11.阅读短文,完成练习。
古代丝绸之路
古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝,凝结古代劳动人民智慧的发明创造,异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个难解的谜团,吸引着一代又一代的人去探索和发掘。
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。在绵延的丝绸之路古道上,遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰古国,静静地矗立在古老的丝绸之路上,传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。
丝绸之路已有两千余年的历史了,她的魅力是永恒的。今天,古老的丝绸之路沿线众多的历史文物、古迹,壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情,仍然吸引着成千上万来自世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊,一头系着汉唐盛世,一头连着西方文明;一头系着古长安,一头连着遥远的古罗马。(1)根据短文内容填空。
①丝绸之路已有________年的历史,它的起点是________,终点是________。
②“丝绸之路犹如一条________,将古代亚洲、________、________的文明联系在一起,促进了东西方文明的交流。”作者把丝绸之路比作________,你从中体会到了_。(2)文中有不少成语,请摘抄下来。
(3)用横线画出短文的中心句。
12.阅读理解
吃蚕蛹
前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷(① ),起了一身鸡皮疙瘩。心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?……我不敢(② )想下去了。因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。
这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。我闭着眼,屏着气咬了一口。哇……好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!
今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水,实在(③ )制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得这些了,又找爸爸要了几个。开(④ )我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。
噢我敢吃蚕蛹喽蚕蛹不仅味美而且还含有许多营养呢
(1)选择正确读音。
炸________(zhà zhá)模________(mó mú)
(2)写出下列词语的反义词。
睁—________ 放纵—________
(3)选择正确的字。
冷(①)[战站占]
不敢(② )想[再在]
(③ )制[课刻克]
开(④ )[始使]
(4)请你解释。
蠕动:
津津有味:
(5)给最后一自然段加标点。
(6)文中的“我”开始是怎么吃得,感觉如何?后来又是怎么吃?
13.题目:真
要求:先把题目补充完整,如“我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……”然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺,书写工整,不少于350字。